寫嘴巴的作文（通用74篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的寫嘴巴的作文，歡迎大家分享。

　　寫嘴巴的作文 篇1

　　嘴，一個不可小瞧的器官。你知道嗎？嘴不僅本身就是一種“藝術(shù)”，而且它還能創(chuàng)造藝術(shù)。

　　牙齒、嘴唇、舌頭，組合起來，能變成一張張五花八門的嘴，同樣，如果它們互相配合，也可以“畫”出一幅幅漂亮的畫。

　　老師給我們每人發(fā)了一個道具——一張潔白的紙，要求我們在老師所規(guī)定的時間內(nèi)咬出一幅畫。

　　聽了老師的要求，大家都笑了，那是一種胸有成竹的笑。我想，就這么一張弱不禁風(fēng)的紙，怎么會斗得過我那尖刀般的牙齒呢？我朝四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)大家都不以為然，或許和我的想法一樣吧。

　　可是，這張微不足道的紙，并沒有我們想象的那樣輕而易舉。

　　一開始，大家有的想咬個“冰淇凌”，有的想咬只“鉛筆”，還有的想咬個“十字架”……想象豐富了。

　　老師鄭重其事地宣布游戲開始。頓時，大家都“口忙手亂”的“畫”起畫來。

　　我原本打算“畫”一朵云，線條都已描繪好了，我對準(zhǔn)云的上方，狠狠地咬了下去……

　　咦，怎么咬不斷？我趕緊松口，拿著這張紙，我覺得納悶：“平時輕輕一撕就碎的紙，怎么會咬不動呀？難道它上輩子是無敵金剛？”

　　不可能，紙的上輩子不是紙就是樹，不行，不行，我得再試一次。

　　第二回合開始了，我使出了吃奶的力，舌頭、牙齒，能用上的都用上了，舔、咬、抿、頂，能做的都做了。功夫不負(fù)有心人，終于，紙被我成功咬了下來。只可惜，現(xiàn)在的形狀和我打算“畫”的形狀完全是風(fēng)馬牛不相及了。這微不足道的紙竟跟我的牙齒唱起了反調(diào)：我想咬下一小塊，卻咬下來了一大塊，我想咬邊上，偏咬壞了中間……最終，我敗下了陣。再看看周圍，大家都被這看似弱不禁風(fēng)的紙，折磨得一片狼狽：有的牙疼，有的因為咬得太使勁，頭直發(fā)暈……。

　　通過這次和紙的較量，我再也不敢斷章取義了。

　　怎么樣？嘴是不是也能創(chuàng)造藝術(shù)——哪怕做得不夠完美。

　　寫嘴巴的作文 篇2

　　嘴巴嘴巴你真饞，不嘗百味不休眠。這句話說到我心坎去了。我的嘴巴正像這句話說的一樣饞，但是我依舊喜歡它，為什么呢？因為我有一個夢想，就是做一位廚師，而且是五星級的廚師。因為當(dāng)廚師給自己做飯的時候，就不會虧嘴了。好了好了，現(xiàn)在我們就書歸正文，言歸正傳。今天，就讓我給大家聊聊我們貪吃的嘴巴！

　　嘴巴是我最喜歡的五官之一，因為它長的不僅清秀可愛，而且還能讓我們品嘗天下美食，這是每一個嘴巴生來就有的功能。

　　那就讓我們看它的第一個特點，那就是它長的漂亮。上嘴唇飽滿，下嘴唇弧度半圓，其它四官都沒法跟它比美。如果一個人長了一張漂亮的嘴巴，那便會給人帶來良好的印象。

　　第二個特點，也就是獨一無二的特點會品嘗。這個特點，其余四官都無法做到。這時就會有人說了，那鼻子不比嘴巴好啊？能聞氣味。那我就會說你光聞不嘗，不饞嗎？所以嘴巴這個特點無官可敵，不論什么食物都要嘴巴去嘗，光看不嘗也不知道是啥味呀？不嘗怎么知道這個東西是辣還是咸？是好吃還是不合口？這些任務(wù)都要嘴巴去完成。說到這兒，可能有一些吃貨就很開心，因為他們收獲了一位知音。因為我證明了吃是嘴巴自己的想法，而不是我們想多吃，這也解開了吃貨為什么胖的原因。哈哈！我也是個吃貨，不過，我每次都跟媽媽說，不是我想吃，而是我的嘴巴想吃！唉！這就是我胖的原因。

　　還有最后一個特點，那就是嘴巴的特長能說善道。每次看到同學(xué)吵架，它便會路見不平一聲吼啊，平息了吵架就要走��！嘴巴可以開導(dǎo)憂郁的心情，讓人開心快樂！嘴巴嘰嘰呱呱，可以讓家人們快樂。這些特點便是我喜歡嘴巴的原因。

　　呵呵呵，這就是優(yōu)點多多的嘴巴，我最喜歡的嘴巴！

　　寫嘴巴的作文 篇3

　　大家好！我的名字叫嘴巴，就長在鼻子的下面。要是主人沒有我，她就無法和別人溝通、交流，這就是我——面色紅潤的小嘴巴。我是不是很神通廣大呢？

　　小主人每天吃飯時，就是我享受人生樂趣的時候了，但是吃藥時，我則滿臉悲傷、極不情愿的張開吞下那苦藥。

　　在一個陽光明媚的早晨，媽媽用她那親切、溫柔的聲音把小主人叫醒，“快來吃美味的愛心早餐啦，”今天的愛心早餐是面條，我一聲高叫：“我愛面條，面條萬歲！”因為我喜歡吃面條，一陣?yán)峭袒⒀�，我飽餐了一頓。

　　中午，在美麗的學(xué)校吃飯，今天吃美味的蛋炒飯，才打上飯來，那飯香味撲鼻，一口下去，黏而不硬、香而不膩，咸淡適宜。這碗色、香、味美，味道極佳的蛋炒飯，吃完后令我回味無窮。

　　下午，夕陽西下，小主人放學(xué)回家，奶奶給小主人做了一桌子豐盛的飯、菜，小主人喜笑顏開，喜上眉梢。小主人吃了很多的飯菜，可就是一點蔬菜也不吃，就這樣持續(xù)了好多天。

　　有一天，喉嚨大哥發(fā)話了：“好疼，好疼，疼死我了！”小主人連忙問媽媽，這是怎么了，媽媽說小主人上火了，要吃好多藥。一聽到藥，我當(dāng)場就暈了，現(xiàn)在吃不到好吃的東西了，還得天天吃難吃的藥。唉！小主人，別吃那么多的香東西了，還要多吃水果、蔬菜，降降火，補充維生素，否則真是自討苦吃了。

　　我可不是只會吃哦！我還有更大的作用呢。

　　上課時，我是小主人的好幫手。在小主人發(fā)言時，沒有我可不行！每一次我都讓小主人流利地回答老師的問題，看看我的本領(lǐng)大吧！朗讀時我也不示弱，讓小主人經(jīng)常得到老師和同學(xué)投來贊許和欣賞的目光呢。

　　能說會道的我，可是每個人的好幫手，請大家好好利用我，上課積極舉手發(fā)言，與人溝通、交流。但要謹(jǐn)記，上課時可是不許講小話的哦。

　　寫嘴巴的作文 篇4

　　對于我來說，嘴巴簡直是一個小禍害。我相信任何人都應(yīng)該聽說過這樣一句話，病從口入，禍從口說。甚至也有一部分人認(rèn)為會做的不如會說的，可是如果光靠一張嘴巴的話，那么又有什么用呢？只有用我們勤勞的雙手，才能夠為我們自己帶來我們這一輩子所需要的東西。其實我們也應(yīng)該需要注意自己，比如說我們的嘴巴如果沒有用好的話，甚至?xí)�給我們帶來很多的禍端。比如說病從口入。

　　通過這個成語的字面意思就可以理解我們吃下去的一些東西接?xùn)|西如果沒有吃好的話，那么會讓我們的身體發(fā)生一些疾病。我相信對于絕大多數(shù)甚至很多人來說，當(dāng)我們吃了日常食物的時候，比如說炸雞，薯條，可樂，雪碧之類的，我相信任何人都不知道這里面的成分究竟是什么，里面是否添加了一些對我們身體有害的東西。也許里面添加的物質(zhì)只有一點點，對我們的身體不會達(dá)到太多的損害，但是我們經(jīng)常吃到花，那么里面的東西對我們的身體也會造成很大的損害。因為我相信不是任何人的身體都可以承受住那么大的消耗的。

　　時間一長，身體生病是一件非常正常的事情。還有一件事情就是禍從口出，很多人都喜歡管一些事情，也許這件事情我們根本沒有理由插手，但是只是因為自己想要說，就讓這件事情蔓延到自己的身上。很多禍端都是因為我們無法控制，總是不由自主的說出來就讓自己也會受到一定的損害。有的時候我們也許只是隨意的說一下，但是要知道，說者無意，聽者有心，甚至我們說的這些話是不是會被別人所牢記在心底呢？降依蘭又會得罪這些人。所以對于我們來說，我們一定要控制好自己的嘴巴，這樣可以給自己避免許多的禍端和毛病。

　　寫嘴巴的作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽參加了一個游戲，名字叫做畫嘴巴比賽，先在白板上畫出一個人臉，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地轉(zhuǎn)兩圈后，為畫添上嘴巴。

　　先上場的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃臉重合，就可以很容易的把位置找準(zhǔn)了。然后，然后就在原地轉(zhuǎn)了兩圈，開始在白板上畫小嘴了，當(dāng)我畫完的時候，我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來，于是睜眼一看，哈哈，原來我把小嘴畫到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我們這一組勝利就要落空時，該輪到媽媽上場了，媽媽沉著地拿起筆，開始在白板上畫起來，我和爸爸都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，媽媽一下就畫好了，而且位置非常準(zhǔn)，為我們組贏得了一分。輪到爸爸上場了，看他愁眉苦臉的樣子，我想他一定會輸?shù)摹９�然他把嘴畫到了臉外面，我和媽媽差點笑破了肚皮呀！

　　這個游戲真好玩呀！我們不僅贏得了比賽，還感受到了快樂！

　　寫嘴巴的作文 篇6

　　說到嘴巴，我的眼前總會浮現(xiàn)出媽媽那張嘴，那張啰嗦的嘴。到現(xiàn)在，媽媽啰嗦的場景，我都?xì)v歷在目。也正是因為那次啰嗦，我改變了很多對媽媽大嘴的看法，那天下午，我放學(xué)回家，吃完晚飯，正準(zhǔn)備去寫作業(yè)，媽媽便開始啰嗦：“先復(fù)習(xí)一下，免得等會兒忘寫了�！薄芭叮�知道辣！”我滿不在乎的答應(yīng)著。正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，喊叫聲又開始了，“喂，喂，喂！”我扭頭一看，原來是媽媽在給我檢查題目，其中有幾道題做錯了，然后媽媽就開始說：“怎么這么粗心呀，寫完作業(yè)記得自己先檢查一遍�！�

　　媽媽嚴(yán)肅地說道，我又滿不在意的答應(yīng)著，心里卻不以為然。時間過的很快，我把作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩時，媽媽又把我叫住了：“先別出去玩，瞧瞧你的作業(yè)，剛寫完的又錯了幾道，語文字寫得不規(guī)范，這個意思解釋也不正確，媽媽在嘮里嘮叨的說著，我想著一會去哪玩，根本不顧媽媽的心情和感受，然后就隨便呼應(yīng)了幾聲，就飛快的跑了，心想，真是個啰嗦的大嘴巴。到了晚上，夜深了，星星也睡著了�？烧l知媽媽的嘴巴又開始啰嗦，“明天上學(xué)自己準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和衣服，明天要下雨，記得拿上雨傘穿雨鞋，你也別怪媽媽啰嗦，媽媽是擔(dān)心你被雨淋感冒，你始終都是媽媽的乖孩子�！蔽衣犃诵睦镆魂嚢l(fā)酸，嘴巴像是啞巴了，又像是被一團巨大的石頭塞住了似的，說不出話來。

　　突然感覺媽媽大嘴中的啰嗦好像也不是那么麻煩，想著，想著，我的眼眶模糊了，眼淚從眼眶中涌了出來，哎，這就是媽媽啰嗦的大嘴，為了孩子，一刻不停的說著，一刻不停的忙碌著。這大嘴巴，承載了多少對兒女的期盼和愛，承載了多少心酸與掛念，媽媽，我一定會加油的，不會辜負(fù)您的希望。

　　寫嘴巴的作文 篇7

　　夜已深了，一個孩子收拾好書包，爬上床就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)�？墒茄劬�、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來，他們?nèi)聜�不停。

　　眼睛說：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的大自然，我最有用！”

　　鼻子說：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的樣子，哈哈�！�

　　耳朵生氣地說：“你們這都算什么本事？我能聽到美妙的音樂，能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽到比你們各種好聽的聲音，你們就快認(rèn)輸吧！”

　　嘴巴搶著說：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽又有什么用，你只能聽又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒有我有用�！�

　　眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰也不肯讓著誰。于是他們決定分時段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。

　　上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽沒有聽進去，說也說不出來，還被老師批評了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。

　　下午，耳朵和嘴巴工作。放學(xué)回家，小主人什么也看不見，走路，不是這里摔一跤就是那里摔一跤。

　　晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會，眼睛說：“我們都很重要，如果沒有我們每個成員，小主人什么事兒都做不了。所以我們每一個都很重要�！薄皩�對對，我們每一個都很重要�！贝蠹乙黄鹫f。

　　于是，從那天起，他們開始團結(jié)起來，再也沒有吵過架了。

　　寫嘴巴的作文 篇8

　　大鵬鳥有一對寬而有力的大翅膀，和一張大而好吃的嘴巴，這就是所謂的美中不足。大鵬鳥很是傷心，更是埋怨：“哎，我的嘴巴長這么大干嘛呀！多不好看！小小的該多好。”

　　天上的老仙聽到了大鵬鳥的埋怨，不禁撫上長須，嘆了一聲氣。

　　一天、兩天、三天。

　　“大鵬鳥，你的嘴巴怎么變的這么小了呀？”大白兔去探訪大鵬鳥，看到了大鵬鳥的嘴巴，不禁給嚇了一大跳。

　　“我的嘴巴變、變小了嗎？”大鵬鳥有點不相信自己的嘴巴會變小，這可是他日夜所念的呀！

　　“是真的！”大白兔激動起來。大鵬鳥相信了。

　　“哎，大鵬鳥你遲早會后悔的�！闭驹谠粕系睦舷舌�喃道。

　　自從大鵬鳥的大嘴巴沒有了，郵局便不讓他送信了：“大鵬鳥，你的嘴巴沒有了，所以就裝不了信件了。對不起，我們不得不辭職你�！彼麄冋f他的嘴巴可以裝信件。但是他的嘴巴變小了。

