控輟保學(xué)工作措施方案 控輟保學(xué)實(shí)施方案學(xué)校2023
控輟保學(xué)工作措施方案
控輟保學(xué)是各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的基本責(zé)任,各相關(guān)部門(mén)要明確職責(zé),合理分工,落實(shí)責(zé)任,動(dòng)員和組織社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面力量共同參與,齊抓共管,相互配合。以下是小編精心整理的控輟保學(xué)工作措施方案(精選20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
控輟保學(xué)工作措施方案1
為嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,進(jìn)一步加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,在全社會(huì)形成政府、社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面,切實(shí)提高鞏固義務(wù)教育成果,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟保學(xué)方針,采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟,特色控輟六項(xiàng)措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、推進(jìn)校園文化建設(shè)、強(qiáng)力發(fā)展特色教育,通過(guò)全面提高學(xué)校管理水平減少學(xué)生輟學(xué)和非正常流動(dòng),穩(wěn)定生源,為我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)完善工作措施,努力提高入學(xué)率,減少流失率。小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到100%;初中輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi),達(dá)到省定鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作措施
。ㄒ唬┩晟茩C(jī)制,依法控輟
嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),健全工作制度,實(shí)現(xiàn)依法保學(xué)。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),落實(shí)工作責(zé)任。各中心校要積極與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào),把控制學(xué)生輟學(xué)與非正常流動(dòng)作為當(dāng)?shù)亟逃繕?biāo)責(zé)任制的主要指標(biāo)列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展目標(biāo)體系,作為對(duì)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要指標(biāo)。二是實(shí)行“四包一保六到位”工作措施。即干部包村、村干部包組、校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生。確保適齡兒童少年人人到校學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。三是深入開(kāi)展入戶(hù)走訪活動(dòng)。要利用暑假時(shí)間,組織分包村組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師進(jìn)行入戶(hù)走訪,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳法律法規(guī)及有關(guān)政策,宣傳轄區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)及教育教學(xué)管理成績(jī),做耐心細(xì)致的思想工作,避免學(xué)生輟學(xué)和非正常流動(dòng)。四實(shí)行“雙送雙接”制度。六年級(jí)就讀學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)生所在村干部要將小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生送至轄區(qū)初中,轄區(qū)初中校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)要安排好七年級(jí)學(xué)生入學(xué)工作,及時(shí)完成學(xué)生注冊(cè)、書(shū)籍作業(yè)發(fā)放安排、教學(xué)安排等工作,保證新生順利入學(xué)。
(二)豐富載體,德育控輟
要豐富工作載體,多樣的教育活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生思想道德的培養(yǎng),提高學(xué)生思想道德水平,增強(qiáng)凝聚力,減少學(xué)生流失。一是積極開(kāi)展理想教育,使學(xué)生從小樹(shù)立“立志成才、報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性。二是認(rèn)真開(kāi)展集體主義教育,定期開(kāi)展“我為班級(jí)添光彩”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感,避免學(xué)生流失。三是開(kāi)好主題班會(huì),優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,努力營(yíng)造互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新型班級(jí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和班級(jí)向心力,減少學(xué)生流失。四是利用國(guó)慶、元旦等法定節(jié)假日,開(kāi)展以演講、合唱、作文競(jìng)賽、文藝匯演為主多種形式的活動(dòng),從而吸引學(xué)生、避免流失。
。ㄈ┘姓危h(huán)境控輟
要利用假期時(shí)間,對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、靚化。要結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、文化、人文條件,認(rèn)真開(kāi)展校園文化建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,以良好的育人環(huán)境吸引學(xué)生,避免學(xué)生流失。
。ㄋ模┨岣哔|(zhì)量,教學(xué)控輟
