熱愛(ài)生命演講稿
熱愛(ài)生命演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《生命 生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽(tīng)心跳這三件小事中明白了生命的意義。
生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個(gè)沒(méi)有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對(duì)待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥(niǎo)那樣自由!
生命也是短暫的`,它下像長(zhǎng)江那么長(zhǎng),它不像黃河那樣寬大,它只是一個(gè)小生命,一個(gè)極小的生命。生命是屬于自己的,只有把握好機(jī)會(huì),就可能創(chuàng)造出成功的希望,把自己的人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿(mǎn)活力和自信,在一生中留下一個(gè)美好的回憶,穿越時(shí)空,成為永恒!雖然生命是那么的不起眼,但它在危及時(shí)刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛(ài)生命,就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,讓自己活得更有價(jià)值!
心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:熱愛(ài)生命,詮釋生命,用自己的行動(dòng)方式表達(dá)生命!
熱愛(ài)生命演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
很開(kāi)心今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里,也很榮幸自己可以站在這里向你們演講,更是感謝我的指導(dǎo)老師XX老師對(duì)我的演講的指導(dǎo),我今天要演講的主題是熱愛(ài)生命。
我們的生命都是父母賦予我們的,所以我們的生命不僅僅是我們自己的,還是富含著父母對(duì)我們的愛(ài)的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍貴的,所以我們更加應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命保持足夠的熱愛(ài),我們都知道時(shí)間總是過(guò)去的非常的快,很多時(shí)候,時(shí)光總是在美好的歲月里面悄然的逝去,也是因?yàn)闀r(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們的生命也在一分一秒的流逝,所以我們更加應(yīng)該懂得生命的重要性和珍貴性,我們更加應(yīng)該去熱愛(ài)生命,去熱愛(ài)自己生活中的每一分每一秒,更是要對(duì)自己的生命中的時(shí)間,做到足夠的有意義和珍惜。
生命是彌足珍貴的,同時(shí)也是非常的脆弱的,相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都知道,很多時(shí)候,我們的生命總是在我們一不下心之間就結(jié)束了,我們也看到了很多關(guān)于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞,我們是不是也會(huì)為此感到可惜和難過(guò),也正是因?yàn)檫@樣,我們才不能讓意外發(fā)生的時(shí)候,才去后悔自己沒(méi)有足夠的珍惜生命,熱愛(ài)生命,我們也更加的應(yīng)該懂得明天和意外我們永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候到來(lái),所以更加應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在的生命是如此的.珍貴,也是如此的寶貴,我們作為一名小學(xué)生,在現(xiàn)在這個(gè)美好的年紀(jì),更應(yīng)該足夠的去懂得和了解生命的重要性。
我們?cè)诂F(xiàn)在這樣美好的年紀(jì),在現(xiàn)在這樣一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該去完成自己的所有的事情,對(duì)自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成,不讓在事情結(jié)束之后,對(duì)自己沒(méi)能付出最大的精力而后悔,更是不要讓自己在之后沒(méi)有足夠的熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間而感到后悔,更是需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該足夠的做到珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,對(duì)自己的生命保持自己足夠的熱愛(ài),以及對(duì)學(xué)習(xí)上面和生活上的所有的事情保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,更是對(duì)于自己在生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面所遇到的困難保持著向上的精神,我也相信我們所有的學(xué)生都能做到熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,不會(huì)在以后,因?yàn)樽约含F(xiàn)在不夠努力而后悔。
熱愛(ài)生命演講稿3
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我們二中的那顆百年老榕樹(shù)又煥發(fā)勃勃生機(jī),吸引鳥(niǎo)兒筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?
