表達技術精湛的話
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表達技術精湛的話 1
1、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格!喔
2、得心應手——得:得到,想到;應:反應,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
3、蕤賓鐵響——〖解釋〗以之贊揚彈奏技藝的精妙超絕。
4、材高知深:材:通“才”。知:通“智”。才能出眾,智慧高超。
5、良工巧匠:良工:手藝精良的工人;巧匠:技藝精巧的匠人。指技藝高超的工匠。
6、應弦而倒:隨著弓弦的聲音而倒下。形容射箭技藝高超。
7、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金
8、古時候,從我們國家傳去了非常多的技藝去日本,但是日本人以自己獨有的方式“改造”后,成為了日本式的,煥發(fā)著別樣生命的東西,如果說這到底是什么,那就是“手的技巧”以及“美的感覺”。雖然手工藝不只是日本獨有,但是日本的技巧是纖細、多樣并且重視制作時候的精神與情感。
9、奇技淫巧——指新奇的技藝和作品。
10、自出新裁——〖解釋〗指出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文技藝等的構思有獨創(chuàng)性。同“自出心裁”。
11、穿楊貫虱:戰(zhàn)國時養(yǎng)由基射箭能百步穿楊,紀昌射箭能正中虱心。事見《戰(zhàn)國策·西周策》和《列子·湯問》。后形容技藝高超。
12、目牛無全:《莊子·養(yǎng)生主》:“始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也!焙笠蛞浴澳颗o全”比喻技藝純熟或謀劃高明。
13、愿工匠精神發(fā)揚,讓社會少一些浮躁,多一點沉淀。
14、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。——巴甫洛夫
15、老調重談——比喻把說過多次的理論主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。
16、一十八般武藝——〖解釋〗泛指各種武術技藝。
17、登堂入室:贊揚人的學問或技能深得師傳,達到極高的境界。
18、因難見巧:因:由于某種緣故;巧:巧妙。由于難而更顯出技藝的巧妙。
19、"這個工作有竅門,不管怎么努力,也肯定是有缺陷的,我干了四十幾年,能作出自己認為好的作品的時候,也不多,也就一兩件而已。"
20、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
表達技術精湛的話 2
21、多才多藝——具有多方面的才能和技藝。
22、神乎其技——形容技藝或手法十分高明。
23、超然絕俗:高超得完全不同凡俗。指遠過于尋常之輩。
24、騎者善墮:慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
25、左縈右拂:左收卷,右拂拭。比喻輕而易舉,或技藝精湛。
26、工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。
27、工匠精神在歐洲,是象征著瑞士鐘表的品質,以及德國工匠的嚴謹與精確,工匠精神之于事業(yè),則是服務第一,其他都是第二。
28、強中自有強中手——〖解釋〗比喻技藝無止境,不能自滿自大。同“強中更有強中手”。關于愛的'名言
29、才高氣清:指才能高超而氣質清峻。
30、目無全牛:比喻技藝熟練到了得心應手的境界
31、橐駝之技:指高明的栽培技藝。典出唐柳宗元《種樹郭橐駝傳》。
32、科學是沒有國界的,因為它是屬于全人類的財富,是照亮世界的'火把,但科學家是屬于國家的!退沟
33、精細,嚴謹?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致,反思反省,實務精進。帶著“工作是一種修行”的工作觀,每天享受通過努力獲得的成長,取得的成績,達成的結果。
34、名師出高徒——高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對于培養(yǎng)人才的重要。
35、因難見巧——因:由于某種緣故;巧:巧妙。由于難而更顯出技藝的巧妙。
36、游刃有余:比喻做事熟練,解決困難問題毫不費力。
37、好騎者墮:慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
38、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。多樣化會使人的觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領域則易使人愚鈍!惛ダ锲
39、科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的!透β宸
40、火盡薪傳——火雖燒完,柴卻留傳下來。比喻思想學術技藝等世代相傳。
表達技術精湛的話 3
41、晚生后學——泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。
42、丹青過實:丹青:紅色和青色的顏料,借指繪畫。繪畫景物的美超過了實際景物。形容繪畫技藝高超。
43、巧同造化:巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。
44、善騎者墮:慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
45、工匠精神,也是追求極致的精神。其利雖微,卻長久造福于世。
46、不覺技癢——技:技藝。指具有某種技能的人,一遇機會,便情不自禁地想表現(xiàn)一下。
