世上無難事，只要肯攀登�！敝灰�勤于耕耘，揮灑汗水，最后就一定能取得成功。下面是小編為大家?guī)�來的有關(guān)真的不容易為題的初中作文600字5篇。

　　真的不容易

　　一日，風(fēng)平浪靜，萬里無云，易老師緩步走進(jìn)教室，亮出手中的詩(shī)詞頁(yè)子，不說話，嘴角彎起一段弧度……

　　同學(xué)們見狀，紛紛拿出頁(yè)子，配合著老師的下一步?jīng)Q定。易老師毫無鋪墊，開門見山：“同學(xué)們，今天背李清照的《聲聲慢》，給你們十至二十分鐘的時(shí)間。”聲音還沒落下，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，叫苦連天。老師已見怪不怪，拍了拍手，“開始!”

　　時(shí)間就是效益。我拿起頁(yè)子開始讀詞，耳畔縈繞著粲同學(xué)飛速的朗讀聲。他像是喝了“金龍魚”，油嘴滑舌加得意洋洋地說：“哈哈!這首詞我背過呦!”柴同學(xué)也毫不示弱，埋頭苦讀，表情堅(jiān)毅，一副志在必得的架勢(shì)。我也開始嘗試第一遍背誦，想登一回“優(yōu)勝榜”的前三名。在我斷斷續(xù)續(xù)背完第一遍時(shí)，粲同學(xué)和偉同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了“兩鋒對(duì)峙”階段：他們一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒坐下去;一會(huì)兒你看看我，一會(huì)兒我看看你，眼神里充滿警惕，生怕對(duì)方捷足先登。

　　“不要光想著搶第一哦，要是背得不熟，倒扣分�！币桌蠋熖嵝阉麄儯�表面上輕描淡寫，實(shí)則暗藏殺機(jī)。被老師這么一威脅，偉同學(xué)悻悻地坐回了位子上，還沒坐安穩(wěn)，又心有不甘，“騰”地站起來向講臺(tái)走了幾步……

　　同學(xué)們被他倆逗得無心背書，只顧看熱鬧了。老師也忍俊不禁，索性直接發(fā)給他們“入場(chǎng)券”，招呼他們倆：“來來來，都上來�！�

　　我心中暗叫不妙。也急著追上去，但背得實(shí)在不太流暢，為了保證質(zhì)量，只得按捺住自己激動(dòng)的心，再多讀幾遍。看到先鋒一號(hào)和先鋒二號(hào)自豪地背完書，背著手回到座位上，“一眼秒殺全班花”，自己卻仍進(jìn)展甚慢，心情真是“乍暖還寒”。

　　待我背完第一段詞之后，抬頭一看，柴同學(xué)一邊背著詞，一邊瞟著黑板，仿佛在說：“看到第三的位置沒?是我的了!”我無奈地嘆口氣，心想：前三是爭(zhēng)不到了，前五名總該有我吧!給自己打了打氣后，開始攻克下闋，心情也變得輕松了。

　　下闋倒也容易，一會(huì)兒我也就背得流暢了。為了保險(xiǎn)起見，我又復(fù)習(xí)了上闋，把全詞背了幾遍。這時(shí)，已有兩位同學(xué)排了隊(duì)。我的位子離講臺(tái)很近，我就想著近水樓臺(tái)先得月，等同學(xué)背完我只需一個(gè)“箭步”�？匆娮詈笠幻�同學(xué)背過了，我剛起身，冷不防易老師敲了敲講臺(tái)，一聲令下：“時(shí)間到!”我的興致像個(gè)飽滿的氣球，“嗤”地被扎破了……

　　這次第，怎一個(gè)愁字了得?想在書香5班秀一把風(fēng)雅，不飽讀詩(shī)書，可真的不容易啊!

