給老師的一封信六年級
給老師的一封信六年級(通用26篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給老師的一封信六年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信六年級 篇1
親愛的雅菁老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級的最后一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷著不安的心情來到學校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的'滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業(yè)上快樂學習,出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學習,還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個”時間魔術師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人的!
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔心、生氣,但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝
心想事成,天天開心!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇2
敬愛的賈老師:
您好!
小學畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時幽默的語言,更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學畢業(yè)時,幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術”,都遭受學生的悄悄唾罵?墒,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績卻很好,原因是您重視學習的效率,重視學習方法。您總是對我們和藹可親,對我們既是良師,又是益友。
您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時,您纖細的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們!賈老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會我們不要死記硬背,指導我們在學中玩,玩中學;您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質疑;您教會我們不只是提高我們的.學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣,又童心未泯的老師。下課時,您總是陪伴我們一起玩耍:上課時,遇到能唱歌的地方,您總會高歌一曲。班會課上,您會一時興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……
賈老師,學生永遠不會忘記您對我愛,對我們的關心!學生從您的教導中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報。
祝您工作順利,身體健康!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇3
敬愛的老師:
你好!
有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的`燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
祝您身體健康,天天快樂!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇4
黃老師:
您好!
一轉眼,我來玉沙小學已經一年了,在這一年里,您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨,讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學的第一天,走進教室,一張熟悉的面孔都沒有,當時我感覺自己就像一只孤獨的小鳥,眼淚再也強忍不住,就像斷了線的珍珠,不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊,和藹可親地對我說:“你現在就是我們二(五)班的一員,我們大家都是你的好朋友!還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌,并要趙承煜幫助我。正是您的細心關注,給了我力量,使我不再那么膽小,慢慢適應在這個班級體里學習。
還有,我來玉沙小學,我的成績只屬于中等,但您并沒說我差,總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步,您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習,成績一次比一次提高。在您的精心培育下,現在我的.成績已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺了我有一個毛。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說:“問題回答錯了,沒有事,‘三人行,必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心,我開始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師,是您給了我力量,給了我智慧,給了我勇氣和自信心,讓我一年來成為玉沙小學的優(yōu)秀生,在此我感謝您!
黃老師,我一定會帶著您的期盼,我的理想,向成功的方向駛去。
祝您身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇5
親愛的趙老師:
您好!
雖然您已經不教我們,去教一年級了,但您對我的教導我都銘記在心。您教我們三年了,您說得每一句話我都沒有忘記,更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時候,學校要舉辦一個演講比賽,您挑選了我們班的四個同學去參加比賽,四個同學中竟然有我。聽到這個消息時,我感到非常的吃驚和意外,因為那時候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒有表情,根本就不適合參加演講比賽。當時我很納悶也很擔心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。
比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢,可是我還是很緊張。
到了比賽的`前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持,我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現場,我看到臺下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現后,拍拍我的肩膀對我豎起大拇指說:“小葉,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了,我站在臺上,看到臺下的您不停地在對我微笑,還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內容,還取得了一個很好的成績。
趙老師,謝謝您三年以來對我的諄諄教導,您在我傷心的時候鼓勵我,在我失敗的時候關心我,在我犯錯誤的時候教育我,您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您!
祝您
工作順利!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇6
尊敬的宋老師:
都說老師是河蚌,學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學習的.英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學時,從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課,因為有很多同學沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實驗班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學習都不當回事兒,還談什么考實驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學習。
刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。
祝您
永遠年輕,青春常在!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇7
敬愛的歷史老師:
您好,咱們在一起數年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點傷感,“我們總是要分開的”,我總是用這句話來安慰自己,但是,依舊會鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最后再送給你一篇作文吧!
過去的.這幾年里,我們風雨同舟,經歷了不少悲傷與成功,悲傷時,你給予我們安慰;成功時,你告訴我們要繼續(xù)努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導,讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過了親情。
以前的那幾年里,你上課時認真。幽默。充實,讓我們是學習為快樂;你下課是帶領我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們操碎了心,頭上的白頭發(fā)越來越多,是我們看在眼里,感動在心里。
老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關心他人了,你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了,我們會努力學習,讓你把我們“那個3班里呀,每個孩子都那么棒!”這句話時常掛在嘴邊,讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時永遠的主題!最后,我想說:“歷史老師,45個學生永遠愛著您,記著您!”