47、入室升堂——比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。
48、高才博學:高才:才能杰出;博學:學識淵博。才能高超,學識淵博。
49、德藝雙馨:形容一個人的德行和藝術(技藝)都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。
50、藝高膽大:形容大膽的手法來自高超的技藝
51、熱愛科學就是熱愛真理,因此,誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
52、工匠精神的精髓是什么,答案就是小批量生產,甚至單獨定制!凡是大批量規(guī)模化生產的產品,一定是不符合“工匠精神”的。
53、烹龍砲鳳——〖解釋〗①比喻烹調珍奇肴饌。亦形容菜肴豪奢珍貴。②比喻高超的藝術技藝。亦作“烹龍庖鳳”。亦作“烹龍煮鳳”。
54、游刃有馀——語出《莊子養(yǎng)生主》:“今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有閑,而刀刃者無厚;以無厚入有閑,恢恢乎其于游刃必有馀地矣!焙笥靡灾^觀察事物透徹,技藝精熟,運用自如。
55、才藝卓絕:才:才能;藝:技藝;卓絕:高超無緣。才能技藝高超,無以倫比。
56、匠石運金:匠:匠人;石:人名;運:掄;斤:斧子。原指木匠石掄斧砍掉郢人鼻尖上的'白灰,而沒有碰傷郢人的鼻子。后用以形容技藝精湛。
57、科學總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學在睡大覺時才不如此。——薩爾頓
58、擁有修行的狀態(tài),才會帶給一個人無窮的力量,無窮的熱情,無窮的創(chuàng)造力,無窮的熱愛,無窮的收獲;擁有修行的狀態(tài),才能讓你的生命沉淀下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是招”。
59、開山鼻祖——比喻一個學術流派技藝的開創(chuàng)者
60、心知其意——〖解釋〗意:意義。心中領會了文章的主旨或技藝的要領。
表達技術精湛的話 4
61、大顯神通:神通:原為佛家語,指無所不能的力量。后指特別高超的本領。形容充分顯示出高明的本領。
62、心煩技癢:煩:煩燥;技癢:指某人想表現(xiàn)其技藝以顯示于人。形容擅長及愛好某種技藝,一遇機會就急于表現(xiàn)的情態(tài)。
63、工匠精神的價值在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。
64、在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn),即使它的實際應用甚至還無法預見,都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當有了立即會對工業(yè)對一般歷史發(fā)展產生革命影響的時候,他的喜悅就完全不同了!
65、德藝雙馨——形容一個人的德行和藝術(技藝)都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。
66、善騎者墮——〖解釋〗慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
67、鬼斧神工:形容技藝精巧。好像鬼神制造,不是人工做成。
68、輪扁斫輪:輪扁:春秋時齊國有名的的造車工人;斫輪:用刀斧砍木制造車輪。指精湛的技藝。
69、游刃有馀:語出《莊子·養(yǎng)生主》:“今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有閑,而刀刃者無厚;以無厚入有閑,恢恢乎其于游刃必有馀地矣!焙笥靡灾^觀察事物透徹,技藝精熟,運用自如。
70、獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神!A羅庚
71、在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經之路。
72、騎者善墮——慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
73、左縈右拂——左收卷,右拂拭。比喻輕而易舉,或技藝精湛。
74、登峰造極:登:攀登;峰:山峰;造:到達;極:極點,頂端。比喻學問、技藝等已達到最高的境界
75、入室升堂:比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。
76、"一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關鍵"。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
77、科學是人類積累的知識的巨大寶庫!唆斊账箍▼I
78、良工巧匠——良工:手藝精良的工人;巧匠:技藝精巧的匠人。指技藝高超的工匠。
79、藝不壓身——比喻人學會的技藝越多越好。微信名
80、獨擅勝場:擅:獨攬;勝場:取勝的場地。形容技藝高超。
表達技術精湛的話 5
81、暗度金針:度:通“渡”,過渡,引申為傳授。金針:傳說有名叫鄭采珠的姑娘,七夕祭織女,織女送她一根金針,從此她刺繡的技能更為精巧;后因以比喻秘訣。暗中將高超的技藝傳授給別人。又借指幕后交易。
82、科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身于科學的人!M爾巴哈
83、"這個用心了","這個沒用心"這樣的話很常見,因為這樣的精神與情感,不僅只是你自己知道,還能夠傳遞給使用者。
84、好騎者墮——慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人,往往因大意而招致失敗。
85、世代相傳——世代相傳指祖祖輩輩傳下來。祖輩相傳的技藝,人間事物的祖輩傳遞。也指家傳珍寶,他人沒有的寶物。
