學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)優(yōu)秀3篇
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享,供你選擇借鑒。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇1
今年11月28日至12月6日,我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧分管領(lǐng)導(dǎo),參加了縣扶貧辦組織的外出__縣、__縣__村、__市等地學(xué)習(xí)考察活動(dòng),通過這次活動(dòng),讓我深受感觸,受益非淺。
一是開闊了眼界,增長了見識(shí),親身感受到了全國各地你追我趕,奮勇爭先,[蓮 山課件 ]致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好氛圍,不由得激發(fā)了自身時(shí)不我待、不進(jìn)則退的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,作為一名黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,有義不容辭的責(zé)任和義務(wù),盡己之職盡己之能去帶領(lǐng)導(dǎo)和幫助群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),脫貧致富。
二是通過深入學(xué)習(xí)考察,座談交流,走看聽問相結(jié)合,學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)我們今后的工作開展幫助多多,借鑒多多。對(duì)我個(gè)人而言,主要得到了以下啟悟:
1、要搞好扶貧開發(fā),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),必須走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營道路。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營其基本內(nèi)容就是以資源為基礎(chǔ),以市場為導(dǎo)向,以產(chǎn)品為龍頭,以不同所有制形式的企業(yè)為依托,以“公司+基地+農(nóng)戶”為主要形式,實(shí)行生產(chǎn)布局規(guī);,農(nóng)工商一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營模式。一是發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,可以有效拉長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,增加農(nóng)業(yè)附加產(chǎn)值,創(chuàng)造就業(yè)崗位,轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,增加農(nóng)民收入。二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能把廣大分散的農(nóng)戶緊密聯(lián)系起來,通過龍頭企業(yè)帶領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民闖市場,使農(nóng)產(chǎn)品有了更穩(wěn)定的銷售渠道,有效的降低了農(nóng)民市場風(fēng)險(xiǎn)。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī);a(chǎn)和區(qū)域化布局,促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)換,不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)市場競爭力。此次學(xué)習(xí)考察所到的湖北京山縣、陜西昭陵縣、延安市等地在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方面都做出了了成效顯著的工作,如京山縣用十年時(shí)間培育發(fā)展香菇等食用菌產(chǎn)業(yè);昭陵縣大力發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè);延安著重發(fā)展紅棗產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)都成了當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),有力的促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民增收。而新化在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營上顯然已落后于這些兄弟縣市,還需進(jìn)一步努力。
2、不搞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化沒有出路,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得不得法同樣沒出路,甚至可能勞民傷財(cái),得不償失。因此,一是在進(jìn)行一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的培育發(fā)展決策之初,一定要慎重,要進(jìn)行充分的可行性論證。要因時(shí)制宜,因地制宜,不能想當(dāng)然,認(rèn)為別人能賺錢,我們肯定也行,否則很容易好心辦壞事。像20__年全縣轟轟烈烈推廣的黃姜產(chǎn)業(yè),就是一起典型的沒有因時(shí)制宜的事例,結(jié)果種植后市場行情一落千丈,讓種植戶血本無歸;我的家鄉(xiāng)幾年前從福建引種.種植了上百畝沙田柚,結(jié)果去年一場特大冰凍,凍死了大半的柚樹,雖說這里有天災(zāi)的因素,但也是未能因地制宜的必然結(jié)果。京山縣的食用菌產(chǎn)業(yè)能迅速做大,就在于他們有漫山遍野的雜木資源做基礎(chǔ),并充分進(jìn)行了開發(fā)利用。二是一個(gè)產(chǎn)業(yè)要做大做強(qiáng),關(guān)鍵在于龍頭企業(yè)。農(nóng)民種出東西來,最擔(dān)心的就怕賣不掉,你叫他自己找市場,他找不到,再怎么宣傳發(fā)動(dòng),他也不動(dòng)心。相反,有了龍頭企業(yè)的存在,也就是告訴了他市場就在那里,他的種植積極性自然出來了。隨著龍頭企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,這個(gè)產(chǎn)業(yè)也就被帶活了。陜西大片大片的蘋果林,不只是生長在厚厚的黃土地上,更是生長在像匯源果汁那樣大大小小的加工企業(yè)基礎(chǔ)上的。
