少年的夢作文
少年的夢作文（精選51篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的少年的夢作文，歡迎閱讀與收藏。
少年的夢作文 篇1
每個(gè)人都有自動的夢想，我也不例外，我的心靈深處有一個(gè)百寶箱，里面記載著我的所有夢想，而且這些夢想是我在人生中最寶貴的一向才能。
我4歲的時(shí)候才上小班，我想成為一名警察，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)可笑，我那時(shí)候還小，只覺得警察看起來很霸氣，衣服也好看，還可以在馬路中間指揮車輛，那英俊瀟灑的樣子，深深的把我迷住了，可不久后，我的夢想改變了，我不知道警察叔叔（阿姨）們所付出的怒力和門困難，現(xiàn)再我才知道了。
我7歲的時(shí)候夢想是當(dāng)一名書法家，所以我每次在紙上寫家時(shí)候都要拿給父母看，媽媽覺得我喜歡書法，就給我報(bào)了個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，可是我那時(shí)候貪玩，天天練字，都沒有空余的時(shí)間玩耍，我就漸漸的討厭了書法，直到現(xiàn)在我才懂了字的重要。
我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名老師，每當(dāng)我想起老師在講臺上上課，我就覺得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花，讓花朵開得更加燦爛，不管他們是什么樣的老師，教哪門科，我都喜歡，因?yàn)槲抑�，老師們都很辛苦，要自己的知識一一教給自己的學(xué)生，可能學(xué)生還不懂老師們有多么的辛苦吧！
如今我也是個(gè)初中七年級的學(xué)生了，我有了自己永遠(yuǎn)不會變的夢想，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我要做一個(gè)對社會有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人，我們現(xiàn)在就要學(xué)著把自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不能有著“不以善小而不為，不以嚴(yán)小而為之”的想法，我們要腳踏實(shí)地，為自己的夢想打好基礎(chǔ)才可以成功。
可能你的夢想多如繁星，但是不管你有著什么樣的夢，我對自已的要求是永遠(yuǎn)不會變的，要做一個(gè)對社會有用，有貢獻(xiàn)的人！
在夜的最后一章，撒盡了那段甜甜的香！
少年的夢作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想。有的人的夢想是當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)國家；有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；而我的夢想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對同學(xué)說起我的夢想時(shí)，他們既覺得我十分可笑，又感覺我沒有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現(xiàn)在還小，把夢想改了，還來得及。面對嘲諷和質(zhì)疑，我選擇一笑而過，因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子，無論風(fēng)吹雨打，我也會守護(hù)著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了，到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒有工作時(shí)，本來是可以從事別的事業(yè)，可就偏偏選擇了當(dāng)老師，而且一當(dāng)就是三十多年��！這就意味著趙老師愛學(xué)習(xí)，還愛我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們早日生根、發(fā)芽，長成參天大樹，做一位對社會有用的人。因?yàn)槲疫�記得，是趙老師把我從一個(gè)懵懂無知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢想、有抱負(fù)的人。
我知道，當(dāng)一位老師很辛苦，因?yàn)樵谥v臺上講課要井井有條；在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè)；在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當(dāng)萬物都在沉睡是時(shí)，老師還在批改作業(yè)。但是，這些苦我都不怕。
人們常說，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會很累，不會被某些人看得起，但是，這是我的夢想，我的夢想時(shí)永遠(yuǎn)不會變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓姟笆郎蠠o難事，只怕有心人。”
這就是我的夢——少年夢。
少年的夢作文 篇3
世界上有許多名人，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅(jiān)持不懈的精神闖出了一番事業(yè)，證明了自己的能力。而我，也有一個(gè)夢想：就是當(dāng)一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師。雖然，這個(gè)夢想離我還很遠(yuǎn)，但我總要一步步走下去。比如，我現(xiàn)在的畫畫技術(shù)上全班第一，但我還在努力�，F(xiàn)在回想當(dāng)初，我還是會不禁失聲大笑。那時(shí)，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯(cuò)，以后你不當(dāng)作為畫家真是浪費(fèi)材料�！碑�(dāng)時(shí)小小的我哪兒會有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時(shí)起，我開始慢慢的學(xué)畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。
從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫時(shí)的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現(xiàn)在的快樂也是無法比喻的�，F(xiàn)在，老師十分欣賞我的畫，教導(dǎo)我，贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請教我，并且還送了一個(gè)雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項(xiàng)比賽，獲得了許多獎(jiǎng)狀哩！今后，我將繼續(xù)努力下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢想，讓更多的人認(rèn)識我、了解我。
少年的夢作文 篇4
那是一個(gè)極其平常的日子，我哼著小調(diào)，走在回家的路上，“�！６！彪S著一聲脆響，一枚一元硬幣從前面一個(gè)老乞丐的褡褳中掉落，我急忙用手撿起，擦了擦，暗自竊喜地把它裝進(jìn)口袋。
這時(shí)那位乞丐似有察覺地回過頭來并摸了摸口袋，我顧不上打量他，慌亂地用手護(hù)著口袋，頭也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹣跚著追上來，我躲到一根石柱后面，小心翼翼地向老人的背影看過去，他那瘦削的面容是那般無奈，頓時(shí)一絲不安的念頭閃過心頭——我可是個(gè)有夢的少年啊，這樣的做法不是玷污了我？
可后悔至極的我，又沒有勇氣面對自己的過錯(cuò)，心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙，臉上沁出了冷汗，雙腳像灌了鉛似的，寸步難移，
我?guī)缀醢c坐在地上了，這時(shí)耳畔響起了老師的語重心長的話語：在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會不和諧，經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展，民族精神不能振作，國家也強(qiáng)盛不起來。而正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛……
是啊，我們的民族精神不容得我去踐踏，我鼓起勇氣，大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情頓時(shí)豁然開朗，因?yàn)槲矣昼P除了一塊夢想路上的絆腳石！
朝夢想進(jìn)發(fā)！
少年的夢作文 篇5
時(shí)光匆匆，仿似流水，轉(zhuǎn)瞬間，那一顆顆小樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，以往的雛鳥也漸漸的張開翅膀，在藍(lán)天上自由的飛翔。而我，也從一個(gè)小學(xué)生，成長為一個(gè)初中生了。脫離了傳統(tǒng)定義上的童年。
也許在我的心底，有著對小學(xué)生活很深的留戀，也或許，我對初中的生活感到新奇，亦或是種種。我靜靜的在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著�；�，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識，用不完的道理�！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
我覺得初中生活，真是豐富多次啊，猶如一張純凈的白紙，慢慢的畫上了色彩斑斕的顏色，而我們也從一張枯燥的白紙變成了一張五彩繽紛的圖畫。初中生活，不僅僅讓我學(xué)到了更多的知識，也漸漸的明白了更多的道理。我喜愛我的初中生活。
少年的夢作文 篇6
夢想，是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會有自己的夢想，但能否實(shí)現(xiàn)，就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了，只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛，住在我家小區(qū)斜對面。是個(gè)體育全能，但成績卻基本墊底。我本來認(rèn)為他沒什么前途了，但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過最差的，但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這么令人傷腦筋不開竅的學(xué)生，還說讓他盡早退學(xué)。他面對老師的責(zé)罵，同學(xué)的冷嘲熱諷，沒再說什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好，因?yàn)樗徽f過要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料，他的保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧！老師說他再也不會相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學(xué)習(xí)，不學(xué)算了。
于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時(shí)很少能看到他的身影，上課也認(rèn)真起來，同學(xué)們不但沒把他當(dāng)回事，還更瘋狂的嘲笑他起來，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好像是專門為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學(xué)校表揚(yáng)，同學(xué)們驚呆了。后來小剛更認(rèn)真了，成為了班級的尖子生。
只要有志向有夢想，不怕吃苦，沒有什么辦不到的事。
少年的夢作文 篇7
夢想是什么？對于12歲就逝去的恩科西來說，夢想就是能戰(zhàn)勝艾滋病；對于一心鉆研的諾貝爾來說，夢想就是創(chuàng)造更多的東西，為民造�！鴫粝�，對于我來說，更是一顆種子，一縷陽光，早就播種在我的心里，照耀著我前進(jìn)的每一步。我的夢想就是當(dāng)一名享譽(yù)世界的架子鼓演奏家。
架子鼓，熱情奔放，充滿了節(jié)奏與生機(jī)。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然，它不適合獨(dú)奏，但是正是因?yàn)樗母试府?dāng)配角，使得我們的音樂更加豐滿與動聽。當(dāng)有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓(xùn)練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的舞臺，讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個(gè)角落。音樂是有生命的，它傳達(dá)的是音樂人的內(nèi)心，傳達(dá)的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向。
