跳山羊作文 跳山羊作文四年級400字
跳山羊作文600字(精選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的跳山羊作文600字(精選5篇),歡迎大家分享。
跳山羊作文600字1
“真倒霉,下午又有體育課!弊咴诜艑W(xué)的路上,我一肚子不高興,嘴里嘀咕著。
自從體育課增加了“山羊”這個項(xiàng)目,我便對體育失去了信心——當(dāng)我一看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕了,一害怕,你說我還能跳過“山羊”嗎?再說我又愛面子,跳不過“山羊”,多難為情呀!當(dāng)然就討厭起體育課來了。
下午,體育課又是跳“山羊”,不用說,我又沒跳過去。
這時,教體育的高老師走來為我做示范指導(dǎo)。只見高老師在起跑線上站定后,便開始助跑,由慢到快,到了“山羊”前,手一撐,腳一蹬,身體便彈了起來,眨眼間,高老師已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落地了,整套動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美,我羨慕極了這時,高老師對我說:“跳‘山羊’助跑很重要,應(yīng)由慢到快,還要跑得協(xié)調(diào)。到了‘山羊’前,雙腳踏地;與此同時,雙手一撐,身體便自然地彈起來,這時,只要將身體向前一縱,兩腿分躍,便能跳過‘山羊’。落地時,雙腿并攏,就比較穩(wěn)了。來,你再跳一遍!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗地說:“一定要跳過去,別人個子比我刁,都跳得過去,我也一定要跳過去!
我走到起跑線上,定了定神,然后開始助跑。跑著跑著,我心里就不由慌了起來,到了“山羊”前,又慢慢地停住了腳步。我朝高老師看了一眼,只見高老師笑著對我說:“這次助跑很協(xié)調(diào),只要心不慌,就一定跳得過去!蔽夜牧斯挠職,再次走到起跑線上,開始助跑、踏跳。用手一撐“山羊”,身體便彈了起來,可心里一害怕,手一軟,一屁股坐在“山羊”上。當(dāng)我從“山羊”上跳下來時,高老師繼續(xù)鼓勵我說:“手再稍微用力點(diǎn),你就能跳過‘山羊’了。來,再跳一次!备呃蠋煹哪托闹笇(dǎo),給了我莫大的鼓舞。我快步走向起跑線,心一橫,鎮(zhèn)靜了一會兒,便開始助跑踏跳,接著身子彈了起來,我兩腿一分,便跳過了“山羊”。啊!跳過去了。我欣喜若狂,老師也向我點(diǎn)頭微笑。
“跳過‘山羊’了!跳過‘山羊’了!”我情不自禁地喊了起來,連蹦帶跳地又向起跑線奔去……
跳山羊作文600字2
“這節(jié)課,我們學(xué)一習(xí)一跳山羊”!疤窖颉!我的任督二脈頓時打通了。我曾經(jīng)看姐姐演示過,所以我一聽到這個詞不寒而栗。
所謂跳山羊,不如叫跳馬來得更貼切。就是一個人彎下腰,另一個人把他當(dāng)作“馬”按著跳過去。不僅做牛做馬的這個人很悲哀,而且身先士卒的那個“運(yùn)動員”也是有一定風(fēng)險的。唉!小編真為自己的體重和技術(shù)同時感到堪憂。要是某位同學(xué)因此嚴(yán)重受傷的話,我可負(fù)不起責(zé)任……“喂!120嗎?這里有運(yùn)動員受傷了。是的,快來……”
當(dāng)我還沉浸在無限的幻想中時,老師已經(jīng)吹響示意開始的哨聲。每個人都要找一個伙伴來共同完成,該找誰呢?我在擁擠的人群中尋覓著。我的眼前突然一亮。對呀,就找她了!目光直射過去,一個梳著又高又卷的馬尾女孩也在尋找伙伴!瓣惡G”,我大聲喊出她的名字,并招手示意。
綠茵場上,無數(shù)的組合瞬間已經(jīng)產(chǎn)生了。我先當(dāng)那個鞍。我抱住膝蓋,頭垂下,頭發(fā)在眼前像一道瀑布似的自然垂落。緊接著,一個橙色的點(diǎn)點(diǎn)慢慢靠近,然后兩條腿分開在我的頭頂。完美,過了!我恨不得我此時也已經(jīng)完美過了。深呼一口氣,然后飛快地跑過去,兩條腿一伸,一瞬間,我感到自己正在飛,這種感覺是那么爽一快,是那么美妙!但是,現(xiàn)實(shí)好殘酷。下一秒,我一個嘴啃草重重摔在了地上。
雖然,這跤摔得有點(diǎn)痛,但是很有價值。起碼,它還是讓我學(xué)會了跳山羊,也獲得了踐行一件事的勇氣與力量,也感受到了成功過程中的快樂與喜悅。學(xué)會每一件事,我們必須付出努力與代價,做到全力以赴。
跳山羊作文600字3
我相信大家一定玩過不少的游戲吧,如:捉迷藏,老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過不少的游戲,但,在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"!我相信一定會有很多人沒玩過這個游戲,那些人肯定會想,不會是抓一只山羊來跳吧?那我只能說你大錯特錯了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢?那就讓我一一道來吧!
