側(cè)面和正面描寫人物的句子
很多時候,說幾句優(yōu)美的句子,會讓人感覺你非常有深度、有內(nèi)涵,你想提升嗎?小編為大家整理的側(cè)面和正面描寫人物的句子,多看幾遍一定會有大提升!
側(cè)面和正面描寫人物的句子 1
1、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
2、吸引讀者(激發(fā)讀者興趣)。
3、抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)3、薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。(李清照《醉花陰》)4、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱《無題》)5、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》)詩中樹
4、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山4、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王西村》)昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
5、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6、挾泰山以超北海,非不為也,而不能也。(孟子)66.歲寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)114.為長者折技,非不能也,而不為也。(孟子)67.君子博學(xué)而日叁省乎己,則智明而行無過矣。(荀子)115.生于憂患,死于安樂。(孟子)
7、欲加之罪,何患無辭?(左傳)
8、她叫王寧,長得可愛極了!她那高高的個子能比我們班的小矮子高出一頭。一覺醒來,那刺猬似的短發(fā)橫沖直撞地蓬了起來。兩只圓圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是又在想什么新的玩法,紅蘋果似的臉頰上總是掛著笑容。你們聽了這些一定能想象出她有多可愛了吧!因此,我們親切地稱她“小刺猬”。
9、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
10、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺八、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
11、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)2、塞下風(fēng)來秋景異,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)
12、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜1、日出東南隅,照我秦氏樓。(《漢樂府·陌上桑》)雨寄北》)2、大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)5、七八個星天外,兩三點雨山前。(辛棄疾《西江月》)3、清晨入古寺,初日照高林。常建《題破山寺后禪院》)詩中草
13、為山九仞,功虧一簣。(書經(jīng))
14、登泰山而小天下。(孟子)
15、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
16、秀秀合著小嘴一點不笑,那嘴紅紅的,好像一顆美麗的櫻桃。琴兒抿緊嘴,她那薄薄的嘴唇變成了一條線,臉上露出兩個淺淺的酒窩;勖羿倨鹱,她的嘴原先就有些上翹,現(xiàn)在足足可以掛上一個油瓶,玲玲笑彎了嘴,兩頭翹起角兒,活像一個大香蕉。
17、音樂,尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,一泄千里;那是梁;钠喟褶D(zhuǎn),柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,命運的歡樂頌??(南京中考滿分文《尋》)
18、說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么類別、作詮釋、下定義、畫圖表、引用(名言、
19、山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)詩中春景
20、瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪3、感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
側(cè)面和正面描寫人物的句子 2
21、口惠而實不至,怨災(zāi)及其人。(禮記)22.敏而好學(xué),不恥下問。(論語)23.溫故而知新,可以為師矣。(論語)24.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(論語)25.學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!(論語)26.君子以文會友,以友輔仁。(論語)27.君子坦蕩蕩,小人常戚戚。(論語)
22、倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(管子)84.節(jié)用而愛人,使民以時。(論語)131.治國之道,必先富民。(管子)85.是可忍,孰不可忍?(孔子)132.國將興,必貴師而重傅。(荀子)
23、語句在表情達(dá)意方面的作用
24、這時走過來一個小男孩,身上只穿一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍的發(fā)青,一雙赤腳又紅又腫。
25、云散了,因為風(fēng)醒了;月升起,因為太陽下山了;我哭了,因為我懂了。我懂了姥姥的對快樂的渴望,懂了親情的珍貴,懂了家是人生的港灣,那道風(fēng)景線將伴我一生。(南通中考滿分文《一道風(fēng)景線》
26、議論文:回格式:用什么論證方法證明了(論證了)5、說明文的語言有兩大說明方式:平實說明與生動說+論點
27、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(白居易錢塘湖春行》)
28、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄(白居易錢塘湖4、俄傾風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋春行》)
29、發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至。(論語)29.以直報怨,以德報德。(孔子)30.君子求諸己,小人求諸人。(孔子)31.巧言亂德,小不忍則亂大謀。(孔子)32.道不同,不相為謀。(孔子)
30、聽其言,觀其行。(論語)133.桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳。(晏子)87.與朋友交,言而有信。(論語)134.禍兮福所倚,福兮禍所伏。(老子)88.吾日叁省吾身。(曾子)
31、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點等。
32、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
33、思維模式
34、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、結(jié)合句子語境。
35、八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
36、東臨碣石,以觀滄海。(曹操《觀滄!)
