東北電力大學排名

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　　2017東北電力大學排名

　　2017東北電力大學在吉林省排名

　　東北電力大學優(yōu)勢專業(yè)：

　　1、 電氣工程及其自動化 推薦指數(shù): 4.8(579人推薦)

　　2、 熱能與動力工程 推薦指數(shù): 4.6(293人推薦)

　　3、 自動化 推薦指數(shù): 4.5(236人推薦)

　　4、 土木工程 推薦指數(shù): 4.5(185人推薦)

　　5、 核工程與核技術 推薦指數(shù): 4.4(151人推薦)

　　6、 電氣類 推薦指數(shù): 4.8(74人推薦)

　　7、 機械設計制造及其自動化 推薦指數(shù): 4.6(68人推薦)

　　8、 風能與動力工程 推薦指數(shù): 4.4(45人推薦)

　　9、 應用化學 推薦指數(shù): 4.3(45人推薦)

　　10、 測控技術與儀器 推薦指數(shù): 4.4(41人推薦)

　　11、 會計學 推薦指數(shù): 4.5(39人推薦)

　　12、 建筑環(huán)境與設備工程 推薦指數(shù): 4.7(38人推薦)

　　13、 計算機科學與技術 推薦指數(shù): 4.4(35人推薦)

　　東北電力大學專業(yè)排名

　　東北電力大學專業(yè)排名

　　東北電力大學專業(yè)介紹：

　　電氣工程及其自動化專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在電氣工程、自動控制、信息處理與計算機技術應用等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等工作的復合型高級工程技術人才。通過本專業(yè)的學習，使學生受到電工電子、計算機應用技術的基本訓練，掌握電氣工程、自動控制、信息處理等方面的基礎理論和專業(yè)知識，了解本學科和相關學科前沿的發(fā)展趨勢，具有較強的工作適應能力和創(chuàng)新意識，具備一定的科學研究、科研開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

　　電子信息工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在電子工程技術、應用電子技術、信號和信息系統(tǒng)領域，特別是在電子信息的采集、處理、傳輸、存儲、顯示和控制等方面，具有扎實的理論基礎，寬廣的知識面，較強的工程綜合能力、獨立工作能力，能夠用系統(tǒng)的觀點分析、處理科學技術問題，可從事科學研究、技術開發(fā)、教學和管理等工作的高級工程技術人才。本專業(yè)既強調(diào)拓寬學生的知識面，提高學生對所從事工作的適應性，使學生具有扎實的理論基礎，也有突出的實踐技能，并注重培養(yǎng)學生在工程技術應用領域、科學研究領域的創(chuàng)新能力。

　　電子信息科學與技術專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎，系統(tǒng)掌握電子學與信息系統(tǒng)的基本理論與方法，熟悉計算機應用技術，獲得科學研究初步訓練,能在電子學、信息科學、電子工程、計算機技術或其他相鄰領域中從事科研、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、工程技術與生產(chǎn)管理的專門人才。

　　該專業(yè)側(cè)重于信號檢測與處理，主要學習電子學與信息系統(tǒng)的基本理論與設計方法，信息提取、傳輸、處理與控制，掌握計算機硬件、軟件的基礎知識及應用技能。

　　畢業(yè)生適宜從事高等院校、科研單位的教學、科研工作，以及各生產(chǎn)企業(yè)、公司的新產(chǎn)品研制、開發(fā)、管理工作，特別是電子工業(yè)、航空航天等有關行業(yè)需求較多;亦可從事電子產(chǎn)品、微機設備的開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營等。

　　熱能與動力工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械基礎、傳熱學、熱力學、流體力學、動力機械、自動控制、核能發(fā)電和新能源發(fā)電等方面的基礎知識，從事動力機械、熱力設備和動力工程等方面工作的高級工程技術人才。通過學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，掌握各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術及計算機知識和自動控制技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力，具有較強的計算機和外語應用能力及

　　綜合運用相關學科基礎理論分析、解決實際問題的能力。

　　畢業(yè)生主要從事火力發(fā)電、核電、新能源利用、化工、冶金等行業(yè)的科研、教學、設計、安裝、運行等方面的工作。

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。通過學習使本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的專業(yè)基礎理論知識，較好地掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)前沿的理論和發(fā)展趨勢，具有較強的理論聯(lián)系實際和實踐能力，同時具有較高的自學能力和創(chuàng)新能力。主要專業(yè)課程有：現(xiàn)代工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程材料、機械制造技術基礎、機械制造工藝基礎、數(shù)控技術、測試與傳感技術等。

