面孔的作文（通用29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的面孔的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　面孔的作文 篇1

　　每當(dāng)看到配套練習(xí)上那幾個(gè)剛勁有力的字：“作業(yè)認(rèn)真，好！”和成績(jī)單上鮮紅的98分，我總會(huì)不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。

　　記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)歷史有執(zhí)著的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來(lái)一陣不緊不慢、富有節(jié)奏的腳步聲，近了，近了……一個(gè)高大的身影走進(jìn)了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白凈的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮并且很有個(gè)性的頭發(fā)下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學(xué)因?yàn)樗�那個(gè)性的發(fā)型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對(duì)他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側(cè)寫下了“上帝”，一個(gè)大括號(hào)括住“亞當(dāng)”、“夏娃”并講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳說(shuō)，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問(wèn)，一開始教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒有站起來(lái)回答問(wèn)題的勇氣，但在老師的鼓勵(lì)和啟發(fā)下，課堂氣氛活躍了起來(lái)，同學(xué)們和老師進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的互動(dòng)問(wèn)答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準(zhǔn)備走，幾個(gè)同學(xué)便大聲的喊道：“老師，以后我們?cè)趺捶Q呼您呀？”老師笑了笑，什么話也沒說(shuō)，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個(gè)大大的“魏”字，邁著堅(jiān)定的步伐離開了。

　　自此以后，同學(xué)們對(duì)這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當(dāng)然魏老師也對(duì)我們很不錯(cuò)，經(jīng)常撫摸著同學(xué)們的頭說(shuō)：“好樣的！”或者豎起大拇指說(shuō)：真棒！”以此來(lái)鼓勵(lì)我們。

　　魏老師從來(lái)不擺架子，有問(wèn)題隨時(shí)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我用自己的想法推理出來(lái)的答案得到竟然是一個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào)。我百思不得其解，但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，一如既往的又開始了我習(xí)慣的作風(fēng)——打破沙鍋問(wèn)到底。當(dāng)魏老師經(jīng)過(guò)我的課桌時(shí)，我膽怯的站了起來(lái)，說(shuō)出了我的想法，但由于過(guò)度緊張，聲音有點(diǎn)兒顫抖，說(shuō)話速度也非�？�。魏老師聽了之后，用極度和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我們從書中找答案�！庇谑�，我雙手遞上歷史書，他接過(guò)后，翻開一頁(yè)有古今對(duì)比的地圖，仔細(xì)的思考了許久，然后笑著對(duì)我們說(shuō)：“這位同學(xué)非常認(rèn)真看來(lái)真是老師弄錯(cuò)了。”很輕松的走上講臺(tái)，向同學(xué)們指出并糾正了錯(cuò)誤。還當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)我的仔細(xì)與勇氣，我心里美滋滋的。

　　但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節(jié)課就被掉走了（不是因?yàn)樗�教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。

　　魏老師的課是我有生以來(lái)聽過(guò)最有趣、度過(guò)最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠(yuǎn)留在了我記憶的長(zhǎng)河中……

　　面孔的作文 篇2

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。

　　每每在秋天的傍晚，看斜陽(yáng)從東墻到西墻，心中總升起空落落的感覺。絢爛漸歸于平靜，似乎就遺失點(diǎn)什么……

　　偶爾，聽見颯颯的秋風(fēng)，才會(huì)抬起埋在書堆間的頭，向窗外望一眼晚霞，深吸一口氣�；秀敝�，有一張如秋霞的面孔在記憶里晃動(dòng)。

　　那張面孔算得上滄桑了，暗黃色的臉帶著淡淡的紅暈，那一條一條的皺紋就如深秋晚霞間層層疊疊的云層，那臉的顏色也算成了深秋的云，深色而又暗淡的妝了。

　　雖是有點(diǎn)凄涼，卻叫我念念不忘，畢竟這張蒼老的臉，換來(lái)了我明艷幸福的童年！

　　秋風(fēng)里，桂花樹下。

　　我好奇地用我的小臟手?jǐn)[弄著奶奶剛從桂花樹上打下的小半袋桂花，離開母樹，花卻依然那么清雅、芳香，小小的我似乎有點(diǎn)憐香惜玉，在花香里，我撫弄著花，沉醉其中�！昂�！你又干壞事了，小俏辮子！”一聲帶著慍怒的聲音激醒了我，“這是我要做桂花糕的呀，你把手上的泥巴都混到花里去了！”奶奶大罵，我聽不下去了，立馬小嘴一撇大哭起來(lái)，淚水迷離地看著奶奶氣得發(fā)青的面孔。聽見哭聲那臉?biāo)坪蹙徬聛?lái)了，青色的面孔變得柔和起來(lái)，她抱起我，臉上泛起愛憐的紅暈說(shuō)道：“聽喏！寶寶哭得真好聽，像唱歌兒呢，奶奶最愛聽了！”奶奶的臉上似乎有著一圈柔和的光，射進(jìn)我的心里，哭聲也嘎然而止了。

　　奶奶也曾罵過(guò)我多次，之前的，一次也記不得了，雖也是這樣的哄我，卻都不深刻，也許那次是我離開奶奶去城里讀書不久前發(fā)生的事，小小的我竟也懂得銘記——自己最眷念的面孔。

　　落葉里，屋檐下。

　　我被奶奶緊緊抱在懷里，耳邊是喋喋不休的訴說(shuō)，我偷偷地看著奶奶，因緊張而急得發(fā)白的臉，慘淡而哆嗦的唇，兩行老淚簌簌地流下，發(fā)間是密密的汗，那張毫無(wú)生氣的臉?biāo)坪跏谴蟛〕跤�者的容面。噢！是我害奶奶著急了，一個(gè)人一聲不吭就去了別人家玩，我是興致盎然，倒讓全村人興師動(dòng)眾地找我，那時(shí)奶奶的臉應(yīng)是焦急得通紅吧！此后幾天，她總是面如土色地死盯著我，怕我又有什么閃失。

　　我從來(lái)不曾忘記，那次找到我之后奶奶那緊張的面孔，以及為我的失而復(fù)得的哭聲。那蒼白無(wú)色的臉，悲戚的老淚，始終拉著我心靈最深處的弦——我要熱情地生活，不要失去信心，因?yàn)橛腥四敲搓P(guān)注你，那么愛你。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，漸行漸遠(yuǎn)，離鄉(xiāng)也有十年了吧，偶爾假期回鄉(xiāng)，老遠(yuǎn)便是一張?bào)@喜的面孔迎接著她曾用笑、用哭全心全意愛過(guò)的孩子。

　　時(shí)光荏苒，歲月飛逝，生命有些絢爛的真實(shí)歸于了平靜，那張我所愛的臉卻時(shí)不時(shí)浮上了心的海洋，那是我所要銘記，所要愛的面孔，不可以忘記，因?yàn)槔锩嬲洳刂鴪?bào)答不完的愛。

　　面孔的作文 篇3

　　公公離去到現(xiàn)在已有兩三年了，我最不能忘記的是公公離去不久時(shí)婆婆的面孔。

　　那年的冬天，婆婆匆匆的打了一個(gè)電話來(lái)。我很不情愿的離開了取暖器，接起電話問(wèn)到：“喂，有什么事嗎？”“沒事兒，沒事兒，今天是你媽媽的生日，我想讓你們過(guò)來(lái)吃頓飯�！逼牌庞媚敲从H切和藹話語(yǔ)答道。我呆想了一會(huì)兒，今天是幾月幾日��？怎么媽媽的生日這么快就到了？我三言兩語(yǔ)很快的說(shuō)完就掛了電話。掛了電話后，我跑到了日歷旁。

　　果然，今天正是媽媽的生日。我不禁想到了我的婆婆，這么老了記憶力還這么的強(qiáng)，真令人佩服。

　　我和爸、媽來(lái)到了婆婆家。才剛剛到了家門口，那陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，鉆入了我的鼻孔。走進(jìn)家門就看見了滿桌子各色各樣的飯菜，令我垂涎三尺，茶幾上還有一個(gè)大蛋糕……

　　我來(lái)到了廚房，想和婆婆打個(gè)招呼，順便問(wèn)個(gè)好。才到門口，就聽到婆婆咧嘴呲牙、生氣的叫道：“出去，出去，別來(lái)礙我的手……”

　　我從微微虛掩的門縫向里張望。媽媽在廚房里好像是要幫婆婆做飯，想讓她休息一會(huì)兒，但卻遭到婆婆強(qiáng)烈的拒絕。媽媽只好無(wú)奈的走了出來(lái)。那時(shí)，婆婆的面色真是好“恐怖”，雙眉緊鎖，皺著眉頭，額頭上又多了一道皺紋。眼睛里直冒“火”，也小了許多，仿佛站在她面前的不是自己的兒女，而是她最“恨”的人。透過(guò)她憎惡的面孔我可以看出她心里似乎在說(shuō)：“你們這些年輕人，怎么這么的討厭，礙手礙腳的，只會(huì)給我添亂�！�

　　但當(dāng)媽媽剛剛轉(zhuǎn)身，走出了廚房。婆婆那緊鎖著的眉目解了開來(lái)，眼睛也大了許多，不知道那“恨”哪去了，目送著媽媽走了出去，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她的面孔全變了，她又恢復(fù)了她那慈祥、親切的面孔。眼神變得那么的無(wú)助，臉色變得那么平淡，仿佛自己說(shuō)錯(cuò)什么，仿佛在后悔自己剛才說(shuō)的那句話。通過(guò)她那無(wú)助的眼睛，我明白了她內(nèi)心在說(shuō)：“在說(shuō)今天是你的生日，我不想讓你勞累�！�

　　過(guò)了一會(huì)，開始吃飯了。只聽見一聲“我老了許多，離大去之日不遠(yuǎn)了�！逼牌排e起了杯子向大家說(shuō)�！澳芙o大家多過(guò)一次生日就過(guò)一次。我想以后也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼�微微咧著嘴，眼睛是那么黝黑，一閃一閃的發(fā)亮，在黝黑的眼睛里，我仿佛看到了一個(gè)熟悉的身影，那身影好像是我的公公。那舉著杯子的手似在微微顫抖，嘴巴好象在不停的咕噥著，像說(shuō)不出來(lái)的樣子。她的面孔是那么滄桑而且憔悴，好像死神就在她的身邊，慢慢拽著她走向生命的盡頭。透過(guò)她閃閃發(fā)亮的眼睛，我看見了她無(wú)法掩飾的傷心和悲痛，有太多太多傷心的事想向我們傾訴。但她忍住了，不想破壞媽媽的生日，影響她的心情。