　　太陽正熊熊的燃燒著，現(xiàn)在已是中午。

　　大鵬鳥要吃午餐了，他大搖大擺的下了水，準(zhǔn)備捉條魚填飽肚子。

　　當(dāng)他潛下水去追逐魚兒的時候，又長又寬的嘴巴卻不見蹤影了。接近了魚兒又捉不了。因為誰？因為什么？因為他自己！要不是他自己，嘴巴就不會變短變窄了！

　　大鵬鳥后悔了，他不要這張小嘴巴了，他要他自己的嘴巴！

　　嗚，他的嘴巴，快回來吧，他要他了，他不會拋棄他了。

　　天上的老仙：“還是后悔了吧！不要等到失去才知道珍惜呀！”說罷，仙手一揮，金芒閃過。

　　“��！我的嘴巴又回來了，你放心，從這以后，我不會再拋棄你了。”大鵬鳥一模他的大嘴巴還在，立馬，就破涕為笑。

　　寫嘴巴的作文 篇9

　　每個人至少都有一張嘴巴，作用是說話，至于說什么說就不得而知了，有時候說的是好話，有的時候說的壞話，說好話的時候人們都開心，但是說壞話的時候，開心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個人，她是隔壁家的奶奶。

　　我家附近都是獨門獨院的房子，并不是現(xiàn)在小區(qū)的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時候也會有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因為我的好朋友就居住在哪里，還有我喜歡的奶奶，這個奶奶就是我故事里面的主人公，她對很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心�！�

　　這個奶奶現(xiàn)今已經(jīng)有了七十的年紀(jì)了，但是她卻生活的一絲不茍，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒有一絲凌亂�？赡且桓�根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。可能現(xiàn)在看著她的樣子你會覺得她是一個非常容易交流的人，但是現(xiàn)實卻不是如此。老人經(jīng)常對她的兒子和兒媳婦經(jīng)常指指點點，一旦發(fā)現(xiàn)她們做的不對，就狠狠的說出來，但是她們作為小輩，從來不敢反駁，因為奶奶經(jīng)常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經(jīng)常幫著她的孩子們做家務(wù)，把孫子照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)，對待外人她也是很好的，只不過是大家對她的印象不好。

　　我喜歡奶奶這樣的人，一點都偽善，反而是純真的人。

　　寫嘴巴的作文 篇10

　　我，是你的嘴巴。

　　我可以嘗到各種味道：酸甜苦辣咸……我討厭苦味，喜歡甜味和辣。

　　我每天主要工作三次，放學(xué)時還要再工作一會兒，主人，你能長得這個高高壯壯都多虧了我呢。

　　我討厭吃魚。魚有一股子腥臭味，吃起來口感像泡在臭水溝里腐爛的食物；我還討厭胡蘿卜，胡蘿卜硬邦邦的，每次吃牙都硌得痛，胡蘿卜還有怪味，我不喜歡，所以，吃飯的時候不要往我嘴里塞太多的魚和胡蘿卜，謝謝！

　　我喜歡吃零食。脆脆的薯片、甜甜的棒棒糖都是我的最愛，每到放學(xué)時，我總是想吃一點，當(dāng)然，我們之間心有靈犀，你每次都會給我一點，不過不要給我太多糖哦！有一次，你給了我很多糖，我疼得夜里睡不著覺，第二天起來一看，我的身上被細(xì)菌蛀了一個大洞，黑黑的。

　　每當(dāng)我吃到好吃的食物時，我都會告訴大腦，你會感覺到很開心；每當(dāng)我吃到酸、苦的東西時，我會向大腦“訴苦”，你會覺得很難受，渾身發(fā)麻。

　　每當(dāng)?shù)搅酥形�，我都會提不起興趣，午餐不好吃！給的肉永遠(yuǎn)是肥肉，白菜、花菜、蛋……重復(fù)率極高，味道很淡，我還在菜當(dāng)中吃到過蟲子，惡心。

　　下午，你沒有什么東西可吃，我可以休息一整個下午。

　　我發(fā)出的聲音比較低，不太像是個女生，不過正好與主人大大咧咧的性格相符合。當(dāng)主人你在交流、喊口號、讀課文、講英語時都會用到我，如果沒有我的配合與努力，主人你就沒法與別人交流了，我還是很重要的。跟著你這么多年，我已經(jīng)學(xué)會了主持、朗誦！我已經(jīng)變得多才多藝了！只是，我說話的語速很快，會讓別人聽不太清，給主人你帶來了困擾，對不起！我會盡量改正的。

　　我是你的嘴巴，是一個平平無奇的嘴巴，但我是獨一無二的，只屬于你的！

　　寫嘴巴的作文 篇11

　　今天，培訓(xùn)班的老師給我們玩了“貼嘴巴”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：老師給某個小朋友一張嘴巴，然后給那個小朋友的頭戴上書包，讓她將嘴巴貼到黑板上的那個娃娃頭上去。

　　老師先在黑板上畫了個娃娃頭，這個頭很漂亮，有長長的劉海，大大的耳朵，水靈靈的眼睛，大大的鼻子，唯獨少了一張紅潤的嘴巴，娃娃好像在說：“快給我貼上嘴巴吧！”于是，老師剪了一張嘴巴，游戲開始了。

　　老師先讓黃宏上來。給他戴上書包，領(lǐng)著他來到教室后面，給他轉(zhuǎn)了三圈，這時黃宏暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞，就像喝醉了酒一樣向前走去，好不容易摸到了黑板。我們十分興奮，大聲喊叫著。黃宏先摸到娃娃的鼻子，又像觸電一樣縮回了手，有的同學(xué)提醒他說：“錯了，往右一點！”有的同學(xué)說：“噓！不要告訴他！”好不熱鬧。最后黃宏不管三七二十一，將嘴巴貼了上去，我們一看，哈哈大笑起來，原來黃宏把嘴巴貼歪了，貼到鼻子右邊去了。老師讓黃宏看，黃宏笑得喘不過氣來。

　　老師又讓李艷來。準(zhǔn)備好后，李艷轉(zhuǎn)了幾圈，十分順利地向黑板走去，一不小心，碰到了墻，于是，她將手往左挪了挪，碰到了黑板，李艷先將手碰到黃宏貼的大概位置，然后往左挪，可挪得太多，最后貼到鼻子左邊去了。我們捧腹大笑，李艷摘下書包，一看，尷尬地笑了。

　　最后輪到鄭明了。鄭明轉(zhuǎn)了好幾圈，像只無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰地向前走，碰到一塊黑板，不假思索地貼上去，我們哄堂大笑，原來鄭明將嘴巴貼到肩膀上了，娃娃好像哭喪著臉說：“今天真是個倒霉日，嘴巴被你們一會兒貼這邊，一會兒貼那邊，真慘！”

　　這節(jié)課真開心！

　　寫嘴巴的作文 篇12

　　“干嘛?你怎么這樣……”遠(yuǎn)處又傳來來吵架聲，這肯定是我的“死黨”江子怡又和我們班的某位同學(xué)爭執(zhí)了起來。我的“死黨”江子怡寬寬的額頭，濃濃的眉毛，又長又卷的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，挺挺的鼻子下有一張不得了的嘴巴，他的嘴巴一天不知道要瀉多少瀑布水，跟她講完話的人，一摸臉，臉上保準(zhǔn)都是她瀉下的瀑布水，但她這張最可幫過不少人!我就是其中一個。

　　記得那是夏天的一個中午，我正吃完飯要往教室跑，因為跑得太快急，沒留意眼前有一個六年的一位大哥哥，就撞上了上去，我把那位哥哥的書撞到了地上，我剛想把他撿起來向他賠禮道歉，結(jié)果沒想到，他張口就來一句:“沒長眼睛，還是眼睛太小!”我嚇的打了一個寒顫，還往后退了幾步，我心想:兇什么兇?“對不起，我眼睛這么大，是你自己沒長眼睛!”我小聲嘀咕道�！翱斓狼�!”他大叫�！皩Σ黄�!”我把聲音提高了點，“什么?聲音太小，我沒聽見!”他理直氣壯的說。于是，我又無奈地說了一聲:“對不起!”“什么?”他說。我有點生氣，剛想轉(zhuǎn)身走，背后傳來我熟悉的聲音:“她說了三遍對不起，你是耳聾，還是故意的!”我看見江子怡正瞪著他，“反正我就是沒聽見!”“對不起!這回聽見了吧!”江子怡使出獅子吼。他說:“你是哪冒出來的黃毛丫頭，敢對我吼，找死啊!”“怎么樣，別以為你是六年級就能以大欺小，你敢打就打呀……”她的語速快得驚人，連她自己都聽不清楚她自己在講什么，我只看見，那個六年級的臉上全是江子怡的口水，我還不停的笑，最后那個六年級的大哥哥一邊罵一邊灰溜溜地跑走了，只見江子怡滿頭大汗，還在喘氣，頭發(fā)亂得跟個瘋子似得……

　　原來大嘴也有大嘴的好處這就是我的大嘴“死黨”——江子怡

　　寫嘴巴的作文 篇13

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學(xué)們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！

　　剛開始時，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因為缺少一條紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來,參加游戲的同學(xué)就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈，一個人轉(zhuǎn)好了，他暈頭轉(zhuǎn)向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發(fā)覺不對，趕緊轉(zhuǎn)了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼�。】瓤�！

　　還有一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)完之后，一搖二晃地摸到了目標(biāo)，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你��！自己的嘴怎么長到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

　　寫嘴巴的作文 篇14

　　說到“大嘴巴”，第一個想到的絕對是我的妹妹。每次我有什么秘密都會告訴她，，可她卻總把我“拖下水”，害我總被罵得“狗血淋頭”！

　　前幾天，媽媽新買回來了一包軟糖，我偷偷地把軟糖藏到我房間的柜子里�？墒沁@件事被我妹妹發(fā)現(xiàn)了，我不得不給她“封口費”。可是不知怎么了，有一天，她竟然把這件事告訴了媽媽。媽媽用嚴(yán)厲的口氣對我說：“樂樂，你竟然敢偷拿軟糖？你不知道這樣是小偷的行為嗎？”“對不起，媽媽，我知道錯了�！蔽抑�道只要我乖乖認(rèn)錯，媽媽就不會繼續(xù)批評我。

　　果然，媽媽楞了一下說：“知道錯就好，以后別這樣做了！”你瞧，妹妹在別人眼里又乖巧又可愛，怎么到了我這里就不一樣了？這還是我的親妹妹嗎？你這個“大嘴巴”！

　　我真想罵她一百遍，現(xiàn)在罵夠了，再聽我講講她作為“搗蛋鬼”的故事吧。

　　就在前天，我吃完早飯回到房間，妹妹不慌不忙拿著一個噴水器朝我走過來，一開始，一副若無其事的樣子，等到快到我身邊了，突然用力一按，那噴頭的水“嘩”地一聲全都噴到我的臉上！你可想而知，我是多么的生氣！小樣兒，我決定也要捉弄她一下。于是趁她不注意，我捉了一只小螞蟻放在妹妹的書桌上，因為妹妹最怕就是昆蟲。我躲在床上看她發(fā)現(xiàn)螞蟻的反應(yīng)。只見妹妹開心地唱著歌，連蹦帶跳地進了房間，可當(dāng)她看見書桌上的螞蟻時，臉色突然大變！那笑臉馬上變成了哭臉，還大聲哭喊：“哇！太恐怖了！媽媽，救命呀，我的書桌上有螞蟻！”這時，我忍不住大笑。誰知，妹妹看到我幸災(zāi)樂禍的樣子，她馬上明白了什么�！笆遣皇悄惴诺奈浵仯磕闶且粋�大壞蛋，你是一個壞姐姐，我告訴媽媽去！”好了，這下“搗蛋鬼”又要變成“大嘴巴”了。

　　這就是我的妹妹，淘氣又可愛的妹妹。

　　寫嘴巴的作文 篇15

　　親愛的嘴巴小姐：

　　您好，今天我寫信來，是要告訴您，您每天一直吃，我都快不行了，您還是一直吃，但是，每當(dāng)我餓時，您卻不給我吃東西，我寫信告訴您，在這樣吃的話有什么后果。

　　比如：有時您吃了不干凈的食物，使得我腸胃發(fā)炎，住院以后，您也是只能吃白粥，您在這樣隨便吃的話，后果就會很可怕，希望您能節(jié)制一點，不然只能看別人吃東西了。

　　如果您不想這樣的話，您就別再吃不干凈的食物，到頭來受害者不只你�。�，希望您能體會其它人的感受，在我飽時，就別在吃了，到外面走走，但在我很餓時，請讓我吃些東西，但是希望您不要在吃不干凈的食物了！

　　希望您能節(jié)制一點，否則您只能看您的朋友吃著山珍海味的知道您的功用比我大，但是隨便吃的話，您就會功用變得比我還小了，只要做一件事，您就能完成我的愿望，叫“節(jié)制”，節(jié)制一點好處就有非常的多，不但你可以不用只吃白粥，我也不受那么多苦頭，不就得好嗎？如果您想象我說的那樣，只要節(jié)制一點就好了！^^

　　祝萬事如意，心想事成。

　　肚子先生敬上

　　5.11

　　老師評語：

　　文章的開頭便直截了當(dāng)?shù)攸c出寫信的用意，由于嘴巴不能定時定量的飲食，因而藉由書信想要提醒嘴巴將會面對什么樣的后果。緊接著，就點出所可能產(chǎn)生的情況，如吃了不潔凈食物，可能發(fā)生腸胃炎，隨之而來就有不能自由自在的吃東西的痛苦�！爸荒艹园字唷�，并且只能看著自己的朋友“吃著山珍海味”，對許多小朋友來說可能是一件非�？膳碌氖�，在此提出，頗能收其警戒的果效。

　　全文主旨在于點出節(jié)制飲食的重要性，要懂得克制自己不吃不干凈的食物，并且能夠適時適量的飲食。不過，全文中重復(fù)的詞句較多，因而破壞了文章的豐富性。

　　寫嘴巴的作文 篇16

　　同學(xué)們，不用說，你們也肯定有過拉肚子的經(jīng)歷吧！

　　每個人都肯定會因為貪吃美味而拉肚子，我也不例外。記得那是在一個暑假中發(fā)生的事情。那天，爸爸、媽媽都上班去了。我把要做的事都做完后，便看起書來�？蛇@天氣，哎呀，那才叫熱呢！

　　我開了好長時間的空調(diào)，可就是不怎么見效。實在忍不住了，我就從冰箱里取出一支冰棍，津津有味地“啃”了起來。很快，中午在我煩燥的心情中來到了，太陽高高地掛在天空中，毒日當(dāng)頭，曬得地面火辣辣地燙。街上的每一個人，都無精打采，汗流浹背。我來到奶奶家，實在無心情吃飯。我迅速地夾了些菜放進碗中，就飛也似的“逃”進了唯一的那個空調(diào)房間去了。過了一會兒，我吃完飯，從房間里走出來的時候，奶奶對我說：“快過來，你熱壞了吧！

