《4.23世界讀書日》手抄報內(nèi)容簡短

世界讀書日這一天，不管是誰都會去看書。讀書是一件嚴肅的事，每個國家基本都參與了世界讀書日。下面是小編給大家?guī)�來的�?.23世界讀書日》手抄報內(nèi)容簡短，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

《4.23世界讀書日》手抄報內(nèi)容簡短

讀書日的口號

1、自強不息，讀書不怠。

2、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點亮精彩人生。

3、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

4、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。

5、書海泛舟，乘風遠航。

6、讀書，讓生活更和諧。

7、吟詩作對新才子，知書達禮好學(xué)生。

8、播讀書種子，結(jié)文明碩果。

9、我讀書，我進步，我收獲，我成長。

10、品讀人文社會，開啟書香生活。

11、做快樂小書童，讀精彩大世界。

12、快樂閱讀，幸福成長。

13、好讀書，做一個手不釋卷的人;讀好書，做一個品德高尚的人。

14、讀書節(jié)，來讀書，多讀好書，不會輸。

15、讀書放飛夢想，拼搏成就未來。

16、成就書香城市，開啟精彩世界。

17、帶走滿腹知識，留下一架好書。

18、藥能醫(yī)百病，書能治心靈。

19、與書香為伴，攜快樂同行。

20、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

21、書籍的趣味總能彌補生活的乏味。

22、與書香為伴，與智慧同行。

23、讀書破萬卷，下筆如有神。

24、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

25、生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習(xí)而快樂。

26、不畏讀書苦，才知收獲甜。

27、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

28、愛讀書，讀好書，善讀書。

29、知識改變命運，智慧書寫人生。

30、一日讀書增一智，一年讀書小博士。

31、汲取知識力量，建設(shè)美好家園。

32、讀書成就夢想，知識照亮人生。

33、漫游書海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。

34、閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。

35、板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

36、讀好書、好讀書、讀書好。

37、倡導(dǎo)全民讀書，共建書香城市。

38、坐擁書城，其樂融融。

39、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

40、攀登書山與知識同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

41、書是人類的朋友，愛護書籍就是關(guān)愛朋友。

42、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

43、天才，在于勤奮;博學(xué)，在于讀書。

44、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

45、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

46、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。

47、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧。

48、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。

49、多讀書、好讀書、讀好書。

50、與讀書作伴，與文明同行。

51、吮吸書籍的營養(yǎng)，健康快樂地成長。

52、共建書香海山，共享閱讀樂趣。

53、多讀書讀好書，讓生命溢滿書香。

54、讀萬卷書，行萬里路。

55、在和諧中，尋求發(fā)展。

56、開卷有益人生，讀書點亮生活。

57、倡導(dǎo)讀書風尚，促進文明和諧。

58、讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

59、讀書好處多，近益自身，遠及他人。

60、快樂閱讀幾小時，開心進步每一天。

61、讀書的態(tài)度決定人生的走向，讀書的厚度改變?nèi)松�的高度�?/p>

62、最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

63、暢游書香林，讀書伴我行。

64、營造書香社會，共建和諧家園。

65、讓閱讀成為一種時尚。

66、書，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠方。

67、徜徉書海，樂也融融。

68、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

69、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。

70、熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達禮。

71、讀好書長精神，好讀書添智慧。

72、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。

73、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

74、書香飄萬家，陶冶你我他。

75、做讀書種子，揚正學(xué)精神。

76、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。

77、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

78、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。

79、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。

80、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

81、傳先賢精神，讀天下好書。

82、緱城誦書香，寧海詠正學(xué)。

83、我讀書，我優(yōu)秀;我讀書，我快樂。

84、閱讀經(jīng)典，書香羅外。

85、書海泛舟，其樂融融。

世界讀書日手抄報——我愛讀書作文

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話，這是非常美妙的事情�！皶�籍是人類進步的階梯”，我順著這把梯子，不斷進步。

記得一次媽媽帶我到阜寧書城，去挑選課外閱讀書籍。進入書城，如山的書籍吸引了我。突然，我注意到一本書——《青銅葵花》，覺得有意思便看了起來，越看越入迷，完全沉浸在這本書的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來還是媽媽強行奪過我手中的《青銅葵花》，我才從這本書里走了出來。

回到家，我如癡如醉地一直抱著“它”讀，就連睡覺前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我，“你的眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了�！卑�，我就是這樣，一碰到好書便愛不釋手。

好的書籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮，也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

書就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向?qū)�，讓我瀏覽祖國壯麗的萬水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長城。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，對像我這樣喜歡讀書的學(xué)生來說，它的功用更是不言而喻。

書，就像是一把鑰匙，為我打開知識的大門，讓我在知識的海洋中吸取營養(yǎng)，茁壯成長。

世界讀書日手抄報——如何為低齡孩子選擇圖書

2歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，4—5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;若能抓住關(guān)鍵期進行適當?shù)目谡Z和書面語培養(yǎng)，就能收到事半功倍的效果;反之，缺乏良好的早期閱讀經(jīng)驗的兒童入學(xué)后可能會有學(xué)習(xí)適應(yīng)上的困難，如缺乏閱讀興趣、閱讀理解能力差等。現(xiàn)在的家長們都比較重視給孩子買書，陪孩子讀書。問題也隨之而來：選擇什么樣的書給寶寶呢?作為閱讀材料的圖書直接影響到孩子對閱讀的態(tài)度。適合孩子的圖書能夠喚起孩子對閱讀的興趣，進而讓他們喜歡上閱讀，而內(nèi)容枯燥的圖書可能讓孩子對閱讀產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡。因此，要培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，父母就應(yīng)首先在圖書的選擇上下功夫。當前市場上琳瑯滿目的圖畫書中，父母應(yīng)該選擇什么樣的書給寶寶呢?

圖書的形式要圖文并茂，形象生動。由于讀這些書的人是孩子，孩子的年齡特點決定了他們不能讀大段的文字。因此，一定要選擇圖文并茂的圖書，孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時，圖書中的文字語言簡練，字體宜大。大號的字體有助于保護孩子視力。而且，學(xué)齡前孩子的認字能力有限，過多的文字敘述會打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡短精練，讀來朗朗上口，方便父母讀給孩子聽。

圖書的主題要符合孩子的年齡特點，貼近孩子的生活。孩子的思維特點具有直觀形象性，已有的知識經(jīng)驗有限，因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活，這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接，在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義。如關(guān)于小動物主題的，關(guān)于他們生活經(jīng)驗的，如吃飯、睡覺、上廁所等等。

故事情節(jié)有趣，跌宕起伏。孩子喜歡情節(jié)生動有趣的故事，生動的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，還可以使孩子對閱讀產(chǎn)生興趣。同時故事的結(jié)局最好幽默有趣或出人意料，或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ)，因為可續(xù)編的故事便于親子間的延伸對話與交流。

圖書制作精美，篇幅較短。圖書的設(shè)計、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長不好鑒別，建議家長選擇口碑較好的出版社出版的圖書，這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時圖書的內(nèi)容不宜過長，最好篇幅短小精悍，這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。 內(nèi)容健康，積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱，又很喜歡模仿。因此，家長在選取圖書時，要注意圖書的`內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主，這可以給孩子樹立良好的榜樣。