英語活動(dòng)策劃書(通用15篇)

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的英語活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)主題：

　　英語四六級公益講座

　　二 、活動(dòng)策劃主辦方：

　　工商系啟躍團(tuán)隊(duì)

　　三、活動(dòng)目的：

　　英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的.。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！

　　四 、活動(dòng)時(shí)間：

　　第四周

　　五 、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大學(xué)生活動(dòng)中心四號報(bào)告廳

　　六 、活動(dòng)對象：

　　科干學(xué)院各系學(xué)生

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）

　　2、安排好講座需要的場地（四號報(bào)告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。（素拓部）

　　3、 跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情；（第一小組） （秘書處）

　　<宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>

　　4、對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）

　　5、去報(bào)告廳布置會場。（第三小組）

　　6、講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）

　　7、確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）

　　8、會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）

　　9、聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

　　2、點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

　　3、介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考；

　　4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

　　5、最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問；

　　6、可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

　　7、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

　　8、講座結(jié)束。組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　1、水：x瓶*y元=z元

　　2、宣傳板：x元

　　3、布置會場所用氣球：x元

　　4、總計(jì)：xx元

　　十、活動(dòng)總結(jié)：

　　隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。

　　進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

英語活動(dòng)策劃書2

　　一、 活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的.求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　通過本次英語角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　三、活動(dòng)對象

　　英語協(xié)會會員，英語角成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　具體時(shí)間：10月10號，周三下午3:30—4:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　主樓

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)

　　1、通知社聯(lián)，以及會員

　　2、布置場地

　　3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）

　　4、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）

　　5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）

　　七、活動(dòng)流程

　　1）開場介紹

　　1、由主持人首先對今天活動(dòng)進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動(dòng)進(jìn)行主題宣布。

　　活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

　　一、《世界趣聞》

　　由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時(shí)主要的慶典活動(dòng)。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補(bǔ)充。

　　二、主題討論

　　1. 主持人介紹本次活動(dòng)主題

　　Topic：We Can Learn English Well

　　A:Why We study English?

　　B:How Can We Learn English Well?

　　2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。

　　3. 主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

　　三、常表達(dá)的多種不同說法。

　　1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問，要求各組搶答，對于一個(gè)問題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。

　　四、單詞接龍活動(dòng)。

　　用卡片寫單詞，分成幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每個(gè)選手說出看到的第一個(gè)單詞后，下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開頭的單詞。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝一方將有獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　在活動(dòng)中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動(dòng)，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動(dòng)進(jìn)行總體總結(jié)。

　　九注意事項(xiàng)

　　1.在活動(dòng)中注意安全。

　　2.活動(dòng)結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。

　　3.外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。

英語活動(dòng)策劃書3

　　一.活動(dòng)背景和目的；

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇，新學(xué)期如期而至。目前，大學(xué)生注重生活的豐富性，當(dāng)今社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求很高。為了跟上社會環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語口語水平，他們可以準(zhǔn)備本科生的大學(xué)英語四、六級考試和�？粕�的B級考試。豐富學(xué)生春天的校園文化生活，并專門計(jì)劃舉辦這次活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)介紹

　　1.活動(dòng)名稱:第三屆英語演講比賽

　　2.主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會

　　主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會綜合信息部

　　3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年、月、日——20xx年x月x日

　　4.地點(diǎn):7#教學(xué)樓3號階梯教室

　　5.活動(dòng)形式和環(huán)節(jié):活動(dòng)主要以演講的形式進(jìn)行，分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)

　　6.活動(dòng)目標(biāo):工商管理學(xué)院20xx學(xué)生

　　7.工作人員:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

　　三.活動(dòng)的一般程序:

　　英語演講比賽分為兩個(gè)階段，一是賽前準(zhǔn)備階段，二是比賽實(shí)施階段。

　　(1)賽前準(zhǔn)備階段這一階段要開展的主要工作包括發(fā)布通知、明確發(fā)言范圍、明確參賽條件、制定比賽規(guī)則等。

　　(2)比賽實(shí)施階段的主要工作如下:賽前輔導(dǎo)；組成陪審團(tuán)；安排球場；頒獎(jiǎng)工作演練；組織球員參觀球場；熟悉環(huán)境；競爭，獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進(jìn)行。輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個(gè)方面。知識輔導(dǎo)主要是對比賽進(jìn)行原則性提示，提供演講的大致范圍和活動(dòng)。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力，盡快進(jìn)入比賽狀態(tài)，盡量減少心理素質(zhì)差對成績的影響。

