朗讀者觀后感300字（通用10篇）

　　當認真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的朗讀者觀后感300字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

　　朗讀者觀后感300字1

　　《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。節(jié)目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓，針對不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

　　文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”從見面會現(xiàn)場播放的節(jié)目片段看，《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。

　　《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。

　　朗讀者觀后感300字2

　　據(jù)了解，未來幾期節(jié)目中，航天英雄楊利偉、作家劉震云、配音演員喬榛，以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成為“朗讀者”，分享他們喜歡的文字和故事。其中說話略有口音的作家劉震云，成為朗讀者中的“另類”。而董卿極力說服他來參加，并向他解釋：“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是核心，真情實感才是最打動觀眾的地方�！�

　　董卿認為：“這個舞臺屬于每一個人，為所有人開放。你想說的話，你的.情感，都可以從朗讀的篇目中傳遞出來�！变浿乒�(jié)目時，她為那些非專業(yè)的朗讀者們傳授經(jīng)驗：“隨著音樂醞釀情緒，不要著急，你們讀得都很好�！彼�還告訴觀眾：“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個聚精會神的眼神，會讓他們更有信心。你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整，讀過后你的人生會升華的�！�

　　首播之后，來自好友和觀眾的反饋令她興奮不已。董卿透露，婁乃鳴導演用了兩個字兒來形容第一觀感“驚了”，“就是完全沒有套路的一個節(jié)目，哪里請來的大神�！彼�笑：“很多人通過濮存昕的朗讀才知道，原來老舍(shě)是念老舍(shè)，真是長知識了，重要的事情說三遍。”

　　身為制作人，董卿直言文化類的節(jié)目難做：“我并不認為因為《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關注，就標志著今天中國文化類節(jié)目開始大火，或者說真的迎來了一個新的春天，但是起碼它是個風向標。另外也給我們提出了更高的要求，但這類節(jié)目真的是不好做，它需要更精心的設計�！�

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　　早聽說央視新增了《朗讀者》節(jié)目，很受歡迎，可時間不對，一直沒看過。昨日在央視一套黃金時間終于有幸目睹，果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩書氣自華”的才女董卿策劃并主持，一流的創(chuàng)意和制作，飽含文學精髓之美，觀后感想如下：

　　一、形式新穎。朗讀者名人居多，來自不同崗位，選擇自己最喜歡的文章詩歌，讀給自己最愛的人聽。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術的榮醫(yī)生，榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事，構成一部心靈上的交響曲，讓聽者無不為之動情。這樣的形式讓讀書變得生動有趣。

　　二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容知識面廣，有小說、詩歌、書信、譯文，同時還面向不同人群，能引起更多人共鳴。如：有成功者讀給恩人聽的;有父母讀給兒女聽的;有情人讀給情人聽的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽的;還有高齡老教授聽學生讀他的翻譯作品.....。聽者在知識的海洋中暢游，收獲感動，收獲快樂，收獲人生的啟迪。

　　三、引導觀眾愛上閱讀。朗讀者讀的詩和文都是央視精心挑選的，名人名作居多，聽到好的文章就有找來一讀的沖動，讀書可以養(yǎng)身修性并提高鑒別是非能力。央視這檔節(jié)目引導了觀眾多讀書讀好書。

　　《朗讀者》集娛樂和學習為一體，是宣傳正能量的好節(jié)目，希望她越辦越好，我會持續(xù)關注，也希望更多的朋友都來看一看，我們一起吸取知識的營養(yǎng)。

　　朗讀者觀后感300字4

　　斯琴高娃，一位一直在別人的故事里流著自己眼淚的優(yōu)秀演員，這一次在《朗讀者》現(xiàn)場，她流下的每一滴眼淚都屬于她自己。

　　斯琴高娃，縱橫影壇50多年，完美的熒屏形象和淋漓盡致的演技征服了一代又一代的觀眾。她是《大宅門》的白文氏，《康熙王朝》的孝莊太后，她飾演了不下20個母親的影視形象。

