上學(xué)的路作文（通用21篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的上學(xué)的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　上學(xué)的路作文 篇1

　　上學(xué)的路雖然很短，但很美。

　　走在大馬路上，兩旁都是蒼翠欲滴的大樹。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著行人的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。

　　路邊的草叢中，一朵朵鮮花爭奇斗艷，像織不完的錦緞綿延伸長，像天邊的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

　　從鐵路橋下穿過，火車就在你的頭頂上呼嘯而過，車上的人們?yōu)榱松�活來回奔波的身影浮現(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處，總有一股涼風(fēng)吹來，時而大，時而��；時而急，時而緩。風(fēng)聲也時時變換調(diào)子，猶如我上學(xué)的心情也時時在變化著。

　　穿過鐵路橋，就看到一片廢墟。昔日，這里有大片的農(nóng)居房和店鋪，好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè)，這里被夷為平地。不過，兩年后，這里或許會高樓林立，或許會建一個美麗的大公園，或許會建一個綜合體。

　　走在校門前的小路上，綠樹成蔭，鳥語花香�？斓叫ｉT口時，映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無瑕的翡翠，像一道翠綠的屏障，像一頂碧綠的華蓋。不知不覺，就到學(xué)校了。

　　“憶江南，最憶是杭州。”在杭城，這樣美麗的上學(xué)路有千萬條。不久的將來，隨著亞運(yùn)會的舉辦，杭州將再次吸引全世界的目光，成為舉世聞名的城市。作為新杭州人，我們一定要從小事做起，從自我做起，讓杭城一直美麗下去！

　　上學(xué)的路作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起看了一部紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》，講述的是一群小朋友不一樣的上學(xué)之路。

　　這是在埃塞俄比亞一個偏僻的山村里，那里的環(huán)境十分惡劣，在不適于人們居住的地方，卻有50多戶人家在這里堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。其中讓我印象最深刻的是一個叫哈米德的小男孩，他才11歲，全家只有他一個人出去上學(xué)，弟弟妹妹都在家里放牧。每天早上他6點(diǎn)就起床，為家人準(zhǔn)備好早餐后才去上學(xué)，上學(xué)的路途非常遙遠(yuǎn)，需要橫穿沙漠，徒步兩小時才可以到達(dá)學(xué)校，這個沙漠以酷熱著稱，腳下滾燙的沙子最高可達(dá)到70℃左右，沙漠里荒蕪人煙，沒有水源，時常還有沙塵暴。這一路，哈米德不但要對抗高溫、灼熱和饑餓，還要面對突如其來的沙塵暴，因?yàn)檫@沙塵暴會讓很多求學(xué)孩子迷路和失蹤，在這條全世界最熱的上學(xué)路，一不小心，就會讓哈米德餓死、渴死、熱死！所以他媽媽說：“最驕傲的事情就是他可以出去上學(xué)，最大的幸福每天盼他平安歸來。”

　　我看了這部片子非常感動！最值得讓我學(xué)習(xí)哈米德求學(xué)的精神，如今，我生活在這樣幸福的條件下，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好珍惜，讓自己成為一個有用的人。

　　上學(xué)的路作文 篇3

　　“怦，怦，怦！”雖說已經(jīng)坐在教室了，我心里的那只“小兔子”卻還在跳，你猜發(fā)生了什么？

　　早上，爸爸說：“小顏，今天爸爸有事，就不送你上學(xué)了，你能自己去上學(xué)嗎？”

　　“爸爸，我還沒有獨(dú)自去過學(xué)校，你真放心讓我一個人去嗎？”

　　“有什么不放心的？你已經(jīng)是大孩子了，考驗(yàn)?zāi)隳懥康臅r候到了�！�

　　看著爸爸不容置疑的神情，我只好接過書包走出家門。爸爸陪著我走到小區(qū)門口，然后向我揮手說再見。這下我可慌了神，每走一步都在想：會不會有壞人把我抓走呀，會不會遇到騙子呢……

　　真是怕什么來什么，我感覺后面有人跟蹤我，扭頭一看，是一個穿黑衣服的大叔。我的心不由得提到了嗓子眼兒，腿肚子直發(fā)顫，想跑可是腿一點(diǎn)兒都不聽使喚。這可怎么辦？正在我不知所措的時候，那個大叔突然拐向了另一條胡同，我懸著的心才算放下。

　　來到大街上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車似乎比平常要多，而且一輛比一輛跑得快。路上的行人也都行色匆匆，好像有什么著急的事情要做。我的心一直蹦跳個不停。唉，這平時一會兒就到的路，今天怎么變得這么長？

