六年級日記（通用52篇）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的六年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級日記 篇1

　　我在讀書時，總有許多感情變化，大家快來看看啊。

　　在看書時，我是愛笑的。只要作者寫得一偏“甜”的，我就哈哈大笑，不管是在什么場合看書。有時，我在公園看書，把人家的狗嚇得都逃跑了；有時，我在房間里看書，嚇得媽媽拿著鍋勺就沖進(jìn)來了；有時，我會在補(bǔ)習(xí)班里看書，同學(xué)們還以為趙淑蓉瘋了呢�？墒�，書是帶給我快樂的。

　　在看書時，我也是愛哭的。只要作者寫得稍一偏“苦”，我的`眼睛就像黃河源頭一樣，眼淚么就像趕集似的流下來，有時，哭得太用力了，把書都弄濕了。其實(shí)，書還是帶給我快樂的。

　　在看書時，我是愛打抱不平的。只要作者寫得一偏“辣”，就燃起了我心中的一把火——我要幫助他，可是，那個世界，我永遠(yuǎn)只能像看電影一樣在大屏幕前觀看。這時，我好想當(dāng)俠女飛進(jìn)去幫助那個老奶奶。其實(shí)，是書喚起了我的夢想。

　　在看書時，我是愛幫助弱小的。只要作者寫得稍一偏“酸”，我的心就像浸在檸檬汁里，看著那些人在泥土里掙扎著，我就心酸，好想把我的至珍七蝦堡給他們吃。

　　書的世界，我希望有更多的人去遨游，去尋找那個在大屏幕前的故事。

　　六年級日記 篇2

　　5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨

　　軍訓(xùn)第三天在熟悉的哨聲中，我們起床了，開始了一天新的軍訓(xùn)生活。今天已經(jīng)是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。

　　晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營長來表演一個節(jié)目。然后，大家都要求營長表演，可營長讓老師表演。但老師表演完后營長耍起了“無賴”，讓教官表演，就這樣營長一次次逃過，這次我們才不會罷休。營長終于在我們的“三寸不爛之舌”下投降了，無可奈何地唱了一首《祖國晚安》。最后，聯(lián)歡會在大家的笑聲中結(jié)束了。

　　回到寢室，我想到了明天就要離開時我眼淚不禁流了出來。在四天軍訓(xùn)生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學(xué)到了不少，懂得了不少，更收獲了不少。這些都是我們的.好教官和老師的功勞，而明天我們會離開教官。但我永遠(yuǎn)會記住教官。

　　不寫了，我的眼淚又出來了。

　　六年級日記 篇3

　　我寒假主要分為2個大計(jì)劃，第一個計(jì)劃是這樣。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關(guān)系，看看我小計(jì)劃吧!

　　4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本，今年我要破紀(jì)錄!

　　1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。

　　5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)，但我覺得還是可以完成。

　　5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!

　　這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)!

　　下面是第2大計(jì)劃，請洗耳恭聽!

　　我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學(xué)方式互相交流文學(xué)，所以每個人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂學(xué)，小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂學(xué)要交是各種音樂家身世、背景，還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交是畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準(zhǔn)備幾本好書，互相分解書主要寫什么，要強(qiáng)調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強(qiáng)寫作水平。

　　我寒假計(jì)劃不錯吧?呵呵，這就是我“趣味寒假”!

　　六年級日記 篇4

　　操場上，一陣陣歡聲笑語，忽然一個不明飛行物從我的頭頂滑過，落在圍欄的外面，頓時，所有人都擠過來，議論紛紛。

　　原來，一個籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，這個怎么辦呢？我企圖想翻過去可是圍觀人員老扯著我的衣服，弄得我怎么也上不去，我決定下課來"搞定"它。我身為體育委員，怎么能危臨陣脫呢？一下課，就叫上了王和梁去取球。

　　我們以飛快的`速度沖到那里，說時遲，那時快梁配合我，立馬蹲下抱頭把背拱出來。我一個"凌波微步",腳一踏，跳起來有2米多高，直接墜落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋辦呢？我一步一步踩著圍欄的釘子，深呼吸，盡可能把自己放輕，終于爬上了圍欄。往下低頭，這么高，會不會摔個骨折什么的，那我的臉丟大了，想著想著，不由的顫抖起來。不跳，人家又說我膽子小，沒男子漢的氣概，兩面為難啊。這時，下面的人早已用雙手做好了一個簡單的床，我不再怕了，側(cè)身一倒，躺在"床"的懷抱了，一點(diǎn)感覺也沒有，就像是拿了真的床。

　　唉。球終于拿回來了。呵。"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一場驚險戰(zhàn)。

　　六年級日記 篇5

　　前幾天，我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

　　這不，今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。

　　有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關(guān)系的.。”但我并沒有氣餒，看見有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的�！蹦菚r，別提我多有成就感了。

　　每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃�肺結(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會導(dǎo)致很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛！

　　為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)漂亮南京城。

　　六年級日記 篇6

　　得知今天是風(fēng)箏節(jié)，我高興萬分，早早地吃完了早飯，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

　　坐在車?yán)�，我悠閑地看風(fēng)景，還不時感嘆：“哇！這里什么時候又種了花呀？真漂亮!咦？那里還有別的顏色的。這是什么？長的好好玩哦！”“崽啊，你是太久沒出來玩了吧？現(xiàn)在大街小巷都是綠樹成陰，鮮花盛開呢！”

　　我和媽媽聊著聊著，就到了沙灘(風(fēng)箏節(jié)舉行的地點(diǎn))�！芭�------”我一面奔下車一面對爸爸媽媽高聲喊道：“快點(diǎn)!你們快點(diǎn)呀!”剛說完，我又背過去看風(fēng)景了。

　　真漂亮啊!“一望無際”的沙灘好似大戈壁。而一旁的河流好像靜止了，經(jīng)太陽的照射，河面泛起了一層層的金光。一陣微風(fēng)拂過，呀！“鏡子”碎了，里面的人、景都模糊了。

　　忽然，一句話打斷了我的'思路。“婧婧，婧婧！放風(fēng)箏了!”是媽媽�！霸趺捶诺难剑∥也挥浀昧耍�爸爸你教教我吧！”我這句突如其來的話嚇得媽媽差點(diǎn)暈倒�！熬褪恰�…”不過一會兒，聰明的我就學(xué)會了放風(fēng)箏(其實(shí)不是我太聰明，而是放風(fēng)箏太簡單了)

　　“好了，好了！我也來試試吧！“我實(shí)在忍不住要試試身手了�！薄耙�，二，三，跑！”媽媽牽著風(fēng)箏在后面跑，我牽著線在前面跑，慢慢的，媽媽的手松開了，風(fēng)箏越飛越高，我大聲說：“如果在風(fēng)箏上安裝一個攝像頭，那株洲的美景不就盡收眼底了嗎？”

　　要走了，我真希望我也能像風(fēng)箏一樣，自由自在的飛翔，隨時能看遍株洲的美景！

　　六年級日記 篇7

　　今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走著，忽然，我看見了一只麻雀。

　　這只麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望著四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這只小巧玲瓏可愛的小生命。雖然現(xiàn)在正下著蒙蒙細(xì)雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發(fā)，神采奕奕。麻雀吃食的時候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來。我發(fā)現(xiàn)，它吃起東西來速度極慢。接著，它又飛了一會兒。麻雀飛得時候，棕色的羽毛就跟著動起來，還盡量將腿收起來。為了不驚動麻雀，我屏住呼吸，可它還是發(fā)現(xiàn)了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地后退了一步。它好像在想：這個陌生的小孩怎么這么冷漠，難道他是來抓我的嗎？這時，我的.腦海里閃過了兩個念頭：抓住它吧，你可以把它關(guān)在籠子里，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽說麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥，每年能吃掉好幾萬只害蟲，為人類立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個無辜的小生命。

　　慢慢地我向家里走去，又再一次回頭看了一眼這只可愛的小麻雀。只見麻雀正在向我點(diǎn)頭，仿佛正在說：“謝謝你，你是我的好朋友，我會永遠(yuǎn)記住你的！”

　　六年級日記 篇8

　　今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

　　有一個長方體，正面跟上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

　　我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個面面積的'積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊！

