班級活動策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的班級活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動策劃書1

　　一、活動前言

　　為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創(chuàng)建一個團結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調(diào)期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

　　二、準備工作

　　1、 幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國王天使）（李培李星準備）。

　　2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）

　　3、 標簽；國王天使、懲罰規(guī)則（梁娟麗準備）

　　4、 報紙:12張報紙（梁娟麗準備）

　　5、 筆；用來畫臉

　　6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）

　　7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數(shù)課下后準備。

　　8、 借教室：梁娟麗周四去借。

　　9、 周四生物課下后通知活動

　　10、 借相機（不一定要）

　　三、活動參與人員

　　1、18班全體同學

　　2、主持人；梁娟麗、李星。

　　3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）

　　2、 進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。

　　3、 猜人游戲；

　�、俳忉層螒蛞�(guī)則。

　　②輸?shù)慕M進行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

　　4、報紙游戲(25分鐘)

　　游戲規(guī)則：輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

　　5、 吃橘子（15分鐘）

　　兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸?shù)囊粋�組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。

　　比賽時間1分鐘。

　　6、（待定）配音游戲

　　由李培準備材料

　　7、學習視頻（12分鐘）：

　　李培準備材料

　　8、占座位及其周三的安排：

　　早上要學習的同學在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。

　　周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。

　　（征集大家的意見，組織好周三的時間）

　　9、 期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。

　　10、 通知；

　�、� 班級管理；學工網(wǎng)，大家隨時關(guān)注。

　�、� 照片；組班級相冊。

　�、� 收班費。

　�、� 有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯(lián)系。

　　⑤ 思修作業(yè)。

　　五、收拾教室

　　梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的同學。

　　六、經(jīng)費預算橘子

　　飲料

　　杯子

　　紙巾

　　瓜子

　　氣球

　　蘋果

　　總計：

　　xx-11-27

　　孫鳳可

　　本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。

　　這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。

　　希望我們18班成為最強最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！

　　這個其實不是策劃，沒有按策劃的規(guī)則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······

班級活動策劃書2

　　一． 大會介紹

　　**運動會是我校舉辦的大型活動，全校及各二級院校都作出積極準備，同時這也是我屆全體xx級學生參與的大型活動之一，這是個展現(xiàn)自我體育風采，是一個增進與同學交流的全校性平臺。

　　二． 班級目標

　　作為工商管理學院的一個組成班級，我班認真配合老師安排，本班同學積極參與，在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認真參與，努力運動的原則，希望本班在各方面能取得理想成績。

　　三．具體安排

　�。ㄒ唬�會前準備

　�。�稿件準備：以個人為單位，同學每人一百篇大會贊美詞，班委每人二百篇大會贊美詞。（要求在7日之前每人上交50篇，班委交100篇，其余的在11日之前交全。）

　　著裝準備：

　�、卑嗉壗y(tǒng)一著校服；

　�、矊�業(yè)統(tǒng)一制作有專業(yè)特色的太陽帽；

　�、嘲嗉壷谱髡蔑@班級特色的便利貼；

　�、蠢怖碴牫蓡T統(tǒng)一著運動裝。

　　后勤準備：

　　⒈由專業(yè)手工制作流動垃圾箱，運動會時由衛(wèi)生小組管理；

　�、策\動會期間由男生宿舍負責班級供水；

　�、骋运奚釣閱挝唤M成衛(wèi)生小組，各舍長擔任衛(wèi)生組長

　　保持好運動會期間的班級衛(wèi)生。

　　宣傳準備：

　　⒈以專業(yè)為單位統(tǒng)一制作宣傳條幅；

　�、惨园嗉墳閱挝恢谱靼嗥�；

　�、骋园嗉墳閱挝焕L制宣傳板；

　　4.以班級為單位制作運動員加油板。

　　(附錄：班級統(tǒng)一購買充氣棒及哨子。)