　　終于，我來到了學(xué)校，可心還在怦怦亂跳。但是下一次，我想我會表現(xiàn)得勇敢一些。

　　上學(xué)的路作文 篇4

　　上學(xué)的路，那么熟悉，陪伴我走過了五個春夏秋冬，一路走來，有喜，有樂，有苦，有甜……

　　一、二年級時，上學(xué)的路是愛與呵護(hù)鋪成的。

　　太陽曬的時候，總有把陽傘高高舉在頭頂；下雨時，總有一雙手輕輕為我套上魚寶寶的雨鞋，披上大大的雨衣，還是不放心，怕我淋了雨，還要撐開一把雨傘，給我一個舒適、干燥、溫馨的空間。那時的路，就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫，快樂地、蹦蹦跳跳地走過來的。

　　轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”，變成了一個對大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”，開始一個人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開始，覺得自己去上學(xué)好困難，就像“玩掃雷”，每一步都得小心謹(jǐn)慎，仿佛所有人都看著我，要把我拐走。所以，每次我都像一只膽怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后，便不再害怕，勇敢地向前邁進(jìn)，得意地看著那些還得讓家長送的同學(xué)！這是一條勇氣與信心鋪成的路。

　　上了初二，我開始意識到，“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路，更是一條心靈對知識的向往之路。只有樹立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的知識，才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果想要直接從A跳到C，將會馬失前蹄，摔得格外慘。

　　從懵懂無知的孩童到有“小大人”樣的孩子，上學(xué)的路讓我收獲了書本上沒有的知識，引領(lǐng)我走向美好的未來！

　　上學(xué)的路作文 篇5

　　小時候，我家門前有一條十字路口。向北走到銀行辦公室，然后一直向東走到實(shí)驗(yàn)小學(xué)前門。這條路是我上小學(xué)的必經(jīng)之路。

　　離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，在父親的陪伴下，每天走在這條上學(xué)的路上。一路走來，父親教會了我很多知識：知道店鋪和街道的名稱，知道和了解各單位的功能和著裝特點(diǎn)。一路上，父親教會了我一些交通安全知識：紅燈停，綠燈走，黃燈準(zhǔn)備。還教我不要在路上打架。啊，上學(xué)的路上有這么多東西要學(xué)！一路上，我流下了父親的呢喃，流下了我驚艷的嘆息和幸福。

　　在上學(xué)路上的每一條街道的邊緣，都有一排排松樹像綠色的衛(wèi)兵一樣站著，在那里站崗放哨。綠樹成蔭。樹后面的商店櫥窗里有各種各樣的.商品。每天都有新的款式展出。我經(jīng)常被這些變化所感動，從他們身上可以看出，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化很大，真的是時不我待。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就要進(jìn)入四年級了。啊，我也是大學(xué)生。房子上上下下變了，外面也變了，唯一不變的是上學(xué)的路。

　　這條路對我很重要。他讓我獲得了書本上得不到的知識，這是我了解外界的窗口。

　　啊！那條美麗的上學(xué)路！它熱情地送無數(shù)小學(xué)生上實(shí)驗(yàn)小學(xué)，引領(lǐng)我們走向未來，走向文明的殿堂。

　　上學(xué)的路作文 篇6

　　時間就像針尖上的一滴水，滴在時間的流里，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。這是一個充滿收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯們收獲到豐碩的果實(shí)，我們也可以收獲許多美麗的風(fēng)景。每天，在我上學(xué)的路上就可以欣賞到迷人的景色。

　　剛一出樓道，我就迫不及待地向?qū)W校走去，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊的綠化帶里有幾片樹葉慢慢地從樹上飛舞下來。我抬頭望去，天空中各種形狀的云朵也在向我打招呼，有的像海浪、有的像羊毛、還有的像絲帶�？罩胁粫r還有一隊(duì)隊(duì)排列整齊的候鳥們，一邊唱著歡快的歌，一邊飛向南方。

　　快要到學(xué)校時，路過有一個觀看釀葡萄酒的工廠，工廠大門兩邊都種著一行一行的葡萄，不過在這個季節(jié)，葡萄已經(jīng)被釀酒廠的工人叔叔們采摘完了，葡萄葉子此時都像是完成自己的使命一樣，悠閑地躺在地下睡覺，只剩下光禿禿的葡萄藤纏繞在架子上，張望著遠(yuǎn)方。

