四年級(jí)寒假日記
四年級(jí)寒假日記300字(通用36篇)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的四年級(jí)寒假日記300字(通用36篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寒假日記 篇1
20xx年1月28日晴星期三
今天小妹妹多多過(guò)兩周歲生日,所有認(rèn)識(shí)她的人都來(lái)慶祝。
我和婆婆、媽媽來(lái)到上廂房大酒店。我看見(jiàn)多多還沒(méi)來(lái),就玩多多媽媽的'手機(jī)。玩了一會(huì)兒,多多來(lái)了,我急忙把她往沙發(fā)上一放,和她撓癢癢,開心極了!
吃飯啦!生日蛋糕放在桌上,多多媽媽插了兩根蠟燭,然后把燈突然關(guān)掉。多多嚇了一跳,因?yàn)樗堑谝淮慰吹竭@種場(chǎng)面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂(lè)歌,多多眼睛瞪得大大的,不懂得是怎么回事。最后多多吹蠟燭,我?guī)投喽喟严灎T吹滅了。在吃面的時(shí)候,多多因?yàn)楦吲d,吃一口面就自己拍手,像是在說(shuō)大家快鼓掌!我們都笑了!
四年級(jí)寒假日記 篇2
20xx年1月24日晴星期二
今天是陽(yáng)歷二月一日,星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地,先是我和媽媽一起與爸爸打,然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了,規(guī)則是:打羽毛球時(shí),羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng),也不能從下面穿過(guò)去,還不能出界。
我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā),不善于從下往上發(fā)球,說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練,要多加練習(xí)。接球時(shí),我不會(huì)挑球,因?yàn)槲覜](méi)有一次挑成功,我喜歡扣球,因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>
我喜歡打羽毛球,因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋,雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。
四年級(jí)寒假日記 篇3
20xx年1月24日晴星期二
今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去華聯(lián)商場(chǎng)買我的.童鞋和衣服。一跨進(jìn)商場(chǎng)大門,只見(jiàn)商場(chǎng)里人流如潮,商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了,還有些人在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑來(lái)挑去,不知道選哪樣好呢。
我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù),讓我看得眼花繚亂。先到了買童鞋區(qū)域,看了好幾個(gè)童鞋柜臺(tái),最后選了明璐牌童鞋。營(yíng)業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋,可都不合適,她又找了一雙,這雙很合適,我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢,真是一位好阿姨。此外,媽媽還給我買了一件風(fēng)衣,這是快過(guò)年才買的。
下樓后,我們走出了熱鬧的商場(chǎng),新街口的大道上車水馬龍,燈火輝煌。
四年級(jí)寒假日記 篇4
寒假的第一天,我懷揣著激動(dòng)興奮的心情早早的起床了。
吃早飯的時(shí)候,我感到了一些不習(xí)慣。因?yàn),像往常,都是爸爸、媽媽跟著我一起吃飯,而今天是我?dú)自一人吃飯,難免有些寂寞。
我一個(gè)人寫著我的寒假作業(yè),感到很落寂,心中浮現(xiàn)出在我的瑯小園的`快樂(lè)生活:課間自己的伙伴們打趣交談,大家一起做游戲,課上積極發(fā)言……唉!這是在寒假中體會(huì)不到的一種快樂(lè),一種滋味。
雖然少了集體生活的樂(lè)趣,但是我也學(xué)會(huì)了怎樣合理安排我的寒假生活。
在寒假中我除了做寒假作業(yè)以外,看看課外書,聽聽收音機(jī),彈彈鋼琴,當(dāng)然我也不忘了欣賞音樂(lè),讓我的寒假生活變得豐富。
我現(xiàn)在也開始復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),“查漏補(bǔ)缺”,媽媽說(shuō)過(guò),寒假暑假不是讓我們瘋玩的,而是讓我們整理復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的,預(yù)習(xí)馬上要新學(xué)的內(nèi)容。
馬上要過(guò)新年了,在此,我祝福大家新年快樂(lè)!