3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開快捷的交通運(yùn)輸。此次外出,無論是在湖北,還是在陜西,我都感受到了國家道路交通建設(shè)的飛速發(fā)展,寬闊的高速公路無盡的延伸著,通向四面八方。便利快捷的交通運(yùn)輸加速了貨物的流通,京山鄉(xiāng)村早摘的鮮菇中午就能到達(dá)武漢人的餐桌上;陜西省的蘋果、狗頭棗一天內(nèi)可發(fā)送到全國各地。交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上,就談不上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。早幾年,我縣維山鄉(xiāng)的一戶農(nóng)民,種了一些草莓,采摘后運(yùn)到縣城來賣,結(jié)果在從鄉(xiāng)到縣短短二十多公里坑坑洼洼的道路上,草莓在車上被搖成了草莓醬,讓農(nóng)戶血本無歸。這幾年,我縣的公路建設(shè)得到大力發(fā)展,交通狀況得到較大改善,但仍需繼續(xù)努力,加快建設(shè)步伐,特別是村到鄉(xiāng)路網(wǎng)建設(shè)和出縣高速公路建設(shè)。
4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)和旅游開發(fā)有效結(jié)合。我縣的旅游資源比較豐富,__梯田、___宮、__河漂流、__森林公園都大有潛力可挖,在旅游開發(fā)中,要注重把當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品推出去,讓農(nóng)產(chǎn)品變成旅游產(chǎn)品,以旅游開發(fā)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā),以產(chǎn)業(yè)開發(fā)豐富旅游開發(fā)。如延安狗頭棗系列產(chǎn)品的開發(fā)推銷方式就很值得借鑒。
5、要充分發(fā)揚(yáng)延安精神,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的開展。延安精神是艱苦奮斗,自力更生的精神,是實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新的精神,我們要努力破除“等、靠、要”的消極思想,敢闖敢干,不斷解放思想,用新思路、新觀點(diǎn)、新舉措去開創(chuàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作的新局面。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇2
為使我校國家示范院校的建設(shè)工作更加順利,在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期完成建設(shè)任務(wù),經(jīng)學(xué)校決定,派一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)課程的骨干教師以及示范辦的相關(guān)人員赴 南洋理工學(xué)院考察學(xué)習(xí)?疾斓哪康闹攸c(diǎn)在于學(xué)習(xí) 職業(yè)教育的先進(jìn)理念、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路和實(shí)現(xiàn)方式、適合于高職發(fā)展的師資隊(duì)伍培養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)科研環(huán)境建設(shè)以及工學(xué)結(jié)合的專業(yè)設(shè)置和課程開發(fā)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
作為示范辦公室的一員,我非常榮幸的參加了本次學(xué)習(xí),經(jīng)過10天的考察和學(xué)習(xí),使我深深地感覺到 的高等職業(yè)教育從辦學(xué)指導(dǎo)思想、具體實(shí)施過程、最終效果等都具有很明顯的特色,下面對(duì)本次學(xué)習(xí)的過程和心得總結(jié)如下。
一、考察學(xué)習(xí)情況
本次考察學(xué)習(xí)是在南洋理工學(xué)院進(jìn)行的,分別學(xué)習(xí)了該校專業(yè)課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制、校企深度融合、寫作網(wǎng)育人環(huán)境和機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容,并且參觀了化學(xué)、生物醫(yī)藥、機(jī)械電子等實(shí)驗(yàn)室,通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺,尤其是對(duì)其辦學(xué)理念、教學(xué)工廠、教科研情況、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨、與企業(yè)深度融合的高職辦學(xué)思路都有非常深刻的印象。
二、考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過本次考察學(xué)習(xí),又很多地方對(duì)我感觸比較深,例如,教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件、與企業(yè)深度融合得辦學(xué)機(jī)制等方面都給我留下深刻的印象。現(xiàn)總結(jié)如下。
