班組建設心得體會（精選20篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班組建設心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　班組建設心得體會 篇1

　　班組作為企業(yè)最基層，最活躍的執(zhí)行組織，無論在保障企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)整體素質、創(chuàng)建濃厚的企業(yè)文化都發(fā)揮著重要作用。團結合作精神是企業(yè)發(fā)展的基礎，班組作為企業(yè)的最基層組織，是團結合作精神的具體表現(xiàn)，所以加強班組建設是企業(yè)發(fā)展的根本，而加強班組建設必須堅持以人為本，依靠組員建設班組，用濃厚的企業(yè)文化增強員工的凝聚力，激發(fā)員工建設班組的熱情。班組長作為班組的帶頭人，決定著班組建設和發(fā)展，因而班組長的素質決定企業(yè)最根本的管理水平和理念。班組長的指引力，溝通合作，創(chuàng)新能力，處理人際關系的能力，組織、判斷、現(xiàn)場管理的技能和方法，專業(yè)技能，責任意識，工作熱情和態(tài)度等都體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平和理念。班組長是各個崗位的業(yè)務尖子，專業(yè)技能和責任心都不容質疑的，但由于個人自身的管理水平，理解能力，指引力，創(chuàng)新能力等方面有著較大的差異，從而也制約了班組自身發(fā)展和企業(yè)管理水平的提升，提高班組長自身的素質，打造一個好的班組長是企業(yè)的首要任務。

　　那么，一個好的班組長怎樣建設班組呢？

　　首先，要充分發(fā)揮黨員在班組建設中先進性作用，以一名黨員一面旗幟為宗旨，講黨性，重品質，做表率，以榜樣的力量帶動大家共同努力，共同提高。從而發(fā)揮員工的主觀能動性，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

　　第二是制定的執(zhí)行力，即在班組建設中嚴格執(zhí)行每日交接班制度和信息反饋制度。每天班組交接班制度，便于工作的安排計劃和落實，任務清晰，責任明確，同時便于團隊相互溝通和交流，工作完成情況及時向班組長進行信息反饋，便于班組長及時安排，改變工作計劃式任務。

　　三是員工各項能力的提高，即在班組建設中提高業(yè)務技能水平，安全生產(chǎn)意識和現(xiàn)場管理能力通過崗前培訓、自主學習、理論考試、技術業(yè)務交流的方式，提高員工的自身業(yè)務技能水平，通過周講評、半月安全教育及安全生產(chǎn)會議、層層簽訂安全生產(chǎn)責任書方式，提高員工安全生產(chǎn)意識，貫徹執(zhí)行安全第一，預防為主，綜合治理的安全方針，堅決防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

　　一個好的班組長帶領和建設著一個好的基層班組，許多個好的班組增強著企業(yè)的團結合作精神，能夠讓我們企業(yè)的明天更加美好，更加強大。

　　班組建設心得體會 篇2

　　俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

　　一、提高班組長的素質。

　　班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。

　　1、是政治素質：作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。

　　2、技術業(yè)務素質：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。

　　3、管理素質：對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

　　二、以人為本、構建和諧班組

　　班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方角度考慮問題，互相關心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進班組建設提供保障。

　　三、強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。

　　強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。

　　四、加強班組質量標準化建設。

　　安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

　　五、強化培訓，創(chuàng)建學習型班組

　　班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業(yè)務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓中，培訓工作要結合實際，注重實效。同時還要培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造能力。

　　班組建設心得體會 篇3

　　為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參加了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。

　　此次學習，我們去了三個生產(chǎn)單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、

　　“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。

　　首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工情況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮明的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當詳細。

　　從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境非常整潔美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進工作者的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有

　　優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。

　　在車間里，讓人感受最大的干凈整潔。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很干凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很具體。一個小小的閉鎖開關，就用了很多心。

　　通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處，? 通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：

　　第一，要統(tǒng)一思想、提高認識。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。

　　第二，要以人為本、構建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展提供保障。

　　第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質起著非常關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必須重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。

　　第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平時多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。

　　通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。

　　班組建設心得體會 篇4

　　通過班組建設，我這個當班組長的年輕人受益匪淺，組建過程所獲得的理論知識、經(jīng)驗心得對我來說都是財富，對我以后的組長工作一定會起到很大的作用。

　　第一、對現(xiàn)階段班組以及班組長的認識。

　　一個企業(yè)的班組猶如人體一個個的細胞，是企業(yè)中各項事情的最終落實點。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單元，是員工發(fā)揮聰明才智、實現(xiàn)自我價值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對企業(yè)文化的認同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務的質量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續(xù)地改進和不斷創(chuàng)新。如果說經(jīng)營層都是企業(yè)領軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長。他們的素質、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實施。第二、班組管理中應加強人性化管理，創(chuàng)建和諧企業(yè)。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。始終堅持員工與班組的和諧發(fā)展，在科學管理的基礎之上，充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主動性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個金牌團隊，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質的產(chǎn)品。在管理過程中，應該根據(jù)員工的具體特點，實施相應的管理方法與獎懲措施，那樣才會更合理，更恰當。第三、加強對班組長的個人素質提高。

　　班組長常年奮斗在生產(chǎn)建設的第一線，實踐出真知。滿足于埋頭苦干是不夠的。一邊工作，一邊總結成功和失敗，就會使自己變得更聰明。俗話說得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細胞“班組”的健康發(fā)展也不可缺少高素質的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業(yè)心和使命感，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調管理員和員工之間的關系，還要擁有過硬的技術業(yè)務素質和工作經(jīng)驗，同時也要具備對管轄內的人、物等做到科學管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素質。怎樣把員工凝聚起來，形成一支適應新時代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的能征善戰(zhàn)的團隊，達到企業(yè)與個人共同成長、共同發(fā)展的目的，就又是班組長必須面對的一個難題。這就要求班組長必須首先適應時代的要求，提高自身素質和一線管理水平。

　　我認為提高自身素質有兩個比較重要的方面，首先就是學習。隨著社會的發(fā)展，科學技術的突飛猛進，網(wǎng)絡的發(fā)展，使得當今社會知識讓人眼花繚亂，在此，知識就是力量的時代已經(jīng)過去，而選擇得當，組織得體，安排合理并能轉化為能夠認識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量，也就是關于知識的知識——二次知識才是力量。其次是交流。不但要加強企業(yè)內部各個班組長之間的橫向交流，還應該走出企業(yè)，讓班組長與別的企業(yè)進行交流學習，互相學習心得經(jīng)驗。

