完善自我作文（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的完善自我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　完善自我作文 篇1

　　地球神圣，因?yàn)樗�用�?jiān)實(shí)的臂膀、廣闊的胸懷容納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；母愛(ài)偉大，因?yàn)樗�用樸�?shí)而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長(zhǎng)路上懵然無(wú)知的行為；大海令人神往，因?yàn)樗�容納了自由的魚(yú)、深綠的海藻。它們都沒(méi)有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出了一份空間。它們這樣做不但沒(méi)有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所以說(shuō)，容納別人才能完善自我。

　　孔子也曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時(shí)我們同時(shí)也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時(shí)我們能意識(shí)到其中有一個(gè)是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識(shí)，但是最主要的還是我們要學(xué)會(huì)容納別人。如果一個(gè)人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說(shuō)容納別人是完善自我的必要前提。只有擁有了這樣一個(gè)前提，我們才能夠?yàn)槲覀兊耐昝廊松�鋪路搭橋�?/p>

　　“海納百川，有容乃大�！敝�?chē)�的朋友越多，越需要我們有寬大的胸懷。�?xì)細(xì)觀察我們周?chē)�，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒(méi)有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時(shí)你內(nèi)心某個(gè)地方也許會(huì)觸動(dòng)你，令你想起你以前的那個(gè)知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說(shuō)懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過(guò)程。

　　因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，大海才能變得更加浩瀚；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，老人的眼睛里才會(huì)充滿慈祥。所以說(shuō)，容納別人的同時(shí)你也會(huì)完善自我。

　　完善自我作文 篇2

　　蘇東坡與佛印相對(duì)打坐，頌經(jīng)念佛。住持方丈問(wèn)佛印蘇東坡打坐時(shí)像什么，佛印說(shuō)像坐佛。方丈又問(wèn)蘇東坡佛印打坐時(shí)像什么，蘇東坡說(shuō)像堆牛屎。其實(shí)是因?yàn)榉鹩⌒闹杏蟹�，看蘇東坡才像坐佛。蘇東坡未突破塵世魔障，看佛引才像堆牛屎。

　　先完善自己才能欣賞別人。

　　古來(lái)有伯樂(lè)，如果他自己不是學(xué)富五車(chē)，對(duì)馬匹非常熟悉，又何以如此能相馬呢？中國(guó)歷史上不乏識(shí)英雄，重英雄的人物，回首一看，他們不也都是能人嗎？春秋時(shí)有鮑叔牙薦管仲，管仲固然是有能力。但是若不是鮑叔牙的廣闊心胸他又何以能有之后的做為呢？再者，鮑叔牙之前能為公子小白之師也說(shuō)明其能力，在管仲去世之后他又是宰相的最有力競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)看，他的才能也可見(jiàn)一斑。

　　三國(guó)時(shí)期也有元直走馬薦諸葛，諸葛亮是什么人物大家都知道，能自比管仲，樂(lè)毅的人，能力不用多說(shuō)。但是元直是什么人呢？徐庶，字元直，化名單福，以新野彈丸之地，微弱之兵，破曹仁的八門(mén)金瑣陣，奪樊城，曹操畏懼他的能力，用其母親把他騙來(lái)，元直不得不離開(kāi)時(shí)遍走馬薦諸葛，才有三顧茅廬和三足鼎立。后來(lái)又識(shí)連環(huán)計(jì)，要不是發(fā)誓不為曹操獻(xiàn)一計(jì)，赤壁賦估計(jì)就作不成了。

　　我們常常對(duì)別人評(píng)頭論足，但是我們卻不去自省：也許不是別人差，而是自己不會(huì)欣賞呢？想要正確的欣賞別人，便要先提高自己的修養(yǎng)及能力。比如你叫一個(gè)只有中學(xué)水平的人去進(jìn)行公司選拔，除非是選干苦力活，不然選出來(lái)的人水平肯定也不怎么高。我們要先完善自己，欣賞別人時(shí)才能正確的評(píng)估對(duì)方的能力。如果自己沒(méi)什么修養(yǎng)就去談?wù)搫e人就仿佛一群”堂客們“坐在院子里胡扯而已。相信我們?nèi)绻�談�(wù)搫e人只是談天，則沒(méi)什么，如果是去評(píng)估別人，或者在判別別人時(shí)，則要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要隨便就下定論。也許是你沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)而不是別人不夠好。

　　不論何時(shí)我們都要不斷提高自己的修養(yǎng)，水平。不僅是有利于正確欣賞別人，而且也有利于提高自己對(duì)這個(gè)世界事物的認(rèn)識(shí)。

　　完善自我作文 篇3

　　體育教育，作為通識(shí)教育的一種，在大學(xué)中已經(jīng)越來(lái)越受到老師和學(xué)生的關(guān)注。體育課雖然有別于我們的專(zhuān)業(yè)課，但卻是我們大學(xué)教程中不可或缺的一門(mén)課程，老師在體育課上對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格，而我們對(duì)體育課也越來(lái)越重視。

　　對(duì)于大學(xué)生能夠積極參與到體育活動(dòng)中的現(xiàn)象我感到非常開(kāi)心，因?yàn)榇蠹以诿β档卮┧笤谝槐居忠槐緯?shū)之余，沒(méi)有忘記擠出一些時(shí)間參與這些身心皆益的體育活動(dòng)。學(xué)生積極參加籃球比賽雖然在籃球場(chǎng)上比賽的時(shí)間只有那么短短的一個(gè)小時(shí)，但是為了能在比賽中取得令人滿意的成績(jī)，隊(duì)員們都會(huì)利用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐，這就使他們能夠接收到相關(guān)的體育文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。不管是體育課上的體育訓(xùn)練還是比賽場(chǎng)上的體育比賽，都需要花費(fèi)我們大量的精力和體力。在很多情況下，盡管我們會(huì)感到疲累但是我們不得不選擇堅(jiān)持下去，這就在無(wú)形中培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞等品質(zhì)，使體育活動(dòng)和精神教育天衣無(wú)縫地結(jié)合在一起了。體育活動(dòng)完美地把運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、社會(huì)適應(yīng)性等活動(dòng)作為一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，所以它一方面能豐富我們的大學(xué)生活，另一方面促進(jìn)我們身心健康的發(fā)展。