　　2.組成評審團(tuán)，評審團(tuán)主要由英語專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐、英語專業(yè)的老師和外教組成。首先，他們根據(jù)參賽者的表現(xiàn)選擇獲勝者；其次，他們?yōu)閰①愓呋卮饐栴}，并根據(jù)他們的表現(xiàn)提出相應(yīng)的`意見和建議，以確�；顒�(dòng)的有效和順利進(jìn)行。

　　3.安排比賽場地。演講比賽現(xiàn)場應(yīng)包括:主持人臺、選手臺、板報(bào)版面、攝影器材、電視等。

　　4、競賽和頒獎(jiǎng)，演講比賽競爭非常激烈，因此，主持人要進(jìn)行調(diào)整

　　四.賽前氛圍負(fù)主要責(zé)任。

　　比賽開始后，要嚴(yán)格按照規(guī)則執(zhí)行。如有問題，應(yīng)由評委會迅速解決，確保比賽不間斷。比賽結(jié)束后，應(yīng)組織頒獎(jiǎng)。四.活動(dòng)要求:

　　1.初賽:根據(jù)參賽人數(shù)，將參賽選手分成3~4組，在不同教室進(jìn)行海選淘汰賽。參賽選手可以根據(jù)自己的喜好冒充話題，但必須是正面的，不涉及人身攻擊。時(shí)間控制在三分鐘左右。

　　2.進(jìn)入半決賽的選手會根據(jù)給定的范圍找到自己的發(fā)言。提倡原稿展示。時(shí)間要控制在三分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間要扣分適量。

　　3.決賽選手的比賽將分為四個(gè)部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評委提問。命題發(fā)言時(shí)間以三分鐘為限，即興發(fā)言為兩分鐘。

　　五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.初賽評分標(biāo)準(zhǔn):初賽時(shí)，評委根據(jù)選手的發(fā)言進(jìn)行選擇，選手的語音、語調(diào)、著裝、臺風(fēng)選擇較好的進(jìn)入決賽

　　2.半決賽的評分標(biāo)準(zhǔn):對于進(jìn)入半決賽的選手，評委將根據(jù)選手的發(fā)言對現(xiàn)場發(fā)言的表現(xiàn)進(jìn)行評分。其中包括:

　　A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。b .語音語調(diào)20分

　　，臺風(fēng)表演20分d .評委提問10分

　　備注:復(fù)賽總分80分。評委當(dāng)場打分。根據(jù)選手的得分情況，選出總分前十的選手進(jìn)入決賽。

　　3.最終評分標(biāo)準(zhǔn):決賽選手將抽簽選擇出場順序。根據(jù)決賽賽制的要求，決賽選手將依次進(jìn)入頭盔比賽�？偡�100分，其中:

　　A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。

　　b .語音語調(diào)20分

　　臺風(fēng)表演20分英語才藝表演15分評委提問15分

　　六.注意事項(xiàng)

　　(1)著裝:

　　1.初賽不要求穿禮服，但要求穿得體的衣服。

　　2.進(jìn)入復(fù)賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽，體現(xiàn)了英語演講比賽的正式嚴(yán)肅性。

　　(2)為了更好的展現(xiàn)選手的個(gè)人風(fēng)格，烘托比賽氣氛，決賽選手需要做一個(gè)個(gè)人PPT。每次比賽前，參賽者的發(fā)言副本將提交給學(xué)習(xí)部。

　　(3)注意材料的選擇和演講的安排，注意材料的選擇和個(gè)人語速語調(diào)的把握。

　　七、主持人及活動(dòng)人員安排(見附表)

　　1.我們學(xué)院所有20xx年級的學(xué)生都可以報(bào)名。預(yù)賽和復(fù)賽由中國人主持。期末考試要求英語主持人，每個(gè)班的學(xué)生都可以報(bào)名。