　　再向前走，路兩邊的海棠果樹上也不剩幾片樹葉，果子們小臉都凍得有點(diǎn)發(fā)紅了，像是害羞的小姑娘，我非常不舍地跟“小姑娘”說“再見”，繼續(xù)朝學(xué)校走去。進(jìn)入校園，在那鋪滿落葉的小路上，我用腳踩上去就會發(fā)出一陣陣清脆的響聲，像是在提醒我抓緊時間進(jìn)教室，別遲到了。

　　我與它們一一道別后來到課堂，坐下之后還在回想它們的可愛模樣，等課間休息的時候我就把它們分享給老師和同學(xué)們，讓大家也來領(lǐng)略一下這條美麗的上學(xué)路，我相信大家一定會喜歡的。

　　上學(xué)的路作文 篇7

　　每次，當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上，看著兩旁的景物從窗邊一掠而過的時候，當(dāng)我漫步在校園寧靜優(yōu)美的小徑上，感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時候，當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室，看陽光穿透玻璃，照射在那雪白的墻壁上的時候，經(jīng)常地，我就會想起爸爸給我講的他的童年的歲月，他那童年歲月里漫長而又艱辛的求學(xué)路。

　　聽爸爸說，由于爺爺?shù)耐�子成龍心切，我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路，全靠步行。由于離家太遠(yuǎn)，只好住學(xué)校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸總是挑著幾斤大米，兩罐咸干菜和簡單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小，個子小，又要挑東西，總是要五六個小時才能到達(dá)。天晴還好，遇上下雨天，渾身淋得濕透，褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎嶇陡峭，爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個跟頭！要是不小心把菜罐打碎了，那就更難辦了，一周都沒菜可吃了……

　　現(xiàn)在，我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但交通便利快捷多了。有時坐BRT，，有時爸爸開車接送我上下學(xué)，有時乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車，沒了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋，沒有了父輩們求學(xué)路上的饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。

　　有人說，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年歲月，像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符，而我們的童年歲月，就像歌曲中那歡快的音符！

　　上學(xué)的路作文 篇8

　　九月中旬的一個早晨，我剛起床，往窗外一看，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天象就要崩塌下來！唉，只好坐汽車了。吃完早飯，媽媽給我穿好雨衣，我和爸爸出發(fā)了。

　　爸爸開車前，叮囑我下車后小心水潭和“小河”。汽車開動了。只見狂風(fēng)卷著暴雨象無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽打，噼噼啪啪的，到橋上時，我向四周看了看，哇！沈涇塘把河邊的小路都淹沒了，寬得像一條小江。

　　到了龍?jiān)绰泛�，爸爸發(fā)現(xiàn)車太堵，開不到校門口，便讓我穿雨鞋走過去。走到中間時，突然好像有人往地上澆水一樣，暴雨下得更猛烈了。我們只好到“小島”（一塊地勢高沒被淹沒的地方）上。過了一會兒，我們又淌水走到了校門口。

　　到了校門口，我發(fā)現(xiàn)路像小河一樣深，沒法走。沒辦法，我只好讓爸爸背著我走。我壓在爸爸的背上，爸爸喘著粗氣，十分費(fèi)力地把我背到了樓梯口。而其他學(xué)生，有的是家長背的、抱的，有的淌水前進(jìn)，有的赤腳走……

　　這次上學(xué)路上大家真是“八仙過海，各顯神通”！這次上學(xué)的路真讓我難忘��！

　　上學(xué)的路作文 篇9

　　前幾天去學(xué)寫作，路過一條小路，看到兩只可愛的小狗。

　　兩只小狗在互相追逐。兩只小狗都是胖乎乎的，顏色都是白色的，毛毛還是有點(diǎn)卷縮。我真的很想帶回家。

　　兩只小狗跑來跑去，你摸我，我摸你，玩得開心！玩累了就會趴在地上，看起來像兩個棉花球。兩對小眼睛奇怪地看著行人。一位阿姨可能弄臟了她的手，所以她打開旁邊的水龍頭洗了手。兩只小狗跑過來舔干凈的水。也許他們有點(diǎn)渴。

　　我看著這兩只小狗心想：這兩只小狗是不是沒有主人？還是被師傅拋棄了？還是丟了，師傅在找？或者小狗太調(diào)皮跑不出去。我還沒想完，小狗就爬起來開始動了，差點(diǎn)被自行車撞了。幸好小狗閃得快，不然會變成“肉餅”！我正要離開，這時左邊傳來一聲大叫：“博比！波波！鮑比。波波……”原來在附近茶館做生意的阿姨在打電話。兩只小狗跑了過去。我去看看：原來這兩只小狗是茶館的，它們的狗媽媽還在等著它們呢！“哦，我明白了！”我嘆了口氣。

