我的新學(xué)校作文（精選26篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的新學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的新學(xué)校作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。早上，我翻開(kāi)日歷，9月1日這幾個(gè)大字映入我的眼簾。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲覀儼?9個(gè)人一起踏入了這令人向往的陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　我們背著書包，步入這美麗的校園。一推開(kāi)教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的'知識(shí)。在505班這個(gè)教室里，課桌前坐滿了莘莘學(xué)子，大家交換著自己獨(dú)特的經(jīng)歷，無(wú)處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的圖畫，墻上有書法大師寫的三字經(jīng)、弟子規(guī)，這使得我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。校長(zhǎng)、學(xué)部主任、老師的不懈努力，更是讓每個(gè)角落都煥然一新。

　　我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調(diào)，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對(duì)我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。

　　我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，一定會(huì)加倍努力，提高成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出!

　　我的新學(xué)校作文 篇2

　　今年我十二了。新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友。

　　但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名考試那一天開(kāi)始講，那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門，我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六年級(jí)二班?我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn)，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　直到放學(xué)后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。

　　友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的.教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

　　我的新學(xué)校作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉(zhuǎn)便變過(guò)去了。接下來(lái)向我招手的是新同學(xué)、新老師以及新生活，當(dāng)然不能少的是新學(xué)校。

　　我原來(lái)在藍(lán)天小學(xué)就讀，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)到了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在暑假里，我已經(jīng)對(duì)自己的新學(xué)校很期待，想立刻見(jiàn)到它。前一天早晨，我背著輕盈的書包，懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，心潮澎湃的我在7點(diǎn)28分的時(shí)候正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環(huán)境幽雅，景色迷人的教學(xué)樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學(xué)校上課時(shí)，心里歡樂(lè)，好奇和心花怒放的感覺(jué)相信你們大家是體會(huì)不到的。當(dāng)然我進(jìn)學(xué)校的第一件事就是好好參觀參觀。如果大家也想聽(tīng)，就繼續(xù)往下看吧!

　　我的新學(xué)校嘛，最主要的是教學(xué)樓，他呈正方形。寬敞的教室，明亮的走廊，完美的設(shè)備，精致的'圖案，等等等等，那是說(shuō)不清的觸動(dòng)心靈的琴弦，說(shuō)不清的光彩奪目的亮點(diǎn)。除了教學(xué)樓之外，這所學(xué)校的綠化也令人極度滿意。雖然現(xiàn)在快到秋季，可陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校卻是一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔，像英勇的戰(zhàn)士們守衛(wèi)著這里;一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們?cè)谔�著�?yōu)美的舞姿;一棵棵小草碧綠青翠，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在為花兒伴舞。操場(chǎng)也不例外，寬闊的場(chǎng)地，豐富的色彩。它不僅顏色多，而且活動(dòng)設(shè)施也很多，例如乒乓球，跳繩等。

　　總而言之，在我的心中，陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校必定是最美的學(xué)校!

　　我的新學(xué)校作文 篇4

　　我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)我們的假山池，假山池里面有好多小魚，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒(méi)事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了！我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的'清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓(xùn)，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗！

　　欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前，高大的柳樹(shù)豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)抖著身子，用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽，看來(lái)柳樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢！

　　你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀呀！

　　我的新學(xué)校作文 篇5

　　今天我們來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)格迥異，高端大氣，裝修獨(dú)特的地方。我們剛一來(lái)，楊老師就帶著我們介紹了一番。

　　剛出電梯正面就是一個(gè)寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進(jìn)舞蹈廳就能看見(jiàn)一面大鏡子。頂上有八個(gè)六邊形燈組成的兩個(gè)大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的.地面上有一個(gè)同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個(gè)大劈叉都?jí)虿坏絻蛇�，頂上有一個(gè)水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來(lái)，非常漂亮。

　　接著我們到了美術(shù)廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術(shù)作品。一進(jìn)去先看見(jiàn)一個(gè)有兩個(gè)鐵桶做的機(jī)器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個(gè)逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發(fā)光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍(lán)鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。

　　繼續(xù)往里走就能看見(jiàn)一個(gè)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間正面的墻壁閃閃發(fā)光，亮晶晶的。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。

　　��！新教室真好！我喜歡！

　　我的新學(xué)校作文 篇6

　　從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起，我就愛(ài)上了這里，創(chuàng)新學(xué)校，便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺(jué)得，“創(chuàng)新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”！

