家長學(xué)校工作總結(jié)（通用27篇）

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的家長學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇1

　　學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì)，宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法，促進學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會的關(guān)系”這一目標，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改正未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持認真辦好每期家長學(xué)校，6年來我校共舉辦了十二期家長學(xué)校，培訓(xùn)了1100余名家長，開辦的形式得到了廣大家長的認可與歡迎，家長學(xué)校所設(shè)課程以管理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理學(xué)為依據(jù)，學(xué)校教導(dǎo)處認真研究確定，收到了較好的教育效果。

　　一、組織管理與教學(xué)形式：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長學(xué)校工作放在學(xué)校教育的`重要地位，校長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長，親自承擔(dān)講課任務(wù)，教導(dǎo)主持家長學(xué)校日常工作，并配備班主任參加管理，確保家長學(xué)校工作正常、有序地開展。每學(xué)期開學(xué)前，制訂切實可行的工作計劃，課程內(nèi)容。

　　二、家長學(xué)校參加對象

　　每屆一年級新生入學(xué)時，我們便招收新一屆的家長學(xué)校學(xué)員為新生的監(jiān)護人，并對學(xué)員提出一定的要求：重視家庭教育，重視對子女的培養(yǎng)，按時聽課，認真做筆記，并能把學(xué)到的知識運用到家庭教育實際中去。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　為了適應(yīng)時代的發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)前家庭教育的需求，確實提高家教的質(zhì)量，家長學(xué)校本著教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有針對性、實效性和可操作性的原則。開設(shè)了“新課標與孩子的教育問題”，“家庭教育與孩子的心理健康”，“孩子自信心的培養(yǎng)”，“交通安全知識講座”，“兒童營養(yǎng)與健康”，及“新課標下如何進行學(xué)科輔導(dǎo)”等十余種課程。

　　四、抓好家長學(xué)校的繼續(xù)教育

　　家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程后，并不是家長學(xué)校就到此結(jié)束，我們把工作的重點轉(zhuǎn)移到對家長的繼續(xù)教育上，采取家訪，家長接待日、家長開放日、家長會等形式上，進一步充實家長學(xué)校的內(nèi)容，提高家長學(xué)校的質(zhì)量。我們規(guī)定每學(xué)期每位教師走訪85%以上學(xué)生的學(xué)生家庭，及時了解家庭教育情況及學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況，疏通教師與家長的關(guān)系，促進教師與家長的互相了解，形成教育的合力。

　　五、存在的問題

　　由于我們是農(nóng)村學(xué)校，教師人手少，有時家長學(xué)校不能按計劃按時進行，一些家長對家長學(xué)校認識還不十分了解，加上忙于農(nóng)活，不能和學(xué)校很好保持一致。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇2

　　我校家長學(xué)校切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的積極作用，實現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長學(xué)校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。

　　一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

　　為進一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了家長委員會，并認真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由學(xué)校校長、學(xué)校教導(dǎo)主任及5個班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員。平時學(xué)校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平。

　　二、完善各項規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順利開展

　　建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計騰出一定的場所作為家長學(xué)校的辦公室，積攢一定的經(jīng)費保證了家長學(xué)校工作的正常進行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我校定期召開家長會與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系本” 做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納。

　　三、 開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑

　　1、定期召開家長會。

　　家長會是學(xué)校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學(xué)期至少召開一次家長會，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，教師都要認真?zhèn)湔n，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學(xué)生的.健康發(fā)展。會后，家長還要根據(jù)學(xué)習(xí)情況，寫出自己的體會，反應(yīng)出家長的意見，學(xué)校把各班家長的意見匯總，并進行答復(fù)。

　　2、定期開展家長開放日活動

　　為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，同時觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況，并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議�！凹议L開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面，使學(xué)校在教育飛速發(fā)展的今天，能夠揚長避短，向特色學(xué)校大踏步行進。

　　四、 提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

　　學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

　　同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中，學(xué)校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘。

　　經(jīng)過所有教師的共同努力和家長的大力支持、積極配合下，我校家長學(xué)校的各項工作順利開展。在今后的辦學(xué)過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長的關(guān)系，為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇3

　　為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果，現(xiàn)將工作情況作如下總結(jié)：

　　一、組織機構(gòu)健全

　　我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、副校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教務(wù)處、少先隊負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

　�。�1）定期進行“家長學(xué)校”授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查。

　　二、各項制度扎實

　　在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核。學(xué)校能注意資料積累。“家長學(xué)校學(xué)期工作計劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、 “家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳十八精神和社會主義核心價值觀重要思想，以及“家長教育行為規(guī)范”，同時與家長交流“如何與孩子溝通”、“怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣”等先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。

　　三、教學(xué)活動正常

　　家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學(xué)年活動不少于4次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：

　　1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。本學(xué)期主要開展了一年級新生家長會，指導(dǎo)家長如何幫孩子適應(yīng)小學(xué)生活。

　　2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

　　3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

　　4、邀請家長來校參加活動。如“開學(xué)典禮”，讓家長來校和孩子們一起參加頒獎典禮，讓孩子為家長親自佩戴大紅花并合影留念。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的活動，看到了自己的孩子的進步，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。

　　5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。

　　6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)校”欄目，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。

　　四、教育效果顯著

　　1、我校廣泛開展社會主義核心價值觀的宣傳、教育活動，緊緊圍繞社會主義核心價值觀24字方針，以評選“雷鋒式好少年”為主題，多種形式開展各類教育實踐活動，如對家長們進行教育孩子方面的`培訓(xùn)，再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，