　　這兩只小狗好調(diào)皮，我很想告訴他們，不要因?yàn)橥嬉粫�兒就丟了性命。

　　上學(xué)的路作文 篇10

　　最近，學(xué)校門口和小區(qū)里開始了修路。

　　修路的第一天，我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美，竟然下起雨來了。不下雨那路還不好過，一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。

　　小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣，感覺哪里都出不去，搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽把我送到了大門口，因?yàn)檐囘M(jìn)不去所以我要自己走進(jìn)去。那路可難走了。走上去軟軟的，一下子就被黏住了。我走著走著感覺腳下涼涼的，我一看，唉呀媽呀，泥水都鉆進(jìn)我鞋子里面去了。

　　我繼續(xù)向?qū)W校走去，這時好幾輛運(yùn)水泥的車從我身邊經(jīng)過。又弄了我一身的泥巴。好吧，終于走過了泥巴地，又來了一輛鉆地機(jī)。那聲音可大了，從它身邊經(jīng)過我感覺都是顫抖的，地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。

　　我到了最后一個障礙物—挖土機(jī)。它有一個肥胖龐大的身軀，但是它只有一只手，它的那只手可大了，比一輛小汽車都大。嚇得我都不敢過了，但是我一看表呀，快要遲到了。我給自己加油，我深呼了一口氣。一鼓作氣，沖了過去。呼，我終于到學(xué)校了。

　　雖然修路帶給了我們很多的不便，但是修完后的花草樹木變得多了，路也變寬了，也不會再堵車了。小區(qū)里變得越來越美了。

　　上學(xué)的路作文 篇11

　　周末兩天的休閑時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了周一。在溫暖的床上，我的第六個夢繼續(xù)著——哈哈，我變成了一個仙女，在藍(lán)天上飛翔，玩弄著柔軟的白云。突然，媽媽的獅子怒吼把我從云端嚇到了谷底，我尖叫著從夢中驚醒，一條鯉魚開始坐起�！拔业囊路�在哪里？我的褲子又去哪了！”我慌慌張張的穿上衣服，沖到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈７秩�次五除二吃完早飯，在媽媽的催促下，我背著書包去上學(xué)了。

　　“我是一條小魚在游泳，搖著尾巴點(diǎn)頭……”我唱歌，然后逃學(xué)。今天是我第一次一個人上學(xué)！突然一個小哥哥在我面前摔倒了，我趕緊過去扶他起來。“你有什么毛病嗎？你傷到自己了嗎？”我焦急地問他。但他一句話也沒說，我接著問：“你爸媽呢？他們?yōu)槭裁床桓�你在一起？”但我還是一句話都不肯說。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：他會不會是啞巴？我能怎么做呢？就在我苦苦思索的時候，小男孩掙開我的手，跑到他身后的一對小情侶面前，卻看到他開心地叫了起來：“爸，媽！”原來他不是啞巴！但幸運(yùn)的是，他找到了爸爸媽媽。他媽媽笑著對我說：“謝謝你，小朋友。你真是個樂于助人的孩子！”我聽了很高興，笑著對阿姨說：“哦，不客氣！這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”當(dāng)我向他們揮手告別時，我又踏上了上學(xué)的路。

　　路上的風(fēng)景真的很美！為什么之前沒感覺到？我欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺就來到了學(xué)校。今天真是美好的一天！

　　上學(xué)的路作文 篇12

　　百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。

　　在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的菊花，因?yàn)榫栈ㄏ裉�陽一樣照亮了我的心�?/p>

　　除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護(hù)著這條路。

　　還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有，每天都會有一批新的商品運(yùn)過來，真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇�。∶慨�(dāng)客人走進(jìn)商店時，臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時，都會對老板禮貌的說一聲“謝謝！”

　　“嘀——嘀嘀”，��！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。

　　路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子，趕著去上學(xué)。

　　每天的上學(xué)路，奶奶不辭辛苦地送我上學(xué)，放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。

　　啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，把我送進(jìn)了知識的殿堂。

　　上學(xué)的路作文 篇13

　　我是一個農(nóng)村的孩子，我們這里的教學(xué)條件和教學(xué)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城里，所以我每周都要到離家很遠(yuǎn)的縣城補(bǔ)習(xí)英語和作文。

　　一到周六周日，我要很早起床去趕車，因?yàn)橛⒄Z班七點(diǎn)半就上課了。我和媽媽需要坐四十分鐘的汽車才能趕到學(xué)校。冬天的時候，車?yán)锖芾洌�而夏天的時候又很熱，人多的時候就得站著，弄不好還會暈車，那個滋味真是難以形容��！盡管很辛苦，風(fēng)里來雨里去的，但我和媽媽一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