當(dāng)然，我還要辦一個(gè)免費(fèi)的培訓(xùn)班，招收那些有著同樣架子鼓夢想?yún)s貧窮的孩子，培訓(xùn)班的名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會認(rèn)認(rèn)真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學(xué)習(xí)，從而讓他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
為了讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識技能，練好自己的本領(lǐng)。無論是盛夏的酷熱還是數(shù)九的寒冬，都將成為我學(xué)習(xí)架子鼓前進(jìn)中的動力。
為了心中的夢想，我要做一個(gè)追夢的少年；為了心中的夢想，我將孜孜不倦！
少年的夢作文 篇8
年少的我們，懷揣著不羈的夢，走在大大的世界上，扮演著渺小的角色。年少的我們，不甘寂寞，錯(cuò)把磨煉當(dāng)成折磨，看不清現(xiàn)在，觸不及未來，而我夢中最美好的場景就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我想踏踏實(shí)實(shí)地走好每一天的路。認(rèn)真聽懂每一堂課，每一個(gè)知識點(diǎn)熟記于心，爛熟于手。當(dāng)同學(xué)有題不會時(shí)，第一個(gè)會想到來問我，我可以輕輕松松揮筆寫出最簡易的解題方案。當(dāng)學(xué)校有大的活動，班主任第一個(gè)想到我是最佳的組織、策劃者，同學(xué)們聚集在我們幾個(gè)人周圍，出謀劃策，不久我們班的活動是全校最出色的……
我清楚地明白，想要得到我所期望的東西，我定要付出超出于他人的努力。我明白，我現(xiàn)在認(rèn)真的努力過了，在很久的以后，它定會是我人生中最有價(jià)值的一段光陰，它應(yīng)該是沒有什么遺憾的日子。我想用我的努力證明，我是最好的那一個(gè)。
我的未來不是夢，我就必須在該做什么的時(shí)候，全力以赴。每天早起15分鐘，多背幾個(gè)英語單詞，每一篇古文熟記于心。認(rèn)真能做對事，用心能做好事。每天對自己大聲說，你是最棒的。勞累的時(shí)候，在鏡子前給自己一個(gè)微笑。
如果我還能繼續(xù)保持我擅長的體育項(xiàng)目，如果還能更上一層樓，那就相當(dāng)“完美”了。
這是年少的我的一個(gè)隱秘的夢想。我只想活在當(dāng)下，認(rèn)真走好每一步。
年少的時(shí)光匆匆過，我要珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金地去實(shí)現(xiàn)我最真切的夢想。
夢的前方叫闖。闖出自己的蔚海藍(lán)天吧，少年！別怕路途艱辛險(xiǎn)阻。向前沖吧，少年！別怕路人的不解與嘲笑，勇敢做自己的夢。當(dāng)夢想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，當(dāng)心中的掌聲和鮮花簇?fù)碇愕哪且豢蹋憔蜁靼�，伴隨著你一路走來的夢啊，給了你多大的動力，給了你多么大的幸福。
向前沖吧，少年，帶著你永恒的夢。
少年的夢作文 篇9
在動聽的琴聲中，典雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精美的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當(dāng)一位鼎鼎大名的——廚師。
我的愿望是當(dāng)一位廚師，為什么要當(dāng)廚師呢？由于我期望我們吃過我的照料后，看見我們無以言喻的幸福，稱心如意的表情，那就是我最大的成就。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師，不光可以使我們享受我精心制作的美食，又可認(rèn)為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的盡力�！北M管我沒有很天才，不過我堅(jiān)信“皇天不負(fù)苦心人。”我相信我盡力的汗水是不會白流的。在一次次自己構(gòu)思照料的失利經(jīng)歷中，盡管我有幾次想拋棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精美可口餐點(diǎn)，使我又從頭燃起了期望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人拍案叫絕的照料，所以我的毅力就愈加堅(jiān)決了。后來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的幽香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手工特殊了！
“少壯不盡力，老大徒傷悲�！奔偃缛藳]有愿望、沒有目標(biāo)，就會變成無業(yè)游民，假如街上滿是無業(yè)游民那多可怕��！所以每個(gè)人都要有個(gè)愿望，不要好大喜功，而要盡力不懈的去完結(jié)，這樣成功才不會遙不行及！“一刻千金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜時(shí)刻，使用時(shí)刻完結(jié)自己的愿望，才不會在人生留下惋惜，我的愿望就是當(dāng)一位廚師，那你呢？
少年的夢作文 篇10
夢想是什么？夢想是對渴望的不懈努力，是對理想的不停探索，是對信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會抵達(dá)夢想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢想開始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請不要說我的夢想只是一時(shí)心血來潮，說說而已，我正在為我的夢想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子，現(xiàn)在無論做什么事情，都會事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺離夢想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會用最大的愛心、耐心去對待每一位患者；我會用高尚的醫(yī)德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢想打開一扇門，讓它在心中生根、發(fā)芽，開出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
少年的夢作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢想，瞧，我身邊的這位追夢人，他不會是“語言的巨人，行動的矮子”，他要通過行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他就是我的同學(xué)——陳捷，他想成為一名音樂家，登上維也納“金色大廳”的舞臺，為人們歌唱。
他每天都在練習(xí)唱歌，他是最強(qiáng)男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個(gè)18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們越夸他，他就越努力學(xué)習(xí)。他還專門買一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學(xué)會一首再抄下一首，他時(shí)刻不忘音樂，他還專門去上音樂興趣班，我真佩服他這意志力。在班級里，他總是第一個(gè)把作業(yè)寫好，交給老師后，回到座位上，默默地背著歌詞，怕驚動了同學(xué)。
一次大課間活動，我三番兩次拉著他跟我下去打籃球，不管我說什么，他都是一個(gè)回答：“對不起，我不去�！蔽摇皩覒�(zhàn)屢敗”，只好和別人去打了，打著打著，我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上，偷看陳捷到底在干什么。只見他對著本子，嘴里念叨著《童年》的歌詞，看來他對音樂已經(jīng)達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽，獎(jiǎng)狀無數(shù)，就連他的“座佑銘”也和唱有關(guān)：唱出快樂夢想，唱出精彩童年！
像他這樣的追夢少年不是處處有，只有心中有著自己前進(jìn)方向的夢想目標(biāo)，再加上刻苦的努力，一定會成功。因?yàn)椤皩W(xué)在勤中求，藝在苦中練”，只有堅(jiān)定的意志和不屈的目標(biāo)，希望之光才會照亮你的前程。
少年的夢作文 篇12
每個(gè)人的心中都有夢，夢想是個(gè)多么美好的字眼，是夢想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢想讓在黑暗中的人重獲光明，夢想是偉大的，夢想也是平凡的，我要做個(gè)追夢的少年，馳騁于夢想的藍(lán)天。
爸爸是一位醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚。他常常對我說：“醫(yī)生是一個(gè)讓人驕傲的職業(yè)，認(rèn)真地對待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責(zé)任�！睆哪且豢唐�，有一顆想當(dāng)醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個(gè)夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
有了夢想，不去追夢，夢想也只是水中月，鏡中花，只是一個(gè)夢想而已。所以，只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時(shí)候想要學(xué)習(xí)彈鋼琴，所有的人都認(rèn)為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們早已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地?fù)茳c(diǎn)著琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調(diào)難聽；多少個(gè)凌晨，當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時(shí)，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅(jiān)持了下來，當(dāng)天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅(jiān)持是值得的，他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的，就是要上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進(jìn)了一步。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)追夢的少年，堅(jiān)持努力，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。
少年的夢作文 篇13
“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動儀，當(dāng)時(shí)地動儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動的變化呢？你看，我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會有臺風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動動的規(guī)律，使我國能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會在何時(shí)何地發(fā)生。
少年的夢作文 篇14
夢想是一艘輪船，駛向美好的海洋；夢想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；夢想是一列火車，開往多彩的未來。
爸爸從小家境貧寒，那時(shí)連一小碗咸菜都要吃上好幾天，因此從來就沒有吃飽過，住的房子是稻草房，幾個(gè)人擠在一張小床上，為的就是取點(diǎn)溫暖，衣服全是用破布打的補(bǔ)丁，嚴(yán)寒酷暑時(shí)還 得出去拾豬糞，所以爸爸時(shí)代的夢想是豐衣足食的物質(zhì)條件就心滿意足了，如今爸爸時(shí)代的夢想基本上家家戶戶已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
我們作為上一代人的接班人，當(dāng)然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼里，可能看來是天方夜譚。但對于我來說，這個(gè)夢想我必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我從小就想：要是我可以登上舞臺縱情歌唱該多好。因?yàn)槲矣幸桓焙酶韬�。在四年級的時(shí)候，我便有了一次機(jī)會。當(dāng)老師邀請我前往市里去參加唱歌比賽時(shí)，我內(nèi)心興奮無比，可當(dāng)我在比賽中敗下陣來時(shí)，大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄，只要努力，就一定可以開辟出自己的新天地。以后，每當(dāng)有演出機(jī)會，我便會去爭取，全身心投入到唱歌中，就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我以后登上舞臺的樣子就會變成現(xiàn)實(shí)。我要為這個(gè)夢想而奮斗，即使現(xiàn)在多么微不足道，我也要向著未來前進(jìn)，才能更快地到達(dá)夢想的彼岸。