先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥;貋(lái)后,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚(yú)、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒(méi)有說(shuō)。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候,他找來(lái)一個(gè)石頭,把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個(gè)時(shí)候,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來(lái)到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚(yú)、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚(yú)死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,十分后悔。故事告訴我們:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中,只要心中有愛(ài),同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人的成功與否,與他的家庭、環(huán)境、受教育程度,有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個(gè)階層的精英,這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪(fǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí),都提到了一個(gè)共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪(fǎng)這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽(tīng)到社會(huì)學(xué)家問(wèn)她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí),老太太笑了,她只說(shuō)了一句話(huà):“因?yàn)槲覑?ài)他們!币粋(gè)愛(ài)字,道出了教育的真諦,一個(gè)愛(ài)字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年,培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛(ài),創(chuàng)造了教育的神話(huà),人間的奇跡。愛(ài)也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今天的奉獻(xiàn)與付出,也許會(huì)為你的明天帶來(lái)意想不到的收獲。
有同學(xué)會(huì)質(zhì)問(wèn):老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告訴你,不會(huì),真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí),曾說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書(shū)時(shí),他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶?zhuān)菑拇送瑢W(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿(mǎn),怎么能在生存層面上開(kāi)天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂(lè)悲歡?生命為體,生存為立,體立結(jié)合,是為生活!吧笔亲晕业恼J(rèn)知,認(rèn)知了自己再去完善生存技巧,生命是一種意識(shí),生存是一種能力,帶著獨(dú)一無(wú)二的意識(shí)和能力投入到生活,你才能做一個(gè)好公民。
于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué),真誠(chéng),那是生命。30歲的時(shí)候,選大眾傳播,真誠(chéng),那是的生存。40歲的時(shí)候在百家講壇,終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典,然后與大家形成了溝通,這是生活。也許一個(gè)人的生命、生存、生活會(huì)穿過(guò)幾十年,不帶功利之心,但是你要相信會(huì)有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā),帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界與大夢(mèng)想,堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走,走出去就是你的天地,今天的社會(huì),文人越來(lái)越文化,商人越來(lái)越富貴,但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過(guò)程沒(méi)有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、著作等身,而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文,以查時(shí)變,關(guān)乎人文,以化成天下”,這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋?zhuān)簿褪钦f(shuō)“文”本身不重要,關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng),所以“文化”是“文而化之”,但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的'問(wèn)題也是“富而不貴”,財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的,但它不一定就意味著生命的尊貴。
有很多富豪階層的價(jià)值觀(guān)是混亂的,真正的慈善、尊貴、生命的愛(ài)沒(méi)有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事,但關(guān)鍵是要“文而化之,富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起,教育”開(kāi)啟的到底是什么呢?決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過(guò)分信任技巧而忽視了誠(chéng)意,過(guò)多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,我們今天用腦子的事比用心的多了,因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人,今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子,這就是為什么說(shuō)要有一顆心在。
有一個(gè)小故事,一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng),他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭,小伙子拿著一只剛孵出的小鳥(niǎo)放在身后,他胸有成竹地問(wèn)老酋長(zhǎng):你說(shuō)我手里面的小鳥(niǎo)是生是死?他想,老酋長(zhǎng)要是說(shuō)是活的,我手一緊就把它捏死,要是說(shuō)死的,我手一放它就飛了,我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑,給了他一句話(huà),他又輸定了。老人說(shuō):“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案,不管面對(duì)什么樣的生活,讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上,不管你身有病痛,還是家有隱憂(yōu),你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿(mǎn)希望地對(duì)自己說(shuō)一句“生命就在我的手中”,你能說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,你就同時(shí)擁有了最美好的未來(lái)。
熱愛(ài)生命演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
上午好!
記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢(qián)、財(cái)富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會(huì)越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀(guān)點(diǎn)未免有些極端,但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告:那就是關(guān)注健康,珍愛(ài)生命。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票仍到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)臟、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的.同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去......
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩。人的一生是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!
熱愛(ài)生命演講稿5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿(mǎn)鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái),不要走,不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來(lái)了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開(kāi)了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛(ài)自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛(ài)自己的'職業(yè),更愛(ài)自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。
是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧,你們看吧,在這些血寫(xiě)的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。
熱愛(ài)生命演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這幾天聽(tīng)說(shuō),一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負(fù)重壓,也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿(mǎn)、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望,但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂(yōu)的.年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí),卻不禁要問(wèn)?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢?有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,這句話(huà)在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛(ài)自己了,才會(huì)愛(ài)一切,一個(gè)不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡,就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛,因而要愛(ài)父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛(ài)老師,尊敬老師;如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼,因而要愛(ài)朋友,用心珍重友情;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng),因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈,才能調(diào)動(dòng)起他們的自主性,從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。所以,我認(rèn)為孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛(ài)國(guó)家,都要從熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己開(kāi)始。
熱愛(ài)生命演講稿7
浩瀚的世界,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,也有渺小的。但我最佩服的是——壁虎。
一個(gè)周六的下午,我爸媽去加班。我呆在家里,一個(gè)人看電視。幾分鐘后,我看到一只壁虎在客廳的.墻上津津有味地吃著蚊子。我告訴你一個(gè)秘密:壁虎一般在下午4點(diǎn)左右覓食,下午6點(diǎn)左右休息。在等壁虎休息的時(shí)候,我在它背上畫(huà)了一個(gè)洞,然后用腳踩它尾巴,把它弄醒了。壁虎迅速逃脫,迅速折斷尾巴,順利逃脫。突然,我驚呆了:沒(méi)想到壁虎為了逃跑而拋棄了尾巴。
第二天早上,我又看到了壁虎,看到它斷了的尾巴,不禁驚嘆:它的求生欲真強(qiáng)!多強(qiáng)!