　　每次上課的下午，我還有兩節(jié)作文課，所以我連中午飯也不能在家吃，只能在英語班將就一下，然后再趕到作文班。我雖然不能像那些同班同學(xué)那樣，此時在家玩耍嬉戲，但我也比他們多學(xué)了很多知識，這比什么都重要！

　　以前英語老師聽寫的時候，我很多單詞都不會，現(xiàn)在我很少有錯的了。這應(yīng)該感謝我英語班的老師Ada。我的語文老師也說，我的作文水平提高了，字也寫得工整了，這應(yīng)該感謝作文班的于老師。

　　看到這些成績，我高興，媽媽更高興，我們的辛苦沒有白費(fèi)。爸爸也開心地說，他苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得！我以后一定要更努力學(xué)習(xí)，爭取考上一個理想中的大學(xué)，以此來報(bào)答為我付出的父母和親人，也是對自己付出的最好回報(bào)。

　　上學(xué)的路作文 篇14

　　上幼兒班時，我家離幼兒園有很長的一段路。那時候，家里只有一輛舊自行車。媽媽在后座上綁了一個扶手，自己做了一個海綿坐墊，坐在自行車后面，抱住媽媽的腰，暖暖的；坐在后座上，軟綿綿的。

　　記得有一次，天下大雨，風(fēng)大樹舞，天涼極了。在教室門口里，我焦急在尋找那熟悉的身影，“媽媽快來��！媽媽快來啊！”看著周圍的同學(xué)一一被家長接走了。忽然，一個熟悉的聲音在樓下響起，“張揚(yáng)，快下來！”我趕緊快步奔向樓底，一下子撲向媽媽的懷抱，叫著：“媽，你終于來了！”說著媽媽把家里最好的雨衣給我穿上，而自己只穿著那件破舊的，有幾個洞的雨衣。我們風(fēng)雨中艱難地前行，風(fēng)太大了，途中媽媽有幾次差點(diǎn)跌倒，媽媽的雨衣被風(fēng)掀起，她無法顧及自己，只是叫我：“揚(yáng)揚(yáng)，抓緊了，靠著媽媽后面！”到家時，媽媽額頭上、身上、鞋子全潮濕了。而我像一只小鳥一樣，干干的�，F(xiàn)在想起那個雨天，覺得媽媽真?zhèn)ゴ�，有媽的孩子像個寶。

　　過了一年，我上小學(xué)了，家里有了一輛電瓶車，媽媽還是送我上學(xué)，接我回家。有一次，在送我上學(xué)的半路上，電瓶車突然慢了下來，只聽見媽媽說：“呀，車子電不足了，昨晚忘了充電……”

　　我說：“媽，我們就回家充電吧！”

　　“不行，你要遲到的！”媽媽大聲說道。

　　好不容易，車子到了學(xué)校。我與媽媽說聲再見。過了一分鐘，我正看見媽媽在學(xué)校對面的馬路上，弓者腰，側(cè)著身，吃力地推著電瓶車。我當(dāng)時心里難受極了，就這樣不安地聽了一天的課。一放學(xué)，媽媽沒有來接我，“怎么了，媽媽？”心里想著，背著書包，向家的方向跑去。半個小時后，終于到家了，我大聲叫著“媽？媽？”，媽媽開了門后，又上床了，臉色很難看，像是病了。

　　我就一個人走到自己的房間，寫作業(yè)。不一會兒，爸爸下班回來了，把媽媽送上醫(yī)院吊水。我自己洗了澡，又悄悄地上床睡覺�？墒窃趺此�都睡不著，心里說著：“媽媽，我愛你，我的好媽媽！”

　　媽媽，長大后，我一定會報(bào)答你的，我的好媽媽！

　　上學(xué)的路作文 篇15

　　四月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，春意濃濃。上學(xué)路上，最美的那一片花墻——薔薇花令我難忘不已。

　　剛一場傾盆大雨過后，我們踏著腳步，聞著花香，賞著花朵去上學(xué)。薔薇叢一眼望去，如天上的云朵般落在枝葉上，叢叢簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，走近一看，一朵朵如閃閃發(fā)光的明珠嵌在上面，格外引人注目。

　　美，美在花上�；ò瓿饰⒉�狀，花蕊似一根根嫩黃的銀絲，使我油然而生的是對她的喜愛。由粉紅到雪白，粉紅的，似嬰兒般皮膚，雪白的，似人間白雪。我想，路上為什么種花？是校園給我們的禮物吧！她們的到來使我們心情愉悅，更加積極向上。