37、名不正,則言不順,言不順,則事不成。(孔子)44.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(孔子)45.一言而興邦,一言而喪邦。(孔子)46.君子恥其言而過其行。(孔子)
38、篤信好學(xué),守死善道。(孔子)
39、給文段擬題:
40、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
側(cè)面和正面描寫人物的句子 3
41、突出敘述的對象(人、物)
42、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)4、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(朱熹《論詩》)詩中夕陽(落日)
43、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)3、山光悅鳥性,潭影空人心。常健《題破山寺后禪院》)
44、莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)4、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。李白《行路維》)5、濁酒一杯千萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》)詩中鄉(xiāng)情
45、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦悅乎!(孔子)106.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)61.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。(孔子)107.人之患在好為人師。(孟子)
46、言近而指遠(yuǎn)者,善言也。(孟子)
47、大道上走著一個少先隊員,他那圓圓的臉蛋上,一雙大眼睛閃閃發(fā)光。胸前的紅領(lǐng)巾,在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。
48、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親??
49、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
50、角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
51、誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)6、黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘太守行》)湖春行》)
52、文武之道,一張一弛。(禮記)
53、我善養(yǎng)吾浩然之氣。(孟子)76.知之為知之,不知為不知,是知也。(論語)123.上有所好,下必甚焉。(孟子)77.朝聞道,夕可死矣。(孔子)
54、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明;思念使女詞人瘦過黃花;思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸;思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;思念使詩仙舉頭望月;
55、李大章從小身體就不太好,長得瘦小,眼睛大大的,下巴尖尖的每回拿重東西,人們都替他捏把漢。
56、人生一世,總是在追尋。尋山間鳥語,見花落花開;尋琴音樂語,感撩撥心弦;尋卷中乾坤,嘆如夢人生。(南京中考滿分文《尋》)
57、記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做③、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由什么事
58、無限河山淚,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)3、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(朱熹《論詩》)4、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫《戲為六絕句》)
59、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)1、待到重陽日,還來就菊花。(孟浩然《過故人莊》)2、半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。(朱熹《觀書2、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山有感》)
60、星星之火,可以燎原。(書經(jīng))
側(cè)面和正面描寫人物的句子 4
61、禮之用,和為貴。(論語)
62、語句特色評價用詞
63、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
64、答題模式
65、古詩詞分類積累匯集答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。詩中雄心壯志
66、沙場秋點兵。(辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》)7、佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透(李清照《醉花陰》
67、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)3、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少逋之任蜀州》)
68、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)48.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(孔子)49.見義不為,無勇也。(孔子)50.士可殺不可辱。(孔子)
69、九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下。(老93.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。(孔子)子)
70、根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會:
71、一對又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的一對尖尖的翅膀;一雙稚氣的眼睛,常常閃爍著好奇的目光;白嫩而紅潤的小臉上,鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平?倫蹞(jù)著小嘴兒笑,活像人“模特兒”!說起話來,猶如山泉叮咚,聲音很動聽。她就是我的好朋友——娟秀。
72、向前,向前,向前,是愚公子孫無愧的執(zhí)著努力,是于謙大敵當(dāng)前的淡定從容,是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。(北京市中考滿分文《向前!向前!向前!》)
73、表現(xiàn)手法:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生(塑造人物形象時,稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)、比興(間接抒情的詩歌),直抒胸臆(直接抒情的詩歌)等十一、小說
74、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江用》)5、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。(李清照《如夢令》)6、山間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。蘇軾《浣溪沙》)詩中山河(江山)
75、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)5、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪3、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(王維送元二使歌送武判官歸京》)
76、一葉障目,不見泰山。兩耳塞豆,不聞雷霆。(冠子)18.放之四海而皆準(zhǔn)。(禮記)19.皇皇不可終日。(禮記)
77、君子之交淡如水,小人之交甘若醴(莊周)82.飽食終日,無所用心,難矣哉。(論語)129.彼一是非,此一是非。(莊周)
78、常見寫作方法、表現(xiàn)手法
79、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。
80、四季輕柔淌過窗外,有冷暖的顯現(xiàn),有草葉的枯榮,有風(fēng)雨的起伏,有清風(fēng)的盈虧。當(dāng)冬蟲新透窗紗時,感受到的是春潮的萌動;當(dāng)細(xì)雨敲點窗欞時,感覺到的是夏意的濕潤;當(dāng)桂香滲浸窗楣時,感觸到的是秋光的充盈;當(dāng)香雪堆砌窗臺時,感動到的是冬日的純清。
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81、說明文語言特征:生動(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、十四、散文
82、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。劉禹錫《秋詞》2、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄!)
