讀后感作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讀后感作文 篇1

　　我的感受是皇帝很惡毒，自從河娃生下來(lái)以后，他聽(tīng)到那個(gè)白胡子老仙說(shuō)河娃以后會(huì)當(dāng)上皇帝時(shí)，他就很嫉妒，他本來(lái)想把河娃掐死的，但是轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得白胡子老仙不會(huì)饒過(guò)他，于是把孩子的母親掐死了。皇帝表面上說(shuō)要把他帶到皇宮里讓奶娘給他喂奶。其實(shí)，是要把河娃殺死！后來(lái)，河娃做了公主的女婿，皇帝回去非常生氣，因?yàn)樗�本�?lái)是讓宮里的人把河娃殺死，但是白胡子老仙把皇帝的信改了改�；实垡粴庵�下，讓河娃找到太陽(yáng)姑娘的三根金發(fā)。河娃不久就找到那三根金發(fā)，回到了王宮。而皇帝因?yàn)楹芗刀屎油薜玫降哪切〇|西，成了永遠(yuǎn)的艄公。

　　我明白了只要面對(duì)整個(gè)世界都笑著的話，笑容就會(huì)融化這世界上的所有堅(jiān)硬的東西，包括人心。那笑容也會(huì)讓我們得到應(yīng)該屬于我們的一切。

　　讀后感作文 篇2

　　《火狐》這本書(shū)講述的是一只小火狐從出生到長(zhǎng)大的經(jīng)過(guò)。

　　在寬闊的草原上，吉子（草狐，小火狐的媽媽）在新窩中等待這小草狐來(lái)到這個(gè)世界，南木（草狐，小火狐的爸爸）則在窩外來(lái)回走，在焦急的等待。小狐貍們來(lái)到了這個(gè)世界，吉子發(fā)現(xiàn)，小草狐之間還有一只小火狐！吉子呆了，她忘記了給小草狐喂奶了，而是呆若木雞的站在那，想起為了生小火狐時(shí)差點(diǎn)讓她自己犧牲，還不小心壓死了一只小草狐，因?yàn)檫@些吉子拒絕喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的，因?yàn)榈燃�子睡覺(jué)的時(shí)候偷偷吃奶，但每次只吃半成包，所以經(jīng)常挨餓，還被吉子發(fā)現(xiàn)，而且在一次玩耍中吧被櫻子（小火狐江秋的姐姐） 推下山坡，從此，沒(méi)有到斷奶期的江秋開(kāi)始了艱難的生活。

　　這本書(shū)告訴了我們，一個(gè)人不能光依靠大人，要獨(dú)立。

　　讀后感作文 篇3

　　一本好書(shū)，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽(yáng)光，溫暖了剛睡醒的種子；如一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，輕輕一開(kāi)，就能得到許多知識(shí)。

　　合上《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，有許多畫(huà)面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書(shū)主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福，懂得了很多做人道理。

　　其中，第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問(wèn)題、發(fā)明東西，無(wú)憂無(wú)慮，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，天真可愛(ài)，活潑聰明，整天快活得像個(gè)小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)積極向上的心態(tài)，才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　書(shū)是益友，是敞開(kāi)的窗戶，是燦爛的陽(yáng)光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們?cè)谥�識(shí)的海洋中航行。是書(shū)讓我告別愚昧，邁向成熟。同學(xué)們，讓我們多讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

　　讀后感作文 篇4

　　神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員，當(dāng)然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍。成員，其中余光是他們的老大。

　　在凌羽的身邊發(fā)生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關(guān)于案子都是他來(lái)破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長(zhǎng)幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會(huì)馬上跑過(guò)去把那一個(gè)個(gè)認(rèn)人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對(duì)方。

　　男主因?yàn)槠屏诉@么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說(shuō)了嘛！這個(gè)結(jié)局是多么的美好呀！讀了這本書(shū)后我知道了：無(wú)論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服，還有只有兩個(gè)人真心相愛(ài)那才是純潔又美麗的愛(ài)情。