一是通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)、育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保學(xué)。二是積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,推進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。三是重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
。ㄎ澹┩晟拼胧,管理控輟
一是層層簽定控輟責(zé)任書(shū),把控輟保學(xué)目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,發(fā)揮齊抓共管的優(yōu)勢(shì)。二各學(xué)校要做到對(duì)輟學(xué)學(xué)生班級(jí)上報(bào)不過(guò)夜、學(xué)校統(tǒng)計(jì)不過(guò)周,及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況,并做好檢查評(píng)比。三將控輟保學(xué)工作納入對(duì)班主任及任課教師進(jìn)行考核的目標(biāo)體系,與教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉職晉級(jí)掛鉤。四是完善學(xué)籍管理。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)輟學(xué)情況做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)。五是做好“雙困生”思想工作,以情控輟。教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)要有耐心、生活學(xué)習(xí)要有愛(ài)心,及時(shí)做好思想工作,幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種困難,以真情實(shí)感留住“雙困生”。六是關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困生。要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家關(guān)于對(duì)貧困家庭子女進(jìn)行救助的有關(guān)政策,多渠道籌措資金,加大對(duì)貧困生的扶持力度,避免學(xué)生因家庭貧困輟學(xué)。七是加大獎(jiǎng)懲力度。對(duì)于班級(jí)輟學(xué)率超過(guò)學(xué)校規(guī)定目標(biāo)的,實(shí)行一票否決,任課教師不能評(píng)為各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師,班主任不級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班主任,班級(jí)不級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班集體。
。﹦(chuàng)建名校,特色控輟
要以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī),將其作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),完善工作措施,提升工作效果,以此吸引學(xué)生。一是要合理確定學(xué)校特色項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)校所在地的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、人文、傳統(tǒng)文化等進(jìn)行綜合分析,確定特色項(xiàng)目,保證所確定項(xiàng)目適合本地發(fā)展。二是要將特色項(xiàng)目納入到學(xué)校課程體系,調(diào)動(dòng)教師共同參與,結(jié)合本地本校特點(diǎn),認(rèn)真編寫(xiě)特色校本教材,使之更加合乎實(shí)際。三是要使學(xué)生全員參與,使全體學(xué)生素質(zhì)在特色建設(shè)中均得到提高。四是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),使全體學(xué)生,特別是“雙困生”在活動(dòng)中樹(shù)立自信心和自豪感,提高學(xué)校凝聚力和向心力,從而達(dá)到保學(xué)目標(biāo)。五是適時(shí)展示特色教育成果。可通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)人士進(jìn)行評(píng)議等形式,展示特色教育成果,樹(shù)立學(xué)校良好形象,提高學(xué)校知名度與吸引力,減少生源流失。
四、工作保障
。ㄒ唬┏闪⒔M織,完善制度
各校要根據(jù)要求成立由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,完善工作措施,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,切實(shí)建立起單位一把手總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、層層分解責(zé)任,權(quán)責(zé)明確、制度嚴(yán)明、措施得力的控輟保學(xué)工作機(jī)制,提高工作效果。教體局將把此項(xiàng)工作納入到各地各學(xué)校的考核指標(biāo)體系,作為學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格考核。
。ǘ⿲(shí)行教師走訪制度
各學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,高度重視家訪工作,進(jìn)一步完善老師家訪制度。特別要利用暑假時(shí)間,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生情況,做好有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作。各學(xué)校要建立完備的輟學(xué)生檔案,全面、準(zhǔn)確掌握輟學(xué)學(xué)生姓名、輟學(xué)時(shí)間、輟學(xué)原因、輟學(xué)后去向等方面的具體情況,并以書(shū)面形式每月向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T(mén)匯報(bào)。
。ㄈ┘訌(qiáng)督查,提高實(shí)效
教體局將組成專(zhuān)項(xiàng)督查組,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的困難與問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),協(xié)助解決,并及時(shí)總結(jié)出工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。同時(shí),將加大處罰力度。對(duì)于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實(shí),推諉扯皮,造成當(dāng)?shù)厣拇罅客饬,影響大局的,將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
控輟保學(xué)工作措施方案2