　　更有利于搞好孩子的教育工作。

　　2、樹立典型，以點帶面。家長學(xué)校認真組織進行了“百名好家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康�，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭�做家�?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興�！�

　　3、學(xué)校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立留守兒童家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

　　4、開展了多種形式的活動。學(xué)校宣傳窗向家長們通報了學(xué)�！鞍倜�好家長”的評選結(jié)果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓(xùn)，家長們反響很好，收到了很好的教育效果，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。

　　新世紀，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好！

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認真貫徹落實十八大會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進理念和科學(xué)方法，以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。

　　一、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè)

　　1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。

　　2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)�！�—年級家長委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會。

　　二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進校園，增強家校聯(lián)系

　　1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進校園，走進學(xué)生的活動，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校，了解了教師，更增進了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評。

　　2、開展家長學(xué)校活動。

　　20xx年3月26日于聚雅樓二樓報告廳，召開二、四年級學(xué)生家長學(xué)�；顒�。邀請了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團，知名教育專家王紅教授，為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授正確的家教方法。

　　5月30日，開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學(xué)�；顒樱�由六年級班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座，六（2）班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六（1）班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的'愛》為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時邀請了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題，進行了很好的闡述。家�；顒拥拈_展，有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。

　　3、廣泛交流，增強教育合力。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。

　　4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對特困家庭的孩子進行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。

　　三、以家長學(xué)校為依據(jù)，多種形式加強三方互動。

　　1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分。

　　2、聯(lián)合家長，共同加強未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育，豐富了“家長學(xué)�！钡幕顒觾�(nèi)容。

　　3、走進社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。走進潘家社區(qū)，進行紅十字“人道、博愛、奉獻”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使學(xué)生的道德認識向道德行為轉(zhuǎn)化。在xx區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎。本次活動，得到了學(xué)生家長的普遍好評，同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽。

　　總之，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得效果。在今后的工作中，還需不斷深入，把工作做實，做新，使家校工作再上新臺階。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇5

　　本年度在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下，在全體師生和各位家長的努力下，特別是家長委員會的支持和配合下，五鄉(xiāng)中學(xué)家長學(xué)校的各項工作已圓滿結(jié)束，并取得了較好的成績.

　　一、計劃詳實、制度嚴格、促進了家長們學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

　　1、為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時到校。

　　2、為了鼓勵家長積極參加培訓(xùn)，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。

　　二、組織嚴謹、內(nèi)容豐富

　　1、家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《五鄉(xiāng)中學(xué)家長學(xué)校家教講座安排表》，兩月一次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的.內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。

　　2、學(xué)校還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

　　三、工作中存在的問題

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進。

　　2、少數(shù)家長認識不到位。

　　3、培訓(xùn)時間有時不能保證。

　　總之：在以后的工作中，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹�識入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓(xùn)，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿.

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇6

　　本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，家長學(xué)校所有成員和家長們的努力下，家長學(xué)校工作能夠按計劃有條不紊的進行，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、完善、規(guī)范家長學(xué)校組織機構(gòu)

　　根據(jù)上級要求，完善規(guī)范家長學(xué)校組織機構(gòu)，三月我們組建校務(wù)管理委員會，制定了相關(guān)的制度，規(guī)范了家長學(xué)校建設(shè)和家長委員會建設(shè)，明確了家長委員會要履行參與學(xué)校管理的重要職責(zé)。

　　二、開展活動，完善家長學(xué)校教育體系

　　1、落實家長學(xué)校每月一題和家長指導(dǎo)菜單的常規(guī)工作。

　　每月按時下發(fā)作業(yè)和菜單，班主任充分發(fā)揮的班級家長委員會的積極性，及時批閱檢查家長作業(yè)，督促家長們學(xué)習(xí)。

　　2、組織開展有效的家長學(xué)校培訓(xùn)活動。

　　家長學(xué)校定期開班，有意識、有計劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。

　　本學(xué)期我們利用家長會，以會代培。家長學(xué)校利用半期和期末，召開全校性的家長會，進行階段總結(jié)。在家長會上，家長學(xué)校的校長、副校長一方面向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn)，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。

　　另外，我們家長學(xué)校還挖掘家長人才資源，請他們傳授家教方法。比如：二年級詹依仁的家長詹朝輝為家長進行了《家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》培訓(xùn)；請區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的康義敏為家長進行了《怎樣做合格家長》的講座；此外，學(xué)校還組織家長參加市家庭教育研究指導(dǎo)中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報告，深受到家長的歡迎。

　　本學(xué)期家長學(xué)校組織了6次培訓(xùn)活動，家長組織的小班化的親子活動3次，圓滿的完成了工作任務(wù)，家長們說，“一小的家長學(xué)校，為廣大家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法，更起作用�！�

　　當(dāng)然，在家長學(xué)校的建設(shè)方面，學(xué)校還存在一些不足之處，有的地方還需要進一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們在家長學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強化家庭、社會和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人的工作向科學(xué)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展，辦人民滿意的教育。

　　我校在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，能堅持認真辦好家長學(xué)校，堅持不懈地運用家長學(xué)校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但有部分家長文化素質(zhì)不夠高，而影響了學(xué)生的健康成長。

　　二、主要成績

　　1、把家長學(xué)校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質(zhì)20xx最新家長學(xué)校工作總結(jié)20xx最新家長學(xué)校工作總結(jié)。