　　說(shuō)完，她飲下了她杯了中的飲料，緩緩地將杯子放了下來(lái)，“大家開吃吧！”她放松地說(shuō)道。

　　我們大家相繼舉起了杯子，我也了起來(lái)，共祝媽媽生日快樂(lè)，但是我的心十分的酸，仿佛覺得整個(gè)家都浸泡在婆婆關(guān)愛的幸福泡沫里，她的面孔也深深烙印在我的心里。

　　面孔的作文 篇4

　　陰雨里的秋總帶著些悶悶的隔絕，或多或少與閑散的心境有些牽連。就算在南國(guó)，這沉郁綿延的秋也終歸踱到了尾巴。躺在沙發(fā)上，打開投影儀，閉上眼睛，總思索著看一看電影里的秋，將今年的秋在記憶里烙得更深些，出于這個(gè)目的，《秋日奏鳴曲》似乎是個(gè)好的選擇。

　　在溫和的暖調(diào)里，我看見了褒曼晚年的臉，因輪廓而熟悉，因皺紋而陌生，電影里她是一位人到暮年的鋼琴演奏家，應(yīng)對(duì)著母女之間無(wú)可抑止的沖突漩渦，在燦燦的秋日里，在絮絮的樂(lè)聲里，想竭力抓住一些注定遠(yuǎn)去的東西。晚年的褒曼把這種矛盾處理得自然平和，不像是在扮演一個(gè)角色，卻像在自然而然地流露一種情緒。故鄉(xiāng)的老友伯格曼是懂她的。雪國(guó)賦予他們相同的姓氏，亦賦予了他們將一生凝在電影上的命運(yùn)。伯格曼也老了，他藏在鏡頭后，沉靜地窺視著鏡頭前的一切，鏡頭前的褒曼是蒼老的，卻并不令人感到憐憫和悲哀，反而從從容容的，好像老去也是種力量。

　　前方那張蒼老的臉，皺紋的臉?biāo)坪鹾蜔o(wú)數(shù)相似又不同的面孔聯(lián)系起來(lái)，層層地重疊在一起。我記起來(lái)的，我看過(guò)褒曼許許多多的電影�！犊ㄋ_布蘭卡》里，她年輕而飽滿的臉像一朵沾著露水的雪蓮，圣潔而端莊，《愛德華大夫》里，她鼻梁上架著金絲邊眼鏡，側(cè)臉的線條起伏的輪廓像古希臘的雕塑，適于供奉在任何一座神廟或神殿。那時(shí)人們用“上帝的玫瑰”來(lái)形容她，她在新電影里以不施粉黛地出現(xiàn)，全美的化妝品便大大滯銷。還曾有虔誠(chéng)的觀眾不遠(yuǎn)千里將一頭羊從瑞典趕到羅馬去送到她的眼前，任何一封沒有署名的信只要在地址邊上添上一句“致褒曼小姐”，便能安然無(wú)恙地躺在她倫敦寓所的信箱里。報(bào)紙愛她，評(píng)論家愛她，學(xué)院愛她，觀眾愛她。那時(shí)她是風(fēng)華正茂的，可當(dāng)幾十年的光陰流轉(zhuǎn)，她離開了大西洋沿岸那座充斥著喧囂與冒險(xiǎn)的城市，離開了日落大道上徹夜不眠的燈光和聚會(huì)，輾轉(zhuǎn)到地中海那個(gè)夏季燥熱的島嶼，又再回到這里�？伤�屏幕上那依然沉靜而堅(jiān)定的臉，卻依然能抓住每一雙眼睛，一如幾十年前電影院里觀眾投向她的熾熱而虔誠(chéng)的目光。留下永恒的光影。

　　杜拉斯的《情人》是以這樣一段話結(jié)尾的，“我已經(jīng)老了，有一天，在一處公共場(chǎng)所的大廳里，有個(gè)男人朝我走過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你，永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候，你還很年輕，人人都說(shuō)你美。現(xiàn)在，我是特來(lái)告訴你我來(lái)說(shuō)，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。那時(shí)你是年輕女人，與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容”。人人都怕見美人遲暮，如果連一個(gè)時(shí)代中最燦爛的身影都被蒼老和腐朽所支配，又怎能讓人們堅(jiān)定生活的意義呢？但在褒曼從容而堅(jiān)定的臉上，我卻不再恐懼這種老去，老去有時(shí)不僅僅代表著美好事物的流逝，時(shí)間帶走了她飽滿而年輕的臉，卻在這張臉上重新積淀著關(guān)于勇氣和堅(jiān)定的一生。

　　又是一個(gè)秋日的傍晚，我望著前方那張永恒的臉，葉芝那首廣為人知的短詩(shī)開始回蕩在我的腦海里，“多少人曾愛慕你年輕歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心。只有一個(gè)人他愛你朝圣者的靈魂，愛你蒼老臉上的皺紋”。

　　面孔的作文 篇5

　　星期日，是我跳舞的日子。

　　早晨，伴著一絲花香和綿綿細(xì)雨，爸爸把我送到了舞蹈班。

　　上午，雨突然下大了。像潑。像倒。

　　中午，爸爸來(lái)接我時(shí)，雨下得更大了，可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來(lái)形容了。隨著大雨的到來(lái)，氣溫驟降，早上穿得厚厚的我，此刻也被凍得渾身發(fā)抖，而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因?yàn)橄挛鐩]有時(shí)間的原因，爸爸還要帶我到圖書館借書。

　　“韓思熠，因?yàn)榻裉煳屹I了不少東西，拿到樓上去很麻煩，”爸爸皺了皺眉頭，停了一會(huì)兒，又為難地接著說(shuō)：“所以，你自己一個(gè)人上去借書，我就在下面等著你�！�

　　我裝著猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：“太好了！我終于可以看我愛看的書了�！�

　　我一個(gè)人上了二樓的圖書館，爸爸卻在樓下的雨中等著我。

　　圖書館里，我為了找到更加好看的書，這兒翻翻，那兒看看，結(jié)果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書，怎么辦呢？于是我又把這三本書大致翻了一遍，終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時(shí)，我又遇到了舞蹈班的好朋友，我便又跟她聊了一會(huì)兒……我看看手表，什么？我借書已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧，急忙跑下去。就這樣，我在溫暖、舒適，沒雨下沒風(fēng)刮的圖書館里尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。

　　剛出圖書館的門，我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。

　　但看到爸爸，霎時(shí)，我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊，雨幕中，他堅(jiān)強(qiáng)的身影像一座山。大雨如柱，啪啪的打在爸爸身上，可是爸爸毫不在意，任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著，眼睛里全是水，是酸酸的雨水，爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水，不時(shí)地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了，只見爸爸深情地望著我，目光中沒有一絲埋怨，有的全是疼愛和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著，已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕，爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。

　　爸爸一看到我，馬上笑了笑，大聲說(shuō)道：“韓思熠，快坐上車，我們回家，別淋著雨了。”

　　我飛快地坐上摩托車鉆進(jìn)爸爸的雨衣，一股酸澀的水從我的眼里流出來(lái)，不知是雨水還是淚水，已在我的臉上緩緩地流淌。

　　想到爸爸為了等我借書，他不怕冷不怕淋，在雨中待了那么長(zhǎng)的時(shí)間也毫無(wú)怨言，由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè)；自己舍不得吃舍不得穿，卻很大方地為我買這買那；我生病的時(shí)候，爸爸守在我的身邊，一夜一夜不能入睡；每天做飯，我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……

　　爸爸為我做得實(shí)在太多太多了，而我以前并沒有在意這些，有時(shí)還惹得爸爸生氣，想到這些，我后悔極了，以后要聽爸爸的話，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　爸爸騎著摩托車，在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。

　　風(fēng)依然呼呼地刮著，雨依然嘩嘩地下著，此刻我的心里卻暖烘烘的。

　　面孔的作文 篇6

　　她的童年和其他人的一樣，五彩繽紛。雖然上帝賜予她的只有一張平凡而又簡(jiǎn)單的面孔，但是也公平地給了她機(jī)靈的腦袋與善良的心地。

　　因?yàn)闄C(jī)靈，小時(shí)候的她是大家贊不絕口的機(jī)靈鬼。她會(huì)用那張小甜嘴兒討得家人、鄰居、老師的喜愛。那個(gè)時(shí)候，她還不懂得害羞，時(shí)常跟大家跳舞唱歌表演節(jié)目。小學(xué)時(shí)的她名列前茅，一直是優(yōu)等生，所以一直都很陽(yáng)光。

　　她是在大家夸贊的環(huán)境中長(zhǎng)大的，在外人眼中，她的一切都是優(yōu)秀的，是一個(gè)人見人愛、人夸人贊的乖乖女，可是，她自己清楚，自己并不像大家眼中看到的那樣，她任性，叛逆，倔強(qiáng)，用現(xiàn)時(shí)的話就是個(gè)性。

　　她以全校第一的成績(jī)考入一所中學(xué)，帶著她過(guò)去的榮耀與頭銜進(jìn)入初中，同學(xué)們都覺得她很優(yōu)秀。初中三年，她還是帶著自己的個(gè)性過(guò)了三年，可是，成績(jī)一落千丈，而她自己卻不以為意。過(guò)去的同學(xué)都還以為她依舊很優(yōu)秀，但此時(shí)的她卻早已低下頭不再說(shuō)話。這時(shí)的她早已名落孫山，她很內(nèi)疚，家人也開始責(zé)備她，老師也常常找她談話，她很傷心，回想自己的過(guò)去，和現(xiàn)在的處境相比，天壤之別。原來(lái)一個(gè)人從高昂走向低落，就這么快。

　　于是，那時(shí)的她開始認(rèn)為，自己生活的世界里，只有兩類面孔——表?yè)P(yáng)與批評(píng)。表?yè)P(yáng)她的人恨不得把她夸到天上，批評(píng)她的人把她說(shuō)得一無(wú)是處……可是，實(shí)際情況怎樣，她自己何嘗不清楚呢？

　　她時(shí)常困惑，不安。有時(shí)候她會(huì)想，自己什么時(shí)候能夠回到過(guò)去呢？那樣就可以只看到一類面孔，自己也會(huì)變得快樂(lè)和輕松，一切也會(huì)順利起來(lái)……