86、獨出手眼:手眼:手段和眼力。指觀察和處理問題的能力高超獨特,不同凡響。
87、巧奪天工:奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
88、入室升堂:比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。同“入室升堂”。
89、工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質從99%提高到99。99%,其利雖微,卻長久造福于世。
90、工作不僅僅是我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現(xiàn)人生價值的舞臺。
91、巧奪天工——奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
92、成風盡堊:形容技藝高超。
93、不覺技癢:技:技藝。指具有某種技能的人,一遇機會,便情不自禁地想表現(xiàn)一下。
94、晚生后學:泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。
95、真正的科學精神,是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學成果,是要經得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱!钏墓
96、工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。
97、目牛無全——《莊子養(yǎng)生主》:“始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。”后因以“目牛無全”比喻技藝純熟或謀劃高明。
98、郢匠揮斤——《莊子徐無鬼》載,匠石揮斧削去郢人涂在鼻翼上的粉,而不傷其人。后因以“郢匠揮斤”比喻純熟高超的技藝。
99、才高行潔:才智高超,操行純潔。
100、慧心巧思:聰明的心地,精巧的構思。多用以形容女子某種技藝精巧,別出心裁。
表達技術精湛的話 6
101、不要因為長期埋頭科學,而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文
102、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做什么。——愛因斯坦
103、匠石運斤——匠:匠人;石:人名;運:掄;斤:斧子。指木匠石掄斧砍掉郢人鼻尖上的白灰,而沒有碰傷郢人的鼻子。形容技藝精湛超群
104、心煩技癢——煩:煩燥;技癢:指某人想表現(xiàn)其技藝以顯示于人。形容擅長及愛好某種技藝,一遇機會就急于表現(xiàn)的情態(tài)。
105、大匠運斤:比喻人技藝精湛或文筆嫻熟高超。
106、神工鬼斧:象是鬼神制作出來的。形容藝術技藝高超,不是人力所能達到的。
107、心知其意:意:意義。心中領會了文章的主旨或技藝的要領。
108、科學家一旦做出成績,就應該忘記自己所做的事情,而經常去考慮他應該做的事情!M希特
109、大匠運斤——語出《莊子徐無鬼》:“郢人堊漫其鼻端,若蠅翼,使匠石斫之,匠石運斤成風,聽而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容!焙笠浴按蠼尺\斤”稱人技藝精湛或文筆嫻熟高超。
110、入室昇堂——〖解釋〗比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。同“入室升堂”。
111、斗筍合縫:筍:通“榫”。榫頭和卯眼完全密合,沒有縫隙。形容技藝高超。
112、多才多藝:具有多方面的才能和技藝。
113、郢匠揮斤:《莊子·徐無鬼》載,匠石揮斧削去郢人涂在鼻翼上的白色的粉,而不傷其人。后因以“郢匠揮斤”比喻純熟、高超的技藝。
114、科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來!钏墓
115、工作是一種修行,將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?
116、破玩意兒——低劣的技藝;低劣的對象。
117、支策據(jù)梧——語本《莊子齊物論》:“昭文之鼓琴也,師曠之枝策也,惠子之據(jù)梧也,三子之知,幾乎皆其盛者也,故載之末年。”此謂昭文彈琴師曠持杖擊節(jié)惠子倚在梧桐樹下辯論,三人的技藝幾乎都算得上登峰造極,所以載譽于晚年。后以“支策據(jù)梧”形容用心勞神。
118、點屏成蠅:屏:屏風。把屏風上的污點畫成蒼蠅。形容繪畫技術十分高超。
119、老調重彈:比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。亦作“舊調重彈”、“重彈老調”。
120、科學也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學。——郭沫若
表達技術精湛的話 7
121、青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰!惛ダ锲
122、老調重彈——比喻把說過多次的理論主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。亦作“舊調重彈”“重彈老調”。
123、玄妙入神——形容技藝學問已進入高超而神奇的境界。
124、超絕塵寰:超:高超;絕:無比;塵寰:紅塵寰宇,指人世之間。指在人世間高超無緣。形容某種造詣的高妙。
125、藝不壓身:比喻人學會的技藝越多越好。
126、"我離頂點還差得很遠,以前的作品總是被祖父指出沒有“品格”,所以每天每天,不斷的在雞蛋上練習,經過了二十年的磨練,每日的鉆研,終于成功在東家舉辦了個展,這其中的辛苦,我自己最清楚"。