　　正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

　　棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

　　最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

　　后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。

　　解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

　　六年級日記 篇9

　　人的一生，就像四味瓶一樣，酸甜苦辣……

　　酸

　　“媽媽，這件衣服好好看哦，我想要！”我指著一件漂亮的休閑服。

　　“等長大了以后再買，現(xiàn)在你還小�！眿寢寣ξ艺f。

　　于是，小時候，我便有了小小的期待，期待長大，和好看的衣服。期待的感覺，心里酸酸的。

　　甜

　　“媽媽，看，我考了一百分哦！”拿著一張打滿勾的試卷，我高興地給媽媽看�！皩氊惡馨襞�，加油��！”媽媽總是笑瞇瞇地讓我繼續(xù)努力。

　　于是，我嘗到了甜的味道，是那么幸福、快樂。

　　苦

　　一直以為自己成績非常好，但是，一次奧數(shù)知識競賽，使我失去了信心。

　　第一名，不是我！

　　失敗的感覺是苦的'，是傷心的。

　　辣

　　一次登山比賽，我爬得滿頭大汗，雖然才得了第二名，但是我卻樂不思蜀。

　　在火辣辣的太陽下，滿頭大汗的我，雖然累，卻也笑。

　　這么“辣辣”的比賽，真讓我“辣”了一下。

　　有悲有喜，有笑有淚，人的一生瀟瀟灑灑，大可不必要什么轟轟烈烈，流芳百世。只需過得有意義，有價值。

　　六年級日記 篇10

　　窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景順著風(fēng)向后移動。我正坐在開往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學(xué)們氣勢高漲，都對這次學(xué)農(nóng)活動充滿了期望。

　　我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

　　結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準(zhǔn)時出發(fā)，去果園勞動。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯初中，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。

　　來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚(yáng)的.工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。

　　幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚(yáng)！

　　六年級日記 篇11

　　“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。

　　“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。

　　你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動”。

　　饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。

　　開門順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。

　　自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過費(fèi)時又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯(lián)合國”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。

　　隨后，除了在亂看地圖的陳運(yùn)開的誤導(dǎo)下走錯了幾條路外，就還算順利。

　　當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的`時候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯誤。

　　��？第八點(diǎn)我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？

　　原來那是個老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個教訓(xùn)哪！

　　六年級日記 篇12

　　小朋友們，你們聽說過蘋果樹嗎？對，就是那種結(jié)好吃的蘋果的樹，它的果實(shí)大大的、紅紅的、甜甜的，好吃極了，我的女兒小妙妙就特別愛吃。

　　傳說在很久以前，蘋果樹生長在樹林里，沒有人知道這種水果，更別說吃到了。它們在樹林里默默開花、默默結(jié)果，成熟后又一個個落到地上，恐怕只有鳥獸才會偶爾品嘗。直到有一天，一個叫蘭兒的小姑娘去樹林里采蘑菇，她的爸爸媽媽曾警告過她，不要去樹林深處，一旦迷了路就很難走出來了，于是，蘭兒就在樹林邊采蘑菇�？墒沁@天有一只小兔從蘭兒身邊經(jīng)過，蘭兒放下蘑菇想抓住那只可愛的小兔，追呀追，蘭兒進(jìn)了樹林深處。天黑下來了，蘭兒迷路了，她又渴又餓又害怕，只好爬上一棵樹，想在上面睡一覺，這時她看到了什么？小朋友，你們猜？對了，紅彤彤的.大蘋果，蘭兒餓極了，摘下一個嘗一嘗，呀！真好吃！蘭兒吃飽了、睡著了。第二天，天一亮，蘭兒就摘下幾個蘋果放在口袋里，繼續(xù)找回家的路，終于她走出去了�；氐郊�，蘭兒把蘋果給爸爸、媽媽嘗，大家都覺得好吃極了，于是把果核種在地里，過了幾年，長出的小樹苗變成了大樹，結(jié)了很多很多蘋果。從那以后，人們就開始栽蘋果樹、吃蘋果了。

　　妙兒評語：你的故事想象力豐富、內(nèi)容精彩，使人看了還想再看一遍，還讓我收獲了不少好詞呢！希望你以后把字寫漂亮，讓本子整潔，相信你會更棒！如果再加一首好兒歌，你會成為作家呢！

　　六年級日記 篇13

　　隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　每當(dāng)我看見地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看見河底的'許多石頭；可以看見小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。

　　星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。

　　為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

　　六年級日記 篇14

　　壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會讓我不禁垂延三尺。

　　而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個夢：親手做壽司。

　　當(dāng)我得知明天要做壽司時，頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒，一會兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的'材料。

　　到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。

　　萬事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個盒子里，看著那細(xì)長的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。

　　突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西，第一眼看著那東西就肯定的說：“這一定是魚條!”

　　哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚條!一切都準(zhǔn)備好了，開動啦!

　　我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!

　　邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。

　　經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個個，裝進(jìn)盒里。

　　看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!

　　六年級日記 篇15

　　3月5日星期四晴

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門。

　　今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個個好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿，因?yàn)槔�圾�?shí)在太臟了，他們有的.躺在水塘里，有的被黑土埋沒，有的被車子扎過好幾下，車胎在上面留下了記號它們沒有一個是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們出來就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少臟活累活沒干過，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂趣。

　　每天、每時、沒刻，都有人需要幫助，有時或許是你的一次無心的幫助，就讓人感激萬分。當(dāng)你幫助了別人時，開心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我和同學(xué)們做了好事，這個世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個人都做好事，那么世界會多么美好啊!

　　就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂的真諦：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上……”

　　永遠(yuǎn)記住……

　　六年級日記 篇16

　　雷鋒這個名字家喻戶曉，他是個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的人，他也是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣，以前，我認(rèn)為“雷鋒”離我們很遙遠(yuǎn)，只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書里才會出現(xiàn)，直到那一天，我才感覺到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。

　　那是一個春光明媚晴空萬里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠(yuǎn)處傳來老奶奶的呻吟聲，順著聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過去，擠進(jìn)人群，原來是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著腰，用求助的眼神看著周圍的人，似乎在說：“快扶我起來吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽見旁邊的一個人喃喃自語：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽到這話，我猶豫了，是啊，沒準(zhǔn)碰到狗咬呂洞賓，不識好人心的人呢，周圍的人臉上也露出一絲絲遲疑。這時，人群中擠進(jìn)來一個十八九歲的'大哥哥，沒有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著：“來幫忙啊，快搭把手啊。”一個四十多歲的大媽站了出來，一個二十多歲的漂亮阿姨站了出來，一個退休老爺爺也站了出來，我也站了出來，大家一起抬著摔傷的老奶奶往對面的診所奔去……

　　回家的路上，我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個大哥哥可真是個活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來說是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見�；氐郊遥�我迫不及待的打開日記本，寫下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂于助人的精神需要我們弘揚(yáng)，我們要爭當(dāng)小雷鋒，讓這個世界充滿愛充滿溫暖!

　　六年級日記 篇17

　　今天，老師給我們拿來三樣神秘的東西，一個普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！

　　老師說：“上課前我們先做一個有魔力的實(shí)驗(yàn)。”老師先把紙?jiān)鷰讉�小孔，那動作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿，水快溢出來的時候。接著把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過來。老師把手松開，一件奇跡的事發(fā)生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來。

　　然后老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn)，我太高興了！因?yàn)樽约鹤鍪�，自己動手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個一模一樣的實(shí)驗(yàn)器具，我也是先在紙上扎幾個小孔，然后把水倒?jié)M，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過來，沒想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點(diǎn)失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話，我不傷心了。

　　我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的`呢？難道是水加的太多，還是位置不對，后來老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時速度一定要快。哦，原來是這樣啊！接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會露出水來，是因?yàn)樗�有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣！

　　原來，生活中也有許多科學(xué)道理，我以后一定要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，善于觀察！

　　六年級日記 篇18

　　在生活中我們經(jīng)歷過形形色色的“考試”，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，

　　記得上四年級時，一次數(shù)學(xué)考試前，我仔細(xì)的看過書，但由于一緊張考試時忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個，情急之下，我只好胡寫了一個，結(jié)果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個答案，心底萌生了一個念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。

　　改還是不改？我默默的問自己，如果改了，我就可以得滿分，但同學(xué)們一旦知道我這個干部做出這種事，肯定會瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個錯誤，老師讓我來批卷子，那是信任我，認(rèn)為我不會欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費(fèi)了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了，望望窗外的天空，覺得心情有一種從未有過的暢快。

　　第二天，老師念到我的.分?jǐn)?shù)是全班都向我投來詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過卷子，因?yàn)槲抑�道，這個分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，我為自己的行為感到驕傲，

　　從那以后，我就明白了這樣一個道理：做人要真誠的對待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無論做的多不好，也問心無愧。