四年級(jí)寒假日記 篇5
今天,我的心情和那晴朗的天氣一樣好。于是我向爺爺下了“挑戰(zhàn)書”準(zhǔn)備切磋一下象棋技藝。
游戲開始,我剛一出手,就直逼爺爺?shù)摹白洹。正?dāng)我興奮地吧爺爺?shù)摹白洹苯y(tǒng)統(tǒng)消滅掉時(shí),只聽爺爺高興地說(shuō):“將軍!”我連忙把我連忙把目光投向我的“將”只見(jiàn)一個(gè)“炮”正意圖打掉我的老帥。我急忙把“將”移向左邊,這時(shí),爺爺?shù)摹榜R”一跳,將了我的軍。我只好認(rèn)輸。
第二次,我開始全方位防御,穩(wěn)扎穩(wěn)打。之后,我開始指揮大軍越過(guò)楚河漢界,當(dāng)我把爺爺?shù)摹胺烙α俊毕麥绲夭畈欢鄷r(shí),我開始集中兵力,猛攻爺爺?shù)?“帥”。我用“炮”去將爺爺?shù)能姟敔斨缓冒选皫洝毕肱赃呉,卻落入了我早已布好的陷阱:“車”已經(jīng)在那恭候多時(shí)了。爺爺沒(méi)招了,只好認(rèn)輸。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,就像下棋一樣,要不斷探索、發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,不斷進(jìn)步。勝不驕,敗不餒。
四年級(jí)寒假日記 篇6
今天,家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準(zhǔn)備泡茶招待他,忽然靈機(jī)一動(dòng),就問(wèn)他:”叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?”叔叔反問(wèn)我說(shuō):”你先說(shuō)說(shuō),這是為什么。俊蔽也幌胱屖迨逍】次,真想用自己學(xué)到的知識(shí),找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時(shí),叔叔拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):”你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形,圓形的面積比較大”入手,再想想。聽了叔叔的話,我恍然大悟:原來(lái),使用圓柱體的'茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn),我又聯(lián)系實(shí)際生活,結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來(lái)的‘諸葛老師’!
四年級(jí)寒假日記 篇7
開學(xué)了,我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里,我玩得很開心,我假期里去了普文、玉溪,還有勐捧,那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗,去玉溪的路上,坐在車上很顛簸,那種感覺(jué)卻是美美的,走在勐捧的'那座吊橋上,象蕩秋千一樣,很搞笑。假期里的生活,讓我戀戀不舍。還有一次,我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩,一上車,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩,卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了,媽媽和媽媽是同學(xué),孩子和孩子又是同學(xué),不覺(jué)增了許多親近感,那一天,我和郭文凱玩得真開心,媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了,作業(yè)有四樣:一是寫字貼,二是做練習(xí)冊(cè);三是寫十篇日記;四是閱讀課外書。做完這些作業(yè),我的進(jìn)步不少。假期很完美,可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
四年級(jí)寒假日記 篇8
人們都說(shuō):“太姥無(wú)俗石,個(gè)個(gè)皆神工。隨人意所識(shí),萬(wàn)象在胸中。1月23日,我和幾個(gè)同學(xué)游走了福建名山——太姥山。
出瑞安市區(qū)大約2小時(shí)的車程,我們就來(lái)到了福建的太姥山。途中公路盤曲而上,我們一路迎著微風(fēng),隨著山勢(shì)蜿蜒而上。公路時(shí)而窄,時(shí)而險(xiǎn),時(shí)而平。汽車也時(shí)時(shí)變換車速。
此時(shí),上山游了許多景點(diǎn),讓我記憶猶新的是葫蘆洞。在洞里我們就像一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)。在洞里沒(méi)有燈,黑呼呼的什么也看不見(jiàn)。而且不小心就容易撞到頭。洞里很窄,窄的只能側(cè)著身走。洞里很險(xiǎn),險(xiǎn)的`讓你直沖下去。洞里很低,低的石頭常常撞到腦袋。一個(gè)洞接一個(gè)洞,你都不知道前面的洞是怎么樣的環(huán)境。在洞里爬行的我們都好像不是我們了變的象爬行動(dòng)物了。爬了大約倆小時(shí)吧?我們看到了前方的光亮,我們也順光的方向出了洞。
太姥山的葫蘆洞讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)寒假日記 篇9
最近,媽媽單位剛換了一位新院長(zhǎng)。聽媽媽說(shuō),新院長(zhǎng)特別嚴(yán)格,每天早上一上班就到處巡視,于是大家都不得不早出晚歸地上班。
可是,最近天氣特別冷,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這是福清60年以來(lái)最冷的`冬天了,微信上有人說(shuō)“太陽(yáng)就像是冰箱里的一盞燈”,我覺(jué)得真是太有才了!這么冷的天,早上媽媽總是起不了床。我便悄悄地附在媽媽耳邊,大聲喊道:“院長(zhǎng)來(lái)了,快起床了!”媽媽一下子就驚醒過(guò)來(lái),“你這小屁孩,又耍我!”媽媽生氣地說(shuō)。我向媽媽做了個(gè)鬼臉,把頭縮到被窩里繼續(xù)睡覺(jué)。媽媽唉聲嘆氣地說(shuō):“好不容易挨到你放假了,本以為可以多睡會(huì),現(xiàn)在看來(lái)美夢(mèng)要泡湯了。”
以前,我起不了床,媽媽總是說(shuō)要用鍋鏟把我鏟起來(lái),而表弟叫小姨起床的秘訣是“發(fā)工資啦”,現(xiàn)在,“院長(zhǎng)來(lái)了”成了我叫媽媽起床的超級(jí)秘訣!真有趣呀!