　　讀后感作文 篇5

　　我把《夏洛的網(wǎng)》看完了。

　　我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，以為主人公是那只小豬威爾伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因?yàn)槲液闷嫘∝i威爾伯和蜘蛛夏洛之間發(fā)生了什么故事，他們最后怎么樣了？也很想知道一些許許多多問(wèn)題的答案，所以，我主動(dòng)認(rèn)真、專心致志、很快地把這本書(shū)看完，而且，在看的過(guò)程中，有時(shí)候被書(shū)中的故事而感到有趣，經(jīng)常會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲，有時(shí)候還會(huì)感到難過(guò)，心情不快樂(lè)。

　　《夏洛的網(wǎng)》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書(shū)里的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死后，小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵，小豬威爾伯就像衛(wèi)兵一樣，每天看守著卵，等待小蜘蛛的到來(lái)。《夏洛的網(wǎng)》使我懂得朋友交給我的東西要愛(ài)惜，要珍惜朋友之間的友情。

　　我以后還想再看像《夏洛的網(wǎng)》這種類(lèi)似的書(shū)。

　　讀后感作文 篇6

　　相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。

　　故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看，因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠，在小動(dòng)物們的眼里，它非常丑陋，長(zhǎng)得不像鴨子，可它挨過(guò)了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美，都想成為她的朋友，誰(shuí)都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”

　　讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”，可是它很堅(jiān)強(qiáng)，在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活，在逆境中成長(zhǎng)，不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！

　　這個(gè)故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

　　江蘇鹽城東臺(tái)市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張?

　　讀后感作文 篇7

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《小學(xué)生新500字作文》，我對(duì)這里面的主人公“周杰鋒”和被人丟棄的小兔非常深刻。

　　這件事的大意是：有一天，周杰鋒去給他爸爸買(mǎi)東西，他在去的路上看到了一個(gè)悲慘、可憐的一幕景象，一只被主人拋棄的小兔睡在屋子前面，樣子很像好辛苦，周杰鋒下定決心要把這小兔帶回家領(lǐng)養(yǎng)，看看究竟何事。他回到家才知道原來(lái)小兔有了病，主人怕傳染給她，所以，才會(huì)把它趕了出去，但是不用擔(dān)心，因?yàn)橹芙茕h已經(jīng)決心要領(lǐng)養(yǎng)小兔了。

　　讀完了文章，想一下，周杰鋒品格多么高尚。在我們生活中，又會(huì)有多少人像周杰鋒那樣樂(lè)于助人呢？我還記得一件事：一次，一個(gè)小朋友在荔園小區(qū)在玩耍，一不小心踩到香蕉皮摔倒了，旁觀人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，有些人還起哄，在議論紛紛。

　　我真希望世界上所有的人都能樂(lè)于助人，雖然這是一件微不足道的事，但這件是卻能讓世界美麗起來(lái)，還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

　　讀后感作文 篇8

　　這是一個(gè)秘密守護(hù)的故事，絕對(duì)和電影一樣曲折動(dòng)人！

　　有一天晚上，奶奶給了尼爾森樓閣的鑰匙。她說(shuō)：“時(shí)候到了。”男孩懷著興奮的心情爬上了閣樓的樓梯。突然，一個(gè)聲音在他的腦袋里響起，是爺爺?shù)穆曇�，但是爺爺已�?jīng)去世好幾年了！這是跟他的心靈感應(yīng)嗎？尼爾森很懷疑。爺爺告訴尼爾森真實(shí)他們家族受到詛咒，死了后靈魂會(huì)鎖在這一輩子最常用的東西里。沒(méi)過(guò)幾天尼爾森的奶奶也去世了，這個(gè)樓閣由媽媽賣(mài)給別人了，閣樓的東西部落在國(guó)家各地，尼爾森進(jìn)入了尋找的路程。