　　美，美在平凡上。一年四季，那條小路陪伴我們了五年，對路，有一種愛的思念。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，薔薇默默無聞，用她平凡卻與眾不同的美帶給我們。她戰(zhàn)勝風(fēng)雨，這種堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我們；她欣然怒放，這種勇敢的精神令我敬佩。她被我們采摘，被雨打落，在地上逝去，哪怕零落成泥，如此平凡，但終究是美麗的，那胸懷，那欣然開放的場景卻在我們的腦海中留下永久的記憶。我愛這條路，這種美是一種平凡的美。我想，最美校園路美在不僅是外表，美在內(nèi)涵。薔薇的花語是愛的思念，等我們畢業(yè)了，對花，對學(xué)校，更對上學(xué)路的思念，對與那薔薇的美更是念念不忘。

　　我眼前仿佛又出現(xiàn)那一朵朵白里透紅，粉白色的薔薇，我又仿佛走在最美上學(xué)路上，帶著對花的喜愛和不平凡的美，帶著歡樂，欣賞上學(xué)路上的美。我最愛這條上學(xué)路，這種美是給人心情舒適，產(chǎn)生喜愛的情感的美。

　　上學(xué)的路作文 篇16

　　對于他們來說，那是一條泥濘且芬芳的道路，是求學(xué)的天梯，是跨向世界的橋梁，更是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　他們是誰？貧困生？留守兒童？

　　不，我不愿用冰冷的名字稱呼他們，人人生而平等，那又是多么無情的字眼��！我多想叫著他們稚氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

　　在勒爾村，由于地理環(huán)境的限制，沒有通暢的道路和物流，一度成為世外桃源，自給自足，商品難以流通。而青壯年大多外出打工，少數(shù)則負(fù)責(zé)照顧孩子上下學(xué)安全。因此，村里人一直過著極度貧窮的生活。

　　“過去因藤梯易腐蝕，易折，固定性差，在此出了很多事故。值得高興的是去年政府投資將藤梯改造成鋼梯，傾斜角大大減小，攀爬方便安全。爬過這梯子，就不怕了�！迸�孩阿姍向記者介紹道。

　　終到月底，勒爾小學(xué)放假了，阿姍渴望回家照看她的奶奶，記者跟隨她攀爬數(shù)小時的天梯，輾轉(zhuǎn)曲折來到了深山里的家。她是《大山里的貧困兒童》主人公，七歲時成為留守兒童，六年來與奶奶相依為命。過年時，只有那從遠(yuǎn)方寄來的冰冷的人民幣，支柱著這個家，畢竟它沒有溫度，父母的身影已在阿姍泛著暈的淚水中模糊，蕩起一圈又一圈漣漪。

　　阿姍將來時割的一大筐豬草放下，用火烤熟兩個已快出芽的土豆，剝開焦黑的外殼，撲騰著熱氣，遞到臥床多年的奶奶手中，另一個則給了記者。記者從背包里小心翼翼地將社會募資掏出塞到阿姍手中，鼓舞她道：“你們是祖國的希望，國家不能沒有你們！”阿姍溢出幸福感激的淚水，“謝謝你們，只要能上學(xué)，怎樣我都愿意！”

　　鏡頭定格在瞬間，我心里一片慚愧：他們在這本該享受幸福的時刻卻過早挑起了生活的重?fù)?dān)，上學(xué)就是他們最大的愿望。而我們，能為他們做些什么？或許捐贈些書，讓他們徜徉在知識的海洋；或許寄送一些衣物，讓他們不再受寒冷的侵襲；或許我們能做更多，把我們的幸福分享給他們。

　　在天梯上學(xué)路上，承載著很多人的牽掛，不管是挑戰(zhàn)還是威脅，都不曾阻擋孩子們對讀書的渴望。

　　他們，終將會成為我們。

　　上學(xué)的路作文 篇17

　　下了車，我匆匆跑向?qū)W校，卻見“轎車馬路橫，學(xué)生路邊站”的情景。無奈，我也加入了這一行列。隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我似乎感覺到前邊的路很好走，應(yīng)該沒有什么積水，可是我一路走去，也沒見積水退一些。這是，一位老師讓我們向后走，著令我很失望。一看表，時間飛逝。