　　建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備供熱工程、制冷與空調(diào)、燃氣及通風工程設計、安裝調(diào)試、運行管理等方面基本理論知識和專業(yè)知識，可以在設計研究院、建筑工程公司、燃氣與熱力公司及相關的科研、生產(chǎn)、教學等崗位從事相關工作的高級工程技術管理人才。學生主要學習建筑環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基本理論和專業(yè)知識，受到建筑環(huán)境設備系統(tǒng)的設計、調(diào)試和運行管理等方面的基本訓練。主要專業(yè)課程有：供熱工程、制冷技術、空氣調(diào)節(jié)、工業(yè)通風、鍋爐及鍋爐房設計、空氣污染控制、計算機應用等。

　　畢業(yè)生主要從事熱電廠、城市供熱、空氣調(diào)節(jié)、城市燃氣、制冷等行業(yè)的科研、教學、設計、安裝、運行等方面的工作。

　　核工程與核技術專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)是根據(jù)我國核電事業(yè)的快速發(fā)展和對核電人才的巨大需求而設置的專業(yè)，培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術等方面的基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、制造、運行、應用和管理的高級工程技術人才。

　　主要課程設置：工程熱力學、傳熱學、流體力學、計算機基礎、工程力學、機械設計基礎、電工電子學、汽輪機原理及運行、核反應堆物理分析、核反應堆熱工分析、核反應堆控制和儀表、核電廠輻射測量與防護、核反應堆安全分析、核電廠系統(tǒng)與運行等。

　　就業(yè)去向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在核電站、核動力和核供熱以及常規(guī)火力電站等領域從事研究、設計、建造、運行與管理等工作。還可以從事核電設備制造企業(yè)的技術開發(fā)工作;核工程設計院和研究院的設計和科研工作;核電工程公司的技術咨詢與管理工作。

　　自動化專業(yè)(本科，學制四年)

　　自動化專業(yè)經(jīng)過了半個世紀的辦學歷程，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。作為“國家管理專業(yè)”，面向全國招生，就業(yè)面廣，行業(yè)需求始終保持著良好的上升勢頭，就業(yè)率連年保持100%。

　　本專業(yè)以電力生產(chǎn)過程自動化為特色培養(yǎng)方向，同時面向石油、化工、冶金、輕工等各個工業(yè)生產(chǎn)過程。進行自動檢測、自動調(diào)節(jié)、自動保護及自動化管理方面的理論、方法和裝置的研究。教學過程注重學生的綜合素質(zhì)及實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學生將得到電工及電子技術、自動控制及自動檢測技術、計算機及信息網(wǎng)絡技術和通信技術等領域的系統(tǒng)的工程技術基礎訓練和專業(yè)內(nèi)容知識培訓。能在自動化技術領域以及相關的計算機應用、電子技術、信息技術、和與之相關的各個領域，可從事的技術工作包括科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、裝置生產(chǎn)、設備調(diào)試、系統(tǒng)成套、工程設計、過程分析、產(chǎn)品維護、系統(tǒng)改造、市場營銷以及技術管理等多個方面，有較強的工作適應性和進一步學習的潛力。

　　測控技術與儀器專業(yè)(本科，學制四年)

　　測控技術及儀器內(nèi)容涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等各個領域，本世紀發(fā)展最為迅速和活躍的前沿領域。隨著人類探知領域和空間的拓展，該領域的研究具有十分光明的前景。本專業(yè)面向全國招生，社會需求始終保持著旺盛勢頭，就業(yè)始終呈現(xiàn)供不應求的態(tài)勢。

　　專業(yè)以電力生產(chǎn)過程中的測控需求為特色研究方向，同時面向石油、化工、冶金、輕工等各個工業(yè)過程。進行傳感器原理、檢測技術及儀表、智能化儀表、分析儀器、微型計算機以及自動化管理方面的理論、方法和裝置的研究。教學過程注重學生的綜合素質(zhì)及實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學生得到了電工、電子、傳感器、過程控制、計算機及信息網(wǎng)絡等方面的工程技術基礎訓練，尤其在測試計量技術、微型計算機應用、智能化儀器儀表研發(fā)等方面的訓練得到了系統(tǒng)強化�？蓮氖碌募夹g領域包括微型計算機應用、儀器儀表、電子技術、信息技術、自動化技術和與之相關的各個領域，可從事的工作包括科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、自動化裝置生產(chǎn)、調(diào)試、設備成套、工程設計、系統(tǒng)維護、市場營銷以及業(yè)務管理等多個方面，有較強的工作適應性和進一步學習的潛力。