　　于是，她擦干淚水，暗自下決心，一定要找尋那個(gè)從前優(yōu)秀的自己，哪怕回不到過(guò)去，自己也一定要不停地奮斗，一定不要再看到第二類極端的面孔。

　　她開始努力，一直不停地進(jìn)步。盡可能把自己擅長(zhǎng)的和喜愛的做到最好，遇到別人的夸贊時(shí)她也不再像以前一樣，盲目地開心，她只是告訴自己，一定不要驕傲，“努力才是王道”。有時(shí)候自己努力了還沒有得到想要的結(jié)果，會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷，可是她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟切┒�放棄，因�(yàn)樗�想要證明給那些人看，自己可以做得很好。

　　漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈的成熟，她開始認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)，原來(lái)不只有兩類面孔，還有更多的面孔，有真誠(chéng)的，熱心的，還有虛偽的……她也才漸漸明白，這些面孔在自己人生道路上只是起一小部分作用，都不能全部相信。最真實(shí)的那張面孔是在自己的心中。

　　她開始認(rèn)識(shí)到，生活就是這樣，每個(gè)人都會(huì)遇到形形色色的面孔，然而，要做的就是要理性地認(rèn)知那些面孔，不能盲目地一味認(rèn)同，也不能一味否定。遇到這些面孔時(shí)，更應(yīng)及時(shí)反省自己，認(rèn)識(shí)到自己心中的“面孔”才是最真實(shí)可信的。理性客觀地看待自己，看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，才不至于使自己陷入別人的“面孔”中，所以，最應(yīng)認(rèn)同自己心中的那張面孔，“不沾沾自喜也不自嘆不如”。一直不斷地努力，使心中的面孔越變?cè)矫利悺?/p>

　　面孔的作文 篇7

　　天空明凈得有些沒有道理，碎碎的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)亮光，照得我有些眩暈。

　　門外的樓梯隱約傳來(lái)一絲響動(dòng)，是鑰匙插入鎖孔的聲音。

　　“你覺得女兒這次參加比賽會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”

　　“不好說(shuō)，重要的是她能夠鍛煉自己�！�

　　“那如果沒有得獎(jiǎng)，受打擊怎么辦？”

　　“不會(huì)的，女兒那么優(yōu)秀，她需要的是我們的鼓勵(lì)，相信她一定可以的�！�

　　爸媽的談話透過(guò)門隙傳入我的耳中，我感覺得到空氣的振動(dòng)。

　　推開門，看到父母坐在客廳的沙發(fā)上，聽到響聲，轉(zhuǎn)身驚訝地看著我，隨即給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。

　　我說(shuō)我怕考試，怕比賽，可我很想?yún)⒓�。媽媽看著我不說(shuō)話，我似乎從她溫柔的面孔里讀出了些什么，是鼓勵(lì)跟信任。那明亮的眼神分明是在告訴我：你一定可以，路總是要自己走下去的，要給自己一份勇氣，努力就可能到達(dá)想到的位置。爸爸用自信的面孔告訴我：選擇就不要顧及不必要的東西，只要努力去做，一切都可以�？粗鴭寢寽厝岬拿婵�，爸爸自信的面孔，我默許的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里滿滿的全是自信。我又變回原來(lái)那個(gè)自信的我，不再因?yàn)閯e人的否定而放棄我想要的東西，真好！

　　迎著陽(yáng)光，我沖出家門，一路跑到學(xué)校，卻不覺得累。我需要的是一個(gè)安靜的場(chǎng)所，而操場(chǎng)正是我所需要的。抬頭，看著陽(yáng)光沒心沒肺地燦爛著；低頭，看著小草都笑開了花。我用最自信的聲音，開始我最自信的練習(xí)。

　　“你怎么又在這里練習(xí)了，不是說(shuō)你的基礎(chǔ)太差嗎，還那么怯場(chǎng)，參加了也不會(huì)得獎(jiǎng)，何必呢？”抬頭，看到一張懷疑的面孔，不屑的眼神。對(duì)，是他，就是他，上次就是因?yàn)樗�我才放棄了比賽，這次絕對(duì)不可以。

　　“是嗎？”我微笑著望著他，“你不覺得你已經(jīng)被超越了嗎？”他驚訝于我的平靜，想說(shuō)什么又沒什么說(shuō)的，留給我一個(gè)不屑的眼神，然后轉(zhuǎn)身走掉。我更加自信，即使有別人的懷疑，不是還有爸媽的鼓勵(lì)嗎？我要把別人的懷疑變?yōu)槲遗�力的�?dòng)力。

　　比賽開始，看著別人的慌亂，我自私的竊喜了那么一下，我安靜的走過(guò)，安靜的離開，結(jié)果如我所料，我得獎(jiǎng)了。我感謝父母溫柔自信的面孔，感謝對(duì)手懷疑的面孔，更堅(jiān)定我自己的方向。

　　生活中有太多不同的面孔，肯定的與否定的，我們都要學(xué)會(huì)辯證的看待，堅(jiān)持自己的方向，不因?yàn)閯e人的否定而放棄夢(mèng)想。

　　面孔的作文 篇8

　　許許多多的面孔，很近，也很遠(yuǎn)。曾想過(guò)，為何，朝夕相處的面孔竟也會(huì)陌生�！�—熟悉的陌生，嬉笑悲苦在腦海拂去不散。每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的面孔，不會(huì)因任何而抹殺，獨(dú)一無(wú)二。獨(dú)特的面孔，無(wú)須埋怨，無(wú)須卑微，那是獨(dú)特的標(biāo)志，鐫刻著血緣的烙印。莫要使表面的面孔光鮮明艷，而使內(nèi)心千瘡百孔。這許多的面孔，在生命中，來(lái)來(lái)去去，不只是人類。猶記，嗷嗷待哺情，舍身當(dāng)裘衾，母愛慈愛的面孔，手足相惜的信任，有著同樣光輝的面孔。由心而生的面孔，是自然的真情流露。不忍與親人失望的面孔，所以微笑前進(jìn)；留戀于友人陽(yáng)光般笑顏，所以托心以待；醉心于品茗聽雨，所以開心抒懷；煙雨平生，蓑衣在身，無(wú)需掩藏，不必傷悲。

　　也時(shí)常感動(dòng)于動(dòng)物間淳樸的`感情，最原始的觸動(dòng)，人們稱之為“人性化”，然，動(dòng)情處兩語(yǔ)凝噎，簌簌淚珠，落地?zé)o聲，人類間最神奇的語(yǔ)言，反倒蒼白。這又何嘗不是“動(dòng)物化”？不需語(yǔ)言，被情感而觸動(dòng)，彼時(shí)彼此，都閃耀令人難忘的面孔。由心而生的面孔，也是最深的隱藏。為那一份期待，或許將強(qiáng)顏歡笑；為那一份開懷，也許將面臨未來(lái)挑戰(zhàn)�？伞暗�得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”——值得的，不是嗎？太陽(yáng)的東升西落，縱然自然規(guī)律，無(wú)法違逆，只是在面對(duì)生活的壓力，你又是否盲從無(wú)措，無(wú)邊的恐懼侵襲著，顫動(dòng)的面孔即將脫落，縮于一旁的身軀搖晃。怎么，迷茫的面孔會(huì)令人發(fā)笑的，難道明日的驕陽(yáng)不值得期待嗎？莫悲傷，莫絕望，莫在強(qiáng)顏歡笑，孤單前行。

　　褪去最深的隱藏吧，看，身邊鼓勵(lì)的目光，那會(huì)給你希望的臉龐，給你一新的面孔，重現(xiàn)光芒。終究你會(huì)明白，這面孔即是——態(tài)度。也在過(guò)去的年月里，每天期待著新奇，懷揣著夢(mèng)想上路，從未遍體鱗傷�？M繞身邊的面孔，和藹而生氣勃勃，感謝好運(yùn)的同時(shí)，總也希望意想不到的出現(xiàn)。怕啊，養(yǎng)在溫室無(wú)有大風(fēng)浪，不可應(yīng)對(duì)社會(huì)，但總有一天要自己面對(duì)。不完整的羽翼，沒有能力飛翔。

　　于是想象著兇神惡煞的面孔出現(xiàn)，卻不禁發(fā)笑。十幾年里，周邊面孔來(lái)了又去，矮樓高房，不斷變換，蜿蜒小路繼而延展成寬闊大道，真的變了許多，有人有事，包括自己啊。但記憶總存著逝世親人的歡語(yǔ)笑顏，間留有離別之際的憂愁哀傷。這一切一切，竟似往昔。記得的，不記得的，那些面孔，真真實(shí)實(shí)的在生命停留；友好的，不友好的，腦海里，總會(huì)掠過(guò)痕跡；老舊的，嶄新的，都曾歷經(jīng)輪輪變換。誰(shuí)也未曾替代過(guò)誰(shuí)，獨(dú)一無(wú)二。留存的面孔，請(qǐng)好好珍惜。下一個(gè)面孔，會(huì)期待著是何樣的精彩！就這樣吧，愿每張面孔都能沐浴陽(yáng)光下，拋卻晦暗。

　　面孔的作文 篇9

　　踩著泥濘小路中間窄窄的青石板，搖搖晃晃到盡頭，輕推吱呀的木門，我找尋著那張日益蒼老卻令我魂?duì)繅?mèng)繞的臉……——題記小院里，秋風(fēng)驟起，款款飄落的葉子點(diǎn)綴著潔凈的小院。這熟悉的場(chǎng)景，一下子把我?guī)Щ亓耸�年前的那個(gè)秋天。那天下午，瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著滿地的落葉，外婆把我安置在暖暖的屋里，自己卻去冷冷的院子里洗衣服。秋風(fēng)哀號(hào)的聲音在屋子里聽得格外清晰，我悄悄地站在門旁，看見秋風(fēng)中外婆已有些花白的頭發(fā)凌亂的舞動(dòng)著，那飄落的樹葉也有一個(gè)停留在了那夾著白發(fā)的青絲中間，外婆卻渾然不知，她時(shí)不時(shí)地抬頭往屋里看看，也時(shí)不時(shí)地捶捶后背。

　　又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，站在門旁的我不禁打了個(gè)寒顫，爬到床上，看見外婆的外衣，又看看秋風(fēng)中的外婆，年幼的我搖搖晃晃地拽著衣服往外走，那時(shí)的我還很小，外婆長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服有一半被我拖在地上，下臺(tái)階時(shí)，我被拖在地上的衣服絆住了腳，搖晃了幾下，就在快要摔倒的那剎那，外婆猛然抬頭看見了我，她來(lái)不及擦干濕漉漉的雙手，抬腿就向我跑來(lái)。因?yàn)榕艿锰�急，沒有看見腳下的石子，外婆一下子滑到了，額頭磕在臺(tái)階角上，鮮血直流，而我卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了外婆身上。外婆一手按住傷口，一手抱住我，見我安然無(wú)恙，外婆感嘆道：“老天有眼啊，幸好沒有摔著我們家的丫頭�！�

　　那天晚上，外婆的頭上多了圈厚厚的白色的紗布，我指著紗布問(wèn)：“外婆，疼不疼？”外婆把我攬?jiān)趹牙�，“不疼，要是摔著你了，外婆才疼呢！”可是，我卻分明感覺到有滾燙的熱淚濺落在我的衣服上。

　　一個(gè)月后，外婆的額頭上少了白色的紗布，卻多了一道凹凸的疤痕�！把绢^，回來(lái)怎么不進(jìn)屋��？”熟悉的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。順著聲音我看到了那熟悉的臉，那張令我魂?duì)繅?mèng)繞的臉，在滿頭白發(fā)的映襯下那疤痕更醒目了。如今，秋風(fēng)又起，我疾步上前，扶住在風(fēng)中顫巍的外婆，輕輕掠過(guò)那道愛的疤痕，久久撫摸著那張讓我魂?duì)繅?mèng)繞的臉，讓那張臉永遠(yuǎn)定格在我的心中。

　　面孔的作文 篇10

　　人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過(guò)客，如天空劃過(guò)的流星，只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，永久不能飄散。有一個(gè)會(huì)照顧你的美麗的天使，她會(huì)每天為你歌唱和歡笑，你會(huì)感受天使的愛；天使教會(huì)你語(yǔ)言中最美麗和甜蜜的詞語(yǔ)，帶著最大的耐心和關(guān)懷，教會(huì)你怎樣說(shuō)話；天使會(huì)保護(hù)你，甚至?xí)�冒著生命危險(xiǎn)，天使將守候到你會(huì)獨(dú)立生活�，F(xiàn)在同學(xué)們會(huì)猜到天使是誰(shuí)了吧？

　　這個(gè)天使的名字并不重要，你可以簡(jiǎn)單地喚她媽媽。

　　君子之交淡如水。這就是我的朋友，我和她的友誼就像馬克思和恩格斯，每逢我星期一值日的時(shí)候，她總是不忘做我的副手，我擦黑板時(shí)，她處理粉筆槽，整理講桌，收拾粉筆。她值日時(shí)我?guī)退�擦柜子，掃地。我需要文具時(shí)她總是慷慨相助，并無(wú)私的把它借給我。助我一臂之力，每逢我題目不會(huì)時(shí)，他總是用幽默的語(yǔ)言是我解決這道難題，在她的幫助下我的成績(jī)竟然在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。

　　在我無(wú)助內(nèi)心痛苦時(shí)他默默地在我身邊，支持我鼓勵(lì)我，她也是最知我心的人，她對(duì)我的好勝過(guò)在同一個(gè)學(xué)校的我的表姐，每次我要謝謝她時(shí)，她總是微笑著說(shuō)；“我們誰(shuí)跟誰(shuí)呀，這是我應(yīng)該做的”。有時(shí)她對(duì)我所做的令我感動(dòng)的熱淚盈眶，她是一片默默奉獻(xiàn)的綠葉，有了綠葉才能襯托出花的美麗。

　　不能忘記！愛是不能被忘記的。清晰的面孔在腦海中浮現(xiàn)，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永遠(yuǎn)攜刻在我記憶的深處。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)再升起；心中，激情在燃燒；我愿插上雙翅伴著愛飛翔，飛到心靈的地方，因?yàn)槟抢镉幸粡堄篮愕那逦�的面孔。面孔能改變，成為不同的表情，而這些表情會(huì)把自己內(nèi)心的想法和往事體現(xiàn)出來(lái)。不一樣的面孔非一般的感覺，細(xì)膩柔滑。愛，永駐。

　　面孔的作文 篇11

　　生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑。 “笑容能照到所有看到他的人，想穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶個(gè)人們溫暖�！边@句話出自戴爾—卡耐基，他到到了微笑的無(wú)窮魅力。

　　一個(gè)人的面部表親切、溫和、充滿喜氣，遠(yuǎn)比他穿著一臺(tái)高檔、華麗的衣服更吸引人注意，也更容易受人歡迎。現(xiàn)實(shí)的工作、生活中、一個(gè)人對(duì)你面目冰霜、橫眉冷對(duì)，另一個(gè)人對(duì)你面帶微笑、溫暖如春，他們同時(shí)向你請(qǐng)教一個(gè)工作上的問(wèn)題，你更歡迎哪一個(gè)人當(dāng)然是后者，你會(huì)毫不猶豫的對(duì)他知無(wú)不言、言無(wú)不盡、問(wèn)一答十，而對(duì)前者，恐怕就會(huì)對(duì)他恰恰相反了。

　　這時(shí)因?yàn)槲⑿κ且环N寬容、一種接納，他縮短了彼此之間的距離，是人與人之間的心心相通。喜歡微笑面對(duì)他人的人，往往更容易讓對(duì)方渴望親近。難怪有人說(shuō)微笑是成功的先鋒。

　　對(duì)人微笑是一種文明的表現(xiàn)，他顯出一種力量，涵養(yǎng)的暗示。一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)微笑的中年領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部說(shuō)：“自從我開堅(jiān)持對(duì)同事微笑之后，起初大家非常迷惑，不解，驚異，后來(lái)是喜悅，贊許，兩個(gè)月來(lái)，我得到的快樂(lè)比過(guò)去一年中得到滿足感和成就感還要多�，F(xiàn)在我以養(yǎng)成了微笑的好習(xí)慣，而且我發(fā)現(xiàn)人都對(duì)我微笑，過(guò)去病弱冷霜的人，現(xiàn)在也熱情的友好起來(lái)”有微笑面孔的人，就有希望。因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容就是他好意的使者，他的笑容可以照亮所有看到他的人。沒人喜歡幫助那些整天皺著眉頭，滿臉愁容的人，更不會(huì)信任他們。而對(duì)于那些受到壓力的人，一個(gè)笑容卻能讓他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有快樂(lè)的�？偠�言之一句話：“一個(gè)人，只要活著，忙著，工作著，就不能不微笑······”

　　微笑是人的面孔之一，有微笑的面孔的人就有希望，你可以贏得別人的贊許，使人感覺你是一個(gè)親近的人，是一個(gè)陽(yáng)光的朝氣的人。微笑的力量很大，我們要隨時(shí)保持微笑，讓笑容綻放在我們的面孔之上。

　　面孔的作文 篇12

　　郭敬明說(shuō)：我終于發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我從來(lái)沒有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒�，我總是直接把面具�?dāng)做面孔來(lái)對(duì)待，卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉。我說(shuō)：何為面孔？說(shuō)白了就是一張臉而已。這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復(fù)雜。其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單，只是利益分配很復(fù)雜。桌上有一堆蘋果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。人與人之間的關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，由于利益分配很復(fù)雜，才有了爾虞我詐、勾心斗角，人們?yōu)榱死�益不得不戴上了“面具”。這些人云山霧罩，看起來(lái)很復(fù)雜，很有深度。

　　其實(shí)，這種深度是城府的深度，而不是靈魂的深度。10月13日，廣東佛山，2歲女童小悅悅在過(guò)馬路時(shí)不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后開來(lái)的另一輛車直接從被碾壓過(guò)的女童身上再次開了過(guò)去，女童身邊經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)路人都對(duì)此冷眼漠視。21日，小悅悅離世。在看到這則新聞時(shí)，我在想到底是命運(yùn)將死亡的黑色印章粗暴地蓋在了童稚的頁(yè)面上，還是那些僵硬冷漠的面孔像是車輪般碾壓在了幼小的身軀上，壓在一顆柔軟的心上……此時(shí)人類那張丑陋的面孔被擴(kuò)大的淋漓盡致。天堂沒有來(lái)來(lái)往往的車輛，愿天堂沒有人心冷漠。2008年5月12日，這是個(gè)讓人刻骨銘心的日子。四川，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震奪走了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。舉國(guó)哀痛，悲傷成河。

　　震災(zāi)發(fā)生后，有這么一群面孔迅速打響了一場(chǎng)抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的壯歌。以生命守護(hù)孩子的代課教師，用身體護(hù)庇孩子的父母，為素不相識(shí)的人流盡熱血的部隊(duì)官兵……這巨大的善良與愛，正擠掉人世間最后的冷漠。我們都看見，這世界上還是溫暖的，還是有著許許多多真誠(chéng)無(wú)私的面孔。形象色色的人有著形形色色的面孔，或是帶著形形色色的面具在這個(gè)跌宕起伏、紛繁復(fù)雜的世界里熙熙攘攘地穿梭交錯(cuò)著。有多少人是以真實(shí)的面孔活在這個(gè)人性復(fù)雜的社會(huì)中的，又有多少個(gè)人自始至終都是用同一張面孔去面對(duì)生命的浮沉和人世的冷暖。

　　生活中，無(wú)論面對(duì)真誠(chéng)面孔、冷漠面孔或是虛假面孔，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，坦蕩正直，善良真誠(chéng)，又何必在意那面具下的臉是個(gè)什么樣子呢！

　　面孔的作文 篇13

　　世上的人千千萬(wàn)，世上的面孔萬(wàn)萬(wàn)千。這些形形色色的面孔如同人生旅途變幻無(wú)定的風(fēng)景�；蛘吣銜�(huì)被包圍在看似和風(fēng)細(xì)雨的夸大贊譽(yù)之中�；蛘吣銜�(huì)深陷狂風(fēng)驟雨的過(guò)分批評(píng)之中，不同的面孔給你迥異的感受。

　　夸大的贊譽(yù)是一種寵的面孔。它總是讓你相信表面上的自信和力量，卻將隱憂藏匿起來(lái)，容易讓人迷失自我而嘗到失敗的苦果。

　　紙上談兵的趙括出身世家，從小被周圍人贊譽(yù)，他飄飄然的結(jié)果就是讓二十萬(wàn)趙兵成為秦軍的刀下白骨，令人扼腕；馬謖自幼熟讀兵法，連孔明的決策都離不開他的智謀，在眾人的仰視下，他變得剛愎自用，街亭之?dāng)≈率贡狈ナ讘?zhàn)失利；清廷的北洋海軍曾被大臣譽(yù)為遠(yuǎn)東第一軍隊(duì)，而甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的全軍覆沒將“寵”的面孔背后的自負(fù)永遠(yuǎn)鐫刻在北洋水師的墓志銘上。