　　春天里，你若走進(jìn)校門，一陣芳香定會(huì)撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”，路邊一棵棵參天大樹(shù)，直插云霄，為人們帶來(lái)了一片綠陰，可涼爽啦！

　　漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣?guó)B鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹(shù)，它們散發(fā)著淡淡的`清香。你看，在和煦的陽(yáng)光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽(tīng)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，香樟樹(shù)“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂(lè)”呢！

　　其實(shí)，這個(gè)書香校園不僅景美，人更美。

　　看到地面有一張紙屑，大伙兒便會(huì)不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來(lái)；看到有小同學(xué)不慎跌倒，高年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)將他扶起來(lái)并安慰他……

　　白天，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)早已淹沒(méi)了教室。

　　晚上，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛(ài)的孩子們的明天功課而努力！

　　來(lái)到創(chuàng)新這個(gè)大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！

　　我的新學(xué)校作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要開(kāi)始我初中四年的學(xué)習(xí)生活了。我的心情是既開(kāi)心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，在班級(jí)里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個(gè)從未去過(guò)的環(huán)境中去學(xué)習(xí)的原因吧！

　　9月2號(hào)，我開(kāi)學(xué)了，我緊張了起來(lái)，第一次踏進(jìn)校門，我并沒(méi)有多看，沒(méi)有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級(jí)，我坐在座位上，才開(kāi)始看了起來(lái)，我們的班級(jí)教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡(jiǎn)單看了一下教室。后來(lái)我材知道，這個(gè)學(xué)校分兩個(gè)部門，一個(gè)是小學(xué)，一個(gè)是初中。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)很大的`操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場(chǎng)的是跑道，再接著是籃球場(chǎng)。

　　學(xué)校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時(shí)，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。每當(dāng)下午兩節(jié)課后會(huì)有跑步的時(shí)間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個(gè)圓形的綠化，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就喜歡在那里散步。

　　學(xué)校里面的老師也很和藹可親。同學(xué)們也都非常的樂(lè)于助人

　　我也希望能夠在這個(gè)新的校園里努力學(xué)習(xí)下去，也能夠適應(yīng)老師的講課方式。能夠很快的適應(yīng)班里的新同學(xué)。

　　我喜歡這里的一切，更喜歡這個(gè)新學(xué)校。

　　我的新學(xué)校作文 篇8

　　今天是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，這是一個(gè)隊(duì)伍我來(lái)講完全是嶄新而又陌生的學(xué)校，我之前從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，我也不知道這里的環(huán)境到底是怎么樣的，但是聽(tīng)我的哥哥姐姐說(shuō)這里的環(huán)境非常的好，比我之前讀的同濟(jì)小學(xué)可是好多了，因?yàn)樗麄兌家恢痹趯?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，他們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)升到初中了，而我今年轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)還是只讀三年級(jí)。

　　新來(lái)的第一天，我的內(nèi)心還是有著不小的忐忑，因?yàn)槲也恢�道這里的人到底會(huì)不會(huì)對(duì)我友好，我害怕因?yàn)槲沂切聛?lái)的同學(xué)，所以老師們就不是那么的待見(jiàn)我，因?yàn)槲冶容^老實(shí)，我害怕同學(xué)們會(huì)因此不想和我玩，甚至我覺(jué)得他們可能還會(huì)欺負(fù)我，不過(guò)我不是非常的害怕，因?yàn)槲矣形业母绺缃憬阍谶@里為我撐腰。

　　但是結(jié)果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關(guān)心我，還把我調(diào)到了第一桌的位置，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較的矮小，所以老師害怕我看不見(jiàn)黑板。所以就特別的.照顧了我。我感到非常的開(kāi)心，我的新同學(xué)們也是非常的善良，他們還問(wèn)我叫什么名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接著就問(wèn)我有沒(méi)有什么是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约簛?lái)麻煩他們�？傊�我的新學(xué)校我還是非常的滿意的，希望在新的環(huán)境里我能夠有一個(gè)全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學(xué)們。

　　我的新學(xué)校作文 篇9

　　第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀��?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的.時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。黑天使說(shuō)：“想回家就得沖出去�！�

　　白天使說(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦�！毕聜�(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。

