對(duì)于很多孩子來講練架子鼓就是敲完就大功告成了，真的是這樣嗎?對(duì)于初學(xué)者來說，架子鼓是不是很難的樂器呢?

　　學(xué)架子鼓好不好學(xué)

　　鼓手是樂隊(duì)的靈魂，之所以這么說，是因?yàn)樗�控制著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏性與速度 。一個(gè)好的鼓手，不光是要有全面的技術(shù)，還要對(duì)音樂有很強(qiáng)的理解和表達(dá)能力。當(dāng)然，這是從根兒上一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的!

　　鼓相對(duì)于其他樂器來說，相對(duì)簡(jiǎn)單一些。因?yàn)樗�不涉及和聲、調(diào)式、調(diào)性等方面，需要的知識(shí)節(jié)奏性和速度還有肢體的協(xié)調(diào)能力，建議買本基本樂理經(jīng)�？纯�，打好理論的底子。

　　對(duì)于初學(xué)者來說，首先是穩(wěn)定的速度，左腳在踩镲踏板上跟隨節(jié)拍器做速度練習(xí)，確定穩(wěn)定后加右腳底鼓的重音進(jìn)來，節(jié)奏型從4分音符開始，之后逐漸進(jìn)行8分16分，三連音等節(jié)奏性，肯下辛苦的話，大概3-5個(gè)月就可以完成雙腳節(jié)奏性基本協(xié)同練習(xí)了。

　　這個(gè)時(shí)候就要開腕了，首先要規(guī)范持拿鼓棒的方法，之后就是放松單擊了，練習(xí)時(shí)注意肌肉放松，觀察擊鼓的位置并嘗試控制力量。很難一下子說清楚。

　　男孩學(xué)什么樂器好

　　1、孩子不宜太早學(xué)樂器，特有天賦的例外。

　　2、尊重孩子的選擇，不要跟別的孩子比。

　　3、即使是他自己選的，也有可能不再感興趣，原因很多，家長(zhǎng)要有足夠的心理準(zhǔn)備。

　　4、孩子學(xué)習(xí)的過程也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的過程，那種認(rèn)為找個(gè)好老師就萬事大吉的想法是根本行不通的，尤其是在初期。

　　5、想要達(dá)到一定的水平，不管是什么樂器非下苦工夫不可，而且是持續(xù)不斷地，這既是孩子，也是家長(zhǎng)要緊記的。

　　6、音樂環(huán)境很重要。告訴你我的孩子從小雖然沒學(xué)鋼琴，我不強(qiáng)求他學(xué)什么，(他在3歲時(shí)我家買的電子琴和鋼琴還有手風(fēng)琴.,我是幼兒教師)可是我給他創(chuàng)造了音樂環(huán)境，就是天天聽世界名曲，(生下來----------5歲前)對(duì)于音樂的敏感就隨之而來，原來我不懂，學(xué)習(xí)了奧爾夫音樂教學(xué)法后我明白了，他為什么現(xiàn)在會(huì)創(chuàng)作自己喜歡的歌曲音樂了，只有環(huán)境是他學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，給你的孩子一個(gè)環(huán)境，最重要，音樂就在我們的身邊。

　　一些樂器之間的區(qū)別

　　1、電子琴和鋼琴：作為從事電子琴的樂手我來說,鋼琴是非常正規(guī)的樂器,需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),以及名師的指導(dǎo),然而出成績(jī)的有少之又少,有幾個(gè)朗朗、李云迪.練習(xí)十年后放棄的人也不在少數(shù),很難依靠這個(gè)專業(yè)生活,這是我最看中的事,而電子琴不僅可以鍛煉人的音樂感知,而且可以從事這個(gè)行業(yè)來維持生活,鋼琴相比之下就很難.

　　首先,鋼琴最好在5、6周歲學(xué)習(xí)是最甲年齡,最大不能超過8周歲,如果年齡太大很難出成績(jī).而電子琴則對(duì)于年齡的要求不是太高,出成績(jī)也很快,主要看個(gè)人的勤奮和天賦來決定的.我的建議是學(xué)習(xí)電子琴,然后再嘗試鋼琴,這樣會(huì)讓你自己抉擇出哪樣樂器更為適合你.

　　鋼琴和電子琴的差別嗎,它們同屬為鍵盤彈奏類樂器,除了這點(diǎn)外,其余的相同的很少,鋼琴為單音色,復(fù)雜的樂曲為基礎(chǔ),而電子琴以多種音色,多種的伴奏形式為基礎(chǔ).。年齡偏大選擇電子琴較合適

　　2、古箏與古琴：古箏更適合女孩來彈，姿勢(shì)優(yōu)美，有氣質(zhì)男生適合彈古琴，飄逸灑脫，蒼勁有力，正所謂所謂琴心劍膽：)古琴在擬聲方面確實(shí)不如其他樂器，如古箏的流水、竹笛的鳥鳴，不過這正表明了古琴重神似，不重形似的特點(diǎn)其實(shí)古琴模擬的是詩人吟唱的效果，琴曲中有好多都是以琴歌的形式出現(xiàn)的，比如關(guān)山月，陽關(guān)三疊。

　　古琴的揉弦是它的一大特點(diǎn)，一個(gè)音彈出來之后，通過手指在弦上的滑動(dòng)，可以變換出好多音來，真的是千回百轉(zhuǎn)。再加上手指蹭弦發(fā)出的沙沙聲，象不象詩人吟到動(dòng)情時(shí)那略帶沙啞的嗓音?有人覺得不習(xí)慣，以為是錄音時(shí)的噪音(我當(dāng)初也是這么認(rèn)為)，其實(shí)古琴表達(dá)的就是這種審美情趣。可見古琴被稱為文人音樂是名副其實(shí)的，歷來都被文人士大夫階層所青睞，作為他們抒情言志的工具。

　　孩子為什么要學(xué)習(xí)樂器

　　1、學(xué)習(xí)樂器的目的：開發(fā)大腦，性格養(yǎng)成、氣質(zhì)熏陶。不是要把他培養(yǎng)成什么家，也不是一定要他學(xué)到什么什么級(jí)別，音樂，僅僅是他的一項(xiàng)輔助技能而已。

　　2、在3至6歲音樂啟蒙。方式為各種有趣味性的體育游戲活動(dòng)。

　　3、2歲至3歲半，是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開展各種音樂游戲，讓他們感受音樂的節(jié)拍和旋律。在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透聽音樂，同時(shí)伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞;搞來各種樂器的音樂，經(jīng)常放看他喜歡哪種，為后面選樂器做準(zhǔn)備。音樂環(huán)境很重要。多聽世界名曲。

　　4、3歲半以后，開始學(xué)習(xí)樂器、認(rèn)識(shí)五線譜。

　　5、待到4歲半時(shí)，逐步增加樂器技能和樂理知識(shí)。

　　6、到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級(jí)了。即5歲開始學(xué)習(xí)樂器。

　　7、樂器方面基本分三層：1)鋼琴、小提琴;2)古箏、古琴、二胡;3)吉他、架子鼓。還有管樂，我兒子個(gè)小，算了。傾向于電子琴、古箏、二胡。小提琴最后考慮，弦樂太柔了。。最重要還要看他自己選擇的結(jié)果確定。如果學(xué)電子琴，好歹考點(diǎn)級(jí)吧。