　�。ǘ�）會間安排

　　紀律要求：

　　1按時到場，嚴禁中途擅自離場，有事須向班助或班長請假；

　　2.要求班級同學杜絕一切零食

　　3.大會期間杜絕做一切與運動會無關(guān)的事情；

　　4.積極為本班運動員加油。

　　衛(wèi)生要求：

　　1.自覺保持會場整潔，不亂扔紙屑；

　　2.衛(wèi)生小組不定時維持會場衛(wèi)生，大會散場后衛(wèi)生小組自覺留下整理會場。

　　中場休息：每班選取6名同學組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業(yè)歌曲連唱。

　�。ㄈ�）會后安排

　　會后總結(jié)：每人上交一篇《運動會感想》，字數(shù)不限，文體不限；班委上交一篇運動會總結(jié)。

　　班級聚餐：大會完畢以班級為單位聚餐慶功。

　　(四) 班級創(chuàng)意

　　啦啦隊出場表演、氣球方隊。

　　四．資源需要

　　人 力 資 源：班 長：統(tǒng)籌負責運動會期間所有事項。

　　團支書：幫助班長做好工作。

　　生活委員：監(jiān)督大會期間的衛(wèi)生狀況。

　　學習委員：監(jiān)督大會期間的紀律狀況。

　　組織委員：大會期間負責調(diào)動大家積極性。

　　文娛委員：負責安排好中場休息時的節(jié)目。

　　體育委員：負責大會期間的同學簽到狀況及供水需要。

　　物 力 資 源：每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機、班旗、專業(yè)條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。

　　五．經(jīng)費預算

　　班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元

　　宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計 530元

　　六．大會活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

　　把握“友誼第一、比賽第二”的原則，團結(jié)同學、班級和專業(yè)，文明觀看、積極配合。班委對于突發(fā)事件妥善安排，盡量不影響大家參與及觀看運動會，注意細節(jié)詳見具體安排。

班級活動策劃書3

　　： 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　：大家一起來,我要我精彩.

　　：just for fun

　　：暫定**晚上

　　：多媒體教室、希望可以在操場進行

　　：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的

　　：

　　一、活動

　　聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節(jié)目）

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目三：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

　　游戲規(guī)則：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

　　節(jié)目四：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學生獨有才藝表演節(jié)目）

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨唱等。

　　節(jié)目五：七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

　　物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　其他備用游戲節(jié)目：

　　踩汽球

　　目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，（注：不能太過分）

　　：

　　1、數(shù)碼相機1~2部

　　2、主持人解說詞（主持人自行準備）

　　3、游戲道具

　　4、 其他

　　:未定

　　：

　　(1) 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！

　　(2) 燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。

班級活動策劃書4

　　一、活動目的

　　1、歡送同學去xxx當兵。

　　2、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。 本文來自3、促進同學之間的友誼和相互了解。

　　4、放松，愉快心情，天天開心。

　　二、活動時間

　　xx年x月x日星期六下午18：00――21：30

　　三、活動地點

　　xxx山xx火鍋自助餐廳

　　四、參加人員

　　xx數(shù)控技術(shù)(1)班

　　五、主要負責人

　　班長和副班長先到xxx山xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領(lǐng)各各個宿舍同學隨后到達。

　　六、活動流程

　　1、由班干帶領(lǐng)的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去聚餐地點。

　　2、18：00清點人數(shù)，確定人員到齊。

　　3、全體同學自助點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

　　4、xxx同學發(fā)言講個人感受。

　　5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。

　　6、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。

　　7、班干負責拍照合影。

　　8、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。

　　9、21：30，由班干帶領(lǐng)各個小組同學安全回到學校。

　　七、資金

　　活動費用20元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)

　　八、注意事項

　　1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

　　2、如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

　　3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

　　九、結(jié)束語

　　1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

　　2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。

　　3、班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的!

　　4、團結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

　　活動總結(jié)：

　　這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

班級活動策劃書5

　　：

　　培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間友誼，豐富大家的課余生活。

　　：

　　星期五晚上七點

　　：

　　17棟308

　　：

　　6人一組，以小組為單位，積分制。

　　：

　　1、星期五晚上七點集合，清點人數(shù)，確認分組名單。

　　2、主持人致活動開幕詞,活動開始。

　　3、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　一、多蟲足競走

　　游戲規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。

　　獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

　　道具:秒表

　　二、親密接觸

　　規(guī)則：以6人一組為例，A、B兩組面對面站立，一張報紙的地盤屬于兩個人，A組組長從主持人那里抽取一道題目，向B組提問，若回答錯誤，B組的報紙對折一次；相反，則可選擇己方