　　奶奶今天給你買了許多冰棍、雪糕，趕緊拿一樣吧！

　　免得你待會兒再叫熱�！蔽乙宦�，立刻來了勁兒，馬上沖過去，拿了一盒雪糕，一邊吃，一邊和奶奶玩起了撲克牌游戲——“抓烏龜”。后來，在不知不覺中，我居然迷迷糊糊睡著了。等我醒來時，已經(jīng)是下午4點左右了，這時我才發(fā)現(xiàn)，我的肚子很疼，于是就連續(xù)上了幾趟衛(wèi)生間，可我還是忍不住“唉喲，唉喲”地叫喚。后來，爺爺奶奶把我?guī)�去了醫(yī)院看病，醫(yī)生說沒有關(guān)系，只是拉了肚子，給你開些藥吧。有了這次糟糕的經(jīng)歷后，我再也不敢貪吃冷飲了。我還要提醒大家：你們也不要因為貪吃美味而拉了肚子，也千萬不要學(xué)我的樣子��！

　　如果不聽我“忠誠”的勸告，你們肯定會后悔的，也許還會后悔一輩子呢！

　　寫嘴巴的作文 篇17

　　小主人嘴里有一排潔白的牙齒，還有舌頭和喉嚨，它們天天一起合作操縱著小主人的進食工作。

　　有一次，小主人正在吃魚，一大塊魚肉送進嘴里，嘴里的工作人員迫不及待地接過任務(wù)，正當(dāng)大家火熱積極地工作時，細(xì)心的舌頭發(fā)現(xiàn)了魚肉里的魚刺，可是魚肉馬上要送進喉嚨里了，眼疾手快的舌頭以迅雷不及掩耳之勢拔出了刺，吐出嘴巴。事后，舌頭沾沾自喜，以為自己非常了不起。

　　夜深人靜，小主人睡著了。舌頭為白天的事特別驕傲，就自滿的對牙齒們和喉嚨說：“你們的本領(lǐng)都不過如此，瞧瞧我，比你們強多了！”一向有點要強的牙齒不服氣：“不就是把刺挑出來了么，我們平時都非常賣力地把東西咬碎，讓小主人更好地吸收營養(yǎng)呢！”聽了這話，許多牙齒兄弟都連連點頭。舌頭又說：“要是沒有我，小主人哪能嘗到那么多不同口味的食品呢？這你們總辦不到吧？”一直沒有吭聲的喉嚨發(fā)話了：“如果不是我把食物送進肚子里，讓主人填飽肚子，你們的工作成果也是徒勞的。”牙齒們聽了，都覺得有道理，默不作聲。可倔強的舌頭還是不以為然，大聲說：“我罷工了！”

　　第二天，小主人吃飯吃不出什么味道，再也沒有胃口吃飯。幾天后，已經(jīng)餓得面容憔悴，住進了醫(yī)院。一天夜里，牙齒發(fā)話了：“舌頭兄弟，不要生氣了。你看看小主人，都成這個樣子了，我們快點和好，讓小主人好好進食吧！”喉嚨也勸道：“其實我們都很不錯，是一個團體，團體就應(yīng)該互相幫助，互相合作。我們和好吧！”已經(jīng)淚眼婆娑的舌頭終于忍不住了：“對不起，是我太驕傲了，我們明天就開始工作吧！”

　　早上，小主人終于飽飽地吃了一頓，精神倍增。舌頭他們也成了一支友好的團隊。

　　寫嘴巴的作文 篇18

　　那天上午一到學(xué)校我就成了同學(xué)們的焦點，大家都跑來問長問短。

　　“你昨天為什么沒來��？”

　　“你生病了嗎？”

　　“病好了沒有？”

　　“你生了什么病�。俊薄�…

　　對于這些我早已預(yù)料到的問題，我只能一個個回答�！拔以诩依镄菹⒘藘商�，什么作業(yè)也沒做，那是因為我胃痛，不過現(xiàn)在已經(jīng)好得差不多了。”我若無其事地回答到。同學(xué)們似乎對我的前半句話比較感興趣，她們認(rèn)為這是好事，都對我羨慕不已。

　　可我卻不這樣認(rèn)為。從那日晚上寫作業(yè)時，我的胃就有些穩(wěn)穩(wěn)的痛感，睡覺時越發(fā)的疼，媽媽給我涂了點藥，又一邊輕輕地推按著�？晌疫�是皺緊眉頭，小聲地說：“好疼。”媽媽拿了些藥給我吃，還是不管用。媽媽就這樣陪了我一夜，要柜里能吃的能涂的我都是過了，可是沒用，胃繼續(xù)作怪，痛得我呼吸都很困難。這一夜，媽媽和我始終沒合上眼。

　　第二天我迫不得已請假去看醫(yī)生，才知道吃了一些刺激性的東西、硬東西、冷東西造成的，胃已經(jīng)發(fā)炎了。

　　哦，天哪，可惡的胃又在作怪了，真疼！我雙手捂著胃滿床上打滾，這藥真不管用。

　　想想，我吃了什么了？唉，原來，在夏天，每日喝冰水，隔三差五吃雪糕，冬天，辣的也吃不少，害得現(xiàn)在，自己晚上睡不好覺不要緊，還得讓媽媽操心，一天去兩次醫(yī)院。要考試了，也沒去學(xué)校上課，連作業(yè)也每做，整日捂著胃喊疼。唉！這一期間，飲食也受到一些限制，好多東西不能吃呢。能吃的東西也是吃了就吐，唯有那些苦口良藥被按時送進嘴里后就再也沒有出來。

　　唉，都是嘴巴惹的禍！

　　寫嘴巴的作文 篇19

　　該上快樂課和團隊活動課了。劉老師走進教室。她告訴我們好好休息。然后，劉老師在黑板上畫了一個圈，還畫了她的鼻子、眼睛和三根必要的頭發(fā)。劉老師問我們：“這是誰？”我們異口同聲：“三毛！”“是的�！眲⒗蠋熜χ�說：“可是這三毛缺什么呢？”“嘴！”劉老師拿出疊好的嘴說：“今天我們來玩一個把嘴貼在三毛上的游戲！”她說了規(guī)則后說：“我們來個小組pk比賽，每組請三個同學(xué)來貼！”老師先請了劉，劉就把她的嘴轉(zhuǎn)了三圈。她摸了摸，歪歪斜斜地貼了上去。我們?nèi)滩蛔⌒α�。劉好像知道了，把它貼在了另外一個地方。哇！太積極了！我們聽到雷鳴般的掌聲。

　　輪到我們組了。我們組先請了一個同學(xué)來玩。她轉(zhuǎn)了三圈后就貼在三毛的臉外面了，哈哈！我們笑得前仰后合。她摘下紅領(lǐng)巾，失望地走下舞臺�！鞍パ�，真可惜！”我們組的同學(xué)都嘆了口氣。第二個同學(xué)上臺了。他轉(zhuǎn)過身，我們數(shù)了數(shù)：“五，四，三，二，一。”他插對了，“好！”我們組的學(xué)生高興地哭了。最后一個同學(xué)上臺，他開始貼吧。哇！他堅持正確�！疤�好了！”“太神奇了！”我們組的學(xué)生高興得跳起舞來。

　　最后比賽結(jié)束了，我們組得到了兩朵小紅花，大家都很興奮。我真的希望在接下來的班級活動中有更多精彩的游戲。

　　寫嘴巴的作文 篇20

　　"今天作文課我應(yīng)該做什么？"我對自己說，“丁00”，“丁00”在上課。陳先生一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個圓臉大眼睛的小女孩。但是為什么小女孩沒有嘴呢？哦！今天陳先生讓我們玩“畫嘴”的游戲。

　　陳老師選了幾個同學(xué)來玩，首先是。他微笑著走向講臺。陳老師用圍巾蒙住眼睛，遞給他粉筆，使勁地把轉(zhuǎn)了三圈。他慢慢走近黑板。當(dāng)他靠在黑板上時，他小心翼翼地觸摸它，用拇指和食指測量這個地方。這時臺下的同學(xué)喊：“左，左，右，右，上�！痹噲D故意打擾他的思考，他量了一會，學(xué)生們開始喊：“對，對，錯，錯�！彼�找了個好地方，用粉筆畫了個嘴。當(dāng)他取下布時，他犯了一個錯誤，笑著走下講臺。柏寒上來畫畫，犯了一個錯誤。他不得不悲傷地走著。譚明欣上來了。他快步跑向講臺。陳老師也幫了他。他蒙上眼睛，給了他粉筆。轉(zhuǎn)身的時候，譚明欣有點胖。陳老師想盡辦法推了他三次。他的手一碰到黑板，就開始找地方。學(xué)生借此機會叫：“左右�！彼�畫了畫，取下布，走到九霄云外。他搖搖頭，勉強笑了笑就走了。曾益之走上前來，正確地畫了出來。每個人都為他鼓掌。比賽結(jié)束了，每個人都很開心。

　　雖然這次沒參加，很倒霉，但是能參加這個活動的拉拉隊都還行，總之很開心。

　　寫嘴巴的作文 篇21

　　有一次，鼻子和嘴巴在一起玩，因為一點兒小事鬧了矛盾。過了一段時間便和好了。

　　這是為什么呢?我現(xiàn)在就告訴你吧!一個星期天的上午，鼻子和嘴巴玩得正開心。突然，有一只小蒼蠅飛來落在鼻子的尖上。鼻子的主人覺得不舒服，用手一打，鼻子痛得很厲害，便對嘴巴說："這次主人打我，下次就該打你了"嘴巴聽了心里不高興了，生氣地對鼻子說："打你!"兩個爭論不休，都說："打你，打你……"鼻子天生不是說話的，說不過嘴巴。從此嘴巴和鼻子就分開了。

　　有一次，主人在吃面時，加豆油弄成了醋。因為鼻子走了，無法分辨氣味。還有一次，主人發(fā)高燒了，沒有鼻子，主人出不了熱氣，頭悶得無法忍受，在床上翻來覆去的呻吟。眼看主人就要死去。嘴巴知道后，馬上找到鼻子說："小弟呀，我們都是主人的好幫手，為了一點兒小事，就鬧矛盾。對嗎?"鼻子聽了嘴巴的話，覺得很有道理。不好意思得低下了頭，對嘴巴說："是我錯了，我不該離開主人和你。為了主人的生命，我們應(yīng)該。"

　　從此以后，嘴巴和鼻子從沒有分開了，它們同心協(xié)力為主人服務(wù)。成了永不分離的好朋友。直到今天。從這個故事中，我知道了一個道理：我們朋友之間要相互幫助，團結(jié)互助，才能把事情辦好。

　　寫嘴巴的作文 篇22

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲，叫“畫嘴巴”都把我們笑得前俯后仰了。

　　老師先在黑板上畫了一個娃娃頭，這個娃娃長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)可多了，還有一雙VOA英語網(wǎng)和一個沖天炮式的辮子，我一看，咦？嘴巴呢？娃娃頭怎么會沒嘴巴？后來老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，叫畫嘴巴�！迸�，原來，是要讓我們給她畫嘴巴！

　　這時，老師拿出一個眼罩，又說：“誰第一個上來試試給這個娃娃頭畫嘴巴呀？”老師話音剛落，就有兩位同學(xué)想上去試一試，老師先請羅淦上去畫嘴巴。老師把他的眼睛蒙上，再牽著他來到教室后面，又轉(zhuǎn)了三圈，才把粉筆給他，讓他去給娃娃畫嘴巴�？墒莿傞_始他就走錯了方向，還在墻上摸來摸去，最后還是老師把牽到正確的方向上。羅淦拿著粉筆慢慢地向前走，天哪！他又拐彎了，還走到了我面前，我熱情地握住他的手說：“歡迎回來，笨蛋！”我的話把大家都說笑了，他又繼續(xù)走，終于摸到了黑板，總算是畫上了嘴巴，卻把大家逗得哈哈大笑，原來，他把嘴巴畫在臉的外面，最后還是在我們的引導(dǎo)下，他才畫好了嘴巴，羅淦摘下眼罩，看到自已的“杰作”，忍不住也哈哈大笑起來。

　　最后，老師又抽了幾個同學(xué)上臺去畫嘴巴，情況和羅淦差不多。這個游戲?qū)嵲谑翘�好玩！太有趣了�?/p>

　　寫嘴巴的作文 篇23

　　經(jīng)常聽大人說，嘴巴都掛油瓶了！我一直覺得奇怪，嘴巴怎么掛得住油瓶呢？嘻，除非豬八戒還差不多！

　　那天放學(xué)，我走出校門就聞到一股濃濃的香味。我情不自禁地隨著香味走了過去，看見有許多同學(xué)正圍著賣燒烤的人。他的褲子染了一層灰塵似的，白白的衣服上好像畫著一幅山水畫。可他烤的東西實在太香了，爐火旺旺的，香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發(fā)出“吱吱”的響聲。好香啊！我深深地吸了口氣，忍不住摸出一元錢擠進人群……

　　終于“搶”到了一串油豆腐，哇！真好吃，真有味。我一邊吃，一邊用手扇著嘴巴，好辣好麻！我狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們，因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西，說是不衛(wèi)生。吃完后，我暗暗得意：“只要她沒看見，誰知道我吃沒吃！”

　　回到家后，我覺得嘴巴上好像蓋了一層膜，還一陣陣火辣辣地痛。我偷偷照了照鏡子，天啊！我的嘴巴翹得好高呀！真有點像豬八戒了。

　　正當(dāng)我捂著嘴巴不知所措時，媽媽走到我身邊�？吹轿业膽K樣，媽媽還故意說：“喲，哪來的豬八戒？這嘴巴可以掛油瓶了！”我難過得眼淚汪汪，老老實實地交待了事情的經(jīng)過。媽媽一邊給我吃清熱解毒的藥，一邊給我講道理。我聽了后悔地低下了頭。

　　是啊，“三無食品”不能吃，吃了會把病來生。小朋友們，你們可千萬別學(xué)我，掛油瓶的感覺可不好受哦！

　　寫嘴巴的作文 篇24

　　自從上小學(xué)以來，我就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——上課愛講悄悄話。每次上課時，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話，打亂老師的教學(xué)進度，但每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身寫字時，我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了，結(jié)果每次都會被老師點到……雖然，班主任老師多次批評我教育我，但我還是明知故犯。這不，我又管不住我的小嘴巴了：

　　上科學(xué)課時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個小洞洞，那個小洞洞里面黑不溜秋的.，有許多的橡皮檫，我先用手鉆鉆又用眼睛看看，心里有說不出的驚訝：我的桌子上怎么有一個大洞洞呢，我怎么沒發(fā)現(xiàn)從過，真奇怪呀！我的腦海里出現(xiàn)了一個念頭：我給同桌說呀！我把頭轉(zhuǎn)了過來，認(rèn)真聽講，但不說話使我有一種說不出的不舒服�？赡苁前言挶镒〔徽f難受，我又轉(zhuǎn)過頭去對著同學(xué)，當(dāng)老師過去寫桌說了，同桌會不會驚訝呀！我馬上把頭轉(zhuǎn)過去，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能打擾同學(xué)聽課字時，我肚子里憋的話不由自主的從嘴里冒了出來：“唐佳，你說我這張桌子上怎么會有這么大一個洞洞？”我剛說完，唐佳拿起科學(xué)書，只見她的桌子上也有一個小洞洞，她指著洞洞說：“我桌上還不是有一個小洞洞，點我到后面發(fā)站了。