　　真的不容易

　　秋天的氣味，我獨(dú)愛。金秋九月，便滿地撒上了桂花，四處留著黃色的花瓣和夏末的暖意，路上的行人，是完完全全浸在花香中的。有人騎著單車駛過，便卷起漫天花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，起，落。耳邊的“鈴鈴”的鈴響聲才剛走，花瓣落地，單車早已只留下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)點(diǎn)大的影兒。天色，是明亮的淡藍(lán)。

　　每天早晨，這些是我的必經(jīng)之路，背上包，踏出門，迎花香，聞鳥語(yǔ)，每日沒有一絲不同。

　　又是一個(gè)早晨，昨日剛下過小雨，天空的蔚藍(lán)摻著不均勻的黑，涂抹著天的一角。氣壓還是有些低，我感到呼吸不順暢，陽(yáng)光隱沒在云后，只剩了陰霾。

　　走出家門，馬路上微微下陷的兩側(cè)仍有積水，飄著零零落落的桂花，中部快干了。我卻看見了一個(gè)不平常的身影�；蛟S也可以說是平常，因?yàn)殡S處可見，但對(duì)于總是晚起的我來說，在這里，是第一次看見。

　　——那是一抹金黃的身影，環(huán)衛(wèi)工人。

　　那是一個(gè)老人，身著環(huán)衛(wèi)服，手中拿著掃帚，用力地掃啊掃。由于昨日下過雨，那桂花全都沾到地上，必須用力將其刮下，好不容易將那堆花掃到了一起，濕掃把一碰，便又沾上地，散開了。

　　她和我站的好近，以致于我能夠看見她發(fā)根大片的銀發(fā)，臉上的皺紋很深，她如此吃力地掃，眉頭緊皺，更深了。

　　我看看她，心中有一絲微酸，我問：“你每天都來這里掃嗎?”她才反應(yīng)過來這里有個(gè)人，她緩緩地說：“是啊。這秋天一到，葉一掉、花一掉可難掃哩�！薄罢娌蝗菀装�!”我說。“對(duì)啊，真不容易�！彼�說，手中的掃把卻未停下。

　　我走去學(xué)校，今天還算早，走著看著兩旁的桂花，如此張揚(yáng)，氣味也是，花瓣也是，卻在我眼中暗淡下來。

　　而那個(gè)老人，環(huán)衛(wèi)工老人，勤勤懇懇，默默無聞，行為也是，話語(yǔ)也是，我心中仿佛受了一擊。

　　“鈴鈴”的單車響聲響起，是她!搖搖擺擺，車也左右搖晃著，她的雙手褶皺，背影滄桑。真不容易……真的不容易……

　　真的不容易

　　我兩手托腮，放眼望去。只見窗外“落霞與孤鶩齊飛”;往下看看，又見“夕陽(yáng)熏細(xì)草，江色映疏簾”;那彩云高掛、水光粼粼的景色讓我如癡如醉。待老師帶有怒氣地向我提問時(shí)，我才如夢(mèng)驚醒：

　　我又走神了!

　　風(fēng)華正茂之齡，我逍遙自在，無憂無慮。但吃喝玩樂與學(xué)習(xí)卻生生相克，八字不合。而我們這些父母眼中的“紈绔子弟”一到寫作業(yè)之時(shí)就如過年殺豬，“磨刀霍霍向作業(yè)”。奈何高堂老母“河?xùn)|獅吼”無人不從，無人敢違，有時(shí)還拿那些超凡入圣的學(xué)神跟我對(duì)比，挑我毛病。老百姓抱怨“官大一級(jí)壓死人”，學(xué)生黨叫苦“輩大一級(jí)也不饒人”!乖乖就范吧。

　　寫閱讀題：“兩行答案三年得，一改作業(yè)雙淚流”;寫數(shù)學(xué)題：“公式全部會(huì)背，一到實(shí)戰(zhàn)不會(huì)”;寫英語(yǔ)選擇：“不求考的全會(huì)，只求蒙的全對(duì)”……敷衍完后，便投身于游戲事業(yè)。父母百般設(shè)卡攔阻，我振振有詞道：“人生如白駒過隙，倘不及時(shí)行樂，則老大徒傷悲也。”令父母啞口無言。

