環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文（精選23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇1

　　今天早上我看到了許多小區(qū)中不文明、且有損環(huán)境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈……于是，我當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士，幫助清潔工阿姨一起撿垃圾，同時(shí)還對(duì)那些有著不文明習(xí)慣的人進(jìn)行勸說(shuō)。

　　我在小區(qū)里看見(jiàn)了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動(dòng)上前去幫忙，在社區(qū)的各個(gè)角落搜尋了起來(lái)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來(lái)大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)還不是很強(qiáng)啊!我們要好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造出一個(gè)美麗的家園。我撿完垃圾后累的腰酸背痛。

　　我想：我才撿了1小時(shí)的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不是更累?在這里，我要對(duì)全體的清潔工說(shuō)一聲：您們辛苦了，感謝你們真么多年來(lái)默默無(wú)聞的保衛(wèi)著小區(qū)的環(huán)境，讓我們有一個(gè)優(yōu)美、干凈的.住所。

　　撿完垃圾后，我又看見(jiàn)了一個(gè)遛狗的阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見(jiàn)，拉起狗狗就走，這時(shí)候，我主動(dòng)上前去告訴她，這樣做是不對(duì)的，假如小區(qū)里有一百條狗狗，每只拉一坨便便在草地上，那小區(qū)就會(huì)臭氣熏天。這位阿姨也接受了我的批評(píng)，她用報(bào)紙把狗狗的排泄物收拾干凈，扔到了垃圾桶里。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都出一點(diǎn)力，舉手之勞，也許是找到一個(gè)垃圾桶在吐痰，也許是收拾好自己家狗狗的排泄物，也許是不要隨地亂扔垃圾，這樣子的話(huà)，小區(qū)就會(huì)變的更加干凈!

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇2

　　我們知道人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家，我們有責(zé)任保護(hù)自己共有的家園，當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中，抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)變了模樣，一群光禿禿的山，水塘變成了泥漿坑，小河撈不到魚(yú)和蝦……所以我們要大聲的呼吁，我們要保護(hù)環(huán)境。

　　我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可以做的是保護(hù)我們的.美麗校園。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗、的校園健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈�，充滿(mǎn)花香的校園中溫步時(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫(xiě)字時(shí)，你一定會(huì)專(zhuān)心致志，當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書(shū)時(shí)；你一定會(huì)倍感心情舒暢，優(yōu)美的環(huán)境可以陶治我們的心情，開(kāi)闊我們的視野，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園，用我們稚嫩的雙手呼喚環(huán)保，宣傳環(huán)保，體驗(yàn)環(huán)保，保護(hù)生態(tài)，綠化校園，我們應(yīng)該要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性筷子、便當(dāng)盒，不亂扔垃圾……這都是我們每個(gè)人應(yīng)該要做到的環(huán)保行為。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇3

　　地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個(gè)美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無(wú)比的幸福。

　　這一年來(lái)，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹(shù)林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹(shù)，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發(fā)不長(zhǎng)了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來(lái)到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對(duì)人們說(shuō)： “你們?cè)趺礇](méi)有善心呀！我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為�！�

　　我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的`小環(huán)境做起，我會(huì)每天給那么花兒捉蟲(chóng)、澆水、施肥，必在這里掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還有另一邊寫(xiě)上珍愛(ài)生命，從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾，隨時(shí)保證干凈。平時(shí)，號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生，讓我們的校園保持干凈。

　　同學(xué)們，讓我們保護(hù)環(huán)境，拯救地球，這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從學(xué)校的花草樹(shù)木做起，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng)，保護(hù)我們的綠化，為我們的校園做出貢獻(xiàn)。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇4

　　誰(shuí)不希望在一個(gè)清潔衛(wèi)生的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)又會(huì)不希望在一個(gè)美麗環(huán)保的校園中成長(zhǎng)？但——居然有同學(xué)在不斷地破壞校園環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)！我們應(yīng)爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛(ài)護(hù)我們的家！

　　作為現(xiàn)代文明的'重要組成部分；學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是至關(guān)重要的。為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對(duì)校園環(huán)境文化的建設(shè)。

