成功是逼出來的，奮斗才者能成功，下面是小編為大家?guī)�來的有關(guān)努力奔跑為題的高中作文600字5篇

　　努力奔跑

　　我不喜歡運動，但卻鐘情于跑步。

　　不在乎時間，不在乎地點，不在乎速度，要的，只是那份心情。

　　陽光很明媚，天空很藍，我奔馳在運動場上。。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚。。全身的細胞都動起來了，我清楚地聽到心臟強烈的跳動，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運動的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細細的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。

　　我踏著陽光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……

　　一個個匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯過了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點。我只是輕輕地搖了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。。

　　我也曾經(jīng)試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯過路邊的風(fēng)景。

　　人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時間的腳步，我們加速前進;為了追逐夢想，我們超速飛奔�？墒�，到頭來，我們卻錯過了眼前的美麗，我們錯過了過程，一個令人心動的過程。一朵花開，需要一個過程;蛹化蝶，需要一個過程;人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個沒有靈魂的軀殼。

　　細微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。

　　我微笑著，迎著陽光，用心去感受，去體會，那美麗的過程……

　　努力奔跑

　　有人說，生命就是一場馬拉松，我們每天都奔跑在人生之路上。

　　夏夜，蟬鳴，一個十二歲的大男孩，正奔跑在柏油馬路上，一陣微風(fēng)拂過臉龐，風(fēng)里夾雜著泥土的芳香，還散發(fā)著青春的味道。他覺得這條路并不平坦，這陣風(fēng)吹翻了他心中珍藏記憶的小罐，年少的時光涌入身體中每一個奔跑的細胞……

　　五歲多開始，他細長的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個暑假，對他來說如同噩夢。那時，他每天連續(xù)練琴四小時，卻從來沒說過一個“累”字，沒喊過一個“苦”字，從來沒想過放棄，心里總是默念著堅持不懈，迎難而上。終于，一個個單音連綴成美妙的旋律，他的努力奔跑讓他只用了不到三年時間就考過了鋼琴六級，還取得了市里比賽的二等獎，更重要的，從他的指間到心間都已經(jīng)自由流淌著躍動的音符。

　　三年級轉(zhuǎn)學(xué)來到北京，他的英語入學(xué)測試只有可憐的26分，這對他來說如同晴天霹靂�？墒撬�不氣餒，晨曦未露之時，他房間的燈光卻已亮起，讀單詞，背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中，他大開窗戶，跟著復(fù)讀機模仿著那純正的美式發(fā)音。經(jīng)過一個學(xué)期的努力奔跑，他期末取得了100分，也沒有人敢再嘲笑他的發(fā)音。只有他自己知道，他用如何努力的奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜，永遠定格在他心里，告訴他：人生路上，奔跑永不止息。

　　上了初中，他夢想將來成為一名演員。好遙遠的夢啊!但他知道，夢想再遙遠，只要奔跑，就能上實現(xiàn)!所以，他加入了學(xué)校廣播站，用滿含情感的聲音和大家分享文學(xué);他積極參加學(xué)校的戲劇社，熬夜創(chuàng)作劇本，在戲劇社董老師的帶領(lǐng)下和熱愛表演的小伙伴們一次次地排練……神態(tài)、情緒、肢體……他對角色的把握漸漸細膩起來、到位起來。他用時間、用汗水，更用熱切的愛在通往夢想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美麗的風(fēng)景，即使不能實現(xiàn)初心，也必然會打開另一扇夢想的大門。

　　又一陣微風(fēng)，吹破他的心事，他的臉上又浮起一個溫暖而篤定的笑容。他繼續(xù)在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來。無奔跑，不青春;敢于奔跑，才有精彩的人生。

　　努力奔跑

　　金秋十月，迎來了一年一度的運動會，新修的操場上體育健兒們在不停的奔跑，更高，更快，更強是他們的追求目標(biāo)。人生雖然不是競技場，但是如果缺少不停地奔跑的精神，生活將如死水，生命將失去意義。

　　人生是一場漫漫旅途。

　　有時，我們只是靜靜坐著，看鄉(xiāng)間風(fēng)景;有時，我們慢慢地走著，享受著到處風(fēng)光。而遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們時，那便是奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑，我們需要一種良好的身體狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的道路不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓人們失去心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步，而那些堅韌不屈的靈魂，則更加賣力地在人生道路上奔跑著。

　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。

　　當(dāng)遠處的地平線終屈服于你我不懈的步伐時，當(dāng)遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的是一種發(fā)自內(nèi)心深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜地去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生，即使我們到達不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人順著走過的路，奔向遠方。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生。

　　努力奔跑

　　天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過氣來，好像要下雨。我背著書包慢騰騰的走回家，無精打采地隨意看著。路邊開敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落。

　　考試的失敗在我的心里揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個人都看起來很失敗，充滿了衰氣。

　　回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在床上�？创巴庥暌幌伦泳拖铝似饋�，心里更加沉重了一分。

　　從書包里把試卷拿了出來，看著那一個又一個鮮紅的大叉號，好像沒有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個叉號，心就被打一下，更疼了。