四年級(jí)寒假日記 篇10
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的.制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
四年級(jí)寒假日記 篇11
今天,喻晨寧邀請(qǐng)我和其他一些小朋友一起去“7點(diǎn)制造”做蛋糕。為什么要去做蛋糕呢,因?yàn)榻裉焓怯鞒繉幍纳铡?/p>
這次活動(dòng)加上喻晨寧,有五個(gè)女生和五個(gè)男生,女生有喻晨寧、馬赫優(yōu)、徐婧怡、陳涵語(yǔ)和葛源,男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中,我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅干,其他小朋友做蛋糕。
做餅干可好玩了,有各種各樣的'材料,比如黃油、牛奶、面粉、發(fā)酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數(shù)來(lái)數(shù)去頭都暈了。材料多,工具也很多:各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅干的過(guò)程也很長(zhǎng),我只記住了前面兩個(gè)步驟,先把十五克的黃油用高溫融化成液體,再倒一百零五克,面粉,然后攪拌。最后是塑形,我把“餅干漿”做成了各種怪怪的形狀。我的餅干一出爐大家就搶著吃,我嘗了一口,想:自己做的果然很好吃!
這次做餅干真開心,而且還有一場(chǎng)雪陪伴。
四年級(jí)寒假日記 篇12
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都與學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)非常奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿,多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的'工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
四年級(jí)寒假日記 篇13
哈哈,今天拿成績(jī)單,我既激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是終于放寒假了!擔(dān)心的是不知道考試分?jǐn)?shù)怎么樣。
同學(xué)們七嘴八舌地討論著考試分?jǐn)?shù)咋樣?這時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著期末數(shù)學(xué)卷子來(lái)到講臺(tái)邊,喊著名字報(bào)著分?jǐn)?shù),咦!奇怪,報(bào)出來(lái)的分?jǐn)?shù)都是90分以上。我心里七上八下,擔(dān)心只報(bào)名字沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)(90分以上報(bào)分?jǐn)?shù),90分以下不報(bào)分?jǐn)?shù))當(dāng)報(bào)到程安然91分時(shí),我心里的`一塊石頭終于落地了。當(dāng)我走上講臺(tái),拿試卷的時(shí)候,老師把試卷正看看反看看,瞪著眼睛說(shuō):“45—7=37!怎么算的!”mi踏著沉重的腳步回到座位上,“銀珍珠”再也裝不住了,滾落下來(lái)。心想:太不公平了!老師不說(shuō)別人!還偏偏要說(shuō)我!哼,戴嘉藝考90分,比我還少!不僅不批評(píng)他,反倒望著她笑。我心里越想越難受,“銀珍珠”越落越多……
放學(xué)了,媽媽接我,問(wèn)我為什么哭?我很生氣說(shuō):“你不理解小孩的心思就別說(shuō)!”
四年級(jí)寒假日記 篇14
快樂(lè)的寒假過(guò)去了,我在寒假里收獲了很多很多……
我首先認(rèn)認(rèn)真真地做《語(yǔ)文寒假作業(yè)》、《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》,還有老師布置的.作業(yè)。
我每天認(rèn)認(rèn)真真地讀20分鐘書、報(bào),我讀了《火力少年王》、《格林童話》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《現(xiàn)代少年報(bào)》、《淘氣包馬小跳》,我學(xué)到了很多新字、新的成語(yǔ)、好的句子。
我和爸爸、老媽、哥哥一起回鄉(xiāng)下陪爺爺、奶奶過(guò)年。我們吃了一頓豐盛的年飯,我們一起放煙花,五顏六色的煙花飛滿天,我們看了精彩的晚會(huì)。大年初一我跟爸爸一起給親朋好友拜年,我的兔手禮受到大家的好評(píng)。
我還交了好多朋友,我們一起放煙花、玩游戲真快樂(lè)呀!
寒假里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也玩得很快樂(lè),這真是一個(gè)多么快樂(lè)的寒假呀!