　　你認(rèn)真看看：投籃技術(shù)精湛的同學(xué)在“努力發(fā)揮”——亂扔垃圾；長(zhǎng)跑比賽厲害的同學(xué)也在“努力發(fā)揮”——踐踏草坪；連畫(huà)功妙不可言的同學(xué)都在“努力發(fā)揮”——亂涂亂畫(huà)。你知道嗎？這樣做給我們帶來(lái)的危害有多大！

　　良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)智力發(fā)展，激發(fā)我們積極的情感，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)存在重要意義，有了美好環(huán)境，你可以快樂(lè)學(xué)習(xí)；有了美好環(huán)境，你可以幸福享受；有了美好環(huán)境，你可以自由自在、怡然自樂(lè)……這多么令人向往��！別以為保護(hù)校園環(huán)境那么難，你一定能夠做到的！

　　你細(xì)心想想：不使用白色餐具，不胡亂涂鴉，不肆意踐踏草坪，不亂丟果皮紙屑。用我們的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，在遇到垃圾時(shí)彎腰撿一下，用我們的伶牙俐齒去勸告大家保護(hù)環(huán)境。這些不都很容易嗎？

　　同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。希望人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此時(shí)此刻做起，共同還我們校園一個(gè)美好的環(huán)境，把我們的校園——學(xué)習(xí)的天地、成長(zhǎng)的搖籃建設(shè)得更加美麗吧！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇5

　　秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng)，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　我們步行到了目的地——美麗的云龍湖畔，老師給我們分好組，我們就自由活動(dòng)了。玩了一會(huì)兒，大家覺(jué)得餓了，就紛紛拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，隨手就把垃圾一丟，七零八散地覆蓋在小草的身上�？吹竭@種情景，我想：小草被壓得多疼呀！于是，就和幾個(gè)同學(xué)商量：“我們一起撿垃圾，好嗎？”“好��！好啊！”她們不約而同地答道。于是，我們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我們先在地上撿了幾個(gè)垃圾袋，然后在我們班的活動(dòng)區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋，放入垃圾袋里，不一會(huì)兒，垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿(mǎn)的垃圾袋集中放在大樹(shù)旁邊，可是向遠(yuǎn)處一看，別的'班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域也有很多垃圾，于是我們又紛紛跑向那里，撿起了垃圾。很快，我們又撿滿(mǎn)了好幾個(gè)垃圾袋。大家都跑得滿(mǎn)頭是汗，可是誰(shuí)也沒(méi)喊一聲累，剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈，一棵棵小草露出了開(kāi)心的笑臉。

　　不久，老師召集我們站隊(duì)回學(xué)校，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的云龍湖！

　　真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識(shí)常駐心中！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇6

　　感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士！你辛勤地勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

　　環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

　　記得前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除。同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的`擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

　　環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽?zhuān)�操心著家園；你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……

　　來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇7

　　小時(shí)候，我有著破壞大王的稱(chēng)號(hào)，什么東西到我手上準(zhǔn)會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，三天兩頭把家里搞得亂七八糟的。如今我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。知道弄壞了東西，爸媽就會(huì)心疼，搞亂了家里爸爸媽媽就得費(fèi)心去整理。于是，我下定決心要成為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保大王。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！

　　我是一個(gè)小饞貓，在零食方面幾乎貪得無(wú)厭。這不，吃完了早飯，我的饞蟲(chóng)又出動(dòng)了。我尋覓著食物的氣味走進(jìn)屋，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆話(huà)梅。這話(huà)梅顆粒渾圓，散發(fā)著誘人的香味，不禁令人食指大動(dòng)。我忍不住拿了一顆放進(jìn)嘴里，含著上路了。我坐在車(chē)上美美得享受著話(huà)梅的'滋味。酸酸的，甜甜的，又帶著一點(diǎn)咸，真是人間美味��！我的嘴巴里不時(shí)傳來(lái)“吧唧，吧唧”的聲音。細(xì)細(xì)品味之后，我立刻露出了鐵齒鋼牙奸笑著，準(zhǔn)備結(jié)果了它。一番咀嚼，它已是遍體鱗傷。我想把它扔掉了，可四周一看，空空如也，根本看不見(jiàn)垃圾桶的影子。我手里握著話(huà)梅核，黏糊糊的真難受�。∥蚁氚阉�直接扔在地上算了，正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)心里一個(gè)聲音再說(shuō)：“你這是在弄臟環(huán)境啊，要是有別人的車(chē)胎壓到，弄破了輪胎，那可就要誤事啦！”我心里一陣不安。于是，我耐著性子，等到了發(fā)現(xiàn)了垃圾桶，才把這枚惱人的話(huà)梅和扔掉了。我為我的行為感到高興！我已經(jīng)向著環(huán)保大王邁進(jìn)了一小步！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇8

