助學金申請書理由
助學金申請書理由300字(精選5篇)
隨著時代在進步,各種申請書頻頻出現(xiàn),申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的助學金申請書理由300字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
助學金申請書理由 篇1
校研究生處各位老師:
你們好!
我叫XX,女,是XX學院XX級XX專業(yè)研究生。我來自XX地區(qū)的一個貧窮山村,家有六口人,上有年逾七旬的爺爺奶奶,下面還有一個正上中學的弟弟,爸爸年初外出打工因傷致殘而喪失勞動能力,生活的重擔落在媽媽一個人身上,家庭生活困難重重。由于我是自費生,家里為我讀書已經(jīng)欠下萬元債務,雖然我能利用做家教掙點生活費,但拿出部分補貼弟弟的學費之后所剩無幾。這樣苦撐下去,生活難以為繼,已經(jīng)嚴重影響到我的學習,但我實在不愿放棄快要完成的學業(yè)。
最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金,我本不想給學校添麻煩,但覺得若能拿到補助金,也可以為家庭減輕一點負擔,也能使我的學業(yè)得以為繼,所以冒昧提出困難補助申請,還請你們酌情批準。非常感謝各位的關(guān)照,我將用優(yōu)異的成績來報答學校。
此致
敬禮!
申請人:XX
XX年XX月XX日
助學金申請書理由 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!當我得到了xxx大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
助學金申請書理由 篇3
尊敬的校領(lǐng)導和老師:
你們好,我是來自班的學生xx,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學業(yè)做準備。
特此申請,望予批準。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
助學金申請書理由 篇4
尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:
你們好!
我是漢語言文學x班的,我來自xxxxx一個偏僻的小鎮(zhèn)上。我的家庭有六口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我、弟弟。由于工廠效益很不好,父親待業(yè)多年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。父母都是工人,靠微薄的收入勉強維持生活。
爺爺半身癱瘓,生活不能自理,常年需要人照顧。奶奶患有心臟病、高血壓、脂肪肝等多種疾病。每年都要支付高額的醫(yī)藥費。我父母那點時有時無的工資是我們家庭的全部依靠。現(xiàn)在,母親經(jīng)常都會頭痛、四肢無力,看不清東西,更加不能承擔體力勞動了。有一次,媽媽的頭疼的`非常厲害,在我和爸爸的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的勞累和營養(yǎng)不良所致,若想進一步確診,還要經(jīng)過很多檢查。然而,媽媽為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
助學金申請書理由 篇5
敬愛領(lǐng)導和老師:
我叫xx,是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學習努力,積極向上,生活儉樸,選擇申請助學金。
因為爸爸下崗多年,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,爸媽年紀也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費了8000元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中,又是擇校生,報名費比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟負擔又重了?粗职、媽媽漸漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。
本人希望能拿到助學金,減輕些家里的負擔,長大后能夠回報社會,成為一個有知識、有愛心的人。在這里我衷心感謝校領(lǐng)導和老師對我的幫助。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
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