中華上下五千年讀后感
中華上下五千年讀后感大全5篇
五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀后感模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華上下五千年讀后感(篇1)
“一日之際在于晨,一年之際在于春。”今年三月,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)講的是五千年來(lái)中國(guó)的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明燦爛。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝,再到中華民國(guó),上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時(shí)珍著《本草綱目》”這兩個(gè)故事。
“孟母三遷”主要寫(xiě)孟母為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,搬了三次家,孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒!袄顣r(shí)珍著《本草綱目》”寫(xiě)李時(shí)珍行醫(yī)后開(kāi)始編寫(xiě)《本草綱目》,為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物,他披荊斬棘,攀懸崖,臨絕境,從1552年到1578年共27年,他嘔心瀝血,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于編成《本草綱目》一書(shū)。
這本書(shū)讓我們了解歷史,感受歷史,夸父那種恒心,那種毅力,蘇武對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué),海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時(shí)期的少年,在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時(shí),也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國(guó)淵源的歷史文化,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這是我們義不容辭的責(zé)任!我心潮澎湃:“今天我以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)會(huì)這我而自豪,我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”
中華上下五千年讀后感(篇2)
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化,為后人留下了美好的故事和傳說(shuō)。在廣袤的華夏大地上,我們的祖先世世代代繁衍生息,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從無(wú)知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子,折射了無(wú)數(shù)的英雄人物,他的發(fā)展就像長(zhǎng)江黃河般源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息。面對(duì)五千年的華夏文明,我們不得不為之驕傲,為之自豪。
在五千年的歷史文化中,人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱(chēng)奇的萬(wàn)里長(zhǎng)城,用他們堅(jiān)實(shí)的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權(quán)力更迭,正是因?yàn)楸澈笥兄更c(diǎn)江山,吞吐天地的英雄;(例:蘇秦、張儀、諸葛亮),更有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦想要報(bào)仇的君主(例:臥薪嘗膽的越王勾踐),還有浴血搏殺的龍虎之將(例:項(xiàng)羽,衛(wèi)青,韓信)。
中華民族以其海納百川的博大胸懷,在世界的風(fēng)云變幻中呼吸吐納,創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化,流傳至今,需要我們細(xì)細(xì)的品味,反復(fù)的咀嚼。
中華上下五千年讀后感(篇3)
這個(gè)寒假里,我和媽媽一起讀了一本書(shū),書(shū)名叫《中華上下五千年》。
在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多朝代,它們分別是夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。
這本書(shū)里面還有許多有趣的故事,這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書(shū)的開(kāi)頭有一個(gè)故事叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》。傳說(shuō)在很久很久以前,整個(gè)天地是漆黑一團(tuán),像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋。盤(pán)古每天都用頭往上頂,腳往下踩,天地就這樣被慢慢分開(kāi)了。這個(gè)傳說(shuō)的故事讓我明白了,人做事要有一顆堅(jiān)持的心,才能把事情做好。
我還從書(shū)里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰(zhàn)”“靖康之恥”“虎門(mén)銷(xiāo)煙”等等。我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)到了許多歷史名人。有:統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國(guó)的岳飛等等。
當(dāng)讀到我們中國(guó)在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國(guó)寶時(shí)我非常生氣。覺(jué)得國(guó)家一定要強(qiáng)大才行,才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù)。
讀了這本書(shū)我更加了解自己的祖國(guó),以后我一定要努力學(xué)習(xí),把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,更美好!
中華上下五千年讀后感(篇4)
從這《中華上下五千年》的書(shū)里,我看見(jiàn)在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中,歷史是其中重要的組成部分,中華民族五千年來(lái)創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星,數(shù)不勝數(shù),他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫(xiě)的就是一個(gè)愛(ài)國(guó)的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張?jiān)獾叫∪说姆磳?duì)而被楚懷王流放之后,心在流血,滿(mǎn)腔的怒火使他寫(xiě)出了《離騷》等許多萬(wàn)世不朽的偉大詩(shī)篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩(shī)人始終不渝的堅(jiān)持理想,為了追求真理,"九死未悔"的求索精神……故事最后寫(xiě)道,屈原眼看救國(guó)無(wú)成,走投無(wú)路,他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā),雙手高舉向天空,大聲質(zhì)問(wèn):“天啊,你怎么這樣的不公?難道你真的要滅亡楚國(guó),滅亡我屈原了嗎?!”在農(nóng)歷五月初五這天,憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原,所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念他,這也就是端午節(jié)的來(lái)歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物,韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事,我才明白,中國(guó)歷史竟是這樣的博大精深,它的文化是這樣的淵源流長(zhǎng),我為我們的民族自豪,為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲,我要努力的學(xué)習(xí),為我們的民族,為我們的祖國(guó)好好讀書(shū)!