　　土木工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)具有輸電工程和電廠建筑工程兩個專業(yè)方向

　　一、輸電工程專業(yè)方向

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握輸電工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有一定實踐能力和創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。通過本專業(yè)的學習，學生可獲得力學、土木工程、電氣工程、輸電工程的基礎知識，掌握輸電工程的專業(yè)知識與專業(yè)技能，受到良好的科學思維和實驗技能訓練。畢業(yè)生具備從事輸電工程項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理等方面的工作能力，能夠在輸電線路設計、輸電線路施工、輸電線路運行維護等行業(yè)的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術或管理工作。

　　二、電廠建設工程專業(yè)方向

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握電廠建設工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有一定實踐能力和創(chuàng)新精神的的高級工程技術人才。通過本專業(yè)的學習，學生可獲得力學、土木工程、電氣工程、電廠建設工程的基礎知識，掌握電廠建設工程的專業(yè)知識與專業(yè)技能，受到較好的科學思維和實驗技能訓練。畢業(yè)生具備從事電廠建設工程項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、電廠建設、電廠改造、地下建筑等行業(yè)的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作。

　　工程管理專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程技術、管理學和經(jīng)濟學的基本理論和基本知識，掌握建設法律法規(guī)，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力的高級應用型、復合型專門管理人才。

　　畢業(yè)生能在國內(nèi)外工程建設領域、政府建設主管部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、金融部門、審計部門等從事管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育等技術或管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生受到“造價工程師”、“房地產(chǎn)估價師”、“建造師”、“咨詢工程師”和“監(jiān)理工程師”的基本訓練。

　　給水排水工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握給水排水工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。

　　畢業(yè)生能從事給水排水工程的規(guī)劃、設計、施工、運營和管理工作，具備初步的研究開發(fā)能力。能在水的開采、加工、輸送、回收與再生利用這一可持續(xù)發(fā)展的社會循環(huán)中，從事城市(鎮(zhèn))、工業(yè)(電力工業(yè))和房屋建筑給水排水的規(guī)劃、設計、咨詢、監(jiān)理、施工、運營、教育和研究開發(fā)等方面的技術或管理工作。

　　應用化學專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在水處理技術、工業(yè)分析、金屬腐蝕與防護、環(huán)境保護等領域從事科研開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行及管理等方面工作的應用型、復合型高級工程技術人才。通過本專業(yè)的學習，學生可獲得無機化學、有機化學、分析化學、物理化學及化學工程等較寬的化學基礎理論知識，掌握3-4個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，并能受到科學思維和實驗技能的訓練，具備較好的外語和計算機應用能力，具有較強的工程意識，相關學科交叉滲透的適應能力，以及科學研究和企業(yè)管理能力。本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬的市場就業(yè)空間，可在電力、環(huán)保、石油、化工、煤炭、輕工等行業(yè)工作。

　　環(huán)境工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)通過學習水污染控制工程、大氣污染控制工程、電廠環(huán)境保護、固體廢棄物處理與處置、噪聲污染控制工程、環(huán)保設備與原理、環(huán)保設備制造工藝、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與規(guī)劃等環(huán)境工程學科的基本理論，具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，重點培養(yǎng)電力行業(yè)及其它行業(yè)所需的環(huán)境治理與管理方面的高級專業(yè)技術人才，并能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教學和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。

　　生物工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　一、專業(yè)概況

　　生物工程專業(yè)培養(yǎng)面向釀酒、酒精、氨基酸、食品、生物制藥、酶制劑、化工、衛(wèi)生檢疫、環(huán)保等行業(yè)，具備較寬厚的生物工程學科基礎理論知識，較強的工程意識、實踐能力，具有一定的研究和創(chuàng)新能力的應用型高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有以下的知識和能力：掌握較扎實的自然科學知識，較好的人文社會科學，經(jīng)濟管理科學知識;具有較強的外語綜合應用能力;系統(tǒng)掌握有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、化工原理等基礎化學理論，掌握釀酒、酒精、氨基酸、食品、生物制藥、生物環(huán)保等方面的專業(yè)知識;具有較強的實踐能力和工程意識，具有生物工業(yè)分析和設計的綜合能力;較好地掌握本專業(yè)1-2個專業(yè)方向的專業(yè)基礎知識和技能。了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;具有較強的工作適應能力，具有一定的科學研究、科研開發(fā)和組織管理的實際工作能力和創(chuàng)業(yè)精神。

