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用創(chuàng)造造句 用創(chuàng)造造句子三年級(jí)

  創(chuàng)造的意思是指想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。見:《宋書·禮志五》。下面由小編給大家?guī)韯?chuàng)造造句,一起來看看吧!

  創(chuàng)造的造句

  勤勞的中國人民創(chuàng)造光輝燦爛的歷史。

  幸福的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。

  我們的祖先,用勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明。

  人類在二十一世紀(jì)將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

  我們要用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  財(cái)富再多,如果不去創(chuàng)造,終究有一天會(huì)坐吃山空的。

  老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

  全國各民族友好相處,共同創(chuàng)造美好的生活。

  老師的教學(xué)意圖很明確,就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。

  我們要用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。

  老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)造精神,從來不束縛我們的手腳。

  老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。

  充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,是張老師教學(xué)的一大特點(diǎn)。

  課堂上,老師最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性。

  我們用勤勞和智慧創(chuàng)造美好的未來。

  科學(xué)家用自己的發(fā)明創(chuàng)造造福于人類。

  要?jiǎng)?chuàng)造公平競爭的良好環(huán)境,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。

  無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

  剝削階級(jí)整天過著窮奢極欲的生活,揮霍著勞動(dòng)人民創(chuàng)造的財(cái)富。

  人類模擬生物的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,形成了一門新學(xué)問———仿生學(xué)。

  創(chuàng)造的解釋

  亦作“剙造”。發(fā)明;制造前所未有的事物。

  《宋書·禮志五》:“至于 秦 漢 ,其(指南車)制無聞, 后漢 張衡 始復(fù)創(chuàng)造! 唐 封演 《封氏聞見記·文字》:“按此書隸,在 春秋 之前,但諸國或用或不用。 程邈 觀其省易,有便於時(shí),故脩改而獻(xiàn),非創(chuàng)造也! 李大釗 《今與古》:“歷史是人創(chuàng)造的,古時(shí)是古人創(chuàng)造的,今世是今人創(chuàng)造的。” 秦牧 《青春的火焰》:“有人用水稻和高粱雜交,創(chuàng)造了平均每穗三百粒的記錄!

  制造;建造。

  《三國志·魏志·曹髦傳》:“ 諸葛誕 創(chuàng)造兇亂,主簿 宣隆 部曲督 秦絜 秉節(jié)守義,臨事固爭,為 誕 所殺!薄侗笔·長孫道生傳》:“初, 紹遠(yuǎn) 為太常,廣召工人,創(chuàng)造樂器,唯黃鐘不調(diào),每恒恨之!

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