初中的校園作文600字
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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中的校園作文600字,歡迎大家分享。
初中的校園作文600字 篇1
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進校園時,我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學(xué)期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃訉W(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時、整潔的'完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導(dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
初中的校園作文600字 篇2
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一聽到這首詩,我便想起了秋。
調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻,竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早,我漫步在校園的花園里,仔細(xì)地尋找著秋在校園走過的印記……
下過雨的花園,格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后,已消失得無影無蹤,葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開在大門兩旁的蔥蘭,在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去,有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒地飄落到地面,像給大地鋪了一層金毯。
到了停車口,一片碧綠躍入眼簾,大塊頭的`葉子努力伸展,這難道就是傳說中的芭蕉扇?我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌,啊!原來就是它“本尊”。它的根很厚,黃帶青綠,葉子大而綠,擋風(fēng)擋雨都可以,而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃,豐富了秋的色彩,增加了秋的內(nèi)涵。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位,從不缺席!我循著小路走到了操場邊,一股清香沁入我的心底,抬頭一望,便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花,給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開,火紅的月季花邊微卷,花芯透著深黃,一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。
尋秋在校園,秋的絢麗多姿縈在我的心田……
而回教室的路上,操場上同學(xué)們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛,教室中同學(xué)們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中,夢想便有了著落!
初中的校園作文600字 篇3
我們校園就像一個美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。
走進校門,一陣陣清香撲鼻而,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到。向校園的右側(cè)望去,就可以看見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓,呈長方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯伸出教學(xué)樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。
我們的'教室長約10米,寬約米,而高約有3米。走進教室,就會看見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗,還寫著求真務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時候,走廊就熱鬧。起:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問題。
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶的快樂吧!我愛我們的教學(xué)樓。
初中的校園作文600字 篇4
校園,是我們成長的樂園;校園,是我們學(xué)知識的天堂;校園,是我相聚的地方;校園,是我們另一個家。
剛開學(xué),走進這陌生而又溫暖的地方,莫名的有點緊張,F(xiàn)在,我們已經(jīng)不知不覺的在這個地方待了倆年多了,慢慢的熟悉了。每天來來回回,雖然有點厭倦,但是不來就有些不習(xí)慣,在這里,我最喜歡的地方就是操場啦,這里寬廣,平坦,讓人心里看著舒服,上體育課無聊時,幾個伙伴躺在操場上,望著天空,聊聊天,多么美好啊!
學(xué)校的每一處地方,我都很熟悉,只不過,今天學(xué)校又蓋了幾處樓,也增添了許多設(shè)施和花花草草,環(huán)境變得好多了,早晨,到處都是讀書聲,使校園變成知識的海洋,中午,到處都很安靜,大家都在靜靜地休息,也讓校園好好休息,傍晚,到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音,是校園變得有藝術(shù)氣息。
有人厭惡校園,因為它到處都拘束著我們,而且還有無聊的課程和作業(yè),但是有人很喜歡校園,因為它是我們成長路上的指向標(biāo),它給我們許多只是和成長的`道理,而我也很喜歡校園,因為它讓我每天都過的很充實,很快樂,沒有讓我浪費青春。
我愛校園,想起第一次進入校園是多么的害怕,在校園門前拉著媽媽的手,哭著鬧著就是不進去,被迫進去之后,還要一而再再而三的叮囑媽媽放學(xué)后一定要來接我。到現(xiàn)在根本不用媽媽的接送。校園,讓我成長很多,讓我變得懂事很多,讓我學(xué)到的很多的知識。
初中的校園作文600字 篇5
小學(xué)生活與我漸行漸遠(yuǎn),但留下了深刻的回憶,F(xiàn)在我要走進中學(xué)校園,開啟一段新的旅程。
走進初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,這真的好大。∵@寬闊的操場,各種活動器械應(yīng)有盡有;@球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的`都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。
走進新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學(xué)設(shè)備。還有新的老師同學(xué),一切都是那么陌生,我們都是從各個小學(xué)來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、團結(jié)共進。
走進新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的時間越來越少,F(xiàn)在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課專心聽講,掌握課本的內(nèi)容,抓住重點,認(rèn)真完成作業(yè)。
初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學(xué),F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標(biāo),今后三年朝著這個目標(biāo)努力,一起向前!
初中的校園作文600字 篇6
清晨走進校門,首先進入眼簾的是一個美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來!
一陣微風(fēng)吹過,帶來一陣清香,那是學(xué);▔缘膸卓霉鸹òl(fā)出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺得好美!嗅著那一朵一朵黃色的.小花散發(fā)出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
桂花樹后面,就是我們的教學(xué)樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,我們在這里接收著老師們的點撥,接受著老師的教育。
教學(xué)樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經(jīng)常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學(xué)到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。
初中的校園作文600字 篇7
不知是在什么時候,手機在校園里漸漸流行起來,但也因為手機發(fā)生了很多令人哭笑不得的事情。
記得有一回我們一幫男同學(xué)在操場上打籃球,沒想到幾個無聊的同學(xué)拿著他們的手機把我們各異的表情動作都抓拍下來,拿到班級里給大家“欣賞”,我們被當(dāng)作笑料在班級里給同學(xué)笑了一個中午,我們只得坐在一旁哭笑不得,都是手機惹的禍。
還有一次,上課的時候我把手機放在抽屜里忘了關(guān)機,老師正巧走到我旁邊,但手機卻在這時不爭氣的“滴滴”叫了兩聲。是一條短消息!笆钦l在我上課的時候給我發(fā)短消息,真缺德!”我心里默默想著。還沒來得及看,老師已經(jīng)瞪者大眼睛氣呼呼得望著我了:“是你么?敢在上課的時候發(fā)消息,你的膽子真是越來越大了!”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓,我也是個要面子的'人,急忙辯解:“老師,不是手機,是手表,我的手表在整點會叫!崩蠋熀傻乜戳丝次,又看了看表,繼續(xù)上課。一下課,我趕忙掏出手機一看,沒想到是我的好朋友,欺侮我的手機接收短消息時沒有振動功能。
在一個學(xué)期內(nèi)給手機害了兩次,我也夠倒霉的,F(xiàn)在學(xué)校里規(guī)定學(xué)生不得帶手機來上課,這個做法我還是比較支持的,那些煩人的事情不會再出現(xiàn)了,但事情總會有利有弊,這樣的話我們與家長聯(lián)系就變得麻煩了。
初中的校園作文600字 篇8
我們的學(xué)校華景小學(xué)是一個優(yōu)雅的大花園,美景無處不在。
一進校門,首先映入眼簾的是“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”兩個代表著“優(yōu)雅華景”的卡通形象人物,他們在花叢中跟我們招手,微笑著向我們問好!