　　無論演哪一位母親，她都會想到自己的母親。她是在體會自己母親的母愛中深入劇情，去理解詮釋天下間各不相同的母愛。

　　生活中，她遺傳了母親的堅強和剛毅，縱然三次從馬上摔下來，她也不曾落淚。

　　“現(xiàn)實中，我媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，大聲哭泣啊”，念完這一刻，回想起摯愛的母親，她熱淚盈眶，觀眾包括董卿在內(nèi)不禁潸然淚下。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，她奉勸我們趁父母還在，好好珍惜孝順他們。

　　朗讀者觀后感300字5

　　葉嘉瑩出生于書香世家，自幼飽讀詩書，后師從于古典詩詞名家顧隨教授學習，深得老師的賞識。1945年大學畢業(yè)后，葉嘉瑩便開始了自己的教學生涯，先后于多所世界著名大學教授中國古典文化，去年還獲頒“影響世界華人大獎”終生成就獎。她一生致力于古典詩詞的教學，獲得了使古典詩詞于當代「再生」的贊譽。

　　葉嘉瑩曾說過：“我以為中國古典詩歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長起來的。古典詩歌中的興發(fā)感動之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的�！睂τ谝髡b詩詞這一活動，葉嘉瑩一直十分倡導。而吟誦，其實也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩詞文化對自己人生的影響，并為中華文化而吟誦。

　　朗讀者觀后感300字6

　　國家一級導演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個節(jié)目，哪里請來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好�！鼻迦A大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化。”

　　節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。

　　朗讀者觀后感300字7

　　丁一舟賴敏，一對患難夫妻，縱然歷經(jīng)重重磨難，他們不曾流淚，而為了孩子，他們淚灑現(xiàn)場，留下了深情的眼淚。

　　你若不離不棄，我必生死相依，這是丁一舟賴敏兩位年輕人的愛情。妻子身患絕癥，丈夫不離不棄，他們憑借著一輛三輪車在中國版圖上開啟了心形的愛之旅。旅途雖然艱辛，但他們卻倍感幸福。

　　意外懷孕，讓他們進退兩難，難以抉擇，只能聽天由命�！耙苍S在你成長道路上，希望媽媽能夠參與進去，但是媽媽有很多無奈，也希望你能夠理解”，致信孩子路遙，賴敏幾度哽咽，難掩淚水。

　　有個不羈之心，也如三毛始終在路上，她把《你是我不及的夢》獻給丈夫丁一舟�！爱吘梗�就算是一小束吧，那也是愛情”，有限的陪伴才是最深情的告白，一句“我愛你”才越顯得彌足珍貴。

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　　上周末開播的《朗讀者》，以“遇見”為核心線索。各領域具有影響力的人來到現(xiàn)場，與董卿圍繞“遇見”對談，分享人生故事，并傾情朗讀一段打動自己的經(jīng)典美文。在這樣的設定下，文字不再只是別人筆下的世界，更融入了朗讀者的精神世界。

　　柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子，“只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子�！绷鴤髦菊f，“在我的一生中，經(jīng)歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對。”經(jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子，“正直兩個字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化�！碑斔�大聲讀出這段情真意切的致辭時，那種緊張、興奮和幸福的復雜情感來自他最真實的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷。

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　　董卿說，《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個人感受。

　　“《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一。”董卿說。

　　她認為，文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命�！�

　　據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

　　朗讀者觀后感300字10

　　上周《朗讀者》將迎來第三期的播出，這次的主題是“選擇”。每個生命都有不同的華彩，每個人生都面臨多樣的選擇。才女徐靜蕾此次選擇分享的故事關于一份特殊的感情，與觀眾分享“選擇”的故事。

　　除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外，節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到，節(jié)目設置的主題形式很豐富，每期根據(jù)主題，回顧古今詩詞、文學經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。

　　雖然節(jié)目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。