　　那次考試永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠的對待別人。

　　六年級日記 篇19

　　春季，這是一個播種的季節(jié)，這讓我想起來我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時，我又如何摘下人生的碩果呢？

　　記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯題及一個個紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的.遭遇，春風(fēng)也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個萬惡的罪犯在接受法國無情的審判，而我則是在想如何接受家長的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象？噢，原來現(xiàn)在是春季啊。

　　我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬物。

　　看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

　　春季這個播種的季節(jié)，在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！

　　六年級日記 篇20

　　古人曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�清明。今天街上熙熙攘攘，車水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。

　　天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細(xì)雨蒙蒙，但絲毫不會阻礙人們要上山掃墓的腳步。當(dāng)我們到達(dá)山上時，山上真可謂是“人山人海”。只見有的人在用力拔墳?zāi)股系牟�；有的`人在插柳；還有的人在燒紙錢。小朋友們也學(xué)著大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。平時嘰嘰喳喳的小鳥也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹上，似乎它們也知道今天是清明節(jié)。

　　看著大人們忙得不可開交，心想：這時候我應(yīng)該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著大人的樣子給墳?zāi)固硗痢Ｎ夷脕硪粋�簸箕，來到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿臟臟的泥土，但我毫不無在意，忙得不亦樂乎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于，我挖滿了一簸箕的泥土。這時心里充滿了成功的喜悅，臉上洋溢著笑容。當(dāng)我把土堆到爺爺?shù)膲災(zāi)骨�，我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺，回想起您在時對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛……而現(xiàn)在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛的笑容，再也聽不到您那充滿嘮叨而又充滿疼愛的話語了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿皺紋的手了……想到

　　這里我鼻子一酸，眼淚不聽使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著就“噼哩啪啦”地響了起來，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。

　　通過這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對逝去的親人無比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對我們的愛。

　　六年級日記 篇21

　　一個快樂而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來一個新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　四個表兄妹好久沒有聚會，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心地玩耍。隨著年齡增長，我們游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學(xué)起打羽毛球。為檢驗(yàn)誰球技更高一籌，我們決定在外公院子里舉行一場別開生面羽毛球淘汰賽，為使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私裁判??外公和外婆。

　　為公平對決，我們動用“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開始得意忘形。

　　第二回合開始，我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識破我戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必敗”。

　　輪到自詡“球神”表哥上場，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”表姐略勝一籌，成為我們四人中佼佼者。

　　望著表姐因贏得外公外婆夸獎而眉飛色舞表情，我內(nèi)心只能佩服她實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯不千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進(jìn)取。

　　六年級日記 篇22

　　在一年一度里最讓人激動人心的就是運(yùn)動會了，這一期里我們班究竟會創(chuàng)下最后的輝煌還是黯然神傷呢?

　　'‘砰'’隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著·怒吼著朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績勝利歸來。

　　'‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會有什么讓人激動興奮的事兒發(fā)生呢?只見，劉星宇輕輕松松地就跨過了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來了個有力的'助跑，結(jié)果也是輕而易舉的跨過了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來了個前空翻，一下就躍了過去，這一躍，越過了我們校的記錄。

　　好，接下來是更精彩的比賽。拉拉隊(duì)的呼喊聲一聲賽過一聲，這聲音是從趣味樓傳來的。先是我們班46個賽手和六班上場拔河對戰(zhàn)。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準(zhǔn)備，齊聲聲地?fù)粽埔幌�，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風(fēng)，以便第二輪的時候快速地拉輸對方。

　　“第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對手是明顯的拉不過我們班了，賽場上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過了界線。

　　下一輪我們的對手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒有使上力對方就把我們拉了過去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒能成功。

　　這時大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!

　　六年級日記 篇23

　　從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進(jìn)小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。

　　忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點(diǎn)組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠(yuǎn)了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻�，她非常感激，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機(jī)靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進(jìn)了書的海洋。

　　來到廣場，發(fā)現(xiàn)兩個終極槍手正在進(jìn)行槍法PK。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的`小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀(jì)念�；亓思�，我又吃了一個快樂的小水果，然后就睡了覺。

　　我一天的生活結(jié)束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進(jìn)來吧！

　　六年級日記 篇24

　　人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽，爽快的.答應(yīng)下來。

　　這個小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養(yǎng)了不到一個星期，倒霉的事就來了。

　　早上，我跑步回來，剛進(jìn)門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來？”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去�！笨晌覍�(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗�太臟了，別說了，快去吧�！币宦犨@話，我好像是突然被洗了一個冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。

　　自評：我養(yǎng)了一個星期的倉鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？

　　六年級日記 篇25

　　在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。

　　胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴(yán)肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時尚。

　　胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢。她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人。他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的`，就數(shù)小由了。這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”。他曾經(jīng)把超市的錢偷了。。。這是多么驚人啊。他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢。它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。

　　案件之一：錢到哪兒去了？

　　星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了�！蔽覀兊谝粋�念頭就是：找老師去。氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了。小君的錢不見了�！瘪憷蠋熞惑@，立馬跟我們來到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。

　　怎么樣？我的老師很棒吧。如果你也想擁有這樣的老師，那歡迎你加入我的班級。

　　六年級日記 篇26

　　“呼，呼。呀�！币挥X醒來，我睜眼一看，枕頭像棉花山，小床變得像一個足球場那么大，我實(shí)在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：“天哪，真壯觀，這些東西怎么都變得這么大了，如果不是它們變大了，那就是我變小了……”我腦子里冒出一個又一個奇怪的想法。“我腦子進(jìn)水了眼睛出問題了還是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望著四周，眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大，衣服看起來有1億個我這么大�！皀o”我怎樣去穿衣服啊。沒辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒想到的'是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起來剛剛好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑。

　　“肚子太餓了”�？蓱z的我知道順著床單滑下去，一路連滾帶爬的到了桌子上。“哇”。早餐可真豐富啊，像小河的牛奶，像高山的燒賣，連餅干都有飛機(jī)場那么大了，真是應(yīng)有盡有，五花八門，眼花繚亂啊。這些好吃的夠我吃一輩子了

　　臉?biāo)⒀懒恕Ｎ屹M(fèi)了九牛二虎之力才爬到臉盆上，又發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊，聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉，有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙，把紙張四個角抓好“嗖”的一下，已由這邊臉盤上落到那邊地板上，接著我從衛(wèi)生間門縫中輕而易舉的鉆了出來，又輕而易舉的的鉆進(jìn)了老爸的臥室。

　　我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼嚕聲嚇?biāo)�，沒想到的是，我真的要被嚇?biāo)懒�，我一頭撞到了鬧鐘�！岸６６！�.”鬧鐘叫個不停，老爸也被我吵醒了，被他發(fā)現(xiàn)原來是我搞的鬼�？隙ㄒ�揍我了，我亂成一團(tuán)，氣喘如牛，卻又叫不出聲來……

　　忽然我變高大了，啊，原來我是在做夢。總算能松口氣了，我再也不想變小了。

　　六年級日記 篇27

　　家，總是給我?guī)�來溫暖，總讓我覺得甜甜的，在這個溫馨的港灣,天天上演著有趣，可愛的'事情。

　　清晨，家里和往常一樣，外婆早早起床，又在忙碌著為我們做手工面條了。忽然，“砰’‘的一聲，大家嚇了一跳，接著又聽到外婆’‘哎呦’‘一聲。我的心不由的緊張起來，連忙跑到廚房，原來是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了，面撒了一地。媽媽也聞聲趕來了，看到一地的狼籍，她立刻明白了，忙拉過我說：”育育，快點(diǎn)扶外婆到沙發(fā)上坐坐�！�’我急忙扶外婆到沙發(fā)上坐下來。

　　外婆皺著眉頭嘆了口氣說：“哎，真可惜，白白浪費(fèi)了一碗面，老了真是沒用，這點(diǎn)事情都做不好了�！蔽乙荒槈男Φ卣f：“恩，外婆態(tài)度不錯，是個好老人。"外婆笑著拍拍我的頭：”就數(shù)育育嘴甜，會哄人。"

　　媽媽拿起掃把不聲不響地掃掉了地上的面條和碎片。這時外公買豆?jié){回來了，他一進(jìn)來就打著哈哈說：“啊，今天有點(diǎn)熱鬧咕�！眿寢屢话牙�過外公悄聲把剛才發(fā)生的事告訴了外公，外公聽了，連忙走到外婆身邊，溫柔地說：“老太婆，別可惜那碗面了，摔了我再來做過，快看看你有沒有傷到了�！蓖馄乓宦牨灸艿匕咽植氐搅吮澈�，輕輕地?fù)u了搖頭，嘴上一個勁地說：“沒事，沒事，我又不是小孩。”