83、興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)1、八月湖水平,涵虛混太清。(孟浩然《望洞庭湖贈7、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江張丞相》)
84、季孫之憂,不在?臾,而在蕭墻之內(nèi)也。(孔子)34.不患貧而患不均,不患寡而患不安。(孔子)35.均無貧,和無寡,安無傾。(孔子)36.學(xué)而不厭,誨人不倦。(孔子)
85、知人者智,自知者明。(老子)89.貧而無怨,富而不驕。(論語)
86、關(guān)鍵句子主要包括五個方面:
87、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
88、總結(jié)上文:呼應(yīng)上文??,點明了全文的主旨,并進(jìn)一步??,卒章顯志,表達(dá)了??
89、了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破
90、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)2、云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
91、野徑云俱黑,江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》5、人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
92、君子謀道不謀食,憂道不憂貧。(孔子)56.當(dāng)仁不讓于師。(孔子)
93、遠(yuǎn)水不救近火。(韓非子)100.得道多助,失道寡助。(孟子)
94、提煉中心、主題:
95、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
96、線索:貫穿全文的線索,在文中X次出現(xiàn),層層遞進(jìn),逐層深入,把??感情推向高潮
97、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
98、紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
99、欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)詩中酒
100、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。(孔子)
側(cè)面和正面描寫人物的句子 6
101、掛羊頭賣狗肉。(晏子)
102、開放性閱讀試題的解答:
103、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
104、象征意味、寓意。
105、雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來!毒佑谝邸3、千嶂里,長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲》)4、大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)5、夕陽夕下,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)詩中憂愁
106、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪1、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故歌武判官歸京》)鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
107、人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
108、大人者,不失其赤子之心者也。(孟子)63.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳109.如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰?(孟子)
109、居安思危,思則有備,有備無患。(左傳)104.養(yǎng)心莫善于寡欲。(孟子)
110、她,身穿一件朱紅色的春秋衫。身材苗條,扎著兩條羊角小辮。長圓形的臉蛋兒,兩道細(xì)長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的。她愛笑,一笑起來,腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像是美妙的歌聲。她高興時,兩條羊角小辮也似乎在歡她高興時,兩條羊角小辮也似乎在歡笑。她感到羞愧時,那兩條羊角小辮就耷拉下來了。
111、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我??
112、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
113、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
114、白日依山盡,黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)1、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見年羊。(敕勒歌)5、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)亥雜詩》)
115、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。(家經(jīng))11.大道之行,天下為公。(禮記)12.知恥近乎勇。(禮記)
116、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。(論語)121.天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,74.既來之,則安之。(論語)餓其體膚,空乏其身??(孟子)75.有則改之,無則加勉。(論語)
117、朋友是什么,朋友是快樂日子里的.一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠。7、假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
118、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
119、知識模式(儲備)
120、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),語句在表情達(dá)意方面的作用:
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121、角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫(李賀《雁門太守行》
122、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。李白《行路難》)4、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(蘇軾《飲湖3、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參)
123、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?(孔子)
124、君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。(孔子)137.天下大事,必作于細(xì),合抱之木,生于毫末。(老91.君子成人之美,不成人之惡.小人反是。(孔子)子)
125、句子比較分析題:
126、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天??人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強(qiáng)。
127、引起下文:為下文寫??埋下伏筆,為下文寫??張本,為??進(jìn)行了鋪墊,呼應(yīng)下文??,奠定了文章的感情基調(diào)
128、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣
129、蒹葭蒼蒼,白露為霜!遁筝纭吩娭卸
130、客路青山外,行舟綠水前。(王灣《次北固山下》)2、仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)3、興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令·常記溪亭日暮》)
131、博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(孔子)53.益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。(孔子)54.過而不改,是為過矣。(孔子)
132、將欲取之,必先與之。(老子)98.惻隱之心,人皆有之,羞惡之心,人皆有之,恭敬143.攻其不備,出其不意。(孫子)之心,人皆有之,是非之心,人皆有之。(孟子)144秀才不出門,全知天下事。99.人皆可以為堯舜。(孟子)
133、劃分段落、層次,概括段意、層意:
134、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
135、技巧(主要是修辭手法)
136、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)
137、明月幾時有?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)1、所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)·蒹葭》)3、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪2、水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄!)