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇8
尊敬的崔老師:
您好!我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領導,我在《陽光報》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運,竟然能當您的學生,您剛來給我們上課時,我覺得您是校領導,肯定對我們要求的很嚴格,可是經過這段時間的接觸,我發(fā)現您是多么的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑,從不懲處學生,您還經常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的.課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文,以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒辦法。您不提倡我們背作文,您說別人的文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教導下,我提起筆來,好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來,一一修正不足的地方,讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學以來最快樂的一堂課了。
!我敬愛的崔老師,您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇9
親愛的雷老師:
您好!
我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時光。六年的時光如流星一閃而過,您的教導,我永遠記在心里。我多么舍不得您。
在教過我的老師當中,您是最年輕的,也是最關心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時候,是您給我鼓勵,讓我自信;我受傷的'時候,是您關心我。我多么不想離開您……
您是我的大樹。您的知識淵博,但卻毫無保留地教給我們;您的關照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯能改,讓我走向人生更遠的路!您,就是我的大樹!
還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時間可真快樂!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風景,可現在沒有機會了……最后一個月了,和您相處的時間不多了。我只能依著時間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……
您結婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂!祝您幸福美滿!祝您永遠年輕漂亮,事業(yè)有成!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇10
親愛的李老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的學習生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴厲,更忘不了您對我們的關愛。
記得有一次,流行性感冒病毒很嚴重,時不時就有幾個同學感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個同學請假。您擔心班上的其它同學也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個辦法。
第二天,您拿著一個袋子來到學校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時,我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦,您為了我們的'健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學都很感動,那一節(jié)課,都特別認真地上課,沒有一個同學在課堂上說閑話,搞小動作。
您對我們的關愛,說也說不完,我們永遠不會忘記;您的教導,我們永記心間。我代表全班同學對您說:辛苦了,李老師!我一定會聽從您的教導,長大后做一個有用的人,來報答您對我的教導!
祝
身體健康、萬事如意!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇11
最敬愛的宋老師:
您好!
您是我最敬愛的老師,貼心的班主任。當我苦惱時,您用微笑安慰我;當我成功時,您用表揚來鼓勵我;當我失敗時,您用目光來激勵我;當我高興時,您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對您說。
前幾天,數學第六單元《角的認識》考試,由于我上課走神,沒有用心聽講,加上考試時粗心,結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學校辦公室,把我的第六單元考試情況向媽媽進行了通報。回到家后媽媽大發(fā)雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃,看著媽媽傷心樣子我心疼極了?衫蠋熌仓牢沂莻不愛表達的孩子,只有流淚暗下決心好好學習,又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯的',也有知識點沒有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天,還長吁短嘆,就是不和我說話,嚇得我都不敢看她?涩F在好了,媽媽看了我給您寫的信,媽媽笑著說:“以后媽媽再不用這種方法對你了!”
快樂無所不有,煩惱也無處不在!在漫長的成長歲月中,人人的生活充滿陽光,也難免會出現短暫的陰天。
祝宋老師身體健康!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇12
親愛的葉老師:
你好!
轉眼間,我們就要離開母校了,而我想對您說,謝謝您,老師!
六年的小學生涯就要結束了,而我也做了您三年的學生。也許,每位老師都會傳授知識,但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識,而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過,他們的老師整天板著一張臉,教學方式讓他們無法接受。 這時,我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動,讓學習變得有趣,讓我們在不知不覺中愛上語文,愛上寫作,愛上學習。
您還給了我們一些更加可貴的東西:做人的道理。您總是告訴我們,人要學會感恩,告訴我們做人要對得起自己的良心,告訴我們,要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊,還記憶猶新,不曾忘,不敢忘!
今天,您跟我講起了你以前教過的學生,在您的描述中,每位同學都是那么出色。我知道,在每一位老師的心目中,每一位學生都是出色的。我想,在未來的某一天,您會不會給師弟師妹看我們寫的`作文,然后滿臉幸福地夸贊我們呢?