　　第四、推崇企業(yè)文化，培育出優(yōu)質服務的班組文化。

　　文化是一個企業(yè)的魂，是最寶貴的東西，是最難建設的東西，同時也是影響企業(yè)最大甚至決定企業(yè)命運的因素。而在良好的企業(yè)文化氛圍下，更容易培育出優(yōu)質服務的班組文化，如果有了良好的班組文化，就有了很好的工作氛圍，這種氛圍能讓每個員工親身體會到，并直接影響到每個員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動性。

　　第五、加強班組的管理創(chuàng)新。

　　這應該是班組建設的難點，但也是當前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那如何做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標準化督導+工作的拓展化

　　其中標準化督導包括制度化、程序化、規(guī)范化。要求企業(yè)要有一個完整嚴謹?shù)囊?guī)章制度體系，有一個合理的分工、時序以及協(xié)作，此外還要有一個規(guī)范作為技術以及作業(yè)的標準。

　　工作的拓展化包括個性化、超常化、超值化。這些應該是在保證標準化督導的情況下我們應該加強的，個性，超常，超值其實都是創(chuàng)新的相關因素，加強這些的建設會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。

　　總結這兩個成功管理的條件之間的關系，應該是“無規(guī)不立，無創(chuàng)不火”。

　　對企業(yè)來說“基礎不牢，地動山搖”，加強班組建設，提高班組長水平在企業(yè)管理中有基礎意義，是企業(yè)人力資源開發(fā)十分重要的部分。經(jīng)過這次班組建設，我認識到了工作生活中的許多問題，學習到了有關班組建設、班組管理的很多經(jīng)驗，為以后的工作打下了良好的基礎。

　　班組建設心得體會 篇5

　　為了進一步提高班組建設和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Γ�發(fā)揮班組在企業(yè)技術創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎作用，我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設與管理”培訓班培訓，通過此次為期兩天的培訓，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會，主要有以下幾點內容：

　　一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新

　　創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5S班組為內涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運用非權利因素（即軟權力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長，以及一名基礎管理者，要深知，能力比權力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎的單元組合，是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓，我了解到，增強班組成員先進的理論知識教育，提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質、高水平、愛崗敬業(yè)、責任心強的綜合班組隊伍是班組建設的必然所在，所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。

　　二、團隊凝聚力建設與拓展訓練

　　通過為期四個小時的軍官室內拓展訓練。我深刻領會到，團隊對于班組成員來說，主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求，團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在于大家在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮積極協(xié)同效應，帶來1+1＞2的績效。作為一名基層班組長應該認識到普通班組和團隊的區(qū)別，能夠以高效團隊的特征進行班組建設，培養(yǎng)班組的團隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。

　　三、班組安全生產(chǎn)

　　生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分，有效運用科學的管理方法對人、機、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進行有效的組織、協(xié)調和控制是班組長的重要工作內容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄，切實提升安全風險應對能力。

　　通過此次的培訓，結合本崗工作實際，在今后的工作中要切實運用好班組管理實用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻，結合車間“愛車，造好車”文化，扎實推進班組各項工作再上新臺階，為公司實現(xiàn)“20xx目標”而努力奮斗。

　　班組建設心得體會 篇6

　　化驗分析工作被稱為科研中的尖兵，生產(chǎn)中的眼睛。它每天面對的是購入原料樣品與生產(chǎn)樣品中各組分化驗，從而給予生產(chǎn)以指導。這就要求化驗結果要有較高的準確度�；�驗結果的準確與否直接影響公司的效益和員工的利益。所以，化驗班組應從提升技能和提高認識入手，積極開展班組人員的交流，班組工作的總結和技能培訓等工作。爭取每一個化驗班組人員都有較高的業(yè)務技能和工作素質。

　　班組建設工作的好壞直接影響工作效率，尤其在化驗工作中，容不得半點馬虎，因此我作為一名化驗班組長認為須做好以下幾點

　　一、抓為保證化驗人員的安全，抓安全操作，要求每一個化驗班組人員要將安全操作規(guī)程爛熟于心；為使化驗班組人員的技能有所提高，抓培訓，做到每一個班組人員都有較高的技能水平，特別是技能較弱的班組人員要重點的培訓；為使班組人員之間和睦相處，從而更好的開展工作，抓思想交流。

　　二、談多與化驗班組人員進行交流，多問班組人員的意見，選取好的建議運用到工作之中；多聽班組人員的在工作中遇到的問題，與他共同商榷，解決問題，從而調動起班組人員的積極性；再一個就是加強班組人員內部的經(jīng)驗交流，互相學習，互相促進。這些工作在班組建設中十分重要，做到了這些，一些不和諧因素和化驗問題將會被消滅在萌芽時期。

　　三、算在班組考核中，算，能了解同樣條件下不同的班組人員的單耗，在不超過定額的情況下給予單耗越少的班組人員越多的獎勵，從而帶動班組人員的積極性，最終達到降低化驗成本的效果；在申報材料計劃中，算，能較準確的給出數(shù)量，不盲目申報，在不超定額庫存的情況下減少采購次數(shù)。

　　四、做在班組中，班組長是核心，起著表率的作用，他的一舉一動都影響著其他的班組人員，所以班組長在日常的工作中，在不耽誤本職工作的情況下，因該多與班組人員共同完成化驗工作，在一起工作中既可以指導其他班組人員的技能使之有所提高又可以與班組人員在工作時交流，最快的發(fā)現(xiàn)了解問題，給出好的方案解決問題。

　　班組建設是為了更好的完成工作以及保護班組人員的安全，在完成工作的同時，安全管理是班組建設的頭等大事，也是班組建設中永恒的課題，這還是作為一個基層班組努力的方向。

　　班組建設心得體會 篇7

　　班組長在各個車間的作用越來越顯著,起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進步自己的能力，留意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。

　　第一，嚴以律己。

　　當好班長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友、人民日報等專業(yè)書籍雜志的學習，以進步自己的綜合素質。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，交待清晰當天的工作任務、詳細內容和進度要求;現(xiàn)場前提和功課環(huán)境;使用的機械設備、工用具的機能和操縱要求等，當真做好工作記實，在鋪排生產(chǎn)任務的同時落實員工安全防范措施。作為班組長，就應該比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