　　2、端正了學(xué)生家長的一些錯誤觀念，如：易子不教、不打不成鋼樹立民主、和諧、平等的家教思想。

　　3、定期召開各類學(xué)生家長座談會，如一年級新生、畢業(yè)生、中下生等家長會議，通過家長制會，使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。

　　4、讓家長撰寫家教論文，本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》，發(fā)給家長人手一份，讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的`心得體會和成功的家庭教育經(jīng)驗系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識，要求家長樹立為國教子，培育成才的思想。

　　三、具體做法：

　　（一）加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認識

　　為辦好家長學(xué)校，我校成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定各項規(guī)章制度，認真與家長上好家教課，努力提高家長政治文化學(xué)習(xí)，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)，讓他們認識家庭教育的作用，提高他們對子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育。

　　1、定期組織家長的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，由于社會不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動上或多或少都會有些效仿，那么怎樣引導(dǎo)孩子，教育孩子呢？我校不但對教育十分重視，而且重視做家長思想工作，通過擺事實講道理，使家長真正認識到自己的教育對孩子的影響，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一所學(xué)校，增強了他們的責(zé)任感，從而使他們自覺履行職責(zé)。

　　2、定期組織家長分期分批分類型認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的家庭教育文件，學(xué)習(xí)先進的家庭教育經(jīng)驗，提高家長的家教水平。

　�。ǘ�）積極動員家長參加豐富家教知識的學(xué)習(xí)。

　　提高家長各方面素質(zhì)，這項工作也是學(xué)校的一個重要工作內(nèi)容。

　　1、認真上好家教課。為了有效提高家長的各方面素質(zhì)，我校認真組織家長上好家教課，還開展家長座談會，在日常生活中探討各種不同的家教方法，虛心向經(jīng)驗豐富的家長請教，取長補短。

　　2、加強家庭教育宣傳工作，積極參加《走進孩子心靈》的專題報告會。為了更有效提高家長的家教知識，我校利用家教專欄定期有效針對性向家長宣傳正確的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，聯(lián)成一個強而有力的整體。

　　3、定期向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。

　�。ㄈ�）密切家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，認真做好家訪工作。

　　我校建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，社會教育、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來，動員教師認真做好家訪工作，要求每學(xué)期普訪一次，個別多次，通過家訪，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及家教情況。尋找最佳途徑，共同教育學(xué)生，使學(xué)生健康成長。

　　四、經(jīng)驗與體會

　　一年來，我校通過多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長家教水平提高了，學(xué)生的政治思想也提高了，成績不斷進步。本學(xué)期，我校學(xué)生違法犯罪率為零，德育操行評定優(yōu)秀率為98%，后進生轉(zhuǎn)化率為100%，學(xué)生學(xué)風(fēng)良好，學(xué)校成績穩(wěn)步提高，得到了上級及家長的贊揚。

　　由于我校對辦家長學(xué)校經(jīng)驗不足，有些活動嘗未能很好地開展，家長整體素質(zhì)提高不快。今后，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑，把家長學(xué)校辦得更富有成效、更出色。

　　家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。現(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。

　　一、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)。

　　家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

　　二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益

　　我校學(xué)生有1800多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

　　1、上課與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)校或年級開家長會，總是先安排一點時間講家教的專題課學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

　　2、上課與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實行以上課為主，還分別舉辦學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違法邊緣學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的個性問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進步。

　　三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些教子有方的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

　　經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇7

　　家庭是孩子們成長的搖籃，家長的言談舉止，啟蒙和滋潤著孩子的幼年，指導(dǎo)和督促著孩子的青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我校積極實施親子共成長工程，簡要說來，體現(xiàn)在以下四個方面：

　　一、三段聯(lián)動，打造萬人課堂

　　我們認為，要到達幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長科學(xué)教育子女的能力的目的，家長課堂是一種經(jīng)濟有效的方式。為此，我校把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實施家長課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程：每次開課，組織校教研，確定每個學(xué)段授課內(nèi)容；提前通知家長，做好課程預(yù)習(xí)，提交想解決的問題；學(xué)校教研，探討授課內(nèi)容；綜合意見，形成公共教案；個人研究，準備個性教案；開課（總結(jié)上次作業(yè)情況、看錄像、講解，互動交流、布置作業(yè)）；課后家長上交作業(yè)；批閱公布；優(yōu)秀家長評選。真正將家長學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培養(yǎng)，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例，選擇最能調(diào)動家長參與的方式來完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調(diào)動了家長的積極性，保證了“萬名家長進校園，重新學(xué)習(xí)做家長”氛圍迅速形成，工作良性推進。

　　二、鼓勵創(chuàng)新，增強研究意識

　　只會工作不會思考，工作就沒有創(chuàng)新。我校積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵學(xué)校確立課題或項目，組織老師撰寫教學(xué)案例與心得積極，積極開展行動研究。

　　三、注重積累，加強課程建設(shè)

　　加強過程性材料積累，開發(fā)家長學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結(jié)成書，實現(xiàn)了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望家長根據(jù)孩子的年齡特點，利用每周對話的形式，學(xué)校收集優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書，推廣了典型，擴大了影響。這些課程來自于老師，來自于家長，更貼近學(xué)校和家庭實際，更吸引家長的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

　　四、多措并舉，推進工作進程

　�。ㄒ唬﹥蓚�必須，加強硬件建設(shè)。每校必須配備齊全多媒體設(shè)備，保證滿足家長課程開課的所有需求；必須添設(shè)家庭教育和心理健康類圖書，保證老師家長閱讀需要。