　　過(guò)分夸得的贊揚(yáng)是不變的‘““蟻穴”，終將瓦潰千里之堤。二戰(zhàn)初期，法國(guó)人高傲的頭顱高喊著馬其諾防線的固若金湯，而法國(guó)全境敗降讓法國(guó)人為過(guò)分贊譽(yù)無(wú)奈賣單。如果沒有德國(guó)空軍司令戈林吹噓已將敵軍集結(jié)地夷為平地，就不會(huì)有敦克爾刻大撤退的奇跡。

　　寵這個(gè)面孔綿里藏針，歷史告訴我們要理智面對(duì)。保持一種平和從容的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)不同的面孔，就不會(huì)迷失方向，沿著人生的中垂線一直走下去。

　　過(guò)分的批評(píng)是一種“辱”的面孔。它總是輕易讓你失去信心和力量，阻絆你的腳步。然而有志之士卻能從容應(yīng)對(duì)，被“辱”不驚。

　　魯迅創(chuàng)造的文化高峰至今無(wú)人逾越，而這萬(wàn)仞高度其實(shí)是由當(dāng)時(shí)社會(huì)各界無(wú)情拋來(lái)的板磚堆起來(lái)的。某些文化人的冷嘲熱諷不時(shí)襲來(lái)，黑暗勢(shì)力讓他處處碰撞。然而他正確應(yīng)對(duì)這些“辱”的面孔，直面慘淡人生，正視淋漓的鮮血，始終以真的猛士的身子屹立在動(dòng)蕩年代。

　　羅丹的《青銅時(shí)代》舉世無(wú)雙，“現(xiàn)代米開朗琪羅”的地位無(wú)可非議。而這一切與他正確對(duì)待“辱”的面孔分不開。三考巴黎美術(shù)學(xué)院無(wú)果，平庸教授評(píng)論：該生毫無(wú)才能，報(bào)考學(xué)院純屬浪費(fèi)時(shí)間。然而羅丹對(duì)這等閑視之，最終以難以掩藏的天分讓巴黎人驚異。

　　紛亂的面孔前，你心靈的一方池水，怎會(huì)不激起層層漣漪？只有“寵辱不驚”，我們才能不被這些面孔擾亂心緖，莊周說(shuō)：“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮�！惫糯�的哲學(xué)穿越時(shí)空之限仍然不時(shí)閃耀智慧的光輝。

　　面孔的作文 篇14

　　面孔是多姿多彩的，我們每天都要面對(duì)許多不同的面孔，有神采飛揚(yáng)表?yè)P(yáng)的面孔，有嚴(yán)肅冰冷批評(píng)的面孔，有和風(fēng)般溫柔可親的面孔……但是，面對(duì)不同的面孔，我們要用不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待。表?yè)P(yáng)的面孔讓我們自信功夫巨星成龍現(xiàn)在享譽(yù)世界，是我們中國(guó)人的驕傲。但是，在幾十年前，他還名不見經(jīng)傳的時(shí)候，為了生存，他不得不為劇組跑龍?zhí)讈?lái)賺錢糊口。劇組里，無(wú)名又膽小的成龍可謂吃盡了苦頭，有時(shí)讓他演個(gè)小角色，他卻很膽怯而不敢演，很不自信。直到有一天，他的一個(gè)鏡頭被當(dāng)時(shí)一個(gè)很有名的演員看到，這個(gè)演員見到成龍時(shí)說(shuō)：“小伙子，演得很不錯(cuò)嘛�！�

　　演員的臉上充滿了表?yè)P(yáng)的神色。陳龍聽到這話，又看到這和藹的帶著表?yè)P(yáng)的面孔，心中頓時(shí)充滿了力量。從此以后，他不再膽怯，而是十分有自信的去面對(duì)每一個(gè)角色。每當(dāng)失敗時(shí)，那個(gè)演員表?yè)P(yáng)的面孔就會(huì)出現(xiàn)在成龍的心里，讓他相信自己，心中充滿了力量。漸漸的，他在演藝圈開始暫露頭角，成為中國(guó)著名影星。后來(lái)，他更是進(jìn)軍好萊塢。終于，他成功了成為享譽(yù)世界的巨星。一個(gè)簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)的面孔，卻給成龍帶來(lái)了自信，帶來(lái)了成功。親人痛心的面孔讓我們警醒。韓信，一代大將，助漢祖劉邦平定天下，功高蓋世。但在他小時(shí)候卻是一個(gè)人見人厭的搗蛋鬼。

　　由于父母早亡，他無(wú)人管教，經(jīng)常在街上與人打架，惡名傳遍街坊。后來(lái)，他被漂母收養(yǎng)，漂母對(duì)他很好，但就是煩他和別人打架。有一次，他從外邊回來(lái)，滿頭滿臉都是土。漂母看到后，十分生氣，把他叫過(guò)來(lái)，手里拿把尺子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“伸出手�！表n信看到漂母臉色冰冷，暗道不好，但卻不敢反抗，只得顫巍巍的伸出手。漂母狠狠的打了幾下，但卻無(wú)法繼續(xù)打下去，臉上充滿了痛心和不忍。韓信看到漂母的面孔，心中頓時(shí)明白了很多，他知道自己錯(cuò)了。母子二人在一起失聲哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，韓信不再打架了，而是在家里用功讀書。終于，在戰(zhàn)亂中，韓信異軍突起，助劉邦?yuàn)Z得天下。是的，面對(duì)不同的面孔，我們要正確對(duì)待。對(duì)于表?yè)P(yáng)，我們要看到自信，而不是自負(fù)；對(duì)于批評(píng)，我們要有則改之，無(wú)則加勉，而不是自暴自棄，懷恨在心；對(duì)于親人的面孔，我們應(yīng)刻骨銘記，永遠(yuǎn)的警醒自己。我們應(yīng)從表?yè)P(yáng)中吸取自信，讓自己更優(yōu)，從批評(píng)中吸取教訓(xùn)，讓自己給好。這樣，我們終將成功。中國(guó)也應(yīng)如此，面對(duì)不同的面孔，中國(guó)應(yīng)理性對(duì)待，從中吸取養(yǎng)分，壯大自己，使中國(guó)變得更強(qiáng)，變得更有責(zé)任，在國(guó)際舞臺(tái)上，變得更有自信，更加的可以信賴。我相信，中國(guó)會(huì)成功。

　　面孔的作文 篇15

　　上帝給了每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的面孔，時(shí)間將其細(xì)細(xì)雕琢，或犀利，或溫婉，或平淡無(wú)齊，或驚艷四方。那都是天意和生活用心完成的杰作。蕓蕓眾生，有人與你擦肩而過(guò)，有人與你生死相伴。不論怎樣，他們都或深或淺，在你心中留下了一張印記。有些會(huì)隨時(shí)間匆匆而過(guò)的風(fēng)飄走，而有些，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，始終都留在心中。

　　你還記得震后廢墟前那張堅(jiān)毅的面孔嗎?那張滿是歲月刻痕卻從不向人表現(xiàn)一絲無(wú)奈，他把繁多的事物和沉重的壓力統(tǒng)統(tǒng)隱藏起來(lái)，只露出一抹溫和而又堅(jiān)定的微笑。課堂上，他眼中含著淚光告訴孩子們:多難興邦;避難處，他緊握民眾雙手告訴他們:家園一定回再建起來(lái);一線前，他嚴(yán)肅的吼到:是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦!一字一句，鏗鏘有力，擲地有聲，震撼國(guó)人的心。那張面孔讓我們看到了希望，看到了責(zé)任。

　　你還記得各個(gè)路口那張親和的面孔嗎?那張面孔時(shí)刻都綻放笑容，時(shí)刻都洋溢著關(guān)切，溫暖，友好。它有固定的輪廓，沒有固定的比例，卻都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們有很多時(shí)候嘴角都是發(fā)酸的，很多時(shí)候額頭是布滿汗珠的，但他們依舊保持著微笑，依舊積極的為他人服務(wù)。國(guó)際友人從他們身上，讀到了古老民族熱情的邀請(qǐng)，看到了高尚的志愿者精神。那一張張可愛的面孔，成為民族的一個(gè)窗口。從那里，人們更深的了解中國(guó)。透過(guò)那張面孔，我們看到了朝陽(yáng)的陽(yáng)光，看到了珍貴的和諧。

　　你還記得你生病時(shí)床邊那愛憐的面孔嗎?那張面孔總是掛著孩子般的小心翼翼，總是默默地在一旁注視著你，向你投去支持的目光。你取得進(jìn)步時(shí)，他笑的宛若一朵太陽(yáng)花;你失敗落淚時(shí)，他的臉上也會(huì)閃著點(diǎn)點(diǎn)的淚光;你聲氣胡鬧時(shí)，他會(huì)輕輕轉(zhuǎn)過(guò)臉去，不讓你察覺他的失望與落寞。這是每個(gè)父母都會(huì)做的。因?yàn)樗麄冃闹卸家粯由畈刂鴲�。愛有百態(tài)，無(wú)關(guān)形式，無(wú)關(guān)表達(dá)，都是每個(gè)人心中最柔軟的期待。

　　每個(gè)人的內(nèi)心都是一本精美的相冊(cè)，有選擇的剪輯著生活的某一片刻，留下那些讓人開心，感動(dòng)的面孔。歲月悄悄從上面走過(guò)，影象有可能會(huì)褪色，可那份沉淀在心中的感動(dòng)，如陳釀的老酒，愈發(fā)醇香。

　　面孔的作文 篇16

　　生活中總有一些不公平的地方，或者誤解的眼光，沒有必要一樣一樣地糾正過(guò)來(lái)，那樣太累。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)“變臉"高興時(shí)換張笑臉，難過(guò)時(shí)換張哭臉，興奮時(shí)換張小丑臉，郁悶時(shí)換張鬼臉……我終究是看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，從不去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩�直接把面具�?dāng)作面孔來(lái)對(duì)待，卻忘記了面具下那張神秘且又可怕的臉。作為學(xué)生，身在學(xué)校，與形形色色、不同性格的人抬頭不見低頭見，以不同的姿態(tài)、方式應(yīng)對(duì)不同的人。其實(shí)生活中，我又何嘗不是有著完全不同的面孔，展現(xiàn)我所陌生的神態(tài)？己所不欲，勿施于人，連自己都是這個(gè)樣子，又何必為了別人的而斤斤計(jì)較呢？