　　現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境問(wèn)題很?chē)?yán)重，大家不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，工廠(chǎng)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，將污水任意排入河流中，汽車(chē)尾氣的排放……這些問(wèn)題，嚴(yán)重地影響著農(nóng)作物的收成和人類(lèi)的健康。如果環(huán)境日益惡化，最終將會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)無(wú)法生存。這些問(wèn)題導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

　　因此，我們盡自己的一切努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們生活的家園；我們應(yīng)該從自己做起，應(yīng)該不亂扔垃圾。注意工廠(chǎng)的排污情況，如果不好，應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)。應(yīng)該與破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)；應(yīng)該少用一次性的`木筷、杯子等。保護(hù)樹(shù)林。如果這樣做，可以減少地球的負(fù)擔(dān)，除此之外，我們還號(hào)召其它人一起做，使我們地球更加美好。

　　我們還應(yīng)該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

　　我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏�產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎�氧化碳進(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周?chē)�環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。

　　因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇9

　　我們地球各類(lèi)資源雖然豐富，但畢竟有限，為了節(jié)約我們的地球資源，我決心從現(xiàn)在起節(jié)約用水和節(jié)約用紙。

　　如何節(jié)約用水呢？我們可以在洗手時(shí)注意洗手液的用量，在保證洗手干凈的前提下，避免洗手液過(guò)度使用；我們可以洗澡時(shí)用水桶接淋浴的水進(jìn)行洗地板或沖洗廁所；我們可以在刷牙洗臉時(shí)在裝完水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，而不是放任自流；我們可以將洗完菜、淘完米的.水用來(lái)澆花；我們可以停止打水戰(zhàn)這種幼稚的游戲。節(jié)約用水，反復(fù)利用，是我們保護(hù)水資源的根本措施。

　　如何節(jié)約用紙呢？我們可以將寫(xiě)完的練習(xí)本反面用來(lái)做草稿紙；我們可以將舊的書(shū)籍捐給圖書(shū)館，讓大家共享圖書(shū)資源；我們可以節(jié)約紙巾的用量；盡我們的力量降低紙張的用量。

　　小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美麗！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇10

　　六月的初夏，天高云淡，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。星期天上午，我和爸爸媽媽騎自行車(chē)去老家看望爺爺奶奶。一路上，麥田里一片金黃，微風(fēng)掠過(guò)，麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”

　　剛到奶奶家，爺爺見(jiàn)我是騎自行車(chē)來(lái)的，就問(wèn)：“今天怎么沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)？”我說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在要低碳生活，減少尾氣排放，這樣能保護(hù)環(huán)境，騎自行車(chē)，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保，還能鍛煉身體。”爺爺聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�笑了起�?lái)。

　　奶奶聽(tīng)到我的話(huà)聲，從廚房里走了出來(lái)，手上拎著垃圾袋。和我打個(gè)招呼就到屋后的小河要傾倒垃圾，我趕緊跑上去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，垃圾不能扔進(jìn)河里！”奶奶不以為然地說(shuō)：“我不就是為了圖個(gè)方便嘛，跑幾步就解決問(wèn)題了�！蔽艺f(shuō)：“不行的！如果大家都這么做，第一會(huì)污染河水；第二會(huì)毒死魚(yú)蝦；第三會(huì)破壞環(huán)境，你看危害多大呀？”“哦，有道理�！蹦棠袒腥淮笪虻卣f(shuō)，“以后我不僅不把垃圾倒河里，還要?jiǎng)褡栲従舆@樣的行為�！蹦棠逃掷�我去垃圾桶倒，剛要倒，卻又被我制止了。我說(shuō)：“奶奶，倒垃圾也有講究的，先分類(lèi)，后倒。”“��？垃圾就是垃圾，怎么還要分類(lèi)？”奶奶問(wèn)我�！爱�(dāng)然要分類(lèi)咯！垃圾分為三類(lèi)：第一類(lèi)是可回收垃圾，如廢紙、礦泉水瓶，易拉罐等；第二類(lèi)是不可回收垃圾，如爛菜葉，骨頭、果皮等等；第三類(lèi)是有害垃圾，如廢電池，過(guò)期藥品等要單獨(dú)放一個(gè)垃圾桶�！薄芭�，原來(lái)倒垃圾也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！”