為切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及省、州控輟保學(xué)工作相關(guān)會(huì)議及文件精神,提高各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、相關(guān)部門(mén)及全縣中小學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),確保全面完成控輟保學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
從堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和依法保障人民群眾根本利益的高度,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,依法保障適齡少兒接受九年義務(wù)教育的權(quán)利,動(dòng)員和組織全社會(huì)力量參與控輟保學(xué)工作,共同推進(jìn)控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成,全力實(shí)施教育基本普及十五年教育提供強(qiáng)有力的支持,提高九年義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率,降低輟學(xué)率,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
深入開(kāi)展控輟保學(xué)工作,依法保證每一位適齡少兒接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育,做好3月份和9月份“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng),確保全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上、適齡少年入學(xué)率達(dá)98%以上、小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以?xún)?nèi)、初中階段輟學(xué)率控制在1.2%以?xún)?nèi)、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上、三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)90%以上,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡少兒100%進(jìn)入學(xué)校就讀。
三、組織機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步明確并落實(shí)控輟保學(xué)的法律責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):縣委副書(shū)記、縣政府縣長(zhǎng)
副組長(zhǎng):縣政府副縣長(zhǎng)
成 員:縣委宣傳部部長(zhǎng)
縣教育局局長(zhǎng)
縣民族宗教局局長(zhǎng)
縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)
縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局局長(zhǎng)
縣文化體育廣播電視局局長(zhǎng)
縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)
縣民政局局長(zhǎng)
縣司法局局長(zhǎng)
縣公安局副局長(zhǎng)
縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)
縣婦聯(lián)主席
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,由縣教育局局長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常工作。
四、工作職責(zé)
控輟保學(xué)是各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的基本責(zé)任,各相關(guān)部門(mén)要明確職責(zé),合理分工,落實(shí)責(zé)任,動(dòng)員和組織社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面力量共同參與,齊抓共管,相互配合。
。ㄒ唬└鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府:對(duì)本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任,制定工作規(guī)劃,完善考核機(jī)制,健全部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制,及時(shí)研究解決控輟保學(xué)面臨的重大問(wèn)題;實(shí)行“一把手”領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),班子成員具體抓、包村包片負(fù)責(zé),抓好依法控輟工作,積極簽訂“鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村—社—戶(hù)”為主線的控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū);結(jié)合扶貧、公安數(shù)據(jù)庫(kù),建立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校生花名冊(cè)、在外就讀花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、0-20周歲花名冊(cè)、其他未入學(xué)情況花名冊(cè);依法勸返本轄區(qū)戶(hù)籍適齡少兒入學(xué)就讀,確保措施落實(shí)到位、工作目標(biāo)按期完成,全面提高義務(wù)教育工作總體水平。
。ǘ┛h教育行政部門(mén):負(fù)責(zé)本縣控輟保學(xué)工作,積極探索、研究控輟保學(xué)新思路、新方法,制定控輟保學(xué)工作目標(biāo)和工作實(shí)施方案;加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié);不斷改善辦學(xué)條件,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,深化教育教學(xué)改革,制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,教師要尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生能夠安心專(zhuān)注于學(xué)習(xí);完善義務(wù)教育扶貧工作機(jī)制,統(tǒng)籌各類(lèi)扶貧、惠民政策,加大殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度;及時(shí)督促學(xué)校對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生做好勸學(xué)工作,確保學(xué)生不輟學(xué);每年的3月和9月為控輟保學(xué)月,及時(shí)與各中小學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū);核算好全縣九年義務(wù)教育鞏固率、初中三年鞏固率和本年度學(xué)期在校生鞏固率。