現(xiàn)在我們就跟隨著“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”一起繞過一個個的花圃,來到了校道,校道左邊是一排高大的'紫荊樹。一條條婀娜多姿的枝干,一片片蝴蝶狀的葉子。當(dāng)冬天到來之際,紫荊樹開花了,紫荊花美如其名,顏色是紫紅色的,接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,每當(dāng)我們經(jīng)過這里,花瓣落在了我們的頭上,肩上,讓我們感覺像是走進了一個花的世界里,花瓣落在了地上,就像鋪了一張紫色的地毯,美麗極了。
再往前走,就是一棵高大的榕樹。它就像一位老爺爺,卻絲毫看不到衰老的跡象。樹干筆直粗壯,需要兩三個孩子才能抱得住。榕樹爺爺有一頭茂密的頭發(fā),枝葉密得就像是用織女梭編織似的,再強烈的陽光照射下來,也只能投下星星點點的光芒。榕樹就像一把綠絨大傘,我們在底下乘涼,榕樹又像一個士兵,在保衛(wèi)著我們。早上,大榕樹上可熱鬧了。小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲比賽。看,那兩只小鳥正在聊天呢。
這就是我們美麗如畫的優(yōu)雅校園,如果你來到我們學(xué)校,一大群“優(yōu)優(yōu)“、“雅雅”們一定會熱情接待你,帶你參觀我們優(yōu)雅的校園。
初中的校園作文600字 篇9
放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地涌出校門,不一會兒,校園便沉寂下來。
一個足球滾到操場中央,在晚霞的照耀下,映出它斜斜的影子,好似一位老人坐在高山上,用滄桑的眼神審視著這世界。操場邊有一棵高大的桂花樹,它搖晃的影子也被那落山的夕陽拉的`老長老長。圍墻邊的垃圾車在這壯麗的景色下,迎著秋風(fēng)咯吱咯吱作響。夕陽望著寂靜的校園,滿眼不舍,慢慢向天邊滑落。
不一會兒,夜幕降臨,一輪明月鑲嵌在夜空中,花之朝,月之夕便降臨了。帶著幽香的風(fēng)輕輕拂過桂花樹,留著一絲芬芳的桂花被吹落,悠悠然飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場中,像一座大山,飽受秋風(fēng)摧殘,可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺上孤傲的紅旗,獨自面對秋風(fēng),綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了,整個校園籠罩在朦朧的睡夢中。
遠(yuǎn)處傳來了一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,凌晨帶著陰柔之美喚醒了校園。微風(fēng)輕輕吹過桂花樹,樹枝輕輕擺動,像一位仙女頻頻點頭,迎接早到的學(xué)生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落,掉在地上,濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥偷偷從樹叢里探出腦袋,四下瞅瞅,撲楞楞地飛向枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,向著校門唱起了歡迎曲。薄霧中,校門敞開著,默默等候同學(xué)們的到來。
隨著一個個同學(xué)蹦著、跳著走進校門,我們的學(xué)校又開始一天的喧鬧。
初中的校園作文600字 篇10
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的'時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
初中的校園作文600字 篇11
一走進大門,右手邊是美麗的操場,對面是大大的圖書館,左邊而是擁有書聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺。一看就知道這是一個充滿了無限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的母校。
一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們,爭先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機勃勃彌漫了整個操場。一陣風(fēng)突然吹過,一陣迷人的香氣襲來,又送來了小草的新鮮,更送來了學(xué)習(xí)的`氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場上課,那就太好了!
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的,并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時候,植物們隨風(fēng)而動,似乎說:“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我啊?我也想要讀!”
這就是我們美麗的校園!
初中的校園作文600字 篇12
一進門,就可以看見一座假山,上面寫著“知音故里”幾個大字,據(jù)說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺。
來到操場,操場上有六個籃球架,兩塊大草坪,兩個球門,一圈跑道長200米,操場上同學(xué)們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓,西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的',樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺,還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區(qū),用來給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號樓位于操場東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號樓的寫字聲,讀書聲,4號樓的鼠標(biāo)鍵盤聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場。
下課時,同學(xué)們在操場你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了,在我們心中,主席臺永遠(yuǎn)掛著飄揚的紅旗,主席臺邊是個噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園!
初中的校園作文600字 篇13
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時候,同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的`學(xué)校充滿了生機,一年四季都景色宜人。春天,萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過時,留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的春天,校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
啊!美麗的校園,我愛你!
!美麗的校園,我愛你!
!美麗的老師,我敬您!
初中的校園作文600字 篇14
春天,悄悄走進了我們的校園。校園里鳥語花香,樹木新綠,愜意得很。
春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開著花,有的還是花苞,有的開放了一點兒,想笑卻不敢開懷大笑似的,她們在風(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的'迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來,它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的草地上,真是大地一件絢爛的春衣。
春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒有一點春的跡象?赡阕屑(xì)看它,會看見嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來,那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青,但春天來到時,它還是會抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會扎破你的手。
春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來。過不了多久,花工就要修剪草地,那時候,你還會聞到滿鼻子的青草香呢!
春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥語、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來了!
初中的校園作文600字 篇15
春姑娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學(xué)校,校園春色作文。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的.葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
初中的校園作文600字 篇16
每天早晨都一次次地走過花臺,看著花兒開了又謝,謝了又開,草兒綠了又黃,黃了又綠,有時地面是干的,可以肆意奔跑;有時會有小凹凼,積了些許水,踩上去,總會迸濺出許多可愛的水花。當(dāng)一切已成為習(xí)慣,就已漠然了。記得一年前,我還曾對這個學(xué)校懷有憧憬與新奇,而現(xiàn)在。
其實校園依舊沒有變化,只是心里對它漸漸熟悉了而已。每一圈樹的年輪都記載了一個畢業(yè)班純摯的友誼,每一片或潔白,或火紅,或金色的花瓣都刻下了一段銘心的愛。最愛花臺中傲立的玉蘭。有朋友說它太大,太單調(diào)了。但那一次當(dāng)我走近它時,端詳?shù)剿褓|(zhì)的肌膚,淡紫的脈絡(luò)是,就為之震撼了。是怎樣的一雙手造就了這般的圣潔。
也愛那金色的桂花,它是橘紅色的,香味異常,只是多了一絲哀傷的'情懷,因為每一次花期,除了枝頭的幾簇,其它也就化作春泥更護花了;蛟S它會又開,又落。但是那些肆意的笑還會依舊嗎?
校園已有很長的歷史了,有無數(shù)屆人都同我一樣,懷著新奇的心走進它,爾后又帶著一份不舍離開,我值得慶幸的是,還可以與它有一年多的緣分。寫到這里,心中也陡添了好多的傷感,也有快樂,曾經(jīng)的幼稚的我們已經(jīng)在校園中慢慢長大。也有跌倒過,但也給校園留下了一個曾到過的足跡,不敢奢求在很久以后,會有人突然想起我與她在一起度過的三年,只是祈求時間可以再多一些,讓我們盡享此時的豆蔻年華!