我的夢想是我前進(jìn)的動力，雖然我的夢想現(xiàn)在還 未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信在不久的將來我的這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)。我相信我的能力，yes，I can。
少年的夢作文 篇15
王明超是我一年級認(rèn)識的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵(lì)著我們。
少年的夢作文 篇16
每個(gè)人都有屬于自己的童年生活，都做著許許多多色彩斑斕的“夢”，童年也就像一條清澈的溪流歡快的唱著歌向前流去。
在青春的舞曲里，真的有太多的夢與理想，令我們著迷.向上,說著說著，我的頭忽然暈了一下，呼呼大睡起來�！巴邸�，成績下來了！哦，no！我又考砸了，帶著這樣沉重而失望的心情，我靜靜地坐在了一個(gè)角落里。我在哭泣，心理卻在怒吼！但并沒有發(fā)泄出來。淚水嘩嘩啦啦如泉涌一般掉在了臉上，“我真沒用，我不是學(xué)習(xí)的那塊料�！弊咧酒饋�，靜靜地坐著，背后突然有聲音在說：“不能放棄，如果好成績那么容易得到，他就失去了本身的意義，這不是人們追逐名利的欲望嗎？”反過來想想，我認(rèn)為的確也是這樣的，可是我又反問到：“每一場考試，我都付出很大的努力，卻還沒有考好。”那個(gè)聲音又響起：“要想成功就必須付出百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感，勤奮，是成功的途徑，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮，汗水澆灌那絢麗的成功花朵。”是啊,的確只有勤奮，才會獲得那絢麗而又豐碩的果實(shí)。
“哦，對了，你叫什么名字？你家在哪啊？謝謝你。”“我其實(shí)一直都在關(guān)注你，我其實(shí)就是你書包邊的那只小熊，我真正的夢想告訴你，每個(gè)人都有絢麗多彩的一面。”只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得勝利。你看，世界上具有巨大成就的人，他們每個(gè)人都付出了汗水，都堅(jiān)持了理想。我在心里想，謝謝你我的好助手！
中考的那天，我信心滿滿，相信自己一定能成功。成績下來了，我考上了華山中學(xué)，我激動地流下了淚水。誰都有過夢想，重要在于堅(jiān)持！
“�！忊彙濒[鐘響了，原來只是一場夢。
少年的夢作文 篇17
他是個(gè)少年。
他是個(gè)可憐的少年。
他是個(gè)失去愛的少年。
曾經(jīng)，他望著別人的父母，一個(gè)人默默地哭泣著。他失去的太多了，不知多少次，他在音樂課上，聽著一首首《世上只有媽媽好》，在別的同學(xué)背后流著淚。曾經(jīng)多少次，在滂沱的大雨中，他一邊看著別人在父母的懷抱中溫暖地依偎著；一邊獨(dú)自走在回家的路上。他承受的，是別人從未感受過的，那種孤獨(dú)與渴望，使他的心中變的無比的灰暗。
那一天，他走在路上，見一個(gè)五六歲的小孩子，拽著他爸爸的手，一邊哇哇大哭著，一邊不情愿地走著。他的爸爸火了，甩起手就是一個(gè)巴掌，打在他的臉上。那時(shí)的他，心中是多么的羨慕，他多么希望自己也能被這樣痛痛快快的打一頓啊。只可惜，連被父母打一頓的權(quán)利都沒有，這是一件多么殘忍的事。
他無數(shù)次的在電話里聽見過父母的聲音，也無數(shù)次望著父母的照片出神。然而，父愛和母愛對他而言，就是一個(gè)虛幻的夢罷了。也許那時(shí)，一張照片，就能讓他與父母團(tuán)聚了，那種虛幻的幸福感，是對他心靈最大的慰藉。
如果有那么一天，他重又能回到父母的懷抱中來，我想那時(shí)，他的父母一定很高興，因?yàn)樗麄兊倪�在長大了很多。
少年的夢作文 篇18
在一片荒涼貧瘠的沙漠上，有一個(gè)少年叫做阿凡卡。他是多么希望這片沙漠能變成綠洲啊，好讓他和其他孩子一樣，一起上學(xué)讀書，也讓他心愛的駱駝嘗嘗青草。
每天清晨，他帶著這樣的希望迎接朝陽；每天夜晚，他帶著這樣的希望進(jìn)入夢鄉(xiāng)。阿凡達(dá)是多么憧憬這樣的生活：沙漠變成了一片綠洲，到處洋溢著濃濃春意啊！
一天夜晚，阿凡達(dá)像往常一樣早早地就睡了，他做了一個(gè)夢，沙漠變成了一個(gè)“大花園”：土地上，百花齊放，各種花兒競相張開了笑臉，隨著春風(fēng)左右搖曳。小草們密密地織成了一大塊碧綠松軟的地毯，它們在春姑娘的帶領(lǐng)下，和諧地跳著“春之舞”，柳樹姑娘舞著她那婀娜多姿的腰肢……
風(fēng)，柔柔地吹，明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀、春的歡樂。阿凡達(dá)捧著書本靠在一棵大樹上，坐在一片松軟的草地上，悠閑地看著。駱駝們歡快地吃著鮮嫩地看著，暢快地喝著甘甜的溪水……
夢醒了，阿凡達(dá)美滋滋地笑了。
“我一定會通過我不懈地努力，讓這夢變成現(xiàn)實(shí)的！”阿凡達(dá)握緊拳頭，凝視著第一抹朝霞，堅(jiān)定地說。
少年的夢作文 篇19
竹林中，纖長的手指在六孔間飛躍，我被深深地吸引。
竹笛，緣起。
初次上課，同學(xué)們經(jīng)老師教、唱、練后均吹出了聲。我懷報(bào)希望，深吸一口氣，嘟起嘴唇，向圓孔中吐去。竹林中的低徊著笛子的嗚鳴聲，同學(xué)們的目光向我襲來，臉上暈暈起的羞赧久久不退，緋紅色蔓延至耳廓，臉?biāo)苹馃话�。微風(fēng)掠過，它們搖動的手語，誰能破譯？
當(dāng)晚，無眠。想起白天的事，心里惶恐著，“不甘”涌入心田。一個(gè)大膽的想法劈入腦�！鸫簿毜�。
月光甩下潔白的水袖，劃過竹林，落在了笛子上。每每吹到那一節(jié)，總會出錯(cuò)，而越是緊張，越是出錯(cuò)。此時(shí)雙臂已經(jīng)發(fā)酸，我捧著竹笛喃喃道：“難道對它的熱愛就止于此嗎？”
抬頭，繁星閃著璀璨的光，可他們終會在月亮出來時(shí)褪去全身的傲骨，變成月亮的點(diǎn)綴。
低頭，繼續(xù)練習(xí)。對于剛剛的問題，我咬咬牙，回答自己：“不，我對它的熱愛不會止于此，我不干做裝飾明月的眾多繁星之一，我會用實(shí)際證明！”重復(fù)著，嘴唇已發(fā)麻，見證著，身子隨著搖曳，一次、兩次、三次，重復(fù)著熟悉又陌生的旋律，一晚、兩晚、三晚，吹奏著不同的曲子。時(shí)光如同指尖流逝的沙，那皎潔的月光包裹著一個(gè)少女的夢。
比賽時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，笛聲悠悠，跌宕起伏的樂聲征服了在場的每一位聽眾。比賽結(jié)束了，美好向我撲來——我獲得了比賽一等獎(jiǎng)。清清楚楚，毋庸置疑，無可辨別，我的努力沒有白費(fèi)。
宮崎駿說，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我想此刻，我感受到了努力帶來的幸福。
一路迤邐，卻收獲了美好。竹子成了我最喜歡的植物，因?yàn)樗娮C了我的幸福，圓了一個(gè)追夢少年的夢。
少年的夢作文 篇20
或許，你們以為我是最近幾日才開始繪畫的，其實(shí)不然，我喜歡畫畫比我喜歡寫作的時(shí)間要長很多。
我迷上寫作可以說是初中開始吧。初中老師要求我們寫周記，剛開始我都是敷衍了事，后來慢慢認(rèn)真起來。老師偶爾在經(jīng)典誦讀課上念我的周記，于是我的寫作興趣漸漸濃了。我愛上寫作的時(shí)間應(yīng)該是在初二下學(xué)期臨近期末時(shí)，那是我剛?cè)雽毜涞臅r(shí)候。起初，我只是把以前的周記發(fā)了出來，卻也得到了一些好評。我心滿意足地看著別人的稱贊，感受到了寫作的樂趣。
而我愛上畫畫是在幼兒園或是小學(xué)時(shí)，具體記不清了，反正只是模仿別人的作品來畫。那時(shí)，我筆下的線條歪歪扭扭的，像陽光下掙扎的蚯蚓，可即使如此，我還是感到充盈于心的自豪。有時(shí)間就畫畫，這是我一直保持的習(xí)慣。雖然我沒有專門學(xué)過，但也畫了那么久的畫，還是能畫出點(diǎn)皮毛的。
一支筆，于我，可以繪畫，也可以寫作，它們都是我的愛。
至于為什么我喜歡繪畫和寫作，我想應(yīng)該是一份心靜吧。我不像其他男孩那樣活潑大方，認(rèn)真地說其實(shí)我平時(shí)不愛說話，大人理解是內(nèi)向，而我更多是不愛與人交流。我不知道自己哪句話會讓別人不高興，不知道自己哪句話會惹禍，所以我寧愿少說話。
我不喜歡跑跑跳跳，我喜歡待在家里。用網(wǎng)絡(luò)上的詞來說，我應(yīng)該是叫“宅男”。我討厭太陽灼燒著皮膚，因?yàn)槟菢訒屛艺麄�(gè)人煩躁不安。而我一煩躁，心情就不會舒暢。不管我到底能不能有好心情，但我一直是愿快樂至上的人，而外界影響我心情的因素，我都盡量減少。
因此，寫作和繪畫是我最好的伴侶。寫作不能急躁，不然筆下的文字失了美感，那也是我所厭的。繪畫不能著急，無論結(jié)果如何，可以享受親自創(chuàng)造美麗的這個(gè)過程，那也是極好的。一片寧靜，才是我所追求的境界。
這個(gè)世界的火太多了：吵架生火，打架生火，一切的負(fù)面情緒都燃著熊熊烈火。而我討厭灼熱感，每每不幸被炎熱裹住，我全身上下就好像有無數(shù)的爬蟲在蠕動似的�？赡苓@也是我把自己公會命名為“水韻夢緣”的隱性原因之一吧。
繪畫，寫作，都是我的夢。也許長大后我會把它們遺忘，也許長大后我會習(xí)慣急躁，但是這片記憶的碎葉會被我收藏。我不會清掃它，哪怕落滿塵埃，至少不會永遠(yuǎn)失去。等我有一日記起，而它還在，這就叫“明日看到昨日留給今日的幸�！卑 �
少年的夢作文 篇21
歲月如詩，吟出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的中國魂；歲月如歌，唱出了“刑天舞干戚，猛志故常在”的豪情壯志；歲月如流，流出了“秦城樓閣煙花里，漢主山河錦繡中”的淵源文明；歲月如風(fēng)，吹散了“西湖歌舞幾時(shí)休”的虛幻浮華；歲月如山，見證了“翻天覆地慨而慷”的改革變遷；歲月如言，道出了“難酬蹈海亦英雄”的鴻鵠遠(yuǎn)志。
回顧歷史，中國的歷史是一部血跡斑斑的血淚史。從鴉片戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍……從《南京條約》、《天津條約》到《馬關(guān)條約》、《二十一條》、《辛丑條約》……你看見了么？那虎門上空的硝煙；你看見了么；那本撕碎的歷史教科書；你看見了么？那張發(fā)黃的舊條約；你又看見了么……
而今，中國，這曾經(jīng)雄霸東方、也曾“龍入淺池”的巨龍?jiān)俅悟v飛而起。那些年，我國第一顆原子彈咆哮著問世；那些年，第一顆氫彈一鳴驚人；那些年，中國第一顆人造衛(wèi)星一飛沖天；那些年，歸來的紫荊在中國盛開；那些年，澳門重新被刻進(jìn)中國的版圖；那些年，“神州”把中國復(fù)興夢載向藍(lán)天……
每個(gè)人的前途命運(yùn)，都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。民族雄起，人民才會自豪！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，需要一代又一代中國人共同努力！中國的夢，是我們每個(gè)人的夢，需要每個(gè)人都付出努力。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！敝袊獔A夢，要從少年做起，少年是國家的接班人，是祖國的花朵，民族的未來，肩負(fù)著振興中華的重大使命。正如榕樹的美要由千百根須編織而成，我中華的地位需要千萬少年的努力托起！我們的奮斗，正同榕樹的根須，有這千萬根須的幫助，中華這千年古榕的綠蔭才能越伸越廣！
眺望東方的地平線，已現(xiàn)出黎明的曙光，激蕩百年的中華民族偉大復(fù)興之夢，是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船，是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄而出的一輪朝陽，是我們心中沸騰的熱血。它融入每個(gè)人心里。
我們將接過建設(shè)祖國的重任，我們將焊接歷史與未來。在時(shí)代的跑道上，我們要將民族文明的接力棒代代相傳；新世紀(jì)的歷史之冊上，我們要譜寫新的華麗詩篇！
少年的夢作文 篇22
你從遠(yuǎn)方走來，春潮是你的風(fēng)采。你穿越千年的巨浪，蕩滌歷史的塵埃！我不懂你的飄零，卻了解你的悲哀。我愿與你同在，共賞春暖花開！——題記
經(jīng)歷過宇宙大爆炸的危亡，你衍生于茫茫無邊的黑暗與空洞，你與地球同生，與生命同在。你在地球上如滄海一粟，卻用平凡的畫筆，在人類歷史上繪出了不平凡的一頁。我的祖國，我愿與你同在。
初生的你，擁有的只是幾個(gè)氏族部落，黃帝與蚩尤一戰(zhàn)，你便有了第一個(gè)名字，華夏。從此生活在這片土地上的人類，就圍成了一個(gè)同心圓，圓心的位置，是華夏。你常懷微笑看著你的子民，日出而作，日落而息，過著平靜而快樂的生活。那時(shí)的人類是快樂的，是單純的，是充滿幻想的。他們常常依偎在你的身旁，將他們的夢：女媧造人，后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填�！M管這些故事并不真實(shí)，你也同樣會相信，也會在他們熟睡時(shí)仰望星空，尋找女媧補(bǔ)天的裂紋，感嘆月宮桂樹的凄涼。這樣的他們，陪你度過了一段最美好的時(shí)光。
不知什么時(shí)候起，你換了一個(gè)名字，夏。雖然只是少了一個(gè)字，但你還是比較喜歡華夏，因?yàn)樗且粋�(gè)民族，而現(xiàn)在的你是一個(gè)國家。你的子民，他們好調(diào)皮，不僅為你換了一次名字，還一次次為你除舊布新。你無奈地嘆了口氣，笑了，因?yàn)樗麄兪悄愕淖用衲銗鬯麄儯瑦鄣蒙畛�，愛到即使�?nèi)心極度痛苦也不得不看著周王伐紂滅商。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你的子民變了，他們不應(yīng)該是這樣，什么時(shí)候起，他們變得和記憶中不一樣了。隨著朝代更替，戰(zhàn)火四起，你開始無助，開始迷茫，面對七國爭霸，面對三足鼎立，你無力插手，看著你的子民互相殘殺，你不禁仰天長嘆，這一切到底是為什么？一將功成萬古枯，你在黃河邊遙望落日的余暉，一滴清淚滑落，轉(zhuǎn)身已渾濁。但是，當(dāng)你偶然抬頭看向來時(shí)的地方，有什么照亮了你的眼睛，那是龍盤虎踞的萬里長城，那是一瀉千里的黃河長江，那是人間天堂的曼妙蘇杭，那是綿延千里的清明上河。，那是你的子民無盡智慧的結(jié)晶，是你永遠(yuǎn)的驕傲。