　　我硬拉過外婆的手給大家看，只見手上被劃了一道口子，傷口邊緣紅紅的。我舉起外婆的手，一邊吹，一邊揉，還調(diào)皮地說：“吹一吹，揉一揉，手手不疼啦�！惫�哈，大家聽了都笑了起來。

　　歡快的樂曲又開始在我家回旋。

　　六年級日記 篇28

　　今天我還在睡覺的時候聽到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺邊往外看，一看原來是媽媽和姥姥在摘柿子啊。我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒有梳就跑出去了。到了外面媽媽問我你怎么起的這么早啊，不在睡會嗎，然后我說：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說：“好呀。閨女長大了，真乖”。

　　然后我就問了媽媽要怎樣把樹上的柿子摘下來呢，媽媽說要用一個自制的一個裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開始干活了，我先把籃子的長桿高高的舉起來然后看準(zhǔn)了一個又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿。柿子就安安穩(wěn)穩(wěn)的掉在了籃子里，我高興的都快蹦起來了，已經(jīng)摘了一個柿子了我就更有信心了，又開始重復(fù)動作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的'跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有姥姥都笑了。

　　忙活了一大早上，收獲滿滿的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來一個柿子就開始吃，嗯真甜，正在自己吃的開心的時候，媽媽和姥姥一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問媽媽怎么了，媽媽說：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛(wèi)生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說：“對不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說什么，回答我：“喵～喵”媽媽和姥姥都笑了，我也跟著一起笑了。

　　就這樣一天很快過去了，今天過得特別開心，希望自己明天開開心心的還有媽媽和姥姥也開開心心的。

　　六年級日記 篇29

　　早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時，我會怎么做呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

　　馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

　　第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦。mygod。他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的'將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。

　　第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你啊�！钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。

　　游戲快樂地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。

　　六年級日記 篇30

　　我家鄰居張康平時看起來是個普通人，平時不愛說話�？伤�有著一顆摯誠的心。

　　星期六晚上，我們正在聽新聞，一個消息讓我們吃驚，一位小男孩在工地上玩，不小心掉進(jìn)石灰池身負(fù)重傷，六一兒童節(jié)，別人出去玩，他卻靜靜躺在病床上。頓時，我難過得流下眼淚，張康立即跑到房間里，靜靜沉思：一方有難，八方支援，我們應(yīng)該去幫助他。他并沒有把獻(xiàn)愛心的行動告訴家人，而且悄悄地有了決定�！拔摇笨此�自信的樣子，我好奇地問：“啥事。”他神秘地說：“�！�—密�！�

　　一大早，他趕了個早起，抱著儲蓄罐，飛快地朝銀泰百貨跑去。我好奇地跑去看看。“哇。”人真多。長龍慢慢地移動著，他排在一位大叔的后面。終于輪到他了，他打開瓶塞，“嘩啦�！币淮蠖延矌艔墓拮永镉砍鰜�，工作人員叔叔仔細(xì)地數(shù)著錢：“一分錢、一元錢、五元錢、十元錢、100元……”剛好1080元。他眉頭一展，笑了。叔叔直夸他：“你真是個好孩子。”“不用謝，別人有難，我們應(yīng)該互助�！睆埧悼蜌獾卣f。

　　回家路上，他高聲唱著愛的`奉獻(xiàn)的歌兒：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”他那清脆的、優(yōu)揚(yáng)的歌聲傳遍了村子，我心里暗暗想：“我也應(yīng)該加入這獻(xiàn)愛心的長龍中，同時也要向張康學(xué)習(xí)�！�

　　回到家，我把事情告訴了街坊，大家準(zhǔn)備給他驚喜。他回到家里，電燈一亮，我們異口同聲地說：“張康真棒�！彼麉s說：“你們怎么知道？”我神秘兮兮地說：“是我偷偷跟蹤你去捐款的�！彼�說“你這個機(jī)靈鬼，看我不把你“整”死�！蔽覀冏分鹬�，打鬧著，開心的聲音傳遍了街坊。

　　六年級日記 篇31

　　11月20日星期五天氣晴

　　溫泉

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

　　我們剛來到溫泉的大門前時，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨。”聽到這個聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來源，可是怎么也找不到，這時又一個聲音響了起來：“笨蛋，快看上面呀�！弊屑�(xì)一看，原來是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

　　在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

　　孔圣泉是在一個山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人從中間切開了一樣，溫度從上到下越來越熱�？吹搅怂�的這個特點(diǎn)，我便想下到這個下面去，進(jìn)行一次探險。我先把腳尖放在水平線上，試一試溫度，嗯，溫度沒有多高，有了這個感覺，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍　卑殡S著我的'一聲慘叫，一個滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對我說：“小妹妹，我早就說過，這個池子非常湯，誰也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說過，可你不聽�！闭f完了，我就嘟著嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著肚子笑了起來……

　　這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。

　　六年級日記 篇32

　　今天，我們一起去珍珠泉春游，過了一會，我們就出發(fā)了。一路上有人拿出相機(jī)迫不及待照相，有人歡聲笑語。

　　終于，到了目的地。我們就站好隊(duì)，向珍珠泉走去，一進(jìn)去只見有一片開得正艷的花，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，五彩繽紛。同學(xué)還拿出手機(jī)、相機(jī)不停地拍照恨不的把這驚顫的`美，全都收錄下來。

　　我們來到夢幻劇場，只見那里人山人海，不過還是有位置的。我們坐了下來，一邊吃東西，一邊等。表演終于開始了，有五只老虎和五只獅虎獸站在高架子上，兩只獅子分別站在兩個不同的椅子上，開始表演。一只獅子首先張開了嘴巴，另一只老虎和一只獅虎獸也張開了嘴巴。他們面目猙獰，樣子看起來很可怕。珍珠泉春游400字

　　第二個是獅子和獅虎獸表演的高空踩球，它們演得很精彩，平衡力很好，他們站在上面多像兩只翩翩起舞的蝴蝶，輕松自在。如果是我站在上面，不跌個狗啃屎才怪呢。第三個是兩只老虎完成的高難度滾筒，這些老虎很有本領(lǐng)，滾了一圈又一圈，到最后還是雄赳赳，氣昂昂的。第四個是我不喜歡的，就不說了。第五個節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過去，第二只是新來的，膽子小但他還是堅(jiān)持走過去了。第六個是梅花樁，第一只老虎沒有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過去的。聽說那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少和其它動物群居。聽到這你應(yīng)該更了解它了吧！

　　后面我們看了人騎馬，男的直接站起來，女的還要拿繩子才站起來。黑熊的表演也很好看。

　　看了這么多表演，今天真是美好的一天。

　　六年級日記 篇33

　　2008年5月12日14點(diǎn)28分，歷史將永遠(yuǎn)銘記這一時刻。中國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，山搖地動，山崩地裂，四川大地震驚動了世界，災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動著13億中國人的心，全國各地收到了來自災(zāi)區(qū)的求助，一方有難，八方支援。那抗震救災(zāi)的一幕幕仍然時常浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然汶川大地震已離我們遠(yuǎn)去，但我們不應(yīng)該忘記那些受災(zāi)的民眾，不應(yīng)該忘記那些抗震救災(zāi)的英雄，吸取教訓(xùn)，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，才能無畏地面對災(zāi)難的來臨。

　　記得去年菊花盛開的時候，那時“抗震救災(zāi)”這曾讓中國人仍至外國人都為之震驚的字眼已逐漸被人淡忘。一天下午，我到樓下玩，無意中撿起一份舊報紙，看到一篇有關(guān)抗震救災(zāi)的報道，心里不禁產(chǎn)生一股厭惡，不屑地嘲笑著，“又是抗震救災(zāi)”，隨手扔了。小區(qū)新來的保安李伯伯走過來，撿了起來，我看到他的手在顫抖，眼睛盯著報紙，慢慢地走到角落，腳步沉重，我不安地跟在他的背后，怯怯地問：“怎么了？”李伯伯動情地說：“我老家在唐山，原本也有一個溫馨的家，可是卻被無情的.大地震給奪走了。當(dāng)年唐山大地震后，大家對防震減災(zāi)的工作不夠重視，其實(shí)，許多災(zāi)難是可以避免的，或者減少到最低的程度，如火災(zāi)，如果我們平時能知道一些預(yù)防的知識，火災(zāi)發(fā)生時，就會懂得如何逃生。小朋友，現(xiàn)在四川又發(fā)生了大地震，我們不僅要給予同情，還要在精神和物質(zhì)上幫助他們，更要吸取教訓(xùn)，防止同樣的悲劇發(fā)生在我們身上！”