　　第二，嚴格落實尺度化班組，強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。

　　班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上，全面學習市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學等方面的知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，從而使學習知識、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學習工作化、工作學習化”的理念，使班組凝結力不斷增強，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面進步。

　　第三，嚴抓班組安全工作。

　　我們牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思惟，從查漏做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章軌制，開展安全隱患綜合管理等流動，構建班組安全生產(chǎn)的長效機制。每年我都領導組員當真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章軌制執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的安全檢查、安全流動和現(xiàn)場安全監(jiān)視;實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。在我看來，這是對我推行尺度化班組建設，嚴抓安全工作的一種肯定和支持。

　　第四，配合車間，做好維穩(wěn)工作。

　　我十分正視這項工作，并積極配合車間，施展橋梁紐帶作用，使員工能感慨感染到組織的關心，集體的暖和。有效地保持了班組工作的正常運行，促進了班組的和諧不亂。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導的“人道化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設，從基礎工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計劃的開展班組建設經(jīng)驗交流會，逐步提升班組管理水平，為完成各項生產(chǎn)任務提供保障，做出更大的努力與貢獻。

　　班組建設心得體會 篇8

　　眨眼間到了17年的6月，每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

　　提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

　　強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。

　　加強班組質量標準化建設。安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

　　班組建設心得體會 篇9

　　集團、股份公司為推動各級工會重點工作推進，持續(xù)開展好班組創(chuàng)爭活動，加強班組各項建設，提升班組長綜合能力，進一步發(fā)揮班組在企業(yè)轉型發(fā)展中的作用，特組織班組長前往新安江電廠學習交流。

　　8月10日清晨，大家整裝出發(fā)，懷著緊張激動的心情，期盼目睹一個曾經(jīng)讓國人自豪的偉大工程。午時到達目的地，此時此刻它真真切切地立在我們的面前——新安江電廠，隔著距離就感覺到它的宏偉氣勢，為之興奮。在紫金賓館內走廓上，看到周恩來總理及多位國家領導人來電廠參觀的照片，無論是過去還是現(xiàn)在，這項工程都讓人感到驕傲，因為它們展現(xiàn)了國人拼搏奮斗為之犧牲的愛國精神，彰顯出我國第一家水利發(fā)電站班組建設的成功典范！

　　午飯后新安江電廠工會主席接待了我們，并簡單介紹了電廠的發(fā)展史和概況，以及工會和班組建設情況，讓我們了解新安江電廠是中國第一座自行設計、自制設備、自己施工建造的大型水利發(fā)電廠，中國水利電力事業(yè)史上的一座豐碑、中國人民勤勞智慧的杰作�，F(xiàn)新安江電廠已成為愛國主義的教育基地和參觀旅游之地，感謝公司工會有幸讓我們走進這里，讓我們在心儀的新安江電廠進行學習、交流。會議后，工會主席帶領我們參觀了電廠俱樂部，班組活動大廳，員工工作辦公場所，從通道展板一睹勞模風采和一線員工的工匠精神；認識他們的企業(yè)使命，奉獻清潔能源，建設和諧社會等企業(yè)文化，從“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)出企業(yè)努力超越，追求卓越的精神。工會主席一路帶領我們，把電廠的班組建設情況一一進行講解，僅僅14人的班組成員，讓我們學習到很多，他們齊心協(xié)力，為打造“科技創(chuàng)新、和諧向上、努力超越”的班組而不懈奮斗，他們負責全廠自動化設備、熱工儀表的維護、消缺和效驗工作，保證監(jiān)控設備的安全穩(wěn)定運行，且始終把和諧向上作為班組建設的主旋律，努力營造團結友愛，培養(yǎng)快樂工作的氛圍，充分發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，啟發(fā)和調動成員更好地關心企業(yè)，愛護企業(yè)，創(chuàng)新企業(yè)，形成誠信友愛、互相依賴、廣結人緣的大家庭。緊接著大家參觀了辦公區(qū)的工作看板，明確的崗位職責、生產(chǎn)計劃、班務公開、隱患排查、教育培訓等等班組亮點一目了然。讓我們更深入學習到自動化班組堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，充分發(fā)揮敬業(yè)精神、寬容精神和創(chuàng)新精神，努力成為一支技術過硬、紀律嚴明、作風頑強、能打善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊伍。

　　從俱樂部出來，工會主席帶我們到新安江電廠展覽館進行參觀，室內面積約百余平方米。展館分四個展室，內容為工程建設、視察參觀、科技進步、綜合效益、多種經(jīng)營、文明建設，以及電廠·千島湖，展出圖表照片資料260幀，錦旗獎狀獎杯等國家級及省部級榮譽實物六十余件。令我們印象最深刻的是制作的"新安江電廠·千島湖"模型和水利發(fā)電機組模型，讓我們了解到整個地貌的概況及發(fā)電的原理。

　　了解概況后，主席帶我們往大壩出發(fā)，乘電梯到達105米高的壩項。大壩長146米，西臨千島湖，從上往下有9根長度為93米直徑為5.2米的水管，湍急的水流沖擊下來推動轉子。從壩頂俯瞰，規(guī)劃井然的新安江新城與清澈見底的高峽平湖盡收眼底，寬廣的視野使我們忘卻了喧囂都市的煩惱，悠然沉醉于好山、好水、好風光。除卻登高遠眺，新安江電廠還為游人提供了近距離觀賞瀑布奇景的契機。由于良好的生態(tài)保護，電廠周邊環(huán)境綠意盎然，白鷺在碧水上穿行，無論是放松身心、避暑消夏，抑或是親近自然，這里都是不容錯過的江南勝地。新安江素以水色佳美聞名，而建于其上的新安江電廠更是為其增添了不凡的氣勢。

　　11日上午座談交流會，每一位來學習的班組長都踴躍發(fā)言，將自己學到的講出來與大家分享，借鑒別人的長處來彌補我們的短處。新安江電廠工會人員與我們共同分享了網(wǎng)站平臺以及班組建設多年來所作出的成績，我們也積極參與操作進行實踐，對班組建設方面進行激烈討論，學習如何高標準、嚴要求，有序開展安全生產(chǎn)標準化工作。在工作過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，如何進行整改，包括如何開展評審等都進行了詳細地討論交流�！胺ú幻鳎瑒t令出不行”為使班組活動扎實有效開展，我們各抒己見，為如何得到有效務實，安全生產(chǎn)管理的提升，進行多方位討論，從而極大的調動了員工的生產(chǎn)積極性。