127、真正的科學不知道同情,也不知道厭惡,它的惟一目的就是真理。——格羅夫
128、登峰造極——登:攀登;峰:山峰;造:到達;極:極點,頂端。比喻學問技藝等已達到最高的境界
129、神工鬼斧——象是鬼神制作出來的。形容藝術技藝高超,不是人力所能達到的。
130、斗榫合縫:榫:榫頭,竹、木、石制器物或構件上利用凹凸相接處凸出的部分榫頭和卯眼非常適合,不露縫隙。形容手藝高超。
131、老調重談:比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。
132、自出新裁:指出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文、技藝等的構思有獨創(chuàng)性。同“自出心裁”。
133、讓我們一起開始"真修實行"吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。
134、很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個企業(yè)的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質。
135、強中更有強中手——比喻技藝無止境,不能自滿自大。
136、巧奪天工:人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。
137、開山鼻祖:比喻一個學術流派、技藝的開創(chuàng)者
138、神乎其技:形容技藝或手法十分高明。
139、科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫!茽柲炅_夫
140、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標志著科學的真正進步!獝垡蛩固
表達技術精湛的話 8
141、輪扁斫輪——輪扁:春秋時齊國有名的的造車工人;斫輪:用刀斧砍木制造車輪。指精湛的技藝。
142、藝高膽大——形容大膽的手法來自高超的技藝
143、出神入化:形容技藝達到絕妙的境界。
144、大匠運斤:語出《莊子·徐無鬼》:“郢人堊漫其鼻端,若蠅翼,使匠石斫之,匠石運斤成風,聽而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容!焙笠浴按蠼尺\斤”稱人技藝精湛或文筆嫻熟高超。
145、科學是一種強大的智慧的力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏!郀柣
146、在任何條件下,只管一心去做的認真精神,我們不假思索就應該大聲叫好。如果把自己的全部熱情賭在工作上,即使疲乏從指尖傳到身體,精神也是不會累的。
147、慧心巧思——聰明的心地,精巧的構思。多用以形容女子某種技藝精巧,別出心裁。
148、橐駝之技——指高明的栽培技藝。典出唐柳宗元《種樹郭橐駝傳》。
149、踔絕之能:踔絕:高超。高超的本領、才能。
150、奇技淫巧:指新奇的技藝和作品。
151、蕤賓鐵響:以之贊揚彈奏技藝的精妙超絕。
152、工匠精神:很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,但其實,"工匠"意味深遠,代表著一個時代的氣質,與堅定、踏實、精益求精相連。把做的事看成有靈氣的生命體。
153、暗度金針——度:通“渡”,過渡,引申為傳授。金針:傳說有名叫鄭采珠的姑娘,七夕祭織女,織女送她一根金針,從此她刺繡的技能更為精巧;后因以比喻秘訣。暗中將高超的技藝傳授給別人。又借指幕后交易。
154、巧同造化——巧:技巧,技藝;同:一樣;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可與宇宙的造物能力相比。
155、獨具慧眼:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超,能作出精細判斷。
156、得心應手:得:得到,想到;應:反應,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
157、玄妙入神:形容技藝學問已進入高超而神奇的境界。
158、工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
159、工藝,這個詞代表的是用創(chuàng)意為實用品增添藝術性,使得物品本身的機能與美巧妙的結合的活動。
160、目無全!扔骷妓囀炀毜搅说眯膽值木辰
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161、應弦而倒——隨著弓弦的聲音而倒下。形容射箭技藝高超。
162、出神入化:神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。
163、火盡薪傳:火雖燒完,柴卻留傳下來。比喻思想、學術、技藝等世代相傳。
164、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人!永锓蛉
165、在科學工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。——赫胥黎
166、匠石運金——匠:匠人;石:人名;運:掄;斤:斧子。原指木匠石掄斧砍掉郢人鼻尖上的白灰,而沒有碰傷郢人的鼻子。后用以形容技藝精湛。
167、心閑手敏——閑:熟悉;敏:靈敏。形容技藝熟練了,心里閑靜,手法靈敏。
168、成風之斫:形容技藝高超。同“成風盡堊”。
169、心閑手敏:閑:熟悉;敏:靈敏。形容技藝熟練了,心里閑靜,手法靈敏。
170、匠石運斤:匠:匠人;石:人名;運:掄;斤:斧子。指木匠石掄斧砍掉郢人鼻尖上的白灰,而沒有碰傷郢人的鼻子。形容技藝精湛超群。
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