　　在回家的路上，我突然感到原本清新的空氣變得渾濁不堪、嗆人眼鼻起來(lái)，收割完的麥地里煙霧繚繞，火光沖天。原來(lái)是農(nóng)民伯伯們正在焚燒秸稈。我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要阻止他們！”我走到田地間，對(duì)一位剛要點(diǎn)火焚燒的大伯說(shuō)：“大伯您好！焚燒秸稈會(huì)污染空氣，誘發(fā)人體呼吸道疾病，還有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)！”“可是我們農(nóng)村大部分人都在焚燒呀！”大伯說(shuō)。“我們應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，合理利用秸稈，秸稈可以用來(lái)做飼料、燃料，還可以用于造紙、發(fā)電等等，使秸稈變廢為寶，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了能源�！贝蟛畬�(duì)我說(shuō)的話(huà)將信將疑，還是一副不情愿的樣子，恰巧此時(shí)一輛環(huán)保的宣傳車(chē)經(jīng)過(guò)，廣播的內(nèi)容和我對(duì)大伯講的一模一樣。這么一來(lái)，大伯聽(tīng)了我的勸阻，真的'不再焚燒了，還表示要起模范帶頭的作用，讓左鄰右舍都來(lái)響應(yīng)不焚燒秸稈的號(hào)召。

　　回到了家里，爸爸媽媽都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)得太好了，當(dāng)了一整天的‘文明環(huán)保小衛(wèi)士’！”我心想：以后我要一直堅(jiān)持下去，影響更多的人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)我們的文明城市、美好環(huán)境、生態(tài)家園而一起努力！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇11

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�家去爬大眾山�?/p>

　　剛邁上第一個(gè)臺(tái)階，我就發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾真多啊！酸奶盒，衛(wèi)生紙，面包包裝袋……令人眼花繚亂。

　　我不禁皺起了眉頭，為什么人們不將垃圾扔在前面的垃圾箱里，而將它們?nèi)釉诼放阅�？我正想著，忽然，一個(gè)念頭閃了出來(lái)，我可以當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！

　　媽媽的手里正好有一個(gè)袋子，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這里的垃圾太多了，能把這個(gè)袋子給我裝垃圾嗎？”“當(dāng)然可以”，我接過(guò)袋子，找到兩根樹(shù)枝當(dāng)筷子，將垃圾一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)。每夾起一個(gè)垃圾時(shí)，被壓在下面的小草好像在說(shuō)“謝謝你把我解救出來(lái)，真舒服”。不一會(huì)，我的袋子就被漲得圓鼓鼓的，我把垃圾倒進(jìn)了旁邊的垃圾箱里。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在表?yè)P(yáng)我：“小同學(xué)，真能干，保護(hù)環(huán)境你能行！”我對(duì)著小鳥(niǎo)笑了笑，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我擦了擦頭上的汗，媽媽說(shuō)：“你做的`這件事真美，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地向山頂前進(jìn)。一路上的垃圾被我清理得干干凈凈。

　　在下山的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)為我唱歌，看見(jiàn)蚱蜢為我跳舞，小草向我點(diǎn)頭。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲页晒Φ淖隽艘淮苇h(huán)保小衛(wèi)士

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇12

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。

　　忽然，我看見(jiàn)了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的`環(huán)境。”那位叔叔很不耐煩，頭也不回地說(shuō)：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來(lái)了，不要你管，走開(kāi)�！�

　　這時(shí)，正好來(lái)了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很?chē)?yán)厲地批評(píng)他說(shuō)：“小伙子，這位小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽(tīng)了清潔工伯伯的話(huà)，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開(kāi)心地笑了，心里樂(lè)滋滋的。

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇13

　　記得有一次在我身邊發(fā)生了這樣一件事，我去叔叔家做客。正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池往窗外的草坪上一扔，我連忙叫道：“叔叔，我去把它撿回來(lái)”。