　�。ǘ�）兩級評價，健全激勵機制。學(xué)校對班級的工程開展情況進行評價，結(jié)果納入班級工作的'量化考核。

　�。ㄈ�）三項活動，持之以恒的開展下去�！拔抑�父母心”感恩父母活動：教會孩子理解父母、感恩生命；“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動：努力營造“書香家庭”；教學(xué)開放日活動：密切家校聯(lián)系，拉近老師、學(xué)生、家長的距離；

　�。ㄋ模┧膫�示范評選，充分發(fā)揮典型帶動作用。即評選示范班級，建起交流學(xué)習(xí)的平臺：對其他班級的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用；骨干教師評選，立起教師學(xué)習(xí)的標桿：培養(yǎng)“班主任當(dāng)?shù)煤�、家長課程講得好、家教難題指導(dǎo)得好”的“三好”家長課程骨干教師；示范家庭評選，建起家庭教育的樣板：評選考察建立一個家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個樣板；示范課堂評選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專題課程，滿足家長的個別需求，提高課程實效。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇8

　　本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　一、主要成績

　　1.家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在85%以上。

　　2.家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95％以上。

　　3.家長活動形式豐富，親子活動、家長開放日、親子課堂等內(nèi)容針對性強。

　　二、主要做法

　　1.加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師研讀《綱要》《指南》。促進教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

　　2.加強溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念。活動是家長了解幼兒園，豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。

　　本學(xué)期組織部分家長參加了“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”講座，講座中，程英專家首先從小學(xué)教育與幼兒園教育的差異進行了對比和舉例、如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活等問題進行具體闡述，讓家長初步了解小學(xué)一日生活內(nèi)容；并引導(dǎo)家長從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步；最后，對入學(xué)前的準備工作提出了幾點建議，如：報名準備、開學(xué)的`心理準備以及學(xué)習(xí)方面的準備。也針對學(xué)生和家長之間長存在的問題做了提醒，家長不要包辦一切使孩子產(chǎn)生依賴感，要對孩子有信心，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情。家長更要避免負面榜樣對孩子造成的影響。希望在老師和家長的共同努力下，為孩子們營造一個輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍。

　　總之，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足之處，隨著課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇9

　　一、準備工作

　　1.教室布置：13號晚自習(xí)后開始正式布置教室，將做好的 照片貼在班務(wù)欄，14號中午再修飾了一下，基本完成布置工作。

　　2.班會課課件：從8月23號住宿生入學(xué)第一天開始我已經(jīng)開始在收集照片，照片涉及孩子們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，圖片資料算是比較齊全的，不過整理照片的過程非常痛苦。課件的制作我主要從學(xué)校的活動和學(xué)生在廣附的一天兩個方面展開。

　　3.公開課設(shè)計：《靜夜思》

　　為了讓整個課堂氣氛熱烈，我設(shè)計了對著課件中的明月加上動作吟詩，要學(xué)生談?wù)勏爰視r的心理活動等環(huán)節(jié)。

　　二、公開課情況

　　課堂紀律非常好，但是因為父母在場，在對月吟詩和學(xué)生談想家時的心理活動等環(huán)節(jié)部分學(xué)生有些羞澀，個別學(xué)生的感言也讓家長為之動容。

　　三、家長會情況

　　1.到會情況：32位全到。遲到：10人左右。

　　2.流程：家長們都很認真地觀看孩子們的'成長照片，一起 分享孩子們的點滴成績。歡快的笑臉，端正的坐姿，干凈的餐盤，有趣的游戲，奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長們時而靜默，時而忍俊不禁。比較遺憾的是因為沒有精心設(shè)計，隨口道來，我的串詞顯得有些蒼白。最后我談了一下需要家長配合的方面、

　　班級愿景以及校長推薦，因為時間原因，校長推薦只是稍微提了一下，并要家長們把書名拍照，有時間去翻閱一下。還有一個問題是我會前安排好的家長發(fā)言也因為時間不夠只能作罷，下次類似的活動得注意時間的設(shè)計和安排，不能信口道來，啰啰嗦嗦，最后自己都不知道重點在哪。

　　四、親子運動會情況

　　絕大部分都能按要求穿運動鞋，但是穿運動服的寥寥無幾，除了兩位懷孕的媽媽其余所有家長都參與了運動項目。早退情況：鄧子蘭家長和潘之雨家長。

　　運動會過程中絕大部分家長都很投入，都化身小伙子和小 姑娘在運動場上拼盡全力，雖然大汗淋漓、氣喘吁吁，但是樂在其中。在家長和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感交流。家長會后我也通過校訊通號召家長們以后經(jīng)常帶孩子參加體育活動。

　　本次家長會總體上來說情況良好，但有一些細節(jié)沒做到位，在以后的工作中還要更細心，多與配班老師商量。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇10

　　按照學(xué)校工作的要求與計劃，根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校德育政工處精心籌備，妥善組織，在全體班主任的全力配合和精心準備下，我校于4月20日下午，順利地完成了全校性家長會及各班級家長會的召開，為學(xué)校進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，查找不足，促進學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出了鋪墊�，F(xiàn)將本次學(xué)生家長會總結(jié)如下：

　　一、會議基本情況

　　1、到會學(xué)生家長情況：

　　為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的`。家長們認真聽取了由修校長做的專題講座，校長及政府領(lǐng)導(dǎo)的講話，班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。