跳山羊,其實(shí)不是抓一只山羊來跳,就是讓一個人駝著背,然后其他的人就從那個駝著背的人的背上跳過去,這樣才算勝。話不多說讓我們來看看當(dāng)時我跳山羊的情景吧!
那是一個冬天,我們幾個伙伴聚在一起,無聊的坐在石板路上,突然,有一個人突發(fā)奇想,讓大家來完跳山羊,大家都興奮地說好,只有我一臉蒙逼的坐在那里,后來我才被他們拉著去玩跳山羊。
后來我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事,開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易,非常的Soeasy!于是就在那站著等待,沒過多久,終于到我了。
我一臉輕松地走到那里,輕松的開啟了助跑,我跑到了那個人的面前,撐住他的背一跳,我本來覺得自己會輕輕松松的跳了過去,誰知道,我的高度還不夠。因?yàn)槲业幕锇閭兌继诉^去,我頓時覺得非常的羞愧。本來我覺得他們會嘲笑我的,正在我等待著他們的嘲笑時,他們卻走了過來,拍拍我的肩,說:“沒事兒,你第一次玩跳山羊多少會有點(diǎn)不習(xí)慣,多跳幾次就好了。"我心里頓時一陣溫暖,決定重跳一次。這一次我不會再辜負(fù)他們的希望了。
我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛,這一次我是以我最快的速度,以我最高的跳躍度,跳!我越了過去,我成功了,我對著他們笑了,這是一種真誠的笑!友善的笑!
通過了這一次的游戲,讓我明白了做任何事都不能放松,必須要嚴(yán)謹(jǐn)!嚴(yán)謹(jǐn)!再嚴(yán)謹(jǐn)!
跳山羊作文600字4
和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落了下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。一片透明的灰云,淡淡的遮住了日光。
體育課上,老師讓我們做游戲,教我們“跳山羊”。老師找了一位身體結(jié)實(shí)的同學(xué)作為支撐,開始展示了。只見老師深吸一口氣,雙手撐在同學(xué)的背上,一躍而起,跳過了那位彎著腰的同學(xué)。全班同學(xué)都鼓起了掌,有的嘴巴張成了O字形,能夠塞下一顆核桃呢!
老師講完動作要點(diǎn)后,還提醒我們要特別注意安全,我們接著開始了活動。同學(xué)們兩兩組合,場面熱烈起來。放眼望去,殘兵敗將垂頭喪氣,紛紛宣告失。河械耐瑢W(xué)卡在了“山羊”的背上;有的“山羊”被手一撐就塌下去了;還有些同學(xué)甚至摔了下來,看得我膽戰(zhàn)心驚,心想要是我也跳不過該怎么辦?如果我也摔了下來該怎么辦?既會受到老師的批評,又會受到同學(xué)的嘲笑,還有可能會受傷,畢竟老師說過要注意安全。
正忐忑著,第三位同學(xué)起跳了,一個標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,完美地跳過了“山羊”,那轟動全場的人物是上學(xué)期的跳遠(yuǎn)冠軍--鄭海恩。一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,宣告著她的展示真是最完美。
等待片刻,輪到我了,我心跳的極快,“噗通,噗通”自己都能清楚聽到心跳聲,手心里濕濕的全是汗,雙拳握得緊緊的,一呼一吸做著調(diào)節(jié)。這時做支撐的同學(xué)微笑著對我說了聲“加油”!并給了我一個堅(jiān)定的眼神。我一股作勁從遠(yuǎn)處飛快地助跑,“三,二,一,起跳!”雙手用力撐著那位同學(xué)的`背,雙腳劈開,一躍而過。!飛一樣的感覺,完美落地,我成功了!
同學(xué)們羨慕的眼神聚集在我身上,我無比榮耀。
體育課已經(jīng)過去了一周,那場面至今我還記憶猶新,期待再次玩“跳山羊”。
跳山羊作文600字5
今年體育三部抽測,果然不出所料,抽中了我們五年級。
當(dāng)我得知這個消息時,心猛然一震。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),其中就有我好久沒有訓(xùn)練的“跳山羊”列入了必測項(xiàng)目。
六月五日一早,五年級所有同學(xué)都集中在操場作最后的沖刺。我也要趁這機(jī)會,拿下這頭“山羊”。
很快,就輪到我嘗試了,我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”,比我肩膀還寬的“羊脊”,比我腰還高的“羊身”,心中一陣緊張,手心的汗一下子冒了出來,我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒辦法,在這種重要的沖刺時刻,總不能象平常玩似的,不“敢”則退吧!
我硬著頭皮深深地吸了一口氣,全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的,像沒了力氣似的;我的雙拳是緊握的,努力將豆大的汗珠封鎖在手心內(nèi);而眼睛,就直盯那頭“山羊”,有惶恐、擔(dān)心;但更多的是信心。我暗暗的鼓勵自已,一定要跳過去,征服這可惡的“山羊”。
毫秒間,我雙腿一岔,手用力撐在“山羊”脊背上,越了過去,并安全著陸在墊子上。雖然我自認(rèn)為跳了過去,也挺順利的,既沒有摔慘,也沒有惹來笑聲,但體育老師還是給我指出了不少需要改進(jìn)的問題。真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”!
跳完后,我一身是汗,這會可不是緊張的冷汗,可是用勁過度的“力汗”,當(dāng)我回頭望向那頭“山羊”時,卻發(fā)現(xiàn)羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除