　　一席話說得我慚愧不已，是啊，人們常說的“防患于未然”或許就是這個道理。只有做好萬全的準(zhǔn)備，才能預(yù)防各種災(zāi)難。

　　六年級日記 篇34

　　“丁零零”一聲鬧鐘聲，把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒，我從被窩伸出手來，關(guān)掉了鬧鐘，一看鬧鐘，才六點(diǎn)鐘。今天是星期六，不上學(xué)。繼續(xù)做美夢吧�！皟鹤涌炱鸫�，七點(diǎn)要去學(xué)英語呢。快起來。快點(diǎn)�！遍T外傳來媽媽的大呼小叫�！霸偎�一會兒，就一會兒�！蔽亦止局��！安恍�。還要吃早飯呢。再賴床就不要吃早飯了�！眿尩腵聲音抬高了一個八度�！鞍エD―好吧――”我無可奈何地拖長了音調(diào)，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

　　十一點(diǎn)，我回到家，吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了，“還想看電視，快把琴譜理好，要去學(xué)鋼琴了�！蔽乙蝗f個的不情愿，但又怎樣呢?于是，我“告別”了電視。

　　下午三點(diǎn)，我回到家，想去玩一會兒電腦。那知道，我前腳剛到電腦旁，后腳就被媽媽叫住了：“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎?”我不想寫日記，干巴巴的，十分乏味，我真想罷工。再說了，網(wǎng)上還有這么多“網(wǎng)友”還等我和他們聊天呢。

　　晚上我回到家，左思右想沒事了吧?可以看電視了吧?便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘，媽媽又喊起來;“奧數(shù)沒做完吧?難道明天你想挨罵嗎?”“哎呀。煩死了。今天是星期六，可我沒停止過學(xué)習(xí)，我不想做嘛。”砰。我重重地關(guān)上了門……

　　媽媽，我知道這一切都是為我好。但我想說：你們都有雙休日，可我的雙休日呢?還我一個雙休日吧。我不想當(dāng)“籠中鳥”，把我放飛到蔚藍(lán)的天空吧。

　　六年級日記 篇35

　　“利用這個時間，我想大家公開一件特別嚴(yán)肅的事情�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員對著麥克風(fēng)說。

　　關(guān)于公開事情，我們還是第一次聽到這種詞語。我們平常所聽到的廣播只是要保護(hù)花草樹木之類的。

　　通過廣播，我們了解到我校出現(xiàn)了校園暴力。

　　“今天，更具五年級一班的班主任上報。某某某三位六年級同學(xué)將執(zhí)勤的打了。現(xiàn)在，受害者正送往醫(yī)院，醫(yī)生檢查后表明，受害者前無大礙，只是受了輕微的損傷，不過，滿身的污泥是拖入綠化帶中挨打所照成的（昨夜剛剛下雨）。

　　”現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)到查過監(jiān)控，找到了那三個六年級的同學(xué)。我需要征求大家的確認(rèn)，大家不確認(rèn)呢也沒有問題。我們已經(jīng)做出決定，如果這三位同學(xué)主動承認(rèn)錯誤，那么將會減輕處罰，但最終會被開除。

　　“我希望那些同學(xué)會主動承認(rèn)錯誤，不會對自己的人生抹上一個污點(diǎn)，同時我也希望，親眼見過此時的同學(xué)進(jìn)行檢舉。好，到此結(jié)束�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地發(fā)完話，在操場上等待這消息。

　　開除，之前老師對我們說說意志不過是嚇唬嚇唬我們，但是現(xiàn)在不同了。從不聽話轉(zhuǎn)換為了校園暴力。學(xué)校已經(jīng)對他們網(wǎng)開一面，如果再不把我這次機(jī)會，那么他的人生就要完蛋了！

　　好景不長，大隊(duì)輔導(dǎo)員只聽到其他同學(xué)的耳聞，至于那三位同學(xué)還是沒有出面。在場嚴(yán)肅的`不僅僅是大隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任都在挨個得問有沒有法身這種情況，因?yàn)槿绻�發(fā)現(xiàn)是自己班的，及時學(xué)校開除了那個班主任，那也至少不讓當(dāng)教師了。

　　中午放了學(xué)有上學(xué)。我看見大隊(duì)委員為這一群人，還以為是找到了人，沒想到大隊(duì)委員安對其他同學(xué)說，如果那人還不出來，只好當(dāng)眾點(diǎn)名。

　　后果我們想必都知道了，在全校大會上，那三個人走著其他同學(xué)讓開的闊，上了大街，各自奔向回家的路。

　　六年級日記 篇36

　　同學(xué)們，你們還記得自己小的時候做過的一些事情嗎？現(xiàn)在再回想那些事情一定會覺得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說，明明是手上癢，我卻說成了腳上癢。弄得在場的人都捧著肚子大笑。

　　又比如一次，晚上我在床上睡覺�？墒牵�第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么，我還有更加好笑的事情呢！現(xiàn)在就讓我來講給你聽吧！

　　那一天，我過生日。放學(xué)回家，進(jìn)門我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕�！巴郏�這蛋糕要是給我那該多好呀！我立刻跑進(jìn)廚房問媽媽：“媽媽，媽媽，桌子上面的那只大蛋糕是不是你買給我的！”媽媽一臉嚴(yán)肅的的樣子說：“誰說這只蛋糕是你的？”我失望地說：“那會是給誰的？”媽媽依然板著臉說：“那只蛋糕是對面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過生日。朋友送給他的。他不在，那位朋友就放在我們家了�！蔽沂�望地走出廚房來到客廳。客廳里面一個人也沒有。我盯著蛋糕想了起來。想著想著，我想反正現(xiàn)在一個人都沒有，先拆開來看看再說。如果是我的，那么上面的字就會寫上我的名字。如果不是我的，那么一定會寫著別人的名字。對了，就這么辦！正在我拆開的時候，聽到門外有人在敲門。我趕緊把手縮了回來，走過去開門。打開門一看，原來來的都是我的朋友，他們都是來給我慶祝生日的.。于是，我就問他們：“你們說這盒蛋糕是我的，還是別人的？”聽到這句話，他們都捧著肚子大笑起來。我不明白他們的意思，看到他們笑了，我也就跟著笑了起來。

　　媽媽出來對我說：“孩子，你怎么這么容易受騙上當(dāng)呢？你不想想今天是你的生日，每年的生日不是都給你買一只蛋糕嗎？別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢？……”“噢……”

　　六年級日記 篇37

　　我是個女孩，一個普普通通的女孩，但我不想被人說——

　　有一次，我們上音樂課的時候，要根據(jù)聲音判斷樂器。剛好輪到我了，我聽著別人的意見，說出了“答案”，但那是錯誤的，我只好繼續(xù)站。雖然我一直在搶答，但總是錯誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了，可我抬起頭，忍住不讓那軟弱無力的淚水落下。最后也沒坐下，但老師讓我們坐下來。第二天早自習(xí)，有人跟我說：“昨天音樂課你沒坐下來，你就要哭啦？”聽到這句話，我的腦海中又浮現(xiàn)出了昨天的事情。我朋友看我發(fā)愣，就幫我解圍，把我拉了出去。

　　我回到家，把這一幕記在了本子上。我雙眼黯然失色，臉也耷拉下來，臉色也不好。我想:“哎——為什么我總要流下眼淚？為什么我不能像閨蜜一樣堅(jiān)強(qiáng)？”我還想到了很多，我不經(jīng)鼻子一酸，哭了出來。眼淚滴在純潔的綠色的桌布，它把桌布染成深的顏色。為什么眼淚總是會落下，為什么眼淚落下來總會把東西染成不屬于它的顏色？我哭的.時候，沒有聲音，也不抽噎，也許是哭習(xí)慣了吧？

　　我繼續(xù)在日記里寫到:也許是那個男生本來就是觀察細(xì)，每次我哭，都能被他察覺到；也許那個男生本來就是嘴管不嚴(yán)，就是一個大嘴巴；也許那個男生本來就是這樣，喜歡揭穿別人的。呵！我真是的……