　　叔叔聽(tīng)后感到很奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢電池扔到草坪上，草坪上的一平方米的.草就會(huì)枯死�！蔽一卮鸬�。叔叔連忙跑出去，從草坪里撿起舊電池扔進(jìn)了有害垃圾桶，叔叔還稱(chēng)贊我能用科學(xué)方法來(lái)處理事情，我心里美滋滋的。

　　還有我們生活中，樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置，如果我們亂砍亂伐，樹(shù)木就會(huì)變少，土地就會(huì)沙化。氣溫升高，土地干旱缺水，我們生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。

　　隨著生活水平的提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，工廠(chǎng)里的煙囪冒著黑煙，建筑工地的塵土，還有汽車(chē)的尾氣，這些污染，使我們看不到藍(lán)天白云。所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要�。�

　　我們應(yīng)該從自己使起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)這些美麗的景象。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇14

　　春光明媚的一天，小麗邊走邊吃著香蕉，吃完，隨手一扔，把香蕉皮扔到一邊，揚(yáng)長(zhǎng)而去。香蕉皮就像一個(gè)滑板躺在地上，旁邊的垃圾桶娃娃太不高興了。一位老爺爺走過(guò)來(lái)，一腳踩在香蕉皮上，幸虧環(huán)保小衛(wèi)士幫助扶了老爺爺一把，不然老爺爺肯定摔傷了。環(huán)保小衛(wèi)士喊住了小麗說(shuō)：“以后不能亂扔垃圾，因?yàn)檫@些垃圾不僅污染環(huán)境，而且能摔傷行人，我們的干干凈凈地面是清潔工人辛辛苦苦打掃的`成果，我們要保護(hù)環(huán)境。”小麗聽(tīng)了特別慚愧，紅著臉把香蕉皮扔到垃圾桶里。垃圾娃娃特別高興，笑得合不住嘴。

　　幾天后，小麗也參加了環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)著地球的環(huán)境。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇15

　　媽媽讓我做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我說(shuō)：“我要做環(huán)保小衛(wèi)士，我只有五支環(huán)保鉛筆�！眿寢屨f(shuō)：“你有五個(gè)環(huán)保搭檔就請(qǐng)你去喝咖啡。”

　　“我還有一個(gè)環(huán)保搭檔是一個(gè)大垃圾筒，我把費(fèi)東西都放里面，賣(mài)了可以再加工成別的東西�！�

　　“媽媽如果我只買(mǎi)拼插玩具，也是環(huán)保么？”媽媽說(shuō)是。

　　這樣我就有三個(gè)環(huán)保搭檔了。對(duì)了，去住賓館時(shí)我可以自己帶牙膏、牙刷、毛巾，外出吃飯是我自己帶筷子、勺子，拒絕一次性餐具。

　　媽媽說(shuō)我想的很全，可以去喝咖啡了。我和媽媽都很開(kāi)心的`笑了。

　　從今天開(kāi)始我要做環(huán)保小衛(wèi)士！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇16

　　從今天起，我和我的小弟弟就是這個(gè)家庭的環(huán)保小衛(wèi)士了。我們畫(huà)出了一張調(diào)查表，從本周一至周日，將對(duì)家庭垃圾進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)和分析，而且還要請(qǐng)家庭成員共同討論：哪些是可再利用垃圾、哪些是要分類(lèi)處理的'垃圾。另外，我們還會(huì)上網(wǎng)查找一些污染環(huán)境的行為和改善治理環(huán)境的科學(xué)方法的資料。我們自愿做一名環(huán)保小衛(wèi)士，希望大家支持我和小弟弟的工作，并主動(dòng)象保護(hù)小環(huán)境一樣，保護(hù)世界的大環(huán)境！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇17

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽跟我說(shuō)：“以前，我們小溪的水是可以喝的，那時(shí)的水多么清澈、干凈、清甜。但是現(xiàn)在因?yàn)橐恍┕�廠(chǎng)把廢氣廢水排到河里面，又有些人亂扔垃圾到河里，導(dǎo)致現(xiàn)在的河水變成黑黑的，多不干凈��！還有，我們現(xiàn)在的城市污染環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，比如破壞綠化，亂扔垃圾，還不節(jié)約用水等…”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里感到很生氣，好像有個(gè)小人在憤怒：“我一定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園越來(lái)越干凈！”

