這是50個簡單的科學小實驗,50個簡單的科學小實驗幼兒園，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

適合小學生做的科學實驗

兒童科學小實驗具體如下：

1、雞蛋吸入瓶子里

材料：瓶子，熟雞蛋，火柴。

取一個瓶口小于雞蛋的瓶子，點燃一根火柴丟入瓶內，然后將剝殼的熟雞蛋丟入瓶中�？梢钥匆婋u蛋自動被吸入了瓶內。

原理解釋：隨著燃燒殆盡，瓶中空氣冷卻，氣壓下降。瓶子內外的氣壓差將雞蛋擠入瓶中。

2、大米跳舞

材料：小蘇打，色素，白醋，米粒，水。

裝半杯水，加點色素，加入小蘇打并攪拌均勻，杯中加少量米（可以看見米會沉底），再加入白醋。

實驗現(xiàn)象：杯里冒出好多氣泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一樣。

實驗原理：小蘇打和醋會發(fā)生化學反應，生成二氧化碳氣泡。隨搭喚著氣泡附著在大米表面，米粒隨之上升；一旦它到達水面，氣體釋放后，大米又下沉。

發(fā)散思維：把米改成其他材料（如葡萄干）試試；嘗試不同份量的醋或小蘇打。

3、熔巖燈

材料：油、水，透明瓶、色素、泡騰片。

把油和水（比例約為1:4）知行凱倒入杯子中，等它分層。滴入幾滴色素，加入泡騰片。

實驗現(xiàn)象：放入水中的泡騰片迅速瓦解，產生大量二氧化碳。氣泡夾著色素和水帶悄沖到水面，看起來好像巖漿噴射一樣，十分神奇又有趣。

簡單的科學小實驗有哪些？

簡單的科學小實驗如下：

1、準備一個倒扣的玻璃杯，扯下一張衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙放在杯子上面，用水浸濕，放入另外一個玻璃杯，杯底相對，旋轉幾下，然后拿起上面的玻璃杯，你會發(fā)現(xiàn)下面的玻璃杯被吸附起來了！這是彎洞梁為什么呢！ 因為浸濕的紙巾，填充了空隙，空氣無法進入，杯子受到周圍氣壓的作用會吸附在一起！

2、準備埋運三個啤酒瓶，把瓶中依次加滿水，在最后一個瓶子中加入吸管彎曲后用橡皮筋固定，按照順序依次倒水，第一個水流很慢，整整用了13秒才倒完瓶中的水，第二個在倒水之前旋轉幾下瓶子，速度明顯提升了很多，用時6秒！第三個是加入吸管的的瓶子，僅僅用了3秒鐘瓶中的水就流完了 ，這是為什么呢？加入吸管后，瓶內進入空氣，大氣壓強的作用使得水流變得很快！

3、在一個紅酒杯邊顫旅緣處，放上兩個用牙簽撐著的叉子，點燃牙簽叉子不會掉落，這是什么原因？因為物體重心在支撐點正下方時可以保持穩(wěn)定平衡，牙簽燃燒后只產生了微小的變化，所以依然保持穩(wěn)定！

4、在氣球中加滿水，然后在氣球周圍粘上膠帶，用刀子扎破中間部位，氣球并不會爆炸，而是噴射而出！這是為什么呢？因為用膠帶粘上后起到了“加固”作用，所以不會撕裂而是漏氣！

100個科學小實驗及原理

100個科學小實驗及原理如下：

1、筷子提米將筷子插入一個裝滿大米的瓶子中，發(fā)現(xiàn)一根筷子就能提起整瓶大米，這是由于筷子與米之間以及米與米之間的摩擦力很大造成的。

2、白紙壓尺這是個神奇的小實驗，將白紙平鋪在邊緣一半懸空在桌面的直尺上，白紙與桌面可看作全接觸，他們櫻跡漏之間空氣較少，當重物打擊直尺時，由于受到力的作用，直尺會將白紙向上挑起，此時白紙和桌面間空氣壓強小于大氣壓，大氣壓會壓住白紙不讓直尺彈起來。