　　沒有人會(huì)踢死一只死狗，所以對(duì)于別人的看法和意見只需參考，太過(guò)注重反而會(huì)適得其反。

　　沒有痛苦就不會(huì)成長(zhǎng)，沒有苦難就不會(huì)成人，人如此，國(guó)亦如此，人無(wú)完人，每個(gè)人多多少少都會(huì)被人看不慣，當(dāng)然，國(guó)家也是，國(guó)家昌盛、繁榮，反而會(huì)讓別的國(guó)家嫉妒與恐懼，所以就會(huì)有所攻擊�？床粦T是看不慣，面子上還是要過(guò)得去，表里不一大概是形容這種人吧，世界上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人的想法也就不同，只是人心隔著肚皮，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　心理學(xué)家說(shuō)人是有著多重性格的雙面人，“自我”、“真我”、“超我”，當(dāng)然也就是一個(gè)人不會(huì)展現(xiàn)它自身的三分之二給別人。人大抵都是喜歡嘲笑別人，尤其是那些不如自己，運(yùn)氣卻比自己好的人。

　　對(duì)別人說(shuō)的話，贊美也好，辱罵也好，聽過(guò)就過(guò)去了，不要沾沾自喜，更無(wú)須痛哭流涕。

　　面孔的作文 篇17

　　茫茫人海，生活中見的人很多，他們悄悄的從你面前走過(guò)，見到了多種多樣面孔。每張面孔的被后面有著五味人生。？

　　沒見事物都有兩片面，在你熟悉的面孔后面，也有你感覺陌生的一面。雖然那背后的一面只是流行劃過(guò)的一瞬間，但是它已深深的留在了我的心底。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！蹦赣H給予額我生命，撫養(yǎng)我生長(zhǎng)，在我身上注入了無(wú)盡的心血，我感到了太陽(yáng)般的溫暖，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。母愛是偉大的，總認(rèn)為母親是無(wú)所不能的，每當(dāng)有困難時(shí)，第一想到的便是怒親此項(xiàng)的面孔。

　　但是，在這張慈祥的面孔后面，也有辛勤勞動(dòng)的汗水。每當(dāng)我們看向母親心，總會(huì)看見她的面孔露出開心的笑顏，但在這張面孔后面也有我們無(wú)知的心酸，我們收到挫折是，她總站在我們身后，為我增加勇氣，助我成長(zhǎng)。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是辛勤的園丁，她澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)，老師教我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，老師是我們指路的明燈，為我們照亮了人生的長(zhǎng)路。老師是嚴(yán)厲的，在那嚴(yán)厲的面孔后面，是一張慈祥的面孔。老師助我們學(xué)習(xí)，溫祥的看著我成長(zhǎng)。激勵(lì)著我們，永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　事物總有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，每個(gè)人都喜歡展示自己的好的一面。

　　面孔的作文 篇18

　　劉燕兒瞥了瞥身旁好不容易擠出兩顆淚珠的媽媽“哼，真是可以去做演員了!”又定睛看了看靈堂前的黑白照片，照片中的奶奶的對(duì)自己微笑，似乎在招呼燕兒：“來(lái)啊吃糖.”可是，劉燕兒再也無(wú)法享受到奶奶的呵護(hù)，吃到奶奶手中軟軟的奶糖了。靈堂下的小桌子上擺著魚、肉、鴨蛋，還有很多奶奶在生前沒有吃過(guò)的東西，燕兒再也忍不住了，淚如瀑布般向下傾瀉，奶奶生前可沒有享受過(guò)這么好的待遇，雖然總能看到媽媽推著小車帶奶奶出去散步，可劉燕兒卻知道奶奶走路總踉踉蹌蹌是因?yàn)榻?jīng)常吃不飽�？申�(yáng)光下的奶奶靈堂前的“五好家庭”正在閃閃發(fā)光。

　　在上學(xué)的路上，燕兒心里壓抑著，低頭思考著為什么母親在人前人后總是不一樣，在生前不好好伺候奶奶，等她去世后才擺上雞鴨魚蛋，只是為了那些所謂的面子嗎……“嘟——”一聲，一臉黑色小轎車急剎車停在了燕兒面前，后座中有人伸出頭來(lái)破口大罵道：“哪個(gè)沒長(zhǎng)眼的，有車看不見啊?啊——是劉燕呀!不好意識(shí)，對(duì)不起對(duì)不起!要遲到了!我趕時(shí)間，先走了——”小轎車迎著紅燈飛馳而去。燕兒不禁目瞪口呆，這還是班里的團(tuán)支書嗎?那個(gè)舉止文明，樂(lè)于助人，曾在國(guó)旗下演講中侃侃而談遵守交通的學(xué)生會(huì)副主席嗎?

　　轎車一溜煙不見了，滿地灰塵在風(fēng)中飛舞，迷了燕兒的眼睛。

　　“81路車，開往幸福中學(xué)方向�！眲⒀鄡夯剡^(guò)神，急忙跳了上去，公交車上很擁擠，劉燕兒好不容易擠了上來(lái)，也只能站在車前門了。車上的人摩肩擦踵，“哧——”公交車來(lái)了個(gè)急剎車，燕兒和車上的人一起做了個(gè)“加速運(yùn)動(dòng)”。等燕兒站穩(wěn)腳后，便聽見同班同學(xué)王玲指著一個(gè)抱孩子的中年婦女破口大罵道：“你沒長(zhǎng)眼啊，我花了幾百塊錢買的鞋子是讓你踩的啊!踩壞了你賠得起嗎?……”往后她越罵越難聽，婦女一邊哄著孩子一邊道歉，頭上的汗珠不停地落下。劉燕兒瞪大了眼睛，她想不到平時(shí)溫柔可人，美麗動(dòng)人，說(shuō)話聲小得連蚊子都聽不到的王玲竟會(huì)說(shuō)臟話，幾天前王玲還被評(píng)為“文明學(xué)生”呢!終于，車到站了，她深呼一口氣，隨人流擠下車去。

　　而此刻，太陽(yáng)正晴，卻刺痛了她的眼睛。

　　面孔的作文 篇19

　　潯陽(yáng)柴桑的桃花源隱居著一位高潔的詩(shī)人，你本是懷著安天下，濟(jì)蒼生的抱負(fù)。然而十三年的仕途沒能實(shí)現(xiàn)你的污濁。吾豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，你決定重返田園，遠(yuǎn)離世俗，于是你飄印去職，飄然而去。你選擇了清貧，同時(shí)也守護(hù)了你那光耀后人的高潔品行。你愛酒，會(huì)在閑適的午后小坐，一壺酒，帶著馥郁醇香，你單愛獨(dú)自飲。興起，亦會(huì)以山澗野菜下酒，卻也有別樣滋味。酒至微熏，放眼自然，你心中便溢出詩(shī)興。飲酒與詩(shī)，是你人生一大樂(lè)事吧。

　　你愛書。亦是自己筆下的五柳先生，讀書不求甚解，每有會(huì)意則欣然忘食。這簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)，摒棄了塵世間人追求功名的執(zhí)迷，只求詩(shī)書在手，便然笑望天地。

　　你最愛的，還是那自然。純樸清新的自然，令你神往，而那塵世中卻滿是污濁。你原也有雄心壯志，欲為國(guó)立功，一展宏圖；無(wú)奈清正的你，在那官場(chǎng)之中根本無(wú)立身之地毅然回首，絕無(wú)牽掛，走入你的美好自然，你筆下那片絕美的桃花源，是你向往之地，亦是你田園生活的縮影。

　　一彎新月，如狗。朦朧月色中荷鋤而歸，只留下衣服傴僂的剪影。晨興理慌穢的辛苦勞作，摧殘了你的容顏，卻不改你的志向，你看，那滿院燦爛的菊花，不正是你孤獨(dú)的風(fēng)骨？把酒對(duì)菊，一飲而盡，但愿這烈酒能燃盡你心中的苦悶，澆除世間的不平與黑暗。

　　你是那個(gè)采菊東籬下，悠然見南山的隱士，是那個(gè)但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲的農(nóng)夫，對(duì)，是你，是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明，他不愿為五斗米折腰，掛印歸田園，他忘卻了官場(chǎng)的失意，忘卻了仕途的不達(dá)，卻記住了世人的圣地桃花源。

　　面孔的作文 篇20

　　我們來(lái)到幕府山街道，武警南京支隊(duì)第一大隊(duì)，那里軍人如云，操場(chǎng)廣闊無(wú)垠。軍人們都聽從著教官的指揮，兩人一組互相練拳，互相擊倒對(duì)方，可激烈了！帶隊(duì)老師叫我們班蘇子辰同學(xué)舉起高高的小旗，再讓我們自由參觀5分鐘后整好隊(duì)，站在操場(chǎng)中間，參觀的不只我們一個(gè)學(xué)校，還有所有鼓樓區(qū)的學(xué)生都來(lái)了！所有人都站好了之后，鼓樓區(qū)關(guān)工委，文明辦，教育局，團(tuán)委，人武部，武警南京支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都一一走上來(lái)了！大家都鼓掌熱烈歡迎他們。接著是區(qū)關(guān)工委王紅云常務(wù)副主任做開營(yíng)致辭，然后南京支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，最后是站在我們學(xué)校左邊的一位同學(xué)帶著我們鄭重的念宣誓詞，只聽：此次，鼓樓區(qū)青少年“學(xué)軍愛軍、礪志報(bào)國(guó)”國(guó)防夏令營(yíng)開營(yíng)儀式，旨在鼓勵(lì)孩子們從小樹立崇高理想，勤奮快樂(lè)學(xué)習(xí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，磨礪意志，報(bào)效祖國(guó)，做社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人！一句句都讓人敬佩。講完，大家都往后退看軍人們精彩的表演。

　　教官一吹哨子，軍人們就陸續(xù)大步走向表演區(qū)，繞著操場(chǎng)大步的快跑，然后看他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練。我情不自禁的想：他們這么努力的訓(xùn)練肯定很辛苦！我以后一定要好好尊敬他們！我們的姜老師為這些軍人拍了好多照片，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要呢！

　　最后由那些軍人的班長(zhǎng)帶我們?nèi)�參觀他們疊被子。他們只見他們的臥室整整齊齊，被子疊的放方方正正，我又想：他們是怎么疊成這么方的呢？正在這個(gè)疑問(wèn)出來(lái)時(shí)，老師召集我們?nèi)タ纯丛趺疮B的。只見他們把被子攤開，把被子的每一個(gè)折痕都?jí)浩�，然后把被子的四分之一往里折，再用腿壓住一個(gè)角，把手放進(jìn)把被子里掏，盡量壓到最平，然后另一邊重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作再把疊好的四分之一再往里疊，再壓住，然后掏一掏，另一邊同樣。再把兩邊往里一折，就跌好了，不過(guò)軍人叔叔還把被子的角都牽平，說(shuō)：“這樣疊出來(lái)的被子才是方的�！贝蠹叶寄贸鲎顭崃业恼坡晛�(lái)贊美軍人叔叔們！大家還擠著要和他們拍照呢！