　　大學(xué)的通識(shí)教育不能沒(méi)有體育，學(xué)校開(kāi)展這一系列的體育活動(dòng)就是引導(dǎo)作為大學(xué)生的我們努力讓自己成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。體育活動(dòng)可能需要占用我們一些寶貴的時(shí)間，有時(shí)可能會(huì)讓我們感到身心疲憊，但它著實(shí)在促使我們的全面發(fā)展中發(fā)揮了極大的作用。所以，我們應(yīng)該適時(shí)走出茫茫書(shū)海，放下手中的手機(jī)，全身心地投入到體育活動(dòng)中，感受體育活動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣，更好地完善自我。體育活動(dòng)確實(shí)值得我們參與，希望我們都能在體育活動(dòng)中都能收獲到前所未有的東西。

　　完善自我作文 篇4

　　“人恒過(guò)，然后能改。”人們雖常犯錯(cuò)，但只要及時(shí)修正自身問(wèn)題，便不會(huì)給成長(zhǎng)造成阻礙。人要在及時(shí)修正中完善自我。

　　我們漫長(zhǎng)的一生中可能會(huì)犯各種錯(cuò)誤，不論是學(xué)業(yè)上、生活中還是心理性格上，都需要及時(shí)修正，不讓小患積成重癥，只有這樣才能完善自身，使成長(zhǎng)之路更開(kāi)闊平坦。

　　及時(shí)修正懶散放縱，完善自我，《超級(jí)演說(shuō)家》冠軍劉媛媛就是這樣一位及時(shí)修正并讓自己變得優(yōu)秀的女孩。她曾懶散墮落，是年級(jí)的吊車(chē)尾。但她經(jīng)過(guò)深刻思考后意識(shí)到了自己的問(wèn)題，于是開(kāi)始努力修正自己的懶惰，立下了去北大的目標(biāo)，并在不斷修正中為夢(mèng)想拼搏。她做到了。她通過(guò)及時(shí)修正完善了自我，研究生考上了夢(mèng)寐以求的北大，成為《超級(jí)演說(shuō)家》的冠軍，也成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。正因?yàn)樗�能充分認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題并及時(shí)去修正，所以才完善了自我，成就人生。

　　及時(shí)修正狂傲自我，完善自我。我們知道，廉頗與藺相如是一對(duì)優(yōu)秀的將軍，也是一對(duì)好友。你可曾知道他們的友情開(kāi)端是因?yàn)榱�頗的自我修正？廉頗曾是狂傲自我、目中無(wú)人的，他常嘲笑藺相如，并聲稱(chēng)自己能力在其之上，可以輕松打敗他。藺相如因考慮到國(guó)家的兩位重要領(lǐng)袖有爭(zhēng)端可能會(huì)帶來(lái)極不好的影響，便處處躲避廉頗。廉頗聽(tīng)說(shuō)了藺相如的憂慮，立刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)修正了狂傲，去藺相如那里“負(fù)荊請(qǐng)罪”，藺相如也馬上接受了他的道歉，至此二人共同合作為國(guó)奉獻(xiàn)。廉頗及時(shí)修正狂妄得到了信服，收獲了友情，也完善了自我，豈不美哉？

　　及時(shí)修正浮躁心態(tài)，完善自我。曼德拉早年投身于各類(lèi)政治游行活動(dòng)，因?yàn)閺恼��?nèi)心浮躁不夠冷靜，在一次大型活動(dòng)被捕入獄。在長(zhǎng)達(dá)27年的監(jiān)獄生涯中，他平靜了內(nèi)心，反思著之前的錯(cuò)誤，修正了浮躁，變得平和下來(lái)。當(dāng)他終于得以釋放，他以一位謙和的和平使者的形象出現(xiàn)，并當(dāng)上了南非總統(tǒng)，受到了人們的尊敬。他用種菜、運(yùn)動(dòng)等方式平復(fù)自己，修正自己的錯(cuò)誤，他自我完善的步伐穩(wěn)健有力，向世人昭示著它的成功改變。

　　就如中國(guó)不斷改革進(jìn)步一樣，就如劉媛媛、廉頗、曼德拉一樣，不斷修正自己的問(wèn)題，完善自我——最終到達(dá)理想的彼岸。

　　完善自我作文 篇5

　　寬恕是一杯清茶，滴滴潤(rùn)透心田；寬恕是一陣涼風(fēng)，絲絲吹散心中的陰云；寬恕是一抹陽(yáng)光，縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人，快樂(lè)自己；寬恕他人，凈化心靈；寬恕他人，完善自我。

　　寬恕是一種美德，五千年來(lái)，中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

　　藺相如以國(guó)家為重，寬恕了廉頗的傲慢，令廉頗慚愧得無(wú)地自容，而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談，也成就了藺相如的美譽(yù)。

　　鮑叔牙寬恕了管仲的自私，并把他推薦給齊桓公，這份寬恕成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；也讓鮑叔牙得到了世人的稱(chēng)贊。

　　唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征，獲得了人生中難得的鏡子，這份寬恕造就了一代明君的盛名，也開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。

　　寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠，在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目，然而，當(dāng)今文明的社會(huì)中，卻有些人將寬恕塵封于心底。