連動(dòng)物都懂得珍惜和愛(ài)護(hù)生命,更何況人類(lèi)。所以,不要輕易抹殺生命。生命是大自然賜予的禮物,一定要珍惜!
熱愛(ài)生命演講稿8
人生是什么?人生就是一個(gè)人的一生。熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)自己的生活。生活是偉大的
它就像一個(gè)明亮的`蘋(píng)果,極其珍貴。所以要熱愛(ài)生活,讓生活過(guò)得精彩而有活力。
每當(dāng)我在玩的時(shí)候不小心把身體的一部分弄斷了,我必須先向父母道歉,這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。剛開(kāi)始很不情愿,但是經(jīng)歷了這樣的事實(shí),我有了很深的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的下午。我和姐姐去池塘玩了。池塘里有許多小金魚(yú)。水面上有許多凹凸不平的石頭。當(dāng)我踏上一塊石頭時(shí),由于某種原因,我的另一只腳陷入了泥里。我迅速抬起腳。突然,我的身體傾斜,掉進(jìn)了泥里。我的頭碰到了石頭,血從我的頭上流了出來(lái)。我和姐姐都嚇壞了。我天真地想,現(xiàn)在我完了。我趕緊用手捂住傷口跑回家,正好我媽回來(lái)了?粗鴭寢屩钡臉幼樱胰滩蛔≌f(shuō),對(duì)不起。
熱愛(ài)生活,用我們短暫的生命創(chuàng)造多彩的世界。
熱愛(ài)生命演講稿9
同學(xué)們,老師們:
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧kS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的.詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?
同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!
熱愛(ài)生命演講稿10
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我就想做個(gè)小調(diào)查,問(wèn)大家10個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們心里默默回答是還是否,把"是"的次數(shù)記下來(lái),聽(tīng)好哦:
1、早上,能自己背書(shū)包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門(mén)。
2、課堂上遵守紀(jì)律、積極思考,不影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、課間或其他公共場(chǎng)所,我不大聲說(shuō)話(huà),不影響別人交流。
4、在樓梯或過(guò)道上,盡量靠右行,不快跑,以免沖撞別人。
5、書(shū)香閣、書(shū)吧看完書(shū)后,會(huì)主動(dòng)把書(shū)歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊(duì)時(shí)做到文明排隊(duì),不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進(jìn)宿舍,會(huì)輕手輕腳。
8、在校園、教室里,看到紙屑,會(huì)隨時(shí)彎彎腰,撿起垃圾,而不是說(shuō)這不是我丟的。
9、放學(xué)離開(kāi)教室時(shí),會(huì)隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子,方面值日的同學(xué)。
10、回到家,能自覺(jué)完成作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。
好,十個(gè)問(wèn)題問(wèn)完了,我的要求也來(lái)了,現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都閉上眼睛,然后伸出手,用手勢(shì)表示你剛才"是"的數(shù)字。不管這個(gè)數(shù)字是幾,只要它是真實(shí)的?磥(lái),大家都做得不錯(cuò),基本上能文明、自覺(jué),少給他人添麻煩。
說(shuō)實(shí)在的,"不給別人添麻煩"七個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,像剛才列出的小事還有很多很多,總之讓別人不快、讓別人擔(dān)心、讓別人操心,都是"給別人添麻煩"、我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不給父母添麻煩;做尊師重教的學(xué)生,不給老師添麻煩;做友善互助的.同窗,不給同學(xué)添麻煩;做遵紀(jì)守法的市民,不給他人添麻煩;做文明有禮的公民,不給社會(huì)添麻煩。
當(dāng)然,不僅是同學(xué)們,還有老師們,還有我們的爸爸媽媽們,身邊的每一個(gè)你、我、他,都要做到"少給或不給別人添麻煩",只有這樣,一個(gè)人的路才可能走得更遠(yuǎn),生活才能更和諧。
熱愛(ài)生命演講稿11
我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛(ài)生命演講稿,我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧; 和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧!鄙脚c水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。
所以說(shuō)我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情:
人類(lèi)的濫砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類(lèi)因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn),傳播,擴(kuò)散。人類(lèi)放肆的虐殺野生動(dòng)物,只是為了得到它們的毛皮做大衣,拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。
人們只是顧忌到了眼前的一點(diǎn)利益,而丟棄了以后的發(fā)展。其實(shí)我們說(shuō)做的一切罪行,到最后的.承擔(dān)者還是我們這些愚昧的人們······
也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見(jiàn)的例子了!胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思考更是長(zhǎng)久的。
因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專(zhuān)家認(rèn)為SARS病毒與野生動(dòng)物有著密切的關(guān)系。不管這種說(shuō)法是否得到確認(rèn),但它還是帶給了我們深深的思考:人類(lèi)破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈,侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地,使得它們無(wú)“家”可歸;大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類(lèi)的身上。
