學習成語是青少年學習中國文化的必經(jīng)之路，它以深刻形象的故事典故講述一些道理。下面就是小編給大家?guī)�來的小學二年級成語故事大全，希望能幫助到大家!

　　牝牡驪黃

　　在伯樂垂暮之年，有一天，秦穆公召見伯樂說:“你已年長，在你的后人中有能繼承你的相馬術(shù)的嗎?”伯樂答道:“對于一般的良馬，其特征很明顯，從外表、筋骨就能觀察得出來。而天下難得的千里馬，其特征就很難捉摸，若有若無，若隱若現(xiàn)。千里馬奔跑起來，又輕又快，從你眼前一閃而過，看不到飛揚的塵土，尋不著它奔跑的足蹄印。我的兒子都才能不高，只能鑒別好馬，而不能相千里馬。不過，同我一起挑菜、擔柴的人當中，有一位叫九方皋的，他的相馬技術(shù)不在我之下，請大王召見他吧�！鼻啬鹿�便召見了九方皋，叫他到各地去尋找千里馬。

　　于是九方皋起身到各處去尋找千里馬，三個月后，他回京城報告說:“我在沙丘那個地方為大王找到了一匹千里馬�！� 秦穆公問他是怎樣的馬，九方皋回答:“那是一匹“牝而黃”(母的黃馬)�！庇谑桥扇巳ベI。買回來一看，卻是一匹“牡而驪”(公的黑馬)。這時候秦穆公很不高興，召見伯樂，對他說:“你推薦的人連馬的毛色與公母都不能分辨，又怎能識別千里馬呢?”

　　伯樂問明原委，不禁大大贊嘆:“想不到他果真有如此高超的相馬技術(shù)，實在罕見。九方皋看到的，是天機，他得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外;見其所見，不見其所不見;視其所視，而遺其所不視。九方皋所相之馬遠遠超過了千里馬�！笨梢�，九方皋所注意的是馬的風骨品性、內(nèi)在精神，那些外表他已不去留心，這正是他善于相馬的證明。等到有人將那匹馬從沙丘牽到秦穆公和伯樂面前時，果然名不虛傳，是天下稀有的千里馬。

　　疑鄰盜斧

　　從前有個鄉(xiāng)下人,丟了一把斧子.他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動,越看越覺得那人像是盜斧的賊.后來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,一時疏忽失落在山谷里.找到斧子后,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了.

　　疑鄰盜斧：不注重事實根據(jù),對人、對事胡亂猜疑.

　　畫龍點睛

　　張僧繇(you)是梁朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：‚畫上眼睛的話，它們就會飛走的。?大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。

　　畫龍點睛：比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。

　　一葉障目

　　楚國有一個人，家境貧寒,窮困潦倒。他讀了《淮南子》，得知螳螂捕蟬時，掩蔽過的樹葉，可以用來隱沒人身，便真的去尋找。他跑到一棵樹下抬頭仰望,居然發(fā)現(xiàn)一片隱蔽著螳螂的樹葉,就伸手摘下來。不料失手，那片樹葉竟飄落地下，和許多落葉混在一起，再也無法辨認。于是，他索性將落葉全部掃起,，收了足足有幾斗。 抱回家后，他一片一片地輪番拿來遮住自己的眼睛，問他妻子：‚你還能看見我嗎??開始，妻子一直說：‚能看見。?后來，因為折騰了一整天，妻子疲倦不堪，很不耐煩，便哄他說：‚看不見了!?這人一聽大喜，急忙將選出的樹葉揣在懷里,跑到街上去。到了鬧市，他舉著樹葉，旁若無人，當面拿別人的東西。結(jié)果被官府差吏當場抓住，押送縣衙�？h官當堂審問，楚人訴說了從頭到尾的經(jīng)過，縣官大笑起來，釋放了他，沒有治罪。

　　葉公好龍

　　從前，有一個人，他最喜歡龍了。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上也繡著龍。他住的房子，墻壁上畫著龍，柱子上刻著龍。這些龍都牙齒尖尖的，爪子尖尖的，很兇猛的樣子。

　　有一天，天上的龍聽說有個人很喜歡自己，就飛下來找他了。龍來到那個人的家里，他的頭才伸進窗口，尾巴已經(jīng)到了屋頂上。這個非常喜歡龍的人，一看，那條龍尖尖的牙齒，尖尖的爪子，嚇得回頭就跑。原來他喜歡的并不是真的龍，而是畫出來的假龍。

　　“葉公好龍”就是從這個故事來的。“好”是“喜歡”的意思。有人嘴上說喜歡某件事情，實際上并不這樣，甚至還害怕某件事情，可以比喻作“葉公好龍”。