　　君不見(jiàn)，喧鬧的車(chē)站，人來(lái)人往，常常會(huì)有些吵鬧，不小心的一腳卻能引起惡言相向；繁華的超市，人滿為患，常常會(huì)有些小摩擦，無(wú)意的碰撞卻能引起爭(zhēng)吵不休；嘈雜的菜市場(chǎng)，熙熙攘攘，往往會(huì)有些小糾紛，無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍！

　　世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園，人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除，有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的，鹽是咸的，它們都是我們生活中的味道，如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和，就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下，更顯和諧美好嗎？對(duì)一個(gè)人的寬恕，實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，就很容易地寬恕他人了。俗話說(shuō)“退一步天高地闊，讓三分心平氣和�！碑�(dāng)寬恕他人的時(shí)候，你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。

　　親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土，滿滿地裝上寬恕吧，你會(huì)感受到快樂(lè)的真諦，美德的魅力和完善自我后的幸福！

　　完善自我作文 篇6

　　是什么，悄無(wú)聲息地帶走了你滿腔的煩愁，讓你如此春風(fēng)滿面，樂(lè)觀生活？

　　是什么，偷偷地在你的目光中注進(jìn)了沉穩(wěn)，讓你的人生從此轉(zhuǎn)變，走向成熟？

　　又是誰(shuí)，讓你的生命在群星璀璨的星空中熠熠生輝，光催奪目？

　　有人說(shuō)，是自信，是你在那燥熱的沙漠中一點(diǎn)一點(diǎn)收集起自信的綠葉，集成一片青翠的沙漠綠洲。

　　有人說(shuō)，是自強(qiáng)。是你點(diǎn)上了自強(qiáng)不息的生命之火，照亮了你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路，鑄就了你沉穩(wěn)成熟的性格。

　　我說(shuō)，是你自已。是你自已在與命運(yùn)的搏斗中，生氣勃勃，勇往直前，經(jīng)歷那萬(wàn)般困難，磨礪出了一個(gè)完美的自我！

　　人生在世，誰(shuí)人不是越過(guò)滿路的荊棘，一路坎坷，姍姍而來(lái)？

　　曾長(zhǎng)嘆，前途迷茫，何處是歸途？只因那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，便激散了心中的萬(wàn)千迷霧，讓人感到豁然開(kāi)朗。

　　曾感嘆，人生苦短，只因那句“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，便覺(jué)如醍醐灌頂。悠然高歌：朝聞道，夕可死矣！

　　生命中，遇到困難，我們只有靠自已，披荊斬棘，不斷克服阻力，完美自我。

　　生活，就是這樣，讓你不斷成熟的同時(shí)也逐漸鄰悟到生命的本質(zhì)，事物的本質(zhì)，體味絢麗多彩的人生。

　　人生如灑，越釀越香醇。生活中，我們用自已的眼光去看世界，不斷進(jìn)行著知識(shí)的積累，能力的提高，形象的塑造，素質(zhì)的升華……就如同那陳年老酒般滴滴積累，在潛移默化中完成了自身價(jià)值的升華。

　　人生如藥，越苦越見(jiàn)效，不經(jīng)歷那許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能有那處變不驚的沉著？不接受苦難的磨念，怎會(huì)有那堅(jiān)韌耐勞的偉大品質(zhì)？……人生就是這樣，只有接受各種生活的洗禮，才能象苦口良藥般越話完善。

　　人生就是這樣，靠你自己在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟，不斷完善，不斷鑄就出生命的`輝煌！

　　完善自我作文 篇7

　　人是生存于群體之中，而并非獨(dú)自存在。對(duì)于自己，別人有不同的評(píng)論，而我們就要在他人的評(píng)價(jià)之中完善自我，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

　　材料中的八哥在聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)籠的評(píng)價(jià)之后，根本不理睬。堅(jiān)持自己固然沒(méi)有錯(cuò)，但若是堅(jiān)持錯(cuò)的方向呢？想過(guò)他人嗎？鳥(niǎo)籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前，為何不學(xué)會(huì)聆聽(tīng)呢？或許聽(tīng)了之后會(huì)對(duì)自己也有所幫助，但八哥卻沒(méi)有，他依然唱響自己。我們應(yīng)該借鑒八哥之事，學(xué)會(huì)思考，在別人的評(píng)價(jià)之后，或許的確應(yīng)該聽(tīng)其有用之處，用來(lái)更好的完善自我，讓自己在社會(huì)中不致淘汰。

　　自我表現(xiàn)的好壞，也就從別人的評(píng)價(jià)的高低中所得。一個(gè)人獲得高度的稱(chēng)贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸？是的，是他在逆流中托起那對(duì)水中的母子，以致到死時(shí)依然是那個(gè)姿勢(shì)；是他三進(jìn)三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒(méi)有得到大家一致好評(píng)的，我想也應(yīng)該高興，因?yàn)閺闹锌梢哉页鲎约旱牟蛔�，做出進(jìn)一步的調(diào)整，彌補(bǔ)不足，用來(lái)更好的完善自己。所以，別人的評(píng)價(jià)也是至關(guān)重要的，從別人的評(píng)價(jià)中，分出自己的好與壞；從別人的評(píng)價(jià)中，挑選出他人評(píng)價(jià)的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。

　　而我們也應(yīng)該如此，在聽(tīng)到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)之后，一定要深思而慎取，即使他人的評(píng)價(jià)有時(shí)是片面的，因?yàn)椤芭杂^者清”。而千萬(wàn)別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因?yàn)椤爱?dāng)局者迷”。別人的評(píng)價(jià)使我們認(rèn)清自己，使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也可以進(jìn)一步更好的完善自己。

　　別人的評(píng)價(jià)就像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，把別人的評(píng)價(jià)作為自我檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，從而進(jìn)一步完善自我。

