教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。下面為大家分享教育勵志的名言名句，希望能幫到大家。

　　教育勵志的詩句

　　1. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　2. 讀萬卷書，行萬里路——劉彝

　　3. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　4. 少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

　　5. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　6. 三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之。──孔�?/p>

　　7. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　8. 能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

　　9. 夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。

　　10. 養(yǎng)成教育應(yīng)當(dāng)是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)。——徐惟誠

　　11. 教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》

　　12. 好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂

　　13. 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　教育勵志的名言名句中文

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

　　2. ——愛因斯坦

　　3. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　4. 師德是一面鏡子。

　　5. 不求金玉重重貴，但愿子孫個個賢。——《增廣賢文》

　　6. 教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行——赫爾巴特

　　7. 教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

　　8. 知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫

　　9. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　10. 先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。

　　11. 教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。——保羅弗萊雷

　　12. 孩子的“真實(shí)”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。——趙雯

　　13. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。——愛迪生

　　14. 未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧印?mdash;—雨果

　　15. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

　　16. 一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家

　　17. 教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學(xué)生的心田。——夏丐尊

　　18. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　19. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。——馬卡連柯

　　20. 有了真正的方法，還是不夠的;還要懂得運(yùn)用它。——(英)狄德羅

　　21. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　22. 學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。——蘇霍姆林斯基

　　23. 有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢?”。——萊辛

　　24. 一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　教育勵志的名言名句英文

　　1. 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。Steadfast, serious work.

　　2. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。Take children to go where he is interested in playing.

　　3. 讓孩子做自己力所能及的事情。Let children do what you can.

　　4. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.

　　5. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。An honest personhood, conscientious teaching.

　　6. 教師要融于師生的相互理解中。The teacher wants to dissolve into the teachers and students to understand each other.

　　7. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。What the teacher has produced what kind of students.

　　8. 耕耘在綠草地，此生無怨無悔。Cultivated in the green grass, this life with no regrets.

　　9. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。Love is education, no love, no education.

　　10. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。Professional ethics is the human, is the foundation of the division.

　　11. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。Head bowed as a willing ox, swing the hoof 勇做 swift horse.

　　12. 從來不對孩子說，他比別的孩子差。Never say to the children, he is worse than other children.

　　13. 桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來!Plum garden wheatgrass, loyal hearted to write in the future!

　　14. 表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。Praise the child will back poems, telling stories and singing songs.

　　15. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。I see road, I will search up and down.

　　16. 納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。Bacc the capacity, knowledge, khalid, good character.

　　17. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。With one thousand times for the peach garden sweet.