四年級(jí)寒假日記 篇15
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)ト缴止珗@尋找可愛(ài)的樹葉精靈。
我們興高采烈地來(lái)到了公園。哇!這兒可真美麗。藍(lán)藍(lán)的天空幾只小鳥自由自在地飛過(guò),唱著歡快的歌兒;一顆顆大樹像巨人一樣挺拔,守護(hù)著這兒的美景;小池塘的水碧澄澄的,水面平靜得像一面大鏡子,偶爾游過(guò)的小魚,打破了鏡面,泛起了一道道漣漪。
秋天來(lái)到了,樹葉也換上了多彩的外衣,有的變成了金黃色,在陽(yáng)光地照耀下,金燦燦的,仿佛黃金一般;有的變成了火紅色,紅通通的,好像燃燒的火把;有的半綠半黃,就像畫家用油彩渲染成的'藝術(shù)品,十分精美。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄落,就像可愛(ài)的精靈在空中飛舞,有的飛到石桌上變成了華麗的桌布;有的飛到小草身上變成了溫暖的外衣;還有的飛到河面上,變成了一葉輕舟向遠(yuǎn)方航行。
我愛(ài)落葉,這些可愛(ài)的樹葉精靈給秋天增添了許多歡樂(lè)。
四年級(jí)寒假日記 篇16
今天,家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準(zhǔn)備泡茶招待他,忽然靈機(jī)一動(dòng),就問(wèn)他:”叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問(wèn)我說(shuō):” 你先說(shuō)說(shuō),這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學(xué)到的知識(shí),找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時(shí),叔叔拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):” 你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形,圓形的面積比較大 ”入手,再想想。聽了叔叔的'話,我恍然大悟:原來(lái),使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn),我又聯(lián)系實(shí)際生活,結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來(lái)的‘諸葛老師’!
四年級(jí)寒假日記 篇17
前幾天我去舅爺家拜年,舅爺家有一個(gè)比我小三歲的小女孩,爸爸媽媽就把我和那妹妹去城隍廟玩,我們剛進(jìn)辰皇廟那里人山人海,都把我們擠好吃成肉夾饃了。
辰皇廟里面有各種各樣的小玩意有:包、飾品、玩具、文具、針和線、化妝品、發(fā)卡和皮筋等等我想讓媽媽給我買一個(gè)小孩的錢包,爸爸說(shuō)大人有的.皮包好,最后我還是買了小孩的錢包。
我們走到辰皇廟的最里面有家賣買文具的賣文具旁邊有家賣玩具的我看見(jiàn)一個(gè)超小超可愛(ài)的的一套茶具,還有一套小桌子,茶具里的茶壺跟大紅棗一樣大茶杯跟三顆黃豆一樣大。,桌子跟我的手心一樣打上面寫了一個(gè)福字,椅子能做三個(gè)我的手指頭上都寫了一個(gè)字是萬(wàn)事如意。
我就讓爸爸給我買,媽媽說(shuō)這個(gè)東西都市你們玩的,是大人的工藝品,我們就買別的東西去了走了我一路上都念叨著小茶壺,媽媽看我這么想要就給我買了,我拿著它走路的時(shí)候小心翼翼地,給妹妹買了幾張貼畫,我們就高高興興的會(huì)就回舅爺家了。
四年級(jí)寒假日記 篇18
在三年級(jí)的'數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候,我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn),在那個(gè)時(shí)間段,我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。
有一次,我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來(lái),有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4x6=24。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“還有另一種方法。”我想了想,忽然,我靈機(jī)一動(dòng):7x8=56、4x8=32、56-32=24。媽媽又問(wèn):“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出來(lái)怎么辦?媽媽說(shuō)了一句:別鉆牛角尖。讓我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4x1=4、10+4+10=24。
媽媽笑了笑,說(shuō)我一點(diǎn)就通,很聰明,讓我心里美滋滋的。
經(jīng)常算二十四點(diǎn),可以讓我的計(jì)算能力有所提高哦,大家也來(lái)試一試吧!
四年級(jí)寒假日記 篇19
馬年春晚我很期待,電影導(dǎo)演出身的馮小剛,究竟會(huì)給全國(guó)觀眾帶來(lái)怎樣的驚喜呢?