　　下課后，老師嚴(yán)厲的批評了我，我很慚愧。雖然我不想講話，但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想：如果我把我的苦衷說出來。老師會相信嗎？我以后一定在將要講話時把頭轉(zhuǎn)回來管住我的小嘴巴。

　　寫嘴巴的作文 篇25

　　奶奶的嘴巴，永遠(yuǎn)也停不下來——對，她是一個話癆。

　　奶奶的嘴巴很大，嘴唇很紅潤，她幾乎都是用嘴巴“做事”。我爸爸也遺傳了奶奶的嘴巴，跟媽媽吵起架來那可是“驚天動地”��！

　　奶奶不僅用嘴巴“做事”，還用嘴巴命令其他人做事呢！特別是在分配任務(wù)的時候，這張嘴巴一張一合，根本停不下來。

　　在吃早飯時，奶奶的嘴巴還是不愿意停下來。它把奶奶在報紙上讀到的所有重大消息，都一一“吐出來”，然后再補充一番自己的評價。所以我們家每天的早飯時間都顯得分外熱鬧。

　　奶奶很喜歡彈電子琴，她對電子琴可謂情有獨鐘。那么，在彈電子琴的時候，嘴巴應(yīng)該不動才對吧？才怪呢！就是在彈奏電子琴的時候，奶奶也堅持把每一個音符都唱出來。雖然音唱得不是很準(zhǔn)，卻給家里增添了一種獨特的樂趣。

　　不過，奶奶的嘴巴雖大，保守秘密卻很管用。有一次，我又和弟弟偷偷地玩手機游戲了。爸爸媽媽回來后問我倆有沒有玩游戲，我們都撒了謊說：“沒有�！卑职謰寢層峙苋�問奶奶，我們當(dāng)時都以為要完蛋了，祈禱爸爸媽媽千萬不要聽奶奶的話�？墒�，出乎我們的意料，奶奶居然也搖頭說：“沒有，手機一直放在我身邊呢！”不知為什么，后來我對奶奶說的話越來越多了，我也越來越愛聽奶奶說的話。爸爸媽媽都感到很奇怪，真相，也只有我和奶奶知道了。

　　我喜歡奶奶，即便她有一張不喜歡休息的嘴巴。

　　寫嘴巴的作文 篇26

　　今天，老師拿來了幾張圖片，貼到了黑板上，同學(xué)們看了開始猜測：“是鹿？”“是狗？”“是牛？”……各種各樣的猜測都有。最后，老師公布了答案，哇！

　　竟然是一只小狗！

　　那只狗的耳朵像一只螃蟹的鉗子，一雙眼睛像兩只“小蝌蚪”。老師把小狗的嘴巴給揭了下來，我們就開始了貼嘴巴的游戲。

　　游戲時兩人一組，一人指揮，另一人來給小狗貼嘴巴。前面的人一一玩過了，輪到我和黃楚楚這組來給小狗貼嘴巴。我來指揮，黃楚楚貼。老師一聲令下，黃楚楚就往右方奔，差點就把嘴巴貼到了呂淑靜的臉上，我急忙說：“往左往左�！秉S楚楚就來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，直奔楊佳穎這邊，我又急忙說：“往右往右�！彼�又轉(zhuǎn)到了呂淑靜那里，就這樣反復(fù)了幾次，好不容易才走到了黑板前，可又迷失了方向，躥到了東東的跟前，費了九牛二虎之力才把嘴巴貼到了小狗的臉上，整整用了一分十八秒，唉！

　　都怪黃楚楚。第二場比賽緊接著開始了，這次和第一場不一樣，只有一個人，不要指揮，直接貼，由指揮的人來玩，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我的眼前頓時一片漆黑，走的過程中一會兒撞到這個，一會兒撞到那個，直到聽到“時間到”的聲音，我才胡亂一貼，解開紅領(lǐng)巾一看，呀！

　　小狗的嘴巴“脫臼”了。

　　我覺得玩這個游戲最重要的就是配合默契。

　　寫嘴巴的作文 篇27

　　窗外，陽光明媚，鳥語花香，一陣微風(fēng)掠過，舒適清爽。這卻與我們的心情大為不同。聽著操場上傳來的陣陣歡笑聲，我便無奈地扭過頭，長嘆一句：“哎，都是嘴巴惹的禍�！�

　　周五下午，是體動課，班主任老師說要帶我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，透透氣兒。同學(xué)們聽了，個個歡呼雀躍：有的眉飛色舞，燦爛的笑洋溢在臉上；有的手舞足蹈，高興得上躥下跳，仿佛已經(jīng)奔跑在操場上了……各小隊整隊在過道上。瞧！同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試：有的伸伸胳膊，踢踢腿，準(zhǔn)備與別人一決雌雄；有的約上幾個朋友，在討論該怎么做游戲；有的表面裝作平靜，內(nèi)心早已歡騰、跳躍起來……我的內(nèi)心既歡樂又激動，恨不得立刻長雙翅膀先飛過去。

　　同學(xué)們的交流聲越來越響，像小麻雀一樣，“嘰嘰喳喳”說個不停。只見薛老師的表情有些“晴轉(zhuǎn)陰”的意味，原本舒展的雙眉現(xiàn)在扭到了一起，眉宇間透出不滿來；原本自然的雙臂現(xiàn)在叉在腰上，手足間流露淡淡的怒氣。最后，她覺得忍無可忍，便掃興地?fù)]揮手：“回去！不去了！”我感到這消息像晴天霹靂，一下打中我的心，我像泄了氣的皮球，一步一挪滿肚子不情愿地向回走，沮喪極了！都是這張嘴惹的禍。

　　從今往后，我要下定決心，要管好這張嘴。如果不行，就隨身帶個夾子！一想說話，就把嘴夾上。

　　寫嘴巴的作文 篇28

　　我的表弟有個超級大嘴巴，他的大嘴巴呀，可以形容成“血盆大口”！你不相信？聽了他的“大口記”你就會相信了！

　　表弟小的時候啊，特別可愛，你要是逗逗他的話，他就會笑得四腳朝天，笑久了，臉就紅撲撲的。想當(dāng)年，我逗他的時候，看他笑著在床上滾來滾去的樣子，我就想親親他。誰抵抗得了表弟可愛呢?我剛要親他，他就張開他的大嘴在我臉上留了巴掌大的"花紋"!疼得我直咬牙!打又不敢打他，氣得我劍眉倒掛起來，還被人說什么學(xué)包公!真讓人受不了。

　　表弟兩歲的時候，能吃東西了，他姥姥就開始承擔(dān)喂他的工作。因為表弟胃口大，他姥姥每次都煮一大碗粥給他吃，表弟索性張開他的大嘴巴一口把碗和勺子都給吞了，不用嚼一下!他姥姥嚇得魂飛魄散，幸虧他媽媽搶救及時，要不他姥姥就要上醫(yī)院了!以后，他爸爸媽媽都得成箱成箱往家里搬餐具，要不然沒幾天家里的餐具都要被表弟消滅光了!

　　五歲時候的表弟，已經(jīng)對餐具不感興趣了，他一眼看中了他家的沙發(fā)，一口下去，還連連說不夠塞牙縫!真拿他沒辦法!過了幾天，我去他家，發(fā)現(xiàn)他家里空空如也，表弟正在抹嘴巴!他媽媽哭著告訴我，她家的東西都被表弟給吞了!我的天!

　　現(xiàn)在表弟還發(fā)誓要吞掉電視塔呢!不!他開始靠近電視塔了!誰來阻止他。

　　寫嘴巴的作文 篇29

　　今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛�？勺屑�(xì)一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”

　　話音剛落，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈，我們一起數(shù)：“一、二、三�！鞭D(zhuǎn)完之后張樂樂的身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說：“游戲開始�！敝灰姀垬窐酚沂治罩�粉筆，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備畫時，同學(xué)們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學(xué)說：“再往右，再往右�！庇械耐瑢W(xué)說：“不對，不對�！睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學(xué)們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領(lǐng)巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。

　　接著吳老師又請了幾位同學(xué)來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠(yuǎn)�！肮�哈哈……”教室里不時傳出同學(xué)們的笑聲。

　　畫嘴巴這個游戲可真有趣��！

　　寫嘴巴的作文 篇30

　　夏季的天空上，窗戶上，都會有一只只蒼蠅，慢吞吞的爬來爬去，那樣子真可笑。

　　書上說蒼蠅是有嘴巴的，但蒼蠅的嘴在哪兒？我怎么看不見他呢？于是我捉了幾只蒼蠅放進了盒子里，我扔進盒子里幾個腐爛的小蘋果，想看清楚蒼蠅的嘴巴到底在哪兒？

　　我第一個探索目標(biāo)是蒼蠅的上身。我想蒼蠅的嘴和其他動物一樣，在眼睛周圍吧！我偷偷躲在桌子邊觀察那“熟睡”的蒼蠅，不一會兒，一只兇猛的蒼蠅醒了，只見他慢吞吞的爬在爛蘋果上。又慢吞吞地找蘋果，才慢吞吞的吃起來，只見吃的正津津有味，我才偷偷地直起了身子。用放大鏡對著它看，但放大鏡中的蒼蠅。除了細(xì)小的條文之外，沒有什么像眼睛的。

　　第一個探索目標(biāo)——失敗。

　　我的第二個探測目標(biāo)是蒼蠅的嘴，因為它吃爛蘋果的時候都先要用腳碰一碰。又有一只蒼蠅“醒”了，我正好驗證一下是不是每只蒼蠅吃食物的時候都用腳碰一碰，那只蒼蠅爬到了爛蘋果上后便用腳碰一碰，我用放大鏡對著他的嘴巴看，只見嘴巴的頂端由兩顆圓溜溜的小眼睛——跟其他動物一樣，眼中有一點兒黑圓點，我又?jǐn)嗬m(xù)對其他動物做了觀察，結(jié)果都一樣。

　　第二個探索目標(biāo)——成功！

　　真高興我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的嘴巴在眼睛的頂端。

　　朋友們，大自然多么有趣啊！讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和進入研究吧！

　　大自然真是我們的好老師��！只要我們肯學(xué)。天天都能有所收獲。

　　寫嘴巴的作文 篇31

　　我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵是好朋友，經(jīng)常在一起聊天，玩游戲，他們一直處的很和睦。

　　因為頭發(fā)很小氣，沒人喜歡和頭發(fā)玩兒，頭發(fā)很嫉妒，心想不和我玩！你們就別想玩好。

　　于是，頭發(fā)找到了鼻子，頭發(fā)對鼻子說；“耳朵說，吃飯時每次都是你先聞到香味，他很嫉妒你�！北亲勇犃撕苌鷼�，決定明天去找耳朵問清楚。

　　頭發(fā)又找到了眼睛，頭發(fā)對眼睛說；“鼻子說，每次出去玩都是你先看見美麗的風(fēng)景，而鼻子看不見，他很不開心�！毖劬Π胄虐胍伞�

　　頭發(fā)又找到了嘴巴，對嘴巴說：“眼睛說，所有的好東西都?xì)w你吃，別人都吃不到，他很生氣�！弊彀吐犃撕芪�屈，想去找眼睛算帳。

　　頭發(fā)又找到了耳朵，對耳朵說：“嘴巴說，所有的贊揚的話都由你一個人聽去了，他很煩你�！倍�朵想我明天一定去找嘴巴討個公道。

　　第二天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵一見面，就吵了起來，相互責(zé)問對方，為什么說別人的壞話。大家說出來了才發(fā)現(xiàn)根本沒有這回事，他們才發(fā)現(xiàn)是頭發(fā)騙了他們。當(dāng)他們一起去找頭發(fā)的時候，頭發(fā)冷笑著說：“活該，誰讓你們不和我玩的”。

　　鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和好了，他們商量，以前冷淡頭發(fā)是不對的，他們真心的向頭發(fā)道歉，于是頭發(fā)也成為了他們的朋友。

　　通過這件事情，他們知道了要多交朋友，不能隨便就就相信別人的話，要信任自己的朋友。

　　從此以后，他們互相幫助，再也沒有吵過架了。

　　寫嘴巴的作文 篇32

　　我是一個活潑可愛的小女孩。我有一張圓圓的臉蛋，上面嵌著一雙小眼睛。挺挺的鼻子，但美中不足的是——我有張不聽話的嘴巴。

　　這天，我的好朋友穿了一件全黑的羽絨衣，別的同學(xué)都說特別好看。她得意極了，過來問我：“這件衣服好看嗎？嗯！”我本想說很好看的，但是這張嘴巴竟然違反了大腦的命令，開始亂說——“沒搞錯吧，這件衣服這么難看，你竟然會選這件，你的審美觀也太爛了吧！你穿上就成了黑烏鴉了……”還沒等我說完，她的臉色越來越難看。我趕緊打住，旁邊的同學(xué)早就笑成一團。我的好朋友氣的兩個禮拜沒有理我了，唉！

　　禮拜天到了，媽媽答應(yīng)陪我去逛街，我開心地一蹦三尺高。就在這時，我的嘴巴發(fā)話了“媽媽，你不是說要和姑姑去看新房子的嗎”“對對對！我差點忘了，嗯，逛街就下次去吧！”媽媽匆匆忙忙地走了。媽媽一走，我就像泄了氣的氣球靠在沙發(fā)上。我的新鋼筆呀！

　　我的嘴巴還給我爭取到了許多“尊稱”,比如：小麻雀、理論家……這些”尊稱”不僅不給我面子，還鬧出許多的笑話：星期三的科學(xué)課上魯老師給我們講關(guān)于動物世界的奧秘：“鳥類是沒有膀胱的，所以他們飛到那里就拉屎在哪里……”“哈哈哈哈，麻雀亂拉屎……”全班同學(xué)哈哈大笑，我知道他們一定再說我，那是多么的尷尬……

　　唉，我這張嘴什么時候能聽話一點呀！閉上吧，嘴巴。

　　寫嘴巴的作文 篇33

　　我的嘴巴里有一個奇怪的玩具，你猜是啥呀?哈哈，就是我嘴巴里一顆晃得挺厲害的牙齒!

　　那是一顆大門牙，上次去拔牙的時候它已經(jīng)在晃了，媽媽對醫(yī)生說：“能不能幫我們把兩顆都拔掉?”醫(yī)生說：“不行，一次只能拔一顆。”媽媽很失望。于是這顆牙齒就晃到了今天。昨天吃飯的時候爸爸發(fā)現(xiàn)了它，很兇地說：“明天把它拔了，要不然里面的牙齒長出來會歪的!”哎，今天一大早我們只能到中醫(yī)院拔牙!

　　我們來到中醫(yī)院時才八點十分，但是醫(yī)生那里已經(jīng)有很多人了。媽媽對醫(yī)生說：“能不能先幫我們拔一下，是一顆快要掉的乳牙�！蹦莻�醫(yī)生不耐煩地說：“再等十分鐘。”我們要上鋼琴課，等不了那么久，只能先去上鋼琴課。上完課再去醫(yī)院，但是情況更糟了，門口擠著許多許多的人。我們只能先去寧波看阿太了。

　　在寧波吃完中飯，我們?nèi)グ⑻�住院的醫(yī)院里拔牙。醫(yī)生說：“先把嘴張開，給我看一下牙齒�！蔽遗碌囊�命，因為我有兩顆牙齒都是這樣被醫(yī)生悄悄地掰掉的，我堅決不張開嘴。醫(yī)生說：“那就先到椅子上躺著�！蔽叶叨哙锣碌靥傻揭巫由稀ａt(yī)生拿來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下�！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。

　　不過沒關(guān)系，我的嘴巴里還會有其他玩具的!