初中的校園作文600字 篇17
開學(xué)了,我又回到了那美麗的校園。進了校園,看了一圈兒,發(fā)現(xiàn)什么也沒有變。
沿著甬路往里走,可以看見許多美麗的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹,樹的旁邊是一圈“椅子”,同學(xué)們在炎熱的夏天可以坐在那兒乘涼。
沿著甬路再往里走,你的左手旁就是一個小操場,小操場也是一個籃球場,有兩個籃球筐,旁邊還有一排樹。在小操場打完球累了之后,可以坐在臺階上,乘著樹蔭休息,如果不想打球,也可以幾個同學(xué)圍上一圈兒,坐在臺階上玩游戲。
往前一看,就是我們的教學(xué)樓了,它一共分為六層,一到五層是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,六層是會議室,開會的地方。走進教學(xué)樓,就會聽到朗朗的讀書聲,十分動聽。有時還會聽到悅耳動聽的音樂,那是同學(xué)們在上音樂課呢!
教學(xué)樓前面就是大操場,操場是同學(xué)們娛樂的地方,每次下課,同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室。這時,操場上就會散發(fā)住一陣陣的歡聲笑語。
突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)大廳的燈換了,變得更大、更亮了,開燈一看,那燈就像中秋節(jié)的`月亮,金黃色的,真美麗呀!
突然下起了綿綿的雨,不過不用擔(dān)心,躲在教學(xué)樓里,透過窗戶可以看見雨滴,仔細(xì)傾聽,雨滴落在地下的聲音,“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌。
雨過天晴,天邊出現(xiàn)一道彩虹,真美。
初中的校園作文600字 篇18
由于中午忙于觀賞電視節(jié)目,整個下午都睡意濃濃,但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見周公!想來,老師們大都不允許我們上課睡覺。其實上課睡覺也許無好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎?也是的老師天天叫我們背李白,杜甫詩人的詩,可這光背有什么用,我們得學(xué)習(xí)人家寫詩的方法,那就是睡覺,一覺醒來詩文一揮而就。我就是很難懂,老師們?yōu)槭裁淳筒幻靼走@道理呢!
向上反映,人家老師理由可多呢。從身體方面說吧,是怕我們再教室里睡覺著涼。瞧,這樣是關(guān)心我們的身體健康。其二呢,你非李白等人,睡覺后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛,還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽課但照樣要交學(xué)費,這樣叫做浪費國家資源,F(xiàn)如今我國資源正好短缺,這樣是對反對浪費資源做一點兒貢獻(xiàn),還有就是算了算了!老師說的,做的都是有充分的理論依據(jù)的。非我等淺學(xué)之人能夠反駁的,不睡就不睡,難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰(zhàn)勝睡魔嗎?
可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制,那感覺真不是個滋味,上眼皮不時的`和下眼皮對抗,也表明了某反和并的決心,這就好比臺灣和大陸。大陸想和它合為一體,而它卻怕合并后,差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了,多不好!
高三的男生,嗨嘿!用高二女生的話就是:缺少愛。你瞧瞧,那群立在過道邊戴著高倍望遠(yuǎn)鏡的人的眼神,那簡直是想是把人家看穿。
初中的校園作文600字 篇19
冬天,伴著料峭寒風(fēng),趕走了悠然自得的秋,以冷峻主宰這片大地。
——題記
冬扼殺了草木的生機,將整座校園變成灰色,令人分外壓抑。而教室中的情景卻截然不同,書聲郎朗,洋溢著蓬勃的青春生機。時間不知過了多久,雪從天上翩然而下,像葉葉扁舟,盤旋著從天上擺渡而至。舟上承載的是冬的訊息。這一個個可愛的精靈在窗外嬉鬧,歡笑聲早已帶著我的思緒跑去九霄云外,讓我無心學(xué)習(xí),只能看著他們打來打去。
講臺上的老師講課慷慨激昂,窗外的雪越下越大。
“未若柳絮因風(fēng)起”,窗外的雪先如謝道韞的情思,星星點點,如同曇花,頃刻開,須臾落,剛剛碰到世物,便化作一團水漬,不容世俗侵犯一點。
“應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎”,雪更大些,恰如詩仙李白般的豪放,在世俗間沉浮,卻不被污流濁化。即使環(huán)境再骯臟,自身也潔白無比,讓塵世不忍褻瀆。
下課的鈴聲終于蓋過了雪花的'嬉鬧聲,我一激靈兒,飛快地沖向外面,來迎接當(dāng)年的第一份潔白。
“千樹萬樹梨花開”,“天與云與山與水,上下一白”……我的語言再也無法形容這份壯觀。只能任由我的這份喜悅隨雪花在校園中飛揚。
身前,天地潔白,人間寂靜,沒有一絲生機;而身后,嬉戲聲,讀書聲裹挾著生機與浩然氣,回蕩在整個校園。
我愛冬季的校園,愛它裹上銀裝時的圣潔,更愛它所獨有的青春朝氣。這朝氣呵退嚴(yán)峻、寒冷,保留下了寧靜、高潔。
初中的校園作文600字 篇20
校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進歡快的校園,開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!
上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的.海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。
課間,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!
體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們在賣力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。
啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。
初中的校園作文600字 篇21
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?
總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲,僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门裕覀冞@群人頓時慌了手腳,該跑的.跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
初中的校園作文600字 篇22
我們的學(xué)校座落在一個小農(nóng)村里,別看它很不起眼,也沒有什么吸引人的地方,但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進校園門口,首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹木,它們因為春姑娘的到來而歡喜。它們在溫暖的陽光下沐浴,閃閃發(fā)光,眨著眼睛,笑出聲來。我們的學(xué)校有個大院子組成,教室有三排,每個年級只有一個班,盡管如此簡陋,但同學(xué)們也都在這里快樂幸福的.生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看,許許多多的花草那么美,它們有的像鳥兒一樣,似展開翅膀向天空飛去;有的聚在一起,仿佛正在熱鬧地聚會;有的則高傲地獨立枝頭,展示它的英姿。上課的時候,校園里靜靜的。站在院子中間,靜靜的,不時會聽到教室里傳來老師的講課聲。不知怎么回事,聽到這種聲音反而覺得校園里更加寧靜。
有時候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校,許多事物都遮遮掩掩的,仿佛在和人們玩捉迷藏。陽光照到了校園的一角,天空中的云彩仿佛是學(xué)校的專屬品,永遠(yuǎn)停留在這里。那云朵時而像積雪如銀的山峰,時而像盛開著的花朵,時而像毛茸茸的小寵物。
有時,雨落在校園里,小小的花朵被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,被雨沖洗著。雨輕快地落在樹葉上,“滴滴嗒嗒!”那輕快地音符,是多么爽朗,它輕快地打在我的心坎里!
