用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。

親子朗讀詩歌1

（父）：

清晨

我用自行車馱著你走向?qū)W習(xí)知識的殿堂，我們騎車遠(yuǎn)行

領(lǐng)略金色季節(jié)的無限風(fēng)光到處碩果累累

那是勞動者用辛勤的汗水凝結(jié)而成的希望你給我的快樂和驕傲

任何人都不能替代的

您給我的保護和幸福

是任何人都不能給予的無論刮風(fēng)，無論下雨我愿意

永遠(yuǎn)用肩膀為你遮擋……

（女）：

傍晚您接我回家

回到我們溫馨的小屋您給我做飯煲湯……我偶爾為您捶一次背您便感動得濕了眼眶

（父）：

春天

我?guī)�你走進鮮花草地森林大自然會告訴你我對你的希望

生機勃勃，斗志昂揚不屈不撓，健康成長

（女）：

夏天

您帶我去游泳

選擇室外，可以沐浴驕陽還記得您多次帶我游向深水鍛煉我的意志——拼搏堅強

（父）：

秋天

（女）：

冬天您追著我

把手套圍巾給我戴上還總是不忘囑咐一句上課注意聽講

（父女）合：

就這樣

我們度過了八個春秋冬夏在愛的維護中我們一起快樂成長

（父）：

今天，你在我的羽翼下茁壯的成長，

我愿意用我全部的愛，讓你的生活充滿陽光。

（女）：

明天，我將奔赴人生的考場，運用我所學(xué)到的知識，

像奧運健兒一樣，為祖國爭光。未來為我伸出了雙手，

我將努力把祖國建設(shè)的更加繁榮。

（父）：

親愛的女兒我要感謝你

你讓我更加明白了什么是愛我愿意用我全部的愛讓你的生活充滿陽光

（女）：

親愛的爸爸我要感謝您

您讓我懂得了什么是愛我愿意付出我所有的努力絕不辜負(fù)您的期望

合：

已經(jīng)這樣

我們走過了八個春秋冬夏還要這樣

我們要走過更多的春秋冬夏在愛中走過

親子朗讀詩歌2

我的祖國，

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，

那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

親子朗讀詩歌3

秋風(fēng)起，落葉飄。

站在風(fēng)中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，

心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎？

你為何不？

我多希望有一天，

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

親子朗讀詩歌4

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，

閃耀微弱的燭光；

你是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

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老師--

你把我培養(yǎng)成人，

讓我為祖國發(fā)光；

�。�

老師--

你教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！

親子朗讀詩歌5

母：這是一個神奇的世界，

每棵樹都掛滿金子般樹葉，

金樹葉搖出一串童話，

“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。

女：我們快活地跑了進去，

哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，

那些所有不開心的事兒，

都一齊來和我們告別。

母：一千個快樂向我們跑來，

一萬個美妙在眼前排列。

想不到這迷人的世界，

讓我們看到了神奇的一切－－

女：小老鼠開著飛機，

幫助貓咪咪去找姐姐，

臨走送它一條大魚，

還招著手兒跟它告別。

母：小蜜蜂原本不會采蜜，

多虧那位好心的.蝴蝶，

給了它一對金翅膀，

還教它去把花蜜識別。

小狐貍在這里成了大王，

大老虎再不敢隨便撒野；

狼外婆為救山羊，

不小心把腿兒摔瘸。

女：太陽原是個小孩子，

因為睡懶覺忘了上學(xué)，

起來一看長了胡子，

從此就變成了駝背老爺爺……

母：哈，這世界真是有趣，

誰走進去誰都會變得天真無邪。

老爺爺在這里找回了童心，

老奶奶在這里找到了童年歲月。

你們在這里找到了幻想，

還受到真善美的陶冶。

呀，這世界真棒真棒，

給你們童年帶來多少歡悅！

女： 呵，真要感謝那些童話作家，

為我們創(chuàng)造出一個神奇的童話世界。

將來，我們也要用奇思妙想，

去發(fā)明、去創(chuàng)造、去豐富人類的科學(xué)！

親子朗讀詩歌6

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學(xué)年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉(zhuǎn)眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

我們默默離開

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

親子朗讀詩歌7

寒冷的深夜里

在馬路上奔跑的

只有您——

手術(shù)室門口

傷心哭泣的

母親

幼兒園門外

焦急等待的

明朗的星期天

與我快樂奔跑的

只有您——

無論是在什么時間

無論是在什么地方

無論是有什么情緒

都是您

一直地守侯

一直地等待

一直地安慰

一直地操勞

是您——

就是您——

我偉大的母親……