　　寫嘴巴的作文 篇34

　　你自幼就擁有一張名副其實的“名嘴”。沒錯，我就是這張嘴巴。這么多年來，我有好多話想對你說，請聽我慢慢道來吧。

　　能成為你的嘴巴，讓我感到“明珠”還真沒有“暗投”。打小你就把我發(fā)揮得很不錯，無論在哪種場合，你都會用我說出精彩的語句；每逢班級開辯論會，你總會和我完美配合，說得對方啞口無言。再望望身邊那些嘴拙的同學(xué)們，我可是深感有幸啊。為此我經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心地感謝你，不知道你明不明白。

　　你總會用我吹一手好笛子。我常常配合你去演出或比賽，比賽前你總會對我低聲念叨，“嘴巴啊，你要給力啊……”“嘴巴啊，我倆一定要配合好啊……”“嘴巴啊，不要掉鏈子……”你對我說的話我都知道，你想發(fā)揮好，我也想；你緊張，我也緊張��！誰叫我是你的嘴巴呢！

　　當(dāng)然，有時你在比賽上大紅大紫，你也不忘請我飽飽口福。我知道你在犒勞自己，但你“充實”了我的味蕾，我也要跟你說一聲“謝啦”！

　　不過有時，我也會給你惹禍。上課時，我總是管不住自己，要么插幾句話，要么就與其他同胞“開涮”。當(dāng)然，我為此惹了不少禍，你也背上了“嘴騷”的“罵名”。可你卻從沒有責(zé)怪我，我真為擁有這么寬宏大量的主人感到幸運。

　　從小到大，你與我配合默契，這才使大家都夸你口才好，這才使你能掌握笛子里難度很大的技巧……你也常常謝謝我，但我也充滿感激之情，你沒有冷落我，也沒有把我當(dāng)成沒必要好好利用的東西，你充分發(fā)揮了我，不用謝。

　　我很幸運，能成為你的嘴巴。

　　寫嘴巴的作文 篇35

　　歷史上誰是大胃王？豬八戒？大象？鯨魚？海賊王里的路飛？錯！統(tǒng)統(tǒng)都錯！你們一定想不到，我的胃口有多大！哎，我現(xiàn)在正在被國際刑警全球通緝，為什么？都是嘴巴惹的禍！

　　我剛出生不到一個月的一天，老媽喂我吃完奶，可我還嗷嗷直哭，為什么？還沒吃夠唄！老媽又煮了一碗粥給我吃，我三下五除二就吞完啦！這么少，還不夠我塞牙縫呢！對哦！我還沒牙齒呢！吃完之后，我還繼續(xù)哭，老媽又繼續(xù)煲粥，老媽煲了一鍋粥，我像是八戒轉(zhuǎn)世，吃粥的速度比神七上天還快！吃完，我還哭……老媽見我那么能吃，沒轍了，總不能把米缸里的米都煮完吧？

　　沒東西吃，我越哭越厲害，我真的好餓！老媽沒辦法，只能繼續(xù)煲粥給我吃，直到米缸里一粒不剩，我還沒吃夠，家里連米都沒了！我餓極了，于是，我開始吃被子、吃枕頭、吃遙控器、吃電視……最后，連尿不濕也吃了。

　　老媽見狀，大喊一聲：“�。」治锇�！”這聲音把隔壁銀行的防彈玻璃都給震得粉粉碎，我家的玻璃怎么沒震爛呢？全給我吃了，還怎么震�。坷蠇屭s緊給老爸打電話，我家窮，沒有車子，老爸只能跑步回家，老爸一聽這消息，立刻嚇傻了，愣了一會，以連劉翔看了都望塵莫及自愧不如的速度飛奔回家，路上一位國家隊的教練見了，“哇噻！簡直是光速啊！喂！別走啊！哎，這樣的人才不去國家隊真可惜咯！”

　　老爸回到家，家里一片狼藉，比十個小偷偷過的房子還恐怖！他看見我正在吃垃圾桶，趕忙抱起我。“

　　寫嘴巴的作文 篇36

　　一天，大公雞出來找食物，他找呀找呀，碰到一個小孩子不專心吃飯，只見他頭望著天空，好像在想事，而他嘴里的米飯都掉出來了。大公雞心里非常高興，心想，今天運氣真好，碰到了一個漏嘴巴的小弟弟。他看見地上有許多飯米粒，就啄呀啄呀，都快吃完了，正巧，孩子看到了大公雞，他看到大公雞的嘴一啄一啄的非常好玩，于是他就咯咯地笑了起來，這下他嘴巴里的飯米粒都噴出來了，而且他望大公雞還很入神，忘記自己吃飯了，他的手一斜，媽呀，碗里面的飯米粒都掉出來了。大公雞高興極了，地上的飯米粒吃完了，又在小弟弟的身上啄，小弟弟的身上啄完了，還是沒吃飽，一看，小弟弟的臉上還有很多飯米粒，于是他就蹦到小弟弟的臉上啄呀啄，小弟弟被啄疼了，被啄得害怕了，就叫了起來，“啊，救命啊救命啊！”奶奶聽到了，她連忙跑出來，把大公雞趕跑了。小孩不明白是怎么回事，問老奶奶，“奶奶，我是不是漏嘴巴啦，大公雞為什么在我臉上啄飯米粒呀？”奶奶笑著說：“不是你漏嘴巴了，是你吃飯的時候不專心，飯都倒了�！�

　　從此以后，小弟弟就一直都很專心地吃飯。一天，大公雞又碰到了吃飯的小弟弟，他又想在他身上找飯米粒吃，小孩子對大公雞說：“我是乖弟弟，不是漏嘴巴�！贝蠊�雞聽了只好乖乖地去找蟲子吃了。

　　寫嘴巴的作文 篇37

　　“最近比較煩，比較煩！”每當(dāng)聽到這首歌，我就會不由自主地想起自己的大嘴巴，好心情也會一下子變得郁悶起來。在家里還不覺得，到了學(xué)校，我可就慘了！同學(xué)們總喜歡拿我開涮。特別是那些淘氣的男生，他們一見到我，就指著我的嘴大聲說：“大家看，余夢瑤的嘴被兩個開門紅炸了！”然后捧著肚子哈哈大笑，氣得我恨不得揍他一頓。不僅男生愛那我開玩笑，女生也不例外。

　　那天，在自習(xí)課上沒有老師，我的同桌正在看漫畫，看著看著，她突然狂笑起來，把腰都笑彎了。我很奇怪，就問她是什么這么好笑？她急忙忍住笑，大聲對我說：“我看見漫畫上有個人能把一只拳頭塞進嘴里�！蔽艺f：“那有什么好笑的？”她又說：“我看了那漫畫后，就想到了你的嘴。書上那個人能把一只拳頭塞進嘴里，可是我看你把兩只拳頭塞進嘴里都沒問題！所以我就……”說著她又忍不住大笑起來，弄得周圍的同學(xué)也笑起來。當(dāng)時，我真想挖個地洞鉆進去！哎！我真恨自己這張大嘴巴，因為它給我?guī)�來了不少煩惱�？墒俏矣趾芷婀治业淖彀陀譀]招惹誰，那別人為什么要嘲笑我呢？想到這兒，我不為自己的嘴而煩惱了，因為，我知道：雖然我的嘴巴很大，很不好看，但我也有自己的優(yōu)點，如：彈琴、跳舞……再說了，嘴巴大對唱歌還有好處呢！

　　寫嘴巴的作文 篇38

　　最近校長禁止買零食，我就又想起了那件事。

　　那天放學(xué)，我走到家門口，忽然聞到一股濃濃的香味。我情不自禁地隨著香味走了過去，看見一群人正圍著一個賣燒烤的人。他的褲子染了一層厚厚的灰塵，白白的衣服上好像畫著一幅“山水畫”。可他烤的東西，嘖，十分香！爐火旺旺的，香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發(fā)出“滋滋”的響聲。好香��！我深深地吸了口氣，忍不住把零花錢拿出來，擠進人群……

　　終于“搶”到了一串油豆腐，好辣好麻！我狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們。因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西，說不衛(wèi)生。吃完后，我暗暗得意：“只要她沒看見，誰知道我吃沒吃！”

　　吃完沒多久，我覺得嘴巴上蓋了一層膜，還一陣陣火辣辣地痛。我偷偷照了照鏡子，天啊！我的嘴巴，翹得好高呀！真有點像豬八戒。

　　正當(dāng)我捂著嘴巴不知所措時，媽媽回來了。看到我的慘樣，她故意說：“喲，哪來的豬八戒？這嘴巴都可以掛油瓶了！”我難過得眼淚汪汪，老老實實地交代了事情的經(jīng)過。媽媽一邊拿著清熱解毒的藥給我吃，一邊又開始碎碎念開了……

　　是啊，“三無”食品不能吃，吃了會生病。小朋友們，你們可千萬別學(xué)我，“掛油瓶”的滋味可不好受哦！

　　寫嘴巴的作文 篇39

　　今天，老師拿來了幾張圖片，貼到了黑板上，同學(xué)們看了開始猜測：“是鹿？”“是狗？”“是牛？”……各種各樣的猜測都有。最后，老師公布了答案，哇！竟然是一只小狗！那只狗的耳朵像一只螃蟹的鉗子，一雙眼睛像兩只“小蝌蚪”。老師把小狗的嘴巴給揭了下來，我們就開始了貼嘴巴的游戲。

　　游戲時兩人一組，一人指揮，另一人來給小狗貼嘴巴。前面的人一一玩過了，輪到我和黃楚楚這組來給小狗貼嘴巴。我來指揮，黃楚楚貼。老師一聲令下，黃楚楚就往右方奔，差點就把嘴巴貼到了呂淑靜的臉上，我急忙說：“往左往左�！秉S楚楚就來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，直奔楊佳穎這邊，我又急忙說：“往右往右�！彼�又轉(zhuǎn)到了呂淑靜那里，就這樣反復(fù)了幾次，好不容易才走到了黑板前，可又迷失了方向，躥到了東東的跟前，費了九牛二虎之力才把嘴巴貼到了小狗的臉上，整整用了一分十八秒，唉！都怪黃楚楚。第二場比賽緊接著開始了，這次和第一場不一樣，只有一個人，不要指揮，直接貼，由指揮的人來玩，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我的眼前頓時一片漆黑，走的過程中一會兒撞到這個，一會兒撞到那個，直到聽到“時間到”的聲音，我才胡亂一貼，解開紅領(lǐng)巾一看，呀！小狗的嘴巴“脫臼”了。

　　我覺得玩這個游戲最重要的就是配合默契。

　　寫嘴巴的作文 篇40

　　我愛媽媽，因為她長得像胖乎乎的玩具企鵝，既可愛又幽默。我愛媽媽，因為她的腦袋里不知裝了多少知識，我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽，可我卻不愛媽媽的嘴巴。

　　在學(xué)校，我得聽她的，因為她是老師，在家里，我和爸爸都得聽他的，因為她說她是老黨員，自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管，我和爸爸曾多次提出要換屆選舉，可她總是置之不理，反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想，要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器，讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的，那該多美啊！

　　媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上，我們學(xué)校許多小朋友都是家長開車送到學(xué)校，可從我讀一年級開始，她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行，而且要風(fēng)雨無阻。每天早上，媽媽就會一個勁兒地催我：“走啦走啦，要遲到啦！”我和媽媽從城東走到城西，至少也得一個小時。還比如，我遇到熟人不主動打招呼要罰做家務(wù)；打電腦最多不超過半小時；每天都要彈古箏，做口算，寫日記……媽媽還規(guī)定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都?xì)w我管，她說那是劃給我的責(zé)任區(qū)；在超市里，推車、拎包、交款都是爸爸的活兒，她說那是爸爸的義務(wù)。

　　要是我給媽媽的嘴巴裝個遙控器，還沒等她宣布新政策我就給她關(guān)上了，讓她在我面前永遠(yuǎn)做個老實的“暖羊羊”，而不是那個狡猾的“灰太狼”。哈哈，那我真是太開心啦！

　　寫嘴巴的作文 篇41

　　今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。

　　法子是一個人用鮮紅的紅領(lǐng)巾把另一個人的眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉(zhuǎn)回來，最后看誰畫得又快又好又準(zhǔn)確，誰就為勝者。

　　首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見，我可怎么畫？還沒容我多想就開始轉(zhuǎn)圈了，媽媽說：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉(zhuǎn)下來，我暈頭轉(zhuǎn)向的，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說：“兒子！你錯了！位置高一點！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開紅領(lǐng)巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。

　　該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來�！鞍�喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。

　　做了這個游戲，我心里激動萬分，久久不能平靜，真想快點再一次玩這個游戲，因為它既好玩，又讓我明白了一個道理，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，馬虎不得呀！

　　寫嘴巴的作文 篇42

　　“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！

　　今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了�！彼�找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！

　　他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。

　　寫嘴巴的作文 篇43

　　第三節(jié)課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家說：“同學(xué)們，今天我們做個游戲：給三毛添嘴巴�！薄昂�！太棒了！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。

　　老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學(xué)，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠(yuǎn)的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預(yù)備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。

　　“哈哈……”王明剛畫完，大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學(xué)急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。

　　笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學(xué)上前來一起畫。畫完后大家一看，第二位同學(xué)畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學(xué)畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學(xué)更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了，老師風(fēng)趣地說：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯�！�

　　哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。

　　寫嘴巴的作文 篇44

　　今天下午，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”老師的話剛說完同學(xué)們就嚷嚷起來：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長長的頭發(fā)。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學(xué)們都明白了，今天玩的游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學(xué)用毛巾把眼睛蒙起來，再把嘴巴畫上去。

　　游戲正式開始了。第一個上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。因為她把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準(zhǔn)備畫，老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學(xué)們又哈哈大笑起來。這時，我心里產(chǎn)生了疑惑，難道我畫錯了？等老師把毛巾拿下來后，我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后，同學(xué)們笑得更厲害了。原來，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個叫不出名字的怪人。結(jié)果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

　　雖然我們?nèi)齻�都沒有成功，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。不過在這里，我要告訴同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會失去光彩。

　　寫嘴巴的作文 篇45

　　“今天，作文課要干什么呢”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。

　　陳老師選了幾個同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指往量地方，這時，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好沒精打采的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不盡了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外往了，他搖了搖頭委曲地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。

　　固然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。

　　寫嘴巴的作文 篇46

　　在我們班上，有這么一個人，她嘛，可是一個名副其實的“大嘴巴”！

　　你看，她長著一雙明亮的眼睛，一個挺挺的鼻子，最重要的是她有一張能說會道的嘴呢！她這張嘴，有時能讓人火冒：“萬”丈，兩眼噴火，有時讓人抽泣不止，有時則讓人開懷大笑……她的這張嘴，鬧出了許許多多笑話，也常常引火燒身，雖然吃過許多苦頭，卻不知悔改，但她這張嘴通常是在別人需要安慰的時候派上用場。

　　你看，她又在“賣弄”她這張嘴了：“大家誰聽我講笑話：”突然一幫人呼啦啦地全圍了過來�！罢f有一個年輕的女人走上公交車，看見有一個座位忙走了上去，她掏出衛(wèi)生紙擦了擦……”這時上課鈴響了，她馬上又說“預(yù)知后事如何，請聽下回分解！”然后拿起鉛筆盒在桌子上拍了一下。下課后她又招來一幫同學(xué)“上回書說到一個女士上公交車后見一座位掏出衛(wèi)生紙擦了擦，她剛要往下坐，突然放了個響屁，這時，旁邊一位男士說：‘哈哈，真愛干凈，擦完了還吹吹！’”同學(xué)們開懷大笑，她自己也笑得喘不過氣來。于是每天下課聽她講笑話成了初一三班課間一道獨特的“風(fēng)景線”。這個大嘴巴下課說，有時上課也停不下來，所以經(jīng)常挨老師的批評，這不她跟同學(xué)說話，一不小心讓老師看見了，然后大批她一頓，她的嘴才能停下來。

　　你猜到這個“大嘴巴”是誰了嗎？如果你能替我保守秘密的話那我就悄悄告訴你，這個人就是我！

　　寫嘴巴的作文 篇47

　　今天上午第一節(jié)課，陳老師帶著我們玩了一個有趣的添嘴巴游戲。

　　首先，陳老師在黑板上畫了一張瘦瘦的臉蛋，上面嵌著一雙機靈的大眼睛，頭上頂著三根頭發(fā)，可就缺了一張嘴巴。然后，陳老師笑瞇瞇地問我們：“他是誰啊?”“三毛!三毛!”我們情不自禁地喊了起來�！敖裉煳覀兙蛠硗嬉粋�添嘴巴的游戲，好不好?”我們不約而同地歡呼起來：“好!”