　　最終，他找到了所有的東西，還交了一個(gè)忘年交朋友維多利亞。為了解除詛咒，維多利亞從中國(guó)找來(lái)舒那大師，解除了詛咒。

　　尼爾森的尋找家人的這種心值得贊賞，那種艱苦奮斗的精神更值得我們學(xué)習(xí)，而且還要照顧先天性疾病的爸爸，是多么的不容易��！

　　讀后感作文 篇9

　　今天，我讀了《尊嚴(yán)》，這是一篇很感人的文章。在一個(gè)冬天，沃爾汛水上來(lái)了一群逃難的人，他們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，臉色發(fā)青，骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，難民們饑不擇食，連一句感謝的話也來(lái)不及說(shuō)，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人，他要求先干活再吃東西。杰克遜大叔便把他留了下來(lái)，并把女兒嫁給了他。多年后，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。

　　這個(gè)故事告訴我們，在任何情況下，尊嚴(yán)都不能丟掉——哪怕會(huì)死。中國(guó)古代圣人孟子說(shuō)過(guò)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！币馑际钦f(shuō)：無(wú)論是富貴還是貧窮，還是被別人打敗，都不能沒(méi)有尊嚴(yán)。

　　這使我懂得了，要有尊嚴(yán)，不可以被別人施舍。因?yàn)�，如果沒(méi)有尊嚴(yán)，你將會(huì)被歧視一輩子;如果你有尊嚴(yán)，你就不會(huì)生活在被別人侮辱的世界里。一個(gè)人要活的有尊嚴(yán)，就得自尊、自強(qiáng)自立，不要連自己也看不起，要靠自己來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　讀后感作文 篇10

　　貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。

　　那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

　　看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對(duì)比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻?ài)美，所以她加倍珍惜生命;正是因?yàn)闊釔?ài)生命，她加倍喜歡美。

　　這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!

　　看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!

　　讀后感作文 篇11

　　從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認(rèn)真這兩個(gè)朋友。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到難題只是隨便讀一讀，并沒(méi)有認(rèn)真的去理解題目的意義，更沒(méi)有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛游記》感染了我。從今往后，在學(xué)習(xí)上，生活上無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)認(rèn)真琢磨，細(xì)心觀察。正如一首歌所唱“沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功�！崩锩娴娘L(fēng)雨指的是困難，我連小小的難題這一關(guān)都不能過(guò)，何談更大的困難呢？

　　同學(xué)們，書(shū)是海洋，我們?nèi)缤�一條小船行駛在內(nèi)，不知哪里才是盡頭；書(shū)是“瘟疫”，只要一觸碰，就會(huì)被書(shū)里的文字所感染.在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛(ài)真理，在任何情況下，做一個(gè)善于觀察的人，不斷地學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，成為一個(gè)好似格列佛船長(zhǎng)一樣知識(shí)淵博的人。

　　讀后感作文 篇12

　　我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺(jué)是有仁愛(ài)、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過(guò)這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過(guò)我。

　　有一次，我的尺子沒(méi)帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀！我借了半天也沒(méi)借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說(shuō)：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀！如果她沒(méi)借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢？

　　當(dāng)然我也幫助過(guò)別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非�？鞓�(lè)，原來(lái)做好事也這么快樂(lè)呀！我以后要做更多的好事！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！

　　讀后感作文 篇13

　　羅加原本是一位大學(xué)生，因?yàn)槔U不起學(xué)費(fèi)而休學(xué)家教工作也丟了，房租也有好幾個(gè)月沒(méi)繳。對(duì)他而言，放的老婦人是以不正當(dāng)?shù)姆椒ㄙ嶅X(qián)，她對(duì)社會(huì)有害無(wú)益，即使被殺了。羅加終于犯下可怕的殺人案，他以為自己的行為是正確的，卻受不了 良心的遺責(zé)。她幫助了一位喝醉酒的人，因此認(rèn)識(shí)桑妮亞。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親和妹妹，也在這時(shí)候搬到他家附近，母親對(duì)他的愛(ài)，都一直在折磨著羅加的良知。