中華上下五千年讀后感(篇5)
以前我總聽(tīng)大人給我讀《中華上下五千年》里的故事,現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先,我想先大概介紹一下這本書(shū):它是按照時(shí)間的延續(xù)、朝代的更新來(lái)講述的。這本書(shū)是可以分為六個(gè)部分:第一部分是《中華文明的曙光》;第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國(guó)》;第三部分是《燦爛的青銅時(shí)代》;第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》;第五部分是《強(qiáng)盛的漢朝》;第六部分是《三國(guó)、兩晉、南北朝》。這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn),就是每一段歷史的呈現(xiàn),都用故事的形式來(lái)表述,可讀性很強(qiáng),讀起來(lái)也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時(shí),能夠更多了解它時(shí)代的背景,并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀這么多的歷史故事,是一種美的享受,更是一種心靈成長(zhǎng)的歷程。
通讀這本書(shū),我有以下幾個(gè)收獲想和大家一起分享:第一,歷史是豐富的,我們要正確對(duì)待歷史。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著大約五千年的文明史,讓中國(guó)躋身世界四大文明古國(guó)之一。在五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族既經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌文明成就,可以說(shuō),五千年的歷史就是一個(gè)巨大的寶庫(kù),隨時(shí)供我們從中吸取更多的智慧。從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到中華人民共和國(guó)的成立,我讀出了中華民族的歷史豐富;從四大發(fā)明的揚(yáng)名海內(nèi)外,我讀到先輩們的智慧;從秦始皇漢武帝,到唐太宗、宋高祖,我讀出了中華民族在古代的強(qiáng)盛;從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴,到南北朝時(shí)期的思想大開(kāi)放,我讀出中華民族思想自由的開(kāi)放和發(fā)展。第二,歷史使我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動(dòng)的,為了加強(qiáng)與西域的聯(lián)系,擴(kuò)大漢朝的統(tǒng)治疆域,張騫孤身一人出使西域各國(guó),歷經(jīng)磨難。他所開(kāi)辟的西域通道經(jīng)過(guò)發(fā)展,就是后來(lái)世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略,從秦朝起,我們的古代勞動(dòng)人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長(zhǎng)城,一直修到明朝,終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城;史官司馬遷,為了完成父親的遺訓(xùn),遭受宮刑而忍辱負(fù)重,發(fā)憤著《史記》,后被偉大的文學(xué)家魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。除此,通過(guò)讀書(shū),我還感動(dòng)于四面楚歌聲中霸王項(xiàng)羽的仰天長(zhǎng)嘆;感動(dòng)于蘇武牧羊節(jié)不毀;感動(dòng)于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);感動(dòng)于張衡發(fā)明地動(dòng)儀。每讀一個(gè)故事,感動(dòng)之情溢于言表,從古人的精彩人生中抽離出來(lái),回頭來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活,如果沒(méi)有先輩的辛勤勞作,沒(méi)有前輩的智慧結(jié)晶,哪兒來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活,所以,讀古思今,難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?難道我們不應(yīng)該為作為一個(gè)炎黃子孫而驕傲嗎?所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。第三,學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非,教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人,如:推行仁者愛(ài)人的孔子;一心為國(guó)的屈原;砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人,如:在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王;指鹿為馬的趙高等等。對(duì)于心地正直善良的人,我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥、為?guó)家、為他人的精神,我們要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中自然的以孔子為師,以司馬光為友,一心向善。同時(shí),我們也要明辨是非,自覺(jué)遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,拒絕與趙高這樣的小人為伍,潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會(huì)幫助我們了解昨天,只有正確的了解昨天,才能把握好今天,也才能創(chuàng)造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書(shū)的一些感想,對(duì)于讀書(shū),我認(rèn)為那是人生中最快樂(lè),最享受的事。對(duì)于讀書(shū),我想不管城市的喧囂有多吵,只要靜靜地坐下來(lái)沉浸在書(shū)的世界里、不理會(huì)周遭的一切,穿越漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道,就能感悟風(fēng)雨人生。
讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,努力地去做一個(gè)幸福的人吧!
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