我愛校園,更愛春天的校園,它給同學(xué)們的童年增添了無窮的樂趣。
初中的校園作文600字 篇23
“聰明出于勤奮,天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗各方面的積累,才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親,她哺育了一代又一代的傳奇人物。
在生活中,勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的'錯誤。有一次,我考試考了全班第一,老師夸獎我是個聰明伶俐的孩子,聽了老師的表揚我不禁有些飄飄然了。隨后,我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí),我也是極不情愿的拿書看一小會兒,做作業(yè)時,一會兒玩手機,一會兒畫畫,上課時也是心不在焉,不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之,我積累的知識財富越來越少,而別人的卻是日益增多。終于,在第二次考試中,我以全班第十一名的成績告敗。
通過這件事,我明白了:無論在什么樣的處境和狀況下,都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中,才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),刻苦積累,為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記。郝斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累!
初中的校園作文600字 篇24
“披云似有凌霄志,向日寧無捧日心。珍重青松好依托,直從平地起千尋!泵慨(dāng)讀到這美麗的歌頌凌霄花的詩句,我都會想到我的初中校園中,那令人難忘的凌霄花,這是我踏入校園最被震撼的一幕,是我對我們初學(xué)校園最初的一眼,也是最使我觸動的一幕。
踏進校園,首先映入眼簾的就是茂盛的凌霄。墻邊種有數(shù)棵,陽光下那花透著綠葉,紅得格外瀟灑,湊近一聞,便能透出淡淡的凌霄獨有的香氣,是那樣獨特,仿佛是淡淡的清風(fēng),讓人沉醉其中。凌霄花仿佛就是從教學(xué)樓頂傾瀉而下,被凌霄花覆蓋的教室窗外,便透著一抹亮橙色,看著窗外的凌霄花,令人神清氣爽。許多亮橘色的小花形成一簇,一簇簇凌霄堆在一起,開滿一藤。踏進校園第一眼見到的就是凌霄,它陪伴著我的初中校園生活,督促著我的'學(xué)習(xí),映照著我的夢想。
望著瀑布般傾瀉而下的凌霄花,看著凌霄攀著陡峭的墻壁,凌霄花不就和我們的學(xué)業(yè)一樣嗎?不管路途有多遙遠(yuǎn),總是要有夢想,不能輕言放棄。這一藤凌霄攀爬的途中一定有困難一定有挫折,但凌霄不輕言放棄,慢慢地攀,終究是獲得了成功,被眾人贊揚。
“天風(fēng)搖曳寶花垂,花下仙人住翠微!薄坝鲲L(fēng)塵之會,必有凌霄之志,惟宜急其羈絆!绷柘龌ǎ巧显葡鲩_出的花。這凌霄,真是志向遠(yuǎn)大的。不畏困難,一心向上,不就是我們的榜樣嗎!
初中的校園作文600字 篇25
女孩是多愁善感的,是冰清玉潔的。
校園女孩具有自己獨特的風(fēng)格,就像小橋的流水,好似高山的云海,她們是浪花里一支激蕩的歌,她們是靜夜中一陣最溫柔的風(fēng)。
校園女孩的'心怎么也猜不透,校園女孩的故事更是一個色彩斑讕的夢,校園女孩愛把自己的小秘密悄悄鎖進日記本里,喜歡三三兩兩討論最近一部精彩的電視劇,又喜歡同唱那首《朋友》
清晨來到校園,女孩們銀鈴般的笑聲會給人帶來一天的好心情。一聲“老師早”,會使你感到這群校園女孩的天真和可愛,盡管女孩們愛哭,但雨過天晴之后,陽光會更燦爛,彩虹也一定更嬌媚。
別讓“弱不禁風(fēng),又嬌又嫩”使你們對這些校園女孩失去信心。在人群鼎沸的球場上,朝氣蓬勃的校園女孩絕不比那些自以為了不起的男生差,她們那嬌健的身影,旺盛的精力,不得不使你改變以往對女孩的看法。
每一個校園女孩都有著一顆好勝,好強的心,她們決不輸給任何一個男孩子。在課堂上,這群天真爛漫的校園女孩收斂了許多,她們憑著一股勁,硬是爭回了最好的名次;她們那一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)的樣子,真叫人感動。當(dāng)然,在校園女孩春風(fēng)得意或是風(fēng)雨交加之際,信成了她們傾訴的對象,她們常說,人生的路,得自己去走,但切莫忘記,信是人生旅途上的一只鴻雁,一個避風(fēng)的港灣,瞧,這群校園女孩對人生的感悟夠深刻吧!
初中的校園作文600字 篇26
在我們的生活中,常常需要我們?nèi)プ鲈S許多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情卻不能做。有時是因為有的`事情很危險,不能做,但是有的事情是因為良心迫使我們不這樣做。
記得在小學(xué)五年級時,我當(dāng)過一個月的組長。一天,我還像以前那樣收作業(yè),快上課了。這時,我的好朋友張斌偷偷跑過來找我,我好奇地問他:“有什么是嗎?”他笑笑,乘別人不注意,以掩人耳目之勢把一小包零食塞給了我,他還小聲的告訴我:“我昨天作業(yè)本忘帶了,丟在了學(xué)校,你別和課代表說!”說著,好指了指那一小包零食。這時,我心里似乎有兩個小人在打架:一個叫良心,他說:“不要收,收了就是受賄,要對得起自己的良心!”還有一個小人叫貪心,他說:“就收了唄,反正同學(xué)和老師又不知道!”經(jīng)過一番猶豫,我的良心占了上方。我義正言辭地對他說:“作業(yè)沒做就沒做,別找借口!”把零食塞給他,就要轉(zhuǎn)身離開時,他又找我,對我說:“不會有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,誰說沒有第三人知道?”說完就義憤填襟地告訴了課代表。
雖然這事已過去了不少時間,但它一直銘記在我的心中,因為我知道:做事要對得起自己的良心,違背自己良心的事不可以做,因為良心是做人之本。若沒了良心,社會不知將會變得多么混亂不堪呀!
初中的校園作文600字 篇27
桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進校園的大門,我們便看見了一個大大的“和”字,這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個和美的.校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學(xué)子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識,他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非常快樂,因為我被這濃濃的笑意給感染了?恐幕瘔Γ谙胫,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說:“我會努力的,我會成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!