　　我們大家有父母的照顧，已經(jīng)很好了，還讓我們念書(shū)，如果沒(méi)有像大家一樣，還是要努力的.生活，不要用殺人來(lái)解決方法，如果這樣做會(huì)比之前還要難生 活，也不能幫助喝醉酒的人，有些人會(huì)假裝喝醉酒，較別人幫他做事情。

　　讀后感作文 篇14

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，動(dòng)畫(huà)片里的熊大，熊二的夢(mèng)想是保護(hù)森林，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察�？扇缃�，老師說(shuō)：我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。寒假里，我捧起《中國(guó)夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)從詹天佑的《鐵路夢(mèng)》、聶海勝的《航天夢(mèng)》我被這些出色主人翁的事跡深深地吸引了。讀了《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)，我知道了《中國(guó)夢(mèng)》就是民族復(fù)興，國(guó)家強(qiáng)大，人民安康和幸福。

　　夢(mèng)想不等于空想，需要通過(guò)每個(gè)中國(guó)人的努力。我們并不需要做一番大事業(yè)，那離現(xiàn)實(shí)太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們只需要默默地站在自己的崗位上，做好自己的事情。讀書(shū)的人好好讀書(shū)，工作的人好好的工作。我相信，沉睡的巨龍總有蘇醒的一天。

　　我身為中國(guó)人，我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)信著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

　　讀后感作文 篇15

　　我讀了（愛(ài)心故事）里的（最后的善良），深受啟發(fā)，我明白了做人不要那么壞，而要用善良的心去對(duì)待別人，但我們那幾滴眼淚，是人性的眼淚，也是善良的眼淚，文中講述了一個(gè)小女孩碰上一個(gè)匪徒，知道自己生還的可能性不大，后來(lái)通過(guò)與匪徒說(shuō)話，把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學(xué)，再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說(shuō)成是家常話來(lái)感動(dòng)劫匪的心，正是那個(gè)電話喚醒了劫匪心中最后僅存的善良，那僅有的一點(diǎn)善良卻救了她的命！

　　還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的，而是麻木了，真情真愛(ài)是復(fù)蘇麻木靈魂的良藥，從而體現(xiàn)了人都有善良的一面，善良和歪念只是一念辶差，只要我們對(duì)待事情用正確眼光去衡量，我們要用火熱的心去關(guān)愛(ài)別人，在我們的生命里做每一件事情都是美好的。

　　讀后感作文 篇16

　　讀了《奪冠作文》這一書(shū)后，我受到很大的啟發(fā)，對(duì)寫(xiě)作文越來(lái)越感興趣。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，能使作文更生動(dòng)。

　　讀《奪冠作文》這本書(shū)時(shí)，我仿佛身臨其境，與許多小記者見(jiàn)面，與我分享他們的快樂(lè)；與我一起經(jīng)歷危難；給我們介紹他們最仰慕的人；還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河，描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興；我為實(shí)驗(yàn)成功而感到驕傲；作者筆下的風(fēng)景非常美麗、生動(dòng)。我還知道寫(xiě)人物時(shí)，首先要留心觀察，其次要抓住人物個(gè)性，第三要學(xué)會(huì)寫(xiě)的常用技法，這樣才能把一個(gè)人寫(xiě)完整。知道了什么叫做敘事文，敘事文是指偏重于寫(xiě)事通過(guò)一件或二件事來(lái)表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫(xiě)好敘事文，必須注意：

　　一、要把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)完整；

　　二、選材要新穎，寫(xiě)出文章的新意；

　　三、要寫(xiě)真事；

　　四、事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)具體；

　　五、要突出中心、詳略得體。

　　這本書(shū)還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)景，使景色能讓人感到身臨其境，怎樣寫(xiě)動(dòng)物，使動(dòng)物更生動(dòng)、可愛(ài)等。

