小學(xué)英語對劃線部分提問詳解及練習(xí)解題方法
總結(jié)一條就是:“特殊疑問詞+一般疑問句”,但特殊疑問詞的確定要根據(jù)劃線內(nèi)容確定,下面是小偏整理的小學(xué)英語對劃線部分提問詳解及練習(xí)解題方法,感謝您的每一次閱讀。
小學(xué)英語對劃線部分提問詳解及練習(xí)解題方法
1、劃線部分是“事或物”,特殊疑問詞用what
eg:Thisisabag.---Whatisthis?
WeoftenplayfootballonSundays.---WhatdoyouoftendoonSundays?
2、劃線部分是“人”,特殊疑問詞用who
eg:Sheismysister.---Whoisshe?
3、劃線部分是“地點”,特殊疑問詞用where
eg:Theappleisonthedesk.---Whereistheapple?
4、劃線部分是“時間”,特殊疑問詞用whattime或when
eg:It'ssixthirty.---Whattimeisit?
Iusuallygetupatsixforty.---Whendoyouusuallygetup?
5、劃線部分是“年齡”,特殊疑問詞用howold
eg:Iamtwelve.---Howoldareyou?
Mymotheristhirty-two.---Howoldisyourmother?
6、劃線部分是“職業(yè)”,特殊疑問詞用what
eg:Tomisaworker.---WhatisTom?/Whatdoyoudo?
7、劃線部分是“顏色”,特殊疑問詞用whatcolour
eg:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat?
8、劃線部分是“數(shù)量”,特殊疑問詞用howmany或howmuch
eg:Icanseefivebirdsinthetree.---Howmanybirdscanyousee?
Thereissometeainthecup.---Howmuchteaisthereinthecup?
9、劃線部分是“多少錢”,特殊疑問詞用howmuch
eg:Thisbookistenyuan.---Howmuchisthisbook?
10、劃線部分是“形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞”,特殊疑問詞用whose
Eg:Thatismyshirt.---Whoseshirtisthat?
Thepenisyours.---Whoseisthepen?
簡單說:
形容詞性物主代詞如myyourher解釋為“我的”“你的”“她的”和一般的形容詞的形式一樣都是“……的”
名詞性物主代詞如mineyourshers”我的……”“你的……”“她的……”在“的”后面加上名詞構(gòu)成名詞短語,不就和一般的名詞形式一樣了么
小學(xué)英語對劃線部分提問技巧總結(jié)
1答題口訣
一代(用疑問詞代替劃線部分),
二移(把疑問詞移至句首)
三倒(顛倒主謂語,但對主語或其定語提問時除外)
四抄(照抄其它部分)
2特殊疑問詞選擇技巧:
1.問“誰”用who;2.問“誰的”,用whose;
3.問“地點哪里”,用where;4.問“原因”,用why;
5.問“身體狀況”,用how;6.問“方式”,用how;
7.問“年齡”,用howold;8.問“多少”,用howmany;
9.問"價錢”用howmuch;10.問“哪一個”,用which;
11.問“什么”,用what;12.問“職業(yè)”,用what;
13.問“顏色”,用whatcolour;
14.問“星期”,用whatday;
15.問什么學(xué)科,用whatsubject;
16.問“什么時候”,用when;
17.問幾點用What’sthetime?或Whattimeisit?
專題練習(xí)
othergoestoworkbybike.
___________yourmother______towork?
tisamapofFrance._______mapisthat?
bagofriceistenkilos.
_____________________thebagofrice?
inkChinesefoodisverynice.
_______doyou___________Chinesefood?
studentsliketheirteacherverymuch.
______dothestudents______theirteacher?
houseisverybig.
____________hishouse_______?
rearesixkitesinthesky.______inthesky?
ivesinRoom306.
__________________he______in?
looksworriedbecauseshecan'tfindherdog.
_____________she______worried?
akeshimhalfanhourtowritethee-mail.
____________________it______himtowritethee-mail?
ssesbeginateight.____________________classes________?
nttobuythreekilosofmeat.
___________________doyouwanttobuy?
uncleisabusinessman.
____________hisuncle_______?
orangedressisKate's.
______________isKate's?
'sSundaytoday.
______________isittoday?
catsarerunningupthetree.
_______arethecats_________?
'splaneisbroken.
_______________________Jim'splane?
ouldlikefivecakes.
_______________________wouldhelike?
yplayfootballeveryFriday.
________________theyplayfootball?
maninbrownisTom'sfather.
________________isTom'sfather?
參考答案
does,t,,tis,t'chroomdoes,does,longdoes,ttimedo,tdoes,re,t'chman
小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1、孩子背誦單詞的能力。
英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗,我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的,這個問題每個人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級,每個孩子都能看書、讀報,具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右,而此時孩子會多少英語單詞呢,恐怕連300個都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會多少單詞呢?我們計算一下:每天學(xué)會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學(xué)會1500個單詞,小學(xué)畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平,考試成績也會名列前茅。
2.學(xué)會音標,為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞,學(xué)會音標很重要,會音標對背單詞的好處:(1)自己會拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會音標里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法:(1)首先學(xué)會單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試,檢驗學(xué)習(xí)成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞,克服遺忘。范例:新東方學(xué)員運用這些方法,兩個月背誦500個初中單詞,英語考試成績名列前茅.
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。
英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。
5、運用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。。
英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語,缺少語言環(huán)境,這是事實,然而可用其它手段進行補充,例如新東方利用多媒體技術(shù),極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣。
總之,英語學(xué)習(xí)單詞先行,單詞學(xué)習(xí)音標先行,并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章,鞏固已經(jīng)背會的單詞,充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備,給孩子模擬一個外語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在快樂中高效學(xué)習(xí)英語,早日實現(xiàn)心中的夢想。
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