　　報紙恢復一次或敵方報紙對折一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩(wěn)穩(wěn)的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨立）Ps：此項活動可以重復參與

　　獎勵：勝出一組積分+2

　　道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。

　　三：趣味趕球

　　1.比賽人數(shù)及分組：每組6名隊員

　　2.比賽距離：20米（于10米處設(shè)置障礙物）

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規(guī)則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

　　道具：籃球4個、木棒

　　四、我猜我猜我猜猜猜

　　規(guī)則：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜測者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測者看,規(guī)定時間60s內(nèi)猜中數(shù)目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）

　　獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.

　　5道具：動物，人物，成語或者物品等相關(guān)詞匯

　　(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　游戲規(guī)則：

　　1.兩個小組組內(nèi)每人抽簽，確定自己的職務(wù)。

　　2.主持人發(fā)令游戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）

　　獎勵：勝出一組積分+

　　1其他備用游戲節(jié)目：

　　一、腦筋急轉(zhuǎn)彎大搶答

　　游戲規(guī)則：

　　1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　2.回答錯誤的題可以再度作答。

　　3.20-30道題目答完即可。

　　獎勵：若是在活動最后作為補充活動，可以答對一題+0.5；否則，就累計答對次數(shù)第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題集

　　：

　　1.各活動道具。

　　2.主持人解說詞（主持人自行準備）

　　4.純凈水1桶，紙巾1包，創(chuàng)口貼幾張。

　　5.最終小組名次獎品（待定…）

　　：

　　氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。

　　：

　　1.注意活動秩序，避免出現(xiàn)崴腳，摔倒，磕碰等意外；

　　2.準備創(chuàng)口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。

班級活動策劃書6

　　一. 活動背景

　　1. 執(zhí)行對象：

　　陳葉老師 . 公管61全體同學。

　　2. 基本情況：

　　我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)（美術(shù)方向）的學生，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力。作為美術(shù)專業(yè)的學生，有必要加強對美術(shù)知識的學習，和繪畫設(shè)計等方面的訓練。開闊視野提高專業(yè)能力，并在本科教學評估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

　　3. 近期情況：

　　對于本次班級特色活動，同學們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

　　4. 部門管理：

　　為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

　�、� 宣傳部：

　　是推廣公管61班級特色活動，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。

　　② 外聯(lián)部：

　　本次活動的外聯(lián)部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。

　�、� 衛(wèi)生督檢部：

　　本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對 參與人員進行衛(wèi)生督促。倡導大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作，保持活動場所的`清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學的個人衛(wèi)生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.

　　二．活動意義

　　作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

　　三． 活動流程

　　1．寫生流程：

　　我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù) 和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

　　2．舉辦畫展流程 ：

　　寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，并在美工部的協(xié)助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導對我們的工作進行審查�；顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

　　本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。

　　四．活動經(jīng)費

　　1 ） 邀請函： 20份約80元。

　　2 ） 宣傳單： 100份約20元。

　　3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元

　　4 ） 宣傳板： （照片）約20元

　　5 ） 裝飾畫框： 約150元

　　6 ） 畫展場地租用： 約100元

　　7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元

　　五．活動時間：

　　20xx年 4月

　　六． 活動地點：

　　1） 寫生地點：水榭

　　2） 畫展地點：大學生活動中心展覽廳

　　主辦： 人文社會科學院

　　承辦： 公管61班

　　協(xié)辦： 大學生美術(shù)協(xié)會

　　人文院美工部

　　人文院學生會，團委

　　中國結(jié)協(xié)會

班級活動策劃書7

　　一、活動主題

　　我和春天有個約會

　　二、活動目的

　　與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時光，留下第一個大學生涯的、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。