晚上八點(diǎn)不到,我就守在電視機(jī)前等著春晚開始。說(shuō)到今年的'春晚,倒是有幾個(gè)節(jié)目讓我記憶猶新。
第一個(gè)節(jié)目《春晚是什么》,通過(guò)采訪不同年齡、不同職業(yè)的人們,來(lái)反映春晚在大眾心中的概念。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),春晚就是整晚不睡覺(jué),邊看春晚邊吐槽吧,倒也挺開心。
被大伙說(shuō)成演唱會(huì)的春晚,有一首歌絕對(duì)脫穎而出。一首《時(shí)間都去哪了》,唱的多少人潸然淚下,卻又發(fā)人深省。忽然間,想起朱自清的《匆匆》。是啊,時(shí)間過(guò)得快,一輩子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,可時(shí)間是個(gè)趕路的人,只能是自己珍惜,人家可不會(huì)等你。
十二點(diǎn)的鐘聲很快就敲響了,一年就這樣過(guò)去了。小彩旗也在這時(shí)停止了旋轉(zhuǎn),新的一年又到來(lái)了。
在一片爆竹聲中,我閉上眼睛,雙手合十,放在胸前,再次許下了新年心愿……
四年級(jí)寒假日記 篇20
在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目:
在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。
一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,乾隆皇帝便贈(zèng)一聯(lián)給老人:花甲重開,外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián),這可難不倒他,他的`下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋。
老師說(shuō):“這一副對(duì)聯(lián)里,藏有一道數(shù)學(xué)題,請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個(gè)60歲,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個(gè)七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái),對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀!
其實(shí),早在我國(guó)古代,文人們就常作對(duì)聯(lián),以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中,使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外,又增加了知識(shí)性。
四年級(jí)寒假日記 篇21
0是一個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話,那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的.題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí),我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500,差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來(lái)提錢,本來(lái)要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔(dān)!
通過(guò)這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。
四年級(jí)寒假日記 篇22
今天,我和史名揚(yáng)一起到“世外陶?qǐng)@”做陶人。
一進(jìn)入“世外陶?qǐng)@”我們就發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著各色各樣的陶人樣品。在我和史名揚(yáng)的商量之下,我們選擇了憤怒的小鳥陶人。等阿姨給我們發(fā)完顏料和工具,我們就找了一個(gè)座位做下來(lái)開始做陶人。我的陶人是這樣做的,先用紫色做出底盤和灌木。再用紅色、藍(lán)色、綠色捏出憤怒小鳥的基本形狀,然后給幾個(gè)憤怒小鳥裝上眼睛、嘴巴等部位。接著用各種顏色捏成各種各樣的'小球,把這些小球撒在底盤或者灌木上。再讓阿姨烘烤將近兩三分鐘,這個(gè)作品就基本完成了。
做完陶人,我們還看了其他展品,就各自回家了。經(jīng)過(guò)這次做陶人的體驗(yàn),我對(duì)手工有了進(jìn)一步的了解。雖然做得還有些粗糙,但好歹心用在上面了,再加上是第一次體驗(yàn)做陶人,以后再琢磨琢磨,相信會(huì)做得越來(lái)越好。
四年級(jí)寒假日記 篇23
我是一個(gè)堂堂正正的三國(guó)迷,蜀國(guó)的劉備、張飛、關(guān)羽、馬超、黃月英、趙云……我都認(rèn)識(shí),當(dāng)然,我也喜歡玩三國(guó)的小游戲,如:胡來(lái)三國(guó)、神馬三國(guó)、三國(guó)小鎮(zhèn)。我最愛(ài)的就是三國(guó)小鎮(zhèn)了,接下來(lái),就讓我來(lái)給你們介紹一下三國(guó)小鎮(zhèn)。
三國(guó)小鎮(zhèn),武將俱全,武器威武,絕招華麗,人物帥氣,簡(jiǎn)直就是游戲中的'天仙!我比較喜歡張飛,所以我選擇了張飛當(dāng)主要人物。哇塞!張飛帥呆了,他手拿丈八蛇矛(有點(diǎn)像丈八蛇矛。其實(shí)只是最初的武器)。身穿戰(zhàn)魂套裝(也就是最初的衣服),帥呆了。我去打第一關(guān)劉家村,那里的老大是張梁。我興奮的點(diǎn)擊了劉家村,我剛剛進(jìn)去不到30秒,就被小怪打了一半的血,嗚嗚嗚嗚,我可是新手呀,干嘛這樣欺負(fù)我。不過(guò)10分鐘,我已經(jīng)掌握了技能,那些小怪根本不是我的對(duì)手……
我愛(ài)三國(guó)!