3、彈跳的泡泡將水和洗潔精按照3:1的州賣比例配制成混合溶液，用吸管取溶液，即可吹出泡泡但泡泡較易破；將膠水和混合溶液按照1:2的比例混合，此時再用吸管取溶液，吹出泡泡。帶著手套接觸泡泡，此時的泡泡不僅不易破，并且用手接觸后還能彈跳。

解密時刻：中的泡泡因水分蒸發(fā)，易爆，加入膠水后會變得很黏，水分就不容易蒸發(fā)，泡泡膜的強度增加，于是就能在我們的手背上蹦跳了。

4、燭火的脊爛溫度今天需要用到的材料有 打火機 蠟燭 牙簽先把蠟燭點燃將牙簽緩慢地靠近火焰 這一部可以讓爸爸媽媽幫忙哦現(xiàn)在觀察火焰燃燒的痕跡蠟燭火焰分三……

5、筷子提米今天需要用到的材料有 漏斗 窄口瓶 一根筷子 大米若干通過漏斗將大米倒入瓶子中盡量要倒?jié)M瓶子哦將筷子插入瓶子正中心 注意不要碰到瓶子當當……

6、水滿不溢今天需要用到的材料有 一個小托盤 一個攪拌棒 色素滴管小量杯 清水若干將色素滴入小量杯中加入清……

科學小實驗有哪些？

科學小實驗有很多，以下列舉幾個簡單易操作的實驗：

飄浮的氣球實驗：將鄭拿氣球擦一下頭發(fā)或衣服，使其帶上靜電，然后讓氣球靠近墻壁或頭發(fā)，觀察氣球被吸引并貼在墻壁或頭發(fā)上的情況。

彩虹漩渦實驗：將一杯水倒入盤子中，滴入不同顏色的食用色素，并在中央滴入一滴洗潔精。觀察色素沿著洗潔精的表面張力形成彩虹漩渦。

烤蘋果實驗：將一個蘋果切成四塊，在每個蘋果塊上放一些糖和肉桂粉，再用錫紙包好。將包好的蘋果塊放入烤箱中烤大約15分鐘，取出后就可以品嘗美味的烤蘋果了。

油坦敏和水不相溶實驗：將一些水和一些食用油倒入同一個玻璃杯中，觀察兩種液體的分層情況�？梢约尤胍恍┦秤蒙�素或蜜蜂漿使分層更加明顯。

電池驅動的小燈泡實驗：將一個小燈泡的兩個端口分別與一根導線相連，將導線的一端與電池的正極相連，另一端與電池的負極讓叢枝相連，觀察小燈泡是否會發(fā)光。

這些實驗均可以通過簡單的材料和操作完成，適合在家或學校的實驗課程中進行。

適合小學生做的科學小實驗有哪些

小學生有很多有趣的科學小實驗可以做，都不復雜。

下伍棗面列舉幾個適合小學生做的科學小實驗：

一、

漂浮的針

思考：針為什么會浮在水面上？

材料：一碗水、針、鑷子、液體清潔劑

操作：

1、在杯子里倒一杯清水

2、用一個鑷子，小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針將會浮在水面上

3、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了

講解：

1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內聚性的

連接。這種內聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，

形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應該沉下的物體。

2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。

說明：針有危險，請家長幫助操作。

二、

有孔紙片托水

思考：有孔的紙為什么能拖住水?

材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯

操作：

1、在空瓶內盛滿有色水。

2、用大頭針在白紙上扎許多孔。

3、把有孔紙片蓋住瓶口。

4、用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下。

5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。

講解：

薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產生了向上的托力。

小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。

三、

手絹的秘密

思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢？

材料：玻璃杯1個、手帕畢橘叢1條、橡皮筋1條

流程：

1、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。

2、讓水沖在手帕上。

3、水流進杯子里約七、八分滿后關閉水龍頭。

4、杯口朝下，把杯子迅速倒轉過來。

說明：

1、從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內。

2、杯子倒轉過來時，由于大氣壓力的關系，水不會流出來。

延伸：

如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進出情形會怎樣呢？

小學生做實驗的目的意義：

幫助學生加興理解自然科學知識

培養(yǎng)學生的科學志趣

發(fā)展學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造思維

鍛煉優(yōu)良的手櫻心理品質

有哪些簡便又有趣的科學小實驗

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