您永遠都是我們的敬愛的老師,我們永遠不會忘記您,您也一定不會忘記我們的,對嗎?
祝:
工作順利
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇13
尊敬的謝老師:
您好!
時間像水似的,一眨眼1年過去了。
記得1年前,我剛進學校的大門那一天,是您面帶微笑的把我迎進了教室里的大門。您當時對我說了些什么,我記不清了,但是,您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過去了,在您的辛勤哺育下,我逐漸學會了讀“A,B,C……”學會了算1加1等于2,學會了寫字,學會“愛祖國,愛人民。”
在課堂上,您是老師,在課外上,您是“大孩子!蹦涛覀兂、做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開始,我膽子小,有一次上語文課,您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手,我也想回答,可是,我又不敢,低著個頭,心想:老師不要叫我,千萬不要叫我。不過,您還是叫了我,同學們的'目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌極了,頭一直不敢抬起來,心“怦怦”直跳,生怕您生氣?墒牵覜]想到,您不但沒有責怪我,還說;“不用害怕……”
祝您天天開心!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇14
尊敬的李老師:
您好!
時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導讓我進步了很多,您在我學習不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學習好的時候你獎勵我,讓我學習更加有興趣。
您還經常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現在是我們學習的時候,所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。
現在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非?鞓罚驗槲矣龅搅宋蚁矚g的.老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。
新年快樂,身體健康,工作順利。
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇15
親愛的季老師:
一位好的老師,可以讓他的學生一輩子感激不盡。是!季老師,您曾經種下了多少桃李啊,而他們都已經長成了參天大樹,我也是您親手栽種的桃李中的一棵,不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
在三年級那年,您當了我們的班主任,一見到您,我的心里就想:這不是張宸銘的媽媽嗎?她叫我們班了!太好了。
在一天的.早晨,我一來到教室里,就看見了張宸銘在吃茶葉蛋,“你好啊!”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上,我驚呆了“你干嘛!”她叫了一聲,便去告訴了您,隨后您便來到了教室,對我說:“沒關系的,張一汐,下次小心點就行了!蔽异话驳男那轭D時安靜了下來,這時,一只大手撫摸著我的背,是多么溫暖!
隨著時間的流逝,會餐的日子就要到了,我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進門,就看到了您正在炒菜,吃飯時,我們非常安靜,您也不住的說:“真安靜!”
老師,這些小事也許您已經忘記了,可我永遠也忘記不了。
祝您
萬事如意!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇16
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的`嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經的學生的故事,自身的經歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您:永遠年輕,和現在一樣美麗!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇17
尊敬的楊老師:
您好!
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時間努力學習,您安心工作吧!
楊老師,我即將小學畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個出名的亂班,紀律松散,學習態(tài)度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學都留下了深刻印象?蛇z憾的是,有個別搗蛋分子常常破壞課堂紀律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評話語,讓我們所有的學生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時間不多了,我覺得您不要再用惡語批評學生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時對待學生不要過分的寬容,您的寬容讓有的學生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的`時候給予我?guī)椭辉谖覍W習成績下降時給予我鼓勵;在我調皮的時候給予我教導;在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時,我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇18
尊敬的劉老師
您好!
我是六年級的單思雨。老師,您這幾天還好嗎?我很想念您,回想起那么多年,您給我們上課的日子是多么的有趣,您總會關心每一個同學,關心我們這個集體,你對女同學總是那么的關心,那么的溫柔,您不但批改作業(yè)認真,您還會對身體不好的學生特別照顧老師,我知道您愛總愛吐痰,我,想你應該是身體不舒服,一定要多多注意自己的身體,老師,您如果身體不舒服,一定要去醫(yī)院檢查一下身體,不要為了我們不去醫(yī)院,不要自己一個人挺著,我們知道你愛抽煙,但您從不在我們班級里抽煙。
轉眼我們就要畢業(yè)了,謝謝您老師教會了我許多語文的知識。我很高興,能認識您,一轉眼,六年的'時間過去了,你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長大的孩子,誰的思想長草了您就像斬草除根的園丁,我們就像很小的花朵,而你就像雨水一直滋潤著我們。進步時您給我們頒發(fā)獎品,我分明看見你眼角的淚花,我知道您對我們是有多么的不舍,當我們生病時,您一次次悉心照料,當我們犯錯時,你一次次誠懇批評,老師啊,我們就要離開你收起往日的嘻嘻,帶著深深的依戀,老師啊,你是多么的和藹可親老師畢業(yè)班的每一個孩子都會想念您。
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇19
親愛的胡老師:
您好!
