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《草房子》讀后感心得體會(huì)

《草房子》讀后感心得體會(huì)5篇

《草房子》的美是道不盡,說(shuō)不完的,只有當(dāng)你自己捧著書(shū),才能真切地感受到書(shū)中更多的快樂(lè),那么今天小編在這里給大家整理一下草房子讀后感心得體會(huì),我們一起看看吧!

1.《草房子》讀后感范文 篇一

《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物:桑桑、紙?jiān)、蔣一輪、白雀、禿鶴……

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個(gè)與眾不同的孩子,因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學(xué)業(yè),但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué),是一件多么痛苦的事啊!但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步,他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難,他沒(méi)有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重,讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生,明白了生命的意義和價(jià)值,這是多么寶貴的財(cái)富呀!

這使我想起了一件事:一天,我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后,有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊,它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái),盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》,與它融為一體!恫莘孔印啡绺琛⑷缭(shī)、如畫(huà),帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

2.《草房子》讀后感范文 篇二

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

3.《草房子》讀后感范文 篇三

暑假期間,老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書(shū)。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書(shū),一口氣把它讀完了。

這本書(shū)里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。

油麻地里的邱二爺人老了,可就是沒(méi)有孩子,便從他大哥那繼過(guò)來(lái)了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬,細(xì)馬和這的人語(yǔ)言不通,上不了學(xué),只好外出成天放羊。有一天,正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹了邱二爺?shù)募,?xì)馬舍不得他們,不肯回家,留了下來(lái),一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活著?墒,一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。細(xì)馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終于找到了邱二媽,此時(shí),邱二媽還是干干凈凈的,頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!

看完這本書(shū),我深有感觸:人生總有不如意的時(shí)候,細(xì)馬遇到如此挫折,還是堅(jiān)持著,最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力,就一定會(huì)成功的。

這本書(shū),讓我懂了很多,很多……

4.《草房子》讀后感范文 篇四

我從小就喜愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)閱讀時(shí),我總會(huì)感覺(jué)那么快樂(lè),那么無(wú)拘無(wú)束。這幾天,我讀了一本曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。

《草房子》這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩桑桑。他有許多小伙伴:聰明可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的紙?jiān),光著頭的“禿鶴”……還有許多大人呢:有油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,有一群熱愛(ài)學(xué)生、知識(shí)淵博的老師,還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……

在《草房子》這本書(shū)中,最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個(gè)片段,故事主要講了:“禿鶴”他的名字叫陸鶴,但因?yàn)樗莻(gè)光頭,所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)嘲笑,所以不愿上學(xué),他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子,時(shí)間長(zhǎng)了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課,桑?酥撇蛔『闷嫘模肟纯此念^現(xiàn)在是什么樣子,于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來(lái)。班上的同學(xué)全多看見(jiàn)“禿鶴”的頭,還是跟以前一樣:在陽(yáng)光下,顯得格外亮,也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著,不知不覺(jué)甩到了旗桿的頂上!岸d鶴”用力想爬上旗桿,可總是摔了四腳朝天,每個(gè)同學(xué)都看到了這一幕,但沒(méi)有人去幫助他……

讀了這個(gè)故事之后,我明白了不能把自己的快樂(lè),建立在別人的痛苦之上。

同學(xué)們,讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?

5.《草房子》讀后感范文 篇五

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)。我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?

文弱聰慧的紙?jiān)、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑!髡邔(duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。

當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!

終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!

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