體育的作文 我和體育的作文
關(guān)于體育的作文600字(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于體育的作文600字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育的作文1
盼呀盼,終于盼來了下午的體育課一我們農(nóng)村小學(xué)沒有正式的體育老師,這時,校長——我們的體育老師,站在教室門口大手一揮:“到操場上自由活動!薄芭丁蔽覀儦g呼著跑出教室。
如出籠的小鳥,我們在操場上盡情地游戲:跳繩,踢方格,擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心,突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛:“就知道玩!”原來是數(shù)學(xué)老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過來了,“看看你們寫的作業(yè),錯多少題!”大家都面面相覷,呆立著不敢動。“我念到誰的名字誰就回教室重新寫作業(yè),”數(shù)學(xué)老師臉板得像鐵一樣,“菅紫薇,翟瀟峰……”被點名的同學(xué)看看校長,校長也忙不迭地說:“學(xué)習(xí)第一,把作業(yè)寫完再玩兒!彼麄冎缓棉抢X袋拿著本子慢騰騰地回去了,一共有十幾個同學(xué)“中獎”回班,數(shù)學(xué)老師發(fā)完“獎品”余氣未消地走了剩下我們這些人繼續(xù)游戲,可大家也已提不起多少興致了。
我們繼續(xù)跳繩、踢方格、擲沙包。好景不長,又一聲“霹靂”響在操場上空:“誰的課文沒背完?”語文老師又來了,他背著雙手威嚴(yán)地掃視著我們,“回班背課文去!”同學(xué)們你看看我,我看看你,又有十幾個同學(xué)戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上:“學(xué)習(xí)第一,把課文背會再玩兒,課文背會了,也該下課了,”有同學(xué)小聲嘀咕—,這時操場上只剩下我和七八名同學(xué),都是班上的佼佼者語文老師一改嚴(yán)肅的面容,微笑著對我們說:“你們玩吧,盡情地玩兒”誰還有心思玩呀,我們也知趣地回教室了。
唉,這節(jié)變味兒的體育課,讓人歡喜讓人憂!
體育的作文2
體育課,你真是讓我愛極了。
因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛,他對我們很好,在上課時,雖然有時他很嚴(yán)格,但我們都從心底里知道,他是為我們好!賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲,因為他知道我們小孩子天生就愛玩,所以…。賴?yán)蠋熕谖覀兝蹠r,叫我們把腳抖一抖,果然好多了。一看見賴?yán)蠋,我就精神多了,春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯教我們一些技巧,如:跑步時要曲肘在身體兩側(cè),目視前方,兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運動,手臂擺動,呼吸保持順暢,協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識!
讓我記憶最深的就是跳山羊!
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f要學(xué)跳山羊,大家都很怕,因為那“山羊”很高,看著就怕怕的,何況是要用跳過去的呢?扇f萬沒有想到的是,那“山羊”那么容易對付,我開心極了!一遍一遍地跳,我開始迷上“山羊”了,更讓我沒有想到的是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范(因為我跳得不錯,腳擺的很直),我聽到這個消息后,心怦怦地跳,我簡直快又瘋了,畢竟老師是第一次那么重視我,我絕對不能讓他失望,我做了一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,大家都為我鼓掌,我很激動,心中想:我要做的更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍,同學(xué)們愛戴他,老師們尊敬他,連校長都經(jīng)?渌,他是一位好老師,我相信,沒有他,我們的體育課會干燥無味,一點意思也沒有,有了賴?yán)蠋,我就更加喜歡體育課了。