四年級(jí)寒假日記 篇24
學(xué)校英語(yǔ)節(jié)開展了繪本制作活動(dòng),我也榮幸地當(dāng)了一回主編。
最近剛剛立冬,原本落葉飄飄的秋天突然褪去金黃,迎來(lái)了一場(chǎng)紛飛的雨夾雪。我想,應(yīng)該把這些景象做進(jìn)我的繪本。
放學(xué)回家后,我立即確定了繪本的主題——THECOLOROFTHEFOURSEASONS(四季的顏色)。
隨后,我用稿紙先寫出繪本的漢語(yǔ)文義,再逐句翻譯成英文。碰到不會(huì)的詞句,就上網(wǎng)查詢一下,至此,英文版的`文本編制好了。
下一步是繪圖。我先用鉛筆勾出四季景物的輪廓,再直接填色,最后仔細(xì)用勾線筆描畫出景物細(xì)節(jié)。
最后一步,制作封面。我挑選了一張翠綠色的卡紙,按規(guī)格裁好后,用螢光筆寫上標(biāo)題,并稍作勾勒。終于,長(zhǎng)達(dá)16頁(yè)的繪本榮耀誕生了。
小小一冊(cè)繪本,看似簡(jiǎn)單,制作卻需要花這么大功夫。翻閱著自己編制的小書,剛才的辛苦和勞累全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
四年級(jí)寒假日記 篇25
我家的書櫥里珍藏著許多影集,影集中的每一張照片都記錄了我歡樂(lè)的.童年生活和我們?nèi)倚腋5臅r(shí)光。今天翻看影集,我挑選了兩張最喜歡的照片給大家講講它的故事。
兩歲多的我是個(gè)又瘦又矮的小女孩兒,而我的外公又高又大,每天最開心的時(shí)刻就是外公在家里帶我“飛”。你看,外公有時(shí)用一只胳膊環(huán)繞在我胸前把我撐起,有時(shí)用兩只胳膊直接把我高高架起,圍著整間屋轉(zhuǎn)圈兒。我興奮地又笑又叫,感覺(jué)自己就像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔,又像是坐著直升飛機(jī),時(shí)而上時(shí)而下。幾分鐘下來(lái),我玩得是意猶未盡,可外公卻是滿臉通紅,直喘粗氣:“寶貝兒,讓外公歇會(huì)兒,接著帶你‘飛’,啊!”
現(xiàn)在再看這張照片,除了歡笑,更多的是感動(dòng)。外公,您給了我歡樂(lè)的童年,長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝敬您!
四年級(jí)寒假日記 篇26
現(xiàn)在是一個(gè)新的學(xué)期了,讓我回顧一下寒假趣事吧!
記得在大年初二的時(shí)候,我們?nèi)胰コ燥埦蹠?huì)。早上8點(diǎn)起來(lái),天才剛亮沒(méi)多久,我和媽媽就在姥姥家等著大家到齊去吃飯。我們等了1個(gè)多小時(shí)三姨才來(lái),可是人還沒(méi)有來(lái)齊,所以我們只好繼續(xù)等。又等了30分鐘,小舅來(lái)了,可是大姨還沒(méi)有來(lái),所以我們還要繼續(xù)等。大概又等了1個(gè)小時(shí),大姨總算來(lái)了,現(xiàn)在人來(lái)齊了,我們要去吃飯了。
11點(diǎn)半,我們開始去吃飯了,到了12點(diǎn),我們到了飯店,就這樣,我們開始吃飯了。
在桌上,我們大家有說(shuō)有笑,大家也吃的很開心。
下午1點(diǎn)半,我們?cè)谟姓f(shuō)有笑的'桌上吃完了飯。
吃完飯,我們?cè)诶牙鸭易艘粫?huì),到了3點(diǎn)半,大家相互告別,我們也會(huì)了家。
現(xiàn)在回想起來(lái),已經(jīng)成為了歷史,新學(xué)期已經(jīng)開是,短暫的假期已經(jīng)過(guò)完了,我要把所以注意力都放在學(xué)習(xí)中去!