　　隨著自身的成長(zhǎng)，獨(dú)立思維擴(kuò)張，與父母的口角也越來越多。

　　去年秋日，落葉繽紛，蕭瑟的秋風(fēng)中透露著一絲凄涼的寒意，我坐在陽(yáng)臺(tái)上瞭望凄美之秋景，滿地落葉在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，好似蝴蝶亂舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路上行人匆匆，都忙于世俗事務(wù)中。偶爾有老人在樹下乘涼，手拿蒲扇搖搖，仿佛在回憶過去亦或是感慨人生。

　　感傷之際，一個(gè)不和諧的聲音傳了過來，擾亂了我的心緒。

　　“作業(yè)寫完了嗎?還在發(fā)呆�！蹦赣H厲聲道。

　　“發(fā)會(huì)兒呆咋了嘛?”我不耐煩的反問一句。

　　“啊，你發(fā)了四個(gè)小時(shí)也叫發(fā)呆?你真是有臉說出口。”

　　“不行啊，我想!”

　　“十秒鐘�！�

　　“你煩不煩啊!”

　　“十、九……五……”

　　“你們那時(shí)候作業(yè)那么少，知道我們寫作業(yè)有多辛苦嗎?每天被成堆的作業(yè)折磨，甚至?xí)�包都背不�?dòng)了，還讓我們寫�！�

　　“三、二……”

　　“好吧我錯(cuò)了，我去寫作業(yè)。”我只好委曲求全，向黑云壓城城欲摧的長(zhǎng)輩勢(shì)力低頭了。

　　直至今日，學(xué)習(xí)仍是我心中揮之不去的陰霾。但任何事物都有磨合期，也許愛上學(xué)習(xí)確實(shí)不容易，但放棄治療倒真的萬萬不可取。

　　真的不容易

　　秋天的氣味，我獨(dú)愛。金秋九月，便滿地撒上了桂花，四處留著黃色的花瓣和夏末的暖意，路上的行人，是完完全全浸在花香中的。有人騎著單車駛過，便卷起漫天花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，起，落。耳邊的“鈴鈴”的鈴響聲才剛走，花瓣落地，單車早已只留下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)點(diǎn)大的影兒。天色，是明亮的淡藍(lán)。

　　每天早晨，這些是我的必經(jīng)之路，背上包，踏出門，迎花香，聞鳥語(yǔ)，每日沒有一絲不同。

　　又是一個(gè)早晨，昨日剛下過小雨，天空的蔚藍(lán)摻著不均勻的黑，涂抹著天的一角。氣壓還是有些低，我感到呼吸不順暢，陽(yáng)光隱沒在云后，只剩了陰霾。

　　走出家門，馬路上微微下陷的兩側(cè)仍有積水，飄著零零落落的桂花，中部快干了。我卻看見了一個(gè)不平常的身影�；蛟S也可以說是平常，因?yàn)殡S處可見，但對(duì)于總是晚起的我來說，在這里，是第一次看見。

　　——那是一抹金黃的身影，環(huán)衛(wèi)工人。

　　那是一個(gè)老人，身著環(huán)衛(wèi)服，手中拿著掃帚，用力地掃啊掃。由于昨日下過雨，那桂花全都沾到地上，必須用力將其刮下，好不容易將那堆花掃到了一起，濕掃把一碰，便又沾上地，散開了。

　　她和我站的好近，以致于我能夠看見她發(fā)根大片的銀發(fā)，臉上的皺紋很深，她如此吃力地掃，眉頭緊皺，更深了。

　　我看看她，心中有一絲微酸，我問：“你每天都來這里掃嗎?”她才反應(yīng)過來這里有個(gè)人，她緩緩地說：“是啊。這秋天一到，葉一掉、花一掉可難掃哩�！薄罢娌蝗菀装�!”我說�！皩�(duì)啊，真不容易。”她說，手中的掃把卻未停下。