　　這次活動(dòng)就這么結(jié)束了，我還是念念不忘，因?yàn)檫@是一次有意義的活動(dòng)，我想說(shuō)：“謝謝你們，軍人叔叔�！�

　　面孔的作文 篇21

　　我父母都是工作狂。他們不時(shí)地很匆忙。每次聽到腳步聲，都是疲憊、辛苦、狂熱、焦慮。我經(jīng)常被他們忽視。因?yàn)楣陋?dú)寂寞，爸媽把我送到外婆家，這是我從未見過(guò)的。那時(shí)候我已經(jīng)四歲了，既興奮又好奇。外面的雪停了，我已經(jīng)到了外婆家，溫暖干凈，沒有一絲灰塵。我想我奶奶是提前知道我要來(lái)她家的，所以把房子打掃得一塵不染，很期待。

　　第一次見到奶奶，感覺她很善良很善良，滿頭銀發(fā)，一張張翔的怪臉。事實(shí)上，我在到達(dá)奶奶家的半天內(nèi)就和她很熟了。一天晚上，奶奶給我倒了洗澡水，把破舊的黑布鞋換成了拖鞋。第一次看到奶奶難看的腳。太惡心了。我不想和她一樣。上面的死皮和肉被擠出來(lái)了。太可怕了。我聽我奶奶說(shuō)，她小的時(shí)候總喜歡像小孩子一樣踩蚯蚓，所以就這樣踩著腳�！耙院笄�萬(wàn)不要踩蚯蚓，腳不好看，大家都嫌棄你！”從那次教起，我再也不敢踩蚯蚓了。有一次不小心踩到幾只螞蟻，嚇得哭了。奶奶叫我真心向螞蟻道歉，說(shuō)對(duì)不起。于是我向螞蟻道了歉，平靜輕松的和奶奶一起回家了。

　　這是她對(duì)我撒的第一個(gè)謊。這個(gè)謊言騙了我很多年。那些年，我讓自己有一顆善良的心，懂得人與人之間的禮貌，做錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)。到了很多年結(jié)束的時(shí)候，父母已經(jīng)干完了很多年，把我?guī)Щ貋?lái)了。我成績(jī)優(yōu)秀，性格好，男生女生都喜歡我。這些都是奶奶唯一的謊言一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，讓我有了做女孩的性格和素養(yǎng)。今年過(guò)年，奶奶被父母接回家，我們過(guò)了一個(gè)美好的新年。

　　面孔的作文 篇22

　　那熟悉的面孔又顯現(xiàn)在我眼前――水汪汪的大眼睛，布滿了血絲，嘴巴在微笑，笑容令人回味無(wú)窮。她是我奶奶，然而，她走了，永遠(yuǎn)地走了，她上了未知的彼岸。

　　就在寒風(fēng)凜烈的冬天，奶奶去世了。她安祥地躺著，睡著，可怕的病毒奪去了她的生命，從此，她的面孔在人間蒸發(fā)了，沒有蹤影，沒有任何遺物。

　　我走在曾經(jīng)的小路上，徘徊著，樹蔭下，蝴蝶依然在飛舞，老人們的談話聲、歡笑聲依然在飄蕩，唯獨(dú)缺少……；爺爺?shù)男≠u部中，片片煙霧依然在飄著，墻角旁的鬧鈴依然在響著，唯獨(dú)缺少了……；菜園中，小蜜蜂依然在采蜜，菜依然在勃勃生長(zhǎng)著，唯獨(dú) 缺少了……小房間中，那張老床依然存在著，那把老睡椅依然在搖晃著，唯獨(dú)缺少……――唯獨(dú)缺少了奶奶的面孔。但是，它卻深深地印在了我的腦海中。

　　那是在一天傍晚，我和妹妹因?yàn)榉值暗恼l(shuí)多誰(shuí)少而爭(zhēng)吵。爸爸一怒之下，將我趕出餐廳。我生氣極了，一股氣坐在石板上，不肯吃飯。奶奶端著滿滿一碗雞蛋和飯，遞給了我。我輕輕地抬起頭，巧碰到了奶奶慈祥的面孔，我的心被渲然了，接過(guò)飯，忽然覺得好美味。

　　我要尋找回奶奶的面孔讓它永遠(yuǎn)留在我的心中，溫暖我的心懷。

　　面孔的作文 篇23

　　我是一個(gè)小女孩，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分多 。

　　我的成績(jī)總是那么不可以預(yù)料，因?yàn)槲业某煽?jī)老是一會(huì)兒快速往上面沖，一會(huì)兒呢又像滑滑梯似的快速滑到下面去了。有一次，語(yǔ)文月考的小試卷我居然考了全校第一名！其實(shí)老師告訴我時(shí)，我雖然 并 沒有太驕傲，但是，我最怕的是：期末考試來(lái)臨了。在看到語(yǔ)文考試卷時(shí)我嚇 得 簡(jiǎn)直可以說(shuō)連看都不敢看一眼了，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷上面的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。大家肯定會(huì)好奇地說(shuō)：“試卷簡(jiǎn)單難道不好嗎？試卷簡(jiǎn)單還容易考滿分呢！怎么可能會(huì)不好呢？再說(shuō)了，很難的語(yǔ)文試卷你都可以考一個(gè)全年級(jí)第一名，還怕十分簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷嗎？小心一點(diǎn)不就可以了嗎？”如果，你特別想知道答案，那么，就請(qǐng)你繼續(xù)往下看，到底試卷簡(jiǎn)單，對(duì)我好不好吧。

　　過(guò)了幾天，開家長(zhǎng)會(huì)了，果然不出我所料，我沒有考 得 像上次那樣子好。

　　奶奶開完家長(zhǎng)會(huì)后，說(shuō)：“唉，你說(shuō)你到底是怎么一回事�。亢�老師說(shuō)你上次考 得 那么好，這次沒有考好，肯定是驕傲了……”我聽后，沒有話想說(shuō)出來(lái)。奶奶見我不說(shuō)話，她便自問(wèn)自答 地 說(shuō)：“不過(guò)，好像每次語(yǔ)文考試卷難，你都能考好，試卷一簡(jiǎn)單你就考 得 一點(diǎn)兒也不好……”

　　就因?yàn)槲疫@個(gè)老是拿不準(zhǔn)的成績(jī)，奶奶和我的老爹總是對(duì)我嘰里咕嚕地“念經(jīng)”，比如說(shuō)：考試時(shí)要細(xì)心，千萬(wàn)不能粗心大意，不然就會(huì)考砸的……為此，我恨不得每次考試都能考到班級(jí)前五名當(dāng)中。

　　這就是我的一個(gè)很大的缺點(diǎn)。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是調(diào)皮搗蛋，雖然我都已經(jīng)十一歲了，可還是小孩子啊，大人們肯定會(huì)說(shuō)：“切，小孩子的天性不就是調(diào)皮搗蛋嗎？有什么好稀奇的�。俊钡拇_，沒有什么好稀奇的，但是，我每次玩起來(lái)都是那種在比較大的大小孩眼里都是一些一點(diǎn)兒也不好玩的游戲，也確實(shí)，連三歲小孩都有可能不喜歡玩我玩的游戲，就比如說(shuō)：有一次，我去合唱團(tuán)所在的報(bào)告廳唱歌，到了快要放學(xué)時(shí)，老師叫我們休息一會(huì)兒，待會(huì)兒好回家�？墒悄�，我卻趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟男生玩起了報(bào)告廳里頭的椅子，因?yàn)槟莻�(gè)椅子是那種合并式的，所以男生在前面跑著，將椅子合起來(lái)，我呢，就跟在后面將椅子放開來(lái)，讓他別想將椅子給全部收起來(lái)，就這樣子，其 他的人休息了幾十分鐘，而我和那幾個(gè)男生跑來(lái)跑去玩椅子玩了幾十分鐘，接著滿頭大汗地回家了。

　　我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是一回到家，就會(huì)把手洗洗干凈，只有這樣，才可以讓細(xì)菌很少有機(jī)會(huì)在手上滋生。

　　這就是我，一個(gè)壞毛病和好習(xí)慣都很多的我，一個(gè)令人捉摸不透的我，一個(gè)多面孔的我。

　　面孔的作文 篇24

　　溫潤(rùn)的時(shí)光，年少的少年��！如同車輪軋過(guò)的印跡，嘩啦啦，便是無(wú)法觸及。時(shí)光的河流中，面對(duì)種種面孔，無(wú)法承載的心靈有時(shí)遭受巨大的創(chuàng)傷，而有時(shí)卻斑斕萬(wàn)丈。

　　鮮花與掌聲，淚水與痛苦，不斷交織著。此時(shí)，我的心不知何去何從。莫大的表?yè)P(yáng)與莫大的批評(píng)相互碰撞，讓我這顆平靜的心頓時(shí)像火山爆發(fā)一樣，噴發(fā)出熊熊烈火。兩種水火不容的面孔，需要我們安靜下來(lái)，傾聽耳邊的風(fēng)，讓它給予我們力量，去用心對(duì)待，迎接美好的未來(lái)。

　　此刻，年少的我們，如此癡狂。漸漸地，人生的路途中，我們?cè)隗w會(huì)生活，生活的艱辛，我們要把勇敢拿來(lái)阻擋，經(jīng)不起他人的指點(diǎn)，聽不夠別人的贊揚(yáng)，朦朧之中似乎帶著清醒的意識(shí)，源源流水不斷，青春還在繼續(xù)，拿起堅(jiān)強(qiáng)與勇氣去挑戰(zhàn)張張可怕的面龐，讓自己變得更強(qiáng)大。誰(shuí)能沒有批評(píng)錯(cuò)誤，誰(shuí)能沒有成功與表?yè)P(yáng)。生活的日子里，正確面對(duì)這些對(duì)峙的高塔�！爸�錯(cuò)就改，善莫大焉�！薄俺晒Φ娜兆永镆�更加向前。”