　　2.比賽前，一名部長和一名副部長將帶領(lǐng)三名官員到每個(gè)班進(jìn)行賽前宣傳。

　　3.我們部門的官員將進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)、計(jì)時(shí)和經(jīng)濟(jì)評分。

　　4.決賽的所有禮儀活動(dòng)都將由我們部門的禮儀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。

　　5.本次活動(dòng)的展板將由我部宣傳部進(jìn)行宣傳。

　　該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳英語口語獎(jiǎng)

　　一個(gè)最佳風(fēng)格獎(jiǎng)(根據(jù)玩家的個(gè)人表現(xiàn))

　　最佳組織獎(jiǎng)(基于每個(gè)班級的申請人數(shù)、組織和參賽者的表現(xiàn))

　　八.活動(dòng)所需預(yù)算(詳見附表)

　　1.小冊子的制作和印刷，以及參賽者對評委的發(fā)言的復(fù)印。

　　2.參賽者的獎(jiǎng)品和證書。

　　3.感謝受邀評委、學(xué)長學(xué)姐，為每人準(zhǔn)備一份小禮物。

英語活動(dòng)策劃書4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　通過活動(dòng)，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

　　三、活動(dòng)要求

　　興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。活動(dòng)固定，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動(dòng)制度化，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、每周一下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、開展豐富多彩的英語活動(dòng)，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、通過本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用。

　　五、采取的措施：

　　1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容安排

英語活動(dòng)策劃書5

　　一、成立“英語角”

　　1、活動(dòng)目的：

　�。�1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

　�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

　�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：

　　6、輔導(dǎo)教師：

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　　1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

　　2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　3.說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4.談方位及地點(diǎn)

　　5.談購物

　　6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

　　7.看圖說話

　�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

　�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、英語學(xué)習(xí)交流會

　　先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的`觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，針對個(gè)別英語活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

　　例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語活動(dòng)策劃書6

　　為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒，高質(zhì)量活動(dòng)為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿�，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動(dòng)之夢想體驗(yàn)，方案：

　　一．活動(dòng)目的

　　繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團(tuán)的`風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。

　　二、主題

　　我的未來不是夢

　　三、主辦單位

　　英語俱樂部

　　四、參加對象地點(diǎn)

　　英俱樂部會員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月24日19點(diǎn)

　　六、活動(dòng)安排

　　1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的海報(bào)制作（3張）并粘貼。

　　2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動(dòng)的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。

　　3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。

　　4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、下午五點(diǎn)各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。

　　2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。

　　3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題，活動(dòng)開始。

　　4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動(dòng)分享。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

英語活動(dòng)策劃書7

　　一、成立“英語角”

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：國慶節(jié)收假后

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4、組織人員：學(xué)生會分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

　　5、參加人員：學(xué)生會成員&留學(xué)生。

　　6、輔導(dǎo)教師

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

　　(2)每次活動(dòng)的.主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　(4)活動(dòng)以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時(shí)間：自定

　　3、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

　　(4)演講時(shí)需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復(fù)賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)

　　e評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時(shí)間：

　　3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　4、負(fù)責(zé)教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項(xiàng)手依次演唱

　　d評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　11、資金來源：贊助商

　　四、其它活動(dòng)

　　1、英語學(xué)習(xí)交流會

　　在交流會中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

　　游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ�上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

　　(3)欣賞歐美原微電影

英語活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)XX年度的.英語四六級的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn)；使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率；講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解；介紹英語四六級考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。

　　三、活動(dòng)對象：

　　1、即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué)。

　　2、對四六級非常關(guān)注的11級新生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：11月19日下午2：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓（具體教室待定）

　　六、活動(dòng)形式：

　　1、老師講解四、六級考試的重點(diǎn)以及做題技巧

　　2、對同學(xué)們的問題進(jìn)行回答

　　七、前期準(zhǔn)備工作：

　　聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。

　　2、與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。

　　3、向教管中心申請教室

　　4、宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報(bào)和廣播站，增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

　　5、會場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。

　　6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場�，F(xiàn)場互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。