　　爸爸回到家了。他看到無精打采的我，再看看我手中拿著的試卷，一下子就明白了過來。他一步一步走了過來，拿起我的試卷，和我并排地坐了下來。

　　我扭過頭去，心想：“我考得這么差，看完試卷一定又會訓(xùn)斥、告誡我，一定會的�！�

　　可是爸爸什么也沒說，連一聲訓(xùn)斥、告誡也沒有，放下我的試卷就站起來走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。

　　窗外的雨下的更大了，透過紗窗打了進來。我起身正要去關(guān)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)窗戶對面的墻上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最后的一片葉子，但它卻在風(fēng)雨中頑強地抵抗著。

　　這時雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來。雨點像是機關(guān)槍一樣，“突、突、突”地打向手無寸鐵的樹葉。但那片葉子卻始終不落下來，在風(fēng)雨中堅強地支撐著，始終不肯落下來。

　　漸漸地雨小了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了彩虹。那片葉子堅持到了最后，戰(zhàn)勝了雨，不曾落下。

　　那片葉子抖掉了水，笑地?zé)o比燦爛，映出美麗的光輝來迎接太陽公公。

　　洛克曾說過：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器�！�

　　突然想起的這句話，我突然明白了過來：“人生如奔跑，有時會遇到困難的雨天，但只要熬過去，便是成功的艷陽天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹葉都能度過困難的雨天，我還有什么理由度不過困難的雨天呢?人生有許多大風(fēng)大浪，我怎么能被這一次小挫折而停止呢?”

　　以后，我要奔跑，勇敢面對一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會把這些困難挫折當(dāng)做踏腳石，去迎接那成功的艷陽天!

　　努力奔跑

　　期待的還是到來了，清晨，第一束陽光燦爛的照射在綠油油的榕樹上，給自然增添了一份靚麗的色彩。樹上的鳥兒用它清脆嘹亮的歌喉唱著歡快的晨曲。老師們早已起床完畢，在操場上伸展腰肢，學(xué)生們整齊劃一的跑步聲，仿佛在向整個校園問早安。這就是我的校園，我學(xué)習(xí)與生活的地方，我熱愛的家園。

　　我就讀于福清西山學(xué)校，學(xué)校全體師生以“和諧校園、綠色校園、文明校園”為目標(biāo)前行。這是一所知名武術(shù)學(xué)校，軍事化全封閉管理。我們學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹蔭蔭，籠罩著新鮮的氣息，我喜歡春天的校園，從茂密的大榕樹下散射出耀眼的陽光，校園里學(xué)生們精神抖擻，路邊的小草也春意盎然。大樹更不必說，一排排，一列列，翠綠的顏色仿佛要染綠整個校園，讓人心情舒暢。俗話說，一年之計在于春，春天是新的開始，萬物復(fù)蘇，春暖花開，一切都是那么生機勃勃。姹紫嫣紅的花朵，爭奇斗艷，放眼望去，園子里的月季花、水仙花、牽牛花仿佛在參加選美大賽，你擁著著我，我挨著你，紛紛登臺展示屬于它們的那份絢爛與美麗。尤其是每次途徑教學(xué)樓那邊的小路時，路兩旁的梔子樹搖曳著身姿翩翩起舞似的，空氣里彌漫著淡淡的、清香的梔子花香，讓我不由得停下匆忙的腳步，靜靜的享受這美好的時刻。

　　每到了夏天，太陽仿佛要散發(fā)出它所有的熱情去感染每一個人，人們都在大樹下乘涼，餐廳兩旁的芒果樹也掛滿了黃澄澄的果實，香氣四溢，受到了老師和同學(xué)們的狂熱追捧，有拿著細桿子踮著腳尖去夠的，有拿著自制網(wǎng)框去摘的，更有甚者爬上樹兒，當(dāng)起了愛吃芒果的美猴王，儼然一幅狂熱夏景圖。

　　當(dāng)金黃的秋葉紋將成為圖片印在歲月的風(fēng)露，我們堅實的腳步裝幀這季節(jié)的封面，絢爛如花。秋天的楓樹便會長滿火紅火紅的葉子，有時路過并不會太在意，只是覺得它確實是一道美麗的風(fēng)景，楓樹披上了火紅的錦霞像一團火球，光彩奪目。桂花開放在秋天，小巧玲瓏的葉片，十里飄香，讓人陶醉其中，久久不能忘記。

　　每逢冬天的時候，校園的怡心湖要數(shù)一道靚麗的風(fēng)景了，遠遠望去，它真像一面干凈的大鏡子，晶瑩透亮。等到了周末假期，我便邀同宿舍的幾個女生去欣賞它獨特的美。冬天的風(fēng)是寒冷的，吹得人瑟瑟發(fā)抖，但也是溫暖的，冬天的陽光打在身上，讓人充滿能量，滿懷希望，在夢想的道路上奔跑。

　　正處在青春道路上奔跑的我們，請大家珍惜美好的校園時光，擁有自己的夢想，拼搏自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。奔跑吧!少年!