　　簡短的兩天很快過去了，我們信心滿滿，感謝公司給予大家外出學習的機會，提高班組長綜合能力，這重要的一課給我們留下很深的印象，為此我也為我們工會組織提出兩點要求：

　　第一，增加人文上的關懷，豐富員工的日常生活，在單位即在家的感覺，使員工隨處都有溫暖的歸屬感；

　　第二，我們同樣可以學習新安江電廠的網(wǎng)絡平臺，各班組建設公開化、透明化，在一目了然的基礎上還可以及時學習到各班組的閃亮點，力求共同提高，共同發(fā)展。

　　在敬佩新安江電廠的同時，我們也更加明確自身在企業(yè)中扮演好角色的重要性。以“制度體系建設、安全設施標準化建設、安全生產(chǎn)基礎建設”為主線，按照“學習標準、對標自查、整改提升”三個階段實施，對班組管理與技術分級、分人管理，職責明確，責任到人，形成橫向輻射到邊，縱向貫穿上下級，積極拓展班組創(chuàng)建范圍，開展班組活動，提高員工綜合素質，爭做工作上的強者、能人，公司的模范標兵，為公司在日益激烈的市場競爭中突破創(chuàng)新，掌握未來，超越更高的目標而不懈奮斗！

　　班組建設心得體會 篇10

　　20xx年4月份，天元錳業(yè)集團公司企管部推行了全新的班組管理模式---班組建設，下面我就對開展將近半年多的班組建設談談自己的一點感受和體會：

　　第一、安全生產(chǎn)是企業(yè)不變的主題，而班組是企業(yè)的基礎，一個班組工作的好壞直接將決定一個企業(yè)未來的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。

　　第二、安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要所有員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。

　　第三、當好班長首先要明確自己所負的責任，不僅對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理去啟迪、用行為去召喚、用典型去引路。對自己行動進行反省，靠人格的魅力帶動和激勵大家的工作積極性。如果班里的成員遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。

　　第四、培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常巡檢工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前班后會、民主生活會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質。抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素質不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉變人的觀念抓起。

　　第五、作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的績效分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。

　　第六、班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難�？梢妼Υ�安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。

　　最后、通過半年多的班組建設活動學習，不但學到了班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了集團公司對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使集團公司的班組建設工作邁上一個新的臺階。

　　班組建設心得體會 篇11

　　相信大家都明白“逆水行舟，不進則退”的道理：“不前進等于落后，落后就要挨打”，應用到我們處室來說也一樣，如果我們停滯不前必然會落后于其他單位。在全球信息化、網(wǎng)絡化、一體化的趨勢下，科學技術日新月異，經(jīng)濟生活瞬息萬變，我們每一個人應該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時發(fā)現(xiàn)自己及本單位的弱點及不足，通過“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時都有被淘汰的可能。俗話說“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬事者不足謀一時”，在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費，提高品質”是我們處室乃至公司最關注的問題，選擇“6s班組建設管理”這一科學管理手段，科學合理的解決好這些問題，才能不斷發(fā)展壯大。

　　企業(yè)追求的目標首先是利潤，而利潤的最大化又建立在高效率、高品質、低成本的基礎上，品質的好壞決定企業(yè)的生存與否�！罢�理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動，是從提高產(chǎn)量、品質、安全以及工作程序標準化、活性化等種種活動為出發(fā)點。求得高品質、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂于工作”，是6s的基本要求。

　　一、6s的發(fā)展

　　6s班組建設雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導內容，可在處室的實際運用中，卻不能采取拿來主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過河，不斷探索，不斷前進，因地制宜，不斷調整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設共經(jīng)過四個階段。

　　第一階段：誕生階段（9月1日—10月30日）

　　建立6s考評制度并實施逐日考評：本階段從“清潔、清掃”為切入點，針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查。

　　現(xiàn)象：通過逐日檢查、逐日考評通報，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達不到標準要求；文件柜頂無雜物灰塵，但柜內物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現(xiàn)場無紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地擺放，雜亂無章。

　　職工原來習慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運行轉變后，職工感覺有了約束，業(yè)務量加大，產(chǎn)生緊張不適感，反響極大。針對此現(xiàn)象，制定出以下一些考評、獎勵措施：

　　班組建設考評獎勵措施（一）：

　　每月月末排名第一名的班組，給予500元現(xiàn)金獎勵；

　　每月月末排名第二名的班組，給予300元現(xiàn)金獎勵；

　　每月月末排名第三名的班組，給予200元現(xiàn)金獎勵；

　　班組建設考評獎勵措施（二）：

　　在采取月末排名現(xiàn)金獎勵的同時開展班組“6s”成果展，由督導小組在深入辦公場所、作業(yè)現(xiàn)場、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運用圖片集錦的形式于每月月末進行展覽。

　　第二階段：獎懲試運行階段（態(tài)度階段）（11月1日—12年31月）

　　正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應工作，無異于緣木求魚，簡直是一種奢望。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場進行“靜態(tài)”檢查，及對設備運行、行車安全、票據(jù)手續(xù)進行“動態(tài)”檢查，從思想上扭轉了職工對班組建設的認識，了解了開展活動的.意義。

　　現(xiàn)象：因實行月排名，用“現(xiàn)金獎勵”，進一步調動了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報表、票據(jù)的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現(xiàn)場遵循列隊原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵措施使職工之間有了錯位競爭意識，同部門不同班組之間出現(xiàn)了“不和諧”現(xiàn)象。

　　工作人員由于急于求成，忙于推行活動，督察過程中疏忽了宣傳工作，且班組長中間層的“上傳下達”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標準，職工無據(jù)可依，盲目行動，結果卻不盡人意，只有被考評以后方知道某方面做的不好，還會受到批評處罰，以致怨聲載道。針對此現(xiàn)象，處室一方面制定《運輸處各崗位業(yè)務操作流程》細則，一方面在日�？荚u中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評標準，在班組建設取得一定效果的同時，加大獎勵機制：

　　班組建設考評獎勵措施（三）：

　　每月月末排名第一名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組100元/人獎勵，并納入到工資體系中；