　　7實(shí)踐部積極爭取贊助。

　　8、購買禮物和鮮花。

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲

　　2、同學(xué)入場時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵(lì)語或信心等話語，可以抽獎(jiǎng)也可以全場互贈

　　3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。

　　4、主持人致開幕詞（或激情開場白），介紹講座老師、嘉賓。

　　5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述，重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

　　6現(xiàn)場觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場觀眾的提問，并向提問的同學(xué)贈送小禮品。（鼓勵(lì)大家英語對話互動(dòng)）

　　7、主持人對講座老師及嘉賓致謝。

　　九、后續(xù)工作：

　　1、給老師獻(xiàn)花

　　2、相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場

　　3、整理清掃會場

　　4、作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會后查閱

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備

　　2、提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

　　3、安排人員維持現(xiàn)場秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會場太小相配

　　4、成立現(xiàn)場指揮中心：應(yīng)對各種情況（短信，手勢），以及退場后安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個(gè)人，個(gè)人負(fù)責(zé)制

英語活動(dòng)策劃書9

　　一�；顒�(dòng)目的為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二。策劃主辦單位 外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　三�；顒�(dòng)具體事項(xiàng) 活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間：3月9日—3月13日

　　比賽時(shí)間：3月14日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽室

　　活動(dòng)對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時(shí)：1。主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則

　　2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。

　　（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的`“topic”。共有四個(gè)“topic”。

　　（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3。5分鐘。

　�。�3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演

　　（5）評委點(diǎn)評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評

　�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

　　五。具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作

　　1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2。準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請?jiān)u委老師

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時(shí) 現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（邀請?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助）

　　照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）

　　賽后 總結(jié)活動(dòng)

　　以上策劃書若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　20xx年2月17日

英語活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，創(chuàng)建積極向上的英語學(xué)習(xí)氛圍，特開展此活動(dòng)。

　　二、參與對象：

　　小學(xué)生、初中生

　　三、比賽形式：

　　初賽、復(fù)賽

　　四、初賽形式分為三個(gè)環(huán)節(jié)

　　1．英語單詞接龍，如look-kite-eat按順序接龍，接對一個(gè)得一分，接不上不得分，略過此人，下一人繼續(xù)接。

　　2.單詞拼寫，主持人分類報(bào)單詞，如食物類，文具類，顏色類等等，寫對一個(gè)得一分。

　　3.情景對話，可以挑選相應(yīng)年級段英語書本中的'對話，讓選手現(xiàn)場進(jìn)行口語對話。根據(jù)選手的發(fā)音，口齒清晰程度，表達(dá)流利程度來評分。

　　五、初賽規(guī)則：

　　得分高者勝出，三、四、五，每個(gè)年級選手得分從高到低分別篩選四名。

　　六、具體工作安排

　�。�1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請?jiān)u委

　　（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評分人員

　�。�5）準(zhǔn)備好評分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物(6 )后勤工作，如場地布置，照片拍攝，攝像等工作安排

　　七、比賽時(shí)間：

　　8月1號

英語活動(dòng)策劃書11

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會

　　承辦單位：外語學(xué)院

　　二、參賽對象

　　韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)組：12級全體同學(xué)，13、14級自愿參與者。

　　三、活動(dòng)流程策劃

　　(一) 初賽

　　1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）英譯漢：

　　短語、俚語的選擇題（提供四個(gè)選項(xiàng)）

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的段落翻譯

　�。�2）漢譯英：

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的段落翻譯

　�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）日譯漢：

　　詞語俚語的選擇（提供選項(xiàng)）

　　句子翻譯

　　內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

　�。�2）漢譯日：

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的.情景對話翻譯

　　內(nèi)的短文翻譯

　　初賽英語組評選出英語組總參加人數(shù)的50%進(jìn)入復(fù)賽。

　　日語組評選出日語組總參加人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。

　�。ǘ�）復(fù)賽

　　1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）英譯漢：

　　句子翻譯、以內(nèi)的段落翻譯、內(nèi)的短文翻譯

　�。�2）漢譯英：

　　句子翻譯、以內(nèi)的短文翻譯

　　（英語專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　復(fù)賽評選出評選出英語組復(fù)賽人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。