清帝溥儀退位，喚醒了你沉睡多年的心，當(dāng)你在睡眼惺忪中逐漸蘇醒，卻看到了山河破碎，國土淪陷的景象，列強(qiáng)的軍艦霸道的占據(jù)了你的天堂，你看著一張張屈辱的條約，摸索著殘損的大地，已瀕臨絕望，你閉上眼睛，露出了解脫的微笑，也許能跟你的子民一起毀滅也是一種幸福。但是，在遠(yuǎn)方的天邊，希望的火苗照亮了蒼穹，喚醒了你死寂的心，你的子民并沒有放棄，并沒有絕望，他們前赴后繼，視死如歸，拼盡生命守護(hù)著你，你從未發(fā)現(xiàn)，在他們?nèi)跣〉纳碥|里竟隱藏著如此巨大的力量�？粗毡厩致哉哌f上投降書，看著解放戰(zhàn)爭勝利，看著新中國成立，你擁有了最后一個(gè)也是自己最滿意的名字——中華人民共和國。
從此，你的人生不再晦暗，你的子民不再痛苦。其實(shí)你的心愿何其簡單，只要活著，與你的子民一起活著，就是幸福。
如今，我也如你曾經(jīng)，展望大地，遙望蒼穹，我愿傾盡所有，為你的愿望而奮斗，我們一起看細(xì)水長流，賞春暖花開。
少年的夢作文 篇23
我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時(shí)的夢如此簡單。而長大后，夢想是那么的無邊無際�？梢哉f我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標(biāo)，也是我們的動力。
在小的時(shí)候，我們的夢想是那么的天真。有的同學(xué)長大想當(dāng)太空飛行員，有的同學(xué)想要為祖國的“花朵”奉獻(xiàn)自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。還有的同學(xué)看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當(dāng)一名醫(yī)生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個(gè)世界上可以說很幸運(yùn)，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時(shí)候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳肴”。
我認(rèn)為我們?nèi)祟惣热簧钤谶@個(gè)五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內(nèi)心知道我們是愛護(hù)它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)的大家庭。保護(hù)地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞�，F(xiàn)在有的地方的河水污染嚴(yán)重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現(xiàn)在，那河水不僅是黑色的，而且還散發(fā)著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪里去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍(lán)的、小河是清澈的、樹木是被保護(hù)的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
少年的夢作文 篇24
中國事一個(gè)漂后古國，千百年來，華夏人都有屬于本人的空想。每一個(gè)國人都有屬于本人的國家之夢，他們?yōu)楸救说目障攵�，都為本人小時(shí)的夢想而拼搏。
看，他有空想，他在勤奮：周恩來少年時(shí)間在東關(guān)榜樣學(xué)校念書。成天，魏校長為學(xué)生上修身課，讓學(xué)生學(xué)會奮斗。魏校長問道：諸位何故念書？就有人回復(fù)：“為名利而念書”“為仕進(jìn)而念書”。但是年僅12歲的周恩來卻洪亮地回復(fù)道：“為中華之突起而念書！”一句洪亮的誓詞，一個(gè)深切的夢想，鑄就了我們厥后宏大的周總理。他為了民族的突起和國家的重大而丹成相許，這即是少年夢的宏大。
不足為奇。這是一個(gè)日本小學(xué)生的預(yù)料：“這場斗爭能夠產(chǎn)生在臺灣歸國往后。由于臺灣回到華夏后，華夏會把基隆和高雄封閉。臺灣海峽就會形成華夏的內(nèi)海，我們的油輪就全體走右側(cè)。這樣，會增加日本的運(yùn)油本錢。我們的火油從波斯灣出來橫跨印度洋，穿過馬六甲海峽，上華夏的南海，跨臺灣海峽進(jìn)東海，再到日本，這是火油生命線。華夏假如把臺灣海峽封閉起來，我們的貨輪肯定要從何處經(jīng)過，我們的主力艦和驅(qū)趕艦就要出動，華夏海軍一看見日本發(fā)兵，霎時(shí)就會上場，那就打！依照推斷，2015年至2020年之間，這場斗爭能夠暴發(fā)。所以我們此刻就要做好對華的抗戰(zhàn)的一切預(yù)備�！�
這是一個(gè)小學(xué)生的謎底。一個(gè)小學(xué)生竟剖析得層次井然，這難道是老師家長教的嗎？這個(gè)小學(xué)生竟猶如此深切的夢想，那國家豈不是更重大更振作？
故最近之肩負(fù)，不在他人，而全在我少年。國家之夢源于少年之夢，少年有夢則民族才有期望，少年追夢則國家才能振作。
所以我也有我本人的空想：那即是拿著粉筆站在三尺講臺上，為同學(xué)們授課的老師。老師是一個(gè)普一般通的行狀，但是他們能教書育人，他們是故國將來的航標(biāo)，他們承載著故國的重?fù)?dān)，他們要為故國制造更美的太陽。從而我要勤奮，我要努力，我要為我的空想而拼搏，我要為故國制造一顆顆閃耀著光后的太陽。
我們是故國的將來，故國須要我們，世界須要我們，我們要制造優(yōu)美的將來，正由于這樣，我們要為本人畫好宏圖，更要為國家畫好宏圖！
我們的夢是故國的太陽，沒了太陽哪來的陽光；我們的夢是故國的陽光，沒了陽光哪來的暖和；我們的夢是故國的暖和，沒了暖和哪來的美好；我們的夢是故國的美好，沒了美好哪來的向往；我們的夢是故國的向往，沒了向往哪來的空想，沒了空想哪來的重大！
少年的夢啊，你在何方
華夏的夢啊，你在何方
少年的夢作文 篇25
暑假期間，弟弟到我家來玩，爸爸給我們買了一個(gè)名叫“閃爍”積變戰(zhàn)士的拼裝玩具。我們一做完作業(yè)就開始玩這個(gè)玩具了，拼了拆，拆了拼……可好玩了。
這個(gè)玩具可有一百三十二個(gè)零件呢，可以拼成一輛方程式賽車和一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)器人，可有意思了！拼出的方程式賽車高5厘米，長14厘米，有白、黑、藍(lán)、紅、灰五種顏色，拼出的戰(zhàn)斗機(jī)器人高15厘米。它共有五款，每二款可以自由合體，集齊五款就可以拼成大合體“超級積變戰(zhàn)士”。五款積變戰(zhàn)士的代號分別是：旋風(fēng)、齒輪、閃爍、戰(zhàn)火、狂暴。
我覺得這樣的拼裝玩具真的太好玩了,我的夢想是長大了當(dāng)一位拼裝玩具設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更多的拼裝玩具,讓小朋友在假日里可以玩更多有意思的玩具，讓他們在玩這些玩具的同時(shí)增長智力，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，擁有更加愉快的假日。
如果我們每個(gè)人都擁有美麗的夢想，并且通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)，那么這個(gè)世界會變得更加美麗。
少年的夢作文 篇26
每次去北京，父母都會帶我去天安門廣場看升國旗。晨曦中，在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中，我的思緒插上夢想的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
在夢中，我來到萬里長城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬里的雄偉氣魄見證著這上下幾千年的華夏文明。我的心中充滿自豪！
在夢中，我來到圓明園。如果說萬里長城是北京城的脊梁，圓明園則是它的肩膀。法國大文豪雨果說：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園�！倍藭r(shí)，我們已經(jīng)再也無法窺見她曾經(jīng)的盛世紅顏。園內(nèi)的殘?jiān)珨啾谝槐楸樘嵝阎夷嵌尾豢暗臍v史，滿目的瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的人類文明，落后一樣也會挨打。圓明園便是這一場劫后余生的見證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時(shí)代的中國少年，勿忘國恥，歷史一定不會再上演！
在夢中，我來到與圓明園毗鄰的清華大學(xué)。這是我魂?duì)繅衾@向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國最高學(xué)府，我感受著清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發(fā)發(fā)呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無數(shù)的中華兒女，肩負(fù)著祖國未來的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學(xué)子們中的一員……
夢之所想，心之所至！我是中國少年，我的少年夢中有中國的亙古文明，有歷史的衰敗國恥，更有對未來的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國的未來助威！“起來，不愿做奴隸的人們……”錚錚國歌，是我少年夢的見證，愿夢想成真！
少年的夢作文 篇27
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導(dǎo)師，指引我們走向理想的彼岸。
夢想，人豈能無它！一個(gè)人沒有了夢想，就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實(shí)，我的夢想是當(dāng)一名出色的畫家，因?yàn)楫嫾夷墚嫵鲎鎳拇蠛煤由�，能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢想，我便開始刻苦的訓(xùn)練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動�！甭犃藡寢尩脑�，我不但沒有灰心，而且更認(rèn)真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅(jiān)持畫畫，一直畫到自己認(rèn)為滿意為止。
俗話說得好，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。有一天，我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認(rèn)可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個(gè)平凡卻又偉大的夢。
少年的夢作文 篇28
“一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……"收音機(jī)里流淌著這首《大夢想家》。已是少年的我和無數(shù)人一樣有著最初的夢想，也正如歌詞“我們慢慢地生長，從小的愿望到大的夢想起航。”所描述，那就插上夢想的翅膀飛到追夢少年的世界吧！
小時(shí)候，大人總會問我：“你的夢想是什么呀？”聽罷，我用手指朝那臺老式照相機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)。盡管里面沒有膠卷，但拿起相機(jī)，按下快門鍵的感覺卻十分美妙。小時(shí)候，總覺得一切都是那么好奇、美好。于是乎，這顆攝影夢在我小小的心中開始慢慢生根發(fā)芽。
長大了，隨著各種數(shù)碼產(chǎn)品、電子產(chǎn)品的流行，那臺傻瓜相機(jī)也漸漸被淘汰了。感一性一敏一感的我喜歡用攝影的方式把美好的回憶珍藏起來。我發(fā)現(xiàn)自己越來越享受鏡頭帶給我的快樂，攝影帶給我的無限樂趣與遐想。鏡頭下的美食，令人垂涎欲滴，快門鍵下的大自然，美得讓人窒息。
夢，不會那么美好。當(dāng)我奮力奔跑，去追尋屬于自己的夢想時(shí)，世俗的煩惱與學(xué)業(yè)的壓力，使我迫不得已停下追隨夢想的腳步，當(dāng)我伸出手，想抓住，想追上自己的夢想時(shí)，它就像斷了線的風(fēng)箏，仿佛與我漸行漸遠(yuǎn)，讓我在世俗的塵埃中感到無力的彷徨。
夢想的路上不可能一帆風(fēng)順，但我堅(jiān)定，只要你努力付出，夢想就一定不會辜負(fù)自己，我相信，只要堅(jiān)持不懈的毅力與持之以恒的耐心，夢想的種子就一定會綻放世間最美的花。
我努力著，為自己的夢想堅(jiān)持著……
在攝影界，有著許多青年攝影師，例如林初寒、貓叔，他們的風(fēng)格清新脫俗，有著甜美的校園風(fēng)格，深受人們喜一愛一，他們雖不像世界攝影師曼·雷、郎靜山那樣赫赫有名，但他們卻肯為自己的夢想，去執(zhí)著追求夢想，不顧世人的嘲諷、看法等等。我雖做不到像那些世界級攝影師那樣家喻戶曉、聞名于世，但我會用自己的努力，為了自己的攝影夢去不斷付出，不管結(jié)果如何，不管有沒有成功，只要努力過，堅(jiān)持過，夢想一定會照亮現(xiàn)實(shí)。