　　嗯，我一定要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的家園變得干干凈凈。我下去散步，看見(jiàn)一個(gè)阿姨把垃圾丟到路上，我馬上過(guò)去，并和藹地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣做是不對(duì)的，請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾桶�！卑⒁搪�(tīng)了我的話(huà)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的提醒！”說(shuō)完便拿著垃圾，向垃圾桶的方向走去，這時(shí)。我心里樂(lè)滋滋的。我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟剛洗完手，但那個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我飛過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，并且對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我們要節(jié)約用水！”小弟弟聽(tīng)后，臉馬上紅了：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)關(guān)緊水龍頭的！”接著，我看到有一個(gè)哥哥在草坪上玩耍，我走過(guò)去，親切地說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要踩在小草上，因?yàn)樗�也是有生命�?�！蹦俏桓绺缏�(tīng)了我的話(huà)，不僅沒(méi)有走出來(lái)，并且還大聲罵我：“關(guān)你什么事��？你快走開(kāi)，別打擾我！當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到有點(diǎn)害怕，但我為了當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我鼓起勇氣，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你可知道，現(xiàn)在環(huán)境被污染得這么厲害，都是因?yàn)槟銈冞@些人，破壞綠化，不節(jié)約用水。如果少了一個(gè)人破壞綠化，不節(jié)約用水，那我們的城市會(huì)有改變。請(qǐng)你不要在踩在小草上了！”大哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，馬上走出來(lái)，并且對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我錯(cuò)了，我真不應(yīng)該這樣子！”我和藹地說(shuō)：“如果你覺(jué)得對(duì)不起環(huán)境，那你就也跟我一樣，當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！”大哥哥聽(tīng)后。高興地說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，我們便一起散步，看見(jiàn)破壞環(huán)境的人就去阻止他……

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們也來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇18

　　我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，他的名字叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　說(shuō)起環(huán)保，人人都早度就是保護(hù)環(huán)境的意思，那圖中的“環(huán)保小衛(wèi)士”是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？下面我就給大家講講吧！

　　漫畫(huà)描寫(xiě)的是幾個(gè)少先隊(duì)員背著書(shū)包，提著幾個(gè)塑料袋在公園的一條街道上拾垃圾的事。

　　看！一位小姑娘正微笑著用兩根木棍夾起了地上的一快香蕉皮，好象在說(shuō)：“你們快看啊，我又消滅了一塊香蕉皮�！币粋�(gè)小男孩也不甘示弱地蹲下身子從地上拾起了一個(gè)空易拉罐子，神秘地對(duì)小女孩眨了眨眼，好象在說(shuō)：“看，我也不比你差勁，我也消滅了一個(gè)空易拉罐子哦！”

　　在看了這幅漫畫(huà)后，我深受感動(dòng)，心想：“這幅漫畫(huà)雖小，可蘊(yùn)涵的意義卻非常大，也同時(shí)給我我許多啟迪。”

　　記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特地頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢！許多同學(xué)都因此獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的美稱(chēng)，我們班也有這樣的兩個(gè)同學(xué)，看來(lái)“環(huán)�！币辉~真的'是不可忽略�。�

　　朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起爭(zhēng)取做一個(gè)個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！一起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，讓我們這個(gè)地球的明天變得更加美麗！更加燦爛！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇19

　　我們身為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該要好好保護(hù)我們自己身邊的環(huán)境，因?yàn)槟嵌际俏覀冏约阂�生活或居住的地方�?/p>

　　在學(xué)校，我通常會(huì)看到這樣的一些情況：有些同學(xué)吃完課間餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是;還有的同學(xué)站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行“遠(yuǎn)距離投籃”，如果把這些“籃球”統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)“籃筐”里，他們就會(huì)得意洋洋的走了。若是沒(méi)有扔進(jìn)，他們什么都不管，便得意洋洋地走了，這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿(mǎn)地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為，也是一種缺德的行為。

　　而在平時(shí)的生活中，我也可以看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的`行為，例如：有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹(shù)旁小便或是大便，有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰，還有地把自己心愛(ài)的小寵物——小狗把它們帶到江邊去散步，可是動(dòng)物是無(wú)性的它們會(huì)在街上隨地大小便……

　　這樣都會(huì)影響廣州市的市貌，所以我身為一名環(huán)保小衛(wèi)士我們要組織這樣的事發(fā)生，我們要讓廣州“花城”變得更美麗，更迷人!