　　（三）決賽

　　1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）英譯漢：

　　句子翻譯、內(nèi)的短文翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯

　�。�2）漢譯英：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯

　�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）日譯漢：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

　�。�2）漢譯日：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯、內(nèi)的短文翻譯

　　四、參賽要求

　　1、比賽形式

　　大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設(shè)英漢漢英和日漢漢日兩個(gè)組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進(jìn)行。而英語專業(yè)組將會與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實(shí)踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。

　　五、評審方式

　　1、總分計(jì)算方法

　　本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，復(fù)賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。

　　2.評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）

　�。�1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準(zhǔn)確；

　�。�2）譯文表達(dá)連貫、雙語轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語體運(yùn)用恰當(dāng)，拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確，達(dá)到譯文目的；

　　（3）語言優(yōu)美。

英語活動(dòng)策劃書12

　　一、成立英語角

　　1、 活動(dòng)目的：

　　（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

　　（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

　�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　3、 組織人員：

　　4、參加人員：

　　5、輔導(dǎo)教師：

　　6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　　1）、介紹自己、家庭及交朋友。

　　介紹自己的喜好。

　　2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4）、談方位及地點(diǎn)

　　5）、談購物

　　6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>

　　7）、看圖說話

　�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。

　�。�1）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�2）、活動(dòng)以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　�。�3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 英語學(xué)習(xí)交流會

　　先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的.觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，針對個(gè)別英語活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語活動(dòng)策劃書13

　　一、活動(dòng)目的

　　隨著經(jīng)濟(jì)、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關(guān)機(jī)構(gòu)和媒體，如中央電視臺、英語輔導(dǎo)報(bào)等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學(xué)里面讓學(xué)生們在英語口語能力有一個(gè)提高是非常有必要的，因此在學(xué)院老師的`指導(dǎo)下，我院特舉辦此次英語短劇活動(dòng)，此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)目的：

　　1、意在提高同學(xué)們對口語以及表演上的興趣，從而增強(qiáng)自身的能力。

　　2、可以通過此次活動(dòng)走近一些經(jīng)典片段，中國，外國小說經(jīng)典。

　　二、活動(dòng)背景：

　　英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)英語，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）

　　復(fù)賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽地點(diǎn)：吉首大學(xué)沙子坳校區(qū)60112（暫定）

　　復(fù)賽地點(diǎn)：模擬法庭

　　五、活動(dòng)對象

　　資環(huán)學(xué)院全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　1) 海報(bào)宣傳。

　　2) 通過院例會宣傳。

　　3) 團(tuán)總支學(xué)生會內(nèi)部宣傳。

　　4) 各班宣傳。

　　七、活動(dòng)嘉賓：（待定）　　八、活動(dòng)要求

　　報(bào)名要求：

　　11、12級每班至少有一個(gè)節(jié)目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負(fù)責(zé)人的信息（年級，姓名，班級，聯(lián)系方式）及 ppt發(fā)送至赫珊姍?quán)]箱（982320040@），并記得在11月27日中午12：00到學(xué)院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內(nèi)容積極健康，符合大學(xué)生的基本要求，富有感染力。

　　初賽要求：

　　參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應(yīng)的工具，比賽時(shí)長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個(gè)節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽要求：

　　1、 參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報(bào)告大廳集合，

　　核對信息后，進(jìn)行抽簽，將自己的信息及相應(yīng)的材料送至專門的人

　　員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等

　　候參加比賽。

　　2、 請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安

　　排15人，同時(shí)在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應(yīng)

　　的位置上坐下，由各班負(fù)責(zé)人檢查人數(shù)并上報(bào)給相應(yīng)的工作人員。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、參賽同學(xué)以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。

　　2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動(dòng)規(guī)則。

　　3、開場舞蹈，英文歌曲。

　　4、參賽小組依次輪流上場進(jìn)行表演。

　　5、表演結(jié)束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動(dòng)。

　　6、主持人公布比賽結(jié)果，并進(jìn)行排名。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)束，并致結(jié)束詞。