　　我是個平凡到不能再平凡的女孩，可我那不爭氣的眼淚總是會往下掉；可我那不堅(jiān)強(qiáng)的眼淚總是在不恰當(dāng)?shù)臅r間出現(xiàn)；可我那不懶惰的眼淚總是一直在鬧。我什么時候才能改掉我這顆玻璃心，它總是稍縱即逝，一碰就碎。眼淚？真可悲啊……

　　六年級日記 篇38

　　那一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。

　　為了迎接六年級最后一個學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺。考試當(dāng)天早上，同學(xué)們很早便到了教室，教師給我們強(qiáng)調(diào)了考試要注意的.事項(xiàng)。

　　在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細(xì)心，你一定能行！”

　　很快便到了下午考英語的時候了�！氨O(jiān)考教師，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監(jiān)考教師提醒我們：“填寫完班級考號后，認(rèn)真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個紙團(tuán)過來。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了紙團(tuán)，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來�！笔裁�？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學(xué)生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分?jǐn)?shù)，說不定他們教師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。

　　雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。

　　這真是一次讓我難忘的考試。

　　六年級日記 篇39

　　過年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。

　　改革開放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。

　　近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，而各家的.電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠的心。

　　今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。那就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時，很快學(xué)會了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意。”爸爸也接到了別人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！

　　我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機(jī)直接對話。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。

　　通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

　　六年級日記 篇40

　　我和書的故事，太多太多，要追溯到什么時候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂與溫馨的。

　　如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時我還不識幾個字，媽媽就會講給我聽，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動了我和媽媽，于是，我開始喜歡上了讀書。接下來就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》，不知為什么，這個時期看的.所有的書都是冒險的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂無窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書。

　　而后是一本半冒險半文學(xué)的《老人與�！�，讓我啃了一遍又一遍�！叭瞬皇菫槭�敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的執(zhí)著樂觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過了一個“讀書危險期”——有一陣，我只讀冒險類書籍，對文學(xué)類不聞不問。

　　隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現(xiàn)書籍類別之多，數(shù)量之巨大，也越來越感到自己知識的匱乏。因此，我更加明白讀書的重要性，開始漸漸接受《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時，第二次讀書危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書占滿了我的讀書時間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。

　　之后，一本《智慧背囊》又讓我愛不釋手。“一花一世界，一葉一菩提”多美啊。一個個短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時我頓悟，原來文字的組合會是如此的美麗。

　　現(xiàn)在，我已讀過不少書了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書的海洋永無止境，我和書的故事也會繼續(xù)，永無止境！希望有條件讀書的人們，在書中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書為友。

　　六年級日記 篇41

　　燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。

　　簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。

　　熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會讀書的。

　　讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的`第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。

　　緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

　　平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

　　書，給了我們知識，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德……

　　書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。

　　六年級日記 篇42

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光普照在天地間的時候，新的一天開始了。伴隨而來的還有如白駒過隙般的時間。

　　“一天之計(jì)在于晨”，在一個盛夏的清晨，坐在一把藤椅上，拿著一本文學(xué)書，邊看邊讀著：“少年智則國智……少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”是怎樣一種心境。看著窗外初升的朝陽，迎面吹來的是帶著小草、泥土的氣息的風(fēng)。空氣中還有少許的霧沒有散去，而這時，那縷陽光光芒萬丈,穿過霧氣，照在我的臉龐，使我頓生希望。

　　那一縷陽光作文600字午飯后，品著香茗，坐在床上，看著陽光在我的床上留下的大大的正方形，這是一整天屋子裝進(jìn)陽光最多的時刻。這時，心情會不由自主的.愉悅起來。于是，拿起一本相冊，一頁一頁地翻著，看著媽媽的眼角隨著時光飛逝而悄悄爬上的皺紋，我的心情一下子有些低沉，而后隨既看到的那張燦爛的笑臉便打消了我剛才有點(diǎn)婉惜的想法。是的，不要因感嘆時光飛逝而沮喪,從現(xiàn)在開始，認(rèn)真過好每一天才是最重要的！媽媽雖早已過了而立之年，但她對工作、對生活還是那樣的一絲不茍。想著想著，我笑了，正如屋子里那滿滿的溫暖陽光。

　　轉(zhuǎn)眼間，陽光就從白金色變成了微微的古銅色，此時的太陽總是顯得更成熟，更有內(nèi)涵。我情不自禁的長舒了一口氣，拿起一本故事書，坐在沙發(fā)上讀了起來，任夕陽的光灑落在我的身上和書上，斑斑駁駁的影子也令我的書有了一種別樣的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里，更陶醉在這金色、充實(shí)的陽光里。

　　時間如白駒，所以我們更應(yīng)該加倍珍惜，加倍努力。我會像太陽總是忠實(shí)的堅(jiān)守著大地一般，堅(jiān)守著那一縷溫暖、純凈、充滿希望的陽光！

　　六年級日記 篇43

　　寒假里有一個重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，在過年前都要進(jìn)行一次大掃除，因?yàn)樾履暌�有新氣象嘛�?/p>

　　但是，大掃除可是件麻煩事兒，我的媽媽可是個追求完美的人，地上可不能有一點(diǎn)兒灰塵，所以我們大家齊裝上陣：

　　家里剛漆過油漆，地上到處都是油漆點(diǎn)，于是，我拿著“武器”小鏟子開始行動，把一塊塊地磚上的油漆點(diǎn)刮掉，再用掃帚掃掉刮下的臟東西，用干毛巾一抹，最后用濕毛巾一擦，就這樣一塊地磚就弄好了，“一刮，一抹，一擦”這便成了我的'“標(biāo)志性動作”，我這兒弄好了，視線轉(zhuǎn)向爸爸媽媽，原來爸爸媽媽正在搬床，媽媽想打掃一下床底的千年灰塵。我看到他們?nèi)绱顺粤Φ匕岽玻�我也趕忙上去搭把手，別看有三個人搬，但也花了我們的“洪荒之力”啊！

　　床搬到了一邊，我分配到了負(fù)責(zé)掃地，我握著掃帚“嘩嘩嘩”地把“灰塵大軍”掃進(jìn)簸箕里，從不弄得灰塵滿天飛，真是“時時勤拂拭，勿使染塵埃�！彪m然床底下的灰塵很多，但這都是小菜一碟。接著我又要整理圖書，媽媽怎么分給我這么簡單的工作，用不了多長時間就會大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，誰知家里都堆滿了我用過的舊書，都可以開一家小型圖書館了，只會多不會少，我捧著一堆一堆的書往書架上送，一些沒用的書，全部按照大小順序整理得井井有條，把它們送到一個新家：小倉庫，在那里它們可以睡一個安穩(wěn)覺。

　　最后，我開始擦窗戶，擦窗戶多簡單（因?yàn)槲壹业拇皯舳級虻玫剑�，所以我不費(fèi)吹灰之力就擦干凈了，簡直就像沒有玻璃一樣。

　　大掃除雖然很麻煩，但是從中我體會到了勞動的快樂，過了一個有意義的新年！

　　六年級日記 篇44

　　今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起到動物園去玩。

　　我們先到了鳥類館，看到一些山雞，山雞的身體胖胖的，像不倒翁一樣，它的頭下有一對公雞似的冠子，走起路來像一只只小鴨子搖搖擺擺，灰白點(diǎn)的`羽毛，白色的頭，就像白臉的曹操一樣。我還看到一直白天鵝一直在追一只野鴨子，最后追的鴨子實(shí)在受不了了，只見鴨子突然一頭扎進(jìn)了水里，白天鵝找不到它了，剛要身想走的時候，忽然看見野鴨子在它的后面又浮出水面，緊接著又追了過去，野鴨子有故技重施，這次比上一次游得更遠(yuǎn)更快，不一會兒，就溜掉了，哈哈!野鴨子終于逃出白天鵝的掌心啦!