六年的小學生活已經過去,即將成為中學生的我回首過往:我摔跤過,那是因為我沒有努力,從那個人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎,心花怒放;我自責過,那是因為給予我的厚望我卻辜負……
老師,這一切都是我在116班所經歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學生的好老師。
我記得,六年級上學期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個世界上有很多的職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領情。每當舉手回答問題時,全班鴉雀無聲,只有寥寥數人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學校是學習的地方,但您經常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團結,什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的.。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您!
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以這封信向您報以感恩。
祝:
身體健康,快樂每一天。
您的學生:xx
7月7日
給老師的一封信六年級 篇20
敬愛的老師:
您好!
值此教師節(jié)翩然即至之際,謹向您致以無比誠摯的問候!
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉……
老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神圣而古老的`師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……
老師,我熱愛您。您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……
啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!
老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!
敬祝老師您:身體健康,節(jié)日愉快!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信六年級 篇21
敬愛的老師:
您好!這個學期又結束了,九月份我就要上六年級啦!回首這5年的學校生活,我是感慨萬分!
在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習慣,到了三年級,教學節(jié)奏的加快,加上我對學習態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經常要到11點,根本無法復習和預習作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學校眼光總是避開同學的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的.巴掌。
其實我也能理解老師的嚴厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學習目的不明確有關,在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅強,請老師再給我以前一樣的關心和嚴厲,我想把成績提高上去!”
這時我也想起爸爸和我說的`一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!
在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進步!
您的學生:
二〇xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇22
親愛的周老師:
您好!
感謝您這么多年來一直陪伴著我,感謝您一次次教導我。是您,讓我展開了夢想的翅膀;是您,讓我在知識的海洋里遨游……您像園丁一樣,培育著我這棵茁壯成長的小樹。
您還記得嗎?那已經是二年級時的事了。有一次,在學校運動會跑60米比賽,我因為注意力不集中,沒有聽到槍聲,導致起跑慢了,最后得到第二名。當自信慢慢的我聽到成績時,當場就哇哇大哭起來,您在一旁不斷地安慰我,鼓勵我,讓我不要灰心,同時語重心長地對我說:“你雖然已經用盡全力去彌補自己的錯誤,但錯了就再也不能挽回了,正所謂“差之毫厘,謬之千里!币院笤僖膊荒艽笠饬,好好記住這次教訓,把它作為你前進的動力,加油!”我聽了您的話語,擦掉了眼角晶瑩的'淚珠,點點頭,充滿信心地看著您,您笑著摸了摸我的頭,那句話至今依舊讓我記憶猶新。
您還十分信任我,給了我一次次寶貴的機會。在我競選語文課代表時,您給了我機會,相信我一定能做好這件工作。在我競選副班長時,您又給了我機會,讓我更加自信面對大家。當要競選大隊委時,您毫不猶豫地讓我嘗試去努力。這些來自您信任的點點滴滴,像甘泉一樣滋潤著我,讓我每天都在不斷地成長,成長……
在學校的四年美好時光里,您對我的諄諄教導,我全都永遠記在心里。我想對您說:老師,您辛苦了!我一定會更加努力地學習!成為讓你驕傲的好學生!謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇23
敬愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間美好的小學生活即將結束了,心中不免掠過一絲憂傷,我尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心,也像熊熊熱火,照亮我學習的前程。
忘不了上課時,您一句句細心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵目光;忘不了,運動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。
臨近升學考試,我們被冗繁的學習壓重了雙肩,喘不過氣,您常常會讀一些課外讀物來緩解我們的沉重氣氛。每當一聽到這些時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!