　　這本書(shū)是我寫(xiě)作的好幫手，我的好朋友！

　　讀后感作文 篇17

　　我今年十歲，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我作文一直寫(xiě)的不好。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)特別對(duì)爸爸說(shuō)這個(gè)事。所以回到有我也挨了不少的批評(píng)，媽媽給我買(mǎi)了很多關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)，我也知道那些小朋友寫(xiě)的非常好，可是具體說(shuō)不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后，才真正的明白。原來(lái)作文是怎么寫(xiě)的。

　　書(shū)中的“牛�！焙臀也畈欢啻�。作文也寫(xiě)的不好，而每次寫(xiě)完作文后，在班級(jí)上，老師與同學(xué)都會(huì)進(jìn)行討論，指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫(xiě)作文中經(jīng)常犯的，所以每當(dāng)讀到這的時(shí)候，我就特別感到直實(shí)，感覺(jué)牛牛就是另一個(gè)自己。而且讓我最喜歡《我愛(ài)與作文》這本書(shū)的一個(gè)地方就是。其中有36個(gè)精彩的小故事。每個(gè)小故事都會(huì)出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結(jié)故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫(xiě)作文的要點(diǎn)，及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且通過(guò)故事，通過(guò)牛牛和他們同學(xué)的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我都記不住，而現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來(lái)了，這樣我以后在寫(xiě)作文時(shí)打開(kāi)看看，腦子就會(huì)出現(xiàn)自己讀過(guò)的那些故事。也就不會(huì)再犯錯(cuò)了。

　　生活中，我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫(xiě)不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過(guò)作文補(bǔ)習(xí)班，可是老師在課堂講過(guò)的知識(shí)用不了多久就會(huì)忘記，所以作文水平一直沒(méi)有提高上來(lái)。這次讀了《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后，我感覺(jué)自己也就成了牛牛，喜歡上了寫(xiě)作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來(lái)，與老師，同學(xué)們分享，提高自己的寫(xiě)作能力。

　　讀后感作文 篇18

　　清醒對(duì)一切 —《托爾斯泰傳》他留下了許多鴻篇巨制，對(duì)世界文學(xué)有著深刻的影響；他出身貴族，卻長(zhǎng)著一張典型的俄羅斯農(nóng)民面孔；他擁有無(wú)與倫比的生命力，六十年創(chuàng)作生活不知疲倦。他就是十九世紀(jì)最偉大的作家——托爾斯泰。托爾斯泰在兩歲時(shí)的感官領(lǐng)域狀態(tài)就十分清醒，令人無(wú)法不驚嘆：他可以用看、聞、聽(tīng)、撫摸來(lái)感知生活。歌德和司湯達(dá)都是勉強(qiáng)清楚地回憶到八歲。而托爾斯泰卻能回憶到兩歲，且始終事實(shí)清晰，脈絡(luò)鮮明。這也就不難解釋他為何在文學(xué)上有如此高的造詣了。不光如此，他總是直面對(duì)待自己的缺點(diǎn)，他在致魯沙諾夫的信中曾寫(xiě)道：“認(rèn)識(shí)自己的生活，就意味著認(rèn)識(shí)我們自己。”在他自己的老年日記中他也依舊學(xué)下了罵自己的話：“膽怯，惡劣，遲鈍�！边@在一個(gè)世俗的人看來(lái)是不可思議的。人們總是在回避，甚至連談也不愿談起，而他卻深知自己的不足，時(shí)刻鞭策著自己。這讓我自形慚愧。五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，班里進(jìn)行了“讀書(shū)大王”的競(jìng)選。當(dāng)時(shí)的我自命不凡，自以為是。只草草寫(xiě)了一份競(jìng)選文章，便敷衍了事�？傻诙�天，我才發(fā)現(xiàn)我的驕傲是我的愚蠢，我的自命不凡也更是天大的笑話。結(jié)果，我輸了。它像一盆冷水，淋醒了我的頭腦，打破了我的白日夢(mèng)。使我清醒，讓我覺(jué)悟。我多么希望當(dāng)時(shí)我也能這么清醒�。「兄�生活，深知不足，清醒人生... ...