1.具有非常嚴(yán)格的教學(xué)管理
教育具有層次性的垂直管理結(jié)構(gòu),以課程建設(shè)為例,在整個(gè)課程教學(xué)過程中,由課程經(jīng)理、講師、助理講師構(gòu)成,課程經(jīng)理負(fù)責(zé)相關(guān)課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容制定,然后由主講教師進(jìn)行授課,實(shí)踐環(huán)節(jié)有主講教師和助理講師共同完成,具有嚴(yán)格的層次劃分,下級(jí)嚴(yán)格向上級(jí)負(fù)責(zé),當(dāng)然作為學(xué)術(shù)評(píng)估,還要有學(xué)院評(píng)估委員會(huì)、系評(píng)估委員會(huì)作為總負(fù)責(zé),這些都為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
2.完善的師資培養(yǎng)體制
理工學(xué)院非常重視隊(duì)教師的要求,他們的教師都是具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,并且,對(duì)于該校的教師,到一個(gè)階段,都會(huì)送到本國甚至外國(如,中國、日本等)進(jìn)行實(shí)際的企業(yè)鍛煉和實(shí)習(xí),以增長其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且將此作為一種制度,從教師的角度來說,他們也非常樂意到企業(yè)去實(shí)習(xí)鍛煉,心得體會(huì)因?yàn)檫@樣可以增長其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)其教學(xué)其到非常大的幫助作用,使教學(xué)和實(shí)踐相互補(bǔ)充,還有一些情況,例如對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、專業(yè)不景氣的教師由學(xué)校出資送到企業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),甚至年齡很大的教師也要進(jìn)行培訓(xùn),他們的觀點(diǎn)是只要培訓(xùn)后可為學(xué)校做出貢獻(xiàn),那就值得。充分體現(xiàn)了該校對(duì)師資培養(yǎng)的重視。
3.與企業(yè)深度結(jié)合的辦學(xué)機(jī)制
理工學(xué)院和相關(guān)企業(yè)之間建立了合作為主關(guān)系,雙方同進(jìn)同退,企業(yè)為了謀求發(fā)展,一定要利用一些具有先進(jìn)理念的大學(xué)生為其服務(wù),而理工學(xué)院為使其培養(yǎng)的學(xué)生具有理論和實(shí)踐的高度融合,因此,要有一批企業(yè)作為其實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)環(huán)境,增長學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校則為企業(yè)解決生產(chǎn)力的同時(shí),也為企業(yè)解決生產(chǎn)過程中遇到的實(shí)際難題,雙方互惠互利,形成了不可分割的一體,形成了獨(dú)特的學(xué)校與企業(yè)深度融合的辦學(xué)機(jī)制。
4.先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
通過對(duì) 理工學(xué)院和共和理工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠的參觀和了解,使我們親身體會(huì)到這些學(xué)校的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,例如 理工學(xué)院的化工實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)療設(shè)備、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)設(shè)備等非常先進(jìn),并且這些設(shè)備都是可以進(jìn)行真實(shí)生產(chǎn)的設(shè)備,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的同時(shí),具備進(jìn)行真實(shí)生產(chǎn)的機(jī)會(huì),并且,在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有大約半年的時(shí)間要在實(shí)驗(yàn)室或者是實(shí)習(xí)工廠度過,免費(fèi)范文加強(qiáng)其理論知識(shí)的理解,同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的提高是非常有幫助的。
5.信息化技術(shù)使用的普遍性
通過在 理工學(xué)院10天的考察學(xué)習(xí),給我印象最深的是其現(xiàn)代化技術(shù)使用的普遍性,通過授課、實(shí)驗(yàn)室參觀、教學(xué)管理、圖書館管理等方面都可以反映出該問題,尤其是在共和理工學(xué)院進(jìn)行座談,該校的現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)的使用,更是對(duì)我啟發(fā)比較大,從教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)管理、學(xué)生實(shí)踐設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)(學(xué)生選題、過程控制、教師評(píng)判、最后評(píng)定成績)都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的,并且可以使用視頻監(jiān)控方式進(jìn)行跟蹤調(diào)查、反饋,大大降低了成本,提高了管理效率。
6. 嚴(yán)格的法律制度