難忘您的眼神!每當我們的學習有了一點點進步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們更加懂事、更加聽話時,您的眼神總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續(xù)努力。
每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下了不可彌補的.禍時;每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們身上,大家便羞愧地低下了頭。
師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“陳老師,謝謝您!”
祝:桃李滿天下身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級 篇24
親愛的張老師:
夏天要到了,我們也要分別了!回想這一年,很不舍;想到您,很感激!
我還深記去年時,您知道我語文不好,就把我留下來。讓我在教室里背課文,或者你檢查檢查我的基礎知識,有時也會給我講講如何寫好作文。特別是到了冬天的時候,天黑的早,趕到6點多,外面已經很黑了,你便會帶著我和王熇同學回家,先把他送到小公寓,然后再繞著圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著天,現在想想,好是懷念!
您總是說我的字不好看,讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起,每到這時候,你便讓我把筆給您。您就會用筆寫出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫直,把撇和捺寫舒展,把字寫的大氣一些。我聽了您的方法,用心去練,字果然好看了很多。我很開心!但您每次見了我的字,還是會給我一些建議,我也一次又一次地照您說的那樣做。果然我的字變得越來越漂亮,越來越大了。
您還知道我在班里就如一個小透明一般。于是,每次到布置班級文化的時候,您便會讓我留在班里,讓我?guī)兔Γ热缑枳之嫯,回家時候順便買材料……我很高興得到您給我的.任務。
我們即是師生也是朋友。我們沒考好時,你鼓勵我們成績只代表過去,不要氣餒;我們考好時,你為我們感到高興同時也會告誡我們不要驕傲,有時,我們還會在語文課時練上看到您寫給我們的暖心鼓勵。
感謝您這一年對我的關心和照顧,遇到您,真好!
祝您桃李滿天下!
您的學生
時間:
給老師的一封信六年級 篇25
親愛的老師:
您好!
六年的小學生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!
六年前,媽媽把我送到了學校。您見了,微笑著,牽著我的手把我領進教室。進了教室,您讓我在一個空位子上坐下來。當時我還很膽小,見到媽媽走了,又見到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來。您聽見了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語來安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對您產生了好感。
記得有一次,那天的語文課。您正在全神貫注地給同學們分析課文。我的肚子突然疼了起來,繼而胃也開始疼了。肚子里頓時感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見了,立刻丟下全班的三十幾名同學,掏出手機向我的.父母說明了情況。您又騎著車,把我送到了醫(yī)院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得,我生病的時候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!
短暫的六年小學時光即將過去,我也將離開母校和老師了,我是多么不舍得!我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會兒!以后,我會永遠記住您的恩情。
祝您:一帆風順
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級 篇26
親愛的袁老師:
您好!當您看到這封信時,您一定詫異極了,我們同在一個學校,天天見面,有什么話不能當面說,還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。
老師,我想對您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學的第一天,聽見了您的`名字……
記得開學的第一天,我們坐在教室里,您進來了,當我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個字的時候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應該是狹小吧,可是我想錯了。當您給我們上第一課《師恩難忘》的時候,您問了我們一個問題——“請問你們怎么知道田老師教學很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯,沒想到您一點兒也沒有責備我,反而給我們講起課文來?墒俏疫是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩,我在人群里大聲地把詩讀錯,您聽見了,還是沒有責怪我,而是認真地幫我改正。內疚之情油然而生,但是我更高興,因為我知道了,我們班有了一位教學有方,耐心很強,心胸寬闊的語文老師。
親愛的袁老師,雖然我們在一起才僅僅十天,但是在您的教育下,我的成績已突飛猛進,以前不愛背書的我,現在竟成了聽別人背書的小組長,真的謝謝您!老師,我曾經懷疑您心胸狹小,現在我要和您說一千遍一萬遍:對不起!
老師,今天是教師節(jié),借此機會,我想對您說——祝您節(jié)日快樂!
您的學生
時間:
版權聲明:本文內容由互聯網用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發(fā)現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網址) 舉報,一經查實,本站將立刻刪除