138、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)
139、與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之111.無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,讓之心,非人也;無是非之心,非人也。(孟子)亦與之化矣。(孔子)
140、外舉不避仇,內(nèi)舉不避親。(左傳)105.焉有仁人在位,罔民而可為也?(孟子)
側(cè)面和正面描寫人物的句子 8
141、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
142、承上啟下:既承接了上文??,又引起了下文??,由??過渡到??(物人,景情,事理),由??轉(zhuǎn)而寫到??
143、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;1、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
144、采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)9、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
145、白日依山盡,黃河入海流。(王之渙《登顴雀樓》)5、乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難》)詩中舟
146、道聽而途說,德之棄也(孔子)
147、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(論語)139.千里之堤,潰于蟻穴。(韓非子)95.子在齊聞《韶》,三月不知肉味。(論語)140.置之死地而后生,(孫子)96.擇其善者從之,其不善者而改之。(孔子)141.十年樹木,百年樹人。(管子)97.智者不惑,仁者不優(yōu),勇者不懼。(論語)
148、根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動:
149、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心
150、線索作用。
151、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
152、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)詩中山
153、開軒面場圃,把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)2、中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京這》
154、損者三樂:樂驕東,樂佚游,樂宴樂,損矣。(孔子)59.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。(孔子)
155、天時不如地利,地利不如人和。(孟子)148.流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)
156、她是個苗族小姑娘。穿著單薄,赤著腳丫,一件大人的蓑衣披在肩上。見到傷員來了,她迅速地從身上取出個塑料包,放到傷員的手上,包里放著址塊珍貴的治傷用的天麻,她比劃著說:“一次用一快,先碾成粉末,再合著雞燉著吃,最補(bǔ)人!闭f著,臉上露出兩個動人的小酒窩。
157、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。、
158、記敘順序:順敘、倒敘、插敘五、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
159、寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)4、樹木叢生,百草豐茂。(曹操《觀滄海》)詩中淚
160、誰道人生無再少?門前流水尚能西!(蘇軾《浣溪1、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)沙》)
側(cè)面和正面描寫人物的句子 9
161、修身、齊家、治國、平天下(大學(xué))2.凡事豫則立,不豫則廢。(中庸)3.愛而知其惡,憎而知其善。(禮記)4.玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。(禮記)5.學(xué),然后知不足,教,然后知困。(禮記)6.苛政猛于虎。(禮記)
162、敏于事而慎于言。(孔子)
163、良馬期乎千里,不期乎驥驁(呂氏春秋)157.言之無文,行而不遠(yuǎn)(左傳)158.多行不義必自斃。(左傳)159.皮之不存,毛將焉附?(左傳)160.人非圣賢孰能無過?(左傳)161.貪天之功,據(jù)為己有。(左傳)162.以其人之道還治其人之身。163.香餌之下,必有死魚。165.行千里者半九十。166.不積跬步無以至千里。167.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。(荀子)168.將在外,君命有所不受。
164、張林要強(qiáng)這一點,在外貌上也能表現(xiàn)出來:他個子挺高,身體胖胖的,一對烏黑的大眼睛里充滿了傲氣。他一笑起來,眼睛鼻子皺到一起,嘴里發(fā)出很大的聲音,震得旁邊的人耳朵都嗡嗡作響。
165、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風(fēng)逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
166、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌
167、感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)2、人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)3、無限河山淚,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)4、夜久雨聲絕,如聞泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)詩中塞外風(fēng)景
168、好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)6、仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)3、松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。蘇軾《浣溪沙》)詩中日
169、物以類聚,人以群分。(易經(jīng))8.滿招損,謙受益。(尚書)
170、權(quán),然后知輕重;度,然后知長短。(孟子)71.不以言舉人,不以人廢言。(論語)119.窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(孟子)72.逝者如斯夫,不舍晝夜。(孔子)
171、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長
172、門開了,一個滿頭大汗的學(xué)生跑了進(jìn)來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋,身著一件肥大的黑上衣,說黑也不全黑,大襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了,藍(lán)色的褲子破了個口,路出粉色的線褲,不知怎的,褲子也被汗水沾濕了。他的臉紅一道,白一道,黑一道的。
173、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難
174、表達(dá)方式:詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式,具體的說,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語等。
175、大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)詩中鳥