長(zhǎng)此以往,人類(lèi)必然遭到大自然的進(jìn)一步報(bào)復(fù)。但是最近讓我感到意外的是,現(xiàn)在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暫且不談袋鼠肉有多么高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,多么高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,只是當(dāng)你看著你的餐桌上的佳肴聯(lián)想到那溫順可愛(ài)的動(dòng)物,你還下的了口嗎?
但是大多數(shù)人類(lèi)并沒(méi)有失去本性――善良。
他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動(dòng)物,愛(ài)護(hù)自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè),歡喜,甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中,不要不信一下就有真實(shí)的例子: 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱,把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬(wàn)戶(hù)一樣,仍在酣睡,誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)橫禍將至。
這時(shí),家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采,一反常態(tài),對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾?lái),一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開(kāi)了,似乎非把人弄起床不可。李痛不過(guò),以為貓將臨產(chǎn),便起身把貓捧進(jìn)簍筐,誰(shuí)知,小貓一下蹦了出來(lái),直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對(duì)其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時(shí),似乎有什么響聲,李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒,立即開(kāi)燈起床。她估計(jì)是貓餓了,便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門(mén),猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來(lái),連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。
李母的住房頓成廢墟,當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人清醒過(guò)來(lái),明白是怎么回事的時(shí)候,他們無(wú)不感激地說(shuō):“是小貓咪救了我們!”像這類(lèi)動(dòng)物救人的事件還有很多,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會(huì)吧!
美國(guó)本沒(méi)有麻雀,農(nóng)作物常受蟲(chóng)害,為維持生態(tài)平衡,他們從歐洲引進(jìn)麻雀,終于控制了蟲(chóng)害,人們?yōu)楦兄x麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家已經(jīng)把愛(ài)護(hù)和尊重動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)了憲法。我國(guó)也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動(dòng)物立法(不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物);生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話(huà)題,也正成為大眾的自覺(jué)。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化,不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境,而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個(gè)生命界,都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说淖鹬囟颖兜鼗貓?bào)人類(lèi)。大自然是善解人意的,人類(lèi),作為大自然中的一員,作為生物鏈中不可缺少的一環(huán),是不是也應(yīng)該善解天(自然)意呢?因?yàn)楸Wo(hù)自然,就是保護(hù)我們自己;珍愛(ài)我們的生命,必須學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
讓我們珍愛(ài)生命,和諧相處,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧,和平,和睦的美好家園吧!
借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?謝謝的話(huà),不用說(shuō),幫到才是最重要的哦,
讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)和諧,和平,和睦的美好家園吧!。
熱愛(ài)生命演講稿12
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ保@是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里對(duì)生命真諦的詮釋。是啊,世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙希俏覀兙蛻?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名高中生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無(wú)選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的`同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無(wú)不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?
珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂(lè)觀(guān)的心。同學(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的明天努力奮斗吧!
熱愛(ài)生命演講稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命需要我們?nèi)プ鹬、去熱?ài),你是怎樣看待生命呢?