　　二、專業(yè)特色

　　本專業(yè)以“一實兩創(chuàng)”特色人才為目標，重基礎，重實踐，重能力，與生產(chǎn)實際需要密切結合，從拓寬學生的專業(yè)知識面入手，加大專業(yè)基礎和專業(yè)課程的學習;加大實踐教學環(huán)節(jié)，使學生具備較強的實踐動手能力;掌握釀酒、酒精、氨基酸、食品、生物制藥、生物環(huán)保等專業(yè)知識;加強學生的課外培養(yǎng)，使學生具備良好的綜合素質(zhì)。

　　三、培養(yǎng)目標

　　通過本專業(yè)的學習，使畢業(yè)學生掌握微生物學和生物化學的遺傳代謝理論及微生物育種技術等生物技術與工程方面的基礎技術，具有在本專業(yè)從事生產(chǎn)及調(diào)控、最佳工藝選擇、產(chǎn)品分析與檢驗、設備管理及維護和新產(chǎn)品、新工藝、新設備及現(xiàn)代生物技術的科研開發(fā)能力。

　　知識結構：掌握數(shù)學、物理、化學、化工、機械等方面的基礎知識;掌握生物工程、生物技術領域的專業(yè)知識及一定的人文、社科方面的指示。

　　能力結構：具備較強的自學能力，相關學科交叉滲透的適應能力;較強的工程設計、計算、繪圖能力;計算機應用能力;初步的科學研究和企業(yè)管理能力;較好的外語閱讀能力及一定的聽說寫譯能力。

　　四、主要課程設計

　　無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、生物化學、微生物學、分子生物學、基因工程、細胞工程、酶工程、生物工藝學、生物工程設備、生物工藝工業(yè)下游技術、發(fā)酵產(chǎn)物分析與檢驗技術、代謝控制發(fā)酵、酒精與白酒工藝學、啤酒工藝學、氨基酸工藝學、生物工廠設計概論、食品工藝學、生物制藥工藝學、環(huán)境污染物生物處理技術等。

　　五、就業(yè)方向

　　在釀酒、酒精、氨基酸、食品、生物制藥、化工、環(huán)保等領域內(nèi)從事研究、設計、生產(chǎn)、管理和新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術人員，也可到有關單位從事教學、科研工作。

　　輕化工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在制漿造紙行業(yè)、染整行業(yè)從事工業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)設計、科學研究、技術管理和新產(chǎn)品開發(fā)的高級技術人才。本專業(yè)主要學習制漿造紙工藝、染整工藝方面的基本理論知識，掌握相關行業(yè)的電氣、水處理方面的基本理論知識以及制漿造紙工藝學、染整工藝學方面的專業(yè)知識，同時具備對相關專業(yè)電氣、水處理等方面的生產(chǎn)、研究、設計及維護能力。

　　計算機科學與技術專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握計算機科學的基礎理論知識和計算機軟件、硬件設計方法，能獨立進行計算機應用系統(tǒng)的研制與開發(fā)，具有較強的理論與實踐的綜合能力和較強的實際動手及創(chuàng)新能力，并具有一定的人文學科素質(zhì)的高級工程技術和管理人才。本專業(yè)注重基礎理論知識和獨立分析、解決問題能力的培養(yǎng)，強調(diào)開拓創(chuàng)新精神。畢業(yè)生能在科研、教育、技術和管理等領域從事研究、開發(fā)、教學和管理等工作，有較強的適應性。?

　　通信工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握通信工程技術領域的基礎理論知識，具有通信系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護及管理等方面綜合性能力的高級工程技術和管理人才。本專業(yè)強調(diào)基礎理論教育，強調(diào)創(chuàng)新能力和獨立開發(fā)能力，重點培養(yǎng)適應通信技術發(fā)展的再學習能力及實際動手能力。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的適應性和較寬的知識面，可適應通信技術領域和通信技術在各個工業(yè)領域以及計算機應用方面的工作。?