　　我的新學(xué)校作文 篇10

　　我愛(ài)我的新校區(qū)天龍行空今年，我們的學(xué)校搬家了！新校區(qū)坐落在竹嶼新區(qū)的海邊，面積好大好大。剛來(lái)到新校區(qū)，好奇的我足足化了二十多分鐘，還沒(méi)有繞學(xué)校一周呢。從遠(yuǎn)處看學(xué)校，藍(lán)色與黃色相間的建筑像一艘超級(jí)大輪船。藍(lán)色的藝術(shù)長(zhǎng)廊像輪船的甲板，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聽(tīng)說(shuō)有二百多米長(zhǎng)呢。長(zhǎng)廊后還有許多大樓。披著桔黃色外衣的高大建筑是我們小學(xué)部的教學(xué)樓。藍(lán)色玻璃磚砌成的漂亮樓房是學(xué)校的行政樓。寒假來(lái)看時(shí)，學(xué)校還是個(gè)泥娃娃，沒(méi)想到這么快就煥然一新了。

　　走進(jìn)學(xué)校，我覺(jué)得從遠(yuǎn)處看和從近處看，感覺(jué)真不一樣。長(zhǎng)廊旁邊的.墻上布滿了各種圖形的口子：有三角形、五角形、正方形、還有圓……聽(tīng)老師說(shuō)，這里以后將是學(xué)校的一大風(fēng)景，是同學(xué)們展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。今天，我看到了我們學(xué)校的模型。我們學(xué)校有大大的籃球場(chǎng)，有寬闊的足球場(chǎng)，還有四百米塑膠跑道。盡管學(xué)�，F(xiàn)在還在施工，我想，明年，整個(gè)校園會(huì)綠草遍地，鮮花盛開(kāi)，變成我們的第二個(gè)溫馨的家。我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，想象著和小伙伴們一起在綠草坪上快活地踢足球的情景，不禁從心底里發(fā)出呼喊：“我愛(ài)你，學(xué)校！”

　　我的新學(xué)校作文 篇11

　　我的新學(xué)校今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，無(wú)憂無(wú)慮的暑假鄉(xiāng)間生活,夢(mèng)也是的過(guò)去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：王玉蘭，你一定要用功��！我點(diǎn)頭后便興奮的離開(kāi)了。

　　秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番！一走校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來(lái)到我的新班級(jí)前，假期過(guò)慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。爺爺說(shuō)我?guī)�你走走吧，繞過(guò)教室我們來(lái)到后面的操場(chǎng)上，因?yàn)榧倨诘脑�因，上面已�?jīng)長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級(jí)的'同學(xué)坐在草地上看書，很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說(shuō)不出的大。

　　操場(chǎng)的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食。看著別人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長(zhǎng)的地方。

　　我的新學(xué)校作文 篇12

　　今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，無(wú)憂無(wú)慮的暑假鄉(xiāng)間生活,夢(mèng)也是的過(guò)去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：王玉蘭，你一定要用功啊！我點(diǎn)頭后便興奮的離開(kāi)了。

　　秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番！

　　校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來(lái)到我的`新班級(jí)前，假期過(guò)慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。

　　爺爺說(shuō)我?guī)�你走走吧，繞過(guò)教室我們來(lái)到后面的操場(chǎng)上，因?yàn)榧倨诘脑�因，上面已�?jīng)長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級(jí)的同學(xué)坐在草地上看書，很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說(shuō)不出的大。

　　操場(chǎng)的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食。看著別人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。

　　這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長(zhǎng)的地方。

　　我的新學(xué)校作文 篇13

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)我步入了初中的生活。

　　迎著秋爽的天氣我踏入了我的新學(xué)校12中學(xué)，哇！我的新學(xué)校比小學(xué)有趣多啦！什么都是新的，俗話說(shuō)新學(xué)期新氣象，從今天開(kāi)始我要努力了。

　　可是想象往往和現(xiàn)實(shí)不一樣，初中生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槌踔幸�中考，所以初中的學(xué)習(xí)比較緊張，因?yàn)檫@是人生中決定你未來(lái)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　剛開(kāi)始進(jìn)去初中生活，我的學(xué)習(xí)不太好，不過(guò)我們的老師很細(xì)心的教我，我相信這個(gè)月我的成績(jī)一定能上去的，加油！

　　記得新學(xué)校里我的同桌張吉悅，我每次不會(huì)題她都會(huì)認(rèn)真的教我，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)我問(wèn)了班里好多人，他們都不教我只有我的同桌張吉悅教我。因此我和她成為了很好的朋友，不過(guò)以前我們也是朋友，因?yàn)樗�的媽媽是我三姨，但是因�(yàn)樗麄儼峒椅揖蜎](méi)去過(guò)他們家了。

　　在學(xué)校里如果有人欺負(fù)我，她就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)別看她平時(shí)大大咧咧，但是她卻特別的勇敢。

