拋磚引玉比喻用自己粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文字，將別人的高見(jiàn)或佳作引出來(lái)。如何使用拋磚引玉成語(yǔ)造句呢?小編給大家收集了關(guān)于表達(dá)用拋磚引玉成語(yǔ)造句，希望能幫助大家，歡迎大家學(xué)習(xí)參考!

拋磚引玉成語(yǔ)

：拋磚引玉

：pāo zhuān yǐn yù

：宋.釋道原《景德傳燈錄.卷十》：“大眾晚參，師云：‘今夜答話去也，有解問(wèn)者出來(lái)。’時(shí)有一僧便出，禮拜，稔曰：‘比來(lái)拋磚引玉，卻引得個(gè)墼子(磚坯)�！�”

：作定語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、分句;連動(dòng)式;用于自謙的詞。

：先發(fā)表淺見(jiàn)，引出別人的高論。比喻用自己不好的沒(méi)有什么價(jià)值的東西(多指文章、意見(jiàn))引出好的珍貴的東西來(lái)。

：一得之見(jiàn)、引玉之磚;

拋磚引玉故事

唐代高僧從諗撣師，主持趙郡觀音院多年。相傳他對(duì)僧徒參禪要求極嚴(yán)，必需人人靜坐斂心，集中專注，絕不理會(huì)外界的任何干擾，達(dá)到凝思息妄、身心不動(dòng)的入定境界。有一天，眾僧晚參，從諗禪師故意說(shuō)：“今夜答話，有聞法解悟者出來(lái)。”

此時(shí)徒眾理應(yīng)個(gè)個(gè)盤腿正坐，閉目凝心，不動(dòng)不搖。恰恰有個(gè)小僧沉不住氣，竟以解問(wèn)者自居，走出禮拜。從諗撣師瞟了他一眼，緩聲說(shuō)道：“剛才拋磚引玉，卻引來(lái)一塊比磚還不如的土坯!”

另外，有一個(gè)拋磚引玉的故事。據(jù)《歷代詩(shī)話》、《談證》等書記述：唐代詩(shī)人趙嘏，以佳句“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”博得大詩(shī)人杜牧的'贊賞，人們因此稱趙嘏為“趙倚樓”，當(dāng)時(shí)另有一位名叫常建的詩(shī)人，一向仰慕趙嘏的詩(shī)才。他聽(tīng)說(shuō)趙嘏來(lái)到吳地，料他一定會(huì)去靈巖寺游覽，便先趕到靈巖，在寺前山墻上題詩(shī)兩句，希望趙嘏看到后能添補(bǔ)兩句，續(xù)成一首。果然趙嘏游覽靈巖寺看到墻上兩句詩(shī)，不由詩(shī)興勃發(fā)，順手在后面續(xù)了兩句，補(bǔ)成一首完整的絕詩(shī)。常建的詩(shī)沒(méi)有趙嘏寫得好，他以較差的詩(shī)句引出趙嘏的佳句，后人便把這種做法叫作“拋磚引玉”。其實(shí)，常建、趙嘏并非同時(shí)代人，他們各自的活動(dòng)年代相距百年之多，續(xù)詩(shī)之說(shuō)不可信，只是由于這段故事很出名，人們也就承認(rèn)它是成語(yǔ)“拋磚引玉”的出處之一。

拋磚引玉造句

1、要不是你適時(shí)發(fā)言，產(chǎn)生拋磚引玉的效果，我看今天的討論會(huì)可能十分冷場(chǎng)。

2、因此本文希望能夠在這方面起到拋磚引玉的作用，將安德森的理論與研究方法引介進(jìn)中文學(xué)界，提供左翼研究另一種視野。

3、人地希望拋磚引玉，你就對(duì)人不對(duì)事。

4、也許我將拋磚引玉，以這份名單來(lái)鼓舞其他小學(xué)教育工作者創(chuàng)建他們自己的名單并在他們各自的博客上公布。

5、這個(gè)排名是想起到拋磚引玉的目的，并非終結(jié)定論。

6、本文從電子代理人的涵義入手，運(yùn)用民商法原理對(duì)其中的若干法律問(wèn)題進(jìn)行了探討。通過(guò)探討，筆者提出了一些自己的看法，以期能起到拋磚引玉的效果。

7、我這篇文章果然發(fā)生拋磚引玉的作用，引起各界對(duì)這問(wèn)題熱烈的討論。

8、如果你難以想像出創(chuàng)業(yè)管理教育應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，那么就讓我來(lái)拋磚引玉，說(shuō)說(shuō)自己一路走來(lái)所學(xué)的一些課程吧。

9、當(dāng)然，這些建議僅僅是拋磚引玉，若要契合貴公司的目標(biāo)，肯定還要進(jìn)行調(diào)整和改變。

10、本文針對(duì)住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)提出一些觀點(diǎn)，旨在拋磚引玉。

11、以下是我的一些建議，希望能起拋磚引玉的作用。

12、本文僅就這問(wèn)題談些淺顯的看法，意在拋磚引玉，以就教于各界專家。

13、拋磚引玉——一個(gè)十分誘人的價(jià)值主張，用戶非常愿意為此掏腰包來(lái)?yè)Q取更加翔實(shí)的數(shù)據(jù)信息匯總。

14、主席謙虛地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我不太懂，只談點(diǎn)個(gè)人粗淺的想法，以便拋磚引玉。”

15、他的一番話原盼拋磚引玉，結(jié)果卻造成大家各說(shuō)各話，徒增紛擾。

16、希望拋磚引玉，以期對(duì)我國(guó)“精品課程”建設(shè)這項(xiàng)以育人為本的高等教育質(zhì)量工程起到一些積極的作用。

17、本文就民事公益訴訟作了初步探討，望起拋磚引玉之效果。

18、座談會(huì)引言人拋磚引玉的說(shuō)辭很巧妙，使得在座各位紛紛發(fā)表高見(jiàn)。

19、本文目的在于對(duì)司法實(shí)踐和正在進(jìn)行的新破產(chǎn)法立法起到拋磚引玉的作用。

20、我的提議只是拋磚引玉，更周詳?shù)霓k法還請(qǐng)大家一起來(lái)深入討論。

21、如此拋磚引玉，能激發(fā)與鼓勵(lì)更多人加入寫作隊(duì)伍。

22、我藉著這段話拋磚引玉，希望各位能有許多精彩的論見(jiàn)。

23、我先說(shuō)幾句，算是拋磚引玉吧。

24、因此，筆者想就此問(wèn)題從三個(gè)方面做些探討，以拋磚引玉。

25、下面先把一些經(jīng)典的回答寫在這里，算是拋磚引玉吧。

26、本文介紹筆者在繼續(xù)教育方面的研究成果，意在推出初中教師職務(wù)培訓(xùn)的初步模型，起到拋磚引玉的作用。

27、有些東西只是個(gè)人的主觀認(rèn)為，不一定準(zhǔn)確，算作拋磚引玉吧，歡迎大家指正!

28、這對(duì)于云計(jì)算的客戶考慮他們將面臨的法律問(wèn)題是很好的拋磚引玉。