　　第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份—6月份）

　　態(tài)度在某種情況下是一種被動性行為，但是，一旦態(tài)度轉換為激情，就會變成一種主動性行為。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名，并將班組建設與工資體系完美結合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點，著重對票據(jù)手續(xù)、業(yè)務環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運行方面進行監(jiān)督檢查。

　　現(xiàn)象：在考評過程中，職工在潛意識中接受了此活動，都認為此活動的開展在各方面都有明顯成效，同時也認為工作業(yè)務做的太精細，出現(xiàn)了本末倒置現(xiàn)象，職工只是為了應付檢查而行動，耽誤了工作正餐，各部門部長在內務方面完全依賴6s班組日�？荚u而疏忽了對部門員工的監(jiān)督考核，且對“6s班組考評人員”考評結果有了

　　極大反響，評價在考評過程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動的取消。

　　在這個過程中，處室及時調整思路：每日考評各部部長實行輪班制與督導員共同完成。

　　班組建設考評獎勵措施（四）：

　　每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；活動一：

　　為了進一步提高班組建設的精細化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項管理制度，言傳身教，將公司“六一個工程”試運行逐步納入此活動，從制度、表報的制定，到各文件的出臺，從班組長到部長到處室，逐級篩選，逐級上報，全員參與，得到了公司一致的好評，并多次得到排名前五的好成績。

　　活動二：

　　“任務就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日�？荚u中能發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，更快更好的完成任務，處室實行每周一次班組長會議，每月全員一次會議。

　　班組長每周一次會議：各位部長站在處室高度，每周發(fā)現(xiàn)的問題，在周一基層領導會議上提出，并及時落實解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現(xiàn)，一貫性老生常談的事，在會議上提出，責成專人負責，專人落實，下周會議時報告進展情況，職工的全體動員，帶來了一次質的飛躍。

　　每月全員一次會議：在全員會議中認真講述一個月處室動向，剖析每位職工工資來源，“會議”是又一種上傳下達的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂樂做事。

　　活動三：

　　每月月末組織各部長在全處室進行全面檢查，旨在相互取長補短，及時發(fā)現(xiàn)漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，深入一線，傾聽職工心聲。

　　活動四：

　　通過《文化站》職工供稿來進一步傾聽職工心聲，通過《中鋼時報》、《運輸之路》渠道來宣傳班組建設工作的開展、目的及效果。

　　第四階段：無聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份—9月份）

　　激情是有時效性的，此一時彼一時，那么信念無疑就是相對恒久的，當激情轉為信念的時候，原來主動的情緒就變成了涌動的動力。處室此階段在日考評、月考核的基礎上，實施周排名，在每周會議中宣布，以激勵先進、鞭策后進的方式調動員工積極性。

　　現(xiàn)象：隨著種種活動的開展、工資制度的配套出臺、領導執(zhí)行方針的堅持、6s班組建設成效大顯，員工覺得抵觸已起不到任何作用，只有順應潮流，才可以得到利益最大化。但由于開展活動的持久性，“考評人在舞臺上唱著獨角戲”，員工出現(xiàn)麻痹現(xiàn)象，被考評后感覺不到疼痛，任由考評。

　　處室決定“還權”于各部長：各部長監(jiān)督管理，考評員考評；由原先的“被動地位、代替管理”到“主動地位、自治自理”的轉變，全員參與，全員行動，讓“主人翁意識”推動前進。

　　在原有獎勵措施的基礎上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項工資，獎勵措施（五）：

　　因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：

　　前（后）勤每月月末排名第一名的部門，給予全部門500元/人獎勵，并納入到工資體系中；

　　前（后）勤每月月末排名第二名的部門，給予全部門400元/人獎勵，并納入到工資體系中；

　　前（后）勤每月月末排名第三名的部門，給予全部門300元/人獎勵，并納入到工資體系中；

　　二、實施6s重點、難點及計劃

　　1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設計，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進行落實，因而導致了失敗。開展班組建設以來，最難點就是“將執(zhí)行力堅持落實的毅力”，沒有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進，只求平穩(wěn)，俗話說“一個企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。

　　2、組織：大家都清楚“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，一個人再好終究只有一個人的力量，在周一會議上領導說的一句話“需要狼群的團隊，不需要老虎的個人”。一個完美的執(zhí)行力組織體系，三個基本特征是：合理的決策權分配、適當?shù)莫劻P機制和明確的責任機制。我們現(xiàn)在有一套完美適當?shù)莫劻P機制，且經(jīng)過一年的督導工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔的責任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責任機制的明確，唯獨重要的“合理的決策權分配”環(huán)節(jié)缺失，“個人唱的只能是獨角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實際效果很容易看出：督導員對每個班組成員一而再、再而三的強調乃至考評的結果，不如每部門部長實抓實效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時難以轉變，所以“還權部長，部長參與自治管理”是當今當務之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅固，處室才能一直健步如飛”。

　　3、機制：“心急吃不了熱豆腐”“磨刀不誤砍柴功”的道理大家都明白，在每有一項活動之前，即使計劃很完美、周密，但沒有被員工很好理解或與員工的實際不相符，所有都等同虛設，如果制定方案的考評人的想法與被考評人的想法

　　有了出入，其結果就會越來越背離活動的初衷與本意，不能為了考評而考評，執(zhí)行考評不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團隊，打造一套可行性管理方案才是想要的結果。

　　三、6s心得

　　做為一名6s全程參與的督導員，從曾經(jīng)的被考評到如今的參與考評，在400多天的時間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過�！皽贤◣�來理解，理解帶來合作”，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現(xiàn)在員工有不明白之處前來咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時也明白身為一名考評員的責任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項活動的推行，每個業(yè)務環(huán)節(jié)的考評，首先要先明白其中事項的一些來龍去脈，用“內行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關業(yè)務，而如何做好“內行人”，如何“導”向正確方，如何“督”促職工前進，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實需要大量的理論知識和實踐經(jīng)驗做支持，“把處室當作一個家，為員工創(chuàng)造一個家”，以“班組建設”這條戰(zhàn)線為主線，以“領導為首、各部長中基層領導”為核心，共同打造一支“誠信、團結、高效、自律”的員工隊伍，使運輸處朝著更高更遠的目標不斷邁進。

　　班組建設心得體會 篇12

　　近日我閱讀了《中國式班組系列叢書》，書中的內容非常重要，涉及了班組建設七項實務、創(chuàng)建卓越班組的七種武器、班組管理技能、班組長勝任能力這四個方面的內容。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人能夠靜下心閱讀一本對自己有益的書是非常有必要的，所以在閱讀之前，我一開始就樹立了為電業(yè)局發(fā)展而閱讀學習，為完善自我，超越自我而閱讀學習的理念；把閱讀學習作為了一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。