　　接著，陳老師又說：“游戲是有規(guī)則的，我請幾位同學(xué)上來，在兩米以外的地方用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，憑感覺在“三毛”的鼻子下面添上一張嘴巴，比比誰添得準(zhǔn)�！�

　　“誰先來?”同學(xué)們一邊舉起手來，一邊高喊著：“我來!我來!”陳老師叫劉旭先上去，劉旭自信滿滿地說：“我一定能成功!”陳老師蒙住了劉旭的眼睛，劉旭拿起粉筆一步步摸索著走了上去，隨意地畫上了一張嘴巴，同學(xué)們立刻哈哈大笑起來。劉旭連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，原來把嘴巴畫到臉外面去了，劉旭不好意思地?fù)狭藫项^，下去了。

　　陳老師又叫了劉慶，結(jié)果還是一樣，大家笑得更歡了。

　　最后，許歡上去了，他先仔細(xì)地觀察了一番，然后讓陳老師用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙住，他來到黑板前，小心翼翼地拿起粉筆正要畫，臺下就有同學(xué)哈哈大笑起來，他機智地把粉筆往右移了移，臺下又笑了起來，他又把粉筆往下移了一下，這時，教室里鴉雀無聲，于是他果斷地畫上了嘴巴，嘴巴正好畫在鼻子下面。頓時教室里響起了熱烈的掌聲。你瞧，三毛正咧著嘴在笑呢!

　　這個游戲真有趣!

　　寫嘴巴的作文 篇48

　　哦，天哪！誰會自打嘴巴？可我有一次卻不得不打，而且還是重重地打。

　　天氣很熱，蚊子也很多。今天晚上我剛合上眼，“轟炸機”就來了，“滾開，討厭的家伙�！蔽遗e手揮舞一通，把它們?nèi)�部趕走了。

　　不一會，我就睡意朦朧了。忽然覺得臉頰有點癢，用手猛一抓，哎呀，一個蚊子“嗡”地飛走了，原來這個大壞蛋又來叮我，“打死你！”我憤怒至極，用手使勁地怕打蚊子，可那死蚊子卻和我杠上了：我打到東邊，它卻飛往西邊，我打到床尾他又自由自在地飛到了床頭。打了半天，蚊子影子都沒撲到，我卻被他玩得上氣不接下氣。

　　“不能力擒，只能智取�！蔽壹敝猩�智，想了一條妙計——“坐以待斃”！于是，我便靜靜地躺在床上。一分鐘，兩分鐘……蚊子見我已經(jīng)呼呼大睡，便得意洋洋地唱響了勝利的歌曲，又繼續(xù)趴在我的嘴角旁邊，試探性地伸出針管來，我一動不動地躺著，等待出手的最佳時機！以免等會沒打死蚊子，帶來不必要的更“高級”的“戰(zhàn)爭”！蚊子見我毫無動靜，還更加無憂無慮了，貪婪地吮吸著我那鮮紅的血�！摆s快給我去死吧！”說那時快，我狠狠地一巴掌，頓時，蚊子便“尸橫嘴角”了，哈哈！知道我的厲害了吧！

　　“哎呦，我的嘴巴……好痛�。　蔽覀�心地說道。

　　啊！原來蚊子已經(jīng)飛走了，我剛剛摸到的，不是蚊子的尸體，而是被蚊子吸過的鮮血��！這時，蚊子那傲慢無禮的叫聲又在我耳邊響起……

　　寫嘴巴的作文 篇49

　　眼睛和嘴巴是一對青梅竹馬的好兄弟。但有一天，他們?yōu)榱俗C明自己是五官中最重要的器官，而爭吵了起來，并喊來了鼻子、眉毛和耳朵來評理。

　　嘴巴說:“我能吃到各種各樣的美食�！毖劬Ψ瘩g道：“如果沒有我，你說不定還會把食物塞到鼻孔里呢!”嘴巴惱怒了:“如果不是我吃食物給你提供營養(yǎng)，你早就餓死了!“你、你、你......”眼睛氣得滿臉通紅，“你這個卑鄙的小嘴，在臉上你只不過是個大洞而已，長的丑陋極了！”嘴巴爭辯道：“如果沒有我，你能聽懂主人和別人的話嗎?”他們就這樣你一言我一語地爭吵了下去。在一旁看著的鼻子實在聽不下去了，大聲喊道：“你們別吵了，其實，我們五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的功勞都很大，少了誰都不行。每個器官都有自己的責(zé)任，假如有一天，耳朵不工作了，那我們就都聽不到美妙的音樂了。如果我不工作了，那你們就分不清香和臭了�！痹谝慌缘亩�朵和眉毛也連聲點頭，表示贊成。嘴巴和眼睛羞愧地低下了頭。嘴巴對眼睛說：“對不起，我不該那么驕傲自大，看不起你。”眼睛也說:“我也不該那樣罵你，我也有錯�！睆拇艘院螅�眼睛和嘴巴一起團結(jié)合作，成了主人的得力助手。

　　這個故事告訴了我們一個道理：人心齊，泰山移。每個人都有自己的用處，只有團結(jié)一心，才能做好每一件事。

　　寫嘴巴的作文 篇50

　　人的臉上住著鼻子和嘴巴，它們都在自己的崗位上做著各自的工作。

　　鼻子和嘴巴都覺得自己是功勞最大的。嘴巴神氣地說：“都是我給主人帶來營養(yǎng)和健康，讓主人享用美味的佳肴，給主人補充體力。”鼻子聽了不服氣地說：“我可以分辨出各種氣味，如果主人忘記關(guān)煤氣的話，我可以提醒主人，不然，就大禍臨頭了！”它們爭論不休，嘴巴很生氣，于是罷工了。

　　有一天，主人生病了，可是嘴巴拒絕喝藥，它想：“為什么要我喝這么苦的藥，鼻子卻不用喝�！庇捎跊]有及時服藥，主人的病情加重了。鼻子堵得非常難受，呼吸不到空氣，也罷工了。

　　主人做飯時，鼻子拒絕分辨味道，它想：“我每天要聞這么多氣味，有些食物腐爛變質(zhì)了，我就要聞臭味兒，而我聞到的美味卻都只給嘴巴吃，我不聞了！”于是，主人錯把醋當(dāng)成了醬油，嘴巴吃了之后哇哇大叫起來：“水……水，我要喝水，太酸了，太酸了！”

　　住在一旁的耳朵實在看不下去了，大聲說：“好了，好了，你們都覺得自己的功勞最大，那就用行動證明。你們現(xiàn)在這樣只會讓主人變得虛弱，我們應(yīng)該好好工作，讓主人健健康康的�！�

　　它們倆聽后都很慚愧，嘴巴不好意思地說：“對不起，鼻子，我們和好吧！”鼻子答應(yīng)了，從此它們各司其職，共同為了主人的健康而努力！

　　寫嘴巴的作文 篇51

　　有一位小主人長著一張英俊的臉，五官們非常團結(jié)，既分工明確，又互相協(xié)作，深得主人的喜愛。特別是靈敏的鼻子和乖巧的嘴巴，是對合作很好的朋友。例如吃飯的時候，鼻子一聞到有好吃的香味，總是及時告訴嘴巴，嘴巴就津津有味地吃起來；而嘴巴呢，當(dāng)小主人感冒了，鼻塞嚴(yán)重，不能用鼻子呼吸時，嘴巴總是挺身而出，替鼻子幫助主人呼吸。主人特別喜歡它們。

　　可是，有一天鼻子和嘴巴不知為什么吵起來，鼻子生氣地說：“哼！為什么每次吃飯總是你先吃，讓我看熱鬧？”嘴巴也不甘示弱地說：“我每次吃飯不都是你先聞聞嗎？怎么說起我來了？哼，以后我們誰也別理誰！”鼻子和嘴巴再也不合作了。這下小主人麻煩了。吃飯時主人聞不到任何氣味，不知哪種東西是自己喜歡吃的，哪種東西是自己不喜歡吃的，胡亂地往嘴里塞。一天，嘴巴把一盤看著好吃，實際已經(jīng)發(fā)臭的食物吃到了肚子里。結(jié)果，弄得主人拉了好長時間的肚子。禍不單行，主人又患上了感冒，鼻子腫得難受，不能呼吸，想求嘴巴幫忙，又不好意思，想讓嘴巴吃藥，又怕嘴巴不肯。眼看小主人的身體越來越虛弱了，鼻子和嘴巴心里后悔極了。這時，眼睛和耳朵都急了：“我們都是好朋友，誰也離不開誰，只有團結(jié)在一起，主人才會更健康�！�

　　鼻子和嘴巴終于和好如初，主人很快恢復(fù)了健康。從此，鼻子和嘴巴再也不吵架了，和大家齊心協(xié)力為主人盡心服務(wù)，主人也更加愛護他們了。

　　寫嘴巴的作文 篇52

　　在這個五彩繽紛的世界上，有一個小女孩，她叫思思。她有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子和紅紅的小嘴。一天晚上思思享用完晚餐，就上床睡了�？墒�，嘴巴怎么也睡不著，它還在細(xì)細(xì)地品味剛才豐盛的晚餐呢！鼻子看了，一股無名之火油然而生，它說："

　　我為主人服務(wù)了著么多年，憑什么嘴能吃飯我不能這太不公平了！"嘴巴聽了，說："鼻子，你這么說我就不愛聽了。我吃之前，你不都得先聞聞嗎"就這樣，鼻子和嘴巴你一言我一語地吵了起來。自從那天晚上的爭吵，鼻子和嘴巴就分了家。分家之后，它們兩家都過不下去了。因為，有一次，思思要做一碗青菜，誰知沒有鼻子幫助，思思把醋當(dāng)作了油，結(jié)果酸得要命。不過，鼻子也有倒霉的時候，有一次，思思又不好意思去仍錯感冒了，嘴巴不肯吃藥，弄得鼻子難受死了。

　　經(jīng)過這兩件事，它們漸漸的發(fā)覺不該分家，但是，又不好意思去認(rèn)錯。有一天，鼻子發(fā)覺不能再拖了，它決定去認(rèn)錯。但到了嘴家門口，它又猶豫了，但是，它還是鼓起勇氣，進了嘴家。鼻子大聲說："嘴……我不……。該…和……你分家。"嘴聽后，慢慢地低下了頭，它們認(rèn)錯了。

　　后來，它們變成了永不分離的好伙伴！

　　寫嘴巴的作文 篇53

　　一天，主人參加宴會回來后，夜已深，主人進入了夢鄉(xiāng)，這時，嘴巴還有回味著桌上美味的食物，非常感開心、自豪�？杀亲訁s越看越不是滋味，終于，鼻子了忍不住了，它對嘴巴說：“哼！你有什么本事？你唯一的優(yōu)點就是飯來張口�！�

　　嘴巴憋得火紅火紅，接著說：“你說說，主人最重要的是什么？”

　　“吃……吃飯。”鼻子吞吞吐吐地回答。

　　“對了！”嘴巴說，“如果沒了我，主人怎么會精神充沛呢？你簡直不知天高地厚，我才是人體中的精髓，沒有我，主人怎么跟別人交流，怎么吃飯、品美味…總之，沒了我，主人肯定寸步難行！”

　　鼻子不甘示弱，說：“那如果沒了我，主人怎么呼吸��！”說完，又使勁擤了擤鼻涕。

　　“如果你有堵塞現(xiàn)象，我可以幫助你呼吸。”嘴巴看鼻子一時答不上來，更是得意揚揚。

　　鼻子想：“我為什么要在這嘴的氣？我還是離開這里吧，反正嘴什么都能做。”于是，鼻子離開了。

　　第二天，主人又去參加宴會，看到餐桌上的食物，一點食欲也沒有，因為，鼻子不在，他根本聞不到食物的氣味，不知道哪個好吃，哪個不好吃，只能亂吃一通，把餿了的飯菜也吃了下去，結(jié)果拉肚子了，嘴巴也飽受煎熬，于是，它趕緊跑去把鼻子找回來，并向它說：“其實，我們各有各的作用，以后我們和睦相處，再也不爭吵了，好嗎？”鼻子點點頭說：“好的，以后我們就一起為主人服務(wù)吧！”

　　寫嘴巴的作文 篇54

　　你說我是大嘴巴？沒錯！我就是大嘴巴。大嘴巴有什么不好？我喜歡！

　　我是大嘴巴，我喜歡說笑。有我就有了歡笑。同學(xué)們常常被我逗得不亦樂乎，連老師也不能例外。我們的班主任老師是個“八頂”。頭中間一毛不長，只有周圍長著幾根兩三厘米長的頭發(fā)。

　　今天我忽然發(fā)現(xiàn)他有一根長達(dá)5厘米的長發(fā)。這有如是在北極冰天雪地的地方長出一根草，在天空中長出一團土，真是太神奇了！

　　我發(fā)現(xiàn)了新大陸，馬上引領(lǐng)眾人去一探究竟：“老師，我看您很需要一把剪刀。”