四年級(jí)寒假日記 篇27
也不怕你笑話,我每天只有一項(xiàng)使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說(shuō)句實(shí)在話,老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作業(yè),這張嘴就顯得特別利索,經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,聽不清她到底在說(shuō)些什么,有一次,老師布置作業(yè)竟然整整說(shuō)了三十分鐘。
五年級(jí)了,家人常說(shuō),五年級(jí)是關(guān)鍵,必須好好學(xué)。于是,我便成了作業(yè)機(jī)器人,一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了,本以為只有短短幾天的寒假會(huì)輕松愉快,拿到作業(yè)時(shí),我還是差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r(shí)空》,還得完成十篇作文和讀書筆記,更沒(méi)想到《寒假新時(shí)空》里的題目是那么的難,于是,我只得把自己關(guān)在房間里,思考那幾道難不勝難,該死的'數(shù)學(xué)題。
我不明白,難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎?少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎?再說(shuō)了,多做作業(yè)對(duì)眼睛也不好,現(xiàn)在不是提倡“減負(fù)”么!真不知道那些老師是怎么想的……
四年級(jí)寒假日記 篇28
又到了寒假,盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步近了,春天來(lái)了。今年春節(jié),父親帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過(guò)年。
小時(shí)候,我也到過(guò)農(nóng)村,不過(guò)那時(shí)候太小,對(duì)農(nóng)村沒(méi)有多少印象。大年初二中午,天氣很好,父親帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈,站在田埂上放眼一望,遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng),綠色一片,近處腳下無(wú)名的小花一簇簇的,這兒一片,那兒一片,五顏六色好看極了,現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片,什么是真正的春天。我高興極了,用手抓住一棵麥苗,仔細(xì)觀察了起來(lái),春天的'麥苗綠油油的,兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽,父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長(zhǎng)大會(huì)開花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香,摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我問(wèn)父親他也說(shuō)不知道,他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了,你數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
四年級(jí)寒假日記 篇29
昨天,我回了太原。在車上呆了差不多7個(gè)小時(shí)才回到太原。
我們車后排正好有一個(gè)自行車,不能折疊,橫在座位旁邊。我沒(méi)有落腳的地方,只好躺在座位上。為了打發(fā)無(wú)聊,我玩起了唉泡的(ipod),很暈車?沙艘粋(gè)玩具,我們車上又沒(méi)有別的可以玩兒的東西。只好到吃飯的地方才能停一下。
終于可以吃飯了。我們今天帶了我爬山用的`爐具,煮方便面吃。一眨眼,桌上擺滿了牛肉、桔子、白菜……花花綠綠的一大堆,真正重要的——小黑鍋和爐子——卻在桌子 底下。放一點(diǎn)白菜,放一點(diǎn)牛肉,和包裝紙上的濃湯排骨面很像。“五彩繽紛”的方便面讓人胃口大開,三碗面半小時(shí)就吃完了,收拾東西上車時(shí),已經(jīng)差不多一個(gè)小時(shí)了。
吃完飯,我在車上睡了一個(gè)小時(shí),起來(lái)一直盼了一個(gè)小時(shí),才回了太原,這場(chǎng)奔波還挺有趣的。
四年級(jí)寒假日記 篇30
有一次,媽媽正在給我縫鞋子,我問(wèn):“媽媽,你縫鞋子又快又好,一定很容易吧(∩_∩) 哈哈!”媽媽回答:“你試試就知道答案了!
接著,我就拿來(lái)了剪刀、針線、泡沫、認(rèn)真地縫了起來(lái)?雌饋(lái)容易,做起來(lái)難。我縫的歪歪斜斜的懶懶散散,媽媽縫的'整整齊齊,我用手撥弄了半天,所有的線才都被撥在鞋底下,好不容易一個(gè)可愛(ài)的深粉色小鞋誕生了,看著這鞋,長(zhǎng)一針,短一針的,心里特別不舒服,我就在上面貼了一些彩紙,還有小花,這一打扮,比以前漂亮多了!這樣一只美麗的小鞋子就誕生了。
從縫鞋子這件事情中,我知道了有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)難。媽媽縫的鞋子既漂亮又舒服,而我縫的鞋子只能看,不能穿。但我嘗試過(guò)媽媽的艱辛。你們也試試吧!嘻嘻。
四年級(jí)寒假日記 篇31
今天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,正好遇上了村里一年一度的煙花節(jié)。
傍晚,我們?cè)诔酝盹垥r(shí),只聽見(jiàn)“咻”的一聲,一簇?zé)熁w上了天,接著,“嘭”,煙花炸開了,頓時(shí),村莊東邊的天空被襯得五彩繽紛!巴!好美呀!”我情不自禁地贊嘆道。
于是,我們便起身趕往放煙花的地方,結(jié)果卻撲了個(gè)空。經(jīng)打聽得知,煙花是在西邊的芝山寺燃放的?磥(lái),我們是“南轅北轍”了。
我們又匆忙趕往芝山寺。場(chǎng)面真是壯觀呀!
看,煙花像一枚枚子彈,呼嘯著直沖云霄:有的像跳舞似的,優(yōu)雅地繞著S彎;有的化作滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛;還有的變成形態(tài)各異的五顏六色的花,在天空爭(zhēng)相綻放……耳邊,時(shí)而是震耳欲聾的'聲音,時(shí)而是清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,時(shí)而又歸于寂靜,其中夾雜著主持人喝彩的聲音。
觀看了差不多半個(gè)小時(shí),我覺(jué)得耳朵都被快震聾了。于是就趕緊回家了。
這是我第一次近距離地觀看這么多的煙花,真是太難忘了!
四年級(jí)寒假日記 篇32
今天我去臥龍山滑雪了,真是新鮮開心又刺激!