　　2、會議程序：

　　第一項由修校長為大家做專題講座；第二項佟校長做重要講話；第三項中心小學(xué)李書記講話；

　　第四項長山鎮(zhèn)關(guān)心下一代副主任陳淑蘭女士講話；

　　第五項各班級家長會，各位家長將分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的在校情況。

　　二、聽取家長意見及建議

　　在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

　　本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，對于會中家長提出的意見和建議，學(xué)校做了多方面的思考，進行了認真的分析，提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見，有獨到的建解和做法。事實說明，此次家長會是成功的。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇11

　　為了增強家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個溝通的機會，12月5日下午我班召開了一次家長會。此次活動的召開對我班的總體工作有很大的促進：增強了家校的溝通，有助于以后對學(xué)生的教育和管理；對學(xué)生的安全教育又進行了強調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴展；宣傳了我校取得的成績，讓家長關(guān)注教育。在家長會上，班主任介紹了學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

　　一、思想上高度重視

　　按照學(xué)校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。

　　二、會議基本情況

　　為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會的.學(xué)生家長都積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，我班有學(xué)生39人，到會的有36人，有的家有特殊情況，都與班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。

　　三、聽取家長意見及建議

　　在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

　　四、存在的問題與不足

　　1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

　　2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇12

　　一、基本概況：

　　在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在11月22日下午召開了自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會。

　　本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取景校長了報告。校長從學(xué)生安全、學(xué)校當(dāng)前家庭教育現(xiàn)狀等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。

　　其次，在家長會班主任做了“好習(xí)慣決定命運”專題講座。家委會會長主持了家長小組論壇活動，詳細分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生家長的教子疑問，聽取家長的合理建議。原定三個半小時的家長會，開了足足有五個半小時。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

　　二、意見建議

　　在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

　　1、班級管理要有特色，我們的錢要花得值。

　　2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

　　3、學(xué)校要組織期中考試和單元測試，以此培養(yǎng)學(xué)生進取意識。

　　4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，為寫好作文做好準備。

　　5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)沒法指導(dǎo)，希望教師抽出時間為孩子指導(dǎo)作業(yè)。

　　6、大部分參加會議的家長，認為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。

　　三、總結(jié)反思：

　　從會后與家長的交流和學(xué)生的.反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流。通過會議，學(xué)生家長再一次認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

　　俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的人民教師。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇13

　　為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。我校非常重視家長學(xué)校的工作，在東岳社區(qū)綜合黨委的支持下，我校常態(tài)化開展家長培訓(xùn)，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的.效果，為未來社會培養(yǎng)新型人才。

　　本學(xué)期家長學(xué)堂內(nèi)容，重點是引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康，“正面管教”孩子以及引導(dǎo)孩子快樂閱讀這兩個方面的內(nèi)容。分別邀請了正面管教講師盧海紅以及原玉州區(qū)教研室語文教學(xué)專家馮世明老師進行授課。本學(xué)期共開辦了15期家長培訓(xùn)，參與家長人數(shù)近1000人，家長反應(yīng)效果很好。

　　此次講座，讓家長學(xué)會換位思考，引導(dǎo)孩子用正確的方式排解心理壓力和障礙，讓孩子成為一名快樂的、身心健康的小學(xué)生，真是一場及時雨，讓我們這些一年級的新手家長如獲至寶。

　　家長學(xué)堂上體驗式的教學(xué)，讓我深刻學(xué)會了體會孩子的感受，也覺察了自己的問題，學(xué)會教養(yǎng)孩子，要有能夠 “靜等花開”的耐心。

　　對待孩子的方式不能簡單地歸結(jié)為批評和獎勵，我們應(yīng)該在讓孩子形成良好自我價值感的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子對自我的認識以及對老師和家長的認可和信賴。

　　此次講座，使我明白了教育工作不單單是學(xué)校的責(zé)任，更是我們父母必須肩負起的責(zé)任，需要家庭教育與學(xué)校老師密切配合。

　　陪伴孩子的過程其實也是一個父母自我不斷成長的過程，我會陪著我的孩子一起成長，做她的良師益友，不會讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼，而且快樂充實地學(xué)到知識，很感謝學(xué)校讓我們家長聽了一堂精彩的課，使我們能懂得如何與孩子更快樂的閱讀。

　　此次講座，讓我學(xué)會了如何引領(lǐng)孩子閱讀，如何把孩子培養(yǎng)為“終身閱讀者”，如何根據(jù)孩子的不同年齡階段，引領(lǐng)孩子閱讀不同類型的書籍，真是受益匪淺

　　今后，我校將繼續(xù)重視家校社協(xié)作，辦好家長學(xué)堂，以此促進家長素養(yǎng)，共育未來社會新型人才。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇14

　　教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

　　1、家園共育

　　家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

　　同時我們選舉了家委會代表做好家園共育。

　　2、積極爭取家長資源，豐富主題活動

　　好多的小朋友都在家長的幫助下采集來了各種幼小對比圖片。

　　在主題活動《生活蹺蹺板》中請家長幫助幼兒制作‘我家的聯(lián)系卡’家長能按照要求、規(guī)則逐一將物品完成帶來，并將帶來的物品貼在自己的建筑區(qū)域格里。