　　“為什么？”老師莫名其妙，用疑惑的眼神看著我。

　　“因為您頭上長著一根很長的頭發(fā)，比其它的頭發(fā)都長，這樣不均勻�！蔽医忾_了他的疑惑，卻招來了殺身之禍。

　　老師猛一拍我的頭，同學(xué)們則是哄堂大笑。連受害人老師也笑得差點流出了眼淚。我摸著被打的頭，也笑了。

　　我是大嘴巴，我喜歡給人取外號。王斌雅名字里有個“雅”字，我就給她取名為文武，她爸爸一定是希望她能文武雙全。金雯燕名字里有個“雯”字，我就給她取名為雨文，她父母一定是希望她有春雨般玲瓏的歌喉，做一個有文化的乖乖女。我前面有一個文質(zhì)彬彬的女孩。雖然她帶著眼鏡，但還是遮不住她的可愛。她叫金芳嫣，怎么樣？是不是人如其人，她的家人一定是希望她有。

　　寫嘴巴的作文 篇55

　　今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說：“我們玩?zhèn)�游戲，畫嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好�！�

　　“耶！”教室里立刻像燒開了的水沸騰起來，有的同學(xué)大喊：“潘老師萬歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來。

　　老師請陳棟上來玩，陳棟信心十足地走上講臺，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫上了一個嘴巴，可聽到同學(xué)說錯了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，��？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ�，我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹林里的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來。有一個同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　寫嘴巴的作文 篇56

　　星期五下午的第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一只可愛的小熊貓。大大的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，還有一對黑乎乎的耳朵�？晌铱磥砜慈タ傆X得怪怪的。哦！原來是少了一張嘴巴。我想：老師一定是讓我們玩給熊貓貼嘴巴的游戲。

　　上課鈴聲響了，老師果然讓我們給熊貓貼嘴巴。只見同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師首先叫到的是單劉蝶。老師先用頭套把單劉蝶的雙眼蒙住，再給她一張嘴巴。最后轉(zhuǎn)圈，她開始邁步，只聽有的同學(xué)喊：“左邊一點�！边�有一些同學(xué)喊：“右邊一點�！泵课煌瑢W(xué)們都拼命地叫喊著，單劉蝶不知道誰說的對就隨便地貼了一下，貼好后她連忙拿下頭套一看，呀！原來是沒貼著，貼在熊貓的外面了，大家哈哈大笑……

　　接下來終于輪到我了，我也被蒙住雙眼，老師遞給我一張嘴，再轉(zhuǎn)圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東、南、西、北，我腳步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以為我預(yù)先瞄準(zhǔn)了位子胸有成竹，可當(dāng)真要貼時我卻無從下手，只聽見同學(xué)們有的喊“向左點”，有的喊“向右點”。恨不得拿著我的手幫我貼。他們的喊聲讓我不知所措，到底是左還是右呢？“好了，就貼這吧，”我心里嘀咕著。

　　“哈哈……”同學(xué)們都哄堂大笑起來，我納悶地解下了頭套，哇！太離譜了，我居然把“嘴巴”貼在了黑板的一個角落里，怪不得同學(xué)們都笑我呢！我自己也忍不住大笑起來……

　　今天真開心啊！我希望老師以后給我們玩更有意義的游戲，讓大家笑的更開心。

　　寫嘴巴的作文 篇57

　　記得在二年級時的一個“六·一”兒童節(jié)中，張老師和我們做了一個游戲——“給熊貓貼嘴巴”來慶祝屬于我們自己的節(jié)日。那快樂的場面至今還留在我的腦海里。

　　那天，是一個天氣晴朗的好日子，我一進教室就仿佛進入了天堂，天花板上都掛著彩帶。窗透亮透亮的。一看黑板，只見黑板正上方寫著“六·一節(jié)快樂！”這幾個醒目的大字，大字的兩旁各畫著幾只彩色氣球和幾根彩帶，中間畫著一只可愛的小熊貓只是沒有嘴巴。

　　第三堂課到了，張老師對我們說：“今天，張老師要和大家一起做一個有趣的游戲——‘給熊貓貼嘴巴’來慶祝屬于我的學(xué)生的節(jié)日，好不好？”“好！”同學(xué)們大聲回答。張老師聽后，從講臺柜中拿出了一個笑著的嘴巴，在上面貼上雙面膠，又拿出了一條紅領(lǐng)巾，說：“誰要第一個上來給沒有嘴巴的小熊貓貼上嘴巴？”頓時，教室里成了手的叢林。張老師叫了泮莞坤，只見泮莞坤笑著走上了講臺，張老師給他蒙上了紅領(lǐng)巾，遞給他嘴巴，把他領(lǐng)到黑板前。這時，教室像翻了鍋似的，嘰嘰喳喳的。有的讓泮莞坤向右移，向左移，向……泮莞坤才不管三七二十一，向黑板上一放。“哈！哈！哈！哈！”

　　教室里一陣哄笑，泮莞坤摘下了紅領(lǐng)巾一看，“哈！”連他自己也笑了起來，原來他嘴巴貼在了熊貓的臉蛋上了。接著，王思琦也上場了，她在同學(xué)們的指揮下，沉著冷靜地把嘴巴不歪不斜地在了熊貓嘴巴的位置上了。

　　��！快樂的“六·一”節(jié)！

　　�。‰y忘的“六·一”節(jié)！

　　寫嘴巴的作文 篇58

　　一天，朝夕相處的五官吵了起來。原來，它們?yōu)榱吮日l的用處大，稱誰為大王才吵了起來，聽，眼睛先說了：“我——眼睛，能望見世界最遠(yuǎn)的地方，世界如此繽紛閃耀，你們卻看不見，真是汗顏�。∪绻�你們跟著我，保你過得開心，看遍祖國的大好江山�！薄芭�，你算什么東西，”“你是誰啊？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，見了我還不快快下跪，我可是能聞見任何氣味，沒有了我，你我怎么聞東西，怎么呼吸？你說……”鼻子的話還沒說完，嘴巴就搶著說：“你們不要爭了，我才是你們的大王，我早已嘗遍了山珍海味，你們跟著我，也可以吃到山珍海味哦！你們不稱我為望，還能稱誰為大王？”耳朵也不甘落后，也開口了：“我們耳朵家族是最敏感的，能聽見任何東西發(fā)出的聲音，現(xiàn)在的歌曲可好聽了，如果你們稱我為大王，我一定要你們聽世界上最好聽的歌�！�

　　五個兄弟誰也不肯相讓，這時大腦伯伯來了，他對五兄弟說：“你們各有各的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，也不能只發(fā)現(xiàn)別人的短處，不發(fā)現(xiàn)別人的長處，有時別人的長處正是你的短處，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，來，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的世界吧！”五兄弟聽了有道理，從此，他們再也沒有吵過架，一起創(chuàng)造著美好的世界。

　　寫嘴巴的作文 篇59

　　星期四的早上，我走進教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一個小熊貓，只見它大大的腦袋，圓溜溜的臉，黑白相間的身子，真是可愛極了。忽然我發(fā)現(xiàn)這個可愛的小熊貓怎么少了個嘴巴呢？我想：這只小熊貓真可憐，它沒嘴巴怎么吃竹子呢？我們要是給小熊貓貼個嘴巴那該多好啊！老師馬上看出我的想法，笑呵呵地對我們說：“同學(xué)們，今天我們就來做個游戲，游戲的內(nèi)容就是給小熊貓貼嘴巴。

　　于是，老師開始宣布游戲規(guī)則：先離熊貓兩米的位置轉(zhuǎn)三個圈，然后拿起嘴巴，找到準(zhǔn)確的位置貼上去，看誰貼得最好。第一個上來貼嘴巴的是長得胖乎乎的趙亮，只見他用眼瞅了一下小熊貓，手里拿著嘴巴慢慢地比劃了一下，然后套上老師遞過來的眼罩戴在頭上，在原地轉(zhuǎn)了三個圈后，小心翼翼地一步一步向前走去，快到小熊貓跟前時，我們大家使勁地叫著，往上，往下，往左，往右給他提示，可是他最后還是貼到了熊貓的肚子上，把我們笑得前仰后合，樂成一團。第二個上場的是李小莉，只見她風(fēng)風(fēng)火火地走到臺前，戴上眼罩，雙手拿起嘴巴大步平行地走到小熊貓的跟前，二話不說就叭地一下，把嘴巴貼了上來，哇！可真準(zhǔn)呀，嘴巴不偏不斜正好貼在指定的位置上，��！成功了！大家高興地歡呼起來。李小莉也迅速摘下眼罩，得意地做了個勝利的手勢。

　　這時，再看看貼上嘴巴的小熊貓，比原來更可愛了，又可以吃上美味的竹子了。小熊貓貼嘴巴的游戲可真有趣�。�

　　寫嘴巴的作文 篇60

　　“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的游戲。

　　游戲之前，老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴�！崩蠋熡终f：“今天我們就來做個游戲，給三毛畫嘴巴�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就踴躍的舉手，爭先恐后想上去畫。

　　第一個上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了墻，惹得大家笑個不停。最后，他終于在同學(xué)們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個同學(xué)趕緊喊：“向左、向右！”又有同學(xué)喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個倒計時：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……

　　接著同學(xué)們一個一個都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發(fā)上……

　　教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑得眼淚都出來了，有的同學(xué)笑得手舞足蹈，有的同學(xué)笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。

　　今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個快樂的下午。

　　寫嘴巴的作文 篇61

　　畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個粉紅的蝴蝶結(jié)呢？我看著覺得有點不對勁，再仔細(xì)一看原來小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！

　　老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說：“我來玩一個游戲，就是把小女孩的臉上加一個嘴巴，但是得曚住眼睛�！庇傻谝粋�上場了，這個同學(xué)，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學(xué)蒙住眼睛。然后游戲開始了。只見那位同學(xué)，慢慢地移動著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學(xué)開始尋找起了小姑娘的臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的位置了，一會兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來，他拉下蒙眼睛的布一看，自己也笑了起來。原來他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接著，又有好多同學(xué)參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最后一位挑戰(zhàn)者站了出來，只見他在游戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來為他蒙上眼睛，游戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應(yīng)該到位了才畫了上去。頓時教師里像炸開了鍋……也！也！

　　同學(xué)們歡呼了起來，他把嘴巴畫對了。最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說：“謝謝你們，為我加上嘴巴！

　　寫嘴巴的作文 篇62

　　一雙“顧盼生輝”的大眼睛，一頭濃密的頭發(fā)翹的老高，再加上“聲若鶯啼”，構(gòu)成了我們班的“大嘴巴”先生——趙同學(xué)。

　　說起這位“大嘴巴”先生，他可是班上的“大明星”，到哪都要“先聲奪人”。有一次，我們都已坐在座位上等老師來上課了，教室里靜得可怕，風(fēng)呼呼地刮著，梧桐葉隨風(fēng)飄落，讓人覺得仿佛身處鬼屋。趙同學(xué)姍姍來遲，要是別人早就風(fēng)風(fēng)火火的沖進來了�？伤麉s不慌不忙地背著書包慢悠悠的晃進來。一進教室，他看了鐘，高興地說：“真好，我終于遲到了！”這一個叫聲打破了班上的寧靜，他剛講完，全場掌聲響起，持續(xù)不斷，蜜蜂也在外面“嗡嗡”地叫個不停，似乎也在為他鼓掌。

　　還有一次，他幫老師把同學(xué)們錯的作業(yè)搬進教室，一進去，他就興奮地叫到：“哦耶，我的作業(yè)錯了！”這樣子，不知道的還以為他遇上了什么天大的喜事呢。

　　雖然他的“先聲奪人”讓我們笑掉大牙，但他的英語說得棒棒噠，一出口，保證技驚全場。就在最近的英語講故事比賽中，他自告奮勇地報了名，并拍了拍胸脯說：“我保證給咱們班拿第一！”在班上試講時，我們看了看他的稿子，整整四面啊！可他一開口，就驚艷了我們，誰叫我們的聲帶粗，即使再怎么努力，也不可能超過他呀，真是個英語天才啊！我們問他有什么訣竅，他說：“只有功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　“哦耶……”唉，聽，趙同學(xué)又在“先聲奪人”了。

　　寫嘴巴的作文 篇63

　　在一個靜悄悄的晚上，紅紅睡著了，她的鼻子和嘴巴大吵起來了。嘴巴驕傲地說：“老兄，你有什么本領(lǐng)呀，憑什么你這全身土黃的丑八怪長在我頭上?瞧我，全身鮮紅鮮紅的，多漂亮。就連我我鄰居舌頭都是紅的!”舌頭聽了點點頭說好。鼻子謙虛地說：“嘴巴大哥，我是跟紅紅皮膚一種顏色的，如果我也是紅的，那紅紅不是小丑了�！薄澳阌惺裁垂δ�?說來聽聽呀!”舌頭大聲地說。鼻子小聲地說：“我可以呼吸，這樣紅紅就不難受�！薄笆裁囱�，我也可以呼吸呀，只要紅紅張開嘴我就可以幫她呼吸。你也要注意點，你呼吸讓我感到很不舒服，你最好滾開。”嘴巴說，接著又翻了一個白眼。鼻子又說：“我可以聞味道�！鄙囝^氣壞了，連忙說：“哼，我就不可以嗎?我嘗鹽的味道是咸的。你呢，你知道嗎?你給我滾吧!”鼻子無奈只好離開了嘴巴和舌頭。鼻子離開后就去找工作，可是沒有一份工作適合它。鼻子就找一個角落在那里坐。

　　在看那對驕傲地兄弟，嘴巴正在忙著呼吸和吃飯，舌頭忙著品嘗味道，還鬧出了許多笑話。它倆比機器還忙，還長了黑眼圈，像兩只大熊貓和長了許多皺紋，像老爺爺。

　　哥倆實在呆不下去了，連忙去找鼻子兄弟，便了道歉，還把鼻子不在的時候發(fā)生的事情一一說了一遍。最后鼻子答應(yīng)回去了，它們和好如初，自己干自己的工作，嘴巴和鼻子再也不夸大自己，臉上的皺紋慢慢少了。

　　寫嘴巴的作文 篇64

　　鼻子飛進嘴巴里今天，我們要玩一個簡單而快樂的小小游戲----畫鼻子。據(jù)說這也曾是媽媽爸爸們小時候津津樂道的游戲。想到可以親自體會一下媽媽爸爸小時候的快樂，甭提多開心了。游戲馬上要開始了，我好奇地抬著小腦袋，左顧右盼，高高地舉起小手，希望老師能馬上點到我。游戲開始了，第一位同學(xué)連蹦帶跳地跑上講臺，老師幫他蒙上了眼睛，喊道：開始。