。ㄈ┛h政府教育督導(dǎo)室:對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作落實(shí)情況進(jìn)行督查督辦。
。ㄋ模┛h委宣傳部:負(fù)責(zé)采取多種方式,廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《民族宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī),營(yíng)造控輟保學(xué)輿論氛圍。
(五)縣衛(wèi)計(jì)局:負(fù)責(zé)好兒童、少年的健康體檢、醫(yī)療保健工作,指導(dǎo)學(xué)校做好衛(wèi)生防御、傳染病防治工作。
(六)縣公安局:協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)研究解決控輟保學(xué)工作中涉及的社會(huì)治安問(wèn)題,依法處理擾亂學(xué)校秩序、對(duì)學(xué)生毆打或侮辱造成學(xué)生失學(xué)的人員,切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊的治安治理;對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益,構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予行政處罰。
。ㄆ撸┛h民政局:加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)兒童、少年的救助和關(guān)愛(ài),確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。
(八)縣司法局:配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校做好控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作,依法維護(hù)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
。ň牛┛h人力資源和社會(huì)保障局:定期對(duì)企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)等用工單位進(jìn)行檢查,對(duì)非法招用童工的單位和個(gè)人,責(zé)令立即將童工送回原居住地,所需費(fèi)用全部由使用童工的單位或個(gè)人承擔(dān);并按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)追究使用童工的單位或個(gè)人的相關(guān)法律責(zé)任。
(十)縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局:配合人力資源和社會(huì)保障局進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)非法招用童工的企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)依法處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
。ㄊ唬┛h民宗局:如實(shí)統(tǒng)計(jì)全縣適齡少兒入寺為僧?dāng)?shù)據(jù);做好控輟保學(xué)宣傳工作,避免新的適齡少兒入寺為僧,確保適齡少兒完成九年義務(wù)教育。
(十二)縣婦聯(lián):關(guān)愛(ài)留守兒童,建立健全全縣留守兒童數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)巡回開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪等家庭教育宣傳;幫扶困境兒童,確保不因貧而輟學(xué)。
。ㄊ┛h殘聯(lián):建立全縣殘疾適齡少兒臺(tái)賬,數(shù)據(jù)要實(shí)、要準(zhǔn);建立健全殘疾適齡少兒保障機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)殘疾適齡少兒的宣傳教育,引導(dǎo)他們?nèi)雽W(xué)就讀,使全縣殘疾適齡少兒入學(xué)達(dá)90%以上。
。ㄊ模┛h文化體育廣播電視局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)禁止在學(xué)校周邊開(kāi)辦不利于兒童少年身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生,對(duì)違反規(guī)定的,依照相關(guān)規(guī)定處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,堅(jiān)決予以取締并追究經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。
。ㄊ澹┐澹ㄉ纾┪瘯(huì):村(社)委會(huì)要將控輟保學(xué)工作納入村規(guī)民約管理,協(xié)同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí),對(duì)經(jīng)教育仍不改正的,可依據(jù)村規(guī)民約處理,確保本村、社區(qū)適齡少兒按時(shí)入學(xué)。
(十六)中小學(xué)校:學(xué)校校長(zhǎng)為“保學(xué)”工作第一責(zé)任人,落實(shí)“保學(xué)”責(zé)任,制定工作規(guī)劃,與校務(wù)會(huì)、班主任任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),全面落實(shí)校長(zhǎng)包校、校務(wù)會(huì)成員包年級(jí)、班主任任課教師包班級(jí)的“保學(xué)”工作責(zé)任制,學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《義務(wù)教育責(zé)任書(shū)》,真正把任務(wù)分解到人,落實(shí)到人;規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù),做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備;建立健全學(xué)生輟學(xué)情況匯報(bào)制度和家訪制度,及時(shí)向主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告輟學(xué)學(xué)生情況,做好輟學(xué)生家訪及勸學(xué)工作;落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校管理水平,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程,合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在;顒(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè),豐富校園文化生活;加大對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生的幫扶力度,防止因?qū)W校和教師行為不當(dāng)引起學(xué)生輟學(xué);完善義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度,在通知書(shū)中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說(shuō)明,切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)和適齡少兒的法律意識(shí)。