　　完善自我作文 篇8

　　一位成功人士說(shuō)：“盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)就必須要編織一張網(wǎng)�！蔽嵋源藶轶鹧�。人生本有無(wú)限可能，若只取一種豈不遺憾？生活中的每一領(lǐng)域都相互貫通，若只專(zhuān)于一處未免遺憾，豐富自我，將無(wú)限風(fēng)光納入網(wǎng)中，豈不妙哉？

　　豐富自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的可能性，并用于嘗試、發(fā)展，讓自己的能力得到全面提升。日本百歲詩(shī)人柴內(nèi)豐，年過(guò)半百才開(kāi)始創(chuàng)作，90歲后一舉成名，她的詩(shī)集《百歲》充滿了一個(gè)百歲老人對(duì)生命和年齡的樂(lè)觀看法。德國(guó)著名女導(dǎo)演萊妮·斯芬特，執(zhí)導(dǎo)紀(jì)錄片《意志的勝利》，然而她還是演員、詩(shī)人，88歲時(shí)還學(xué)習(xí)潛水到海底拍攝鯊魚(yú)。她們無(wú)一不是在不斷豐富和完善著自我，在有生之年將自己的生命在不停地學(xué)習(xí)中得到拓展和延伸。

　　豐富自我會(huì)讓你更加完善，最終達(dá)到融會(huì)貫通。恩格斯曾被馬克思稱(chēng)為“最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的人”，他曾從事哲學(xué)研究，同時(shí)廣泛涉獵，文學(xué)、史學(xué)著作無(wú)所不閱，化學(xué)、物理知識(shí)無(wú)一不習(xí)，甚至在不惑之年向馬克思求教微積分。他精通八門(mén)外語(yǔ)，能用六門(mén)語(yǔ)言閱讀和寫(xiě)作，這也讓他的哲學(xué)研究更加深入。又如主持人汪涵，臺(tái)上的妙語(yǔ)連珠與他的自我修養(yǎng)密不可分。

　　當(dāng)然，我所說(shuō)的豐富不是一味追求大而全，不是為了豐富而豐富。最近網(wǎng)上熱議的“證霸”孫夢(mèng)濤一般，狂攬65張證書(shū)，但在每個(gè)領(lǐng)域都成績(jī)平平。這只能說(shuō)是廣泛而不能說(shuō)是豐富，因?yàn)橹挥袛?shù)量卻沒(méi)有含金量。我所說(shuō)的豐富一定是有所側(cè)重的，是立在一條樹(shù)干基礎(chǔ)上的“開(kāi)枝散葉”。

　　學(xué)者王元化曾經(jīng)感慨，自己幼時(shí)所住的清華園，學(xué)術(shù)是不分開(kāi)的，研究清史的教授也可以精通生物學(xué)。是啊，如今更多的人打著專(zhuān)注的幌子放棄了對(duì)自己的豐富和完善，親手掐掉了自己生命中無(wú)限可能，這是多么愚蠢和可悲。

　　我們需要明白：專(zhuān)注與豐富二者并不矛盾，豐富自我才能發(fā)揮所長(zhǎng)，彌補(bǔ)所短。讓自己的生命中所有可能得以開(kāi)拓，是件幸福的事。也正因這無(wú)限可能，我們的生命才更有意義，不是嗎？

　　完善自我作文 篇9

　　我對(duì)自己不太滿意的地方缺點(diǎn)多多：做事馬馬虎虎；沒(méi)有自信心；考試差了心理變化就開(kāi)始心情低落；老愛(ài)做理想夢(mèng)；玩電腦打字。

　　這些缺點(diǎn)對(duì)我造成的不良影響，家長(zhǎng)說(shuō)：去彈鋼琴，我就像是彈著琴人在彈琴心在外，彈琴時(shí)雖然彈底一下，可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)叫我做事，我就會(huì)忘記一件事或隨便應(yīng)付。這自信心是對(duì)我平時(shí)被同學(xué)、老師、家長(zhǎng)說(shuō)的這樣想改變自己也沒(méi)有法，自有想�？荚囄疫@人英語(yǔ)、語(yǔ)文沒(méi)事，就是數(shù)學(xué)計(jì)算題看了我就暈沒(méi)心做下面了，這是我最大的缺點(diǎn)。老是想著未來(lái)我要考什么大學(xué)，高中也沒(méi)過(guò)，又沒(méi)想到，自想到了考什么大學(xué)。電腦游戲我自從學(xué)會(huì)電腦打字，我就老是沒(méi)事干，我就打字，一打就1個(gè)小時(shí)，我又不是向別的同學(xué)那樣，上網(wǎng)玩游戲我是打字，我想到什么就打什么。不過(guò)，我練習(xí)了這么久還是1秒打2個(gè)字，都沒(méi)什么進(jìn)步，要不我就上網(wǎng)看看漫畫(huà)。

　　我今后要把缺點(diǎn)慢慢改去，(1)不要彈琴走神，我因靜下心來(lái)彈，這樣一來(lái)才能把琴?gòu)椀酶�好、好�?tīng)。(2)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)要我做事，不能馬馬虎虎，要一本正經(jīng)，認(rèn)真地去面對(duì)沒(méi)一件事。(3)自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，別管人家對(duì)我的看法，先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學(xué)本科成績(jī)上了平時(shí)多做、多練不怕困難。(4)不要都做理想夢(mèng)，把我的心移到考高中的目的地先，在考慮大學(xué)。(5)玩電腦打字不要太狂，這樣對(duì)自己的眼睛也會(huì)有害，對(duì)自己神經(jīng)也不好，那下次打字30分鐘就好了。

　　我在中學(xué)的路還有很長(zhǎng)，也是重要階段，是人生的旋律。我要有理想、面對(duì)明天，抓緊實(shí)際補(bǔ)昨天少了的東西。讓明天我成熟。