我提的意見是:希望同學(xué)們都能在玩中學(xué),學(xué)中玩,技能增長知識,又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課,愛賴?yán)蠋,愛同學(xué),更愛體育課。
體育的作文3
我是一個風(fēng)一樣的女孩兒,媽媽的長腿和爸爸的恒心完美地結(jié)合在我的身上,使我一直對跑步情有獨鐘。
五年級那年的春天,黃燦燦的蒲公英花開遍了校園。環(huán)城賽拉開了帷幕,我伴著春風(fēng),飄飛在賽場上,一舉奪得年級組第一名。沖過終點線的那一刻,全班同學(xué)眾星拱月一樣簇?fù)碇遥杠S、歡呼,像迎接凱旋歸來的英雄。我的心里有說不出的快樂和自豪,甚至有一剎那,覺得自己是為長跑而生的,我愛上長跑了。
校體育隊向我拋來了橄欖枝,我被選為全縣運動會3000米長跑運動員,開始了艱苦的訓(xùn)練。
愛,就意味著付出。清晨,我和旭日比賽早起,遲到的太陽躲在樓群后面羞紅了臉;晚上,我揮揮手告別夕陽,月亮悄悄爬上樹梢給我鼓勁加油。
一次集訓(xùn),頂著烈日揮灑著汗水:三圈、五圈、七圈,我氣喘如牛,兩條腿像煮熟的面條一樣軟,腳步越來越沉重。一不留神,左腳絆右腳,我重重地摔倒了。痛,膝蓋上的血像趵突泉的水一樣不停地冒、冒、冒,許多沙粒嵌進(jìn)了傷口。傷口很深,清理時,鉆心的痛,委屈的眼淚涌進(jìn)眼眶,我又咬咬牙咽了回去。大夫告訴我短期內(nèi)不能再運動,媽媽心疼地皺緊了眉頭,怎么辦?放棄嗎?不,我是風(fēng)一樣的女子,怎能停止風(fēng)一樣的奔跑?養(yǎng)了一段時間,我纏著繃帶上了運動場。每天看到其他的隊員們在操場上飛快的奔跑,我心里癢得像乳牙初萌,像春筍破土。即使是一瘸一拐地走,我也要跟著訓(xùn)練。半個月后,傷愈歸隊,校園的綠茵場上又出現(xiàn)了我風(fēng)一樣的身影。
幾個月的汗水澆灌出勝利的鮮花,在全縣運動會上,我超常發(fā)揮,贏得了理想中的好成績。
賽后,我依然堅持鍛煉,長跑已經(jīng)成為生命中的重要組成部分。我享受大汗淋淋的快感,享受持之以恒的成就感。每天早早起床,伴著鳥鳴邁開長腿,累到渾身酥軟,就攤開手腳躺在綠草地上與大地親密接觸,好快樂!這樣的感覺令我陶醉……
呵,長跑——你深深讓我著迷……戀了,愛了!——你,霸住我心里!
體育的作文4
今天下午第二節(jié)課的預(yù)備鈴剛響,我便迫不及待地沖進(jìn)了教室。為什么呢?哈哈,因為這節(jié)課是體育課!我本以為這節(jié)課要快快樂樂地上一整節(jié)的,可并沒有我想象中的那么容易,想知道這節(jié)課是怎么上的嗎?請聽我細(xì)細(xì)道來——
(一)期待篇
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來?墒求w育老師就像在和我們捉迷藏似的,左等也不來,右等也不來……急的我就像熱鍋上的螞蟻,一會兒跺腳,一會兒嘆氣……都不知道干些什么好了。
同學(xué)們也都沉不住氣了,都紛紛議論起來。頓時,教室里炸開了鍋。體育老師呀,好想你啊!
就在這時,“救星”降臨了——
(二)無聊篇
趙老師從后門進(jìn)來了,說:“體育老師臨時有事,那你們就去打乒乓球吧!”一聽到打乒乓球,我們頓時齊聲大喊:“好!”于是我們興奮地排著隊,下樓準(zhǔn)備打乒乓球。
可是剛走了一半,就碰見了體育老師!巴郏 蔽覀兇舐暁g呼起來?蛇@其實是空歡喜一場:老師讓我們“顛豆子”,并且讓我們顛倒三十個就去對墻打,練習(xí)。
我邊練著球邊想:唉,我的計劃又泡湯了!就在這時,就聽到體育老師說:“四人一組,到乒乓球臺去打球!”?不是我耳朵聽錯了吧?怎么有這種事兒?!
