下面的這些句子，你們一定會(huì)愛不釋手，不信就認(rèn)真往下看。全都是小編花盡心思整理出來的教師培訓(xùn)唯美句子(匯總)，記得收藏保存多看幾遍哦！

　　教師培訓(xùn)唯美句子 1

　　1、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。

　　2、老師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。

　　3、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。

　　4、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

　　5、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，然后重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

　　6、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　7、我深深地感激您所做的一切。

　　8、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　9、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的，有文化的'勞動(dòng)者。

　　10、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。

　　11、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。

　　12、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　13、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

　　14、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　15、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。

　　16、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄。

　　17、特別能協(xié)作，特別能鉆研，然后特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。

　　18、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，然后而且還可能反映思想的惰性。

　　19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

　　20、地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自己若能施笑面，那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。

　　教師培訓(xùn)唯美句子 2

　　21、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。

　　22、在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定。

　　23、我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。

　　24、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　25、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

　　26、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。

　　27、把愛帶給每位學(xué)生。

　　28、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是老師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

　　29、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。

　　30、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　31、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！

　　32、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　33、這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

　　34、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)。

　　35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　36、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。

　　37、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。

　　38、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無怨無悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，做出了不平凡的事跡。

　　39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　40、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。

　　教師培訓(xùn)唯美句子 3

　　41、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　42、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

　　43、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。然后人力勝天工，只在每事問。

　　44、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　45、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　46、如果生活里沒有老師，就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有老師，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　47、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　48、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。

　　49、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育別人。

　　50、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　51、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

　　52、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　53、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

　　54、德育為首，賞識(shí)必不可少。

　　55、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。

　　56、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。

　　57、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

　　58、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!

　　59、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　60、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。

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　　61、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　62、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。

　　63、換一種眼光看孩子，你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”。

　　64、老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

　　65、呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

　　66、學(xué)然后知不足，教然后知困。

　　67、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨。

　　68、天賦如同自然花木，要用來修剪。

　　69、精神的浩瀚，想象的活躍，然后心靈的勤奮，就是天才。

　　70、父母唯有不斷進(jìn)取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。

　　71、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

　　72、今朝跪領(lǐng)本師詩秘密玄機(jī)喜得知勘破萬緣忘假相，滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去，將來決定到天。

　　73、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　74、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　75、孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福。

　　76、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的`。

　　77、乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

　　78、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　79、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。

　　80、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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　　81、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。

　　82、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，然后生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　83、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。

　　84、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　85、又是九月，神游課堂，飄落的粉筆末，勾勒起您不變的容顏，教誨猶在耳畔，師恩終生難忘。

　　86、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

　　87、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　88、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。

　　89、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。

　　90、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

　　91、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　92、教書一分育人，贏得十分尊敬，社會(huì)百分愛師，浙江千分重教，師生萬分幸福!

　　93、一個(gè)老師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　94、教孩子與各種成年人自由交往。

　　95、先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學(xué)生。

　　96、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在學(xué)校。

　　97、潛移默化和藹可親無微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳能者為師青出于藍(lán)。

　　98、浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當(dāng)念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!

　　99、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。

　　100、老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。

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　　101、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。

　　102、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

　　103、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。

　　104、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

　　105、黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心。

　　106、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　107、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　108、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。

　　109、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，然后聰明的父母關(guān)愛孩子。

　　110、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

　　111、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　112、教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

　　113、教育就是一種服務(wù)。

　　114、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。

　　115、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關(guān)愛孩子。

　　116、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

　　117、誨人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍研桑心計(jì)一字之師。

　　118、一個(gè)教師對(duì)人的影響是永恒的�！�—亞當(dāng)斯

　　119、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為老師的天職。

　　120、教育人就是要形成人的性格。

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　　121、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

　　122、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　123、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

　　124、懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長(zhǎng)客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無。

　　125、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　126、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　127、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　128、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

　　129、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。

　　130、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　131、三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子;一尺課桌載千秋之夢(mèng)，千萬銀絲托偉業(yè)。

　　132、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。

　　133、幫助孩子修改他的作業(yè)。

　　134、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。

　　135、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。

　　136、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

　　137、厚德，示學(xué)生做人之本;積學(xué)，授學(xué)生求知之根;勵(lì)志，激學(xué)生奮起之威;敦行，化心中教育之道。

　　138、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　139、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　140、建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。

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　　141、簡(jiǎn)單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　142、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無缺的人。

　　143、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪!

　　144、十年前，我想成為您，因?yàn)槟�照明了我的人�?十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。

　　145、近朱者赤，近墨者黑。

　　146、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。

　　147、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　148、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　149、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　150、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　151、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。

　　152、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。

　　153、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。

　　154、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

　　155、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

　　156、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　157、我的靈魂是你凈化的`，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!

　　158、校園的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育。

　　159、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。

　　160、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

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　　161、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

　　162、這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽的樂章。因?yàn)椋�這是在有年文明史的國(guó)度里、在陽光普照的萬平方公里的土地上、在億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……

　　163、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

　　164、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

　　165、我并無過人的特長(zhǎng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來教育人的平常人。

　　166、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　167、配合老師們工作，然后照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。

　　168、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，然后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

　　169、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　170、教?吾學(xué)文化，師?道須尊嚴(yán)，節(jié)?儉美德?lián)P，快?意人生始，樂?于助人好。

　　171、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。

　　172、用愛心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。

　　173、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。

　　174、讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

　　175、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。