　　信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理知識、計算機軟件應用知識及信息系統(tǒng)開發(fā)與管理技術的高級復合型人才。通過本專業(yè)學習，畢業(yè)生具有較強的市場經(jīng)濟、管理、法律、社會、人文等方面的理論知識和實踐能力;有較強的計算機管理軟件開發(fā)，信息系統(tǒng)分析與設計及對系統(tǒng)實施現(xiàn)代化管理的能力;能夠適應市場經(jīng)濟的要求，具有一定的開拓能力和創(chuàng)新精神。畢業(yè)生能夠在各級各類管理部門、工商企業(yè)、信息管理機構、科技產(chǎn)業(yè)等單位從事計算機信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計、管理軟件開發(fā)與應用、網(wǎng)絡開發(fā)與管理等方面的工作。

　　會計學專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有會計學和管理學的理論知識和實踐能力，有扎實的經(jīng)濟學、管理學、金融學和稅務學知識的高級人才。畢業(yè)生應系統(tǒng)掌握會計理論與方法，電算會計、涉外會計、審計理財及企業(yè)管理等方面知識，受到注冊會計師的基本技能訓練，能夠適應社會主義市場經(jīng)濟的要求，有開拓能力和創(chuàng)新意識。畢業(yè)后能在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位、學校、各類經(jīng)濟組織及政府部門從事會計實務、財務管理、審計、統(tǒng)計及其它管理等方面工作。

　　工商管理專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握工商企業(yè)管理的理論與方法，并具備經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法等方面的知識和能力的高級復合型人才。本專業(yè)學習管理科學和行為科學等方面的課程，還要學習計算機應用、會計、理財、金融、貿(mào)易等方面的課程。畢業(yè)生具有較強的生產(chǎn)管理、計劃管理、市場營銷、經(jīng)營決策、人力資源管理、溝通與領導等方面的能力，可在工商企業(yè)、事業(yè)單位、學校、及政府部門從事生產(chǎn)、計劃、營銷、人事、財務、物資等方面的管理工作。

　　國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，寬厚的經(jīng)濟學基礎知識，較強的適應能力、管理能力和創(chuàng)新精神，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與國際貿(mào)易領域的知識，能夠在涉外企業(yè)、政府機構、經(jīng)濟與貿(mào)易管理部門從事管理和實際業(yè)務以及教學、科研方面工作的經(jīng)濟學科德才兼?zhèn)涞母呒墤�用型人才�?/p>

　　本專業(yè)學生主要掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，具有較強的語言和文字表達能力，尤其是英語語言表達能力，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有基本的科學研究和實際工作能力。

　　市場營銷專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)定位為“立足一般市場營銷，突出電力特色”，培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學、管理學等基礎理論，掌握電力市場理論和市場營銷的專業(yè)知識、方法和技能，具有較強的計算機應用能力，具備對市場營銷實踐問題進行分析、策劃與管理能力的高級專門人才。

　　主要課程設置：管理學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、經(jīng)濟法、經(jīng)濟談判、電力市場概論、電力市場營銷、市場營銷、市場分析、國際市場營銷、消費者行為學、財務管理等。

　　就業(yè)去向：到電力企業(yè)及其他企業(yè)，從事營銷策劃、市場分析、營銷組織管理等工作。

　　信息與計算科學專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)是由信息科學、計算科學、運籌學與控制科學學科交叉融合而形成的新的`理科專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學基礎，并且掌握信息科學與計算科學的基本理論和方法，能運用數(shù)學思想、方法和熟練的技能從事科學計算、應用軟件開發(fā)與系統(tǒng)維護、信息分析與控制及科學管理等工作的復合型高級專門人才。畢業(yè)生能夠在科技、教育、經(jīng)濟、金融、IT等領域從事研究、教育、應用開發(fā)和管理工作。

　　數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的數(shù)學基礎，掌握數(shù)學統(tǒng)計方面的基本理論及基本方法，具有較強的計算機應用能力，受到科學研究的初步訓練，并能在科技、教育、經(jīng)濟、金融和IT等領域從事研究、教學、管理及應用開發(fā)的復合型高級專門人才。本專業(yè)主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學及軟件開發(fā)等方面的基本能力。