　　在我的新學(xué)校里也有好多有趣的事情，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)輪到我跑，班里的同學(xué)都在喊加油，我頓時(shí)有種緊張的感覺(jué)。

　　在新學(xué)校里我的朋友也多了起來(lái)，班里的同學(xué)都很好，都很團(tuán)結(jié)。在新學(xué)校里，我相信有了同學(xué)和老師的`幫助我會(huì)變更好。我的新學(xué)校，有團(tuán)結(jié)的同學(xué)深厚的友誼，和細(xì)心的老師我們擰成一股繩我相信以后會(huì)更好。

　　這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活潑的樂(lè)園，一個(gè)令人難忘的圣地。

　　我的新學(xué)校作文 篇14

　　經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的初中生活，步入了一個(gè)新的校園。

　　校園不算太大，可是有趣的對(duì)方還真不少。在這么多有趣的地方里，令我印象最深刻的.就是長(zhǎng)廊通向的一個(gè)小型“街心公園”了。

　　由校門步入學(xué)校，穿過(guò)大操場(chǎng)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)綠葉成蔭的長(zhǎng)廊。進(jìn)入長(zhǎng)廊直走，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來(lái)到長(zhǎng)廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。

　　“街心公園”里樹(shù)木叢生，百草豐茂，鳥(niǎo)兒們歡快地在公園里飛來(lái)飛去，石榴樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，里面的果實(shí)晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。

　　美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物的家園。草坪上，一個(gè)個(gè)小昆蟲在上面爬來(lái)爬去，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)去翻運(yùn)地里腐爛的石榴果實(shí)，一個(gè)接一個(gè)地把它們運(yùn)回家中為過(guò)冬做準(zhǔn)備。

　　用手輕輕地拉開(kāi)圍繞著樹(shù)木的人工草坪，你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛(ài)的小西瓜蟲在不停地爬動(dòng)著。它們爬行的速度非常快，好像有什么十萬(wàn)火急的大事一樣。有時(shí)候，它們的同伴摔了個(gè)“四腳朝天”，還會(huì)主動(dòng)去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它們則會(huì)用盡全身之力去逃跑。可是，哪里能跑得了，這些小家伙們難逃被捕厄運(yùn)。

　　我的新學(xué)校作文 篇15

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排整齊、高大的松樹(shù)，它們屹立在學(xué)校的馬路旁，好似一排整裝待發(fā)的士兵。

　　向里走，一棟棟高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在你的面前，大樓面朝南，從外面來(lái)看，大樓相當(dāng)干凈、整潔。教學(xué)樓的西面是學(xué)校的操場(chǎng)，一段橡膠鑄成的環(huán)形跑道包裹著學(xué)校的籃球場(chǎng)，是學(xué)生下課后的'娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)論春夏秋冬，這里都充滿了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的校園，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園的每一個(gè)角落。

　　我的新學(xué)校作文 篇16

　　今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)�，我今天能去我所期望的學(xué)校了。

　　我學(xué)校的名字叫北醫(yī)附小，我們的操場(chǎng)特別大，一進(jìn)大門就能看見(jiàn)教學(xué)樓，教學(xué)樓又高又大，我們的樹(shù)又大又能乘涼，我們那里很干凈，而且，我們的教室也很整潔，進(jìn)去很明亮，我們的校園環(huán)境十分好，我分在一年級(jí)3班，我們的`班主任是李老師，我們一個(gè)班有37名同學(xué)。

　　我非常喜歡我的學(xué)校，我以后要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的新學(xué)校作文 篇17

　　說(shuō)起我的學(xué)校，它既是我學(xué)習(xí)的地方，也是我結(jié)交朋友并和他們一起玩耍的地方，更是決定我人生道路的地方。

　　學(xué)校的名字叫臨西三完小，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫臨西第三完全小學(xué)，它位于大米莊村的東面。每當(dāng)被家長(zhǎng)送進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看到的就是學(xué)校的小圍墻，這小圍墻的功能是防止人們堵在學(xué)校外，使放學(xué)秩序不發(fā)生混亂用的。小圍墻的顏色是紅白相間的，紅一層、白一層，紅一層、白一層，給人一種說(shuō)不清的層次感和美感。我們進(jìn)校門走在小圍墻和學(xué)校墻壁之間的小道上，小道大概三米寬。學(xué)校墻壁上還有許多畫呢！大概有五六幅，上面通過(guò)畫來(lái)體現(xiàn)我們學(xué)校的美好品質(zhì)和對(duì)我們的要求。比如穿戴整齊，保護(hù)環(huán)境，健康衛(wèi)生等。我從我們學(xué)校旁的小賣鋪往前大概走了二三十米遠(yuǎn)，到了學(xué)校的大門前。大門是鐵的，黑色的大門上有五個(gè)尖尖的角，我從大門的右邊的小門里進(jìn)去，而老師則是從跟右邊小門差不多的左邊小門進(jìn)去的，而中間的.大門大概四五米寬，一般是不打開(kāi)的，在我們放學(xué)站隊(duì)時(shí)隊(duì)伍通過(guò)時(shí)才打開(kāi)。