　　三、預期目標

　　同學們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。

　　四、活動時間

　　xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）

　　五、活動地點

　　東大門草坪

　　六、活動流程

　　14:25 集結(jié)班上同學，準時到東區(qū)草坪，清點人數(shù)；

　　14:30 全班同學合唱中國共產(chǎn)主義團團歌；

　　14:35 全班同學進行第一個游戲，按小組分好人員；

　　14:50 部分同學開始自行車游校，自行車數(shù)量若不夠，輪流騎車游玩；

　　14:20 集體活動，合影留戀。

　　七、前期準備

　　提前分組；在車行租自行車；準備相機。

　　八、參與人員

　　經(jīng)濟q1142班全體同學

　　九、備案

　　若天氣不好，不宜進行室外活動，就改在教室進行交流活動。

　　經(jīng)濟q1142班

　　xx年3月12日

班級活動策劃書8

　　一、活動主題：彩色周末

　　二、活動目的：

　　經(jīng)過一個多學期的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。 為此，我10級電子商務(wù)團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：陳婷 易茜雯

　　2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文

　　3、活動組織者：全體班委

　　4、活動地點：石峰公園

　　5、活動時間： 20xx年04月22日

　　6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

　　7、參加人員：電商1001班全體同學

　　8、乘車方式：暫定（暫定）

　　四、活動規(guī)則：

　　奪寶奇兵大賽

　　1、起點：石峰公園門口

　　2、終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>

　　每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、前期準備：

　　（1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部).

　�。�2)團支書聯(lián)系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

　�。�3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（自備）。

　�。�4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。

　�。�5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。

　�。�6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。

　　2、活動進程

　�。�1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

　�。�2）10：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。

　�。�3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負責選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

　�。�4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領(lǐng)同學到達目的地。

　　3、活動時間安排

　　1.班委第一次談?wù)摃r間4月6日,初定活動方案。

　　2. 4月18日分好組,并做準備工作。

　　3. 于4月20在班級號召同學參與。

　　4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。

　　5.于4月22日8點30出發(fā),開始春游。

　　4、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應(yīng)有的風采，具體要求做到：

　�。�1） 路上和活動時要注意安全。

　�。�2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　�。�3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　�。�4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　�。�5） 不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　（6） 宣傳委員負責調(diào)動同學的活動熱情。

　�。�7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

　�。�8） 趙香文負責活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。

　　（9） 關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　�。�10）

　�。�11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此 次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。

　�。�12）此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

　　策劃方：電商1001班班委

　　時間：二0xx年四月十日

班級活動策劃書9

　　研究專題：

　　運用多樣思維策略，自主解決實際問題

　　研究依據(jù)：

　　解決問題是一種非常有意義的學習活動，應(yīng)該成為我國小學數(shù)學學習的重要形式之一，并處于小學數(shù)學學習的核心。課標中指出：有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在上學期的教學實踐中，我們已經(jīng)教給學生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學期延承上學期的研究點，在平日教學中，強化學生自主解決問題的意識，鼓勵學生運用不同的方法和策略解決實際問題，從而提高學生的邏輯思維能力，自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為：“運用多樣思維策略，自主解決實際問題”

　　研究目標：

　　如今，由于學生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標轉(zhuǎn)變?yōu)�，不僅讓學生充分交流自己的方法，而且引導相互間的理解；不僅讓學生了解方法的多樣性，而且引導學生分析比較，讓學生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識；切實提高學生的解決問題的能力，實現(xiàn)學習的有效性。

　　具體目標分為：

　　1、以空間與圖形領(lǐng)域為載體，尋找“自主解決問題”的恰當方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；

　　2、提高學生“自主解決問題”的參與面和能力——85％的學生具有主動解決問題的意識，30％的學生敢于在課堂上進行解決問題策略的講解和交流，10％的學生具有多種解決問題的策略。

　　研究過程：

　　我們的研究是按“學年組集體攻關(guān)——教師個人行動研究——學年組同伴互助”這樣的流程進行。學年組在學科組長的帶領(lǐng)下進行互動式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學實踐，開展個人行動式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問題，對策略應(yīng)用的效果加以檢驗，再根據(jù)自身實際進行調(diào)整。（3）課后進行自我反思、同伴互助，頭腦風暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動的組織，組長要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。