代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進步。
初中的校園作文600字 篇28
沒有人說過,每一個學(xué)校都是好的;也沒有人說過,學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學(xué)校,總之就是一般。
以我這種一般的眼光,第一眼看見這學(xué)校就覺得一般,可是在這呆久了,才會發(fā)現(xiàn),這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對我們很嚴(yán)格,但有時也與我門混在一堆玩,所以我們總是會有悲喜交加的時候,與老班的情也越結(jié)越深了。
就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上,看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天,竟會為一些事為老班出頭爭氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學(xué)義勇向前封鎖場地,進入水深火熱的爭吵中
不知道為什么,回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到,沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動,真的很令人吃驚
過分的激動,讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的.雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性
作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我,心里有幾分從前對校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個月,而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海里只剩下,校園里的回憶
初中的校園作文600字 篇29
時間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來到了校園里。
秋天的校園是金黃色的。剛進校園門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園,是金黃色的.,金黃色使人高尚。
秋天的校園是綠色的。校園的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉,都在不知不覺中使整個校園充滿勃勃生機。秋天的校園是綠色的,綠色使人充實。
秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場,使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,是粉紅色的,粉色使人輕松。
秋天的校園還是彩色的!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園,是彩色的,彩色使人喜歡。
這就是我的校園,在秋天來臨的時候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。
初中的校園作文600字 篇30
我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。
一進校園,你就會看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在校園正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。
再往前走,你會看到一個巨大的'籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園?,高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!
籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這里,一定會被這里的秋色所吸引,準(zhǔn)會停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美。嚎,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
我們的校園太美了,我愛我的校園!
初中的校園作文600字 篇31
一個萬里無云,碧空如洗的早晨,我來到了美麗的校園。
走進校門,撲入視眼的是一個美麗的大花園,在校門的左邊柳樹顯得格外精神,它以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來!
一陣清香撲面而來,不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味,我順著誘人的香味快步來到桂花樹下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢!這么小的花,能發(fā)出那么大的香味,桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中,慢慢地品嘗著這芳香的“早點”!眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
在主席臺的右后方,就是美麗的讀書亭了,在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗,這也是最美的地方,下課時我們在這兒開心的玩耍,快樂地游戲,不時洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲!
火紅的一串紅也不示弱,長得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,就像一串串喜慶的鞭炮,在慶賀秋天的豐收,又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,把秋天的故事傳說。
順著主席臺左后方的.階梯而上,就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了,在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼,辦學(xué)理念:為學(xué)生的成長奠基。教學(xué)樓頂?shù)挠疫吺俏覀儗W(xué)校的校訓(xùn):為人求實,為事求真。每天都激勵與鞭策著我們,每當(dāng)上課時,教室傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。桂花,一串紅,亭子靜靜的,仿佛被我們的讀書聲陶醉了!
花香飄過操場,飄向教室,也飄進了我的心田。美麗的!覑勰,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩!
初中的校園作文600字 篇32
那是四年級的一次教師節(jié),這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié),但那次卻不同非凡。
那一天,第二節(jié)剛做完操,班長就催促我們該快回教室,誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室,班長就說:“今天是一年一度的教師節(jié),待會兒馬老師來了,我喊“一二”,你們就大聲地說:“祝馬老師節(jié)日快樂”,知道不知道?”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個大字,并在周圍畫滿了畫,講臺上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,馬老師像往常一樣,跨著大步走進教室。待我們互相問好之后,老師正準(zhǔn)備上課,但被一聲“一二”打斷了,同學(xué)們紛紛有感情地大聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師頓時愣住了,被這突如其來的祝福聲弄得不知所措,老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時,老師打了個暫停的手勢,準(zhǔn)備開始講課。老師拿著粉筆,正準(zhǔn)備在黑板上寫課題,但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個大字和那簡簡單單的畫,是老師不由得把淚水流了出來。
“叮鈴鈴……”,又是鈴響了,但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的`一幕,而上次,我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了,但她卻印在我的心上,永遠(yuǎn)不會結(jié)束!也永遠(yuǎn)令我難忘!
初中的校園作文600字 篇33
剛要寫下這篇文章,就感覺有點罪惡感。因為我在這里對我的頂頭上司評頭評足,乃犯了“十罪”之一的不敬之罪,真希望各位讀者幫著盯著小李老師,別讓他知道是我……
體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學(xué)校正在舉行廣播做操的比賽,而現(xiàn)在現(xiàn)場也進入了精神的部分,各個班各具特色。
但令人更驚喜的事,老師對也不甘示弱,與我們一爭高低?,我這是我們初一的教師隊,老師們個個精神抖擻,面帶微笑,精神百倍。
隨著音樂的腳步,三隊人馬都到到了指定位置,軍姿站立,像一個個堅定的士兵。軍姿一分鐘后,便開始了體操比賽?矗俏焕蠋焺幼鞒轿,那位老師動作熱情萬分,那位老師卻……
小胖,顧名思義就胖,但你看那做體操的動作時,更是滑稽,像一個玩偶在演戲一樣,惹的`我們都拍手叫好,并開懷大笑,還一邊喊“老師,加油,老師,加油,我們愛你,你最棒!
老師聽到后會心一笑,做得更努力了,盡管他動作不是很到位,不像其他老師那樣動作整齊規(guī)范,但他很努力。
體操結(jié)束了,是那《火把舞》,更需要手腳并一,但小胖老師沒有放棄,他一直堅持到最后,也贏得了陣陣掌聲和擁抱,我知道那是學(xué)生給他的最大關(guān)懷……
人生不盡完整,也許我就是這樣的人。這不,剛準(zhǔn)備慶祝,便被發(fā)現(xiàn)了,哎呀,我的媽呀,老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊,你可怎么辦!
初中的校園作文600字 篇34
學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們,有了我們勤奮的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!
走進校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓,東南角有一排長的高大挺拔的柳樹,在教學(xué)樓的正前方有兩個種著菊花,月季花和冬青的大花壇,它們相互映襯也顯得錯落有致,美麗極了!
當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候,我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動著樹梢,柳樹的葉子
也被綠色染的鮮嫩欲滴,冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!
在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了,柳樹為我們遮住炎熱,我在樹陰下看著一本又一本的書,獨自享受著幽靜。同學(xué)們在教室里安靜的自習(xí),連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了,熱死了!”可是同學(xué)們卻沒有失去活力,像往常一樣做著許多快樂的游戲,跳皮筋,踢毽子。盡管會大汗淋淋,卻十分的開心。
秋天來臨了,掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢,有時淘氣的低年級的小弟弟,妹妹們會跑到那里捉迷藏,踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的`葉子已經(jīng)掉落了,但是冬青樹還是那么的蒼翠,我們的校園卻還是充滿了一片生機!
冬天如夢境一般來臨,那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護傘。站在那里為我們的戶外活動遮風(fēng)擋雨!
。∥覀兊男@——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!