　　步入學(xué)校大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兩米長(zhǎng)，一米寬的白色通道連接著門口，這是為什么呢？原來(lái)，通道中的墻壁上掛著一個(gè)電視屏，它可不是用來(lái)看的，而是用來(lái)測(cè)體溫的。電視上露出一個(gè)攝像頭，我們只要一通過(guò)它就能知道我們的體溫，并顯示在電視屏幕上。繼續(xù)向前走，只見(jiàn)一棵柿子樹(shù)在通向教室通道上的旁邊，這棵樹(shù)從我入學(xué)以來(lái)就在那兒了，幾年過(guò)去，也就結(jié)了一兩個(gè)大大的柿子，我常常覺(jué)得這棵樹(shù)似乎生病了，有時(shí)候好奇心還讓我想摘下來(lái)嘗嘗呢！接著向前走，兩棟教學(xué)樓便浮現(xiàn)在你眼前，正前方的是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，是新建的，坐落在學(xué)校西邊，和大門正對(duì)。外面的墻壁是紅色和綠色配合而成，有兩層樓，第二樓的墻壁上有一個(gè)圓形的校徽：在綠色的田野上，有“和”與“競(jìng)”�！昂汀毕笳髦�和諧和美，“競(jìng)”象征著競(jìng)、竟、凈、靜�！昂汀笔羌t色的，“競(jìng)”是藍(lán)色的，由于兩個(gè)字都有一個(gè)“口”，所以兩個(gè)字合成了一個(gè)不是字的字，左邊是紅色的“禾”，右邊除了“口”，其它都是藍(lán)色的“競(jìng)”，至于中間的“口”當(dāng)然是紫色啦，因?yàn)榧t加藍(lán)是紫色嘛！向前走到左邊教學(xué)樓門口前，向左轉(zhuǎn)，四、五年級(jí)的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在眼前。離樓三四米前有兩盆植物，陶瓷盆中的植物名稱我雖然不太知道，但它的樣子我還是記住。從厚厚的泥土中伸出一根棕色的“粗棍子”，上面有尖尖的小刺。再往上就是綠油油的“頭發(fā)”了，所謂的“頭發(fā)”當(dāng)然是刺啦，它們從“粗棍子”中鉆出來(lái)，好奇地看著外面的世界。刺上有刺，真像一個(gè)迷你版的小鋸子。兩盆植物分別在門口的兩邊，后面便是支撐教學(xué)樓的黑色柱子，柱子上方就是二樓了，那有個(gè)凸出來(lái)的地方，外面的鐵欄桿上掛著“教學(xué)樓”三個(gè)紅色的大字，它的兩旁各有四個(gè)字，分別是“好好學(xué)習(xí)，心有榜樣”，這些字都是金色的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)樓的對(duì)面就是老師們的辦公室，我向前走，登上樓梯再向右轉(zhuǎn)走上樓梯后，向左看，墻上貼著三好學(xué)生表?yè)P(yáng)榜，其中就有我呢！我是五（3）班的學(xué)生，向左轉(zhuǎn)第一個(gè)門就是我的教室了。進(jìn)入我們班，我坐到自己的座位上。清脆的上課鈴響了，450鐘后，下課鈴打響了，同學(xué)們火箭般的速度來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，我們也快樂(lè)地玩了起來(lái)。在操場(chǎng)中間向北偏幾米有一棵大楊樹(shù)，它已經(jīng)四十多歲了，那葉子每年從綠色到枯黃再落下，我們一下課就到樹(shù)下?lián)烊~子玩，有時(shí)候還為了爭(zhēng)一片葉子搶起來(lái)。一些一年級(jí)小朋友從操場(chǎng)邊緣來(lái)來(lái)去去地跑，經(jīng)過(guò)銀杏樹(shù)，在樹(shù)下休息。乘涼的“小扇子”飄了起來(lái)，扇子的邊緣都鍍上了一層金邊。小朋友們跑過(guò)梧桐樹(shù)，“手掌”在低空中舞蹈、翻滾，最后化為凈土，記錄下小朋友們一起玩耍的美好的快樂(lè)時(shí)光。課間過(guò)后，上課鈴響了，同學(xué)們像歸巢的鳥(niǎo)兒飛回溫暖的巢。