　　班組是一個企業(yè)或者單位中最為基本、活躍的組成部分，是企業(yè)或者單位進行精神文明建設的重要陣地，是企業(yè)或者單位管理的基本內容。同時，班組還是企業(yè)或者單位進行各項活動的主要載體和企業(yè)安定團結的基本保證。因此，班組建設對企業(yè)或者單位來說具有十分重要的意義。班組建設好，能夠有效的提高管理水平，為企業(yè)或者單位的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動提供更為優(yōu)質的服務，還能夠為企業(yè)或者單位的生產(chǎn)任務的順利完成提供保證，使企業(yè)或者單位的每一項工作都能夠得到提高。對于我們電業(yè)局來講，電業(yè)局想要可持續(xù)發(fā)展，具有更強的競爭力，就必須要加強班組建設。那什么樣的管理理念能夠促進班組的建設、激發(fā)班組成員生機活力呢？這個問題值得我們去仔細思考，而在《中國式班組系列叢書》這本書中我找到了答案：那就是堅持“以人為本”的管理理念。而所謂以人為本的管理指的是企業(yè)（單位）在經(jīng)營過程中對內部員工的管理，強調對人性的理解，尊重人、關心人、愛護人、培養(yǎng)人、教育人，樹立以人為中心的管理理念。就我們電業(yè)局班組而言，如果班組管理不注重以人為本，班組成員也沒有形成一種和班組和企業(yè)（單位）聯(lián)系在一起的價值觀理念，很多班組成員都有自己的第二職業(yè)。另外，員工之間存在利益爭奪，班組成員之間不夠團結合作。很多班組成員都是為了賺錢，利用一切條件多拿錢就成了班組成員的普遍心理。以上的種種現(xiàn)象，都是由于“以人為本”的管理理念建設不夠或者根本就不存造成的，就如失去精神動力的人們，萎靡不振。

　　以人為本是企業(yè)或者單位管理建設的基本原則，班組管理建設同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。那么在我們電業(yè)局班組管理中如何貫徹“以人為本”的理念呢？

　　第一，凸顯“兵頭將尾”作用，建設特色的班組長管理理念。

　　班組長是各項生產(chǎn)任務的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風等基本素質，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質，決定了班組管理的方向和質量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務的突擊完成而忽視其質量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而忽視職工的思想和業(yè)務素質，應做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內容，做到科學管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現(xiàn)干活越多越受罰，偷懶、耍滑不受罰的現(xiàn)象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。

　　第二，展現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，建設特色的班成員管理理念。

　　班組文化建設的最終目標，就是要保持職工最佳的工作狀態(tài)，展示最佳的工作質量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標的實現(xiàn)，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓練，特別結合新標準、新設備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，確保職工技術水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質量；要加強職工成才平臺建設，完善創(chuàng)新基地和攻關陣地，組織技術研究與技術攻關，營造務實的工作作風，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現(xiàn)最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。

　　第三，發(fā)揮班組的融合功能，建設特色的班組親情管理理念。

　　班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設中，要因勢利導，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉模式，工作、生活習慣發(fā)生變化，許多不適應的新問題將會出現(xiàn)。為此，在班組管理建設中，要注重人文關懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關愛，建設成為溫馨和諧的親情家園。

　　總之，讀完這本書給我的總體印象是這是一本總結性的書，很精辟！一言以蔽之，就是“以人為本”！

　　班組建設心得體會 篇13

　　眨眼間，我當班長已經(jīng)半年多了，新班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。

　　首先要以人為本、構建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結合。分析工作不是體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟數(shù)據(jù)打交道，我們的分析數(shù)據(jù)是否準確直接影響著車間工藝的調整，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。再每批樣品分析完之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。

　　其次要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質起著非常關鍵的作用。班組建設要落到實處，就必須重視班組的現(xiàn)場工作，作為班組建設的關鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理。班組長應經(jīng)常跟隨取樣工進入車間各取樣點，做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。

　　再次要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組。班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。

　　最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。

　　新班組建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈，在今后的安全工作中，我們要把班組安全文化建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，把我們分析一班建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。

　　班組建設心得體會 篇14

　　我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》p(計劃）d(做）c（檢查)a（處理）。

　　計劃：我認為計劃是每項工作的必要的前提基礎，計劃的好壞決定工作的質量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時有效的處理。

　　做：我認為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進行培訓和考核，強化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。

　　再次就是工作制度的落實，要求嚴格按照工作流程的規(guī)定做事，不準脫節(jié)，誰負責的工作由誰來承擔責任。

　　檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。

　　處理：我把處理分為應急處理和總結經(jīng)驗、防止再發(fā)兩個方面。當在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應的處理，并做到獎懲分明，讓責任人深刻認識到自己的錯誤并認真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結經(jīng)驗，防止再次發(fā)生。

　　班組建設心得體會 篇15

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過學習白國周班組安全管理法以后，結合我班的管理現(xiàn)狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。

　　首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產(chǎn)任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協(xié)調干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。

　　其次，我要學習他能夠及時的檢查工作�！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對設備的巡檢中，體現(xiàn)在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產(chǎn)，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。

　　再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質。煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經(jīng)驗，牢記安全生產(chǎn)的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益。

　　同時，我還應該學習他注重班組的文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經(jīng)驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質和較好的工作績效。

　　學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。

　　班組建設心得體會 篇16

　　公司從三月份開始在各分廠全面開展“四型”班組級“群監(jiān)”工作建設活動，并下發(fā)了《關于開展“四型”班組創(chuàng)建活動的通知》、《關于成立群眾安全監(jiān)督委員會的通知》等文件。根據(jù)公司總體指導思想及文件要求，分廠在接收到通知后，積極向廣大員工傳達文件精神，并組織進行學習。讓員工充分認識到班組文化建設、群監(jiān)工作的重要意義以及群監(jiān)員的職責，并號召全體員工要積極參與到這兩項工作中來，共同為分廠班組建設及安全生產(chǎn)做貢獻。