到了臥龍山滑雪場(chǎng),我看見(jiàn)白茫茫的雪地一望無(wú)邊,高低起伏的山坡有人正向下滑著雪。
看到別人玩的這么開心,我也迫不及待的領(lǐng)了滑雪的工具,就玩滑雪了。玩滑雪板的時(shí)候要坐索道上去,我接二連三的跌倒,后來(lái)教練教我坐索道的'竅門,身體立直腿要夾住索道栓,眼睛注視前方,后來(lái)我順利的到達(dá)了山頂。
開始向下滑的時(shí)候,我很害怕,我怕跌倒,我怕和別人撞到一起,后來(lái)我一直在腦海里想著幾個(gè)要點(diǎn),兩腳分開與肩寬,身體前傾,直視前方。
然后我不知不覺(jué)的滑了下去,結(jié)果很順利,后來(lái)我就不那么怕玩滑雪板了。中間我還跌了一跤,是連滾帶爬的到山腳下的,特別疼,我的眼淚都流下來(lái)了,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)滑雪,并且學(xué)會(huì)了滑雪。
這次滑雪讓我知道了,世上無(wú)難事,只怕有心人!
四年級(jí)寒假日記 篇33
歲月匆匆,又到了放寒假的時(shí)候。以下是寒假200字日記大全,希望你們喜歡。寒假200字日記大全一
今天是我的生日,媽媽打算給我到兒童公園去玩,結(jié)果今天下大雨,我的.心情一下子失落了許多,媽媽安慰我說(shuō);“那今天我們?nèi)W(xué)做生日蛋糕吧!’’我聽了高興地蹦了起來(lái)。
于是爸爸和媽媽帶著我來(lái)到做蛋糕的地方,首先一位阿姨把一個(gè)香噴噴的蛋糕切成兩層,然后教我把果漿放在蛋糕中間,再把那層蛋糕放上,把中間的奶油夾住,接著又教我如何給蛋糕涂上奶油,最后我在蛋糕上拼了五顏六色的花,還拼了一只可愛(ài)的小兔正在玩耍,在蛋糕上我用奶油彎彎曲曲地寫了生日快樂(lè)。
一只蛋糕終于完工了,我興奮地拿著蛋糕在爸爸媽媽面前炫耀一番;氐郊依镂移炔患按啬贸隽俗约河H手做的蛋糕,美滋滋地吃了起來(lái)。
四年級(jí)寒假日記 篇34
一進(jìn)門,我搶先說(shuō)道:“秦爺爺、譚奶奶,給您拜年了,祝您身體健康!”秦爺爺趕緊拿來(lái)了香蕉和桔子等。我們落座后,秦爺爺邊讓我們吃水果,邊問(wèn)我?guī)讱q了,幾年級(jí)了,還說(shuō)我個(gè)子挺高的。我朝秦爺爺望去:秦爺爺今年快七十歲了,身板硬朗,說(shuō)話聲音洪亮,頭發(fā)是銀白色的,眉毛也是銀白色的,這就是說(shuō)中的壽眉吧!秦爺爺一定長(zhǎng)壽的!
趁秦爺爺和爸爸、媽媽聊家常的工夫,我拿起桔子吃邊在他們家里參觀起來(lái)。秦爺爺家的.小孫女回姥姥家了,我每年來(lái)拜年都不能和她一塊玩兒。秦爺爺新搬的家,兩間臥室和書房都是朝陽(yáng)的,客廳有四十多平方米,我可以盡情的玩耍。
最后,我和爸爸、媽媽要回家了,臨出門,我們說(shuō):“秦爺爺、譚奶奶,明年我們還來(lái)給你們拜年!”
四年級(jí)寒假日記 篇35
“起床時(shí)間到,起床時(shí)間到……”調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒,我一骨碌爬起來(lái),興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服,去給爸爸媽媽拜年。
我來(lái)到爸爸媽媽的`臥室,只見(jiàn)爸爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢媽媽在一旁正等我和姐姐來(lái)拜年。我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前,齊聲說(shuō):“爸爸媽媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜,牛氣沖天。”媽媽笑盈盈地一把將我兩緊緊地?fù)г趹牙,眉開眼笑地說(shuō):“今天媽媽要送你們兩紅包!闭f(shuō)完就給了我們紅包作。我拿著沉甸甸的紅包,心想:這錢是父母用汗水換來(lái)的,真是來(lái)之不易啊,我要把它花在有意義的地方,現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī),我是一個(gè)小學(xué)生,可也要珍惜每一分錢哪!我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我絕不會(huì)亂花這壓歲錢的!”媽媽聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
這個(gè)年拜得真有意義!
四年級(jí)寒假日記 篇36
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有非常多的'地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
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