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大學(xué)大四個人總結(jié)范文 個人總結(jié)學(xué)生大學(xué)大四

大學(xué)大四個人總結(jié)范文5篇

大學(xué)是一個漢語詞匯,讀音為dà xué,意思是古代指聚集在特定地點傳播和吸收高深領(lǐng)域知識的一群人的團體;現(xiàn)指提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機關(guān)。下面是小編給大家整理的大學(xué)大四個人總結(jié)范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

大學(xué)大四個人總結(jié)范文1

四年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過?偨Y(jié)過去能夠撥開時光的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者務(wù)必有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強的選取辨別潛力和更強的自學(xué)潛力。對于這個方面,我就應(yīng)感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進行自我學(xué)習(xí),怎樣有選取有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自我自學(xué)潛力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強,它不僅僅提高了我的動手潛力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自我學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進一步豐富了自我的理論知識。

在校的四年,所得不僅僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些潛力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構(gòu)成,對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構(gòu)成一個明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,由于自我的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本構(gòu)成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自我的追求。生命對于宇宙而言,但是是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

總之,向著自我的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,務(wù)必要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,用心向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石,在學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活里,學(xué)校的好多教育環(huán)節(jié)讓我受益菲淺。

大學(xué)四年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫忙,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫忙我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝學(xué)校這個大群眾,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上更加努力的去奮斗。

大學(xué)大四個人總結(jié)范文2

春去春又回,回首,在初進校園的那一刻,對聳立高樓的憧憬,到此刻即將離開天津理工大學(xué),步入社會,四年時光,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學(xué)會了寬容、堅強和珍惜。以下是我在2011~2012學(xué)年各方面的總結(jié):

在學(xué)習(xí)上,因為我決定要考研,所以大四第一個學(xué)期都是在自習(xí)室度過的,每一天重復(fù)著同樣的生活,重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺,宿舍四個人都為考研努力著,我們互相鼓勵、互相幫忙、互相競爭,宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也十分好。對于專業(yè)課,都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才明白。苦是表面的,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅持到底的心態(tài),在我求職時依然能給我很大動力。雖然即將步入社會,但我仍會不斷學(xué)習(xí),爭取在自我的崗位上做到更好。

在思想政治上,我能夠在學(xué)習(xí)和生活中用心了解國內(nèi)外政治狀況,提高自身的政治素養(yǎng),加之考研對思想政治理論的要求,我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象,作為一名預(yù)備黨員,我更會嚴格要求自我,向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我的不足,并努力改正。

在生活上,我能嚴于律己,寬以待人,和同學(xué)間能做到誠實守信,互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個人的持續(xù)下,總是干凈整潔,不僅僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也讓自我身心愉悅。宿舍就像是一個小家庭,即使有小矛盾,我也先從自我身上找原因,主動與對方溝通,在大學(xué)的這些年,我們的友誼十分深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。

在實踐工作上,我還是用心地參加班級或?qū)W院組織的活動,暑期時在房地產(chǎn)測繪公司實踐了兩周,加強了我的團隊協(xié)作潛力,也提高了自我的溝通潛力,讓我的實踐潛力有了很大進步。我會在今后的工作中,繼續(xù)加強鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻自我的一份力。

曾以為,畢業(yè)好遠,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養(yǎng)我成長的學(xué)校,踏入社會。我是個樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風(fēng)景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實自我,做一個對社會有用的.人。

大學(xué)大四個人總結(jié)范文3

沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會職責(zé)和更為接近的分離暫別;仡櫞笕娜兆,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。

學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的?屯,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時有時光也會多看看書,擴大自我的知識面,增強自我的競爭力。但是可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自我期盼中的成績。但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。

工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅僅是負責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有好處的團日活動,深得同學(xué)們的好評,但是在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改善。

生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)持續(xù)著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。

平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,持續(xù)好良好的宿舍環(huán)境。但是在作息時光上就應(yīng)有所改善,提高睡眠效率,持續(xù)好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

大學(xué)四年快過去了,讓我們一齊把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的完美生活。

每個大學(xué)生都有自我畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣 。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責(zé),在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學(xué)到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,但是透過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的這天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時光后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

大學(xué)大四個人總結(jié)范文4

走過迷茫的大一,度過忙碌的大二,進入充實的大三,來到了平凡的大四,此時此刻,沒有了大一時的放蕩不羈,也沒有大二時的瀟灑倜儻,更多的是理性地思考、勤奮地學(xué)習(xí)、穩(wěn)健地工作、快樂地生活。

總結(jié)四年以來的付出與收獲,有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有簡單。在這四年里,能取得一些收獲,也感謝各位老師的栽培,個性是畢業(yè)論文指導(dǎo)老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。

四年來,個人在各方面都取得了很大的進步,這些進步不僅僅提升了個人的思想理論水平,也提高了個人處事生活潛力,具體表現(xiàn)為以下的幾個方面:

思想方面。作為一名大學(xué)生,樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀,有必須的思想道德修養(yǎng),并努力使自我成為一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。作為一名學(xué)生黨員,首先,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的政策、方針,努力學(xué)習(xí)黨的思想路線、理論,并結(jié)合學(xué)生的身份,努力領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展的眼光看待世界、處理問題;其次,在日常的生活中,關(guān)注時事、關(guān)心國家大事,提高自身關(guān)于社會、國際等問題的認識;最后,樹立為同學(xué)服務(wù)的意識,牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù),努力幫忙其他同學(xué)解決生活、學(xué)習(xí)或工作上的困難,助人為樂,最終,使自我成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)方面。一年來,透過自身的努力,科學(xué)地學(xué)習(xí),個性是在在大三第一學(xué)期取得3.96的成績,平均分到達了優(yōu)秀水平。第二學(xué)期在總體績點有所下降的狀況下,取得3.99的績點,大大完成了自身設(shè)定的目標。最終,大三全年取得3.97的成績,與大二相比,從中下層水平上升到較高的位置,取得了極大的進步。而在大一,對于本專業(yè)失去興趣,對于文科性的東西,更是沒有多少感悟,成績也相對低下,大二,對專業(yè)知識逐漸建立了興趣與信心,成績上有所提高,但也沒有到達理想的狀態(tài),而大三,不僅僅培養(yǎng)了興趣,更是找到了突破口,提升了專業(yè)、理論水平。數(shù)字上的成績,代表的不僅僅是學(xué)習(xí)上的進步,更多的是專業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回,在接下來的社會工作中,更是就應(yīng)持續(xù)一個用心、科學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷提升自我的學(xué)習(xí)力。

學(xué)術(shù)方面。與其他學(xué)生一齊,用心參加多名老師的課題,并出色地完成了老師交代的任務(wù),給老師的申報工作做了一些促進作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務(wù)公開現(xiàn)狀調(diào)查》課題,并順利結(jié)題;參與姜國兵老師的檢-察-院的SWOT分析課題,并按時完成任務(wù)等。并且,在老師的指導(dǎo)下,結(jié)合自身所掌握的專業(yè)知識,發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇,分別在《管理觀察》的國家級期刊發(fā)表《試論網(wǎng)絡(luò)反腐的制度化建設(shè)》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外,用心參與公共管理學(xué)院第二屆本科生學(xué)術(shù)論壇活動,透過這些學(xué)術(shù)性的活動,深深體會到了專業(yè)知識的重要性,以及知識的科學(xué)性的重要性,作為學(xué)生,不僅僅要課程上要有成績,活動上要有獎勵,工作上要有建設(shè),而且,在學(xué)術(shù)上,也要有所付出、成就。

工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員,如今,大四就作為第十四黨支部的成員,也全力支持支委的工作;此外,作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育中心學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主管,認真、負責(zé)地完成上級交代的任務(wù),保障學(xué)生校園網(wǎng)的通暢,及時解決校園網(wǎng)故障,帶給優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)和工作服務(wù)。

活動方面。用心、主動地參加各項有益于身心健康的活動,并在活動中發(fā)揮重要作用,參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽,并獲得優(yōu)秀獎;參加廣東省社會學(xué)學(xué)社“農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查”特等獎。透過各項活動的參加,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)潛力、組織潛力、學(xué)習(xí)潛力、思考潛力,同時,也提高了自身的團隊合作潛力、領(lǐng)導(dǎo)組織潛力。

生活方面。努力營造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境,生活中勤儉節(jié)樸,為父母節(jié)省開支。參加學(xué)校紅滿堂的勤工助學(xué)活動,同時,也適當(dāng)參與校外的兼職活動,為自身贏取生活費用。另外,還用心參加校內(nèi)外的志愿者活動,并把它作為生活的一部分,為社會作出應(yīng)有的貢獻,幫忙他人、快樂自我,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如廣州市亞運會賽場志愿者活動。

回首往事,大學(xué)四年匆匆而來,忙忙而去,找好自我的定位,朝著自我的目標,前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激情,為了自我的理想,在路上,永不止步。

大學(xué)大四個人總結(jié)范文5

時光過得真快,大四上學(xué)期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。

每學(xué)期結(jié)束,我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。

總體來說,我對自我這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。

從開學(xué)起一個半月的時光,我基本屬于無所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時光,看著時光匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不明白自我在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬,自我最后能夠自我驚醒自我,重新找到那個目標--六級。其實我從開學(xué)就一向由那個目標,只是找不到動力。可從那時起,我強迫自我和那些考研的“混”,和他們一個時光起床,去相同的自習(xí)室自習(xí),在相同的時光一齊去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學(xué)生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學(xué)著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典……在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一齊的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一齊去吃飯,學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎樣理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。

本學(xué)期還一個對自我比較滿意的就是學(xué)會安排自我的時光了,尤其是在之后既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時光,把學(xué)習(xí)的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時光都用于六級的準備上。而當(dāng)期末時我能夠不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課,能夠說這能夠算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。

但是,元旦后對自我有些放松,主要體此刻計算機圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上,本來有很充裕的時光的,因為自我的荒廢最后只用了兩天時光。還好最后過了,但是是剛過了。

這就是我本學(xué)期的總結(jié),從中我看到了自我的進步,看到了自我與以往的不一樣,很欣喜自我的表現(xiàn),期望自我以后繼續(xù)進步,成熟起來。

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