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正面描寫和側面描寫的句子

  有時候一句話就能讓人對你刮目相看,這離不開平時好句子的積累,以下是小編整理的正面描寫和側面描寫的句子(經典32句),趕緊瞧瞧,別錯過提升自己的機會!

  正面描寫和側面描寫的句子 1

  1、姐姐身材頎長,瓜子臉,白皮膚,濃眉毛,梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛,眼珠不停地轉動,總像含有探索不盡的秘密似的。

  2、她是個苗族小姑娘。穿著單薄,赤著腳丫,一件大人的蓑衣披在肩上。見到傷員來了,她迅速地從身上取出個塑料包,放到傷員的手上,包里放著址塊珍貴的治傷用的天麻,她比劃著說:“一次用一快,先碾成粉末,再合著雞燉著吃,最補人!闭f著,臉上露出兩個動人的小酒窩。

  3、張林要強這一點,在外貌上也能表現(xiàn)出來:他個子挺高,身體胖胖的,一對烏黑的大眼睛里充滿了傲氣。他一笑起來,眼睛鼻子皺到一起,嘴里發(fā)出很大的聲音,震得旁邊的人耳朵都嗡嗡作響。

  4、她叫王寧,長得可愛極了!她那高高的個子能比我們班的小矮子高出一頭。一覺醒來,那刺猬似的短發(fā)橫沖直撞地蓬了起來。兩只圓圓的眼睛總是轉來轉去,好像是又在想什么新的玩法,紅蘋果似的臉頰上總是掛著笑容。你們聽了這些一定能想象出她有多可愛了吧!因此,我們親切地稱她“小刺猬”。

  5、她,身穿一件朱紅色的春秋衫。身材苗條,扎著兩條羊角小辮。長圓形的臉蛋兒,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的。她愛笑,一笑起來,腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆、婉轉的笑聲,就像是美妙的歌聲。她高興時,兩條羊角小辮也似乎在歡她高興時,兩條羊角小辮也似乎在歡笑。她感到羞愧時,那兩條羊角小辮就耷拉下來了。

  6、大道上走著一個少先隊員,他那圓圓的臉蛋上,一雙大眼睛閃閃發(fā)光。胸前的紅領巾,在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。

  7、門開了,一個滿頭大汗的學生跑了進來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋,身著一件肥大的黑上衣,說黑也不全黑,大襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了,藍色的褲子破了個口,路出粉色的線褲,不知怎的,褲子也被汗水沾濕了。他的臉紅一道,白一道,黑一道的。

  8、午飯后,我正在書房看書,媽媽告訴我,郭海英跟她爸爸來了,我便飛跑出去。她正坐在客廳里,黑里透紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色,烏黑的頭發(fā)梳成羊角小辮,微微一笑,便露出一排潔白整齊的牙齒。她見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便小聲和我說話,不到半天,我們便熟識了。

  9、一對又細又彎的眉毛,像燕子的一對尖尖的翅膀;一雙稚氣的眼睛,常常閃爍著好奇的目光;白嫩而紅潤的小臉上,鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平?倫蹞(jù)著小嘴兒笑,活像人“模特兒”!說起話來,猶如山泉叮咚,聲音很動聽。她就是我的好朋友——娟秀。

  10、李大章從小身體就不太好,長得瘦小,眼睛大大的,下巴尖尖的每回拿重東西,人們都替他捏把漢。

  11、秀秀合著小嘴一點不笑,那嘴紅紅的,好像一顆美麗的櫻桃。琴兒抿緊嘴,她那薄薄的嘴唇變成了一條線,臉上露出兩個淺淺的酒窩;勖羿倨鹱欤淖煸染陀行┥下N,現(xiàn)在足足可以掛上一個油瓶,玲玲笑彎了嘴,兩頭翹起角兒,活像一個大香蕉。

  12、這時走過來一個小男孩,身上只穿一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍的發(fā)青,一雙赤腳又紅又腫。

  13、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。

  14、記得兒時,每到“六一”兒童節(jié),媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上,系上個大蝴蝶結,在給我穿上嶄新合體的連衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳,站在大衣櫥的鏡子前,抿著嘴,晃著小腦袋,欣賞著自己的“光輝現(xiàn)象”,內心充滿了一種女孩子的自豪感。

  15、了解有關周密的文學常識。

  16、能借助工具書和注釋整體感知課文內容大意。

  17、在反復誦讀的基礎上品味文中優(yōu)美意境。

  18、學習正面描寫與側面描寫相結合的方法。

  19、深入體會課文語言精練、形象生動的特點。

  20、充分預習課文,圈畫出觀潮美景的句子。

  正面描寫和側面描寫的句子 2

  21、自查工具書,認記字詞,疏通課文大意。

  22、要充分預習,有感情地朗讀課文,勾畫文中重要的文言字詞和語句,自主進行解釋和翻譯。

  23、認真研究導學案,獨立思考,限時30分鐘完成;規(guī)范書寫,運用好雙色筆;小組合作探究,答疑解惑。

  24、注音或寫字:

  25、解釋句中加點的詞:

  26、指出下列加點詞的古義和今義:

  27、解釋句中加點的詞(一詞多義):

  28、判斷下列句子的句式:

  29、下列沒有使用修辭方法的一句是()

  30、按原文填空。

  31、作者在文中繪聲、繪色、繪形、繪勢,描寫了錢塘江觀潮的景象,全文的著眼點在“潮”上,立足點在“觀”上。請分析一下作者是從哪幾個方面寫“觀潮”的?

  32、題目為《觀潮》,作者為什么還要寫“校閱水軍”和“吳中健兒弄潮”?

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