176、道狹草木長,夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居》)1、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)6、茅檐低小,溪上青青草。(辛棄疾《村居》)2、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)詩中柳
177、窮則變,變則通,通則久遠(yuǎn)。(易經(jīng))15.民為邦本,本固邦寧。(書經(jīng))
178、吾生也有涯,而知也無涯。(莊周)78.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)125.民不畏死,奈何以死懼之?(老子)
179、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
180、記得兒時,每到“六一”兒童節(jié),媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上,系上個大蝴蝶結(jié),在給我穿上嶄新合體的連衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳,站在大衣櫥的鏡子前,抿著嘴,晃著小腦袋,欣賞著自己的“光輝現(xiàn)象”,內(nèi)心充滿了一種女孩子的自豪感。
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181、草喝了雨的甘露,長得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;樹喝了雨的甘露,變得更茂盛了。這個雨,貢獻(xiàn)還真大呢。刂菔兄锌紳M分文《下雨天,真好》)
182、散文的特點:形散而神不散
183、君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
184、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪3、最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤(白居易錢塘湖歌送武判官歸京》)春行》)
185、不義而富且貴,于我如浮云。(孔子)38.民可使由之,不可使知之。(孔子)39.不在其位,不謀其政。(孔子)40.自古皆有死,民無信不立。(孔子)41.愛之欲其生,惡之欲其死。(孔子)
186、流言止于智者。(荀子)
187、句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析:
188、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
189、點明主題、承載作者情感。
190、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?(晏殊《浣溪沙》)
191、采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
192、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。(范仲淹《漁家傲》)2、夕陽西下,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)3、已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。(夏完淳《別云間》)4、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》)5、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)詩中豁達(dá)對待離別的詩句
193、君子喻于義,小人喻于利。(孔子)
194、察己可以知人,察今可以知古(呂氏春秋)103.賢者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭150.輕則寡謀,驕則無禮(國語)
195、姐姐身材頎長,瓜子臉,白皮膚,濃眉毛,梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛,眼珠不停地轉(zhuǎn)動,總像含有探索不盡的秘密似的。
196、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
197、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語三、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
198、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)2、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
199、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋5、無言獨上西樓,月如鉤。(李煜《相見歡》)思》)
200、孤帆遠(yuǎn)影碧空凈,唯見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》
側(cè)面和正面描寫人物的句子 11
201、三人行,必有我?guī)熝伞?孔子)116.老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子)69.言必行,行必果,果必信。(孔子)117.民為貴,社稷次之,君為輕。(孟子)
202、士為知已者死,女為悅己者容。(戰(zhàn)國策)155.防民之口,甚于防川。(國語)
203、午飯后,我正在書房看書,媽媽告訴我,郭海英跟她爸爸來了,我便飛跑出去。她正坐在客廳里,黑里透紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色,烏黑的頭發(fā)梳成羊角小辮,微微一笑,便露出一排潔白整齊的牙齒。她見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便小聲和我說話,不到半天,我們便熟識了。
204、逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會錯失大海,走過去,將是另一番浩瀚壯美的景致。逗留在大海的浩瀚壯美中,我們就會錯失大漠,走過去,廣闊無垠的沙漠更震撼心靈。逗留在大漠的黃沙熱浪中,我們就會錯失森林,走過去,我們將領(lǐng)略森林的深邃之美優(yōu)美語句(排比句)
205、結(jié)構(gòu)形式:詩歌的結(jié)構(gòu)形式,常見的首尾照應(yīng),開門見山、層層深入,先總后分,先景后情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。
206、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(白居易《錢塘湖春行》2、黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。崔顥《黃鶴樓》)3、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
207、夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。(白居易《觀刈麥》)1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山4、莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉西村》花陰》)
208、禮尚往來,來而不往非禮也。(禮記)
209、己所不欲,勿施于人。(論語)126.雞犬之聲相聞,老死不相往來。(老子)80.仁者見仁,智者見智。(論語)127.哀莫大于心死,而人死亦次之。(莊周)81.君子愛財,取之有道。(論語)
210、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比
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