讀書(shū)感受作文300字（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)感受作文300字（通用10篇），歡迎大家分享。

　　讀書(shū)感受作文1

　　以前，我不知道讀書(shū)有什么作用，整天只知道玩。

　　自從上了小學(xué)一年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)字了，覺(jué)得很無(wú)聊，心想：“讀書(shū)有什么好處呢？還不如玩得開(kāi)心�！笨蓩寢尶偸悄托牡慕虒�(dǎo)我：“兒子啊，只要好好學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)人生道路上有很大的幫助。如果沒(méi)有文化，做什么事情都不懂。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得也有一些道理，以后我上課就認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，記得有一次，我在做一道應(yīng)用題把我難住了，我向講臺(tái)走去問(wèn)老師，老師教我怎么做，然后對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有聽(tīng)懂？”我說(shuō)：“聽(tīng)懂了�！�

　　于是我回到了座位上，把這題題目做好了，交給了老師，老師給我打了個(gè)100分，我覺(jué)得很開(kāi)心。現(xiàn)在我對(duì)讀書(shū)也感興趣了，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字，也學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里感受到童年的快樂(lè)，走在街上，能認(rèn)識(shí)廣告牌上的字，想到哪里去？就看看馬路旁標(biāo)記，現(xiàn)在我更要好好地讀書(shū)，對(duì)將來(lái)有很大的幫助。

　　我終于明白了媽媽為什么要我讀書(shū)，讀書(shū)讓我知道怎么做人。

　　讀書(shū)感受作文2

　　我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)橐槐緯?shū)里面的內(nèi)容非常豐富的東西，我總是可以在樹(shù)的海洋中自由的玩耍，你可以在樹(shù)的海洋中尋找到新的東西，總能發(fā)現(xiàn)你以前不知道的東西，要是你精讀一遍下來(lái)，你可以迅速變成個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”；要是你瀏覽一遍，樹(shù)立面的故事一定讓你愛(ài)不釋手。

　　書(shū)是快樂(lè)的，你應(yīng)該整天的把它捧在手里，讓它多曬曬太陽(yáng)，放在書(shū)柜里，會(huì)發(fā)霉的。所以我們應(yīng)該多去讀，多去記，讓書(shū)的知識(shí)多一點(diǎn)灌進(jìn)你的腦袋中去。使你變成一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的孩子。要是我們不去讀書(shū)，就像整天不吃飯，很難受。我最喜歡讀書(shū)的名言，如：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡鹊鹊鹊取�

　　書(shū)中的內(nèi)容值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，不管他書(shū)的破舊，不管書(shū)的內(nèi)容，只要你能把它讀到底，說(shuō)明你是個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”只要我們愛(ài)看書(shū)，書(shū)內(nèi)的東西會(huì)和你一起玩耍呢！

　　我愛(ài)看書(shū)，希望同學(xué)們，我們也去熱愛(ài)書(shū)籍，去到書(shū)中找好朋友去！

　　讀書(shū)感受作文3

　　小鳥(niǎo)把大樹(shù)當(dāng)成最好的，因?yàn)榇髽?shù)給了它舒適的空間；花兒把土壤當(dāng)成最好的，因?yàn)橥寥澜o了它充足的營(yíng)養(yǎng)；我，把書(shū)當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　以前，每次帶我去書(shū)店，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“去書(shū)店看書(shū)最無(wú)聊了�！钡�是，經(jīng)過(guò)那一次，我心中的這個(gè)想法徹底打消了。那是一個(gè)星期天，我和又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你之所以覺(jué)得看書(shū)無(wú)聊是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真地去讀，如果你走進(jìn)書(shū)中去，和書(shū)中的人物對(duì)話，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)。”聽(tīng)了媽媽的話，我半信半疑，于是我隨手拿來(lái)一本書(shū)讀了起來(lái)，一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)有什么興趣，慢慢地，我越讀越有勁，我在書(shū)中讀到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，時(shí)間不早了，媽媽說(shuō)該回家了，我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，并買(mǎi)了幾本自己喜歡的書(shū)，今天我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好！

　　從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，像一位和藹的，給我講有趣的故事；書(shū)，像一位慈祥的，教給我很多的知識(shí)。讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)，閱讀它，是美妙的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

　　讀書(shū)感受作文4

　　這個(gè)假期，我讀了很多課文書(shū)，其中我最喜歡、給我印象最深的一本是《讀書(shū)不是為爸媽》，下面我就來(lái)跟大家分享一下這本書(shū)吧！

　　《讀書(shū)不是為爸媽》這本書(shū)，里面有很多的小故事，這些珍貴的小故事，個(gè)個(gè)富有哲理，為我的生活增添了一絲色彩，為我的心靈增添了一點(diǎn)活力。

　　如果你迷茫，請(qǐng)看看這本書(shū)，每一個(gè)故事，都能讓你開(kāi)竅歡喜，改變你的命運(yùn)；如果你厭學(xué)，請(qǐng)看看這本書(shū)，每一個(gè)故事，讓你踏實(shí)勇進(jìn)，挖掘潛能；如果你煩惱，請(qǐng)接近這本書(shū)，每一個(gè)故事都能讓你增長(zhǎng)智慧，影響你的一生；如果你困惑，請(qǐng)聆聽(tīng)這本書(shū)，每一個(gè)故事，讓你感悟明理，使你終身受益！

　　《讀書(shū)不是為爸媽》這本書(shū)，讓我們沐浴著真善美的陽(yáng)光，更健康、更溫暖的生長(zhǎng)。

　　讀書(shū)感受作文5

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　這是我一直以來(lái)想做的事。對(duì)，是想做，卻還未來(lái)得及開(kāi)始也不知如何開(kāi)始的事。