　　完善自我作文 篇10

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如這句話所說(shuō)，人無(wú)論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此，人就應(yīng)該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)反省。

　　古人注重反省自我，以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)荀況曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”這講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問(wèn)，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會(huì)落得在戰(zhàn)場(chǎng)上被亂箭射死的下場(chǎng)？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽(tīng)從諸葛亮“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的忠告，蜀國(guó)定能崛起于巴蜀之間，進(jìn)而稱(chēng)霸中原，而不是留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見(jiàn)，提出各種有利于興國(guó)安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎？古老的語(yǔ)言傳達(dá)出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí)，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門(mén)。

　　反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”通過(guò)這些問(wèn)題，曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師，曾被關(guān)在洞中面壁思過(guò)。他不吃不喝，一心向佛，面對(duì)石壁專(zhuān)心致志的反省�！拔易鲥e(cuò)了什么？”“為什么會(huì)做錯(cuò)？”“我該怎樣補(bǔ)救？”他的思想一刻也沒(méi)有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱(chēng)為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對(duì)自己的否認(rèn)批評(píng)，完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。

　　縱觀近代中國(guó)發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復(fù)興。沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一些國(guó)人的反省，就沒(méi)有近代中華兒女對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)�；沒(méi)有對(duì)“反圍剿”失利的反思，就沒(méi)有“毛澤東思想”的誕生；沒(méi)有文革結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力，鑄就了今日中國(guó)的輝煌。

　　反省有著如此強(qiáng)大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧�？深挖我們�?nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩！

　　完善自我作文 篇11

　　世間萬(wàn)物少有偏頗，只是人們的眼光往往帶有目的，所以才會(huì)看出差別，看不真切，而我們有時(shí)也會(huì)在別人的眼光中迷失。

　　鼓勵(lì)肯定的眼光傳遞給我們向前邁進(jìn)的力量，質(zhì)疑否定的眼光則提供給我們反思自我的機(jī)會(huì)。以他人的眼光促進(jìn)自我個(gè)體的完善，才是真正掌控人生。

　　鼓勵(lì)肯定的眼光為在黑暗與迷茫中掙扎的人點(diǎn)亮了心燭，照徹了前方的道路。若是憑心為引，以身作炬，便可使這光化身熊熊烈火，直照進(jìn)他人的心里。

　　孔子厄于陳蔡之間，也曾有“匪兕匪虎，率彼曠野。吾非道焉”的迷茫困惑。陷于“在陳絕糧”，滿面風(fēng)塵，“從者病，莫能興”的境地，夫子依然正視子路的慍色。有人說(shuō)，“夫子之道至大，故天下莫能容�！笨墒怯惺裁搓P(guān)系？所謂“不容，然后見(jiàn)君子。”正是仍有弟子還對(duì)夫子抱有鼓勵(lì)肯定的眼光，他依舊堅(jiān)持君子本色，弦歌不絕。

　　當(dāng)然，肯定鼓勵(lì)的眼光帶來(lái)的通常是贊許與支持，但也可能是膨脹與盲目。因此，善于感知質(zhì)疑與否定的眼光也顯得不可或缺�；蛟S這些眼光來(lái)自別人的不懷好意，卻確實(shí)能暴露我們的缺點(diǎn)與不足，給我們滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的倦怠心理以當(dāng)頭棒喝。

　　莫奈晚年在別人否定眼光的陰霾下生活。畢竟白內(nèi)障對(duì)尋常畫(huà)家來(lái)說(shuō)，已是最深的黑暗�？僧�(dāng)莫奈站在后花園，記憶中的色彩與眼前的朦朧重合時(shí)，他的手并不去取拭淚的紙巾，而是用畫(huà)筆將夏夢(mèng)中的睡蓮重現(xiàn)。他又在質(zhì)疑的眼光中，不斷改進(jìn)朦朧畫(huà)法，在筆端凝成風(fēng)神的曲譜，使人們?cè)谒�的�?huà)前停留駐足驚嘆。

　　即使每時(shí)每刻都生活在別人的眼光關(guān)注中，我們也要從容處之。在從鼓勵(lì)肯定的眼光中獲得力量的同時(shí)，也要給質(zhì)疑否定的眼光留下一隅之地，對(duì)自身進(jìn)行反思。追求君子之道，貴在博學(xué)，更貴在日參省乎己。

　　然而，有時(shí)我們也不應(yīng)太過(guò)關(guān)注別人的眼光。別人有別人的眼光關(guān)注，可掌握人生的往往是我們自己。我們又該將眼光投向何處呢？

　　康德一生都困在柯尼斯堡，連接受別人眼光關(guān)注的機(jī)會(huì)都甚少，他卻提出立志為自己立法，萬(wàn)物向認(rèn)知看齊的雄論。在床榻上孱弱的軀體，因?yàn)椴粩嗟摹皡⑹『跫骸倍�成就思想的巨人�?/p>

　　我們應(yīng)將自己的眼光投射到當(dāng)下所做的事上，投射到偉人身上。吾非賢，則見(jiàn)賢思齊。這樣的個(gè)體完善，比從別人的眼光關(guān)注中得到自我提升更有價(jià)值。試想，又有什么貴得過(guò)我們的人生呢？富貴了，就同樂(lè)；貧賤了，就詩(shī)畫(huà)。

　　完善自我作文 篇12

　　也許，一縷陽(yáng)光，一滴泉水，一點(diǎn)空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。

　　尋找一縷陽(yáng)光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽(yáng)光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

　　尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動(dòng)力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水，成就了一代詩(shī)仙；而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。

　　其實(shí)，高中，這只是人生的開(kāi)始，一個(gè)美好人生的開(kāi)始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。

