教育格言經(jīng)典語(yǔ)錄70句精選94句

1、不要的把孩子限制在你的知識(shí)范圍內(nèi)，因?yàn)樗�誕生在另一個(gè)時(shí)代。

2、孔子曰：習(xí)相近也，性相遠(yuǎn)也�！�—孔子

3、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

4、教師要融于師生的相互理解中。

5、沒(méi)有疑問(wèn)就等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

6、閉上眼睛，我看到了我的前途。

7、愛(ài)子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也�！�—申涵煜

8、奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。

9、金錢(qián)雖然不會(huì)使人幸福，但是它能鎮(zhèn)定人的神經(jīng)。——?dú)W凱西

10、孔子曰：有教無(wú)類(lèi)�！�—孔子

11、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。

12、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

13、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

14、如果失去是苦，你怕不怕付出？

15、——愛(ài)因斯坦

16、智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)。

17、孔子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�—孔子

18、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

19、“智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)�！薄�—陶行知

20、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

21、夫人雖有性質(zhì)美，而心辯知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。

22、孔子曰：飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉�！�—孔子

23、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

24、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”——陶行知

25、反思自我時(shí)展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉�！�—陳果

26、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。

27、一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。

28、有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運(yùn)用它。

29、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄�—陶行知

30、愛(ài)護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，就是*主義的特征。——加里寧

31、多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。

32、道德是為人類(lèi)社會(huì)升到更高的水平，為人類(lèi)社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制度服務(wù)的�！�—列寧

33、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——荀子

34、“不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞”，諺語(yǔ)，意思是不自滿(mǎn)的人會(huì)得到益處，不自以為是的人會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。出處：宋·林逋《省心錄》：“不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。吉兇悔吝，非天然，無(wú)有不由己者�！边@句諺語(yǔ)旨在告誡我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

35、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨�！�—陶行知

36、古者小學(xué)，教人以灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié)，愛(ài)師、敬長(zhǎng)、隆師、親友之道，皆所以為修身、齊家、治國(guó)、平天下之本�！�—朱熹

37、學(xué)高為師，身正為范。

38、孩子任其放蕩，就總有一天會(huì)掀翻爐灶。

39、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

40、——韓愈

41、?人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

42、教之有道，則人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)俗丕丕，而國(guó)以強(qiáng)。

43、?言必信，行必果。

44、種莊稼要不誤農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果。

45、“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失�！薄�—馬卡連柯

46、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。”——陶行知

47、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

48、用整個(gè)社會(huì)的力量來(lái)共同經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)和由此而引起的生產(chǎn)的新發(fā)展，也需要有種全新的人，并將創(chuàng)造出這種人類(lèi)�！�—恩格斯

49、一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。

50、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！�—馬慧連

51、孔子曰：三人行必有我?guī)熝?——孔子

52、沒(méi)有知識(shí)的熱情是無(wú)光的火焰。

53、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！�—李贄

54、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。

55、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

56、孔子曰：知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！�—孔子

57、無(wú)休止的等待，使生命更短促。

58、兒子倒是生了一個(gè)，就是沒(méi)有給他安顆心。

59、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培

60、如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它。

61、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

62、——蕭楚女

63、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

64、興趣就是最好的老師。

65、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。

66、孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子

67、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。

68、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！薄�—陶行知

69、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷

70、欺欺艾艾，口訥之稱(chēng)；喋喋便便，言多之狀�！�—程允升

71、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。

72、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神迸發(fā)出火花�！�—貝多*

73、孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�！�—孔子

74、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

75、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

76、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

77、無(wú)形的財(cái)富比有形的財(cái)富重要。

78、教師的人格是教育的基石。

79、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

80、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�—孟軻

81、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。

82、人經(jīng)不住千言，樹(shù)經(jīng)不住千斧。

83、文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期。——恩格斯

84、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

85、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材�！�—張梅玲

86、?人無(wú)忠信，不可立于世。

87、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

88、心中有所牽掛，生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

89、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

90、不傲才以驕人，不以寵而作威。

91、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

92、我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。

93、不能因?yàn)楹�，而失去�?ài)的能力。

94、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄�—《禮記》