　　我的學(xué)校，它是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校！

　　我的新學(xué)校作文 篇18

　　縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。

　　從學(xué)校大門進(jìn)入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過(guò)，頓感元?dú)鈩?dòng)力加倍。橋的下面，是一個(gè)半月池。美麗的小魚兒在池里暢游，有時(shí)還會(huì)與你打招呼呢，而噴泉也十分開(kāi)心，不時(shí)噴出一道彩虹。

　　再往里走，是一個(gè)諾大的升旗廣場(chǎng)，每周在廣場(chǎng)上舉行旗儀式，還有跑操等活動(dòng)。廣場(chǎng)的北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學(xué)們?cè)诖颂暨x一本心愛(ài)的書，在安靜舒適的氛圍中與知識(shí)來(lái)一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會(huì)議室和報(bào)告廳，通常有重要的'事情時(shí)，會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。廣場(chǎng)的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實(shí)驗(yàn)室，每決通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深我們的印象，同時(shí)也讓我們懂得了科學(xué)原理，讓我們?cè)诳茖W(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。

　　廣場(chǎng)的正面，從樓梯上去，是我們的教學(xué)樓了。每天早晨，書聲朗朗，同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，聽(tīng)課認(rèn)真，老師誨人不倦，非常不錯(cuò)。

　　那有一塊大石頭，寫的是什么呢？這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，用紅色來(lái)勉勵(lì)我們——?jiǎng)?lì)志，篤學(xué)，尚美。

　　教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了，屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的活動(dòng)天地，分為四個(gè)區(qū)塊：籃球場(chǎng)，游泳池，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體藝館。豐富多彩的體育活動(dòng)通常在籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會(huì)，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時(shí)也充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的實(shí)中校園，讓我們?yōu)⑾潞顾�，書寫華麗篇章，走向成功之路！

　　我的新學(xué)校作文 篇19

　　縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始于1906年創(chuàng)辦于官立"五云學(xué)堂"，是一所具有豐厚歷史底蘊(yùn)，又聚現(xiàn)代化氣息的百年名校。

　　走進(jìn)大門，迎面的是一座狀元橋，寓意著學(xué)生們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。繼續(xù)向前是一座中心廣場(chǎng)右邊是行政樓，左邊是科技樓。

　　行政樓一共有三層一樓有總務(wù)處政教處等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，二樓還有校長(zhǎng)辦公室，三樓有會(huì)議室、報(bào)告廳。科技樓里面有許多的實(shí)驗(yàn)室和電腦教室。

　　繼續(xù)向前走，走過(guò)樓梯就到達(dá)了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，早上讀書的聲音響遍整個(gè)校園，晚上每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　再向南走，就是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的地方——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們每天都會(huì)在這里鍛煉。東面還有體育館，我們?cè)谙掠晏炀蜁?huì)在體育館上體育課，元旦晚會(huì)也會(huì)在這里舉行，西面還有籃球場(chǎng)和游泳池。

　　俗話說(shuō)得好，民以食為天�；@球場(chǎng)的北邊就是食堂，我們學(xué)校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根據(jù)同學(xué)的身體需求來(lái)參考的'。

　　食堂的北邊是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡覺(jué)的地方，學(xué)生公寓的右邊是新教學(xué)樓。

　　這就是我的學(xué)校。

　　我的新學(xué)校作文 篇20

　　學(xué)校，是孕育精英的搖籃；學(xué)校，是我們傳遞知識(shí)的港灣；學(xué)校是我們的第二個(gè)家；學(xué)校承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的學(xué)校好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而教師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！

　　一走進(jìn)校門，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的.新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書香，飄遍學(xué)校的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘可是氣來(lái)。

　　觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏项^盡情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！

　　操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！

　　而歡樂(lè)的同時(shí)，學(xué)校里還隱藏著許多安全隱患。

　　活動(dòng)室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄可是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

　　在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下頭的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？

　　穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在學(xué)校中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的學(xué)校是如此美麗！

　　我的新學(xué)校作文 篇21

　　連池學(xué)校，生活了4年的學(xué)校。自從上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始生活在蓮池學(xué)校了，那已經(jīng)是十分熟悉了。從我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校就開(kāi)始改造升級(jí)了。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校的暖氣變熱了，三年級(jí)時(shí)，課桌換新的了，這不，今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級(jí)換新的了。

