今天為大家推薦的內(nèi)容，含金量非常高，希望大家保存收藏多看幾遍，收獲會(huì)非常大。下面就是小編整理的拳打鎮(zhèn)關(guān)西描寫句子(匯總83句)，趕緊來看看吧！

　　拳打鎮(zhèn)關(guān)西描寫句子 1

　　1、魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西的三拳，如果用三個(gè)字分別來形容這三拳的特點(diǎn)，哪三個(gè)字最恰當(dāng)？將它們寫在橫線上，并分析這三拳表現(xiàn)了魯提轄的什么心理。

　　2、善于向上司討好，善于在官場(chǎng)中鉆營，精通官場(chǎng)種種詭計(jì)。（3分）

　　3、請(qǐng)重新調(diào)整下列句子的順序，使之變成一段通順的`話。(3分)

　　4、用簡(jiǎn)潔的語句概括上面情節(jié)內(nèi)容。（不超過10個(gè)字）

　　5、一時(shí)觸犯了這樣的人家，不但官爵，只怕連性命也難保呢！（4分）

　　6、將“學(xué)好語文一定要加強(qiáng)課外閱讀”改成一個(gè)反問句。(2分)

　　7、請(qǐng)你用具體的描寫寫出某一個(gè)人物的某一種性格。（要求：A用一個(gè)詞語概括你所描寫人物的性格特點(diǎn)，寫在橫線上。B語言盡量簡(jiǎn)潔。）

　　8、急于知道護(hù)官符的內(nèi)容，害怕因不知道官場(chǎng)的內(nèi)幕而對(duì)自己不利。得知詳情之后欲與門子商量計(jì)策。（5分）

　　9、學(xué)校閱覽室的正墻上需要懸掛一句名人的格言，請(qǐng)你推薦一句并簡(jiǎn)要說明理由：

　　10、武松焦躁道：“小管營，你可知著他打了，原來不是男子漢做事。去便去，等什么今日明日！要去便走，怕他準(zhǔn)備�！�

　　11、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹（2分）

　　12、語言理解與運(yùn)用：(共22分)

　　13、從日常生活瑣事中開掘人物的心靈，從人物一言一行的描寫中刻畫人物的性格，是曹雪芹擅長的，也是《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)成就之一。（）

　　14、穩(wěn)準(zhǔn)狠對(duì)鄭屠的痛恨，對(duì)惡行的痛恨。（不必完全一致，能寫出三個(gè)字，能體現(xiàn)拳打的特點(diǎn)就可。）（5分）

　　15、請(qǐng)寫出兩個(gè)來自歷史故事的成語：(1)(2)

　　16、明清四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，是清代小說家曹雪芹所著。這部書是我國第一部最優(yōu)秀的古典小說。（）

　　17、1、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（5分）

　　18、請(qǐng)你根據(jù)提示的意思寫出含有“眉”的成語：

　　19、你這一鬧不大緊，鬧起多少人來，倒抱怨我?（非常輕�。�。

　　20、1略（詞語1分，描寫4分）

　　拳打鎮(zhèn)關(guān)西描寫句子 2

　　21、“凹”字用部首檢字法應(yīng)查部，用音序檢字法應(yīng)查。

　　22、二爺近來氣大得很，（這里是動(dòng)不動(dòng)的意思）就給臉子瞧。

　　23、1、語言（神態(tài)或心理），性子急燥，直爽，疾惡如仇。（2分）

　　24、《水滸》中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的人物是：()

　　25、也不象是惱我，也不象是惱二爺，夾槍帶棒，終久是個(gè)什么主意。（）

　　26、1、行動(dòng)2、造次3、輕狂4、刮拉（每個(gè)1分，共4分）

　　27、我國的三大國粹是指京劇、中醫(yī)和。

　　28、花兒到謝的時(shí)候，人們便增了許多惆悵。（?）

　　29、窺容意采鴉危暴偃獰致祟弦（每個(gè)1分，共12分）

　　30、綜合知識(shí)：(每小題1分，共5分)

　　31、①噴射②裂2．BC3．①鼻；眼眶際眉梢；太陽穴②不行。三拳三個(gè)落點(diǎn)，拳拳落實(shí)，一拳比一拳厲害，一拳比一拳更中要害。③分別從味覺、視覺、聽覺的不同角度。④一是透徹地表現(xiàn)了魯達(dá)伸張正義、懲罰惡人時(shí)毫不留情的堅(jiān)決態(tài)度；二是把鄭屠被打的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，使人

　　32、文中畫橫線語句表達(dá)的深層含義是：（）

　　33、請(qǐng)寫出這個(gè)故事的大意：(3分)

　　34、文中畫橫線句子的深刻含義是（）

　　35、小說的三個(gè)要素是A?B?C?在這段文字中你可以看到當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？將你的分析寫在下面橫線上。

　　36、讀了本文，你有什么樣的感受，我們?cè)撛鯓酉蚵淙~學(xué)習(xí)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話表述一下。

　　37、分析理解文中對(duì)“三拳”的描寫，

　　38、理解句意，解釋詞語

　　39、請(qǐng)從文中找出一個(gè)比喻句，并且簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