青春為誰瘋狂？我為夢想瘋狂。
我在追夢路上，我就是我，我是追夢少年。
少年的夢作文 篇29
他，一個(gè)純樸天真的農(nóng)家子弟，一個(gè)躊躇滿志的布衣少年，在他的身上，充滿著一種對足球的執(zhí)著和狂愛，具有著一種足球的天賦和魅力。他，就是我們今天所要講述的主人公，他的名字叫羅占奎，出生于四川省的一個(gè)貧苦農(nóng)家。
羅占奎，自幼喜愛足球運(yùn)動，雖未經(jīng)過任何正規(guī)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，但他對足球的感知與悟性似乎比同齡人高出了明顯的一個(gè)層次，這也許就是上帝所賜予他的一種足球天賦吧！
由于家境貧寒，不滿14周歲的他便挑起了承擔(dān)家庭命運(yùn)的重?fù)?dān)，06年底，他外出打工來到了天津，并在一次偶然的機(jī)遇中，與沈福儒教練結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)，作為天津東麗足校的沈教練，在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)足球小天才之后，便想盡了一切辦法收留了這個(gè)苦命的孩子，并給予了他無私的幫助，讓他在足球?qū)W校這片美好的空間里去展現(xiàn)他那足球的天賦和魅力，去盡情的享受足球給他帶來的快樂和幸福。就在他足球生涯剛剛煥發(fā)出青春的時(shí)候，噩運(yùn)再一次降臨到了他的頭上：家庭的破裂致使小羅的母親（已喪失勞動能力）失去了經(jīng)濟(jì)來源，這也就意味著，他必須要回到母親的身邊去進(jìn)獻(xiàn)一個(gè)做兒女的孝心。在這種情況下，他無奈的放棄了自己心愛的足球。當(dāng)校友在勸慰他的時(shí)候，他眼含著淚水，停頓了很長時(shí)間，從內(nèi)心說出了一句：“我想和大家在一起，我愛足球�！本瓦@樣，一段難忘的足球經(jīng)歷結(jié)束了，一個(gè)純真的足球夢想破碎了。
羅占奎與他期盼的綠茵賽場告別了，又回到了他那農(nóng)間耕作的家園，他的離去，似乎給我們帶來了一種遺憾，一種同情，一種悲傷……在這里，我不禁要問：有誰會知道，還有多少像羅占奎這樣的天賦少年因家庭經(jīng)濟(jì)原因而失去了自己夢想的期待，還有多少想踢球而踢不上球的足球天才被擋在了綠茵大門之外？與之相反，又有多少“豪門子弟”和“足球世家”在放縱著自己綠茵的青春，在放縱著自己與生俱來的良機(jī)？這些，都應(yīng)該引起我們每一個(gè)足球圈內(nèi)人士以及所有熱愛和關(guān)心中國足球事業(yè)人們的思考。鄧小平同志曾說過：“足球要從娃娃抓起！”這是一句中肯務(wù)實(shí)的話語，更是一句蘊(yùn)涵深刻的哲理！在此，我真誠的期望足球界的管理人士們，請用你們的實(shí)際行動去遵循偉人的教導(dǎo)吧，因?yàn)�，中國足球�?jīng)歷了太多的悲傷，請不要再讓中國球迷失望了！
天才的羅占奎，綠茵賽場呼喚你，中國足球呼喚你……我們期待著你，一個(gè)美好足球夢想的回歸！
少年的夢作文 篇30
放學(xué)的路上，咚的一聲，一個(gè)籃球從天而降，給了他一個(gè)親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊(duì)，追求自己的籃球夢。
一星期后將迎來一場籃球賽，隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開始教他三步上籃，練習(xí)了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個(gè)向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地?zé)釔刍@球，更加刻苦地訓(xùn)練。
終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手里，努力過了就不能白費(fèi)，相信總有機(jī)會！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量�！班健表懥恋纳谧勇晢拘蚜顺了贾械男⌒�，原來我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會一展身手了，此時(shí)此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，球被對方選手截走了，不服輸?shù)男⌒o追不舍，說時(shí)遲那時(shí)快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進(jìn)了！小玄激動地向教練擺了一個(gè)勝利的手勢，他頓時(shí)感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費(fèi)，再次全身心地投入比賽。
人們都說，夢想的力量是不可估計(jì)的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，你就會成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
少年的夢作文 篇31
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予我們會飛的心和夢想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我就是那個(gè)為理想而奮斗的筑夢少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場上，聽球鞋和大地摩擦發(fā)出斯斯的聲音；我喜歡迎風(fēng)奔跑，讓汗水在肆意的風(fēng)中發(fā)酵；我喜歡左穿右越擺脫對手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢想的那樣，惟愿：以我之青春，書寫絢麗的夢想。
我，人雖小，但夢想很大；夢想雖遠(yuǎn)，但矢志不渝。每天，不論刮風(fēng)下雨，不論烈日曝曬，不論寒冬襲人，籃球場上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協(xié)調(diào)性、敏捷度、爆發(fā)力、彈跳力，還有一個(gè)無法通過努力得來的能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風(fēng)輕輕吹拂著我黝黑得有些發(fā)亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛的籃球，約上素日里和我一起打球的小伙伴，微風(fēng)攜來一個(gè)隱隱的聲音告訴我，即使沒有身高，我也要努力練習(xí)，無論結(jié)果如何，我享受這美好的過程，并期待著美麗的結(jié)果。
我敏捷地在球場奔跑，對手用盡全力阻擋我前進(jìn)的步伐，我時(shí)而像小企鵝蹲似的把球運(yùn)于身后，時(shí)而側(cè)著身子用力拍打著球，球不離我手，對手毫無辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽“啪”的一聲響徹整個(gè)球場，大家都停了下來，對手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對不起。”而我，完全沉浸在即將投籃的期待中，疼痛與這比起來，不值一提，“哐啷”一聲，球進(jìn)了，我大笑。拍拍對手，眼里只有進(jìn)球的喜悅，和對下一場比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課余時(shí)間練習(xí)我的籃球技術(shù)，做一個(gè)筑夢的少年。我想：成功，需要不斷地練習(xí)，需要持之以恒的決心，同樣，也需要靜待花開的耐心。
少年的夢作文 篇32
當(dāng)號角吹響的那一刻，仿佛世界都已淪陷，只剩下自己。
年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的夢想總是那么信誓旦旦。因?yàn)槟晟�，所以追夢，因�(yàn)樽穳�，所以做一個(gè)追夢少年。
跟所有愛做夢的女孩子一樣，我總期望能擁有一輛屬于自己的單車，載上一摞厚厚的書，背上掛有小豬的背包，一路前行，穿梭在無人的巷道，飛馳奔過寬闊的廣場，然后在陽光的撫愛下，緩緩駛進(jìn)校園，一切都顯得那么愜意那么和諧�？墒�，在別人看來隨隨便便能做到的事情，對于我而言，卻只是夢想。因?yàn)槲疫B一個(gè)單車都駕馭不了。我相信，超越夢想，不是夢想。我相信，只要我想，只要我敢，駕馭一輛單車不再是一個(gè)夢想。于是，我開始了我的學(xué)車之旅。
暑期如約來臨了。我跟老媽約好，如果我學(xué)會騎單車，老媽就答應(yīng)給我投資一半的錢買單車。于是為了夢想，為了一半的車費(fèi)，我曾鄭重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車上演了一場唯美的邂逅。
相信年少的你們或多或少都有過學(xué)車的經(jīng)歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭！沒辦法，跌倒了就爬起來啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又恢復(fù)平衡，斜了，又斜了，還是斜了，倒了。再爬起來，甩甩身上的塵土，繼續(xù)。青春年少的我，除了可笑的倔強(qiáng)與自尊，什么也沒有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過來的么。如果一路的跌跌撞撞，換來的是春暖花開，那我寧愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所穩(wěn)定，這點(diǎn)值得我欣慰，算是對我已漸青的雙腿的慰藉吧！三天，四天，我可以完全一個(gè)人駕馭單車了。此時(shí)的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，得意洋洋。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，碰壁了，這是我學(xué)單車以來摔得最猛的一次。車好像也被撞疼了，躺著，呻吟著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡�？粗矍暗囊荒唬疑瞪档匦α�，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是因?yàn)槲业�，也不是因�(yàn)槲矣卸辔�，而是為了夢想，為了做一個(gè)追夢少年，我努力了，我做到了。我終于理解：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”所蘊(yùn)含的哲理了。人生又何嘗不是呢？
太陽在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊綻放。我相信日出日落，那個(gè)追夢少年會一直走下去。因?yàn)樘└隊(duì)栒f過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞�，花朵自會開放的。”
少年的夢作文 篇33
童年的夏夜，是那樣的夢幻，一切都蕩漾著自由，萬物都是那樣的純真；少年的黃昏，夢幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現(xiàn)，幾分青澀在空氣中彌漫。
不知何時(shí)我開始變得沉靜，不知何時(shí)我習(xí)慣用平淡的文字來表達(dá)自己的心聲，只覺得文學(xué)對自己意義重大，在文字中仿佛能找到另一個(gè)自己。有位作家曾說過：“沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑！”我是沒有傘的孩子嗎？不，擁有夢想的人一定能創(chuàng)造作家獨(dú)特的價(jià)值！我立志，要成為一名作家，用文字去創(chuàng)造自己的價(jià)值！
我重新拿起了筆，我相信毅力會成為我最大的天賦，為夢想插上翅膀，一定能飛向最美的藍(lán)天！就像綠葉，能用一生的綠色換一個(gè)金色的秋天！
少年時(shí)代，我們懷揣夢想，總會迷茫，總會遇到挫折，有時(shí)感嘆時(shí)光流逝。但是，沒有夢想，哪有遠(yuǎn)方！沒有追求和付出，哪會有成功！只有努力奔跑，才能到達(dá)最美的山頂！
多少個(gè)秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望著落葉滿地，繁華落盡，不禁問歲月：“時(shí)光流逝，會帶走什么？”
十六歲是人生的花季，在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們?yōu)槔硐攵床瑸槿松鴬^斗。
“放下吧！當(dāng)作家掙不了多少錢！”“別太自不量力，當(dāng)作家沒那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，真是天壤之隔！“為什么！”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子，你要放棄么？這樣不是你自己瞧不起自己嗎？怎么能因?yàn)閯e人的非議就自暴自棄呢？”媽媽語重心長地對我說。對哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的說法呢？太不值得了！
我開始相信自己，開始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著自己的夢想，為自己立下許多條小目標(biāo)，多少次我夢見自己成功了，在萬眾矚目的舞臺上講著自己追夢的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進(jìn)步，漸漸地，我得到了許多人的認(rèn)可，同學(xué)們眼中多了許多驚訝，老師的言語也鼓勵(lì)著我！從那一刻起，我知道，我離夢想更近了一步，我會成功的！有夢在前方，一定要努力奔跑！