　　尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會(huì)精彩；缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱(chēng)為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。

　　一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生，其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽(yáng)光，也許就是一滴泉水……

　　完善自我作文 篇13

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廬山游玩，在游玩的過(guò)程中，我親身領(lǐng)略了廬山的秀麗風(fēng)光。

　　來(lái)到廬山，只看見(jiàn)四周都是峭壁，十分雄偉。忽然，我隱隱約約地聽(tīng)到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣流水的嘩嘩聲，這是從什么地方傳來(lái)的呢？我懷著好奇心隨著聲音產(chǎn)來(lái)的地方走去。聲音越來(lái)越大，這表示著我離終點(diǎn)越來(lái)越近�！敖K于到了！�！蔽矣檬职情_(kāi)那一層茂密的枝葉，看見(jiàn)擺在我眼前的竟是一條大瀑布——廬山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面濺起不少水花，使我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景光。瀑布好象一張白簾，一直流到烏蒙蒙、不可見(jiàn)底的深澗中。

　　來(lái)到廬山的山頂，一層乳白色的氣體在空中飄浮著。這是什么？喔，原來(lái)這是霧，廬山山頂?shù)撵F。著霧可真大，猶如紗布一樣，覆蓋了山頂?shù)拿恳粋�(gè)角落。瞧，風(fēng)一吹，那些霧被吹走了，但是沒(méi)過(guò)多久，剛才被風(fēng)吹走的部分立刻又還原到剛才得樣子。站在霧中，讓人的感覺(jué)好象在天空中輕松自在的飛舞，飄飄欲仙，使我又領(lǐng)略到了“云深不知處�！�

　　來(lái)到廬山，仿佛進(jìn)入了仙境。那些美麗的景色讓人看不厭、說(shuō)不盡。一陣清風(fēng)掠過(guò)，被風(fēng)吹動(dòng)的大樹(shù)好像在向我們揮手：“歡迎下次再來(lái)！”就這樣，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這座迷人的廬山。

　　完善自我作文 篇14

　　人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)椋�人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，它也預(yù)示著成功。

　　我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校里召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我?guī)缀踔粎⒓右粌身?xiàng)，身體不好成了我回避體育課的借口。同學(xué)們老嘲笑我不上體育課，記得一年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)借此故意來(lái)傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。

　　我喜歡看人家跳繩，那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影，那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)習(xí)跳繩的念頭。

　　第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對(duì)似的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，面對(duì)繩子那難以扭動(dòng)的身軀，我害怕，甚至不敢面對(duì)。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！

　　我繼續(xù)拿起了繩子，試起來(lái)。我將繩甩到面前，輕輕地越過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實(shí)也不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時(shí)候，卻被繩子套了個(gè)措手不及。我后來(lái)試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。

　　戰(zhàn)勝自己，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝不好的壞習(xí)慣，我通過(guò)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)得到了成功，你呢？

　　完善自我作文 篇15

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬(wàn)千。

　　這首詩(shī)是蘇軾題寫(xiě)在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來(lái)廬山游覽，為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”后來(lái)，我才明白過(guò)來(lái)，詩(shī)中說(shuō)的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

　　就比如說(shuō)我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候，常常認(rèn)為自己做的很對(duì)，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對(duì)了。難怪人們常說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”

　　要想讓自己做得更完美些，就得多聽(tīng)聽(tīng)周?chē)�人的意�?jiàn)，更要多角度地思考問(wèn)題，仔細(xì)檢查一下自己的缺點(diǎn)，這樣才能做得非常優(yōu)秀。

　　就拿我們平時(shí)的考試來(lái)說(shuō)吧，做完試卷時(shí)，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒(méi)有找出錯(cuò)誤，可試卷一到了老師的手里，便會(huì)破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。

　　再比如下棋時(shí)，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說(shuō)得很有道理，當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時(shí)，則會(huì)恍然大悟。

　　詩(shī)古詩(shī)詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠(yuǎn)，讓古詩(shī)詞給我們插上想象的翅膀。使

　　神思飛揚(yáng)，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。

　　其實(shí)，生活中像“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會(huì)說(shuō)：“既然這樣，那我們就當(dāng)個(gè)旁觀者行啦�！边@種做法是不對(duì)的，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能使人獲得更多的知識(shí)。

　　完善自我作文 篇16

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全世界人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。一個(gè)人的自我完善，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。

　　讀書(shū)讓人獲得知識(shí)，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨”。這足以證明讀書(shū)可以讓人獲得大量知識(shí)。

　　讀書(shū)讓人提高修養(yǎng)，讀書(shū)是一種自我提升的藝術(shù)，“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀每讀一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每個(gè)人的畢生追求，讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書(shū)讓人明白事理，你會(huì)從書(shū)中了解到我們的世界遠(yuǎn)比我們所知道的要大、要美，你能從唐詩(shī)宋詞里體會(huì)到古典文字的韻味，也會(huì)在論語(yǔ)紅樓夢(mèng)里體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大。

　　讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩，使人更加完善。

　　完善自我作文 篇17

　　沐浴著大年初一的喜慶，我和爸媽回到了鄉(xiāng)間外婆的四合院里，一大家子人歡歡喜喜地聚在一起吃團(tuán)圓飯。

　　我耐不住清靜，最先打破沉默：“外婆就是疼我，只要我喜歡的東西都會(huì)為我準(zhǔn)備好。這一大桌子的菜，全都是我的最?lèi)?ài)！”爸爸發(fā)話了：“那是溺愛(ài)。”我聽(tīng)了，頓時(shí)感覺(jué)渾身不自在，回了一句：“什么呀？這叫正正宗宗地地道道的愛(ài)。”沒(méi)想到，這一句話竟暴露了我的老底，正中爸爸下懷：“那把小鏟子可是頂呱呱的證據(jù)哦�！蔽业哪樍⒖虧q得通紅，親戚們也大笑起來(lái)，我低下頭。這件事還得從我三歲時(shí)說(shuō)起。