　　月份研究內(nèi)容及措施：

　　月份

　　內(nèi)容

　　措施

　　授課

　　三月份

　　以第二單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題

　　上課、研討，檢驗策略運用的有效性

　　遲雅琴：

　　《平移與旋轉(zhuǎn)》

　　五月份

　　以第四單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題

　　學習、上課、研討，提煉出策略

　　耿業(yè)清：

　　《擺一擺》

　　六月份

　　以第四單元為研究平臺，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實效性

　　學習、上課、研討，提煉出策略

　　江紅：

　　《實踐活動——鋪地磚》

　　七月份

　　整理過程資料，提煉科學合理、行之有效的教學策略

　　做好各種資料的整理

　　預期成果。

　　1、教師方面：

　�。�1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

　�。�2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學能力

　�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗論文、教學案例、教學反思、教學策略

　　2、學生方面：

　　（1）解決問題的過程中學會與人合作交流，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增進學好數(shù)學的信心。

　�。�2）解決問題的過程中發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　�。�3）解決問題的過程中發(fā)展學生的應(yīng)用意識，提高解決問題的能力。

班級活動策劃書10

　　一、活動打算

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事�。蛔ズ糜變荷�活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。

　　3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三系列活動

　　“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　長沙勵步英語

　　1、幼兒故事童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。

　　（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

　�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。

　�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　B環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）

　�。�5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5結(jié)對子游園

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　�。�4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

班級活動策劃書11

　　一活動前言

　　“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務(wù)實”精神的傳承尤為重要。

　　二活動目的

　　為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結(jié)性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結(jié)性與課外活動多樣性，構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級。

　　三活動內(nèi)容

　　3、復賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。（“莫諾杯”征文比賽策劃書）

　　4、決賽每人的復賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復賽積分高者排前。

　　四獎項設(shè)置。

　　一等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分

　　二等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分

班級活動策劃書12

　　一、活動舉辦方：

　　漢服文化協(xié)會

　　二、活動參與者：

　　漢服文化協(xié)會全體成員及校南北區(qū)學生

　　三、活動主題：

　　以舉辦該活動，通過游戲，猜謎，對歌等同學一起參與的環(huán)節(jié)慶�！懊髟录南嗨肌钡闹星锕�(jié)，一方面提高我們漢服文化協(xié)會的影響力，給同學們留下良好的社團形象。另一方面可以提高社團成員的凝聚力，讓大家組織活動的能力得到提高和鍛煉。

　　四、活動舉辦時間：

　　暫定于xx日

　　五、活動流程及內(nèi)容

　　主要為幾個環(huán)節(jié)同時或依次進行，據(jù)到時場地和人員安排再定。

　　本次活動共分為以下幾個環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：說一些有關(guān)中秋或月亮的詩詞或歌曲名答對5個過關(guān)，詩詞是一方面，歌曲名是一方面，兩方面任選一個。

　　獎品：月餅

　　第二環(huán)節(jié)：夾玻璃珠，就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的機會，成功一次就算過關(guān)。

　　獎品：飲料

　　第三環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。放一些與中秋月亮有關(guān)的歌曲，讓參與者去接唱，歌詞對就行，總共放5首唱對3首就過關(guān)。

　　獎品：小兔子玩具 第四環(huán)節(jié)：“月亮代表我的心”用網(wǎng)球拍將球打進桶內(nèi)，共有五次機會打進2個過關(guān)。

　　獎品：穿漢服，拍照

　　第五關(guān)：猜謎。以展板的形式，答過的題目一般不允許再次作答。

　　獎品：糖果

　　六、活動所需物品

　　1、展板

　　2、中秋的相關(guān)問題

　　3、月餅，糖果，

　　4、小兔子模型玩具

　　5、飲料

　　6、電腦，相關(guān)歌曲，音響，麥克風

　　7、詩詞歌曲名

　　8、筷子，玻璃珠，洗衣粉

　　9、網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，桶

　　10、猜謎的題目

　　七、活動經(jīng)費

　　略

　�。ń�(jīng)費這方面我不是很熟悉，先不寫了，到時候補上去就行了）

班級活動策劃書13

　　活動主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼

　　一活動目的: 認識寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。

　　二活動時間:90分鐘

　　三活動地點：教學樓

　　四活動對象：物流二班全體同學

　　五活動方式：聯(lián)系學生、學校實際，采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法

　　六活動流程策劃;

　�。�1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）

　�。�2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示

　�。�3）討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學們思考5分鐘后，每組選派1名學生與全班分享。