　　8、獲獎(jiǎng)成員留下來，并頒發(fā)證書，發(fā)放獎(jiǎng)品，合影留念。

　　十、活動(dòng)人員安排

　　活動(dòng)監(jiān)督：張遷，譚婧，雷杰妮，朱思睿

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)組：盧將勝，譚舜，赫珊姍

　　活動(dòng)主持人：付威儀（待定）舞蹈組：文藝部成員活動(dòng)宣傳組：朱思睿，李祎，鄧雯濤攝影組：記者站成員會場布置組：盧將勝，譚舜，赫珊姍PPT負(fù)責(zé)組：左曉琳應(yīng)急以及后勤組：王鵬宇，米澤州，彭明峰

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金。

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金。

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+禮品

　　最佳女主角、最佳男主角：獎(jiǎng)狀+禮品

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

　　二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別50元。

　　三等將禮品總45元。

　　最佳女主角、最佳女主角禮品總計(jì)20元。

　　場地租借：200元。

　　氣球及彩帶：20元。

　　水費(fèi)：30元。

　　嘉賓禮品總計(jì)50元。

　　服裝租借：200元（暫定）

　　經(jīng)費(fèi)總計(jì)：695元（暫定）。

　　十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、由活動(dòng)組織人帶領(lǐng)全體工作人員舉辦好此次活動(dòng)，并邀請會場嘉賓。

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)申請好活動(dòng)場地，以及協(xié)助好活動(dòng)組織人組織安排會場事宜。

英語活動(dòng)策劃書14

　　活動(dòng)主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

　　活動(dòng)目的：通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺和空間，從而取長補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的`提高以及整個(gè)班集體的提高。

　　活動(dòng)時(shí)間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　7:50—8:00

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。

　　3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。

　　活動(dòng)意義：通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。

　　活動(dòng)策劃辦單位：09英語教育二班班委

英語活動(dòng)策劃書15

　　為了提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z趣味活動(dòng)“英語泡泡堂”。本次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)英語”為主題，強(qiáng)調(diào)英語的趣味性。

　　一、初賽：

1、時(shí)間：4月22日 晚上6點(diǎn)30分；

　　2、報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名、學(xué)委處報(bào)名、電話報(bào)名；

　　3、地點(diǎn)：1210教室

　　4、初賽環(huán)節(jié)：

　　(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；

　　(2)評委即興提問，各選手做出相應(yīng)回答；

　　二、復(fù)賽：

　　1、時(shí)間：4月28日 晚上6點(diǎn)30分；

　　2、地點(diǎn)：1210教室

　　3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：

　　（1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的.圖片發(fā)揮想象說一段話，時(shí)間不限；

　　（2）選手回答評委問題；

　　三、決賽：

　　1、時(shí)間：5月22日 晚上6點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、比賽環(huán)節(jié)：

　�。�1）閃亮登場：

　　各決賽選手以小組為單位上臺亮相做小組及個(gè)人的自我介紹，形式不限。時(shí)間5分鐘左

　　右；

　�。�2）捷足先登：

　　各決賽選手搶答主持人提出的問題；

　　（3）廣告達(dá)人：

　　各決賽選手按順序抽取道具，并且對該道具做一個(gè)廣告；

　�。�4）眼疾手快：

　　各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組，按指定時(shí)間內(nèi)重組的單詞個(gè)數(shù)算分；

　�。�5）經(jīng)典重現(xiàn)：

　　各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)；

　　團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)；

　　最具潛力獎(jiǎng)、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。

　　做為紅五月中我們部門的一個(gè)重大活動(dòng)，我們會積極準(zhǔn)備，爭取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語盛宴。同時(shí)我們也將積極配合其他兄弟部門的活動(dòng)，努力讓紅五月中的所有活動(dòng)都能順利有序地展開。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　場地費(fèi)：

　　180元

　　決賽現(xiàn)場布置：

　　80元

　　決賽獎(jiǎng)品、水果及比賽所有水：

　　180元

　　橫幅、宣傳單、節(jié)目單

　　130元

　　評委費(fèi)用

　　80元

　　合計(jì)：

　　650元

　　策劃書：外國語學(xué)院團(tuán)學(xué)會學(xué)習(xí)部