　　同學(xué)像小陀螺一樣嗖，嗖，嗖，迅速地轉(zhuǎn)圈。大家在位子上齊聲喊道：一，二，三，停。

　　同學(xué)立刻剎車，受慣性影響還是左右搖晃了一下。我們幫他糾正方向，讓他朝前走，他小心翼翼地一步一步往前移動，右手拿著粉筆，筆直地伸展著，就像哨兵叔叔站崗時挺直地腰板。快到了，馬上就要到了，我的心也跟著跑到了嗓子口。他終于碰到黑板了，他毫不猶豫地畫上自己滿意地一筆。MYGOD!他把鼻子毫無誤差地畫在嘴巴上，像小時候偷吃餅干時不小心留下的證據(jù)。這次輪到我上場了，我心怦怦直跳，我低估道：冷靜，冷靜，一定要冷靜。默默地為自己加油。我轉(zhuǎn)了三圈，揺搖晃晃的，好像一名打醉拳的硬漢。我聽從同學(xué)們的話，調(diào)整方向，筆直朝前走，不小心碰到了。��！我把鼻子畫到嘴巴上，好像一顆美人痣。我多么希望能畫到頭發(fā)上，耳朵上，畫個更搞笑的那才好玩呢！

　　寫嘴巴的作文 篇65

　　東東是一個心愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍(lán)的大眼睛，一個活絡(luò)的鼻子，光潤的小嘴，機伶的耳朵。因而，東東非常討人喜歡。

　　一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在評論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首要講話：“我能看見美麗的國際，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不得，我能聞到芳香的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人世的甘旨我全吃過，你們一個也不如我！”耳朵說：“我能聽見美好的聲響，我便是榜首！”我們爭吵不休，最終決議，每天一個人值勤，其他人歇息，來比一比最厲害的是誰，再讓東東評一評。

　　榜首天是眼睛值勤，東東帶著眼睛玩了一個早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個蛋糕，但是今天是眼睛值勤，嘴巴和其他器官都去歇息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，但是又吃不著，由于沒有嘴巴。

　　第二天，鼻子就任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，但是又看不到花。所以，鼻子和東東度過了漆黑的一天。

　　第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴忽然吃到了一個石頭似的東西，他一會兒吐了出來。但是眼睛不在，他看不見這是什么。

　　第四天，耳朵值勤。東東帶著耳朵去參與同學(xué)的生日會。我們歡聲笑語，可東東卻笑不出來，由于他沒有嘴巴。

　　最終，東東告知器官們：你們幾個都很重要，少了一個，我的日子就沒有這樣美好，這樣精彩。

　　寫嘴巴的作文 篇66

　　今天上課時，老時說要玩“畫嘴巴”的游戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥，可是老師畫的帥哥沒有嘴，老師又從角落里搬來了一個凳子，放在兩排桌子中間的過道上，老師說：“上臺比賽的選手，蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫在相應(yīng)的位置，就可以獲得六朵小紅花�！崩蠋熡謫枺骸罢l愿意參加比賽？”同學(xué)們聽了，紛紛舉起手來，結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上，老師說：“開始！”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走著，頭還東搖西晃的，嘴里不停說著：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后，像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終于走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來，有的同學(xué)大喊著：“畫！”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈，下面的同學(xué)哈哈笑起來，原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板，他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊，然后才蒙上眼睛上臺去畫，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫，可是由于時間關(guān)系，老師停止了游戲。今天雖然沒有叫到我，我心里也很高興，因為我和同學(xué)們度過了一個快樂的課堂。

　　寫嘴巴的作文 篇67

　　今天，作文課上，老師給我們做了一個小游戲，叫畫嘴巴。一聽做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓，長著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開始了，老師說：“誰先來啊？”同學(xué)們都紛紛舉手，都爭先恐后地喊著：“我來，我來�！崩蠋熛日埳狭艘晃煌瑢W(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說：“上面，上面……”有的說：“下面，下面……”有的說：“左邊，左邊……”還有的說：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點下把嘴巴畫到了外面，同學(xué)們頓時哄堂大笑，畫嘴巴的那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過氣來。后來又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對我說：“謝謝，你幫我找到了嘴巴�！蓖ㄟ^畫嘴巴這個小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的錯誤，只要認(rèn)真去對待，總結(jié)經(jīng)驗，才能走到成功的彼岸。

　　寫嘴巴的作文 篇68

　　今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲�！�

　　首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的嘴巴貼歪了”！

　　接下來，同學(xué)們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學(xué)們可著急了，有的說：“向上”！有的說：“向下”！有的說：“往左”！還有的說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學(xué)們也哄堂大笑起來。

　　“我！我！”同學(xué)們都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮藍(lán)非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準(zhǔn)備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍(lán)先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學(xué)們立刻喊了起來。接下來，同學(xué)們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍(lán)終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學(xué)們拍手鼓掌，向馮藍(lán)表示祝賀。

　　這可真是一場別開生面的游戲啊！

　　寫嘴巴的作文 篇69

　　夜里傳出吵鬧聲，原來是小東的五官在評比“誰的本領(lǐng)最大。”

　　嘴巴神氣地說：“哼，不要想了，這個位肯定是我啦！我可以說話、吃東西，你們有什么了不起！”

　　鼻子爭先恐后地說：“如果沒有我聞，連變質(zhì)的事物你都吃了，小主人肯定恨死你！”鼻子說完，嘴巴一聽，連剛才神氣地樣子也沒有了，只能傻傻地望著鼻子。

　　眼睛也來了，傲慢地說：“你們兩就別比了，還是把這個位置讓我吧�！�

　　嘴巴和鼻子不福氣地說：“你別胡說了，為什么要讓給出你�。俊�

　　眼睛得意地說：“如果沒有我來看，你們怎么可以聞和品嘗呢？”說完就向他們輕蔑地看了一眼，嘴巴和鼻子生氣極了。

　　跟著耳朵也來了，它嘻皮笑臉地說：“哎哎，這個高位還是讓我來當(dāng)吧�！弊彀筒桓适救醯卣f：“你為什么說自己能當(dāng)這個位？耳朵響亮地說：”沒有我，誰來聽你將話。

　　就是這樣，它們誰也不讓誰，把眉爺爺嘈醒了。眉毛怒氣沖沖地問：“你們搞什么啊，別嘈我睡覺了！”他們把評比的事情告訴了眉毛爺爺，眉毛爺爺聽完，原來是這樣。

　　眉毛爺爺呵呵地說：“沒有鼻子，就不能聞沒有嘴巴，就不能說話，吃東西。沒有了耳朵就不能聽�！�

　　四個小伙伴聽了眉毛爺爺?shù)脑�，再沒有爭吵，而是團結(jié)友愛，互相幫助。

　　寫嘴巴的作文 篇70

　　從前，有一對嘴巴和鼻子是一對很好的朋友。

　　有一次，又有一對嘴巴和鼻子問這一對說：“你們兩個誰的本領(lǐng)最大啊？”這一對好朋友沉默了。在回家的路上這對好朋友一直沒有說話。到了家嘴巴開話了：“鼻子，你說我們兩誰的本領(lǐng)更大��？”鼻子把心里想說的話都說出來了：“當(dāng)然是我啦！如果沒有我，主人就聞不出氣味，那就不知道花兒有多么的香�。　弊彀筒环�氣了，說：“憑什么啊，我也為主人做了很多��！你看，如果沒有了我，那主人聞到了烤雞呀，什么，什么的香氣又吃不到那多可惜啊！”鼻子想了又想，最后說不過嘴巴就跑了出去。到了吃飯時間主人想喝水了，拿了一個杯子，喝了起來�！鞍パ�，好酸呀！”主人瞧了瞧，原來是醋呀，沒有了鼻子真不方便呀！

　　第二天，鼻子又回來了。嘴巴卻出去了，嘴巴想讓鼻子也受受痛苦的感受。又到了吃飯的時候了。主人聞到了那些菜的香味，就當(dāng)他想張開嘴吃時，卻發(fā)現(xiàn)嘴巴像粘了502膠一樣，怎么也張不開。就在心里問鼻子怎么回事？鼻子就把事從頭到尾的說了一遍。主人聽懂了。就決定在明天給他們倆談?wù)勁小?/p>

　　第三天，嘴巴一回來，主人就開始了“談判”主人說：“嘴巴，鼻子你們從前不是最好的朋友嗎？怎么現(xiàn)在成這樣了，你們不要被別人挑撥��！如果我沒有了鼻子那我就會把醋當(dāng)了水喝，如果我沒有了嘴巴就吃不到美味的蛋糕你們說是嗎！”聽了主人的話，嘴巴和鼻子慚愧的低下了頭……

　　寫嘴巴的作文 篇71

　　今天下午，老師和我們玩貼嘴巴的游戲。老師畫了一個人臉，有眼、鼻、耳，唯獨沒有畫嘴巴。然后一手拿起一個“嘴巴”另一手拿著眼罩，說：“這個游戲叫貼嘴巴，被點名的同學(xué)要戴上眼罩，把嘴巴貼到我畫的臉上去。”我同桌汪喻沁首當(dāng)其沖，上去了。謝老師先把她的眼用眼罩蒙住，再讓她原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，把她轉(zhuǎn)得與暈頭轉(zhuǎn)向，不過還是正面是朝向黑板的。她向前走著，摸到黑板，找準(zhǔn)了位置，只見她沉思了一會，就把“嘴”貼上去了。教室里傳來一片笑聲，她把眼罩一拿開，發(fā)現(xiàn)自己把嘴貼歪了，也笑著回位置了。下一個是我上，蒙上眼罩，也左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，“有點惡作劇”的謝老師叫我停的時候剛好背向黑板，雖然戴著眼罩，但我能感覺到左邊很亮，因為陽光透過窗戶折射進來，照在我的眼罩上，而如果面朝黑板的話肯定情況相反，我把自己轉(zhuǎn)回來，我摸到大圓弧的粉筆灰，確定臉應(yīng)該在這里，找到該貼的位置，貼上去，拿下眼罩，看見自己貼對了，我開心地笑了。

　　后面的同學(xué)就更搞笑了，還有把“嘴巴”貼到脖子上的，全班同學(xué)笑得更夸張了，在一片歡笑聲中，這堂課就結(jié)束了。

　　通過這個游戲，我知道了兩個道理，一個是：不管做什么事都要學(xué)會分析，另一個是：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　寫嘴巴的作文 篇72

　　我們班有各種各樣的同學(xué)，有“武林高手”“肌肉男”“陳翠花”……可有一種人最討人厭，她就是“大嘴巴”于楊。先說說她的外貌，一對月牙似的眼睛笑起來只剩下一條縫，看起來討人喜歡。不過她那張大嘴真恐怖，大的能一下塞進兩個拳頭，咧開嘴笑起來像是要吃人。

　　“大嘴巴”其實還另有意思，你跟她說的事情不超過兩分鐘，全班同學(xué)就都知道了。記得有一次我要買橡皮，所以就從家里帶了兩元錢�？烧�好被于楊看到了，她立馬要去告狀，我拉住她把原因告訴她，她根本不聽。最后我憑著三寸不爛之舌，反復(fù)擺事實講道理，她終于勉強答應(yīng)，但提出了要求，說只要我把剩下的錢給她，她就不告狀，所以我把錢給她后就走了。到了學(xué)校，上第一節(jié)課時我心里特別忐忑，所以課也沒認(rèn)真聽。剛下課，果然不出我所料，一群同學(xué)圍過來問我是不是帶錢了。此刻“人贓俱獲”，我啞口無言，所以只好無奈地罰抄課文。

　　“大嘴巴”于揚的廢話更多。語文課上她總是積極舉手回答問題，老師喊她起來，沒想到她就盡講一些廢話，如問詩人的爸爸媽媽是誰，名字叫什么，近不近視……所以老師送她一句話:“十筐話有九筐都是廢話，還有一筐是題外話！”

　　這張“大嘴巴”著實讓人討厭，所以我希望她可以改掉這個壞毛病。

　　寫嘴巴的作文 篇73

　　今天老師在黑板上畫了三個娃娃的頭像。一個是毛筆頭發(fā)的小孩，一個是扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，還有一個是斜戴著帽子的男孩。

　　我們看著這三個娃娃非�？蓯�，但是他們有一個共同的特點沒有嘴巴。

　　老師笑著說：“我們來給這三個娃娃畫上嘴巴。”呂澤連忙問道：“要不要把眼睛蒙上？”老師說：“當(dāng)然要蒙上，不蒙，太簡單了�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說：“太難了！”

　　老師拿出眼罩，對我們說：“游戲開始。”首先是王振宇上場，老師為他帶上眼罩，他什么都看不見，手對著眼睛那兒準(zhǔn)備畫了一個嘴巴。我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛�，有的捧腹大笑，有的一邊笑，一邊拍著桌子，還有的同學(xué)不懷好意地提醒王振宇，他們提醒他的是錯誤的方向。最后，王振宇竟然把嘴巴畫到了眼睛下面，有同學(xué)開玩笑說：“難道嘴巴長了腿，會走路了嗎？”

　　王振宇拉開眼罩，自己也笑了起來。

　　第二個上場的是沈彥博，他的手居然放到頭外面，同學(xué)們又笑了起來。結(jié)果，沈彥博把嘴巴畫到了小娃娃的外面，沈彥博也笑了。

　　第三個上場的是仲逸臣，他把嘴巴也畫到了人臉外面，比沈彥博還夸張，同學(xué)們又一次笑了起來。

　　當(dāng)面前一片漆黑的時候，什么也干不了，就連簡單地畫嘴巴都無法完成。盲人的生活是多么痛苦��！以后我要多關(guān)心他們！

　　寫嘴巴的作文 篇74

　　勃勃的春天，我從不感受爸媽對我的愛，到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸那無微不至的愛。

　　在喧鬧的菜場上永遠(yuǎn)是人來人往的，永遠(yuǎn)有小孩子的笑聲，有大人砍價的聲音，有人在賣東西時的吆喝聲，我爸爸牽著我的手在人群中來回穿梭，好幾次過往的行人，差點碰到我的鼻子，爸爸讓我走在他身后，免得讓我再碰上行人，把自己碰傷了。終于費了九牛二虎之力，穿過了人群到菜場之外，爸爸手中拿著雞蛋、豆腐……我叫爸爸讓我?guī)退�拿菜，可爸爸拒絕我說：“不行！你自己拿會拿壞的，還是讓我拿吧。”我跟著爸爸跑回家已經(jīng)是大汗淋漓了，氣喘吁吁的像泄了氣的氣球。我開起了空調(diào)，爬到離空調(diào)最近的地方吹，為了更涼快些，我跑到冰箱拿了一根旺旺碎碎冰來，把它掰成兩半，我把較大的給爸爸，爸爸連忙把我的手推開說：“我不要�！蔽遗艿酱采先ゴ蟪源蠛龋�吃完后我還覺得還不爽快就又去拿“冰淇淋真好吃！”我邊跑邊興奮地說。我拿了根小布丁，邊吃邊看電視，當(dāng)我還去拿時，一雙粗大的手擋在我前面，我一看原來是爸爸，他生氣地說：“不許吃了，再吃你弟弟妹妹就沒得吃了。”邊說邊把門關(guān)上，我生氣地跑到我的房間，耳邊突然傳來嘰嘰咕咕地聲音，我開門一看，爸爸生氣地說：“這孩子，吃這么多，就不怕吃壞肚子嗎？”我鼻頭一酸淚水逃出我的眼框。

　　愛，是那么微小，它何嘗不是用心去發(fā)現(xiàn)呢？愛，是用心去品嘗；愛，是用嘴巴品味……