　　的確。青春泛濫的季節(jié)里，我們承受一切批評(píng)與表?yè)P(yáng)，裝在自己的錦囊里，漸漸學(xué)會(huì)面對(duì)生活。等老的那一天，翻出來(lái)，漫漫回味，回憶這泛黃紙張上的點(diǎn)滴記憶。不要逗留在此刻，要展翅飛翔，不同的面孔，我們用不同的心態(tài)去接受，記憶中，我也曾受過(guò)傷，得到過(guò)快樂(lè)，我知道，我一定會(huì)渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。

　　保持好良好的心態(tài)去面對(duì)批評(píng)與表?yè)P(yáng)，夏季的風(fēng)吹得我涼涼的，我屏息冥想，在這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)里，我遙望藍(lán)天，舞動(dòng)在綠葉上，輕輕地為自己歌唱，歌唱這美麗的青春，歌唱我從容面對(duì)的心，面對(duì)紛繁的面孔，我一一應(yīng)對(duì)，暢想著未來(lái)，努力飛翔。

　　面孔的作文 篇25

　　我的爸爸今年37歲了，雖然他比我大25歲，但我還是覺得他很年輕。但我到現(xiàn)在才知道我說(shuō)錯(cuò)了，爸爸老了。

　　小時(shí)候我總天真的以為爸爸是最年輕的，最帥的，可是爸爸現(xiàn)在老了。

　　在他那張從前英俊的臉上，那對(duì)眼睛旁邊，多出了幾條顯眼的皺紋；那雙厚重的大手上也冒出了不相稱的皺紋�？晌抑�道，那一條條皺紋是為我而起，是擔(dān)心我才起的。

　　七年級(jí)時(shí)，我寄宿在老師家里，我缺什么東西時(shí)，我就會(huì)打電話給爸爸，爸爸總是能在第一時(shí)間趕到，無(wú)論是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天；無(wú)論是陰雨綿綿的雨天，還是風(fēng)和日麗的晴天，他總是盡量完成我的心愿。在Q老師家住的有兩個(gè)她的班的學(xué)生，還一個(gè)是我，我們?nèi)齻�(gè)住在一間房，所以經(jīng)常鬧一些矛盾。每當(dāng)Q老師請(qǐng)我們的家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，爸爸的臉上寫滿了憤怒。當(dāng)七年級(jí)過(guò)完時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸老了。

　　到了初二，我在一位老師家寫作業(yè)，有事到十點(diǎn)鐘才回去，爸爸總是九點(diǎn)多就開車到樓下等我，當(dāng)我下來(lái)準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸已經(jīng)在車?yán)镄∷�一�?huì)兒了，我又看見了那張熟悉的老了的面孔。第二天，爸爸帶著黑眼圈起來(lái)了。

　　那張面孔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：那對(duì)眼睛旁出現(xiàn)了一條條顯眼的皺紋，這是我最愛的爸爸的面孔，這是一個(gè)為我操碎了心的人的面孔，這是一個(gè)父親的面孔，這張臉已經(jīng)沒有了以前的英俊。

　　是啊，爸爸老了，我也長(zhǎng)大了，該懂事了！

　　面孔的作文 篇26

　　真的有時(shí)候會(huì)覺得為自己有這樣子的一個(gè)帥氣弟弟而暗喜，就突然間因?yàn)橄氲剿�那個(gè)面孔，然后就會(huì)讀日竊笑，覺得是自己撿到寶的那種樣子，但是呢，他又沒有什么才華，他什么興趣都沒有，只知道玩游戲，看電視，一天天的頹廢，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒有。

　　還記得之前妹妹要學(xué)彈吉他的時(shí)候，他有讓弟弟也一起學(xué)，但是弟弟立馬就拒絕了，一聽到要學(xué)，然后立馬就去學(xué)了，有很多報(bào)酬，有給他，他也不會(huì)就直接說(shuō)他不會(huì)談，然后妹妹那個(gè)時(shí)候還調(diào)侃他，說(shuō)像他這樣子，看她以后怎么找女朋友？以后他就會(huì)后悔，知道沒有才華是找不到女朋友的，那個(gè)時(shí)候我還在反駁妹妹說(shuō)我們弟弟怎么可能會(huì)找不到女朋友？

　　畢竟我昨天也跟弟弟說(shuō)，你怎么這么好看呢？我要再多看幾眼，那個(gè)時(shí)候我也有跟他說(shuō)，要是我們沒有什么確認(rèn)關(guān)系，而且我和他一樣大的話，那我也一定喜歡他。真的，現(xiàn)在可能也是剛好在長(zhǎng)身體，然后面部的輪廓變得更加好看了，之前已經(jīng)是一個(gè)我覺得很可愛的一個(gè)男孩子，但是這段時(shí)間在長(zhǎng)身體在長(zhǎng)身高，面部輪廓更加清晰了，而且有棱角那種出來(lái)就是我一直都很喜歡很癡迷的那一種面部輪廓，沒想到就長(zhǎng)在自己弟弟的身上了。

　　然后就會(huì)有那種特別想要挽留住這一種面孔的那種心情，你懂嗎？就我特別想要讓他保持這種狀態(tài)，但是又很害怕它以后會(huì)長(zhǎng)殘害怕他以后會(huì)有什么不良的習(xí)慣，不良的舉動(dòng)，毀了自己的面部輪廓，而且我也會(huì)很想要給她拍照，一天都很想要記錄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻很讓我癡迷的那種面部輪廓，就怕以后留不住這一種輪廓了，就怕以后他再怎么長(zhǎng)殘了？或者長(zhǎng)成另一種不是我很癡迷的那種輪廓了。就會(huì)很想要時(shí)間一直停留在這里，讓他一直這么好看的那一種，那那種心情。

　　所以我是應(yīng)該開心嗎？開心有這么好看的一個(gè)弟弟，還是應(yīng)該惋惜沒有可以和這樣子有好看的輪廓的人在一塊過(guò)日子，哈哈哈哈怎么會(huì)有這樣子的想法呢？

　　面孔的作文 篇27

　　媽媽有一張會(huì)變形的面孔。高興的時(shí)候，她的臉就圓圓的，眼睛也瞇成了一條線。如果她生氣了，面孔立刻拉長(zhǎng)。

　　就在前幾天，我的數(shù)學(xué)考試考了100，回家告訴了媽媽，她聽了立刻眉開眼笑，還說(shuō)：“你要什么媽媽都給你買！”我說(shuō)：“要雞腿！”“給你買！”“要mp3！”“給你買！”……我連續(xù)要了很多，連自己都不知道要了些什么，可是，就在第二天，我又得知語(yǔ)文考了90分，心想：這次一定會(huì)挨爸爸的“鐵砂掌”和媽媽的“飛云腿”了。

　　回到家，我告訴媽媽語(yǔ)文考了94分，媽媽的臉一下子拉了二尺長(zhǎng)，開口就罵：“你怎么了？數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文就考94分？”“就是，你的100呢？被人偷了？”爸爸說(shuō)。唉！真沒想到平時(shí)不注重分?jǐn)?shù)的爸爸，也和媽媽起開了哄，“啪”的一聲巨響我馬上感到我那圓圓的小臉上一陣“麻辣”……

　　我要努力，我要上進(jìn)，我要永遠(yuǎn)看到媽媽的圓臉。

　　面孔的作文 篇28

　　人海茫茫，許多人都成為你生命中的匆匆過(guò)客，如天空中流星劃過(guò)——只留下美麗的瞬間，然而在我腦海里任有一張張清晰地面孔。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家，給了我所有的一切，就在我遇到困難時(shí)，是她在我背后扶了一把，她總是嚴(yán)肅的說(shuō)：“在泥濘中前進(jìn)，腳印就會(huì)越深，向你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！”我不能沒有她，我不忘記她的愛，她的面孔怎能忘卻？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師給了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。從小學(xué)開始的七年學(xué)業(yè)中的所有老師都想把腦海中的知識(shí)都給我，他用蠟炬般的品格教我知識(shí)。他總想做的最好給我做榜樣，老師是我的搖籃，我不能沒有他，他的愛我不能忘記，他的面孔我怎能忘卻？

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x最讓人難忘，雖然我們將天各一方，但在我無(wú)助時(shí)，他們伸出了一雙溫暖的手，在我成功時(shí)，他們給我歡呼的掌聲。他們是我的朋友，他們的愛我怎能忘記，他們的面孔我怎能忘卻？

　　愛我不能忘記，他們的面孔我不能忘記，她的面孔在我的心中銘記，他的愛在我腦海中銘刻，他們的愛在我耳邊回蕩！

　　面孔的作文 篇29

　　人海茫茫，許多人都成為了生命旅途中的匆匆過(guò)客，如流星般劃過(guò)，只留下美麗的瞬間。然而在腦海中任有一張張清晰的面孔，使我如此的眷戀�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　母親給予了我們生命，給了我一個(gè)溫馨的家庭，開辟了一片心的熱土，撐起了一方愛的晴空，母親給了我一切。當(dāng)遭受風(fēng)雨時(shí)，她總會(huì)伸出那雙愛的臂膀，支撐著我，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮后給予我慰藉，總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：在風(fēng)雨泥濘中奔跑，總會(huì)跌倒，沒什么，站起來(lái)大步向前！”我不會(huì)忘記她的愛，她那清晰的面孔又怎能忘卻！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。恩師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，成長(zhǎng)路上，有您相伴，天空更加蔚藍(lán)！

　　那盛開的桃李，是對(duì)您的最好的回報(bào)，我會(huì)努力拼搏，成為一株盛開的依米花。我不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)，您那清晰的面孔又怎能忘卻！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x是我快樂(lè)的天使，是比櫻桃更甜的幸福，是收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)的百寶箱。無(wú)論快樂(lè)還是憂傷，有你們的陪伴總會(huì)是心中泛起絲絲暖意。即使天各一方，那份真情也誓將永遠(yuǎn)銘記于，你們那一張張清晰的面孔又怎能令我忘卻！無(wú)私的愛，不會(huì)忘記；諄諄教導(dǎo)，不會(huì)淡漠；綿綿友情，不會(huì)釋然�？v使人海茫茫，彼此的腳步漸行漸遠(yuǎn)，如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，但這份情亦將難以忘卻，張張笑靨是那麼的清晰！成長(zhǎng)路上，有你們相伴，即使摔倒，也要豪邁的笑！夢(mèng)想之舟正在揚(yáng)帆起航，似水年華的過(guò)往想風(fēng)住塵香。

　　人海茫茫，時(shí)光匆匆，腦海中永遠(yuǎn)珍藏著那張張清晰的面孔，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛將是我逐夢(mèng)路上開啟成功大門的熠熠生輝的金鑰匙！