　　這次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)帶著我們走進(jìn)了圖書(shū)館——一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋。

　　這里稱不上書(shū)盈四壁，書(shū)籍卻是數(shù)不勝數(shù)；這里的書(shū)并非汗牛充棟，卻是插架萬(wàn)軸。我見(jiàn)到了各色圖書(shū)，種類(lèi)繁多，走過(guò)一排排書(shū)架，竟目不暇接。書(shū)雖多，卻整齊有序，絲毫沒(méi)有凌亂之感。大抵也是愛(ài)書(shū)之人才會(huì)來(lái)到這里吧？來(lái)到一個(gè)溫馨的書(shū)室，來(lái)到心靈的港灣。

　　我目光掃過(guò)四周，放輕了腳步以配合這里的安靜，緩慢的尋找著自己要讀的書(shū)。我找到了自己想要讀的書(shū)，便開(kāi)始了自己讀萬(wàn)卷書(shū)的計(jì)劃。我堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這也是我要讀萬(wàn)卷書(shū)最初的原因，這次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)為我開(kāi)了一個(gè)頭，這座藏書(shū)萬(wàn)卷的`圖書(shū)庫(kù)將是我不竭食糧的來(lái)源！

　　書(shū)中自有顏如玉，紅袖添香夜伴讀！

　　我在昏暗的夜里獨(dú)自品讀著手中的書(shū)卷，但，我不孤獨(dú)。

　　讀書(shū)感受作文6

　　如果說(shuō)，文字是精神的糧食，那么，讀書(shū)則是一種精神的享受，是精神的散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和佐料，它們雖然不是生活的主旋律，但是它們回事我們的生活更有滋有味，是豐富多彩。

　　書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶治人的感情和氣質(zhì)，詩(shī)人高尚。

　　書(shū)，將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁，讀書(shū)，將靈魂升華至一個(gè)純真的高度。審視自己，思考人生。讀書(shū)，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧?kù)o和平和。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀書(shū)是提高文化的品味，提高生活的質(zhì)量最佳途徑。讀書(shū)猶如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書(shū)似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營(yíng)養(yǎng)身心；壞書(shū)如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。

　　讀書(shū)感受作文7

　　清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才識(shí)，而是一種心靈的慰藉。

　　無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野，還是奔波于喧囂的城市，無(wú)論是困厄偃蹇，還是富貴通達(dá)，獨(dú)處時(shí)讀書(shū)不失為一種消遣一種享受，好的讀書(shū)方式應(yīng)該是自由地閱讀，而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣，讀書(shū)帶給我們的是一種單純和寧?kù)o的享受。

　　讀書(shū)若與功利有絲絲縷縷的糾纏，就難以獲得純?nèi)坏南硎�。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀，這本無(wú)可非議，但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書(shū)閱讀。我每每聞到新書(shū)中所發(fā)散的油墨清香時(shí)，也感受到閱讀帶來(lái)的享受。

　　享受讀書(shū)，享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得，只有書(shū)不棄我，我見(jiàn)書(shū)歡，料書(shū)見(jiàn)我亦如是。

　　讀書(shū)感受作文8

　　古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說(shuō)的�？晌艺J(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很?chē)?yán)重，可也不是沒(méi)有道理。

　　讀書(shū)不一定要讀宏篇巨著式的書(shū)，也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的童話、語(yǔ)言優(yōu)美的散文，都可以在知識(shí)的海洋中遨游。

　　一本好書(shū)，就像一棵不老的萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī)；一本好書(shū)，就像一束不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香；一本好書(shū)，就像一個(gè)美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。

　　比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活，美化生活。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就仿佛和許多高尚的人談話�，F(xiàn)在，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。

　　讀書(shū)感受作文9

　　今天，我把我們班出的的是書(shū)給看完了，覺(jué)得他們寫(xiě)的都特別好，尤其是張墨白寫(xiě)的土星歷險(xiǎn)記——讓我覺(jué)得小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)就是力量。突破了許多難關(guān)，獲得的最后的勝利。

　　其他人寫(xiě)的也很多，比如閆浩玉寫(xiě)的的勇闖西游記的一篇生死一搏，里面內(nèi)容很有想象力，特別的好。李晨溪寫(xiě)的私人事也很棒，曹子君寫(xiě)的同桌冤家突出同桌的關(guān)系，孫佳澤寫(xiě)的雖然不太長(zhǎng)，但他寫(xiě)出了日本為了與中國(guó)作對(duì)。他的愛(ài)國(guó)精神特別強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)……讀了一本書(shū)我覺(jué)得那些用手寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué)們真棒，他們幫自己在學(xué)校在家里在英語(yǔ)班和在外的一些事寫(xiě)在了自己的小說(shuō)本上，然后讓老師出成了一本小說(shuō)書(shū)。我決定了，自己要出一本爆笑三國(guó)給大家看，等明年就會(huì)出成了，我一定會(huì)向出書(shū)的目標(biāo)努力的：加油，一定會(huì)成功的！！

　　讀書(shū)感受作文10

　　在我看過(guò)的書(shū)籍里，我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書(shū)，這是一本勵(lì)志書(shū)。本書(shū)的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩，不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，使她變得又聾又啞，給她的生活帶來(lái)了極大的不便。

　　但是她身殘志不殘，憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起，不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語(yǔ)言，最終考上了哈佛大學(xué)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　她用生命的全部力量到處奔走，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。

　　讀完這本書(shū)，我更加覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比，我還能有什么理由不好好讀書(shū)呢？

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從這本書(shū)中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書(shū)。