　　我們走出鳥類館，忽然聽見不遠(yuǎn)處傳來一陣音樂和掌聲，我和爸爸媽媽好奇的走過去，啊，原來是馬戲團(tuán)在表演，我擠到前排看見三只猴子在表演騎自行車和拉車，其中一只小猴子看見會去的大門敞開了，就騎著自行車飛快地沖了過去，可是里面的人又把出口關(guān)上了，它就“哐”地撞在了門上，在場的觀眾大笑起來，這只小猴好想受了驚，因?yàn)轳Z獸師總是跟在后面用鞭子嚇唬它，當(dāng)表演結(jié)束猴子們一個一個都回去的時候，那只猴子卻不敢回去了，馴獸師越是趕它，它就越不回去，真實(shí)可笑!下面上場的是老虎和獅子表演，老虎站在一個大皮球上走來走去，過了一會，就停住不動了，看到馴獸師用棍棒打老虎，老虎那悲傷的樣子，我的微笑漸漸消失，看到馴獸師又來打獅子，獅子想反抗，卻被馴獸師的鞭子擋住了，看到獅子憤怒的目光，我熱烈鼓掌的雙手漸漸地放了下來，表演還沒有結(jié)束，我就拉著爸爸媽媽的收走出了馬戲團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)木板旁邊立了一個牌子，牌子上寫著：“動物是我們的朋友”。我感覺這牌子立的非�？尚�!既然是朋友，就不應(yīng)該用棍棒和它們說話!

　　六年級日記 篇45

　　很久很久前的一個晚上，我難以入睡，于是來到窗前仰望星空。那時的星空非常美，可惜那時的我還很小，不懂得欣賞。

　　昨夜，我又一次下床，漫步到窗前來看星空。不過這一次，我已經(jīng)長大，懂得欣賞了。只見天上的月亮幾乎是渾圓的，只是有些地方有點(diǎn)殘缺。周圍有些星星陪伴著它，雖然星星已經(jīng)沒有以前那樣多了，我凝望著星空，沉浸在幻想之中。

　　很久很久以前，太陽和月亮本是一家人，他們有一群可愛的小寶寶——星星，一家人幸福地在天上生活著。每天，太陽爸爸出去找食物，月亮媽媽在家里做家務(wù)，孩子們在外面玩耍，一家人生活得非常開心。

　　可是有一天，星星寶寶們在玩耍時不小心把天神廟一個非常華貴的`玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它們晝夜守護(hù)星空，而且每天都不可以休息。宙斯還故意把他們分開，讓太陽爸爸去守護(hù)白天的天空，讓月亮媽媽去守護(hù)夜晚的天空。

　　太陽爸爸怕月亮媽媽在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向宙斯提了一個請求，讓星星寶寶們陪伴月亮媽媽。宙斯想了想同意了，太陽爸爸這才放下心來去“上任”了。

　　由于太陽爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易監(jiān)視它；而月亮媽媽則輕松一點(diǎn)，因?yàn)橹嫠姑刻焱砩弦惨�休息，他沒法天天監(jiān)視月亮媽媽，所以他派他的使者每14個月去視察月亮媽媽一次，這就是月全食。太陽爸爸和月亮媽媽也只有在換班時才能見到對方，而且時間非常短暫，所以月亮媽媽經(jīng)常聲淚俱下，這就是我們看到的下雨和聽到的雷聲。宙斯沒辦法，只好讓它們幾年相聚一次，這就是日全食。

　　看著美麗的月亮漸漸被黑云遮住，我的心也漸漸地飛了回來。看著月亮又出來了，我笑了……

　　六年級日記 篇46

　　一方風(fēng)水，養(yǎng)一方人；一面風(fēng)土，記載一國的歷史，民俗與文化遺產(chǎn)。新加坡正是這樣一個美麗的花園城市。它以獨(dú)特的環(huán)境吸引了不少游客。

　　新加坡并不大，但居住的種族卻很多，在那里每天都能見到不同國家的人：印度，馬來西亞，非洲……來自四面八方的'人都有。黑人勞工居多，在很多服務(wù)場所都會看到他們。雖然種族很多，但他們?nèi)匀恍攀匾粋�承諾，那就是“文明”。新加坡素有“文明之國”的美稱。

　　在那里的5天中，我沒有看見過有人亂丟垃圾，也沒有人不遵守交通規(guī)則，由此可見新加坡的人有多么的注重文明。為了使人人都講禮貌，新加坡政府還對不同職位的工作人員做了規(guī)定。政府以身作則，才領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的國家，不是嗎。

　　新加坡又名“獅子城”，是因?yàn)橄鄠魇且晃惶K門答臘王子在第一次踏入新加坡島游歷時，看到一只如老虎模樣的野獸，描述為“行動敏捷而美麗，艷紅的身軀，漆黑的頭”。王子顯然非動物學(xué)家，因?yàn)樗�所見的野獸可能就是頭獅子。但由于他一言九鼎，富有想力的詞藻，這個13世紀(jì)時的名稱便一直延用至今。

　　新加坡人把一種名叫“卓錦？萬代蘭”的胡姬花（即蘭花）作為國花，有卓越錦繡、萬代不朽之意”。在植物園，我看到了這種花，胡姬花品種有4種，即石斛蘭、莫氏蘭、文心蘭和蜻蜓梵蘭。胡姬花的美麗，給新加坡更是增添了不少生氣。它與新加坡擺脫殖民統(tǒng)治和走向獨(dú)立的歷史一樣，克服種種挑戰(zhàn)，在世界版圖上留下了鮮明的印記。

　　“從名勝古跡與風(fēng)土名情，去體驗(yàn)，感受新加坡多元文化的魅力�！薄�許福吉博士的話，正是我這次新加坡的親身體驗(yàn)。

　　六年級日記 篇47

　　我的手指在黑白的鍵盤上靈活地穿梭、跳躍、移動著，整整兩個小時，指尖被摩擦得通紅，還微微有些癢，肩膀和過度活動的右臂有些酸軟無力——盡管我一直在放松，也一直被要求去放松。

　　鋼琴內(nèi)部的機(jī)械隨著我的彈奏發(fā)生著變化與運(yùn)動，伴隨著輕微的響聲。時而，是行云流水般的音韻，時而又奏出舞曲的優(yōu)雅，或是短笛的清脆悠揚(yáng)，甚至是山中少女的清歌小調(diào)，閨中怨婦抑揚(yáng)頓挫的啜泣，沙場上將士的怒吼、轟鳴的炮聲……一切竟在這百個琴鍵上，表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我若是琴，也許是鋼琴，也許又不是。無論是一把琴，還是一架琴，我更愿意被靈魂去觸摸，去擊打——貝多芬?guī)缀跤行┍瘔训�、充滿力量的《命運(yùn)》，訴說著一個在苦難之中成長起來的天才，面對肌體與靈魂的雙重打擊，抗?fàn)�，抗�(fàn)�，再抗�(fàn)�；嵇康在臨刑前一曲凄婉哀怨的《廣陵散》，他的靈魂在生與義之間徘徊，面對身后未了的宏愿，他依然選擇了離開這個無情的城市，帶著他最后的絕唱……聲聲觸我之琴鍵，驚我之心魄；句句撥我之琴弦，動我之心魂。我敬畏這樣的人——他把靈魂的支柱穿梭在琴譜之間，莫非，這就是靈魂的洗禮？

　　琴，把人的`心靈與手的運(yùn)動糅合在一起。心是靈，手是骨。手到而心不到，失樂之靈氣；心到而手不到，失樂之風(fēng)雅；心手皆虛，二者皆空也！然心手皆到，便得了樂之靈骨，悟到了琴的真諦。手到，在于勤；心到，在于靜。

　　我決心繼續(xù)彈下去，不僅僅為我的雙手，更為滋潤我的心房。

　　我的手再次靈巧地穿梭在黑白相間的鍵盤上，然而此時的我已不再感到勞累。

　　心靜了，一切皆涼，我早已把心神都溶在一泓碧水之中了。

　　六年級日記 篇48

　　夏季一個天氣陰沉的下午，我騎車行進(jìn)在寬敞的公路上。感受著干燥、污濁的空氣，見大小車輛從身邊疾速地駛過。

　　忽然，輕微“嚓”的一聲，撞上了！一只蜻蜓撞在了我的車簍上，并鑲在了車簍的縫隙里。我的心一緊，減緩車速，一只手小心翼翼地捏住蜻蜓的翅膀，取下。它并沒有死，看來剛才它是被撞暈了。這是一只鄉(xiāng)下常見的那種蜻蜓，就是夏季雷雨之前，喜歡聚集在一起，隨風(fēng)漫天飛舞的那種。它醒來了，起先一對碩大的眼睛驚懼地望著我，接著便在我的指頭上振動翅膀，奮力掙扎著。我松開手指，心情很好地看著它展翅飛去，不一會兒消失在灰蒙蒙的空中。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在道路的上空，飄動不少蜻蜓的身影。它們漫步空中，一會兒停在半空，高頻率地扇動著翅膀，一會兒快速地滑過，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅。我不太清楚蜻蜓的生活習(xí)性，只知道它們好像是以空中飛行的小蟲為食。果然，那只蜻蜓直升機(jī)般駐留半空，是在尋找獵物；突然加速的`瞬間，則是向目標(biāo)發(fā)動攻擊。