校長(zhǎng):學(xué)校第一責(zé)任人,組織制定本?剌z保學(xué)工作方案,明確分工,細(xì)化職責(zé),層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū);統(tǒng)一指揮學(xué)?剌z保學(xué)工作,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行開(kāi)展工作,提高本校義務(wù)教育鞏固率;必須熟知本校在校生人數(shù),隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況;每學(xué)期組織有關(guān)人員以學(xué)籍檔案為準(zhǔn)開(kāi)展不少于2次排查工作,針對(duì)各班學(xué)生詳細(xì)信息和學(xué)生考勤情況,做好排查工作信息記錄;每學(xué)期家訪數(shù)不能少于40人次。
班主任:每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)時(shí),要如實(shí)登記、規(guī)范填寫(xiě)學(xué)生及其家庭所有信息,所上交教務(wù)處的表冊(cè),必須內(nèi)容填寫(xiě)完整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,易于辨認(rèn);建立本班規(guī)范學(xué)籍檔案,協(xié)助學(xué)籍管理員完善本班學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等相關(guān)手續(xù);實(shí)行班主任包班制,認(rèn)真做到“四及時(shí)”:即及時(shí)查,每天上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況;及時(shí)訪,對(duì)未入學(xué)且未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生,班主任及時(shí)當(dāng)天家訪,并上交家訪記錄;及時(shí)報(bào),對(duì)查出的3天未到校又為履行手續(xù)的學(xué)生,班主任家訪確認(rèn)為輟學(xué)生,名單要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處;及時(shí)勸,對(duì)確認(rèn)要輟學(xué)的學(xué)生,班主任及時(shí)與任課教師聯(lián)合勸學(xué)生返校,確保無(wú)一名學(xué)生無(wú)故流生;要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”,建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡,做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生;每學(xué)期家訪數(shù)不能少于本班人數(shù)一半。
任課教師:按照控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū),教務(wù)處與班主任協(xié)調(diào)安排,實(shí)行任課教師包學(xué)生制;要掌握了解所授課班級(jí)學(xué)生的詳細(xì)信息;每節(jié)課前要用1-2分鐘檢查學(xué)生到位情況,若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席,要及時(shí)了解情況,并告知本班班主任,由班主任牽頭做跟蹤聯(lián)系,如有輟學(xué)現(xiàn)象,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,以便形成合力做好勸返工作;要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生;對(duì)于品行較差的學(xué)生要協(xié)助班主任加強(qiáng)思想教育,做到“動(dòng)之以情,曉之以理”,對(duì)家庭貧困的學(xué)生要與班主任溝通向?qū)W校匯報(bào),由學(xué)校采取措施實(shí)行幫扶控輟;認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì);要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加大教學(xué)改革力度,改變教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)藝術(shù),吸引學(xué)生學(xué)習(xí),改變學(xué)生厭學(xué)情緒,實(shí)行課改控輟;科任教師每學(xué)期家訪數(shù)不能少于15人次。
五、工作措施
。ㄒ唬┟鞔_分工,全力履職。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要不斷增強(qiáng)履行法定職責(zé)的意識(shí),控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)逐步健全,不斷完善聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制,積極建立健全由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,相關(guān)部門(mén)參與的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自任務(wù),統(tǒng)籌各方力量,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),將控輟保學(xué)工作作為年度考核的重點(diǎn)內(nèi)容。堅(jiān)決落實(shí)控輟保學(xué)“雙線責(zé)任制”,縣政府、鄉(xiāng)政府、村(社區(qū))、村(居)民為一線,主抓勸返復(fù)學(xué)工作;縣教育行政主管部門(mén)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)為一線,落實(shí)保學(xué)安置工作責(zé)任。充分利用青海省控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查比對(duì)系統(tǒng)平臺(tái),加大核查摸底力度,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)清零制度。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要積極開(kāi)展工作,任務(wù)分解到鄉(xiāng)、村(社區(qū))、責(zé)任人,確保每一個(gè)疑似輟學(xué)情況得以落實(shí)。克服困難,加大工作力度,進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展工作,一方面摸底調(diào)查取證,一方面積極勸返。