于是,我趕緊和姚明卓等人組成了一個小組,飛奔向乒乓球臺……
(三)快樂篇
到了球臺,賈寧涵首先用最大的力氣,奮力一擊球,張昊宇趕緊回?fù),可惜沒有打到,球從他的眼皮子底下“逃跑”了。該我發(fā)球了,只見我把球往半空中一拋,接著用拍子一扣,球就像離弦的箭一樣飛了出去,沒費吹灰之力就“殺”敗了賈寧涵。該張昊宇發(fā)球了,他給我發(fā)了個快球,被眼疾手快的我按住了,接著,我用“以逸待勞”的招數(shù),將張昊宇打下了臺……
光陰似箭,快樂的時光總是如此短暫,一眨眼的功夫就下課了。
通過這件事情,我明白了:事情不是像你那樣預(yù)測出來的,而是按照事情的發(fā)展規(guī)律不斷發(fā)展出來的。
體育的作文5
今天是星期日,體育老師帶著我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨,我們六點半就到校了,老師先是請我們每人一碗雞蛋面。因為我九點就要比賽了,現(xiàn)在已經(jīng)大約八點鐘,等會兒還要去換運動服,所以吃得比較快。吃完后,我來到了賽場上坐在一旁休息,我心里有點緊張,就如同熱鍋上的螞蟻一樣,而且我現(xiàn)在心里還有些難過,因為昨天男子1500米我只跑了個倒數(shù)第二,在我眼里,1500米與800米我還是更擅長于1500米,所以我對這次的800米比賽很沒有信心,我感到壓力山大。
比賽即將開始了,我先是做了做熱身運動,接著換好了衣服,然后便在跑道上就位。所有人都已到齊,比賽進(jìn)入倒計時,我環(huán)顧了一下四周,覺得四周都散發(fā)著一股強(qiáng)烈的殺氣,可我卻一點也不緊張,可能是我對拿到名次已經(jīng)不抱有任何希望了。可就在這時,體育老師又上來鼓勵我,幫我檢查了一下鞋帶,我頓時又有了點信心,心想最起碼不能跑倒數(shù)第一吧!
比賽開始了,因為我是在第一道,這對我十分不利,因為在外道的人與我相差的起跑距離太遠(yuǎn)了。果然不出我所料,一開始,我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點還有200米遠(yuǎn)時,我在前面的三個人已經(jīng)不能沖刺了,累得是滿天大汗、氣喘吁吁了,我立馬開始加速,他們已經(jīng)沒有力氣再跑過我了,所以我十分輕松地超過了他們,跑了個倒數(shù)第四。雖然我只跑了倒數(shù)第四,但我已經(jīng)很開心了,畢竟我800米沒有跑最后一名,這說明了我還是比以前進(jìn)步了。
經(jīng)過這一次的比賽,我明白了只要努力對自己充滿信心就能成功。
體育的作文6
就在前不久,我們上體育,開始跑步了,為什么呢?你們可能認(rèn)為是跑步鍛煉,增強(qiáng)活力吧!對,可你們只說對了一半,因為再過幾個星期,就要舉行學(xué)校的一次重要的活動——冬季越野賽。我們正在為此作準(zhǔn)備。
一開始,老師只對我們講了越野賽的一些情況,并沒有實地練習(xí),可就在前個星期,我們開始跑步了。當(dāng)老師說女生跑3000米,男生跑4000米時,同學(xué)們?nèi)枷袼虻那炎右粯,還沒跑,都已經(jīng)沒勁了。盡管我們百般不愿意,可老師的話總得服從吧!我們便站到了自己的起跑線上,迎接自己的挑戰(zhàn)。
我是第一個沖出起跑線的,剛跑了幾圈,就漸漸的慢了下來,甚至不想跑了,這可能就是老師說得"極點期"吧!堅持,堅持,我始終鼓勵著自己,眼看別的同學(xué)都超過了自己,跑到了我的前面去了,我想追上他們,絕不能落下,那樣會很沒面子的,可我真是"心有余而力不足"啊!越跑越慢,唉,平時看似不大的操場,怎么今天這一圈一圈的怎么如此長。這時,我恨不得快點跑完這16圈,不管是第幾,我也知足。心中不甘的我,突然之間身上有了力氣,于是我很快的跑了起來……13……14……15……快了,快了,終于,我跑完了最后一圈16、我高興極了,多么吉利的數(shù)字,這一圈,我似乎就是輕而易舉的拿下了。
跑完了16圈,盡管我的名次太落后,但是我的心里還是有種說不出的感動,因為老師拍了拍我的肩膀,鼓勵并欣慰的對我說:"好樣的,堅持就是勝利!"這次長跑,不但使我有了堅強(qiáng)的意志,而且似乎還讓我懂得了一個道理:無論遇到什么樣的困難,都要學(xué)會從容面對,只要堅持不放棄,我就能成功!