　　幾位男生暫時拋開了帥哥風(fēng)范，邁著大步，淌著水，沖向校門。這鞋？那還了得？我越來越著急，卻又束手無策。正在擔(dān)心之際，遇上了班主任，我和同學(xué)像是遇上了救星。不料，班主任開口就說：“你們怎么這么笨呢？”我們一臉的驚訝和疑惑�！澳銈冊趺礇]想到脫了鞋走過去��？”什么？這么臟的水？走過去？可是，班主任瞪大了眼在那兒，我們怎么敢不遵從呢？于是，我赤著腳，淌著水，終于來到了“可望而不可及”的學(xué)校�！澳感�，我終于到啦！”我的同學(xué)特別激動，真想kiss大地――差點(diǎn)摔倒。我正慶幸沒踩到釘子，卻被一陣“瀑布”沖個頭昏眼花――原來是一輛轎車的“功勞”。我大嘆：“你弄濕了我，卻一嘯而過�！�

　　上學(xué)的路作文 篇18

　　一個女孩，正吃力地搬著一輛又大又重的自行車，一級一級地下著樓梯，很是艱難。

　　對，沒錯這個女孩就是我。到底發(fā)生了什么呢？別急，且聽我慢慢講吧。

　　“媽，我走了啊！”跟媽媽打過招呼的我推車出了家門，關(guān)上門的那一瞬間，我傻眼了——電梯不亮。這時，我才想起整棟樓停電了。

　　這可怎么辦？上學(xué)快遲到了。無奈之下，只好采取最艱難的方法——把車搬下去。于是，就有了開頭的那一幕。

　　面對比我還大的自行車，我仿佛搬著一座泰山。自行車擋住了我的視線，我每下一級臺階都小心翼翼的，因?yàn)橐徊涣羯窬蜁�踩不穩(wěn)臺階，那樣的話又豈止是摔個“狗啃泥”。

　　但這還不是最難的，最難的還在后面呢。

　　我家住在八樓，扛著自行車艱難地下了四層樓，終于路程過了一半，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了。畢竟，這種體力活長這么大我都沒干過。

　　于是，在樓梯的拐角處，我把自行車放了下來，想要喘口氣。沒想到，這一放，可就出事了：自行車的前輪沒放好，順著臺階顛了下去。

　　我下意識去抓自行車，可終究敵不過自行車的強(qiáng)大力量，最終，我和自行車雙雙摔在了地上，手和腳都被重重地磕到了。發(fā)疼的手腳，使我有些煩躁，看著輪子還在轉(zhuǎn)的自行車，一時有些不知所措。

　　過了一會兒，我扶著扶梯緩緩站起來，在心里暗暗給自己打氣：沒事，再忍一會兒，一半都走過了，另一半還不能克服嗎？只要堅(jiān)持下去，一定能成功，加油。

　　我扶起自行車，重新搬起，強(qiáng)忍著腿部的疼痛，又重新踏上了上學(xué)路。

　　三樓，二樓，一樓……終于下來了，我雖喘著氣，但也開心地笑了。揉了揉受傷的腿，正好一束金黃色的陽光照射在了我的身上，像是在給我頒發(fā)勛章一般。我跨坐上自行車，向?qū)W校飛速駛?cè)ァ?/p>

　　果然，不管多艱難的路，只要堅(jiān)持不懈地努力，一直走下去，就一定會成功，雖然過程比較艱難。

　　生活如此，學(xué)習(xí)亦是如此。

　　上學(xué)的路作文 篇19

　　現(xiàn)在在我們的生活中，電動車、自行車、汽車、公交車……特別常見，這些高效的代步工具方便了我們的生活，但是當(dāng)它們?nèi)�都出現(xiàn)在一起的時候，方便也會變成不方便。那天是星期六，因?yàn)樵缟弦�去上輔導(dǎo)班，我早早地出了門。本以為周末人會少一點(diǎn)，但事實(shí)卻是恰恰相反，人反倒特別的多。

　　騎著自行車還沒有走多遠(yuǎn)，剛到第一個十字路口，我就被不計(jì)其數(shù)的車堵住了。原來是紅綠燈壞了，交通亂做一團(tuán)：行人像脫離了禁錮的“猛虎”在各種車輛間勇敢地穿來穿去；電動車也是勇者無懼，在汽車之間見縫插針地穿梭著；汽車則像困在籠子里的猛獸，無可奈何地發(fā)出單調(diào)的嘀嘀聲；最可憐的是公交車，一動也不動，只能眼睜睜地看著這混亂的場面。雖然有幾個交警叔叔站在那里，但他們也只能是像我們一樣，被卡在“車山車�！敝�中，心有余而力不足。這種情況下，我也只好“隨波逐流”……本來計(jì)劃20分鐘到達(dá)輔導(dǎo)班，但在那個路口我就被堵了將近15分鐘。