　　積極認真配合公司開展“四型”班組及“群監(jiān)”工作建設，根據(jù)公司文件要求，積極成立分廠群監(jiān)組織機構及“四型”班組建設機構，制定各類制度及考核標準，并下發(fā)至各工段。同時利用班前班后會、分廠安全生產(chǎn)會、現(xiàn)場巡檢等方式向分廠員工強調這兩種工作的重要性，并對工作的開展進行一系列指導，以便工作能夠迅速、全面、規(guī)范地進行。

　　為確保這兩項工作能夠順利的、有步驟的開展，分廠進行了一系列的規(guī)劃。

　　1、成立機構，組織學習；

　　2、加強宣傳，現(xiàn)場指導；

　　3、在“四型”班組建設上，以“樹立典型，以點帶面”為工作方法。先以純水工段為“示范點”，然后向其他工段推展開。

　　4、在四型班組建設上實行“四個規(guī)范化”：規(guī)范化班組、規(guī)范化崗位、規(guī)范化現(xiàn)場、規(guī)范化行為。即：

　　①建設規(guī)范化班組是安全班組建設的核心，主要是指班組的安全管理規(guī)范化，包括落實安全責任制，完善各種規(guī)章制度。

　�、谝�(guī)范化崗位要求崗位人員敬業(yè)愛崗，上標準崗、干標準活、交標準班。崗位人員要熟練掌握和嚴格執(zhí)行崗位責任制和安全操作規(guī)程，認真按照規(guī)范化作業(yè)的要求進行生產(chǎn)操作，正確穿戴個人防護用品和使用防護用具、安全裝置。

　�、垡�(guī)范化現(xiàn)場建設目的在于創(chuàng)造和保持安全于現(xiàn)場，消除物的不安全狀態(tài)。規(guī)范化現(xiàn)場建設的內容包括規(guī)范化設備管理，建立全面設備管理體系及“6S”工作方法。④規(guī)范化行為目的在于規(guī)范員工個人行為規(guī)范、對企業(yè)文化的認知程度及踐行力度。

　　5、實現(xiàn)工作持續(xù)化、常態(tài)化。根據(jù)指定的考核標準，對分廠

　　各工段工作的開展進行考核、指導，將該項工作認真貫徹執(zhí)行下去�！八男汀卑嘟M建設及“群監(jiān)”建設工作雖然已經(jīng)逐步開展，但工作中仍存在不少問題。群監(jiān)員工作的開展還不是太規(guī)范，隱患上報不及時；“四型”班組建設中班組長日志填寫的內容還有待進一步規(guī)范、豐富；一些活動的開展有應付傾向，班組文化建設不完善，崗位練兵個別工段未開展等。在下一步工作中，我們將在公司工會的指導下進一步規(guī)范這兩項工作的開展，調動員工積極性，嚴格按照考核標準做好每一項工作，爭取走在前列。

　　班組建設心得體會 篇17

　　不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關于《企業(yè)班組建設》培訓課，對我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。

　　班組作為企業(yè)管理的最基礎單元，所以班組建設在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關系到員工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成，關系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質服務，更關系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此，搞好班組建設尤為重要。

　　人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個企業(yè)組織的設定、組建、運作是否成功，人力資源部有不可推脫的責任。所以一個企業(yè)組織架構的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設工作，首先應注重班組長的個人素質。

　　俗話說 “萬馬奔騰，應需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的品德異常重要。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者。作為一個班組長，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領路人、帶頭人。在工作中對員工要多一些理解，多一些協(xié)作，多一些關心，多一些包容。而不能以x謀私，以權壓人，不能拉幫結派、爾虞我詐、欺上瞞下、獨斷獨行。這樣的人連員工都不夠格，又怎能當一組之長呢？

　　其次班組長做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個“橋梁”，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個班組的安全和建設。作為班組長，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，忠誠企業(yè)、自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。其實一個小班組就是一個大家庭，在家中班組長要對員工多一些理解。相互關心,這樣處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更像是朋友，這樣一來工作氛圍和諧、關系融洽，員工的心也就往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能克服，還有什么任務不能完成呢？

　　最后是工作技能：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。對下屬的員工、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

　　全面加強企業(yè)最底層的班組建設不僅是一項基礎性的工作，也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎單位以及相關人員進行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結合大多數(shù)人的意見，班組建設與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運轉，充滿活力，企業(yè)就能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

　　班組建設心得體會 篇18

　　班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來一直重視加強班組建設的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標準》為契機，以爭創(chuàng)五星級班組為核心，從班組技能建設、安全建設、文化建設等方面不斷提升班組各項能力，切實抓好班組建設。

　　一、全面加強班組技能建設

　　帶電作業(yè)是一項具備高度危險性的工作，要想干好這項工作就必須要擁有較強的專業(yè)技術水平以及高度的工作責任心。帶電作業(yè)班成立時間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗不足，針對這些問題我班積極參加省公司組織的各項帶電作業(yè)培訓和技能比武，同時實施“走出去”戰(zhàn)略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學習帶電作業(yè)的先進經(jīng)驗和方法，不定期對員工進行崗位技能測試，增強崗位技能培訓的針對性和實效性，同時堅持和完善“師帶徒”制度，以老帶新，以新促老，互幫互學，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng)造班組技能建設的新高度。

　　二、強化班組安全建設

　　安全責任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和落實公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行帶電作業(yè)操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。

　　三、深化班組文化建設

　　建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”核心價值觀，編制班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結和諧的文化氛圍，深入開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工”活動，在廣大員工中倡導終身學習的理念。

　　班組建設心得體會 篇19

　　12月9日，公司組織優(yōu)秀班組長及優(yōu)秀車間主任外出學習班組建設經(jīng)驗交流。我有幸成為其中一員，本次活動由公司工會主席、紀委書記楊杏萍和制造部主任劉風雷帶隊，楊主席首先帶領我們到神華寧煤集團總部，然后由神華寧煤集團工會副部長彭尚智帶領我們到寧東寧煤集團清水營煤礦實地學習。

　　在清水營煤礦，由彭部長對神華寧煤集團的班組建設進行了系統(tǒng)的講解，然后由清水營煤礦工會主席馬占云對清水營煤礦班組建設進行了詳細的講解。下午我們一行人來到了寧夏石化公司，由石化公司的工會主席及幾位班長給我們講解了他們班組建設的許多經(jīng)驗。