體育的作文7
從我們體育課上發(fā)出的頻頻笑聲,你也能知道我們的體育課有多么的有趣了。以前沒這么有趣,現(xiàn)在變有趣了,純粹是因為我們體育老師戀愛了。當(dāng)然,這是題外話了,我還是從他給我上的體育課開始講起。
以前我們的體育課,一個詞便能概括:無聊。我們體育老師戀愛后的體育課,忽然就變成了我們所有同學(xué)心中最有趣的'課了。因為在體育課上,老師會用很多冷笑話來幫助我們提升對體育的熱愛,讓本來不喜歡體育課的同學(xué)都能夠在那些寥寥數(shù)語卻又道盡真理的冷笑話里愿意來上體育課,F(xiàn)在的體育課上,老師也會把考試或者比賽什么的藏在一些小游戲里面,還沒等我們樂完,老師其實已經(jīng)把我們的體育成績給統(tǒng)計好了。這個統(tǒng)計我也說不清到底是好還是不好,我只知道在上了這樣的體育課之后,我們一個個都更加快樂了,學(xué)習(xí)起來也有勁了,這堪比腦白金的效果,都是老師戀愛后的功勞,或者說體育老師女朋友的功勞吧,是她讓我們體育老師打開了自己,讓我們也獲得了快樂。
現(xiàn)在我們上別的課都沒有上體育課積極,因為在體育課上,我們都能夠在游戲中盡情的打開自己,沒有了考試的緊張感,更沒有了對自己胖了還是又瘦了的擔(dān)憂。心情一好了,自然吃飯睡覺都更正常了,胖子們不再暴飲暴食,瘦子們也開始愛吃飯了,再也不用臨到考試那會兒,擔(dān)心體重報表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那么快都有好成績,可是老師也不會一下就給我們判了“死刑”,他會在成績單上批注“繼續(xù)保持,會越來越好的”這樣簡單的話語,讓我們所有的人不再在擔(dān)心文化課成績的同時還要擔(dān)心體育成績。
體育的作文8
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們迅速在操場操場匯集,個個都是歡天喜地的。上體育課多好,不用呆在教室里,我們可以自由自在地奔跑,玩耍。
體育委員從器材室拿了足球出來,于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后,我們想來個足球比賽,于是,教師將我們分成兩個對,我在一隊。
比賽開始了,我們兩隊分別派出代表,來玩剪刀、石頭、布,決定由誰先發(fā)球,結(jié)果我們贏了。球一發(fā),大家都發(fā)起了猛烈的攻擊,肩擦肩,腳碰腳,球在我們的腳下不停地滾來滾去……
現(xiàn)在,球控制在了我們隊的支旭輝的腳下,他是足球大王,很厲害的。支旭輝過五關(guān)斬六將,站到了離球門的不遠(yuǎn)處,準(zhǔn)備射球。突然,他腳抬到半空時,對方一名隊員迅速沖過來,以速雷不及掩耳之勢,將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去,突然有人忙中出錯,居然把球傳到了我的腳下,射門不是我的強(qiáng)項。球在我的腳下滾了一會兒,我就慌里慌張地把球傳給了張凌杰。他踢著球如魚得水,控制自如,對方的阻攔,好像更激了他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳,沒想到還是偏了。球沒進(jìn)球門,反倒蹦回來扣到了自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂的笑聲游蕩在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑,緊接他迅速用頭頂著球,往球門射去?上Ψ降氖亻T員也不是吃閑飯的,轉(zhuǎn)身一躍,球就被抱住了。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著,但雙方攻勢都很猛,誰也沒有進(jìn)球,比分依然是0比0。
歡笑中的時間總是過得特別開,教師吹起了哨聲,比賽宣告結(jié)束。我們個個累得滿頭大汗,興高采烈地回到了教室。
體育的作文9
運動會在上午就結(jié)束了,整個運動會是比較順利的,對學(xué)校來說是相當(dāng)成功的,即所謂的取得了運動會“精神、成績雙豐收”。運動會的意義是什么?