　　成功始于積累，用于大家 ——《居里夫人自傳》讀后感《居里夫人自傳》介紹了居里夫人與皮挨爾.居里平日專研科學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及生活經(jīng)歷。他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下，歷時(shí)四年才確定鐳為一種獨(dú)立元素，奠定了放射性這門(mén)新學(xué)科的基礎(chǔ)... ... 皮挨爾.居里在童年時(shí)，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)學(xué)校強(qiáng)加的知識(shí)灌所以常常被人認(rèn)為頭腦有些遲鈍。 但他在這種自由的環(huán)境中了解大自然，在自然科學(xué)方面的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)很快，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)也掌握了不少。后來(lái)他經(jīng)過(guò)不斷地創(chuàng)新，設(shè)想舊的知識(shí)，終于使他的數(shù)學(xué)與物理飛速進(jìn)步，十六歲就獲得了理科的業(yè)士學(xué)位。他的經(jīng)歷完全印證了“成功始于積累”這經(jīng)久不衰的成功法寶之一。 這讓我想起了她，她對(duì)數(shù)學(xué)并不敏感，而她憑著那一股子不服輸?shù)膭艃海�夏練三伏，冬練三宿，硬是培養(yǎng)起了自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，每當(dāng)有難題時(shí)，他總是一遍又一遍地演算，草稿紙用了一張又一張，斗大的汗珠下來(lái)，浸濕了草稿紙，直致做出了目，他才露出了辛慰的笑容，轉(zhuǎn)身又匆匆投入題海中了... ...而居里夫人則印證了下半句話。一九一四年，法國(guó)爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，居里夫人在第一時(shí)間就利用自己實(shí)驗(yàn)室的所有X射線設(shè)備，于一九一四年八九月間建起了幾個(gè)X射線醫(yī)療站，在戰(zhàn)爭(zhēng)前兩年發(fā)揮了很大的效用。如果居里夫人想借X射線設(shè)備賺幾個(gè)錢(qián)的話，又怎會(huì)在一九一五年搬遷實(shí)驗(yàn)室遇到經(jīng)費(fèi)與人手不足呢？這就是偉人的風(fēng)度，也正是為何稱之偉人的原因。我想：偉人的成功不是突然的，誰(shuí)知道在這看似風(fēng)光無(wú)限的背后蘊(yùn)藏著多少艱辛與苦澀？積累的汗水澆開(kāi)夢(mèng)想的花朵，亮麗的花瓣滲出了幾滴苦汁。而一個(gè)人懂得感恩，懂得回報(bào)更是難能可貴的。我也愿成為這樣的人，使很辛苦，但精神的安逸，快樂(lè)便能占據(jù)我的心房，令我幸福無(wú)比。

　　讀后感作文 篇19

　　《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事：一只小貓出生時(shí)非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個(gè)小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物，都機(jī)智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友，學(xué)會(huì)了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，搭獵人的車(chē)回了城，獵人停車(chē)后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，原來(lái)它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下，和小貝形成了鮮明的對(duì)比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小貝比小寶高大，而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后，它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。

　　看過(guò)這部電影后，使我懂得了一個(gè)道理：人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)成器。大家說(shuō)，對(duì)嗎?

　　讀后感作文 篇20

　　他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，但是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)該非常寬容大度。

　　他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，但是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說(shuō)話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘�怕失去他。小王子因�(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。

　　雖然如此，他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺(jué)得自己很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上�！�

　　但是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很傷心，，原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

　　狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳�活很單調(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè)的召喚�！庇谑�，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗�知道，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

　　他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們?

　　他也知道了，對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

　　這是一本童話書(shū)，但又不僅僅是童話書(shū)，每個(gè)大人都應(yīng)該看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。