　　在主題活動《秋天的消息》中請家長帶領(lǐng)幼兒秋游，找找秋天的樹葉帶來做‘形形色色的秋天’。

　　在主題活動《冬日的祝福》中幼兒自繪‘紅紅的燈籠’做新年到環(huán)創(chuàng)。

　　隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的'。”就這樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。

　　3、組織親子運動會活動，拉近家園距離，增進親子感情

　　我們開展了親子運動會活動，通過我們的熱情邀請，許多家長參與了此次活動，家長和孩子一起在幼兒園里玩游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

　　4、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性

　　我們認真辦好每一期家長園地，為彼此更容易交流。教師將手機號碼、QQ號留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。

　　家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇15

　　一、防患未然 先行一步

　　幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至?xí)�不問青紅皂白，直接訓(xùn)斥所謂欺負自己孩子的小朋友，（我們大班就有一個家長）或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。針對這種情況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學(xué)習(xí)的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心，強調(diào)之后，家長訓(xùn)斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現(xiàn)糾紛也都能夠通過老師進行調(diào)解。

　　一次家長會，可以消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教育，了解幼兒園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致，家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。

　　二、換位思考，主動調(diào)整

　　幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，我們老師真的'忍耐了好久，耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，傾聽家長告狀，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。

　　三、家長互動、共促和諧

　　這學(xué)期我園在召開一次家長會的同時，將幼兒園的一日流程進行了細細分析，讓家長明白我們的教育教學(xué)目標、理念，讓家長對幼兒園充滿放心的心情。

　　在這學(xué)期我們開展了一次家長安全講座，提高家長安全意識，讓大家都重視安全的重要性，將一切不安全因素杜絕門外。

　　在1月份的家長觀摩半日活動中，我們將要求家長對我園所開展的半日活動提出寶貴意見和建議。

　　四、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)意見

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，區(qū)教育局陳局長、裘局長、王局長和安全教育科厲科長在12月份來我園進行了一次檢查，將檢查中所提出的意見我們將耐心接受，并盡量進行整改（午睡室需要開一扇門）。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇16

　　本中心從20XX年11月20XX年8月利用周六時間共組織21場家長培訓(xùn)，參加人數(shù)累計達到301人次。

　　從對疾病的了解認識、訓(xùn)練方法介紹、家訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)、到行為問題的分析與管理。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及的范圍廣泛，家長反映不僅實用，而且及時。

　　家長培訓(xùn)工作的進行，不僅取得了家長的信任，同時也和家長建立了良好的合作關(guān)系，對孩子的訓(xùn)練也起到積極推動作用。

　　總結(jié)以下幾條：

　�。ㄒ唬┯兄�于家長更全面客觀的認識疾病，早日走出困惑迷茫期，全身心的投入到康復(fù)訓(xùn)練中，同時也增強戰(zhàn)勝疾病的'信心，家長的信心就是保證孩子進步和成長的重要因素；

　�。ǘ�）經(jīng)過培訓(xùn)后，家長對課程有了更深一層的了解和把握，在進行家訓(xùn)時能更好的，更科學(xué)的操作，有助于孩子能力的提高，使訓(xùn)練效果更顯著；

　�。ㄈ�）家長參加培訓(xùn)不僅能正確的進行家庭訓(xùn)練，同時還學(xué)會如何觀察孩子，如何與老師溝通，幫助老師了解孩子各方面信息，從而使訓(xùn)練更具針對性

　�。ㄋ模�對于短期訓(xùn)練的家庭，家長很快掌握訓(xùn)練方法，把日后的訓(xùn)練延伸到家庭為一些家庭解決了脫離機構(gòu)不會訓(xùn)練的難題；

　　家長培訓(xùn)工作自開展后，雖然取得了一些進步，但還有些問題。因為家長接文化受教育的程度不同，個別來自農(nóng)村或是受教育程度偏低的家長，對一些培訓(xùn)內(nèi)容掌握不好，在家庭訓(xùn)練中屢屢出問題，在課堂上與老師配合也不得要領(lǐng)。在本學(xué)年培訓(xùn)時要多安排技術(shù)操作方面的內(nèi)容，讓他們從實際操作中體會方法，并要加強培訓(xùn)后考核，以達到隨時指導(dǎo)的目的。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇17

　　為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達成家園共育，周一我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：

　　我們是以班級為單位召開的家長會。首先，我們第一項就是選舉辛寨中心幼兒園第一屆家委會成員。其中要選一名主任，一名副主任，一名秘書，兩名成員。家長們的熱情很高，爭相發(fā)言，毛遂自薦，積極的參與本次家委會選舉，家長投票井然有序，其他家長也很積極的幫忙計票，讀票，監(jiān)票。本次家委會公平公正。選舉很成功。

　　接下來就是我們的主要任務(wù)：家長會。我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。還有的`家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄�…整個家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。

　　我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。

　　這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了�？吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健康、更向上的成長。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇18

　　真愛每一個孩子是家園工作的核心。家長是我們教學(xué)活動的觀察者、監(jiān)督者，更是參與教育者。親子活動、家長開放日是家長參與教育的重要形式之一。本學(xué)期我們開展了很多親子活動，并取得了不錯的效果，得到了家長的一致肯定。