　　小時(shí)候，我走路像個(gè)驕傲的將軍，從不看腳下，磕磕碰碰已是家常便飯。我又是個(gè)愛(ài)哭的女孩，每當(dāng)此時(shí)，都會(huì)用哭來(lái)發(fā)泄不滿，外婆聞聲便會(huì)以風(fēng)馳電掣般的速度第一個(gè)沖向事發(fā)地點(diǎn)，手里拿著兩寸長(zhǎng)的小鏟子。那本是我看大人們干活覺(jué)得好玩自己也想親手嘗試時(shí)，外公為我量身訂造的，現(xiàn)在卻成了我的出氣筒。外婆嫻熟的拿起小鏟子，用它使勁地挖著絆倒我的地方，一邊挖著，一邊還罵著：“這該死的地，怎么那么不爭(zhēng)氣？竟敢絆倒我的寶貝孫子，你眼睛長(zhǎng)哪兒去啦？看著我的乖孫子，也不知道讓一讓?zhuān)俊蔽伊⒖掏Ｖ沽丝奁�，這樣還不解氣，站起來(lái)，用盡力氣跺著絆倒我的地面，也學(xué)著外婆的樣子罵道：“你這個(gè)壞地，我過(guò)來(lái)你都不讓一讓。要做個(gè)乖孩子，知道嗎？”教訓(xùn)一番后，見(jiàn)土地好像默認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，乖乖的受訓(xùn)，然后才破涕為笑。我一笑，外婆的臉也笑成了一朵燦爛的菊花，抱著我“勝利而歸”。

　　現(xiàn)在，外婆家坑洼的地面仍然依稀可見(jiàn)，那把“罪惡”的小鏟子也靜靜地躺在放雜物的箱子里。我不打算把它丟掉，而是讓它留給我童年的回憶，這個(gè)回憶是一堂別開(kāi)生面的教育課：生活中不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有不快，而改變這一逆境的，不是改變目前所處的環(huán)境，而是完善自我。

　　完善自我作文 篇18

　　今天下午看了一部小說(shuō)《幸�；橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)》。這是一部一看書(shū)名就知道內(nèi)容的書(shū)，但還是吸引我看了下去，書(shū)中的女主人公和我們生活中的很多女性相同，當(dāng)婚姻走到一定的年限的時(shí)候，就失去了自我。

　　女性因?yàn)楹芏嘣�因，婚后花在家庭的心思�?huì)比男性多很多，但并不是所有的付出都會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)時(shí)光在不知不覺(jué)地流逝，有一天忽然驚覺(jué)，什么時(shí)候自己和身邊那個(gè)人有了一些隔閡。

　　書(shū)中的女主人公在自己的婚姻有了外來(lái)入侵者后，選擇了一種很好的方法來(lái)改變自己，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人，這種改變都是我認(rèn)為最好的。

　　有一句話說(shuō)得很好：女人只有愛(ài)自己，才會(huì)被人愛(ài)！一個(gè)女人愛(ài)自己才會(huì)注意自己的容貌，修養(yǎng)以及自己特有的韻味。一個(gè)不自愛(ài)的女人是很可悲的。為了家庭付出了青春，汗水，心血，但回報(bào)不一定是自己想要的。當(dāng)自己被忽略的時(shí)候，每個(gè)女人心里都是苦澀的，而苦澀的同時(shí)會(huì)不會(huì)在自己身上也找一點(diǎn)原因呢？

　　每一個(gè)女人在婚前都是那么的可愛(ài)，每個(gè)都是墜入凡間的天使，當(dāng)天使為了自己的所愛(ài)，折斷了回歸天堂的翅膀，所要承受的肯定是在天堂時(shí)想不的痛苦。煩瑣的世事，使女人失去了最初的純美，最初的可愛(ài)，也逐漸失去了自我。

　　蛻變吧！化蛹成蝶！每個(gè)女人都可以選擇蛻變！當(dāng)青春逐漸離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，留給我們的不一定都是悲傷和失落，還有歲月給予我們的智慧。

　　當(dāng)我們的生活不是自己想要的幸福生活的時(shí)候，嘗試著改變自己，完善自己吧！我們可能改變不了環(huán)境，但可以改變心態(tài)。我們可能改變不了別人，但可以改變自己

　　改變自己，完善自己，做一個(gè)自己喜歡的自己。蛻變！化蛹成蝶！

　　完善自我作文 篇19

　　孔子有云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！�

　　“位卑未敢忘憂國(guó)”，以報(bào)效祖國(guó)為己任，豈非任重而道遠(yuǎn)？然而只有將自己融于社會(huì)，我們方能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。亦只有不斷完善自己，方能更好地報(bào)效祖國(guó)。

　　儒家追求“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，彰顯欲“平天下”先自我“修身”的理念�？v覽歷史，杜子美有國(guó)憂方有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感慨，縱自己是一葉孤舟，也要一只瘦筆喚醒衰戚的大唐;辛棄疾心中有國(guó)憂方能“渡江天馬南來(lái)”，問(wèn)一聲“幾人真是經(jīng)綸手”�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，文能安天下，武守一方土。能文能武，完善自我，只是為了“了卻君王天下事”。范希文兩字關(guān)情，道盡憂樂(lè);三閭大夫一縱汨羅，分辨清濁……

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！睔v史所銘記的這些人物，莫不是在不停完善自我，或秉忠誠(chéng)，或修文武;莫不是懷一顆報(bào)國(guó)之心，或征戰(zhàn)疆場(chǎng)，或殺身成仁。不曾有人失其本心，為名利浮云遮望眼。任風(fēng)云變幻，波起云涌，仍不斷完善自我，成為報(bào)國(guó)的中流砥柱。