　�。�4）觀看視頻：惡化的寢室關(guān)系造成的悲劇，并請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）

　�。�5）請每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。

　�。�6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）

　�。�7）主持人宣布班會結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）

　�。�8）輔導員對整個班會做回顧總結(jié)。（10分鐘）

班級活動策劃書14

　　一、活動主題:

　　青春飛揚，我的未來不是夢

　　二、活動目的：

　　1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。

　　2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

　　二、活動對象:

　　全班同學

　　三、活動時間:

　　xx-xx-x

　　四、開展方式：

　　演講

　　五、活動地點：

　　xxxxx

　　六、活動前宣傳方式：

　　由兩班團支書通知各個班級，邀請團委老師來參加會議。

　　七、評分規(guī)則：

　　分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎：一名(獎金五十元)

　　二等獎：兩名(獎金三十元)

　　三等獎：三名(獎金二十元)

　　九、活動開展過程：

　　活動流程安排分為兩個階段：

　　(一)活動策劃舉辦階段：

　　1、會場布置：(兩人組織，其他人幫忙)

　　2、人員安排：(兩人：)

　　會議主持人：(兩人：)

　　會場紀律維持人員：(四人)

　　會議機動人員：(兩人：)

　　注：

　　1、負責處理會場緊急事務(wù)

　　2、器材借用和歸還

　　3、協(xié)助其他人員的工作)

　　3、流程安排：

　　a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌

　　b、介紹團委老師和評委

　　c、主持人對會場紀律進行宣講

　　d、宣告活動主題：我的青春不是夢

　　e、由演講同學上臺演講

　　f、由表演人員上臺演唱

　　g、評委就行打分

　　h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發(fā)獎品

　　j、老師點評：由曾老師進行點評

　　4、退場(團委老師先行離開)有次序

　　5、突發(fā)情況:會議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理

　　(二)活動后續(xù)階段：

　　1、對會議內(nèi)容進行總結(jié)

　　2、查出會議不足之處后期進行改正

　　(三)活動預算：

　　物資類別物資名稱物資數(shù)量

　　麥克風4無線

　　音響1

　　手提電腦1

　　地燈5

　　多孔插座10

　　氣球6

　　金粉2

　　打氣筒5

　　彩色卡紙12

　　背景布(墨綠色) 2

　　拉花20

　　透明膠、尼龍繩、剪刀、寬膠布4、5、4、1

　　膠凳350

　　開合椅32張

　　紅桌布1張

　　梯子2

　　麥架4

　　化妝品

　　背景音樂光盤2

　　簽到薄1本

　　大油筆2

　　礦泉水1箱

　　禮儀服4

　　工作證若干

　　節(jié)目單50

　　桶裝水2桶

　　一次性杯2袋

　　九伏電池4

　　對講機10

　　項目內(nèi)容單價數(shù)量備注負責總額(元)

　　寬膠布12/卷1 12

　　獎金170

　　氣球19/袋6白藍紫114

　　拉花3/條20金銀60

　　金粉5/瓶2金銀10

　　彩色卡紙1/張12 a3,黃,橙,紅,藍,綠,紫12

　　礦泉水20/箱1 20

　　九伏電池6/元4 24

　　獎狀10

　　禮物1/份50 50

　　桶裝水6/桶2 12

　　一次性杯5/袋2 10

　　車費6/人38 228

　　音響設(shè)備500/次1 500

　　充氣棒0、7/袋150 105

　　不可預算支出100

　　活動預算總額：1433元

班級活動策劃書15

　　活動內(nèi)容：

　　奧運冠軍在我心中。

　　活動目的：

　　通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

　　活動形式：

　　講解和造型，表演比賽。

　　活動準備：

　　1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。

　　2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數(shù)。

　　3，中國奧運冠軍排行榜課件。

　　活動過程：

　　一，教師導入

　　中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

　　二，看中國奧運冠軍排行榜課件。

　　三，教師宣布比賽規(guī)則

　　1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。

　　2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。

　　四，比賽正式進行

　　1、小組比賽

　　2、小組評議。優(yōu)勝者一名。

　　3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給于熱烈掌聲。

　　4、教師點評，以肯定為主。

　　5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。

　　五，活動小結(jié)：

　　同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規(guī)劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。