有一句名言:死有重于,有輕于鴻毛。我給大家講一個(gè)感人的故事:海倫·凱勒大姐姐在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了87年。然而,正是這么一個(gè)有比在盲聾啞的世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛吉利夫?qū)W院,并用生命的所有力量出奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)的十大偶像之一。海倫大姐姐用愛(ài)心擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。
雷鋒也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我們的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!痹20xx年的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的.傳染病在中國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,這是生命與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)。醫(yī)院里擠滿(mǎn)了人,醫(yī)生護(hù)士個(gè)個(gè)手足無(wú)措,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士們,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的生命,譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。那些醫(yī)生護(hù)士們雖然貌不驚人,但他們的實(shí)干精神、高尚品德感染了我。
在懸崖峭壁里掉進(jìn)了一粒松樹(shù)的種子。過(guò)了幾天,那里竟然冒出一截小苗來(lái),這令我震撼。在那顆小小的種子里,包含里一種多么強(qiáng)的生命力呀!竟使它可以在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng),即使它只活了幾天而已,但是它頑強(qiáng)的生命力足以讓我們嘆服!原來(lái),生命的奧秘竟然這么美妙,別看這里的每個(gè)故事都很平凡,但它蘊(yùn)含的堅(jiān)韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。別猶豫了,熱愛(ài)生命吧!
熱愛(ài)生命演講稿14
生命是神奇的,只要自己珍愛(ài),它就像是堅(jiān)硬耐磨的鋼鐵;但是只要稍不留神,生命就成了一棵弱不禁風(fēng)的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉,成了”馬路殺手“的輪下魂,車(chē)下鬼。因此,”珍愛(ài)生命,安全出行“我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。
離我家100余米的紫霞園十字路口是個(gè)交通事故多發(fā)地,前不久我又目睹了一場(chǎng)交通事故:那一天,夜幕降臨,我靜靜地在家做作業(yè),忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動(dòng)了附近的人們,我馬上放下手中的筆墨,探出門(mén)窗,看見(jiàn)樓下那十字路口,二輛車(chē)子相撞了。跑到現(xiàn)場(chǎng)一看,一輛是豪華的小車(chē)剛買(mǎi)的,還沒(méi)有上過(guò)牌照的,司機(jī)逃跑了,可能是喝過(guò)酒或者沒(méi)有駕駛證吧,否則不會(huì)逃跑。對(duì)面是一輛面的車(chē),里面有五個(gè)人,連人帶車(chē)都翻倒了,輪胎朝右,車(chē)子后廂開(kāi)始冒煙,圍在一起的觀(guān)看者大多數(shù)遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),唯有幾個(gè)勇士幫忙開(kāi)門(mén)救人,聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛:如果這輛車(chē)子開(kāi)得慢一點(diǎn),如果那輛車(chē)子開(kāi)得慢一點(diǎn),如果看清情況就不會(huì),如果……”快點(diǎn)打120吧!“”快點(diǎn)打110吧!“”……“先是司機(jī)跳出來(lái),再一個(gè)個(gè)地拖出來(lái)。五個(gè)人中,有一個(gè)女士滿(mǎn)身鮮血,奄奄一息,情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命,它是那么的.珍貴,又是那般的脆弱,那般的短暫。
現(xiàn)在,社會(huì)高速發(fā)展,寬闊公路上車(chē)輛川流不息。交通事故成了社會(huì)煩惱,有多少人因此枉送生命呢?你是否想過(guò):當(dāng)你因遲到而迫不及待的趕往學(xué)校時(shí),在即將亮起的紅燈前,你是否繼續(xù)向前”飛“去?當(dāng)你因急事要穿越車(chē)輛川流不息的公路時(shí),你是否會(huì)奪路而跑?當(dāng)你面對(duì)夜晚車(chē)輛稀少的馬路時(shí),你是否會(huì)急速橫路?當(dāng)你的父母酒后上班時(shí),你是否會(huì)阻止他們不要開(kāi)車(chē)?其實(shí),面對(duì)生活中的這些細(xì)節(jié),稍微謹(jǐn)慎些就會(huì)使人一生平安,稍有大意就有可能給人飛來(lái)橫禍。錯(cuò)誤的選擇會(huì)改變一個(gè)人的一生,甚至失去生命,從而給家人帶來(lái)巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免,只要你珍愛(ài)生命,克制自己,選擇遵守交通規(guī)則,就能確保安全出行。
生命有了珍愛(ài)才更安全;生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久;生命有了珍愛(ài)才更燦爛!我們一定要銘記”寧等三分,不爭(zhēng)一秒!“這句話(huà)。血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命,安全出行吧!
熱愛(ài)生命演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生命是渺小的,就像大海中的.一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)完美的東西,它很珍貴,屬于我們僅有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自我的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?"
他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
"此刻誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒?墒,我們應(yīng)當(dāng)相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自我的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。
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