　　我們都長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的不懂事的'小朋友變成了此刻的小學(xué)生了。也明白了教師的良苦用心，時(shí)間過(guò)得真快呀，就像昨日剛上的一年級(jí)，今日就變成了四年級(jí)的小學(xué)生了。

　　教師對(duì)我十分關(guān)心，這四年來(lái)，我有什么做的不對(duì)的地方教師都會(huì)細(xì)心地教我怎樣做，從不會(huì)直接告訴我答案。

　　一年級(jí)時(shí)，我們還都不認(rèn)識(shí)，都是一個(gè)一個(gè)地自己介紹，我記得那時(shí)我都不敢上去，都是教師鼓勵(lì)我說(shuō)你必須行，這我材敢上去，即便上去了也說(shuō)得很小聲，這時(shí)候，教師會(huì)說(shuō)加油，不要像一個(gè)膽小鬼一樣，我材大聲。

　　二年級(jí)時(shí)，我們都上臺(tái)展示，可我為大家講解時(shí)聲音總是那么小，教師就說(shuō)，錦睿，你能行！我就相信教師，心里暗暗地為自己加油。

　　三年級(jí)時(shí)，我總是考試考不好，教師都會(huì)問(wèn)我為什么考不好啊，等等，教師就像我們的媽媽一樣。總是那么關(guān)心我和所有同學(xué)。

　　我的新學(xué)校作文 篇22

　　市二小是我的學(xué)校，那里一年四季都很美，尤其是春天。

　　剛踏進(jìn)校門，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開(kāi)了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹(shù)枝。看，那盛開(kāi)的花朵，五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一齊跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹(shù)，該有多好。

　　學(xué)校后面有個(gè)植物園，也是一個(gè)十分優(yōu)美的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，在那里游玩你會(huì)感到十分歡樂(lè)。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)露面，那里十分安靜，只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，在沒(méi)有任何噪音的世界里，才能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。瞧，一只畫眉鳥(niǎo)站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得十分可愛(ài)。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽(yáng)剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽(yáng)光照耀大地，大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。在那里，迎面吹來(lái)一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼吸著格外清新的'空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……

　　多美麗的學(xué)校�。≌n堂上，我們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們?cè)谶@春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在教師的辛勤哺育下健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　我的新學(xué)校作文 篇23

　　我們的學(xué)校座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛(ài)我的學(xué)校！

　　新學(xué)期來(lái)到了，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)學(xué)校里。進(jìn)門后，第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放，可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的學(xué)校。

　　再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽(tīng)教師說(shuō)，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。

　　每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下頭還有三層。樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谀抢飳W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真歡樂(lè)�。�

　　逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收�。∽叩浇�處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣�？纯催@朵花很美，那朵花也很美。

　　我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著香氣，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

　　清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。��！我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校美麗的景色。因?yàn)樗�不僅僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！

　　我的新學(xué)校作文 篇24

　　我的學(xué)校是叫是一個(gè)有中國(guó)人、巴西人、非洲人、歐洲人、美國(guó)白人、黑人、西班牙人、越南人那么多種人在這家小學(xué)里讀書，差不多是七大洲的人，這就是我的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的課室是有冷氣的.，每間教室都有一、兩臺(tái)，課室還有一臺(tái)電視、一個(gè)美國(guó)國(guó)旗、好幾臺(tái)電腦和好幾臺(tái)手提電腦、垃圾桶等等。學(xué)校也有巴士，還能夠升國(guó)旗，學(xué)校的學(xué)費(fèi)是全免的，就連午餐錢也是免費(fèi)的，小電腦的作用是給我們做題的，有時(shí)也能夠翻譯英文，電視是用來(lái)宣布事情的，國(guó)旗是向中國(guó)一樣唱國(guó)歌的，但這不是國(guó)歌，只是說(shuō)幾句英文而已，我們學(xué)校確實(shí)比中國(guó)先進(jìn)，可是我們中國(guó)也不是很差，中國(guó)學(xué)校有電風(fēng)扇，美國(guó)沒(méi)有，但有冷氣，另外，數(shù)學(xué)課還有計(jì)算機(jī)，體育課次次都有籃球打，并且不止一個(gè)球，有很多球打，比如足球或很多球，所以體育課是最好玩的，我最喜歡上體育課了。