　　40、解釋紅色的字：

　　拳打鎮(zhèn)關(guān)西描寫句子 3

　　41、文中用三個(gè)比喻句來形容鄭屠挨打的感受，對(duì)比喻句作用分析不恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

　　42、落葉不感到悲涼的原因是;不感到悲傷的原因是。

　　43、下面這段文字呀，是粗心大王小華的

　　44、文中哪一句內(nèi)容交代了魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因？將該句用橫線畫出，并分析這一句是否是必要的交代。

　　45、C（2分）

　　46、以“關(guān)愛”開頭，仿寫一個(gè)句子。(2分)

　　47、重新組織下面一段話，使條理清楚，合乎邏輯。

　　48、A.人物B.情節(jié)C.環(huán)境官場(chǎng)的黑暗腐朽。作官之人想的不是怎樣為民做事，而是如何與有權(quán)勢(shì)、富貴的勢(shì)力勾結(jié)，以保住官位。有錢、有勢(shì)之家可以胡作非為。（5分）

　　49、遇到下列這兩種情況，你會(huì)怎么說?(4分)

　　50、晴雯冷笑道：“我原是糊涂人，哪里配和我說話！我不過是奴才罷咧！”

　　51、一家受到損傷，其它四家都受到損傷；一家榮耀，其它四家也跟著榮耀。指四家利益相關(guān)，不可分割。（2分）

　　52、在你排隊(duì)購物的時(shí)候，看到有人總是加塞插隊(duì)。這時(shí)，你可以對(duì)他說：(2分)

　　53、《水滸》中塑造了一批英雄好漢的形象，除暴安良，扶危濟(jì)困是他們共同的特點(diǎn)，武松與魯智深是這些形象的代表。（）

　　54、B（2分）

　　55、根據(jù)提示或要求分別寫出一句相應(yīng)的古代詩句：

　　56、《紅樓夢(mèng)》以描寫賈、史、王、薛四大家族的衰落過程為主線，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，以及它必然滅亡的歷史趨勢(shì)。（）

　　57、你如何強(qiáng)騙了金翠蓮是必要的交代，可以體現(xiàn)魯提轄不是粗魯逞強(qiáng)，而是為民除惡，疾惡如仇。（畫橫線2分，分析3分））

　　58、請(qǐng)寫出兩個(gè)都包含反義詞的成語：(1)(2)

　　59、襲人好意勸你，又?（這里指牽連、帶累）

　　60、BAEDC（2分）

　　拳打鎮(zhèn)關(guān)西描寫句子 4

　　61、字典中有些字的注解里有引喻轉(zhuǎn)等符號(hào)，其中引表示。

　　62、待家尊出來相見了，當(dāng)行即行，未敢（草率從事）。

　　63、語言心理反感、不滿襲人，借機(jī)諷刺。（2分）（意思接近即可）

　　64、下面哪個(gè)故事不是三國故事：()

　　65、施恩與武松回到客房里，說些槍法，較量些拳棒。（）

　　66、1、錯(cuò)2、錯(cuò)3、對(duì)4、對(duì)（每個(gè)1分，共4分）

　　67、“歲寒三友”指的是。

　　68、明日你自己當(dāng)家立業(yè)，也這么顧前不顧后的？（?）

　　69、1、B2、B3、B4、B5、A（每個(gè)1分，共5分）

　　70、我國國歌歌名是“”。

　　71、寶玉記了，回園來，依方調(diào)治，不在話下。（?）

　　72、門子，是封建官場(chǎng)中一個(gè)小小的官吏，依據(jù)文中門子向賈雨村獻(xiàn)護(hù)官符，及賈雨村反向門子討教的情節(jié)，分析門子是怎樣的一個(gè)形象。

　　73、不少于400字

　　74、這段文字表現(xiàn)魯達(dá)的性格特點(diǎn)是（）

　　75、用原文語句回答凡做地方官的都要有“護(hù)官符”的原因。

　　76、文中主人公留給你什么樣的印象：(3分)

　　77、鄭屠挨了魯達(dá)一拳，口里只叫“打得好！”這是什么意思，理解正確的一項(xiàng)是（）

　　78、本段文字中加點(diǎn)詞“忙”、“細(xì)”、“笑”都修飾的是“問”，這三個(gè)詞可以表現(xiàn)人物的何種心理變化？

　　79、全文通篇運(yùn)用了的修辭，歌頌了落葉的精神。從文章的開頭和結(jié)尾的關(guān)系來看，這種寫法叫作。

　　80、這段文字描寫人物運(yùn)用的主要方法是（）（多選）

　　81、此段文字選自《葫蘆僧判斷葫蘆案》�！逗�蘆僧判斷葫蘆案》是《?》中的一個(gè)章節(jié)。作者是?。

　　82、文章的第①自然段的第一句，包含著一個(gè)疑問，可以提示全文的內(nèi)容。讀讀這句話，你能提出這個(gè)疑問來嗎?

　　83、閱讀與理解：(共16分)