個(gè)人三年工作總結(jié)范文5篇

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人三年工作總結(jié)范文，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。

個(gè)人三年工作總結(jié)范文1

我于20_年3月參加教學(xué)工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，很好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)良的成績(jī)�，F(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來(lái)，一直擔(dān)任中、高年級(jí)數(shù)學(xué)科教師，并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上，能根據(jù)大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材和因人施教，徹實(shí)地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求，能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動(dòng)、形象地向?qū)W生傳授知識(shí)和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中，有針對(duì)性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對(duì)于后進(jìn)生，抓緊利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。

三、工作情況

20_年，我以優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)送走了_屆畢業(yè)班后，20_年我又接手一個(gè)五年級(jí)班級(jí)，任數(shù)學(xué)科老師。

該班差生較多，紀(jì)律較散漫，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我深入班級(jí)了解，查找癥結(jié)，錄求解決辦法，通過(guò)調(diào)研，有針對(duì)性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點(diǎn)給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵(lì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動(dòng)機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用，讓學(xué)生自己管理，互相監(jiān)督，互相制約，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相促進(jìn);最后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí)刻提醒和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過(guò)這一系列教育教學(xué)措施，很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)整體直線上升。

四、職責(zé)履行情況

近三年來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)紀(jì)守法，從不違反學(xué)校規(guī)章制度，不無(wú)故缺勤，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，任勞任怨。學(xué)期初，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，精心撰寫完備的教案，認(rèn)真授課，學(xué)期末，認(rèn)真書寫工作總結(jié)，積極加強(qiáng)公益活動(dòng)，按教研活動(dòng)上好公開課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆石教材，推陳出新，作業(yè)次次密批細(xì)改，經(jīng)常用課余時(shí)間輔導(dǎo)差生。

在過(guò)去開展的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，也獲得一些榮譽(yù)，但成績(jī)和榮譽(yù)只是代表過(guò)去，而未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是無(wú)止境的，在今后，如果能再上講臺(tái)、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學(xué)習(xí)，不斷探索，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，將更多的文化知識(shí)和更多技能傳授給祖國(guó)的下一代，爭(zhēng)取獲得更新、更大的成績(jī)。

個(gè)人三年工作總結(jié)范文2

_X，男，漢族，1967年9月生，現(xiàn)年37歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。

本人自20_年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲銅仁地區(qū)十大杰出青年民主管理先進(jìn)工作者德育工作先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào)，20_年當(dāng)選為思南縣第_屆人民代表大會(huì)代表。現(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：

加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。

便于20_年4月參加貴州省九五期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，20_年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。

加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。

一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則。作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。20_年被縣評(píng)為文明單位。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。

科學(xué)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，開創(chuàng)許中發(fā)展新局面。

根據(jù)省政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹愛心的辦學(xué)理念。自20_年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至20_年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2016年開始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。

狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，德育工作步上新臺(tái)階。

德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng)。如20_年在學(xué)生中開展三抓五查活動(dòng)，20_年在學(xué)生中開展查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)德育工作先進(jìn)單位、地區(qū)嚴(yán)打整治先進(jìn)學(xué)校。

乘改革之勢(shì)，走教研、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本專科生，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，20_年至20_年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中20_年、20_年兩次獲地區(qū)三類校第一名。

積極推行三制一管理，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用。

從20_年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走依法治校，民主管理，科學(xué)決策的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作20_、20_年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲20_年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，20_、20_年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。

總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)五年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成示范窗口學(xué)校。

個(gè)人三年工作總結(jié)范文3

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。忙并收獲著，累并快樂(lè)著成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。

三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)�，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

政治思想方面：

為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。

工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)

在渠道上，綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天，正值種樹的好時(shí)機(jī)，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災(zāi)，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著，把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著，即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天，為了來(lái)年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護(hù)渠道，平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作，同時(shí)還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。

在防汛抗旱服務(wù)三農(nóng)期間，每天都堅(jiān)持巡查渠道，根據(jù)百姓的需要及時(shí)開關(guān)斗門。去年冬天直今年春天連續(xù)的干旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農(nóng)田急需灌溉，我積極響應(yīng)局黨委的號(hào)召在第一時(shí)間趕到清泉溝泵站和同志們?nèi)找辜影嘁黄鸺茉O(shè)水泵，抽水，確保在第一時(shí)間把水送到農(nóng)田，給農(nóng)民交上了一份滿意的答卷，樹立了共產(chǎn)黨員為人民奉獻(xiàn)的光輝形象，

時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，科學(xué)防控，落實(shí)措施。作為水管處的一員，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通，堅(jiān)持做到汛期值班，險(xiǎn)情巡查，及時(shí)上報(bào)，確保渠道的安全，確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。

作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí)，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí)，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機(jī)器，有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí)，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí)，心里還是很幸福和很快樂(lè)的!

同時(shí)，我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。20_年參加局里舉辦的慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)時(shí)，我和隊(duì)友們?nèi)找辜影�，勤排苦練，以�?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。

嚴(yán)于律已，嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

個(gè)人三年工作總結(jié)范文4

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作和日常生活中，努力增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力，嚴(yán)于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到自重、自省、自警，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法令法律和局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時(shí)時(shí)刻刻珍惜黨員的名譽(yù)，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻(xiàn)精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系。我始終堅(jiān)守一條：作為一名黨員必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地為黨工作，更好地為人民服務(wù)。保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng)，與同事、同志平等相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，克己謙讓，樂(lè)于助人。開展批評(píng)和自我批評(píng)，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從節(jié)約每一張紙、每一盒墨做起，認(rèn)真管理好財(cái)和物。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，

我付出了，但更收獲了，20_年光榮地入了黨，先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。我因此對(duì)今后的工作也滿懷希望。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神

面對(duì)管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，同時(shí)，水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性，使其對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。

保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長(zhǎng)，舍一己之短”。先后參加##省首批特級(jí)教師后備人才高級(jí)研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級(jí)研修班等，并以此為契機(jī)，研究和汲取先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。

腳踏實(shí)地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進(jìn)一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負(fù)增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來(lái)。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。

為了適應(yīng)和推進(jìn)新課程改革，_年12月由我主持的《高中物理“問(wèn)題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級(jí)“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問(wèn)題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問(wèn)題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問(wèn)題教學(xué)法的實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報(bào)》、《##教育》和《成才導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。主持并積極參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐》，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中求索，在求索中創(chuàng)新。

作為年級(jí)委員會(huì)成員，協(xié)助分管校長(zhǎng)、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計(jì)劃、扎扎實(shí)實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評(píng)、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，主動(dòng)適時(shí)地指出工作中存在的不足和問(wèn)題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級(jí)在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考中均取得了較為理想的成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)好。

個(gè)人三年工作總結(jié)范文5

近三年來(lái)，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。

二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，均在學(xué)校平行班中前列。200_年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200_年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。200_年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣)，韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。

三是傾注愛心，奉獻(xiàn)親情，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來(lái)，本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中，對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了親情教育的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取競(jìng)選制挑選班干部，有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生，我則用親情的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。

四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。200_年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。

在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。_年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率、畢業(yè)率的成績(jī)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。