只有流過血的手指，才能寫出最美的文字，我相信，做一個(gè)勇敢的追夢少年，才有征服人生的力量！
少年的夢作文 篇34
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻�；蛟S走著走著，會發(fā)現(xiàn)很多事情沒有想象中那么簡單，但支持腳步不停歇的是那盞指路明燈——夢想！
夢想是什么模樣？或許絢爛多彩，如夢如幻；又或者黑白灰相間，白霧籠罩，迷茫但卻仍有輕微的光亮，讓人眼前浮現(xiàn)希望。人生又宛如一場博弈，拋開蕓蕓眾生，獨(dú)自踏著一帆船，在不大不小的清河里肆意暢游，卻因?yàn)榻?jīng)常找不到順流而下的路，只能試探著向邊際劃去。夢在哪里？夢在我心里，看似是在試探，看似是在碰壁，但我始終朝著一個(gè)方向劃去，即使有激流洶涌穿過，即使迎面而來的巨浪打濕我的風(fēng)帆和衣裳，即使逆風(fēng)威脅著讓船偏離航向！
廣闊天地，夢想就在腳下。不要做積極廢人，不要有口無行，有道是：“幸福是奮斗出來的。”我們的夢想怎會憑空實(shí)現(xiàn)？只有拼搏，只有努力，堅(jiān)定自己的志向，堅(jiān)守自己的初心。
近年來，千百人重新鋪展稿紙，千百支筆重新抖落塵埃，準(zhǔn)備書寫同一個(gè)主題，這是我們泱泱中華傲人的戰(zhàn)績！夢想，是個(gè)動詞，山高路險(xiǎn)的湘西苗寨，曾忍饑挨餓的人們成功脫貧，一片空白的再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)成歸來的創(chuàng)業(yè)者白手起家；夢想，也是個(gè)名詞，是說出“你退后讓我來”的排雷戰(zhàn)士杜富國，是守島衛(wèi)國32年的夫婦王繼才、王仕花，更是一生踐行信仰的“紅色理論家”鄭德榮。鳳凰涅盤，巨龍騰飛，這是正在追夢的中國！
我們呢？我們的成就又是什么，不要只做虛懷夢想的人，許下空頭支票，沒有了前進(jìn)的腳步，只會大大咧咧地白日發(fā)夢，夢醒了，卻是鏡花水月，一碰就碎，竹籃打水一場空。不想讓夢想破滅，就要夯實(shí)它，就要想著你付出過的努力，你贏來的收獲，就要用汗水讓它成型！把自己活出最好的模樣，那是追夢少年對自己最大的期待。面對失敗，你淡定的向前走，面對困境，你依然不屈，無懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強(qiáng)于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到；繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到……”當(dāng)年，有一首歌，《追夢赤子心》不知唱出了多少追夢人的心聲。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠(yuǎn)方的美好期待，永遠(yuǎn)盈在心懷，只相信，越努力，越幸運(yùn)！
少年的夢作文 篇35
我有一個(gè)夢。那是夢想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢想能揮灑無限的創(chuàng)意，那是夢想能和作家站在一個(gè)舞臺，那是我的夢想——我的文學(xué)夢！
我的文學(xué)夢是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)榕既坏囊淮纹嬗鰡�？不�?jīng)意的一次，一本童話悸動了女孩的心。讓她從此深深地愛上了文學(xué)，走上了這條路。
“所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉�！蹦闼鶒鄣�，別人不一定會認(rèn)同。當(dāng)面對那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了！我默默地、一如既往地挪動著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂章�！盎钪鸵馕侗仨氁鳇c(diǎn)什么，請好好努力！”我一直堅(jiān)信，活著要有價(jià)值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學(xué)夢。我堅(jiān)信，努力就會有改變！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽乙闳蛔呱狭宋膶W(xué)這條不歸路，只期待經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無反顧的奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個(gè)小小的愿望�！爸挥袠O其努力，才能看起來毫不費(fèi)力�！比饲埃谊柟鉅N爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢想，我無悔。
“那年梅花，已不知遺落在誰的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦�！痹�(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢想拋之腦后�？擅篮媚耆A終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時(shí)便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠(yuǎn)方�！皩淼哪�，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來，挺一挺，熬過長夜，成功就在眼前。
我已經(jīng)編織好了夢想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢想，在路上。追夢的少年，腳步不會停歇；追夢的少年，大步走向前，少年有夢，就要圓！
愿我的夢想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢人間。
少年的夢作文 篇36
青春像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。青春，是奮斗，拼搏的代名詞。
只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，我們才能讓青春綻放出最美的光芒。讓夢想可以觸及。趴在桌上奮筆疾書的身影;緊皺眉頭，努力思索的樣子;拿著試卷，綻開的笑顏。一切都是我們，最美的回憶。
還記得，教室里，課桌上，是你們勉勵(lì)自己的紙條，上面，有你們的夢想，有你們的追求，哪怕精疲力盡，看到它，你們依然會繼續(xù)揮灑筆墨，下課時(shí)，你們依然坐在椅子上絞盡腦汁，做著習(xí)題，外面的喧囂，于你們毫無吸引。一張張?jiān)嚲�，一根根筆芯，一點(diǎn)，一點(diǎn)，我們離夢想越來越近，那年，捧著試卷的那一刻，我們激動無比。多天的努力取得了成果。無懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強(qiáng)于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠(yuǎn)方的美好期待，永遠(yuǎn)盈在心懷。
少年的夢作文 篇37
一個(gè)少年的夢，就可能關(guān)系著國家。而一個(gè)少年不努力學(xué)習(xí)的話，祖國就會少一個(gè)對社會有用人。我的夢想就是長大當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候的我想當(dāng)醫(yī)生，原因是我可以把聽診器當(dāng)場玩具玩。而長大后，我慢慢意識到：當(dāng)醫(yī)生可不是玩的，而是救死扶傷的，是為國家做事的。
我長大后，依然對醫(yī)生的興趣很大，因?yàn)槊慨?dāng)把一個(gè)人治好時(shí)，自己就會有很大的成就感。雖然當(dāng)醫(yī)生有時(shí)會很忙碌，但自己是非常快樂的，那當(dāng)然，也不能累壞。其實(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)原因——我媽媽是醫(yī)生。我長大后，還想當(dāng)一名老師。我很喜歡孩子，雖說教學(xué)生有點(diǎn)麻煩，可是漸漸的就變好了。我當(dāng)老師后，可以把自己的知識傳遞給學(xué)生，還可以提問。我非常喜歡批作業(yè)，關(guān)鍵不是因?yàn)橄矚g看題，而是老師批的勾和差，能讓我足足的過把癮。
長大后，我還要帶父母游歷中國的名勝風(fēng)景區(qū)，到山頂取遙望著遠(yuǎn)處美麗的景色。去聽聽寧波的雪竇山的泉水，一瀉千里的瀑布，跟父母坐亭邊喝茶。等我長大后，還想做一個(gè)志愿者，去幫助該幫助的人，盡自己最大的愛心，同時(shí)也要孝敬自己的父母，為父母們做事。長大后，我一定要做一個(gè)對社會有用的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢。
每一個(gè)少年就是一個(gè)希望，我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。
少年的夢作文 篇38
每個(gè)人都有夢想，有的想的成為一名醫(yī)生，救濟(jì)一些傷殘的病人；有的想成為一名解放軍，捍衛(wèi)祖國的邊疆；還有的想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢也有一個(gè)夢想，平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過：“教師是人類靈魂的工程師�！苯處熅拖褚槐K明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。教師是培養(yǎng)國家棟梁的功臣，我想當(dāng)教師，培養(yǎng)更多祖國的棟梁！
現(xiàn)在，有很多山區(qū)里的窮人，供不起家里的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區(qū)里，蓋一所學(xué)校，免費(fèi)為那些孩子教書，這樣，他們就可以學(xué)到許多知識，長大后，就可以走出大山，為國家做貢獻(xiàn)。
我經(jīng)常會想象，我當(dāng)上教師后和同學(xué)們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學(xué)們迅速地坐回座位，端正地坐著等我進(jìn)教室。下課后，他們有的玩游戲，有的打籃球，玩得可開心了。
夢想，離我們并不遙遠(yuǎn)，有夢的人生才會精彩！只要我們不放棄，努力一定會有收獲！我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師！
少年的夢作文 篇39
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的夢想。只是夢想或大或小。如果一個(gè)人沒有了夢想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那么的平淡。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我知道當(dāng)一位老師就要站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學(xué)，看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識的甘霖，該會多么愜意呀！當(dāng)同學(xué)們滿臉好奇，帶著疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時(shí)，那種感覺該會多么美好��！和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀！一位老師，他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤，她傳授給同學(xué)們知識，她教同學(xué)們做人的道理，她培養(yǎng)祖國下一代的花朵！當(dāng)一位老師，是這么的光榮、神圣。
要當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí)，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的品德，教育同學(xué)們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學(xué)們的問題？不博覽群書，怎能傳授給同學(xué)們知識？
以前的中國很貧窮落后，其中有一個(gè)原因就是，中國沒有人才�，F(xiàn)在呢，中國的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國家。因此，中國就不再是貧窮落后的國家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國變得更強(qiáng)大。將來我就要當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護(hù)祖國下一代花朵，當(dāng)一支蠟燭，照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。這便是我的一個(gè)少年夢，中國夢。
那么，我就要從現(xiàn)在開始努力、奮斗！
少年的夢作文 篇40
因?yàn)閴粝�，所以我們的努力，人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來編繪，而青春正是人生白紙上的開關(guān)。