　　在一整天的參觀交流以及聽取各公司所開展班組建設的情況，讓我有很多感觸。神華寧煤集團的班組建設工作起步早，基礎扎實深厚，體系完善。在班組建設方面的理解比較全面，思路也很廣闊，值得我們學習。首先在班組認識上他們提出：“班組單位雖小，卻事關大局，班組長職位不高，卻責任重大。最小的組織成就企業(yè)最輝煌的事業(yè)�！边@一點上是與我們公司班組建設認識是一致的。特別是寧煤“四五六”班組建設模式值得我們學習和借鑒。班組的四個定位當中的班組學習定位，是要全體員工通過全員學習，終身學習，工作中學習，提高自身的素質，為更好的完成各項工作打下堅實的基礎；五型班組實際上我們公司也一直在堅持做這項工作，只是我們起步較晚還不是很完善。六大保障體系中的制度保障體系就是要制定詳細的考核機制，加強對班組建設的監(jiān)督力度；考核評價體系就是在制定了詳細的考核機制情況下，必須要嚴格按照制度進行考核評價。在神華寧煤班組建設總結中有一段話：“提高認識是前提，健全組織是基礎，完善制度是保障，領導重視是關鍵，明確目標上臺階，整體推進上水平，不斷創(chuàng)新出成果�！卑嘟M建設工作是一項群體活動，但領導的重視才是至關重要的，如果有了領導的推力我們的班組建設會更上一個臺階；有效的激勵機制是抓好班組建設的關鍵舉措，有了很好的激勵機制才能有強大的動力。

　　在兩大公司班組建設交流中都提到了班組長得公推直選，這一點我覺得很值得借鑒，如果班組長是下面的員工自己推選上去的，那他們對班組長會更加有信服力，在工作中更能配合的默契，能更好的推動團隊合作。

　　總之，學習交流的這一天對我啟發(fā)很大，對我今后開展班組工作有很大的幫助，同時讓我明確了今后班組建設的工作目標，借用神華寧煤彭部長的一句話：“班組興、企業(yè)興、班組衰、企業(yè)衰”，希望公司領導更加重視班組建設工作，使我們的班組建設能有一個質的飛躍。

　　班組建設心得體會 篇20

　　面對國際、國內日趨激烈的市場競爭，必須做強做優(yōu)企業(yè)。而抓好班組建設與管理，則是強化企業(yè)基礎管理，對外展現(xiàn)企業(yè)形象，提高競爭力的關鍵。

　　8月15日，由四川省機電冶煤工會組織的企業(yè)班組建設推進會在德陽召開，對隸屬中國東方電氣股份有限公司的東方電機有限公司和東方汽輪有限公司班組、工具室進行了參觀學習，并聽取班組建設經(jīng)驗介紹。

　　在參觀中，優(yōu)化的接待引導程序，規(guī)范的物品定置管理，干凈整潔如家的生產(chǎn)辦公環(huán)境，創(chuàng)新的QC發(fā)明，班組員工信心、參與與個人愿景規(guī)劃等，給我留下了深刻的印象。在觀看了班組建設PPT，聽取班組建設工作情況和先進經(jīng)驗介紹后，對兩個公司班組建設工作有了進一步的了解，他們的經(jīng)驗值得我們學習和借鑒：

　　一、班組建設有規(guī)劃，專業(yè)團隊指導，與班組實際相結合。班組建設是一個長期而持久的工作，作為班組建設的直接領導部門，首先確定工作目標，作為常務工作來抓，并結合公司在建班組情況，制定整體年度目標，簽訂工作責任書，根據(jù)班組實際情況，循循漸進、有針對性的，由專業(yè)團隊人員定點聯(lián)系班組管理辦法，以指導幫助為主，加強班組業(yè)務“差異化”指導，杜絕班組建設中的“流于形式、敷衍了事、空乏無實”，并以班帶班全司開展班組建設工作。

　　二、制定考核核心，增強溝通與培訓，打造精品班組。在東電、東汽班組管理中，首先制定了與班組生產(chǎn)息息相關，績效相對應的關鍵指標考核KPI（關鍵績效指標法），使之班組管理中的具體性、衡量性、可達性、相關性、時限性真實具體與生產(chǎn)相融合。同時，以企業(yè)領導直接授課，和員工溝通交流等形式，拉近企業(yè)與員工的距離，增強員工的向心力與期望，讓員工感受到尊重與重視，才能真正形成愛崗敬崗“聚沙成塔，積水成湖”的企業(yè)凝聚力，實實在在的打造出精品班組。

　　三、開展形式多樣培訓，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，充溢“自我超越”的動力。將培訓工作開展情況與培訓效果作為班組建設的重要內容，采取多形式的培訓方式，譬如：因地制宜開辦職工夜校，利用業(yè)余時間開展培訓；將員工送出去取經(jīng)，將老師請進來傳授；以賽代訓，開展多種技能比武；實施“差異化”培訓，因材施教，因人施教。同時，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，改善員工與企業(yè)間單純的“個體與組織”的關系，使員工對工作本身、個人發(fā)展與企業(yè)愿景有機結合，達成共識，才能真正激發(fā)員工的斗志與創(chuàng)造力，使員工為實現(xiàn)與企業(yè)的共同愿景而努力工作，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進步。

　　參觀學習中，在感受企業(yè)班組建設成就的同時，對班組建設工作有了更深一層的思考：

　　班組建設重視度與認可度有待提高。班組，在企業(yè)中的地位，對企業(yè)，是生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位；對部門，是最基層的管理單位；對生產(chǎn)，是流程的銜接要素；對員工，是展現(xiàn)、完善自我的基本場所。班組在企業(yè)中的作用是企業(yè)各項工作的落腳點，對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標起到保證作用；是企業(yè)經(jīng)濟活動的細胞，為企業(yè)提高經(jīng)濟效益的著力點；是企業(yè)活力開發(fā)的源頭，為企業(yè)的建設與發(fā)展發(fā)揮支撐作用，同時也為企業(yè)競爭力發(fā)揮凝聚作用。要真實實效地開展班組建設工作，企業(yè)必定要認可與重視，工作不個人為之，切實團隊建設制度，真正把班組建設提上重要的議事日程，并逐步引入競爭和激勵考核機制，建立明確的獎懲制度，做到有獎有罰，獎罰分明。

　　“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江�！�。班組建設與管理不是一蹴而就的事情，是一個長期的不斷努力，不斷完善和不斷積淀的過程。讓我們積極行動起來，努力建設“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的五型班組，為企業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎！