釣魚的作文
釣魚的作文(通用10篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的釣魚的作文(通用10篇),歡迎大家分享。
釣魚的作文1
今天早晨起來,聽見爸爸在接電話,我問爸爸要干嘛。爸爸說,你叔叔找我去釣魚。我會心的說:我能不能去啊!卑职终f:當然可以了。于是我們就出發(fā)啦。
到那以后,我看見已經(jīng)有幾個人在那了,心想這么熱的天氣會釣到魚嗎。算了吧,我還是先觀察一會再說吧。爸爸和叔叔漁具準備好掛上魚食,放入水中,然后全神關(guān)注的看著水面?諝庵袥]有一絲風,樹葉垂頭喪氣的耷拉著,知了趴在樹上,發(fā)出刺耳的叫聲。我也在無精打采得東瞅瞅西看看。就在這時,我剛一扭頭?匆姲职职阳~竿猛地一提,一條活蹦亂跳的大魚被釣上來了。我高興地不停地拍著巴掌。
釣魚的作文2
星期天早上,做完作業(yè)我問爸爸:“今天干什么呀?”爸爸看了看外面說:“今天天氣很好,我們?nèi)メ烎~吧!”我一聽喜出望外,連忙說:“好呀!好呀!”說完我就和爸爸帶上工具(魚鉤,魚餌,魚竿,魚線和水桶)出發(fā)了。
我們來到小河邊,天空中驕陽似火,岸邊的柳樹垂下了綠綠的枝條,就像春姑娘長長的頭發(fā)一樣,不時還能聽見樹上的蟬兒“知了,知了”的叫聲。我向河里望去,河水清澈見底。爸爸拿出釣魚竿把魚餌勾在魚鉤上,然后用力地拋到水中間。我問爸爸為什么要拋到中間呢,而不是就拋到河邊的呢?爸爸對我說:“因為河邊的水草很多,并且魚兒大多數(shù)都是在河中間的!边^了一會兒,我看見魚線在抖動,就問爸爸為什么會動。爸爸說:“那是魚兒在吃魚餌,這時候你不能甩動魚竿,因為這是魚兒在試探,你要等一會,等到魚線猛地下沉的時候你再用力地甩。”突然,我看見魚線猛地下沉了,就高聲說:“爸爸!爸爸!魚兒上鉤了!敝灰姲职钟昧σ凰,就把魚兒甩到草地上了。魚兒在草地上蹦蹦跳跳,爸爸說:“你去把魚兒捉進桶里吧。”我一聽,就飛快地跑過去抓魚,可是魚兒太滑了,我抓了好久才把魚兒抓緊水桶里,累的我滿頭大汗!
爸爸說:“做任何事情都要有耐心,釣魚也要有耐心才行!”哦,我心想:“原來釣魚也是一門學問呢!”
釣魚的作文3
周六,爸爸帶我去釣魚。經(jīng)過大約一個小時的車程,我們到了目的地。
我們選好了位置,放下水桶,拿出魚竿,開始釣魚了。爸爸說:“把魚的誘餌掛在魚鉤上,然后用力地拋出去,就可以看見魚漂立起來。當魚漂往下沉時,就表示釣著魚了!
我心想:“原來釣魚這么簡單呢!”我照著爸爸說的做了一次,可老半天過去了,就是不見魚兒上鉤,我開始有點不耐煩了,嘴里嘀咕著:“怎么魚還沒上鉤?”這時,爸爸鼓勵我叫我不要著急,釣魚需要有耐心。于是,我又重新把魚餌掛在魚鉤上,拋回水里。這次,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤,靜靜地等著魚兒上鉤。忽然,我的魚漂猛得下沉了許多,我立馬將魚竿一拎,“哇!好大一條魚!”我看著被我釣上的魚,高興得手舞足蹈。
釣魚可真好玩!不僅能體驗到其中的樂趣,還能培養(yǎng)耐心和毅力。下次我還要去釣魚!
釣魚的作文4
今天,爸爸要帶我去釣魚,這可真是一件開心的事。
河邊的景象可真美呀!一棵棵大樹屹立在河邊,仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的.小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置,東西放好后,爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩,魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮,心砰砰直跳。突然魚浮動了一下,我激動得趕緊往回拉!巴廴,好大的一條魚!”我?guī)е耷徽f道。其實這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了?好歹我閨女釣上來了一條魚,繼續(xù),爸爸看好你!”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓,我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事,我釣上來的全都是小魚,好幾次看到魚浮在動,可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有,爸爸說是我收的太晚了,魚兒把餌吃完就跑了?磥泶篝~還不是一般的聰明,簡直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學習本領(lǐng)呀!沒有釣到大一點的魚,我也就沒有了耐性,結(jié)果就變成了故事里那一只釣魚的小貓,東跑跑西蹦蹦,除了釣魚啥都干。
玩了一會兒也沒啥意思,跑到爸爸身邊看看他桶里的魚,魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說:“爸爸你為什么能釣到大魚?”爸爸說:“因為我有耐心和經(jīng)驗呀!卑职钟轴灹艘粫䞍,我們便收獲,伴著夕陽回家了。
釣魚的作文5
去年暑假的一天,我和媽媽在競秀公園游玩,邊走邊說,一路走到了湖上木頭走廊。一對父子在拐角處靜靜地釣魚,我不經(jīng)意的一瞥,不禁呆住了:滿滿的一桶魚。這一幕深深地刻在我腦海里,勾起了我釣魚的興趣。
今年暑假一到,我立馬拿著魚竿來到了競秀公園,找到了一處小池塘,蓮葉何田田,希望魚戲蓮葉間呀!
我學著旁邊釣魚的大爺,把魚食捏成一小團兒,把魚鉤按入里面,再慢慢地提出來,隨后用力一甩,魚鉤沉入水中,魚漂豎立在水面上,像一只小船在水中搖曳。時間一分一秒地過去了,就在我松懈之時,魚漂突然開始抖動,我條件反射似地一提,空空的魚鉤在陽光的照射下,閃著微光。我并不氣餒,再次弄好魚食又釣了起來。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我發(fā)現(xiàn)魚食不能弄的太硬、太大,否則魚不好咬,就放棄了;魚漂一晃,不能立馬提竿,這或許是魚兒們的試探;不能打一槍換一炮,要在同一個地方耐心釣魚,這樣魚兒們才知道,在這兒能找到食兒。
有了經(jīng)驗,就有了竅門兒。如今我釣魚信心十足,都成一絕活了。
每天一大早,我就來到了老地方,拿出魚食,裝好魚竿,鉤上魚食,用力一甩,魚鉤在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線落入水中。不一會兒,魚漂在水中微微地抖動,我按耐住,下一刻,魚漂抖動的加劇了一些,我立馬用力一提,還未等小魚反應(yīng)過來,已是鉤上之物。就這樣,一條條魚,雖大小不一,但都被我釣入桶中。
聚在我身邊的游人越來越多,不時的竊竊私語:“哇,這小孩真棒!”“哇,不到30秒就能釣出一條魚來!薄罢婺茚炑剑 薄牭竭@些贊美聲,一朵歡樂的水花在我的心海里蕩漾著。
釣魚的作文6
期盼已久的國慶長假又來臨了,我找出早就制定好的計劃來,本打算明天才開始實施的,誰知今天就已經(jīng)到了我期待的第一個計劃——到湖鎮(zhèn)去釣魚。我實在是太高興拉。
我和叔叔嬸嬸、表哥表姐7個人到了湖鎮(zhèn)之后便開始準備釣魚的材料了。叔叔們開始做魚餌;而我們幾個小朋友看到一個棚里有豬,便逗起豬來;嬸嬸由于有了身孕,只好坐在一旁當起觀眾。叔叔還告訴我們,說:“這個湖塘是我朋友的,所以你們可以盡情的釣。釣了之后我們可以在這里煮來吃,可好吃了,想吃什么魚就讓啊姨怎么煮。”
魚餌弄好了之后,我們便開始釣了,我們一個人拿一根魚竿,紛紛套上魚餌便開始釣了起來。開始的時候。我們都靜靜的坐著等待魚上鉤,可是沒等魚上鉤我便不耐煩起來,在那里大聲說話。叔叔便說我:“你怎么這么吵啊,魚都被你嚇跑啦,真是的!蔽衣犃耍悴环䴕獾恼f:“什么嘛,你說我的聲音才把魚嚇跑了呢。”為了證明我能釣到魚,我便靜靜地坐下來等待著魚的到。果然,我坐下來還沒一會兒呢,便有魚上鉤了,可是,由于我太急燥了,當魚正在吃的時候便拉起來,結(jié)果讓魚給跑了,真倒霉啊。不過,我并沒灰心,我又繼續(xù)坐下來靜靜等待,沒過多久,又有一條魚上鉤了,我這次吸取了上次的教訓,等了一會,然后再拉起來,果然,魚上鉤了,我心想:哈哈,雖然我上次失敗了,但我現(xiàn)在還是位居第一哦,呵呵……
不久后,哥哥姐姐們也相繼釣到了魚,而且都是好大條的哦……
后來,由于大姑來了我們家吃飯,所以我們只好將魚帶回家自己煮咯,在回家的路上,我們每個人的都在討論自己“豐功偉績”呢。
釣魚的作文7
周五晚上爸爸說要去釣魚,我也吵著要去,可爸爸說我還有作業(yè)沒有完成,下次再帶我去。我一想,那可不行,下一次還不一定什么時間呢!我和爸爸說:“這周的周記作業(yè),我還沒題材,正好可以帶我去,我好寫作業(yè)”。在我的再三懇求下,結(jié)果就不必說了。
周六的早上,天還沒亮的時候,我們就出發(fā)了。我們先到漁具店買了魚餌和蚯蚓,然后才來到魚塘。我以為會很快就可以釣魚,哪知道釣魚前的準備工作可真不少!首先,先要把魚竿拿出來,在魚竿上栓上魚線,再掛上魚漂,接下來就是試水,根據(jù)魚漂露出水面的多少,調(diào)整魚漂。再在魚鉤上掛上餌料或蚯蚓,這時才可以釣魚。對了,釣魚前還要先把和好的魚餌握成團兒,往魚塘里丟幾團,爸爸是“打窩子”,目的就是把魚引過來。“打窩子”的材料有很多種,根據(jù)魚的種類,如鯉魚、鯽魚、草魚等等,想掉什么魚,“打窩子”的材料是不同的,當然餌料也是不同的。在忙了一會后,終于可以正式釣魚了。誰知道,餌料換了一次又一次,可就是不見魚上鉤,可真急人。我不停的催促爸爸,快店掉上魚,可爸爸卻總是說,不著急。過了將近一個小時的時候,我實在等不急了,就吵著要回家。正在這時,爸爸說:“快看!魚上鉤了!”我順這爸爸指的方向看,果然見魚塘里的魚線和魚漂被魚拉得緊緊的,魚兒在水中不停的翻滾。直到魚兒被拉上岸,裝在魚簍里。望著魚簍里的魚兒我真的高興極了。我忙搶過爸爸手里的魚竿,自己掉起來。我以為釣魚很簡單,可是我釣了半天,一條魚也沒釣上來,我開始著急了,忙向爸爸求助。過了一會,我終于釣上了一條魚,當然這是在爸爸的指導下,取得的“成果”。
這一天,我們的成果取得了“大豐收”,在回家的路上為了更好地體現(xiàn)豐收的成果,我和爸爸又到菜市場買了幾條魚;丶液螅驗樵诓耸袌鲑u的幾條魚比別的魚“塊頭兒”大一些,以至于被奶奶和媽媽當場揭穿。哈哈哈……
釣魚的作文8
今天天氣格外好,我和爸爸懷著愉快的心情,開著車到射陽河邊釣魚去。
射陽河可真大啊!這里的空氣無比新鮮,河水無比清澈。爸爸弄好魚竿,裝好線,穿好魚餌,一切準備就緒。我是個釣魚新手,我只知道把線拋出去,再把魚拎上來就是了。我一只手握住線,另一只手握住魚竿,預備拋!哇!甩得好遠哪。我是個急性子,才過了幾秒鐘,就把線給拎上來了那必須是一無所獲的!可我爸一拎,一條魚就上來了。我還真不信了!我又拋,又拎,這樣的動作反反復復地重復了五次,但還是一條魚都沒有。
爸爸見我非常失落,連忙安慰道:“沒關(guān)系的,男人主要釣魚,女人主要燒魚,小孩啊,主要吃魚就行了!薄拔也灰∥乙烎~!”“好吧,讓我來教你。第一,釣魚性子不能急,假如你性子急,你將會一事無成。第二,釣魚要有技巧,你那個地方又沒有撒上魚食,不可能有魚的。第三,小心一點,千萬不要把魚鉤給弄壞了。想要釣到魚,注意上面三個方面就可以了!
于是,我按照老爸的方法去做,首先,往河里撒上魚食,再往魚鉤上穿上紅蟲,然后用力一拋,等了幾分鐘,我看見浮標動了一下,我往上一拎,一條大魚出爐了!這條魚可是我有史以來釣到的第一條魚。我漸漸地掌握了技巧,每一次拋竿都會有魚,有時還會成雙,爸爸也向我豎起了大拇指。
太陽已經(jīng)偏西,我們準備回家了。我總共釣了十條大魚,3斤重;我爸總共釣了十七條小魚,4斤重。哎喲!老爸還是比我多啊!但是我們倆釣的加起來也有7斤魚,回家有魚吃了。我們開著車滿載而歸,今天可真開心。
釣魚的作文9
暑假的一天下午,從來沒有釣過魚的我準備和爺爺一起去釣魚。
到了湖邊,爺爺選了一處風吹得比較大的地方,讓我和他一起坐下來,接著快速的拿出釣魚竿,嫻熟的裝上魚線,然后把魚竿垂到身后,十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的一聲,魚竿重重的落進了湖中央,打出了一個大大的水圈,水花也隨之從四面八方躍起來,打破了湖面的平靜。
拋完了竿,就靜靜等著魚兒乖乖上鉤。該怎么打發(fā)這段時間呢?我無聊的朝湖面張望,發(fā)現(xiàn)湖面有好多云的倒影,于是我認真觀察起湖中的云來。一朵大云特別顯眼,它不僅大,而且形狀奇特,像一只小鳥,不同的是,它只有一只翅膀:我想:它只有一只翅膀,怎么還能成為云鳥,自由的飛呢?云就是這樣,總能創(chuàng)造一些神奇的形態(tài)。快瞧,那只小鳥旁邊還有一朵郁金香,周圍的云絮,就像花兒散發(fā)出的花香,清風吹來,微波蕩漾,似乎還能聞到陣陣香味。向右看,是一個惡魔,卻長著天使的翅膀;一位巫女在追一條大狗,沒有人知道為什么;一塊白色的陸地上有好大一個水池,天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想,爺爺突然大聲的叫到:快點來把魚竿拉!原來是一條大魚上鉤了。
可不能讓它跑了哦,它在水里勁可大了!爺爺讓我握緊魚竿,他跑到車上去取魚網(wǎng)。我雙手拿著魚竿,緊張的盯著湖面。剛開始,這條大魚還挺老實,可過了一會,它就開始胡亂折騰起來,它左翻右滾、上竄下跳,使勁扭動身子擺動尾巴,跟我較上勁了。最后,我終于費了九牛二虎之力熬到了爺爺來,我們把這條大魚網(wǎng)了起來。
要是沒有你,這條魚早跑了!爺爺夸獎我說。
我心里美滋滋的,和爺爺一起,提著我們釣的魚回家去啰!
釣魚的作文10
星期六,爸爸開車帶我去原陽的釣魚基地釣魚。我非常高興!
一路上我和爸爸說說笑笑,一眨眼的功夫就到了目的地。我拿出漁具,順著一條彎彎曲曲的小路走著,不一會兒就到了魚塘邊。
這個釣魚基地共有三個魚塘,一個大魚塘和兩個一樣大的小魚塘。那個大魚塘直徑可達好幾百米哪!幾乎是小魚塘的十倍!
我趕緊從包里拿出魚竿、魚線、魚浮等,將它們安裝好后,再將魚餌做好,掛在魚鉤上,就開始釣魚了。
我將魚線遠遠的拋入水中。我等啊等啊,十五分鐘、三十分鐘……我看見魚浮還不動,有些急了,忙收回魚竿,一看魚餌早沒了。我急壞了,說:“這些魚兒簡直就是一群諸葛亮。”
我又捉住了幾只螞蚱做魚餌,我把一只螞蚱掛在魚鉤上,拋向水面……一個小時后,我收回魚竿再看,螞蚱竟然完好無缺。我說:“嘿!這里的魚比我還要挑食呢!哇呀呀呀——,氣死我了!”
我又嘗試了各種手段,可是這些狡猾的魚就是不上鉤,簡直比諸葛亮還聰明一百倍!
我和魚兒打了整整一上午的仗,結(jié)果我節(jié)節(jié)敗退,真把我給累壞了。這時已經(jīng)是中午了,我只能垂頭喪氣地和爸爸一起去吃午飯。
等我們回來的路上,我忽然想到了一個好辦法。我急忙到魚塘拿出海竿掛上魚餌,為了方便我在魚竿上系了一個鈴鐺;只要魚一咬鉤,鈴鐺就會響,這樣狡猾的小魚就不會從我眼皮底下溜走,我也不用一直盯著魚浮看了。
我悠閑地坐在一邊休息,過了一會兒,清脆的鈴鐺突然響了,我急忙跑去拿起魚竿,收線,結(jié)果釣到了一條一尺多長的大鯽魚,我高興地將它放進了魚簍中。
這時爸爸那邊也釣上了一條魚,他舉著魚竿把魚甩上岸,我急忙接魚在手,將它也拋入魚簍中。
我們一直釣到天黑,才戀戀不舍地拿著我們的“勝利果實”滿載而歸地回家。
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