　　試看今朝，物欲橫流。有些人任名利的車(chē)輪從自己的額上碾過(guò)，于是他們化作了塵土。香港傳媒人梁文道曾說(shuō)：“浮躁是這個(gè)時(shí)代的集體病癥”。然而卻仍有人堅(jiān)守自我，完善自我，誠(chéng)其意正其心，從容將名利拋開(kāi)，坦露出報(bào)國(guó)赤子之心。

　　“才道霓虹君已去，英雄長(zhǎng)存海天間�！鄙蝻w的大門(mén)不曾擴(kuò)建，但它的發(fā)展卻日新月異。當(dāng)“殲15”著艦的那一刻，世界矚目，舉國(guó)歡騰。而為此付出了極大精力與心血的羅總，他正強(qiáng)撐笑顏，克制痛苦，不愿因?yàn)樽约旱募膊∮绊懘蠹�。但他最終沒(méi)有撐住，倒下了……羅陽(yáng)的生活簡(jiǎn)樸，沈飛人都知道。他堅(jiān)守著一顆赤子之心，用道德和知識(shí)完善自己，因?yàn)樗�想看到祖�?guó)國(guó)防的新貌……

　　反觀天下，當(dāng)“郭美美”等人嘩眾炫富，當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉，大好青年的誠(chéng)意正心都去哪兒了？梁任公曾借《少年中國(guó)說(shuō)》疾聲呼吁“少年強(qiáng)則國(guó)富”，毛澤東亦奮筆慨言?“今日的中國(guó)，我們的中國(guó)。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不做，誰(shuí)做？”身為當(dāng)代青少年，我們更應(yīng)該堅(jiān)守道德底線，用知識(shí)和道德完善自我。

　　康德說(shuō)：“社會(huì)是個(gè)人的交集”。假使每個(gè)人在一時(shí)無(wú)法改變的現(xiàn)狀面前，能夠堅(jiān)守底線，能將自己變得更優(yōu)秀、更為獨(dú)立，那么，積水成淵，何愁我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展，國(guó)家沒(méi)有進(jìn)步？

　　改良社會(huì)，改造世界，應(yīng)先鍛造自身;放眼未來(lái)，報(bào)效國(guó)家，必先達(dá)己善我。

　　完善自我作文 篇20

　　勸學(xué)中，有句話叫君子曰學(xué)不可以己。每個(gè)人生下來(lái)就是一片白紙，只有不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研才能不斷的完善自我。當(dāng)我們達(dá)到一定的境界時(shí)，心中便有了浩然之氣，才能追求無(wú)我，為集體犧牲為團(tuán)隊(duì)做無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因此我想說(shuō)我們應(yīng)該完善自我，方能追求無(wú)我。

　　完善自我需要自信，堅(jiān)持和悟性。法國(guó)蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在所有缺點(diǎn)中最無(wú)可救藥的便是輕視自己，人生要充滿自信，這不僅是完善自我的動(dòng)力，更是追求無(wú)我的基礎(chǔ)。若我們妄自菲薄，輕視自己的潛能，不愿意去完善自我，甚至不敢去鉆研，我們?cè)趺茨苋ミ_(dá)到更高的自我境界呢?因此自信是有我的保障。除此之外，電池也是一種水滴石穿的耐性，古有鐵杵磨成針的典故，古代羅馬帝國(guó)訓(xùn)練士兵都是精銳強(qiáng)悍的。士兵們每天都刻苦堅(jiān)持，始終信奉著自己的信仰，完善充實(shí)著自己的內(nèi)心，這不就是完善自我嗎?他們舍身為國(guó)馬革裹尸。這不就是無(wú)我的境界嗎?同時(shí)悟性卻不可少，只有一定的悟性，我們才能自我完善的過(guò)程中體悟世界變化的規(guī)律，老子每天涉足山水之間，體悟世界之奧妙，終于得出了世界的真諦，這也就是至人無(wú)己的境界，要做到無(wú)極，那就必須做到自然，自信，堅(jiān)持悟性，不僅為完善自我提供了助力，更為追求無(wú)我指明的方向，正因?yàn)橛辛宋覀兺晟谱晕业哪_步，才有了追求無(wú)我的道路，只要對(duì)自身的不斷強(qiáng)化，才能做到對(duì)后來(lái)的不斷淡化。

　　追求無(wú)我需要強(qiáng)化自我，然后理智的放棄自我，德國(guó)大師費(fèi)爾巴哈有云，你越是放棄自我，相應(yīng)的你也變得更加偉大和真實(shí)，所有人都能追求無(wú)我，但只有強(qiáng)大的人追求無(wú)我才會(huì)更加有價(jià)值，一些弱小的人追求無(wú)我為社會(huì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)，這固然是好事，但是我們應(yīng)當(dāng)弱小的心隨完善自我而走向成熟之后再去追求，無(wú)我造福的將是更多的人，魯迅先生沒(méi)有在醫(yī)學(xué)界停留，做一個(gè)小小的醫(yī)生來(lái)醫(yī)治百姓，而是完善自我，棄醫(yī)從文，甚至日夜鉆研他的語(yǔ)言，陣容發(fā)聘喚起了多少麻木糊涂的人，可見(jiàn)，追求無(wú)我需要強(qiáng)化自我，并以理智的性格去放棄自我，如果精神或許要犧牲一些自己的利益，但是幫助到了更多的人，也是我們重要的一件事情。

　　身為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，完善自我，待到他日成功者貴聞名天下，楊時(shí)我們?cè)跈C(jī)身無(wú)物，讓人生更要價(jià)值。