公立幼兒園和私立幼兒園都一樣，權(quán)衡自己的綜合條件，考慮孩子的綜合情況，最終我們尋找的應(yīng)該是更適合家長(zhǎng)的教育路線，孩子更舒服，更快樂(lè)的幼兒園! 小偏整理了公立幼兒園私立幼兒園各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，感謝您的每一次閱讀。

公立幼兒園私立幼兒園各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)

立幼兒園優(yōu)勢(shì)：

1) 公立幼兒園是政府辦的，管理和教學(xué)形式規(guī)范，把孩子送到那更放心。

2) 在公立幼兒園，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，有扎實(shí)基礎(chǔ)。

3) 公立幼兒園價(jià)格較優(yōu)惠，辦學(xué)歷史較為悠久，校園文化也比較濃厚。

公立幼兒園劣勢(shì)：

1.公立幼兒園雖然收費(fèi)優(yōu)惠，但資源有限，入學(xué)較難。每年向外招收的名額很少。

2.教學(xué)相對(duì)死板，按著教學(xué)大綱安排。

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私立幼兒園優(yōu)勢(shì)：

1.課程設(shè)置系統(tǒng)化、科學(xué)化，有助于孩子開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)特長(zhǎng)，不論正常的教學(xué)還是興趣班的設(shè)立都更加靈活，更有特色，教育理念入時(shí)。

2.伙食好、環(huán)境好，注重與家長(zhǎng)的情感交流、服務(wù)貼心，招生靈活、全托半托均可，選擇余地大。

3. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大，所以教學(xué)質(zhì)量和方式進(jìn)步空間大。

私立幼兒園劣勢(shì)：

1.學(xué)費(fèi)較貴;

2.現(xiàn)有的私立幼兒園存在良莠不齊的現(xiàn)象，有待進(jìn)一步規(guī)范化。

公辦幼兒園與民辦幼兒園的區(qū)別是什么?

1、屬性

公立園：幼兒園的一切財(cái)產(chǎn)均屬公有，園長(zhǎng)由教育局任命，建設(shè)經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、教師及保育員工資均為財(cái)政撥付。私立園：與公立園相對(duì)，私立園是國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)開(kāi)辦幼兒園。幼兒園財(cái)產(chǎn)屬于開(kāi)辦幼兒園的民營(yíng)單位，無(wú)論是園長(zhǎng)、老師的招聘還是園所的建設(shè)，均為民營(yíng)單位全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、師資

公立園：教師一般是統(tǒng)一經(jīng)過(guò)事業(yè)編考試進(jìn)入，需要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

私立園：不同的園所標(biāo)準(zhǔn)不一，教師沒(méi)有事業(yè)編。

3、教學(xué)

公立園：管理更加嚴(yán)格，教學(xué)嚴(yán)格按照國(guó)家制定的大綱進(jìn)行，但是因?yàn)榻處煹臄?shù)量少而孩子數(shù)量多，照顧不過(guò)來(lái)的情況更加明顯。私立園：管理寬松、更偏人性化，園所內(nèi)的親子活動(dòng)明顯多于公立園，教學(xué)上的自由度高于公立園，一些較為先進(jìn)的教學(xué)理念也可以實(shí)施。

4、收費(fèi)

公立園：因?yàn)橛袊?guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金的補(bǔ)貼，整體費(fèi)用透明且偏低。

私立園：不同園所收費(fèi)差異較大，整體費(fèi)用比公立園要高。

5、數(shù)量

公立園：根據(jù)教育部全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，2019年，惠城區(qū)共有258所幼兒園，公立園數(shù)量遠(yuǎn)低于私立園，占比不到10%。

私立園：私立園占比90%以上，而且近幾年隨著二胎政策的放開(kāi)，新開(kāi)辦的幼兒園如雨后春筍般出現(xiàn)，現(xiàn)在這個(gè)比例或許會(huì)更大。

家長(zhǎng)該怎么為孩子選擇幼兒園?

避開(kāi)三誤區(qū)：

要選擇最適合孩子的幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)首先避開(kāi)以下三個(gè)誤區(qū)：

01

一味看重硬件設(shè)施，不顧路途遠(yuǎn)，不怕價(jià)格高

許多家長(zhǎng)一味看重硬件設(shè)施，幼兒園裝修豪華,多媒體、空調(diào)等設(shè)施一應(yīng)俱全，就認(rèn)為幼兒園有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而忽視了教學(xué)理念和教師素質(zhì) ，不顧路途遠(yuǎn)，不怕價(jià)格高，硬件設(shè)施全雖然好，但也不是家長(zhǎng)的惟一選擇標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)結(jié)合軟實(shí)力綜合考慮。

02

把學(xué)外語(yǔ)當(dāng)作首選條件

學(xué)習(xí)外語(yǔ)不是幼兒園的必修課。條件許可可以學(xué)，條件不充許也可以不學(xué)，不是非學(xué)不可。

如果家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果會(huì)更好;家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)，孩子學(xué)過(guò)后多半會(huì)忘記，效果不是很好。在我國(guó)還沒(méi)有形成幼兒園、小學(xué)的階梯式的英語(yǔ)教學(xué)模式，學(xué)會(huì)更好，不學(xué)也沒(méi)有什么不好的影響。

03

盲目迷信特長(zhǎng)教育，早學(xué)知識(shí)，早學(xué)課程

現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語(yǔ)幼兒園、音樂(lè)、體育、藝術(shù)幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的承諾也確實(shí)令不少父母動(dòng)心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，因此父母應(yīng)慎重選擇。

況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對(duì)幼兒興趣的培養(yǎng)不能過(guò)早定向，盲目跟風(fēng)，過(guò)多地偏重一個(gè)項(xiàng)目必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，即使培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)，對(duì)3至4歲的幼兒也不能要求太高。

業(yè)內(nèi)專(zhuān)家這樣建議：

A：選擇公立幼兒園

如果孩子適應(yīng)能力、自理能力、與人交往能力都比較強(qiáng)，那就可以選擇公立的幼兒園。

原因：孩子能承受一定的壓力，能經(jīng)得起小的挫折，他在幼兒園同樣是快樂(lè)的。家長(zhǎng)也要同時(shí)做好相應(yīng)心理準(zhǔn)備。及時(shí)調(diào)整好自己和孩子的心態(tài)，完全可以讓孩子順利的度過(guò)幼兒園的生活。

B：選擇私立幼兒園

如果孩子各種能力有待培養(yǎng)，那應(yīng)該適當(dāng)考慮去私立的幼兒園。

原因：如今私立幼兒園的教育也十分系統(tǒng)，而且教法多數(shù)比較先進(jìn)，在培養(yǎng)集體觀念和守規(guī)矩方面也有獨(dú)特的方法，會(huì)讓讓孩子在快樂(lè)中進(jìn)步，今后不管是上公立的還是私立的小學(xué)都應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

其實(shí)，公立幼兒園和私立幼兒園各有千秋，它們?cè)诮逃�體制、師資素質(zhì)和早教方法等方面有著各自的特點(diǎn)，不管公立還是私立，教師隊(duì)伍都經(jīng)過(guò)了學(xué)校的認(rèn)真篩選，除非該幼兒園是沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)程序創(chuàng)辦的。