　　我走去學(xué)校，今天還算早，走著看著兩旁的桂花，如此張揚(yáng)，氣味也是，花瓣也是，卻在我眼中暗淡下來。

　　而那個(gè)老人，環(huán)衛(wèi)工老人，勤勤懇懇，默默無聞，行為也是，話語(yǔ)也是，我心中仿佛受了一擊。

　　“鈴鈴”的單車響聲響起，是她!搖搖擺擺，車也左右搖晃著，她的雙手褶皺，背影滄桑。真不容易……真的不容易……

　　真的不容易

　　我是一塊無言的黑板，從來只是靜靜地立著。我看過稚嫩的臉龐掛滿淚水，我看過青春的眼角笑容洋溢，我看過好奇的腳步踏風(fēng)而至，我看過執(zhí)著的背影漸行漸遠(yuǎn)，我還看過……

　　你們真的不容易!

　　風(fēng)吹雨打渾不怕

　　一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，像一道銀簾掛在空中。耳邊響著“嘩嘩”的聲音，雨滴像密密的網(wǎng)一樣，從天上直織到地上。下雨了，匆匆的人們都忙著趕著回家。只有一群穿著校服、撐著傘的少年們準(zhǔn)時(shí)到校上課�！靶�A，快跑!要遲到了!”教室前，一條馬尾辮一邊揮手一邊喊�；卮鹚�的是一陣愈漸清晰的腳步聲�？�，她倆撞個(gè)滿懷，轉(zhuǎn)身便一起進(jìn)了教室，她們的背后，只留下一陣銀鈴般清脆的笑語(yǔ)。這讓我心里由衷地感到敬佩——你們真的不容易!

　　一心只讀眼前書

　　“叮鈴鈴”下課了，隔壁班的同學(xué)像散落在盤中的豆子，三三兩兩去向操場(chǎng)�；@球與籃筐的撞擊聲、鞋底與地面的摩擦聲、歡呼夾雜著嘆息聲，一股腦傳進(jìn)了教室�？墒墙淌依锿瑢W(xué)們像是沒有聽到，繼續(xù)奮筆疾書地寫著老師布置的課堂作業(yè)。教室里，只有筆和紙摩擦著的沙沙聲，還有那紙上傳來淡淡的墨香，配合著教室里同學(xué)時(shí)而皺緊的眉頭，空氣仿佛都凝固了，時(shí)間也仿佛暫停了。仿佛回響在自己耳朵里的都是“砰砰砰”的心跳聲。作業(yè)寫完了，就直接給老師批改，從不懈怠。出現(xiàn)錯(cuò)誤了就認(rèn)真訂正給老師再次批改，直到所有錯(cuò)的題目全部正確，了才回家。這讓我心里由衷地感到欣慰——你們真的不容易!

　　卷土重來必有期

　　窗外厚厚的烏云壓在天空中讓人透不過氣來，頗有些“黑云壓城城欲摧”的味道。這給班級(jí)本就壓抑的氛圍又罩上一層灰蒙蒙的紗……同學(xué)們經(jīng)過上一次英語(yǔ)月考，班平均分不及格，似乎大家對(duì)自己的考試能力已經(jīng)喪失了信心。就在這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，看到這一幕，她對(duì)大家說：“我剛剛過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一朵黃花落在地上，花的周圍，散落了一地花瓣，可這朵花依舊燦爛!”是啊，同學(xué)們的雙眼再次神采奕奕，他們不就是那朵在逆境中無改燦爛的黃花?下次考試，他們一定能成功。這讓我心里由衷地感到期待——你們真的不容易!

　　可愛的中學(xué)生，你們真的不容易——柔嫩的肩膀，撐起一小片天地。伴著笑雨淚，迎著風(fēng)和雨。染一片晚霞的明艷，擷一抹彩虹的綺麗。你們是一幅少年壯志的畫卷，更是一首青春無悔的歌曲。