　　終于，我“突出了重圍”。本以為已經(jīng)過了最艱難的一段，沒想到下面的路更難走：因?yàn)槁房诘膿矶拢�周邊的車輛都向路中間“步步緊逼”，已經(jīng)分不清機(jī)動車道和非機(jī)動車道，被車圍困住的人進(jìn)退兩難，只能“望車興嘆”。過了10分鐘，我又向前走了幾米，看著離上課時間越來越近，我越來越焦急。就在這時，一陣風(fēng)吹來，一股沙塵迎面撲到我的臉上，滿臉的沙子，哎，這又是旁邊的道路拆遷惹的禍！終于在半個小時后，我從車流、尾氣、噪聲、沙塵中“殺”了出來，突然覺得空氣也新鮮了許多，正當(dāng)我陶醉其中時，老師打來了電話：“劉俊輝！怎么搞的，現(xiàn)在還沒有到？”耐心聽完老師的訓(xùn)斥后，我滿腹委屈——上學(xué)之路怎么這么難走！

　　上學(xué)的路作文 篇20

　　早上我早早的起了床，拉開窗簾，一股冷氣迎面撲來，窗戶上了一層薄薄的霧。通過眼前這景象，可得知外面的天氣應(yīng)該很冷，所以我今天得多穿一點(diǎn)衣服。

　　穿好衣服后洗了把臉，吃了一碗飯，然后就背著我的書包踏上了上學(xué)之路。

　　走出小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)我每天上學(xué)的道路都被堵上了，我有點(diǎn)著急了，這該怎么上學(xué)呀？只見道路都被圍欄攔住，路邊還有好多的沙子。我左顧右盼的尋找出路，終于找到了一條可以走的道路，于是我就試探寫走了過去，還好路是通的。

　　一開始我不知道從哪走，是看到一些人都拐到那一條路上了，我也就跟著他們走了，很快就來到了我們學(xué)校前面的一條街，往下一走就到我們學(xué)校了。這一繞道浪費(fèi)了我多時間。幸好我今天出來的早，看來什么事還是要打好提前量呀！

　　那些工人修路的時候，為什么不在邊上留一條小道？要是有小道，我們上學(xué)就，不用繞道了。這只是我的個人想法。

　　不過還好，還是順利到達(dá)了學(xué)校，差點(diǎn)把我給繞丟。

　　上學(xué)的路作文 篇21

　　一大片繡著綠色云朵的藍(lán)天，一小只睡眼惺松的流浪貓，一條條蜿蜒環(huán)繞的的小路，一個個精神抖擻、從面八方涌來的“小黃人兒”……這就是我的上學(xué)路。

　　中大校園，是廣州這座繁華都市的世外桃源。每天早晨，幸福的我都會在濃密的林蔭樹下，聆聽著鳥兒的的歌唱，追逐著地上光影，高高興興地去上學(xué)。

　　秋天的風(fēng)是慷慨的，她不但送來了清晨花草的芳香，送來了彌漫在校園里的書香，還送來了我整潔衣衫上那淡淡母愛的清香。秋天上學(xué)的小路也是分外愜意的，太陽一改往日的“威嚴(yán)”，不再汗流浹背的人們各個喜笑顏開……

　　瞧，距離校門不遠(yuǎn)處，從四面八方趕來集結(jié)的“小黃人們”慢慢地聚攏了。一位媽媽的電動車后面，“小黃人兒”正打著盹兒，在美麗的夢鄉(xiāng)流連；校門旁，食堂的餐桌上，一位媽媽正往趕作業(yè)的“小黃人兒”口中塞著面條和包點(diǎn)；校門口，拉桿書包的摩擦聲、電動車、自行車的剎閘聲、擁擠人群躲閃避讓的“借過”聲交織在一起，熙熙攘攘，仿若戰(zhàn)場上低沉而短促的戰(zhàn)鼓聲，鼓舞著“戰(zhàn)士”奮勇向前。

　　一位爸爸站在人群的最前面，望著兒子遠(yuǎn)去的背影，嘴里不住地喊：“加油啊，你是最棒的！”

　　秋天的葉兒都有一個秘密——那葉片間，緊緊包裹著青澀的果子，在風(fēng)雨中，迎接成熟的時刻。正如這上學(xué)路上的爸爸、媽媽，他們的目光中、懷抱里、內(nèi)心深處，又何嘗不是滿滿的期待？

　　上學(xué)路，人世間一條最美的路。