我想是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神,為了班級利益,同學(xué)們能做到戮力同心,為了班級利益大家可以不計個人得失,可以咬咬牙堅持到底,可以為了取得勝利而奮力拼搏,可以在各方面為班級作貢獻(xiàn),如寫報道、喊加油、做救護(hù)、搞衛(wèi)生、做宣傳標(biāo)語等等。在運動場上,我們很少看到同學(xué)哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時不敢想像的困難而上,能爆發(fā)出比平時大得多的力量、快得多的速度,因為有這個場,因為有這個團(tuán)隊和舞臺。隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的小五女子跑步比賽終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,她們?nèi)缤擁\的小馬爭先恐后地追逐著。xx同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。只見xx一臉嚴(yán)肅,甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧,她一直處于第三名的位置,我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過幾處彎道之后,xx離第二名只差一米的距離了。啦啦隊的同學(xué)都激動地跳了起來,揮動著手,拼命地喊著:"xx,加油!堅持到底就是勝利!”也許她聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見xx在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑,最終得了第二名。
這次運動會真好玩!
體育的作文10
體育節(jié)這天,同學(xué)們都特別興奮,因為這是一年一度體育節(jié)!
體育節(jié)這天,很多同學(xué)都早早的起了床。有些跳長繩的運動員不但要早起,還要在操場上加強(qiáng)訓(xùn)練呢,誰不想自己的班的第一啊!
就這樣,一直到8點多,比賽才準(zhǔn)備開始。同學(xué)們拿著小板凳,坐在操場里等待。
過了一會兒,比賽開始了。第一個項目是40米跑。運動員在跑前做準(zhǔn)備運動,一個個伸胳膊動腿的,我開始“咯咯”地笑起來。運動員一共有四個,他們輪番上陣,但最后還是敗下陣來。我有點失望。
第二個項目是投籃球。男、女生各10個。大家都投得很好,我覺得最厲害的是一個男同學(xué),因為他投中了3個球。對了,投籃球的運動員一定要高一點,不然的話投不進(jìn)的。
第三個項目是地滾球,也是我參加的第一個項目。盡管我覺得這個項目有點無聊,但我還是參加了。該我滾了,我特別緊張。結(jié)果只進(jìn)了一個,我很失望。
上午最后一個項目是跳長繩,這個項目我也參加。老師對跳長繩的運動員的要求是一拍一個。這樣,個數(shù)就會增多,有可能贏其他班。
午休時間到了,同學(xué)們要休息了······
下午只有一個項目,那就是接力賽。我盼了好久這個項目了。在做準(zhǔn)備的時候,有運動員領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運動,我們相互給對方加油,用拳頭“干杯”。我跑的時候,感覺像箭一樣飛出去,太爽了!但是有個女同學(xué)掉了棒,所以沒有拿到第一名。我們沒有責(zé)怪她,而是極力地安慰她。
接力賽比完后,在教室里休息了一會兒,就各自回家了。
這真是一次精彩的體育節(jié)!
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