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇20

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車(chē)，就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的.花，綠的樹(shù)。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹(shù)，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫(huà)面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲(chóng)”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈�上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥(niǎo)也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗�被我們收拾了一番的梅湖，我心中甭提有多高興了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇21

　　老師一直說(shuō)要鍛煉我們，要讓我們感受感受清潔環(huán)境的累，讓我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，可是就是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，而我們對(duì)這次得活動(dòng)又都在盼望著。

　　盼望著盼望著，終于在一個(gè)天氣明朗的星期三，在學(xué)校老師的統(tǒng)一組織下，同學(xué)們拿著從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)，老師給我們分配了任務(wù)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗活動(dòng)地點(diǎn)兩旁的圍欄，以及瓷磚。

　　看著同學(xué)們興奮的臉龐，老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)拿著自己從家里帶來(lái)的水桶，到洗手間提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水；有的同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布，在臟兮兮的墻面上使勁的擦來(lái)擦去，還有的同學(xué)拿著帶來(lái)的洗潔精噴灑著

　　看著同學(xué)們這么賣(mài)力，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上擦著，看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得白白凈凈的，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的蠟筆筆跡出現(xiàn)在我的眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉，我雙手緊抓抹布，用兩個(gè)大拇指在上面使勁兒地擦，但是只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn)，看著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的“臟東西”，我心想：擦不掉你，我就用刷子刷掉你，我們兩個(gè)只能存活一個(gè)，哼。于是，我找了刷子，在蠟筆線(xiàn)上輕輕一刮，那道頑皮的蠟筆線(xiàn)頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，跟我斗，被我消滅了吧。我看著白白的'瓷磚以及消滅掉的蠟筆線(xiàn)，心里面的自豪感油然而生。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，剛剛興奮不已的同學(xué)都變成了一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，累到提不起來(lái)精神的小孩子一樣，但是又看著那白潔的墻壁，一個(gè)個(gè)心里又都充滿(mǎn)了成就感，我們也明白了美化環(huán)境不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠我們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇22

　　上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎樣回事呢？原先，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢？

　　但是之后，我漸漸地明白了，就應(yīng)是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，此時(shí)讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

　　那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾！但我吵了半天，換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自我找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的.鼠標(biāo)……

　　我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想；一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺(tái)；一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

　　最后到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，此時(shí)把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

　　我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”！

　　環(huán)保小衛(wèi)士話(huà)題作文 篇23

　　我們小區(qū)的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了，所以我們小區(qū)的幾個(gè)小伙伴商量成立了一個(gè)環(huán)保小組，為小區(qū)的環(huán)保出一份力。

　　于是，在小區(qū)里，到處都能夠看到我們幾個(gè)歡快而又忙碌的`身影。瞧！有幾個(gè)小伙伴正拿著掃把在自我家的樓道門(mén)口一邊掃地一邊唱著隊(duì)歌；在活動(dòng)區(qū)，又有五個(gè)小伙伴拿著袋子在撿垃圾，并把垃圾都集中起來(lái)丟到大家一齊用鐵罐做的垃圾桶里；而我呢，則和幾個(gè)小朋友帶著鏟子去清理那些貼在門(mén)上、墻上的小廣告。最后我們一齊拿著水管給花園里的花草樹(shù)木澆水，并在草坪上插上了自制的環(huán)保小木板，上方寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，讓大家都明白保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　一個(gè)星期下來(lái)，在我們的努力下，小區(qū)好像換了一件新衣裳，此時(shí)樓道口整潔了，小廣告不見(jiàn)了，小樹(shù)向我們招手，小花綻開(kāi)了笑臉。之后，大人們也在我們的帶領(lǐng)下一齊參加環(huán)保行動(dòng)。我相信只要大家一齊努力，我們的小區(qū)會(huì)變得更加完美。最后聽(tīng)說(shuō)居委會(huì)叔叔阿姨要給我們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢，結(jié)果，幾個(gè)小伙伴都選我做“環(huán)保小衛(wèi)士”�？粗�這張獎(jiǎng)狀，我的心里比吃了蜜糖還要甜呢！

　　小朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一齊做地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更完美！