初中的校園作文600字 篇35
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學(xué)校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇,2012個性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。2012傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的`落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
初中的校園作文600字 篇36
在學(xué)校里,會發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了,“這是杜德慧小時候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時玩耍時的照片,照片上她是在學(xué)走路時的動作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個空洞,同學(xué)們都笑了起來。這時,老師說:“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機智吧,能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的.早上,我按時到校。走到樓下時,迎面跑來一個同學(xué),讓我快一點。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放著兩張n次貼,班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動地說:“孩子們,你們真的長大了!甭犃死蠋煹谋頁P,我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
初中的校園作文600字 篇37
校園的冬季是那么的美麗。冬姑娘灑下一片又一片的雪花,把校園變成了一個美麗的童話世界!
看啊!雪后的校園,成了白色的世界,那鋪在地上的潔白,柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。
放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點下,變?yōu)榱送捠澜缰械某潜,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩,給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的典禮。
冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識的甘露,他們似乎忘記了冬日的寒冷,下課了,同學(xué)們在操場上進行著各種體育運動,教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,帶給人無窮的信心與力量。是啊!青春年少的.我們不怕寒冷,不怕困難,即使再大的風(fēng)雪,我們也會勇往直前!
冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看見了,慢慢地把它攙扶起來,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見了,用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,到處洋溢著濃濃的師生情誼!
校園的冬季在我記憶中留下一道美麗的風(fēng)景!
初中的校園作文600字 篇38
火災(zāi)是我們的敵人,它像一個惡魔,給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮危,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識,掌握發(fā)生火災(zāi)時的安全逃離的本領(lǐng),遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。
火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時,我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來是對面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時,濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來,真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢,趕忙撥打了119。
不一會兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍,有的`架上梯子,經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢囂張的大火被制服了,消失得無影無蹤?墒,他們家里的財產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒有造成人員傷亡。后來,我得知,原來是三樓的主人,煮羊肉時忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的。
看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強安全教育,聘請了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我們共同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。
初中的校園作文600字 篇39
啊,我們的操場真美麗!
操場的左側(cè)有7個花圃,右側(cè)有6個花圃,每個花圃都種著一株挺拔的擯榔樹,從遠(yuǎn)處看,擯榔樹像一位位英勇的衛(wèi)士在守衛(wèi)著操場。從近處看,擯榔樹像一把把綠色的大傘,在同學(xué)們的精心照料下,擯榔樹已經(jīng)長有3米多高了,它們的葉子是墨綠色的,綠得鮮亮,綠得耀眼,它的樹干自下而上,由粗變細(xì),每棵樹的樹干上有一圈圈圓環(huán)。到了夏天,淺黃色的.花開了,是枝狀的,很軟,想絲綢帶子一樣,給人一種高貴典雅的感覺。
每棵擯榔樹下面都種著許多奇異艷麗的花朵,有紫色的紫羅蘭,粉紅色的水仙,深紅色太陽花……色彩斑斕,瑰麗無比,每到夏天,這些花爭先恐后地顯示著自己的美麗,同時散發(fā)出一股股濃濃的香味,引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,微風(fēng)一吹,花在動,蝶在舞,蜂在飛,美麗極了!
到了課外活動堂,操場上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的……使操場充滿了生機與活力。
操場,我永遠(yuǎn)望不了你,因為你給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
滄桑巨變,風(fēng)云起伏,不知不覺中中國走過了漫長而坎坷的旅程,走向了輝煌的明天,國魂與你同在,國威與你共生;那時候外婆走路像一陣風(fēng)一樣,昂首闊步。福建省明溪縣。所謂隔閡者,大抵是由于人性的弱點所致,倘一個人無欲無求,便也就無生無滅,更就無所謂布設(shè)任何的屏障了?
初中的校園作文600字 篇40
早上聽新聞?wù)f,快入冬了。一早出去,也感覺到了陣陣寒氣。伴隨著黃沙吹來的風(fēng),也帶來了陣陣凄涼。一年又快要逝去了。
雖是揚沙天氣,可依然想出去走走。
路邊的人顯然少了很多,他們都應(yīng)該躲在家里,享受周末呢吧。
季節(jié)的變換,路邊的草木也換了衣服,淡淡的黃色取代了勃勃的綠色。突然想起小學(xué)的校園,好久沒去看看了。
還是淺粉色的教學(xué)樓。可是它給我的不再是頭疼的感覺,取而代之的是一股幸福的感覺。在這里,我當(dāng)過老大,我有過風(fēng)光的童年,有過張揚的青春,還有過永世難忘的.友誼。一切的一切都那么美好,和那時的我比起來,現(xiàn)在的我墮落了好多,卻成熟了好多。
那時之所以充滿活力,是因為操場邊的柳樹,在我的印象中,那幾棵柳樹總是在深冬的時候才開始顯出疲憊。那時我心情不好的時候我就會逃課,站在柳樹下,閉上眼睛,感受著它的生命,它的活力,它的堅強。我就會又恢復(fù)那個天不怕,地不怕的女生。
我一直好奇小學(xué)里為什么種柳樹,而不是其他的什么,現(xiàn)在我心領(lǐng)神會。它有著頑強的生命,永恒的青春,就像年少的我們一樣。我們在我們的世界張揚著我們青春,享受著我們快樂。我們隨心所欲,就像樹枝隨風(fēng)搖擺一樣。它是我們的化身,同時也是我們美好記憶中的朋友。
校園邊的柳樹!
初中的校園作文600字 篇41
在我們學(xué)校,最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚池中央的大柳樹校園里的柳樹。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯,四五個人都攏不住,誰也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春天,柳樹先其它樹木發(fā)出了嫩芽,那些芽苞像一個個害羞得少女,若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞,就像一群群白色的小精靈,與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥們喜歡停在柳樹的枝椏上歌唱,魚兒們歡快地在水里游來游去,似乎也在稱贊鳥兒動聽美妙的歌喉。
夏天,大柳樹早已是綠葉成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進大柳樹的懷抱里,高興地鳴叫著,好像在對大柳樹道謝:“柳樹爺爺,在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹下乘涼、賞魚,真愜意!
秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響,但大柳樹就像一位堅韌無比的勇士,依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落,似乎在提醒大家:天氣轉(zhuǎn)涼了,注意保暖啊!直到其它樹木都已冬眠入睡,它才放心地把身上的`舊衣服脫下。
冬天,雪花漫天飛舞,大柳樹也銀裝素裹,像是套了一件耀眼的銀衫。我們在樹下堆雪人、打雪仗,大柳樹就搖曳著枝條與我們一起玩耍,校園里到處充滿了歡聲笑語。
大柳樹就像一個強壯的衛(wèi)士,守護著我們美麗的校園,就像我們親密無間的伙伴,陪同我們度過一個個春夏秋冬。我愛這棵大柳樹。
初中的校園作文600字 篇42
生活是一張樂譜,生活中各種事情都會化身為一個音符,這個音符則會編織成一首美妙動聽的曲子。
歡快的音符
音符在操場上:我們毫不拘束,瀟灑的身姿,歡快的跑著,跳著。跑道上,我們揮灑汗水;籃球場上,我們身手矯健。沒有活動我們都會出現(xiàn),我們會為了一個動作二“較真兒”有時會輸?shù),但我們不放棄,這次輸?shù),不代表下次會輸(shù)簟S袝r會成功,但我們并不驕傲,我們會在努力。
激情的音符
音符在課堂上:上課時和老師“斗智斗勇”敢于質(zhì)疑,敢于反駁,和老師一起探討問題,和老師奇異想象三國中的.“官渡之戰(zhàn)”想那事的曹軍多么威武。下課后,和同學(xué)圍在一起談?wù)搯栴},加強學(xué)到的知識。有時放松心情,談?wù)摳鞣N樂事,趣事,讓大家一起高興。
辛苦的音符
音符在考前:為了在考試中取得一個好成績,給自己的一段學(xué)習(xí)畫上圓滿的“句號”時。我們經(jīng)常從數(shù)學(xué)天地逃出,立刻鉆入了語文王國,有時在歷史史冊中遨游飛翔,也有時會和英語單詞共同進入甜美的夢鄉(xiāng)。這種日子很苦很累,但我們從不后悔,因為我們懂得付出就一定會有收獲。所以不管再怎么辛苦再怎么累,我們也會堅持到底。
生活就像一架鋼琴,我們會奏出完美的樂章,而生活中的酸甜苦辣就是黑白琴鍵。如若沒有了這些,那么生活會不會很單調(diào)呢?我喜歡現(xiàn)在的生活,它使我成長,是我追逐夢想。我堅信,在這精彩的樂曲中,我會收獲我想要的。
初中的校園作文600字 篇43
校園的花壇有四個,其中兩個位于南門正前方,;兩個位于體育館門前左右邊。
春天到了,校園的花壇里萬物復(fù)蘇,生機勃勃。梨樹上的花開滿了枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃樹也正開花,每一朵呈粉紅色,五片橢圓形的花瓣連在一起,小巧玲瓏的。桃花蕊中,雪白的雄蕊成絲狀貼在花瓣上,可愛極了。李子花這一叢兒,那一簇,微風(fēng)一吹,雪白的李花瓣隨風(fēng)飄散,宛若少女穿著的白色連衣裙隨風(fēng)飄動。榆葉梅也正怒放著,粉紅色的花瓣小巧可愛,猶如嬰兒的手般粉嫩。
校園的夏天悶熱難當(dāng),可是來到花壇下,又感到?jīng)鏊瑹o比。高大樹木的葉子秘密的,只漏下斑斑點點的'日影;▔镒霞t色的雞冠花,粉紅色的牽牛花,藍(lán)色的矢車菊,金黃色的蒲公英都爭先恐后地開放,唯恐自己沒有把最好的一面展示給我們。只要再往前走一點,就來到花壇末端那爬滿爬山虎的架子,爬山虎綠油油的,細(xì)碎的日影落在葉子上,如同小精靈一般閃爍跳躍著。
校園的冬天銀裝素裹,到了冬天,你圍繞花壇走上一圈,也許只能看見云朵似的白雪,可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的葉子就像一根根縮小的繡花針。綠色的葉子都長在雪松那低矮的枝干上,看起來就像綠顏色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。
令人神往的花壇,四季的風(fēng)景都十分令人賞心悅目。在這里看書玩耍,學(xué)習(xí)都是令我開心的事情。我愛你校園的花壇!我更愛我可愛的校園!
初中的校園作文600字 篇44
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點就是團結(jié),不服輸。記得我們在四年級元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋,我們不會忘記賽前沒有任何老師看好時我們失落的神情,也不會忘記我們刻苦訓(xùn)練時磨破的雙手,更不會忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號聲中面對強大對手時的不屈不撓、頑強拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因為它讓我體會到了團結(jié)的'力量是多么強大。
相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽的?土耍沁@次我卻以一票之差落后于一位語文小組長。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心來面對這一路上的點點滴滴,這樣才能擁有一個快樂的人生!
通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會忘記我初一生活的一點一滴,它們將會成為我一生中寶貴的財富。
初中的校園作文600字 篇45
我們在校園里學(xué)習(xí)知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時間的不同,也會像浪花一樣變化。
開學(xué)時浪花點點
剛開學(xué)時都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內(nèi)容,還有時間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時候作業(yè)的少,就像一個天氣晴好的時候的海浪,很少,也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時間的推移,一個學(xué)期又過了一半了。這個時候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時,還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復(fù)習(xí)的題。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花,隨著風(fēng)的'增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。
期末時候驚濤駭浪
期末了,這個每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個時候,我們的新課也都上完了,全面進入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個知識點,老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習(xí)冊,習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風(fēng)暴時的浪花,洶涌澎湃。
又到期末了,就讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧!
初中的校園作文600字 篇46
來到肖家灣解放小學(xué),走進校門就是一個不到五平方米的花瓣型的噴水池,雖然小,但是很漂亮。
水池里有兩座烏黑的又長滿郁郁蔥蔥的黃桷樹的漂亮的假山,山上有一座用陶瓷做的高高的塔,山上還有一座亭子,亭子里有兩個很小的小人,好像在欣賞解放小學(xué)的無限風(fēng)光。假山上的石頭黑黑的,像黑色渲染過的.一樣。
山是墨一般的黑,映在明如玻璃的水池里,水池里面種著睡蓮,睡蓮的葉子綠得發(fā)黑,又帶著微微的紫紅色,睡蓮的花從厚厚的蓮葉中冒出來,花兒小小的,紅紅的,像一個穿著粉色裙子的少女在那兒翩翩起舞。池里有許多小魚、蝌蚪。小魚成群結(jié)對地游來游去,一會兒游成了一個大問號,一會兒游成了大大的人字,真是活潑可愛。
春天,假山上的黃桷樹抽出了嫩綠的枝條,長出了黃綠色的花苞,像一個尖尖的、紅綠色的牛角?纯闯乩铮锏聂~兒蘇醒了,又成群結(jié)隊地游起來,有的在池里打轉(zhuǎn),有的挨著池邊游來游去。
夏天,黃桷樹長得非常茂盛,順著假山往下看,又在水中翩翩起舞,顯得那樣的嬌嫩、蜿美。
秋天,睡蓮那在風(fēng)中翩翩起舞的身影再也找不到了,好像在秋天金色的烈火中倒下了,假山上的黃桷樹也不例外,“一只只枯葉蝶”慢慢地飛到池中,又變成了一只小船,在水中靜靜地漂蕩。
冬天,風(fēng)雨交加,池里的假山依然堅強地立著,任何東西都像死去了一樣,小魚游到了水底,黃桷樹只剩下了黝黑的樹干。
啊,校園里的水池真美!