我們的青春背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，種種祖國對我們的期待。
梁啟超告訴我們：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年屹立于世界，則國屹立于世界，我們是祖國的希望，我們的中國夢就是希望中國能越來越好，越來越強(qiáng)大，越來越繁榮。
人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造出價(jià)值，就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，來通過自己的活動來滿足自己的所屬的社會，他人以及自己的需要。
人生活在這個(gè)社會中，總是需要依靠這個(gè)社會來創(chuàng)造財(cái)富用來滿足自己的各種需要。
因此，每個(gè)人理當(dāng)用自己的勞動創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來回報(bào)社會，滿足他人。
一個(gè)人付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時(shí)獲得了相應(yīng)的勞動報(bào)酬，得到社會對自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對自我的滿足。
我們正處于青春，我們還可以去暢想未來，做時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，所以作為祖國未來的希望的我們，要從在做起，從一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地，不尚空談。
人生的這一章白紙，就要靠我們用自己的雙手和智慧，在這張白紙上描繪出美麗而又豐富的畫卷。
青春不只是經(jīng)過，于是我們思忖，假如青春可以重過，我們應(yīng)該又怎樣的收獲。
所以，為了使自己可以追逐自己的夢想，去勇敢的闖，我們要以現(xiàn)在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值去奮斗，去拼搏，去努力。
我們只有實(shí)現(xiàn)了自我的人生觀價(jià)值，才能更好的奉獻(xiàn)社會，為祖國的發(fā)展添磚加瓦，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
少年的夢作文 篇41
在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”.在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”.夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗！
只有少年強(qiáng)了，中國才會更強(qiáng)！
少年的夢作文 篇42
他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個(gè)音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因?yàn)槲液退谝惶帥]人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒讓人聽到實(shí)在覺得有些可惜！
愿你的'夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢少年！
少年的夢作文 篇43
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)······”由此可見，青少年是國家的未來，只有青少年意氣風(fēng)發(fā)，勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)國家才有希望富強(qiáng)。因此，我心中一直有個(gè)“少年強(qiáng)”的夢想。
現(xiàn)在，少年衣來伸手，飯來張口，很受家長的溺愛。再加上不重視體育鍛煉，或沒時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，所以體質(zhì)很差。報(bào)紙上也能經(jīng)常看到800米，1000米長跑致死的事情。我們班上的高天宇一年之內(nèi)就發(fā)生了兩次骨折。一個(gè)400米跑步就使大家累得氣喘吁吁·····反觀以前，二萬五千里長征，也就是一萬兩百五十萬米，再加上前面一道道的埋伏，后面幾十萬的大軍，惡劣的環(huán)境隨時(shí)都能要人命，幾天不吃，不喝的饑渴難忍，幾天不能睡覺的極度疲勞。即使這樣，紅軍還是在一年之完成任務(wù)。這不是在戰(zhàn)爭年代，不一定要有紅軍那么厲害，但差距也太大了吧！
還有禮貌要注意。中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。意思是說，有道德的人待人，待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌的語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尅現(xiàn)在的少年，講粗話，罵人的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。校內(nèi)，如果不是戚老師嚴(yán)加禁止，估計(jì)也是臟話滿天飛。校外就更別提了，某些人甚至句句都是。而且更嚴(yán)重的是，這不光是差生，就連某些中等，中等偏下的學(xué)生在情緒激動時(shí)，也會罵人。
還有環(huán)保問題。雖然這個(gè)問題多次被提起，但還是屢禁不改。在街上，在巷子里，在樓道里，在車上，垃圾都是隨處可見。我也是多次看到有人隨地亂扔垃圾，而且扔的時(shí)候臉不紅，心不愧，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的一樣。假如再環(huán)視四周，往往都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。因此，我真心希望環(huán)保以后不再是嘴上說說，要言行一致。
雖然這個(gè)夢想很困難，但我們少年人一起努力，一起奮斗，一起拼搏，一定能完成這個(gè)夢想，一定會讓中國越來越昌盛。
少年的夢作文 篇44
寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過花開花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。
總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳�，你從此在我眼中如煙花般璀璨�?/p>
歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開朗陽光，他們本應(yīng)是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過去，它依舊在我的腦海上演。
再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。
誰也不會想到，撥出那個(gè)一位之差的號碼后會令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見臺上的風(fēng)光無限，那臺后的無奈心酸有誰來憐?那個(gè)故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。
你為夢想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?
太多的波折，一切終開始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會對你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無情方恒常，天意不會因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過一出戲，生死早注定。
前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識，不知彼此總在電話中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識還靠老天。
你終于滿足了心愿，通過手機(jī)你聽到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的手垂落，松開了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。
在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽到她的哭喊?第三次的見面，竟是一場永訣，你甚至還來不及知道電話那頭的知己曾與你有過兩面之緣。你不會想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫氲剿龝弥愕乃劳�。三次見面，未曾一言，終說不出再見。
你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿。滿足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過一回了。
多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。
最后的那一幕終定格在最美好的初見，于是淚水崩塌了最后的防線，你在我的回憶里深陷。
少年的夢作文 篇45
吳佳慶是一個(gè)農(nóng)村孩子，挖過田、鋤過草、抬過糞、割過稻……
他喜歡看蔥翠的麥苗、金黃的菜花，綠色麥海泛起黃色浪花的景致最令我心醉。
他喜歡看似火驕陽下韌性十足的秧苗，被除去雜草、在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中扭動腰肢的豆芽。
他喜歡看葉叢中一張張洋溢著笑紋的成熟的柿子臉，懷里插著棒子的玉米戰(zhàn)士。
他喜歡看蒙著雪被酣睡的蒜苗，陽坡上曬著太陽的菠菜。
農(nóng)村四季景色迷人，但生活在農(nóng)村里的人并不時(shí)時(shí)快樂，他們時(shí)刻擔(dān)心有沒有自然災(zāi)害發(fā)生，風(fēng)、雨、霜凍等都有可能讓農(nóng)作物減產(chǎn)。他們還擔(dān)心收獲的莊稼能不能賣個(gè)好價(jià)錢，往往是付出很多的汗水和勞力，收入?yún)s很低。
細(xì)細(xì)想來，有一個(gè)重要的原因是我們的種子沒有“升級”。袁隆平是我國的“雜交水稻之父”，他發(fā)明的水稻種子大大提高了水稻的產(chǎn)量，為我國擺脫糧食危機(jī)作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果我們的其他糧食、蔬菜種子也能有“脫胎換骨”，那我們的農(nóng)民收入會加倍增加。
吳佳慶是農(nóng)村孩子，他愛農(nóng)村，他想拜袁隆平為師專門研究種子，讓更多的優(yōu)良種子誕生，使長出來的莊稼和蔬菜不僅高產(chǎn)，還有抗病、抗蟲的本領(lǐng)。
少年的夢作文 篇46
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。
小時(shí)候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點(diǎn)鋼琴東西�！碑�(dāng)她學(xué)會媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關(guān)鋼琴的資料研究起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于功夫不負(fù)有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時(shí)，她才10歲。
幾年過去了，她已長大，從無知的小孩變成了沉穩(wěn)的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當(dāng)樂曲進(jìn)入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優(yōu)美的樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳?shù)乃恕@些情景更為月夜增添了份美感。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀與杰出！
少年的夢作文 篇47
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著哥特式的教堂，而誰又在彈奏青春的樂章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜歡嘗試各種不同的困難。我們總會充滿希望，即使遭受暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會有第一百零一次爬起來。
年少的情感
雖然這個(gè)年齡的我們開朗，活潑，但多愁善感的我們有時(shí)也會很無奈。這個(gè)年齡的我們喜歡整天捧著言情小說，看里面男女主角那感天動地的愛情，享受其中那頗有趣味的情感故事。有時(shí)看到高潮時(shí)，也會習(xí)慣仰頭45°角仰望天空，幻想自己什么時(shí)候也能碰到屬于自己的白馬王子，談一場轟轟烈烈的戀愛。但此后緩過神來，也會不禁低頭嘆氣，因?yàn)槲覀儺吘股钤诂F(xiàn)實(shí)生活中。
在這個(gè)年齡，我們多愁善感!
詩意的生活
享受著午后那舒適的陽光，漫步于校園之中，看學(xué)姐們那從匆忙的腳步，看學(xué)妹們那爽朗的笑聲，在看我們，如今的我們不在像學(xué)妹們一樣活潑、天真，也還沒到學(xué)姐們那種拼死拼活的戰(zhàn)斗中。我們只希望能有屬于自己的那片小天地，享受那閑適的生活。