　　英語專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，思路開闊，具有良好語言能力和綜合素質(zhì)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理、文秘等工作的創(chuàng)新型、應用型高級人才。本專業(yè)除開設英語專業(yè)必修課以外，還開設高等數(shù)學、計算機及網(wǎng)絡應用、國際貿(mào)易、市場營銷、商務英語、中國傳統(tǒng)文化等課程。在培養(yǎng)語言能力和素質(zhì)的同時，注重實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　日語專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，思路開闊，具有多方面應用能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育科研、旅游、日本企業(yè)等部門從事翻譯、研究、管理等工作的創(chuàng)新型、應用型日語高級人才。本專業(yè)除開設日語專業(yè)相關課程外，還開設計算機、市場營銷、國際貿(mào)易實務等類課程，并使學生掌握中日兩國有關政治、經(jīng)濟、貿(mào)易、法律等方面的知識。另外，根據(jù)我校與日本友好大學的協(xié)議，每年從本專業(yè)選拔若干名學生赴日本學習，以達到提高日語的實際應用能力。

　　藝術設計專業(yè)(本科，學制四年)

　　藝術設計專業(yè)開設三個專業(yè)培養(yǎng)方向，即室內(nèi)設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、景觀設計專業(yè)方向。

　　一、室內(nèi)設計方向

　　室內(nèi)設計專業(yè)在環(huán)境藝術設計的涵蓋下，側(cè)重室內(nèi)設計教學，培養(yǎng)具有寬厚專業(yè)理論基礎，較高的審美素質(zhì)，創(chuàng)新的設計思維，較強的設計能力和創(chuàng)業(yè)精神，能正確運用先進的設計理念，藝術設計手段和方法，從事室內(nèi)、外建筑裝飾裝修工程設計、施工管理工作的綜合應用型人才。

　　主干課程：素描、色彩、建筑基礎、室內(nèi)色彩應用、室內(nèi)設計制圖基礎、快速設計與表現(xiàn)技術、室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計、建筑裝飾裝修材料、建筑裝飾裝修構造、建筑裝飾施工技術與管理、工作室實踐。

　　二、平面設計方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)的掌握包裝設計、書籍裝幀設計、廣告設計、企業(yè)形象設計等專業(yè)理論知識和技能。能夠在專業(yè)設計機構、設計公司、新聞出版機構和企事業(yè)宣傳部門從事商品包裝、企業(yè)形象、廣告設計、書籍裝幀等專業(yè)設計和研究的應用型人才。

　　主干課程：造型設計訓練、傳統(tǒng)圖案研究、文字設計、圖形設計、標志設計、版式設計、印刷設計、書籍裝幀設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計。

　　三、景觀設計方向

　　景觀藝術設計專業(yè)方向，側(cè)重室外各類環(huán)境的設計，注重培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際的能力。培養(yǎng)具備以室外環(huán)境為主的藝術設計與創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理各有關企業(yè)、事業(yè)單位從事以室外環(huán)境為主的景觀工程、規(guī)劃工程設計、教學、研究、管理等方面的應用型專門人才。

　　主干課程：素描、色彩、制圖基礎、景觀設計原理、景觀設計、規(guī)劃設計、小區(qū)規(guī)劃設計、城市廣場設計、步行街設計、城市綠化設計、計算機輔助設計、建筑裝飾裝修材料、建筑裝飾裝修構造、建筑裝飾施工技術與管理、工作室實踐等。

　　服裝設計與工程專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)設兩個專業(yè)培養(yǎng)方向，即服裝設計專業(yè)方向、服裝設計與表演專業(yè)方向。

　　一、服裝設計方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能從事服裝設計、服飾品牌開發(fā)和服裝市場營銷及相關的技術管理、情報研究等工作。熟練掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能知識，具備以服裝設計為主，兼?zhèn)浞�裝板型結構設計和扎實的理論知識、較寬知識面及較強的計算機應用能力,能在產(chǎn)品運作過程中解決具體問題的應用型專業(yè)人才。

　　主干課程：基礎色彩設計、專業(yè)速寫、服裝色彩與圖案、服裝畫、服裝設計、服裝結構、服裝工藝、服裝CAD、立體裁剪、電腦繪畫。

　　二、服裝設計與表演方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能從事服裝表演編導與策劃、服裝設計、形象設計、服裝市場營銷及相關的經(jīng)濟管理、新聞傳媒、動態(tài)展示、教學等工作的具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：服裝表演編導與策劃、服裝表演技巧、形體訓練、舞蹈、形象設計、音樂(制作)、服裝色彩與圖案、服裝畫技巧、服裝設計、服裝市場營銷。