　　我們美國(guó)學(xué)校很多都能夠免費(fèi)，雖然很好，可是再怎樣樣，都還是自己的祖國(guó)好，可是這只是個(gè)人思想！

　　我的新學(xué)校作文 篇25

　　“一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼，唯一永遠(yuǎn)不改變，是不停地改變”。時(shí)間是飛快的，眨眼間，三年初中時(shí)光即將遠(yuǎn)去，以往的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風(fēng)而去，飛向回憶的河畔。再細(xì)細(xì)回首這片美麗的學(xué)校，散在學(xué)校里各個(gè)角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。

　　教室，是我最熟悉的地方，標(biāo)準(zhǔn)的三尺講臺(tái)，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群“有頭無(wú)腦”的學(xué)生，組成了一個(gè)狹小但溫馨的課堂。在那里，我們共同研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，探索來(lái)自“亞力安星球”的物理，時(shí)不時(shí)插上一句“鄰居的貓又生了幾只”，“隔壁家的孩子又發(fā)明了什么惡作劇”這些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的瑣事，坐在古板的木桌旁，刻著類似魯迅畫“早”的故事。悶了的時(shí)候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操；而閑著的時(shí)候，則借著書本的“掩護(hù)”探討著夢(mèng)三的等級(jí)，騎自行車時(shí)路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，在教室里，能夠忘卻憂愁開(kāi)懷暢談，享受著屬于我們的青春。

　　除了教室，寢室乃我學(xué)校第二寶地。每一天做完作業(yè)，穿過(guò)綠蔥蔥的草坪，走進(jìn)寢室之門，就到了和同志們暢聊的時(shí)間了。忘卻了一大堆作業(yè)的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著犬夜*叉的最新章節(jié)，灌籃高手打進(jìn)了哪座城市，火隱忍者的冒險(xiǎn)，穿越火線的技術(shù)。偶爾聊聊女生，總少不了談?wù)撆�生�?ài)看的韓�。骸栋屠钁偃恕�、《天國(guó)階梯》。大家你一言，我一語(yǔ)，無(wú)所不談�！皼](méi)有了約束的生活乃是最幸福的生活。”這句話在寢室里得到了最充分的驗(yàn)證。

　　放下思想包袱，走進(jìn)圖書館，遨游于書的海洋，享受著屬于自己內(nèi)心暫時(shí)的平和。因?yàn)樵谀抢锊粌H僅能夠感受到李白那種“天生我材必有用”的豪邁氣概；還能領(lǐng)略到徐悲鴻“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”的思想信念；翻開(kāi)音樂(lè)的篇章，撫摸音樂(lè)的符號(hào)：細(xì)細(xì)品味著莫扎特所說(shuō)的“工作是我首要的享受”，這時(shí)我好像被他帶入了他用心創(chuàng)作的樂(lè)室；而貝多芬的“涓滴之水終能夠磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！眲t讓我明白了堅(jiān)定的信念能夠書寫一切。每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。學(xué)校里因?yàn)橛袌D書館的存在，有萬(wàn)篇圖書的`存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來(lái)。讀書開(kāi)拓了我的視野，加強(qiáng)了我的信念；更因?yàn)橛袝�中的偉人熏陶，使我在迷茫的現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)了一些獨(dú)特的生活真諦，因?yàn)橛姓嬷B，讓我不再遲疑，繼續(xù)勇敢地向夢(mèng)想的生活邁進(jìn)。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我會(huì)更加珍惜學(xué)校里的一草一木，珍惜和同學(xué)們的朝夕相處，珍惜和教師在一齊學(xué)習(xí)的每一分每一秒。因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡，所以我會(huì)更用心地去熱愛(ài)這片美麗的學(xué)校，熱愛(ài)這片美麗的土地。

　　“日子只能往前走，一個(gè)方向順時(shí)針，不明白還有多久，所以要讓你懂�！比�年時(shí)光即將遠(yuǎn)去，人生驛站——中招的到來(lái)標(biāo)志著以往的幸福生活將成為永遠(yuǎn)的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的學(xué)校，我想說(shuō)：“我愛(ài)它，愛(ài)這個(gè)學(xué)校，不僅僅是因?yàn)樗�的美，更是因�(yàn)�，我們以往在那里成長(zhǎng)過(guò)！”

　　我的新學(xué)校作文 篇26

　　我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的.育才學(xué)校，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，那里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下頭有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！

　　穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，那里分別是四、六年級(jí)的教室，那里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到那里升旗。

　　后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在那里打籃球，不久，那里就熱鬧起來(lái)了。

　　這就是我的學(xué)校，你想去看看嗎？