　　在四月份的家長開放日中，我們安排的活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面地向家長展示了幼兒在園生活的`各項主要活動。例如在晨間活動中，幼兒開心地在操場上拍皮球，有些幼兒還不會拍皮球，這時就請家長來教他的孩子，對于那些會了的小朋友就請他們的爸爸媽媽幫幫數(shù)，看能拍幾個了。操場上老師、家長小朋友，其樂融融。學(xué)習(xí)活動早期閱讀《小青蟲的夢》和科學(xué)活動《比較多少》，我們通過使用多媒體教學(xué)手段，精美的畫面不僅吸引了幼兒的注意力也吸引了家長的眼球。對于老師的問題幼兒能很快很積極地做出反應(yīng)舉手回答，碰到幼兒回答不出來時家長顯得比小朋友還緊張呢！課間活動我們一位老師負責(zé)帶小朋友的課間活動，而另一位老師則利用這段時間與家長進行了交流，向家長介紹幼兒的在園情況及有關(guān)幼兒園開展的早期閱讀活動和課題研究活動，并詳細的向家長介紹了幼兒的作業(yè)安排，取得家長的高度配合，從接下來幼兒的作業(yè)完成情況可以看出。

　　在六一親子活動開展前夕，我們向家長介紹了六一的活動安排，請家長和幼兒共同完成廢舊物品制作，家長不僅按時完成了作品，還不時的會有家長詢問作品的要求和六一的具體安排。到六一活動時，我們班共有53件作品，遠遠超出了我們的預(yù)期目標。

　　開展多種多樣的溝通方式，以取得更家長的密切聯(lián)系，并取得了良好的效果。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇19

　　幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也成為大家的共識。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的密切配合下，出色的完成了各項工作，使家園共育成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

　　1、充分利用“電話家訪”“班級通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊”等形式，即時與家長溝通，與家長交流，即使反饋幼兒發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

　　2、為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。

　　3、根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容。利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。

　　4、對個別幼兒情況，通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

　　5、鼓勵家長積極參加園內(nèi)活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

　　6、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的`積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

　　7、鼓勵家長積極參加親子活動等活動，加深親子的情感交流。

　　<綱要>指出的合作伙伴。應(yīng)本著尊重平等。合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。我班的家教指導(dǎo)工作還存在著很多的不足之處，在以后我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做的更好。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇20

　　幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也成為大家的共識 . 本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下 , 在家長的密切配合下 , 出色的.完成了各項工作 , 使家園共育成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑 . 現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié) :

　　1. 充分利用 “ 電話家訪 ” “ 班級通知 ” “ 家園聯(lián)系欄 ” “ 家園聯(lián)系冊 ” 等形式 , 即時與家長溝通 , 與家長交流 , 即使反饋幼兒發(fā)展情況 , 真正成為合作伙伴 .

　　2. 為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。

　　3. 根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容。利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。

　　4. 對個別幼兒情況，通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

　　5. 鼓勵家長積極參加園內(nèi)活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

　　6. 正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

　　7. 鼓勵家長積極參加親子活動等活動，加深親子的情感交流。

　　< 綱要 > 指出的合作伙伴 . 應(yīng)本著尊重 . 平等 . 合作的原則 , 爭取家長的理解和主動參與 , 并積極支持幫助家長提高教育能力 。 我班的家教指導(dǎo)工作還存在著很多的不足之處 , 在以后我們將繼續(xù)努力 , 不斷創(chuàng)新 , 克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處 , 將家教指導(dǎo)工作做的更好 。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇21

　　本次家長會在2月26日召開，全班家長全部到會，都是爸爸媽媽親自來的，可見家長們對孩子們的教育是非常重視的。

　　我從班況分析、小學(xué)報名、幼小銜接、畢業(yè)匯報、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長們探討，為本學(xué)期的工作開展確定正確的方向。

　　在家長會中，家長們對小學(xué)的'報名以及各種條件特別的敏感！因各個家庭的情況不同，老師仔細地一一給家長們解答，但是還是有很多種情況需要不能一一解答的，今天特意將本地戶口的家長留下來，填寫報名表。家長們非常地配合在老師的指導(dǎo)下認真填寫表格，并將原件給老師一一核對，上交各種復(fù)印件。外地戶口的家長也比較著急，詢問各種外地生報名條件、時間等。

　　在家長會中老師還特別強調(diào)家長在家如何配合老師培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力，如：讓孩子們每天有半小時的時間安靜的看書、堅持每天戶外活動，可以做一些前書寫的面容如自己的名字、學(xué)號等。

　　在開學(xué)初檢查視力中我們班98%以上的幼兒視力達標，還是有2位幼兒出現(xiàn)眼疲勞的現(xiàn)象，需要引起各位家長的重視，減少孩子們看電視、看手機的時間。注意孩子們用眼的正確方法等！

　　班級的家長委員會還是有原來的成員來擔(dān)任，所有家長拍手通過。我也請家長們提出對老師、對班級的建議，家長都說很滿意！感謝各位家長對我們的認可和信任！家長們多請老師多關(guān)注自己的孩子，老師會把機會公平地給每個孩子，也請家長們把握住每一次機會。最后，我還和一些家長進行了個別交流，針對孩子的具體情況給予了家庭指導(dǎo)的具體建議。

　　經(jīng)過2個小時的家長會順利結(jié)束，效果很好。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇22

　　為了滿足家長對孩子在園情況的關(guān)切知心，使家長更多地了解幼兒園，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，本學(xué)期的第一次家長會于今天晚上在各班進行著�？紤]到孩子的爸爸媽媽白天上班忙，平時孩子大多數(shù)爺爺奶奶接送，爸爸媽媽與老師接觸的機會少，我們把家長會安排在晚上開，這樣大多數(shù)的家長能準時來園參加，幾個晚上要加班的家長也請假前來參加家長會，今天的家長會到會率相當(dāng)高，讓我們看到了家長對孩子教育的重視。

