幼兒園母親節(jié)手工課教案（精選9篇）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)手工課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天（本周日）是母親節(jié)，知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的.快樂。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

　　2.幼兒觀察，老師示范制作。

　　3.教師分發(fā)材料。

　　4.教師和幼兒一起制作康乃馨

　　5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

　　6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說一句感謝祝福的話。

　　教學(xué)反思：

　　這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的美好情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇2

　　目標(biāo)：

　　鍛煉手的精細(xì)動(dòng)作。

　　了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　準(zhǔn)備：空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠

　　過程：

　　1.教師介紹母親節(jié)的時(shí)間，并播放《我的.好媽媽》，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。

　　2.出示已經(jīng)做好的卡片，請(qǐng)幼兒觀察。

　　3.教師示范卡片制作的方法。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來的樂趣。

　　2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

　　3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛意。

　　4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

　　2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

　　3、課件《感恩賀卡》制作過程

　　三、本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：

　　1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。

　　2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。

　　3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。

　　（2）教師出示相關(guān)的`節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢？

　　2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

　�。�1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。

　　（2）出示材料包15，介紹要用到的材料。

　　（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

　　3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

　�。�1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。

　　（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。

　　4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

　　而每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認(rèn)識(shí)自己怎樣成長的。

　　2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案，或者成長檔案。

　　4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié)，把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的`媽媽。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、明信片一人一張

　　2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

　　3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動(dòng)的主題。

　�。�1）小朋友們請(qǐng)看，這張卡片是什么樣子的？

　　（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

　　2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧！

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個(gè)人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經(jīng)歷等，引導(dǎo)幼兒感受成長的自信。

　　3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際，引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。

　　（1）你們知道為什么我們會(huì)長大嗎？生活中是誰在照顧我們？

　�。�2）請(qǐng)你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什么？

　�。�3）媽媽每天都會(huì)給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會(huì)給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？

　　4、教師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案，個(gè)人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節(jié)。

　�。�1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號(hào)。

　�。�2）請(qǐng)幼兒探討自己的夢(mèng)想，與小伙伴之間分享以后長大了想做什么？

　　（3）教師展示并點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵(lì)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師請(qǐng)幼兒把制作的個(gè)人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義，明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思。

　　2、幼兒在制作愛心手鏈的過程中，體驗(yàn)穿珠子游戲的趣味性。

　　3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力，思維創(chuàng)新力，鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)靈活性發(fā)展。

　　4、引導(dǎo)幼兒按照一定的串珠規(guī)律制作精美漂亮的愛心手鏈。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗(yàn)

　　2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子

　　3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本

　　4、母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物，引導(dǎo)幼兒觀看，通過觀看母親節(jié)手工禮物，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽制作愛心手鏈的愿望。

　　（1）小朋友們，請(qǐng)看圖片，這些都是其他小朋友做的母親節(jié)禮物，小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物，他們的媽媽很開心。

　�。�2）教師繼續(xù)出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵(lì)幼兒大膽描述。

　　（3）你們帶過手鏈嗎？你們喜歡手鏈嗎？你們的媽媽有沒有手鏈呢？你們想不想做一個(gè)手鏈送給自己的媽媽呢？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節(jié)，出示DIY制作手鏈的基本材料。

　�。�1）教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料包里的物品。

　�。�2）教師出示珠子，引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　3、教師邊演示制作步驟，邊講解注意部分。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子，現(xiàn)在繩子的.尾部打好一個(gè)節(jié)，以免珠子從后面滑落。

　�。�2）幼兒穿珠子，教師注意引導(dǎo)幼兒按照規(guī)律穿珠子。第一個(gè)穿哪個(gè)顏色的珠子，第二個(gè)穿哪個(gè)顏色……

　�。�3）教師注意引導(dǎo)幼兒按照ABAB的規(guī)律進(jìn)行串珠子。

　　4、幼兒完成作品后，教師請(qǐng)幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友們，母親節(jié)到了，你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧！

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長的情感，感受到母愛；

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力；

　　3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：

　　細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個(gè)；棉簽幼兒人手一個(gè)；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。

　　教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

　　桌子8張椅子30張人員安排：

　　主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1、老師致辭：

　　2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

　　3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

　　1、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；

　　2、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法；

　　3、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

　　4、將制作好的`康乃馨送給媽媽，并對(duì)媽媽說我愛您。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）

　　2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗！

　　五、把班級(jí)物品帶回班級(jí)，大掃除。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

　　活動(dòng)過程

　　1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适�，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）

　　2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

　�。�2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的`照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

　�。�3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

　　3、（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

　�。�2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片

　　（4）我給媽媽唱首歌

　�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

　　（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)

　　活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

　　2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

　　2、歌曲《我的好媽媽》

　　3、彩紙、彩筆

　　活動(dòng)過程

　　1、談話

　　尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的`“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

　　2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

　　小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！

　　3、演唱歌曲《我的好媽媽》

　　小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

　　4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

　�。�1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。

　　小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng)，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

　　幼兒園母親節(jié)手工課教案 篇9

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室

　　參加對(duì)象：中一班的幼兒與媽媽

　　活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

　　2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

　　3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。

　　3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

　　4、水果或零食。

　　5、照相機(jī)。

　　活動(dòng)流程　　(一)親子互動(dòng)

　　1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

　　2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您!

　　(二)展示媽媽的作品。

　　請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的`作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

　　(三)我愛我的好媽媽

　　1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

　　2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

　　(四)才藝展示

　　1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩�體面前進(jìn)行才藝表演。

　　2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

　　(五)律動(dòng)

　　大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　(六)晚餐

　　晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。

　　(七)活動(dòng)結(jié)束