剛剛到達(dá) ,首先給我們的感覺是炎熱的天氣,但是隨之而來的就是要感嘆 的環(huán)境了,象花園一樣的學(xué)校和教師,綠草成蔭的林蔭道, 為什么會(huì)這么美呢?原因之一,就是該國的法律很嚴(yán)格,比如抽煙就被作為一種違反規(guī)定而要受到重罰的規(guī)定,而其他類似于售假貨、欺騙、犯罪都要受到非常重的懲罰,因此,該國的人們遵守秩序,彬彬有禮,公共場合無隨地吐痰、亂丟垃圾贓物、大聲喧嘩等不良行為,公共場合無人吸煙,一片秩序井然的景象。
三、考察學(xué)習(xí)對(duì)今后我校示范建設(shè)的幫助和思考
1.轉(zhuǎn)變思想觀念,從示范專業(yè)入手,切實(shí)實(shí)行職業(yè)教育
2.課程開發(fā)方面,堅(jiān)持以“工作過程為導(dǎo)向”和“教、學(xué)、做一體化”,按照工作過程對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn),工作總結(jié)通過各種方式和途徑,建立切實(shí)能夠提高學(xué)生實(shí)踐能力的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(包括校內(nèi)、校外)。
4.建立資源和成果共享機(jī)制,尤其是對(duì)成果共享,一定要將研究成果承襲下來,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間,去完成其他工作。
5.建立切實(shí)可行的師資隊(duì)伍引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,為提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力奠定基礎(chǔ)。
6.加強(qiáng)學(xué)校培訓(xùn)能力和社會(huì)服務(wù)能力,各專業(yè)要找準(zhǔn)自己服務(wù)的對(duì)象和突破口,加強(qiáng)培訓(xùn)和服務(wù)意識(shí)和能力。
7.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)的力度,加強(qiáng)示范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息發(fā)布和反饋工作的力度。
8.加強(qiáng)學(xué)校各方面的輻射作用,使我們的建設(shè)成果在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生效應(yīng)。
四、考察學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人在示范建設(shè)工作中的幫助
1.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高個(gè)人能力,為示范建設(shè)工作服務(wù)。
2.建設(shè)好示范網(wǎng)站,使示范建設(shè)工作能夠動(dòng)態(tài)反映到網(wǎng)站上去,同時(shí)也使我校的建設(shè)成果能夠很快進(jìn)行推廣,起到示范帶頭作用。
3.進(jìn)一步規(guī)范信息反饋制度,利用校園網(wǎng)進(jìn)行信息報(bào)道,并將示范成果和過程及時(shí)地反饋出來。
4.做好各方面的協(xié)調(diào)工作,使我校的示范建設(shè)順利進(jìn)行。
5.加強(qiáng)管理,進(jìn)一步提高管理水平,提高工作效率。
6.提高自身的專業(yè)素質(zhì),作為一名曾經(jīng)是教師的管理人員,在完成正常工作的同時(shí),時(shí)刻不忘記完善自身的專業(yè)素質(zhì),提高自己的專業(yè)技能。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇3
為進(jìn)一步理清扶貧工作思路,扎實(shí)高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作,10月30、31日兩天,我隨縣考察組一起,奔赴貴州省畢節(jié)市,參觀考察了七星關(guān)區(qū)和赫章縣的五個(gè)精準(zhǔn)扶貧示范點(diǎn),開闊了眼界,汲取了經(jīng)驗(yàn),受到了鼓舞,結(jié)合近段時(shí)間的實(shí)際工作,作了以下三點(diǎn)思考。
一是精準(zhǔn)扶貧要“扶到位”。所謂“扶到位”包括三個(gè)方面,即:對(duì)象到位、措施到位、落實(shí)到位。對(duì)象到位就是我們的貧困對(duì)象識(shí)別要到位。畢節(jié)市自20__年底啟動(dòng)全國第一批貧困戶建檔立卡錄入系統(tǒng)后,從20__年至今,用了近兩年時(shí)間,反復(fù)摸索甄別,建立了一套系統(tǒng)有效的貧困戶動(dòng)態(tài)管理體系,從貧困戶的精準(zhǔn)識(shí)別、結(jié)對(duì)幫扶到脫貧出列,一戶一檔有跡可查,這方面的經(jīng)驗(yàn)我們是可以借鑒運(yùn)用的,但全縣大局上縣聯(lián)席辦和扶貧辦要對(duì)全縣的工作有階段性統(tǒng)籌,每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)該干些什么具體工作要有指導(dǎo)性意見,避免各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各掛包單位各行其是,費(fèi)時(shí)費(fèi)力又抓不住工作重心。
要注意的是,貧困對(duì)象識(shí)別不能急于求成、不能搞突擊加碼,必須沉下心來研究部署,確保步驟不亂、干部不慌、群眾不怨;措施到位就是針對(duì)每戶貧困戶的實(shí)際困難并充分征求其意愿的基礎(chǔ)上,制定針對(duì)性的幫扶措施,同時(shí)對(duì)所在村全局上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面也要有針對(duì)的計(jì)劃。這方面要求我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、掛包單位和幫扶干部必須深入實(shí)際充分調(diào)研走訪,有高度的責(zé)任心和使命感,才能擬定出符合實(shí)際的工作計(jì)劃,就當(dāng)前來看,個(gè)別單位和干部還存在思想認(rèn)識(shí)不到位、敷衍了事的現(xiàn)象,縣委要引起高度重視并加以有效管理;落實(shí)到位就是扶貧措施的落實(shí)縣委政府要有相應(yīng)的保障措施,確保貧困戶及貧困村的相應(yīng)脫貧措施要有的放矢、落到實(shí)處。畢節(jié)七星關(guān)區(qū)就針對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作制定了“一市五金多套餐”幫扶機(jī)制,針對(duì)貧困戶的不同需求成立相應(yīng)幫扶基金,確保幫扶工作有章可循、有錢可用。我縣也可借鑒其經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我省的扶貧工作政策,探索一套系統(tǒng)的扶貧工作保障體系,使得我們的扶貧工作能高效開展。