高興時(shí)，我們也會“返老還童”，一群人在一起嬉鬧，看起來像傻瓜一樣無憂無慮。
在這個(gè)年齡，我們春意盎然。
追夢的少年
草坪上，一群少年正圍在一起眉飛色舞的談?wù)摗拔疑洗蠛笠?dāng)一名醫(yī)生”，“我要成為一名老師”，“我要成為救世主”，不知是誰說的，所有人拋去了一個(gè)鄙視的眼神……果然是一群追夢的少年！
燦爛的陽光下，和煦的春風(fēng)里，年少輕狂的我們正用青春的蠟筆描繪人生的彩圖。
在這個(gè)年齡，我們心高氣傲。
在這個(gè)年齡，我們敢愛敢恨、敢說敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自信、我們積極進(jìn)取、我們充滿希望。在人生旅途中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
少年的夢作文 篇48
我第一能想到的就是生活，少年的生活。如今在這樣社會中，我覺得我的生活竟可以是此般的無力，無力到連自我嘲弄的力氣都沒有了。也許并不因?yàn)槭瞧＞�，更可能認(rèn)為那已成過去，無知之舉。但終究我還是少年啊，少年總不能那么低沉，需要的正是無比的燦爛。我的生活真的可以說是平淡，平淡得沒有一絲新意。雖然會有“平淡是真”那么一說，但多數(shù)是對中年人講。我那平靜生活就像溪水那么地流淌，偶爾的快樂便是在山澗里唱唱歌什么的。但我卻不像溪水，溪的平靜在它沒有如海般洶涌的外表，我卻只平靜在心里，外表依舊燦爛，畢竟我也是少年啊。少年能有什么心事，他們每天都如此般快樂。那粲然的笑中又何以看出悲傷？而往往少年的心事也會出乎我們的想像，就像他們的生活。也許有些人夢想著可以成為作家，卻有時(shí)會找不見方向。因?yàn)樗麄冋秊閷W(xué)業(yè)而繁忙著。當(dāng)然學(xué)業(yè)會讓他們成才，但也僅僅培育出那么些點(diǎn)點(diǎn)的人才。因?yàn)楣夤饽菃握{(diào)的生活并不是少年們的快樂，少年們希望奔跑在陽光底下，但父母不肯；少年們希望快樂在生活之中，但學(xué)業(yè)不肯，于是少年們便少了快樂與自由。我想現(xiàn)在的青少年們，當(dāng)問起他們未來的目標(biāo)時(shí)，也許很多人會迷茫。并不是因?yàn)闆]有夢想，而在他們看來，僅是那么的無關(guān)緊要，只有成績是他們的夢想，卻又是多么一個(gè)不富有夢想的夢啊。于是他們沒有了夢，便也沒有了生活。只能在這暗狹的地方成長，卻絲毫沒有意義。
其實(shí)少年很樂觀。給我們一個(gè)機(jī)會，我們就會迅速成長。學(xué)習(xí)不僅僅是推動國家發(fā)展的力量，更是一種精神，教育了我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈。我們的生活是甜的，讀書學(xué)習(xí)更如蜜一般。誰叫我們是陽光下那群可愛的少年呢？少年應(yīng)該有自己的夢，所以才充實(shí)了生活，少年應(yīng)該有自己的路，走向了世界。少年啊少年，那陽光下歡樂生長的我們！
少年的夢作文 篇49
我不知道他的風(fēng)骨如何，但我知道他黑色的眼眸中流露出和城市少年相同的渴望�！}記
夜深了，有個(gè)少年依舊未眠。他抬起頭望著滿天的繁星，黑色的眼珠中溢滿對未來的憧憬與渴望。這個(gè)男孩就是我的強(qiáng)子表哥。他是幸運(yùn)的：高瘦的個(gè)子，打得了籃球，畫得了油畫。每每在籃球場上的颯爽英姿，總吸引無數(shù)女生駐足觀望。從小成績優(yōu)異的他，總是被長輩們夸耀，姑媽更是以生了這么個(gè)優(yōu)秀的兒子而引以為傲！如果我們是星星，那強(qiáng)子表哥就是被眾星拱繞的月亮；如果我們是月亮，那強(qiáng)子表哥就是金光四射的太陽。我們這群普通而愚鈍的兄弟姐妹在強(qiáng)子表哥這顆顯耀明珠的比較下，頓時(shí)黯淡無光。
今天對強(qiáng)子表哥來說更是特殊的一天，他考上了中央美院！那是他一直以來心往神馳、日思夜想的地方。多少次榮耀卻感覺屈辱，多少次狂喜卻倍受痛楚，多少次幸福卻心如刀絞，多少次燦爛卻失魂落魄。強(qiáng)子心底的信念呼喚著他。他亦明白他該夢歸何處，隨波逐流亦不是他的作風(fēng)。強(qiáng)子只會勇敢前行，掙脫囚籠展翅高飛，證明他的存在！然而，這一切只是一個(gè)夢！一個(gè)深深存在強(qiáng)子腦海里卻無力碰觸的夢！夢醒了，強(qiáng)子什么都沒有！唯一的精神安慰便是酒精！沒錯(cuò)，那個(gè)夜夜買醉的頹廢少年就是我的強(qiáng)子表哥！
一樣的年紀(jì)，一樣的青春，城市少年該有煩惱他也有。甚至他的煩惱會更多。其實(shí)，面朝黃土背朝天，根正苗紅的工農(nóng)階級出身的他并不比城市少年堅(jiān)強(qiáng)多少，至少強(qiáng)子表哥不是。
我記得小時(shí)候強(qiáng)子表哥酷愛畫畫，并不是普通孩子的隨性涂鴉。強(qiáng)子表哥畫得有模有樣，小小年紀(jì)的他便已展現(xiàn)出過人的繪畫天賦。我只能在一旁滿是羨慕地看他畫畫。有時(shí)候，我會趁他不注意把他剛畫完的畫偷偷拿走，然后自己回家照著上面的圖案臨摹。當(dāng)我將九十九朵玫瑰畫慘后，第一百朵終于顯露雛形之時(shí)，小強(qiáng)子早已畫出群芳斗艷的大花園。所有的孩子都羨慕小強(qiáng)子的本領(lǐng)，只是老師對此不以為然，強(qiáng)子的爸媽對此不以為然。
豆蔻曉年華，懵懂的情愫在小強(qiáng)子心中萌芽，他喜歡上班里一個(gè)可愛的女生。為此浪漫的小強(qiáng)子給那個(gè)女孩畫了一幅肖像畫。班里好奇的小男生們趁小強(qiáng)子不在，將畫偷出來在班里傳閱。畫像上的女孩金發(fā)碧眼，有著粉嘟嘟的臉蛋，甜美的笑容，像極了童話世界里美麗的公主。雖然孩子們只是跟小強(qiáng)子開了個(gè)玩笑，但他真的生氣了。這是他第一次出手打人，不知道觸犯了哪根筋，居然不要命地打。最后，小強(qiáng)子的父母被叫到學(xué)校賠償醫(yī)療費(fèi)。
氣急敗壞的姑父、姑媽，將小強(qiáng)子拽回家中要求小強(qiáng)子給一個(gè)解釋。小強(qiáng)子含著委屈的眼淚，翹起小嘴，一句話也沒說。姑父急了，一把抓起小強(qiáng)子就是一頓暴打。眼淚一直在小強(qiáng)子的眼眶中打轉(zhuǎn)兒，疼痛并沒有讓小強(qiáng)子屈服，高傲的小嘴依舊賭氣地翹著。姑媽從小強(qiáng)子的書包中翻出一張揉皺的畫，姑媽問他怎么回事。小強(qiáng)子什么話也沒說，兩眼卻直勾勾地盯著那張畫。姑媽看出他寶貝這張畫，卻故意激怒小強(qiáng)子。姑媽當(dāng)著小強(qiáng)子的面，一點(diǎn)一點(diǎn)地將畫撕碎。小強(qiáng)子看在眼里痛在心里。小強(qiáng)子眼睜睜的看著心愛的畫被撕碎，仿佛自己的心也被一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎。每撕一次，一滴晶瑩的熱淚就從小強(qiáng)子的眼眶中滴落，靜靜淌過他慘白的面頰，變成一顆冰冷的水珠，直到畫上的小女孩被撕成碎片，零亂地撒落一地。壓抑的山洪暴發(fā)，小強(qiáng)子終于放聲大哭、號啕痛哭！姑父、姑媽的內(nèi)心開始惶恐不安起來。姑媽撿起地上的碎片，妄圖片片拼湊。小強(qiáng)子的畫碎了，心也碎了，夢也碎了。被撕碎的東西，即使能片片拼湊，卻再也拼湊不出原來的樣子。
青春期的叛逆來得太快。升入初中的強(qiáng)子表哥越發(fā)厭倦讀書。他說英語課和數(shù)學(xué)課簡直像在聽天書一樣。強(qiáng)子表哥在初中里是個(gè)典型刺頭兒。上課翹著二郎腿，大張旗鼓地嗑瓜子。很多老師看不下去都被他氣走了。女老師還被他氣得撲哧撲哧地掉眼淚。下課就在校園里晃悠，攔截個(gè)小學(xué)弟要保護(hù)費(fèi)。有時(shí)叫上幾個(gè)弟兄躲在校園的某一角偷偷地抽煙。姑父早就管不住他了。父子倆一見面，三句上來就是大打出手。年老的姑父早已不是血?dú)夥絼偟膹?qiáng)子哥的對手。不久，強(qiáng)子哥就被學(xué)校開除了�；蛟S，這才是強(qiáng)子想要的結(jié)果——對他父母最大的報(bào)復(fù)。
強(qiáng)子輟學(xué)的日子里去鎮(zhèn)上的理發(fā)店打過工，在那兒當(dāng)了幾個(gè)月的小學(xué)徒。那里有很多像強(qiáng)子這點(diǎn)年齡的男生。不久強(qiáng)子又沒興趣，便不干了。姑父家還算有點(diǎn)錢，通過熟人的引薦，把強(qiáng)子送去了杭州的職業(yè)學(xué)校。今年年初親友聚會，強(qiáng)子表哥一家也來了。不知從什么時(shí)候起，我竟成了姑媽眼中羨慕的對象。當(dāng)我和堂姐正吐槽高中的學(xué)業(yè)繁重、文理的分科意向、大學(xué)的專業(yè)選擇時(shí)，我看見姑媽兩眼滿是羨慕地盯著我倆。從姑媽的眼神中可以看出她的渴望，她想加入我們的談話中，但她又回過頭看看身邊的強(qiáng)子。強(qiáng)子穿一身酷酷的黑，頭低沉著，正在專注地玩他的手機(jī)。姑媽的眼神略帶感傷地看著強(qiáng)子，或許她在懊悔當(dāng)初把強(qiáng)子的心狠狠地傷了。
其實(shí)我也沒什么值得她如此羨慕，我只不過是一個(gè)再普通不過的高中生而已。我只是比強(qiáng)子略微幸運(yùn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，至始至終都有一個(gè)人理解我。鄉(xiāng)村少年所處的環(huán)境相對閉塞，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有交通，沒有繁華的笙歌，沒有豐盈的知識。留給鄉(xiāng)村少年更多的是空曠的土地、孤寂的炊煙。城市少年會埋怨懂自己的人太少，鄉(xiāng)村少年同樣渴望被親人理解！強(qiáng)子是不幸的，因?yàn)檫B他最親近的人都不能理解他，這種情況在鄉(xiāng)村很常見。
鄉(xiāng)村少年也有文藝夢！或許你會覺得很荒唐。是啊，就連鄉(xiāng)村少年的父母都這么認(rèn)為，你是一個(gè)鄉(xiāng)村娃子你憑什么做燒錢的文藝夢？這種機(jī)會只能留給城里的孩子，你一個(gè)農(nóng)二代就該老老實(shí)實(shí)地讀書、考大學(xué)、賺錢，親吻你的大地，這才是你的路。然后，鄉(xiāng)村少年的天賦被時(shí)間蹉跎掉。傷仲永的悲哀，年復(fù)一年地在鄉(xiāng)村繼續(xù)上演。
黑色的眼珠望向同一片藍(lán)天，鄉(xiāng)村少年的眼神中流露出和城市少年一樣深深的渴望！鄉(xiāng)村少年缺少的不是天賦而是機(jī)會！如果可以選擇，強(qiáng)子會選擇更好的路；如果可以選擇，他會遵從自己的心，選擇更美好的未來。
少年的夢作文 篇50
王明超是我一年級認(rèn)識的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵(lì)著我們。
少年的夢作文 篇51
最近看《博物》相當(dāng)上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關(guān)了開，開了關(guān)。還是擋不住我看書的熱情，真想成為書中的那些考古學(xué)家啊，想無限制的去探求宇宙的秘密，人類的秘密！
想探知原始人的秘密，了解我們從哪里來？第一個(gè)原始人是什么樣？演變之初都發(fā)生了什么？讓我這個(gè)追夢的少年來推算一把吧。我們現(xiàn)在大多數(shù)人都是智人，幾乎遍布全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時(shí)已經(jīng)學(xué)會了吃熟食來生活，會說一些簡單的語言，會用一些基礎(chǔ)的工具。記得有本書上說——人和動物最本質(zhì)的區(qū)別是：會使用工具。我覺得這不太科學(xué)，那個(gè)綠樹成蔭的年代中如果沒有點(diǎn)“武器”傍身的話，估計(jì)都不敢出門，再說了那么會使用工具的動物，怎么可能單單就它是最高級的人類了呢？
我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象才是人與動物最基本的不同吧。當(dāng)你有夢想的時(shí)候就要去動手實(shí)現(xiàn)，只有行動了才能夠成功。類人猿從眾多靈長類動物種脫穎而出是因?yàn)樗蚁敫腋�；恐龍之所以消失可能時(shí)因?yàn)檫@種頭小身寬的動物不會想象自己成為世界的王者；想要自己研制原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙取Ｎ乙蚕胱芬蛔纷约核械膲簟?/p>
簡愛為了心中的夢想，堅(jiān)強(qiáng)抵抗權(quán)勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅杰-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長；李春燕為了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成為呵護(hù)十里鄉(xiāng)親的白衣天使；徐本禹為了心中的夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……
他們都是那樣的平凡，但因?yàn)橛袎粝�，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要�?zhí)著于夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮斗。人生因夢想而精彩。人的活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。
心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個(gè)追夢的少年，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸吧！
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