初中的校園作文600字 篇47
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的`文章有在網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
初中的校園作文600字 篇48
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的.欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
初中的校園作文600字 篇49
第一次,走進校門和同學(xué)打個招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步,不斷的成長。在小學(xué)的時光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動,經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個教室,一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠的祝福久久的`不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對生活,因為我想在這里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅強,用陪伴我六年的校訓(xùn),用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨,用……
在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長,我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績,過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個活潑可愛的女生。
初中的校園作文600字 篇50
離開了我生活了六年的校園,心中都有幾分留念,暗戀幾分這校園里的美景!
春天,校園里的迎春花開了,哪一粒粒的黃色的小花,像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致,像是一位藝人精心雕刻成的。全身都透著一股春天的香氣。那透明的,陽光般的黃色,那若有若無的香氣,在我心中繚繞著,當(dāng)我每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的.,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記……
夏天,操場上那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!
校園的花壇是半圓形的。花壇是用一塊塊的石頭砌成的,顏色有深有淺的,花壇里栽著松柏、柚子樹、桂樹……
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著校園;同學(xué)們也時而出來玩玩。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你校園!
初中的校園作文600字 篇51
我的學(xué)校是一個美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時,秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣!我可是給予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c點頭,心里暗下決心,一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的期望。
不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的`飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景啊!
最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報他們嗎?
初中的校園作文600字 篇52
春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?
盛夏時節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實,綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹下休息、玩耍,開心極了!啊,大樹給我們帶來了多少樂趣啊!
酷暑消散的時候,秋天來了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了!
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候,冬天來了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強壯,一場大雪過后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛極了!操場上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了!
你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機勃勃的,他一年四季向我們展示不同的'風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園,請大家有時間到我的校園做客。
初中的校園作文600字 篇53
進入初中已經(jīng)兩年多了,匆匆又是一個夏天,轉(zhuǎn)眼間,我們離畢業(yè)近在咫尺,在學(xué)校發(fā)生的所有事情還全都記住心里。
初一那年,我們初來乍到,并不是很熟悉新的班級和新的同窗,入校沒多久,學(xué)校便舉辦了朗誦比寒和活動會,那是我們第一次將所有人的.力量擰成一股繩,我們每個人一起背朗誦詞,一起排練,一起完成變換隊形的動作,上臺競賽時,我們其中一次朗誦因為要變換隊形沒有利用話筒,盡管如此,我們的聲音也一點不比其他班級小,人人個個精神抖數(shù),聲音整齊而洪亮。最終,我們班成功奪得了第一名,第一次感覺0到什么叫“集體聲譽感”。
初三,我們在一起渡過了初中最后一個元旦,我印象最深的是叼吸管運輸傳鑰匙的事。男女同窗劃分進行抽簽,男女各五組,兩兩歸并進行比拼,輸了的小組要接受吃芥末餅干的責(zé)罰。到我們小組時,我排在中間的位置,我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備將鑰匙環(huán)傳給我時,團為太著急,差一點就掉到了地上,好在她及時穩(wěn)住,我也順勢而接,成功地解除這個小危機,我傳給自己身后的同學(xué)后,自己內(nèi)心悄悄松了一口氣,還好沒有給拖大家的后腿,比賽結(jié)束后,我們以不到四秒的差距勝利了。
從一入學(xué)的初次見面,到三年后相親相愛,讓我們每一位同學(xué)都收成了人生的一筆重要財富,初中那些事,都是和同學(xué)們一起經(jīng)歷的呀!
初中的校園作文600字 篇54
夏終于來了。她像一位熱情奔放的少女把陽光、綠草、大樹和生命的律動帶給了我們的校園。
一走進校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見了,桂樹上卻飄來陣陣桂花清香。抬頭細(xì)看,一朵朵米黃色的小花藏在葉間,有的躲在葉下,像個嬌羞的小姑娘;有的探頭出來,好奇地看著這熱浪翻滾的世界;有的才開了一半,裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見了蹤影,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴,拼命地叫著:“受不了了!受不了了!”美哉!
來到操場炎熱的`太陽炙烤著大地,一切都似乎畏縮了,紛紛耷拉著腦袋,但這些絲毫沒有動搖綠的意志,操場邊的那片榕樹密密麻麻連成一排,組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個操場便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中,在操場上打球、游戲或在小石凳上小憩一會兒,整個身心都忘卻了煩惱,心緒愈發(fā)地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上,飛舞于那高高的藍(lán)天之中。美哉!
不僅如此,夏天的校園的每一個角落都星星點點的灑落著綠,到處彌漫著綠:走廊上那一盆盆迎春花;教室里的幾處盆栽;墻縫間冒出來的野草……真是一幅美麗的畫卷。畫兒?哦,不,它不僅是畫。有誰能在那幅畫里聽得見那朗朗的讀書聲和吱吱的蟲鳴聲?有誰能在那幅畫里聞得見那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的,綠的飄逸,綠得堅毅;夏天的校園是綠的,綠得深沉,綠得蒼勁。最愛這夏天的校園,最愛這身綠的校園,最愛著活潑的校園!如此美哉!
初中的校園作文600字 篇55
我,依舊就是我,只就是世界變了一個。
鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個金秋,踏進了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總就是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!就是我?就是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的`試卷。
啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開眼,又就是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺就是全新的。
初中的校園作文600字 篇56
生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。生活是多么枯燥,凡是有生活的地方就有傷心和沮喪。我生活有快樂但更多的是悲傷和沮喪。
我認(rèn)為我的快樂時是在學(xué)校的。我自己都不敢相信我會在學(xué)校得到快樂,學(xué)校我一直都認(rèn)為那是一個枯燥的地方。我一直都認(rèn)為在家呆著最舒服又暖和的被窩,有電腦可以玩,有電視可以看。但這并不快樂,睡覺睡多了對身體不好,游戲打多了就上癮了就會花錢充值,電視看多了對眼睛不好。只有在學(xué)校上課可能是很累,但是每當(dāng)一張張高分的試卷發(fā)到了你的手里你心里是怎么想的?很生氣怎么考這么高把他撕了?當(dāng)然不會反而很高興還要告訴同學(xué)炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己覺得自己是多么的了不起。下課了和同學(xué)說說笑話,談?wù)勑,耍?,臭臭美,這些在家里一個人做你會感到很帥、很美嗎。在學(xué)校你會經(jīng)常笑,在家會嗎?有時在家被爸媽罵的時后,你只能一個人默默的躲到房間里哭,還有時想做一些事情可能會遭到爸媽的'反對和誤解。但是在學(xué)校被老師批評有好多同學(xué)在后面安慰你,想做有一些事情有很多同學(xué)頂你和你一起。在學(xué)校我們過的很充實一天都排得滿滿的。你不會有時間會去沮喪,也不會有人來惹你生氣,而你會感到很快樂為自己一整天干的事情感到很了不起。
我們要拋開煩惱,尋找人生中真正的快樂。
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