二是易地扶貧搬遷政策要用活。通過前期遍訪工作的開展,我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重,居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走,在外打工掙錢回來,還是愿意回老家建房,對(duì)我們的易地扶貧搬遷的宣傳動(dòng)員有十分強(qiáng)烈的抵觸情緒。針對(duì)這種情況,我覺得要從三個(gè)方面著手,一是加強(qiáng)政策宣傳。政府要盡快制定出我縣的易地扶貧搬遷實(shí)施細(xì)則并做好易地扶貧安置點(diǎn)的建房規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn),多渠道、多角度地宣傳政策,幫扶干部要切實(shí)做好入戶政策宣傳和動(dòng)員工作,消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮,切實(shí)引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是安置點(diǎn)選址及建設(shè)風(fēng)格要因地制宜。
按照習(xí)“望得見青山,看得見綠水,記得住鄉(xiāng)愁”的要求,我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安置點(diǎn)選址一定要有前瞻性和可行性,要有利于群眾今后的長遠(yuǎn)發(fā)展和全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃,建筑風(fēng)格一定要即凸顯當(dāng)?shù)靥厣钟袆?chuàng)新元素,能被大眾所接受,不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷。產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn),才能讓群眾“搬得進(jìn)來,住得下來,富得起來”;三是搬遷政策要因人而異。貧困戶的致貧原因有多種,住房困難卻是共性問題,這里我特別關(guān)注民政政策兜底的貧困戶,他們自身失去發(fā)展能力,住房條件極差,如按現(xiàn)有的易地搬遷政策他們根本無力承擔(dān)自付的一部分建房款項(xiàng),就地幫其改造舊房也無實(shí)際意義,建議這部分民政兜底貧困戶的住房,可在現(xiàn)有安置點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住,房屋產(chǎn)權(quán)屬國有,可動(dòng)態(tài)管理。
三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展要有“主心骨”。此次畢節(jié)之行印象最深的當(dāng)屬赫章縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,一個(gè)縣主打一項(xiàng)大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展兩項(xiàng)林下產(chǎn)業(yè),打造出了中國核桃之鄉(xiāng)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片,帶動(dòng)全縣群眾脫貧致富奔小康的同時(shí),守住了生態(tài)紅線,綠了青山、美了大地、鼓了腰包。由此可見,選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富奔小康的核心。建議在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,著力在打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上狠下功夫,抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能一年搞一個(gè)項(xiàng)目,效果不好隔年又換,干了無數(shù)年、花了不少錢,一樣也沒干上路,樣樣都像才起步,要集中用力,打造龍頭,以點(diǎn)帶面,夯實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈,真正實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。就龍?zhí)链鍋碚f,我們應(yīng)當(dāng)在特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)方面下足功夫,根據(jù)當(dāng)前實(shí)際,可重點(diǎn)在中藥材種植、烏雞養(yǎng)殖兩方面進(jìn)一步探索,就長遠(yuǎn)來看,要將我們的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與庫區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,走一條特色農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)路子,帶動(dòng)易地扶貧安置點(diǎn)及周邊農(nóng)戶整體脫貧致富。
兩天的畢節(jié)之行雖行色匆匆,但也收獲滿滿,今后必當(dāng)以彼之長補(bǔ)己之短,將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。
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