　　一輛貨車呼嘯而過，我分明地看到，那只剛剛完成攻擊行為的蜻蜓悠悠然滑落地面，隨一股貨車帶來的風(fēng)輕輕地躺在我的車前。我的心頭生出了一絲陰影。

　　一路向前。我看到每過一段，地上就有一兩只蜻蜓的尸體，它們靜靜地躺在那里，慘相各異。心頭的陰影在蔓延，我胡思亂想到，一座座工廠建起來了，河水變黑了，大河小渠的魚類也日見稀少；食物的內(nèi)容豐富了，隨之而來的是，鳥兒稀少了，野兔難見了，好些動物數(shù)量急劇下降；農(nóng)作物產(chǎn)量上去了，品質(zhì)卻下來了，食用起來，早沒了原先的滋味

　　人與自然，如果能平和地相處，那該多好�。�

　　我停住車子，撿起一只蜻蜓的尸體，默默地為它祭奠。

　　六年級日記 篇49

　　今天風(fēng)和日麗，吃過早飯，爸爸一個人下地打藥去了。

　　爸爸剛走，媽媽就對我說：你爸爸去打藥，你也去幫著提藥桶，這樣干起來快些。

　　那有什么好處嗎？我一邊擦著桌子，一邊說，現(xiàn)在的勞動都是要報酬的。

　　好，給我們家的勞動者五元錢，行吧？媽媽搖著頭說。

　　行。我高興地答應(yīng)著。

　　我一邊哼著小調(diào)一邊騎著自行車出發(fā)了。因?yàn)橛形逶�錢吸引著我。到了地里，爸爸見我來了說：從來不下地干活的女兒怎么來了？聽了爸爸的話，我的臉紅了。我趕緊說：爸爸，我是來給你分擔(dān)任務(wù)來了，專門負(fù)責(zé)提盛藥的桶。爸爸讓我在地頭上先等著，我獨(dú)自坐在那里，感覺很無聊。忽然草叢里跳出一個小東西，咦，那是什么？我自言自語道。走近一看，原來是蚱蜢，這么多呀。這下我可有事干了。我高興地說。

　　我在河邊找了一個小瓶子，剛來到草地上，一只蚱蜢就從我身邊迅速的跳過，正好落在我身前的'草堆里。我慢慢地蹲下身子，扒開草叢。忽然間發(fā)現(xiàn)蚱蜢好可愛：全身披著綠軍裝；尖尖的頭上，兩只眼睛鼓鼓的，又圓又亮，一對觸角翹得老高，像兩根細(xì)細(xì)的羊角辮；兩條后腿壯壯的，一看就知道它個跳遠(yuǎn)冠軍。忽然，又一只蚱蜢跳到我前面的一根草上，仔細(xì)一看，一只大蚱蜢背著一只小蚱蜢，大概是媽媽和兒子吧。我慢慢地蹲下身子，屏住呼吸，右手弓起，慢慢地往前伸，在觸手可及的時候，我猛地一摁，它們就成了我的手中之物，它們在我的手心里還亂蹦呢。我趕緊把它們放在瓶子里。有的蚱蜢站在草尖上展翅欲飛；有的肚皮著地窩在草根旁休息；有的在水邊嬉戲就這樣，我一邊幫爸爸提水桶，一邊捉蚱蜢，整整一個上午，我捉了足足一瓶子。

　　回到家以后，蚱蜢都變成了小貓的美食。多么有趣啊。

　　六年級日記 篇50

　　星期五天氣晴

　　今天，我和我的弟弟閑著無聊，就想來榨一些果汁來嘗嘗！我們先找出以前的榨汁機(jī)，我把它放到水池里洗干凈后，和弟弟商議：“我們要和什么汁呢？”弟弟說：“西瓜汁吧！”我聽了，就從冰箱里抱出一個大西瓜！我切了十六分之一，又把西瓜分成了十塊，正準(zhǔn)備去皮時，《少年包青天》開始了！我和弟弟放下西瓜刀，立馬一人拿著一塊西瓜沖出廚房，邊吃邊看《少年包青天》！弟弟比我先吃完西瓜，可《少年包青天》還沒有結(jié)束，他就干脆在咬西瓜皮！

　　廣告了，我們都知道廣告起碼要半個小時！就去切掉西瓜皮！準(zhǔn)備工作做好了，我們開始榨汁了。我把去了皮的西瓜放進(jìn)榨汁機(jī)里，倒了點(diǎn)開水，放了點(diǎn)白砂糖，就開始榨了。過了一會兒，我打開榨汁機(jī)的蓋子，一聞，哇，可香了！我和弟弟一起解決了半杯，弟弟還想再喝，我說：“等等，再放兩根香蕉，味道肯定更好！”我說做就做，又立馬加了兩根香蕉進(jìn)去。榨出來的果汁更是銷售一空。

　　這下榨汁機(jī)里只剩下一些渣子了，我以為沒用，可媽媽拿走去做面膜了！我湊上前去聞了一聞，哇，好香��！原來這個渣子還這么香！我和弟弟又突發(fā)奇想，用梨子加上冰糖來榨汁，肯定很好喝！你要知道，我家的冰糖是很大塊的！我的`榨汁機(jī)放不下，我就用刀砍，可我剛砍一下，冰糖屑就飛得到處都是！我就改用一個比較寬的容器來裝冰糖，然后再用另外的一個榨汁機(jī)來榨。冰糖總算是可以放進(jìn)去了，我削了梨子的皮，和冰糖一塊放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨了好一會兒，才把榨好。一喝，啊，比剛才的還好喝！我就給爸爸，媽媽和爺爺和上了一些，可惜奶奶不在。今天榨汁真好玩�。�

　　六年級日記 篇51

　　文字閃爍于人海之中，因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。

　　唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月?lián)]動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……

　　吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動著，偶爾爆發(fā)出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。

　　我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當(dāng)我那次站起來時，受到您表揚(yáng)時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時是怎么會那么膽大，興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧！

　　當(dāng)時我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時您對我說“表揚(yáng)了你一下，就這么得意，給我坐下�！蹦�就這么一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。

　　您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的'講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風(fēng)；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！

　　您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！

　　寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個人。

　　六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

　　六年級日記 篇52

　　曾經(jīng)的六年級，曾經(jīng)的十二三歲，曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在還好嗎？在虛度光陰？在頹廢沉淪？在才剛剛展開的人生路上跌跌撞撞，沒有方向？還是在惜日如金？在積極進(jìn)�。吭诩儼椎募埳厦枥L著自己未來的藍(lán)圖？你們在干什呢？

　　有一種遺憾叫做中秋夜晚，卻看不見因載著億萬縷思愁而越顯明亮的圓月；有一種無奈叫做時光流逝，順便也帶走了那些單純美好的細(xì)節(jié)與記憶；有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上，不再回頭，終有一日，也會在繁花似錦的春天里再重逢，再相聚。

　　我們都在不停地追逐著時間走。是時間過得太快，還是我們走得太慢？總有一段距離，總有一段空白，找不到畫筆，找不到顏料，畫不了物，上不了色…當(dāng)上課睡覺的時候，當(dāng)頂著被窩看小說的時候，當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時候…這種距離與空白演變成了一種空虛，像一個人站在秋天的曠野里，除了風(fēng)的力度與聲音，什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活，只是輪廓，但我描繪不出細(xì)節(jié)了。我時常想起六年級，那些童言無忌，那些天真想法，那些真摯友誼，像春風(fēng)一樣吹進(jìn)心里，那么清新，那么溫暖。

　　我們都在成長，在蛻變�；蛟S再次碰面會認(rèn)不出人來，或許再次碰面會叫不出名字，或許再次碰面會是熟悉的陌生人。但請記住，永遠(yuǎn)也不會是平行線，因?yàn)槲覀冊��?jīng)相交在六年二班……我們曾經(jīng)因?yàn)樯献粤?xí)課把教室吵得塵土飛揚(yáng)而集體受罰、靜坐；我們曾經(jīng)因?yàn)橘惖郎嫌凶约旱耐瑢W(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油；我們曾經(jīng)因?yàn)橐粋�語文老師的.離開而無理的哭鬧、挽留。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀大地的時候，我知道，那是我們獲得的動力與希望的時候…每一天都是新的，百變的，鮮活的。所以，加油……