　　會前，各班老師對會場進行了精心的布置，有的把桌子圍成圓圈，有的放成U形，有的放成雙排形，拉近了老師和家長之間的距離。各班的家長會都有一塊主題式黑板，如中一班的“家園共育 共筑希望之橋”；小一班的“尊重 理解 共勉”；大一班的“牽手合作，家園共育促成長”；大二班的“溝通你我”；大四班的“共同托起明天的太陽”……

　　老師們向家長介紹了本學(xué)期幼兒在園的一些基本情況、主題教學(xué)活動、興趣活動和本學(xué)期的`有關(guān)活動安排，如家庭才藝賽、“生活 鄉(xiāng)土 藝術(shù)”節(jié)系列活動、鄉(xiāng)土童謠吟誦等活動。班內(nèi)兩位老師積極配合，一位老師主持會議，另一位老師校對著簽到單，查看家長到會情況，統(tǒng)計沒有到會的家長，以便電話與家長交流今天會議的內(nèi)容。會后，有的家長還遲遲不肯離去，與老師互動探討著，面對面地交流著，有的家長查看著班級里的環(huán)境布置，目光搜尋者自己孩子成長的足跡。

　　通過家長會，讓家長們了解了本學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)重點和家長需要配合的地方，了解了幼兒園目前的教育狀況，大大調(diào)動了家長參與教育的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇23

　　安全常規(guī)工作

　　在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為，如聽指令排隊，上課課堂紀律等，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度，認真組織幼兒的.每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。還要加強孩子的文明禮貌教育，如早上來園見到老師禮貌的向老師問好，在生活中能夠使用禮貌用語，使孩子從小接受文明的熏陶、同時也對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護的意識。

　　教育教學(xué)

　　在做好保育的同時開展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的實際情況，合理安排課程方案。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新穎，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認識事物的能力。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的情況，學(xué)說簡單的單詞和句式，進行基本的發(fā)音練習(xí)，能聽懂教師指令，初步提高幼兒對英語的興趣。

　　對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動、對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學(xué)習(xí)，積極參加園內(nèi)開展的各項教研活動，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的教學(xué)水平。

　　家長工作

　　開學(xué)初我們會開展一次家長會，在本學(xué)期第一次家長會當(dāng)中，我們會向家長介紹班級情況，讓家長初步熟悉班級教師，并向家長了解新生幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。

　　本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與班級老師將互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇24

　　1、加強教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力

　　加強教師自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點問題的討論。使教師認清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的`智力，使幼兒全面發(fā)展。

　　2、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作

　　本學(xué)期，開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@前后兩種孑然不同的表現(xiàn)，他們無不感慨教師的辛勞;小班舉行的家長座談會，不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗以及對老師工作的肯定和建議，老師們也精心準備，生活的變化，小班幼兒的年齡特點以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯(lián)系。

　　3、家長學(xué)校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效。

　　我們對全園家長進行調(diào)查，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通如何培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣”等諸多問題，也對幼兒園的有關(guān)工作向家長進行宣傳。

　　家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向合力。我園開展的各項家長工作，如同給家園共育，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進幼兒的全面發(fā)展。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇25

　　11月6日上午，按照幼兒園的安排，我班召開了本學(xué)期第一次家長會，大部分家長按時參加會議。

　　一、我們首先對班里的教師的調(diào)整做了簡單匯報

　　點評了上午進行的生活活動和教育活動，并簡述了設(shè)計意圖，同時給家長時間讓家長反思，應(yīng)該怎樣正確看待孩子在幼兒園進行活動。

　　二、向家長介紹開學(xué)兩個月內(nèi)出現(xiàn)的情況

　　及出現(xiàn)原因和解決方法，并讓家長感悟到自己在孩子身上的關(guān)注力還需要加強。我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng)等等

　　三、結(jié)合實際并根據(jù)幼兒園的規(guī)定要求向家長強調(diào)了接送時間的重要性

　　并給來園早、離園晚的家長分析了厲害關(guān)系，并給予解決方案。

　　四、強調(diào)安全重要性

　　要求家長必須持卡接送幼兒，按時填寫用藥記錄，未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。

　　活動結(jié)束后我們給家長進行了問卷調(diào)查，家長的反饋率為90%，也體現(xiàn)了家長對我們活動的積極支持。大多家長都說自己的孩子進步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力動有了很大進步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。

　　由于時間問題，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會應(yīng)該是家長滿意老師滿意的，因為我們就好多急需解決的問題達成共識。

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇26

　　x月是收獲的季節(jié)，x月是美麗的季節(jié)，在這金色的x月，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著�，F(xiàn)將x月份工作總結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的.幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　二、生活護理

　　1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

　　四、家長工作方面

　　我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

　　x月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步！

　　家長學(xué)校工作總結(jié) 篇27

　　本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　一、主要成績

　　1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在80%以上。

　　2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

　　3、家長活動形式豐富，親子活動、家教知識競賽、家長開放周、家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強。

　　二、主要做法

　　1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。 變教師“教育家長”為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。

　　2、加強溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念。 幼兒園一日活動是家長了解幼兒園，豐富家教知識的載體。我們通過家長開放周活動加強與家長的溝通，邀請家長來園觀摩幼兒的`活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的積極性、主動性。在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。根據(jù)幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長的科學(xué)。發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議，引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。