　　社會工作專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握扎實的社會工作理論知識，熟練的社會調(diào)查技能和社會工作能力，掌握現(xiàn)代信息技術，外語應用能力強，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神，適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級管理人才。

　　學生具有較高的政治素質(zhì)和思想道德及健康的人格、有為社會成員真誠服務的社會責任感和尊重服務對象的民主觀念;具有廣博、系統(tǒng)的知識和幫助人的專業(yè)能力和技巧;具備公關和行政管理能力，掌握辦公自動化技術，熟練用外語交流，并具有較強社會活動能力和較高的公文寫作與演講能力。

　　社會體育專業(yè)(本科，學制四年)

　　本專業(yè)學生主要學習體育和社會體育相關學科的基本理論、基本知識。受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握大眾體育的管理、咨詢指導和體育教學科研、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、康復保健等方面的基本技能。在全面發(fā)展的基礎上有所專長，結合本專業(yè)和全面建設小康社會對人才需要的實際，培養(yǎng)基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的新型體育人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要從事社會體育的組織管理以及全民健身計劃的實施、科學健身的指導、體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理、體育教學科研、休閑娛樂、養(yǎng)生保健、康復指導等工作。

　　本專業(yè)主要課程為：社會體育概論、社會學、管理學、市場營銷學、體育經(jīng)濟學、健康概論、中華體育養(yǎng)生學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法。

　　廣播電視編導專業(yè)(本科，學制四年)

　　一、專業(yè)概況：

　　廣播電視編導專業(yè)是東北電力大學基于教育部頒發(fā)的本科專業(yè)目錄中，以廣播電視編導專業(yè)為核心，在人才培養(yǎng)方案中融入播音主持藝術、新聞采編和現(xiàn)代網(wǎng)絡傳播技術而構建的新型傳媒專業(yè)。

　　二、專業(yè)特色：

　　該專業(yè)通過學生在校學習和綜合實訓等教學實踐環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)集廣播電視編導、新聞采編、后期制作、播音主持及現(xiàn)代網(wǎng)絡傳播技術于一身，實用性強，掌握和運用現(xiàn)代媒體技術與信息技術，從事媒體與信息傳播專業(yè)工作，能勝任影視等媒體傳播崗位需求的復合型技術人才。

　　三、培養(yǎng)目標：

　　1、具有較扎實的廣播電視采、編、后期制作等專業(yè)的基礎理論知識及較強的語言表達、文學及創(chuàng)作實際工作能力及科學的思維方法。

　　2、具有運用現(xiàn)代媒體技術與信息技術解決傳媒領域?qū)嶋H問題的能力。

　　3、具有熟練運用傳媒專業(yè)的設備與新技術手段從事相關工作的能力。

　　4、具有較好的藝術素養(yǎng)，能勝任傳媒節(jié)目策劃、創(chuàng)作和播音、主持等工作。

　　5、掌握廣播電視等傳媒技術與信息傳播專業(yè)的發(fā)展和應用前景，了解國家相關領域的政策法規(guī)。

　　四、主要課程設置：

　　本專業(yè)開設：《廣播電視概論》、《新聞采編》、《大眾傳播學》、《計算機硬件基礎》、《電視策劃》、《播音與主持藝術》、《廣播電視編導》、《攝像藝術》、《廣播電視與制作》、《新聞攝影》、《多媒體技術》、《數(shù)字圖像處理》、《現(xiàn)代網(wǎng)絡傳播技術》、《電力系統(tǒng)概論》等專業(yè)基礎課和專業(yè)課。

　　五、就業(yè)方向：

　　各級新聞媒體的新聞采編、攝、錄、編等崗位，各企事業(yè)單位(含大中電力企業(yè))的宣傳部門等相應崗位，政府部門中的媒體技術(電視、網(wǎng)絡技術)崗位及傳媒廣告設計公司等。

　　供用電技術專業(yè)(�？啤�學制三年)

　　本專業(yè)是培養(yǎng)從事電力系統(tǒng)、工礦企業(yè)供用電、城市供用電、工業(yè)自動化領域，適應電力生產(chǎn)、電能應用、電力管理、電力監(jiān)察等服務于第一線需要的管理、運行、維護、技術改造等方面工作的應用型專門技術人才。通過本專業(yè)的學習使學生具有較扎實的基礎理論和較寬的知識面、較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，以適應用人單位的需要。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)的主要課程有：電路原理、電機學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電力電子技術、單片微機原理、供用電工程(含工廠供電、電氣設備、供電系統(tǒng)繼電保護)、電能計量與電測儀表、電力傳動與控制、高電壓技術、電氣CAD等。

