學(xué)無止境是我們必須擁有的心態(tài)，不斷努力。小編在此整理了關(guān)于學(xué)無止境的800字議論文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　學(xué)無止境

　　人的一生都在學(xué)習(xí)，所謂活到老學(xué)到老，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是使一個人不斷提升修養(yǎng)的重要途徑。

　　從第一聲哭聲響起時，便開始了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)走路、說話……甚至使用筷子都是學(xué)習(xí)的成果，我們對這個世界充滿了疑惑，總是有一些天馬行空的想象，為了解除困惑，增加知識，我們有了老師，仿佛帆船進(jìn)入大海一般，源源不斷地汲取老師教授的知識，將學(xué)習(xí)升華到另一個層次。

　　好奇心隨著年齡的增長日趨膨脹，求知欲也越來越大，除了老師傳授的知識，自己也經(jīng)常懷揣課外書籍努力自學(xué)，貪婪地汲取書中的養(yǎng)分，體會書中的精華。

　　古人云:“人不學(xué)，不知義。”也就是說，人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白做人的道理。一個學(xué)習(xí)的人和一個不學(xué)習(xí)的人在言行舉止等各個方面，一眼就可以看出二人的不同，一個有學(xué)問的人談吐驚人，每一句話都如同哲理一般，而一個普通人的談吐就顯得有些迂了。

　　曾經(jīng)有一段時間，我自以為學(xué)的差不多了，可比圣人，所以就有些自傲了，老師看出了我的浮躁，給我扔下了四個字“學(xué)無止境”，當(dāng)我看到這四個字時，頓時恍然大悟，立刻向老師認(rèn)了錯，想想那時我才十四歲，正是初生牛犢不怕虎，有些成績就滿足了，老師年齡大我二十多歲，尚未自滿，我又怎能驕傲自滿。

　　世界上沒有一個人絕對的把所有東西都學(xué)完了，記得小時候，總要學(xué)習(xí)一會，才能玩。記得有一次，我玩的時候，家長總是問我：“怎么光玩不學(xué)習(xí)呀?”我那時便會反駁說：“我學(xué)完了，玩一會�！钡�隨后傳在我耳中的一句話，令我無處反駁，那句話就是“什么叫學(xué)完了?”對啊，什么叫學(xué)完了，學(xué)無止境呀!

　　古代的圣人的名言名句中，無一句話是說學(xué)習(xí)可止的�！秳駥W(xué)》中第一句話就是“學(xué)不可以已�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)可以是自己的才德不斷升華，不斷提高自己的能力，凈化自己的心靈，不被世俗所沾染，口說雅語，行為真誠，乃為圣人。

　　學(xué)無止境是我們必須擁有的心態(tài)，不斷努力。如果你是個金子，你將會發(fā)光，但如果你是塊玻璃，那你只會反光。所以記住學(xué)無止境，不要驕傲自滿，努力學(xué)習(xí)吧!

　　學(xué)無止境

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——題記

　　孔子已經(jīng)知識淵博，還是風(fēng)餐露宿，找老師學(xué)習(xí)自己還不知道的知識。當(dāng)有人問他為什么這么做時，他謙虛地說：“學(xué)海無涯，知識是永無止境的，我要多學(xué)習(xí)，獲得更多知識�！�

　　是啊!人的一生要一直學(xué)習(xí)，而且要學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。春秋時代的思想家孔子在晚年時還是那樣去求學(xué)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)知識，那么我們就更要去學(xué)習(xí)、探索了!

　　學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識，一步一個腳印努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們偉大的祖國做貢獻(xiàn)。所以，無論如何，我們不能停下前進(jìn)的腳步。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領(lǐng)，那樣會更容易理解，更容易牢記在心。這對應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

　　在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。

　　《三字經(jīng)》中的“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為!”正是教育我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。少年時代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊�！叭�守夜，雞司晨，茍不學(xué)，何為人?”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人為萬物之靈，豈能碌碌無為?自由圣賢全都學(xué)而有成，如果不讀書，那么最終必然成為庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢?可見學(xué)習(xí)知識固然重要啊!我們要珍惜今天的大好時光啊!

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰好比河里的水，只能流去不能回，讓我們珍惜今天的大好時光，一起去探索知識中無窮無盡的奧秘吧!

　　學(xué)無止境

　　書城大門正上方有一匾額懸于梁上，赫然寫有“學(xué)無止境”四個大字。何謂“學(xué)無止境”?這個詞語最早出現(xiàn)在清代文學(xué)家劉開所著的《問說》中，曰：“理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶，”今指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的，應(yīng)奮斗不息。自古以來，“學(xué)無止境”這個詞語就被許多勤奮好學(xué)之士立為座右銘，激勵自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。那么，為什么說學(xué)無止境呢?

　　歷史之車輪滾滾向前，新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷豐富自己的內(nèi)涵。子曰：學(xué)然后知不足。在不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的過程中，必定會產(chǎn)生許多疑問，正所謂敏而好學(xué)，不恥下問，通過提問，就會學(xué)到更多的知識并產(chǎn)生更多的疑問，如此循環(huán)往復(fù)，知識的積淀也就越發(fā)深厚，同時也注定了學(xué)習(xí)是永無止境的�？v觀古今，有哪一位風(fēng)云人物不是通過這周而復(fù)始的學(xué)習(xí)所造就的呢!圣賢孔子“‘見賢而思齊焉”，成為不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步之典范;一代英雄曹操“老驥伏柄，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，鼓舞多少長者重新踏上學(xué)習(xí)的道路;孫權(quán)“孤常讀書，自以為大有所益”，并力勸呂蒙不斷學(xué)習(xí)新知識，造就了鼎足之勢;共和國締造者毛澤東“活到老，學(xué)到老”……這一切，無不說明學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)知識是永無止境的。

　　作為當(dāng)代的少年學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“學(xué)無止境”這個道理，發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜時日。但是，說起來簡單做起來難，“學(xué)海無涯苦作舟”，真要做到這一點卻不那么容易。有的同學(xué)仗著自己天資聰慧，不愿努力，坐享其成。高爾基曾經(jīng)說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!”可見，人不光是靠他生來就擁有一切，更是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業(yè)，就必須擁有不斷進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)的精神。如果只一味地耗費那一點天資，到最后只會是江郎才盡，窮途末路。

　　所以，現(xiàn)在的我們只有盡自己的所能，刻苦學(xué)習(xí)，有朝一日方可成為可造之材。愿諸君謹(jǐn)記“學(xué)無止境”，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。