高壓輸配電線路施工運行與維護(�？啤�學制三年)

　　本專業(yè)是應電力線路建設、運行和維護等方面的需求而開設的專業(yè)，其專業(yè)特色是培養(yǎng)既有電氣工程方面的知識，又有土木工程專業(yè)輸電線路方面知識的復合型專業(yè)人才。通過本專業(yè)的學習，使學生具有較扎實的基礎理論較寬的知識面、較強的實踐能力和創(chuàng)新意識。本專業(yè)畢業(yè)生主要側(cè)重于高壓輸電線路的設計、施工、運行、維護和技術改造等方面的工作。畢業(yè)生就業(yè)前景良好。本專業(yè)電氣方面的的主要課程有：電路基礎、電機學、電子技術基礎、電力系統(tǒng)、電氣設備、輸電線路電氣技術等;輸電線路方向的主要課程有：工程力學、輸電線路測量、輸電線路設計、輸電線路施工、桿塔結構設計、建筑CAD等。

機電一體化技術專業(yè)(�？�，學制三年)

　　專業(yè)概況：機電一體化是涉及機械、電氣、電子、控制工程、信息和計算機技術等多學科綜合性學科，機電一體化技術的目標就是將機械技術與電子技術相結合，充分發(fā)揮各自的長處，彌補各項技術的不足使機械實現(xiàn)柔性化和智能化。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和操作技能。通過專業(yè)技術崗位培訓能夠操縱以數(shù)控機床為代表的精密機床。對機電結合的'新產(chǎn)品，新技術具有較強的應用能力，能夠進行機電設備的維護和管理工作，培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展，適應機電一體化領域內(nèi)需要，服務于生產(chǎn)、管理一線的高等技術應用性專門人才。

　　主要課程：現(xiàn)代圖學、工程力學、機械設計基礎、機制工藝、電子技術、微機原理及應用，機電傳動控制、液壓傳動與控制、數(shù)控技術、工企電氣自動化。

　　火電廠集控運行專業(yè)(�？�、學制三年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有火力發(fā)電廠運行基礎理論和基本技能，能在電力生產(chǎn)部門或大中型工礦企業(yè)從事工作的高級工程技術應用型人才。

　　開設的主要課程：計算機應用基礎、電工與電子技術基礎、熱工基礎、流體力學、計算機語言、微機原理及接口技術、汽輪機設備及運行、鍋爐設備及運行、電機學、熱力系統(tǒng)、電力工程、自動控制設備及系統(tǒng)、熱工檢測技術、火電廠計算機控制技術、DCS控制系統(tǒng)、順控與程控、火電廠集控運行等。

　　畢業(yè)生就業(yè)方向：大中型火電廠從事集控機組值班員或大中型火電廠運行、調(diào)試和設備維護等方面的技術與管理工作。

　　發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)(�？�、學制三年)

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行操作，兼顧安裝、檢修、技術管理和一般工程設計的高等工程技術應用型人才。

　　二、開設的主要課程

　　英語、高等數(shù)學、計算機基礎、工程制圖、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術，火電廠電氣設備、火電廠動力部分等。

　　三、畢業(yè)生就業(yè)范圍

　　本專業(yè)學生主要學習發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基本理論，電氣設備的基本原理和基本操作技能，以及安全、經(jīng)濟運行的基本知識。學生在校期間獲得工程師的初步訓練，畢業(yè)后主要到發(fā)供電單位和電力建設第一線從事電氣運行和安裝檢修等方面的技術工作或管理工作。也可以到各類企事業(yè)單位的供用電崗位，從事供用電技術工作或管理工作。

　　東北電力大學簡介

　　東北電力大學坐落在吉林省吉林市，是吉林省重點大學，是國家大學生文化素質(zhì)教育基地、全國社會體育人才培訓和科研基地，首批國家級工程實踐教育中心建設單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。2012年學校入選為國家“中西部高�；�礎能力建設工程”重點建設高校。

　　學校始建于1949年，是新中國建立的`第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。

　　學校是全國首批碩士學位授權單位，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。據(jù)2014年2月學校官網(wǎng)顯示，學校共有16個學院，41個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術8個學科門類。有教職工1400余人，全日制在校生近19000人。