。ǘ┬麄飨刃,全力動(dòng)員。各相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要重視宣傳動(dòng)員工作,不斷加大對(duì)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳力度,深入細(xì)致的做好群眾思想動(dòng)員,形成了強(qiáng)大的輿論氛圍,使履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的意識(shí)深入人心,主動(dòng)送孩子入學(xué)成為社會(huì)風(fēng)氣。
(三)依法控輟,全力管控。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府要積極落實(shí)職責(zé),出臺(tái)符合實(shí)際、切實(shí)可行的保障性措施文件,讓控輟保學(xué)工作有法可依、有章可循。對(duì)拒不履行義務(wù)的監(jiān)護(hù)人、不按章辦事的相關(guān)人員,通過(guò)法律手段,使行政復(fù)學(xué)工作具體化、可操作,形成義務(wù)教育適齡兒童入不了寺、務(wù)不了工、結(jié)不了婚的管控體系。
(四)妥善安置,全力保學(xué)?h教育局要主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),認(rèn)真研究,出臺(tái)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作意見(jiàn),指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全力做好勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作,細(xì)化到吃、住、學(xué)、管各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步明確縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位在安置就學(xué)工作中的職責(zé),明確任務(wù)分工,責(zé)任到人,解決個(gè)別學(xué)生反復(fù)輟學(xué)問(wèn)題?h教育局要按照不同學(xué)段、不同年齡、不同需求返校學(xué)生的實(shí)際,做好分類(lèi)安置。組織教研力量,堅(jiān)持因地制宜、因材施教的原則,針對(duì)不同年齡、有特殊需求的孩子單獨(dú)編班,做好課程設(shè)置,確保符合學(xué)生實(shí)際,使其學(xué)有興趣、學(xué)有所獲、學(xué)有所得,杜絕學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)問(wèn)題?h教育、發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)要全力支持各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))解決安置工作中面臨的校舍、教材不足問(wèn)題及營(yíng)養(yǎng)餐費(fèi)、寄宿生生活費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)不足等問(wèn)題。
。ㄎ澹┞鋵(shí)責(zé)任,全力督查?h人民政府教育督導(dǎo)室要對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作、輟學(xué)生勸返工作、家訪工作、宣傳活動(dòng)等進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)措施有力、成效顯著的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、學(xué)校給予表?yè)P(yáng);對(duì)“控輟保學(xué)”工作措施不力,導(dǎo)致我縣中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)輟學(xué)率超標(biāo)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。
六、工作步驟
第一階段:摸清去向底數(shù)(1月中旬至2月底)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育行政部門(mén)、教育督導(dǎo)部門(mén)、各學(xué)校抽調(diào)人員,組織力量,全面開(kāi)展摸底調(diào)查工作。重點(diǎn)對(duì)7至15周歲戶(hù)籍庫(kù)人口中不在學(xué)籍庫(kù)的學(xué)生(1239名)、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生(138名)、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生的去向進(jìn)行全面細(xì)致的核查。
1、教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)部門(mén)協(xié)調(diào)公安等部門(mén),核實(shí)學(xué)生基本戶(hù)籍信息,按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社、年齡分解到位。(7至15周歲戶(hù)籍庫(kù)人口中不在學(xué)籍庫(kù)的1239名學(xué)生)
2、各學(xué)校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按照鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社、戶(hù)、年齡、輟學(xué)時(shí)間查實(shí)數(shù)據(jù),并編制花名冊(cè)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照編制的花名冊(cè),抽調(diào)人員深入村社,逐一核實(shí)輟學(xué)生去向,并登記造冊(cè),開(kāi)展輟學(xué)生的勸返工作。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要聯(lián)合派出所、村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的無(wú)戶(hù)口人員、人戶(hù)分離、有戶(hù)無(wú)人、一人多戶(hù)、一家多戶(hù)、戶(hù)籍信息錯(cuò)誤、死亡未注銷(xiāo)、未及時(shí)遷入遷出等突出問(wèn)題進(jìn)行摸排,分類(lèi)登記造冊(cè),按照戶(hù)籍管理規(guī)定逐一清理規(guī)范。
第二階段:鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返、學(xué)校安置(3月1日至3月10日)。依據(jù)7至15周歲戶(hù)籍庫(kù)人口中不在學(xué)籍庫(kù)的學(xué)生、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生等數(shù)據(jù)來(lái)源:
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定輟學(xué)生勸返方案,下發(fā)返學(xué)通知書(shū),督促輟學(xué)生按期返校,及時(shí)掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)輟學(xué)生返校情況。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校溝通協(xié)調(diào),對(duì)本學(xué)期春季開(kāi)學(xué)后未及時(shí)返校的在校生進(jìn)行追蹤核查,摸清學(xué)生動(dòng)向,勸返其盡快返校就讀。
3、各學(xué)校做好返校生統(tǒng)計(jì)工作,建立勸返學(xué)生臺(tái)賬,每日將輟學(xué)生勸返情況與下午5點(diǎn)前上報(bào)縣教育局。
4、各學(xué)校按照縣教育局下發(fā)的《關(guān)于做好返校復(fù)學(xué)生就讀工作的方案》(興教〔2018〕30號(hào)),制定本校切實(shí)可行的輟學(xué)生復(fù)學(xué)就讀方案,統(tǒng)籌安排好勸返入學(xué)的班級(jí)、教材、教師配備、食宿及安全管理等一切保障。
第三階段:縣級(jí)督查(3月11日至3月30日)。成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組,深入各學(xué)校,通過(guò)看、查、訪、議的方式,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校從責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)、指標(biāo)控制、教育行為、日常監(jiān)控等方面全面督查。對(duì)責(zé)任不落實(shí),勸返不力,效果不明顯的提出責(zé)令整改建議。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)開(kāi)展未返校輟學(xué)生的勸返工作,縣政府根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返復(fù)學(xué)情況,進(jìn)行排名通報(bào)。
2、各學(xué)校對(duì)返校復(fù)讀生中無(wú)學(xué)籍的,抓緊補(bǔ)錄學(xué)籍,重點(diǎn)為7至15周歲戶(hù)籍庫(kù)人口中不在學(xué)籍庫(kù)的學(xué)生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基干事要與各校統(tǒng)計(jì)員及時(shí)溝通,需對(duì)有戶(hù)無(wú)人、一人多戶(hù)、一家多戶(hù)、戶(hù)籍信息錯(cuò)誤、死亡未注銷(xiāo)、未及時(shí)遷入遷出等問(wèn)題學(xué)生,第一時(shí)間提供印證材料,以便復(fù)學(xué)生全部錄入學(xué)籍。
第四階段:整改提高(4月1日至4月30日)。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校自查、縣級(jí)督查梳理出的輟學(xué)生全面復(fù)學(xué)接受義務(wù)教育問(wèn)題整改到位情況,縣教育行政、督導(dǎo)部門(mén)形成匯報(bào)材料上報(bào)省州上級(jí)主管部門(mén)。
第五階段:鞏固成果(5月1日至12月31日)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全省控輟保學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)輟學(xué)勸返生安置工作,確保勸返學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要全面鞏固控輟保學(xué)工作成果。同時(shí),提早做好秋季開(kāi)學(xué)控輟保學(xué)工作,早部署、早安排、早協(xié)調(diào)、早落實(shí),使控輟保學(xué)工作進(jìn)入制度化、常態(tài)化,縣政府教育督導(dǎo)室針對(duì)控輟保學(xué)工作,不定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
1、全面靠實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校及成員單位責(zé)任人責(zé)任,做到領(lǐng)導(dǎo)、人員、宣傳、責(zé)任、措施、時(shí)間、目標(biāo)到位。
2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)管。學(xué)生無(wú)故一天不入校,由班主任教師做動(dòng)員工作并向?qū)W校報(bào)告;兩天不入校,由學(xué)校上門(mén)了解情況,再次做動(dòng)員工作;三天不入校,由學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告,提交名單,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村采取措施督促學(xué)生返校。
3、嚴(yán)格適齡生信息管理。充分運(yùn)用中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),對(duì)輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生信息及時(shí)進(jìn)行整理和匯總。建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案,核實(shí)學(xué)生去向,做到不漏一人。對(duì)確認(rèn)已在外地上學(xué)的,盡快辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),做到人籍一致。
4、樹(shù)立優(yōu)良師德師風(fēng)建設(shè)。各校緊緊圍繞“育人為本,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針,積極引導(dǎo)全體教師樹(shù)立素質(zhì)教育的人才觀和質(zhì)量觀,樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)優(yōu)秀生同等重要、留住一個(gè)“易輟生”與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想,任何教師不能以任何理由拒收學(xué)生。
5、加強(qiáng)輟學(xué)多發(fā)時(shí)段學(xué)生的跟蹤管理。各校突出抓好小升初、八年級(jí)成績(jī)分化和初中畢業(yè)年級(jí)三個(gè)輟學(xué)多發(fā)關(guān)口。把“雙困生”(家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生)、單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭、留守兒童家庭等弱勢(shì)家庭學(xué)生納入控輟的重點(diǎn),做到底數(shù)清、情況明。
6、明確輟學(xué)返校生關(guān)愛(ài)體系。各校要安排師生為輟學(xué)返校學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助其跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,在生活上對(duì)其關(guān)愛(ài),讓其感受到學(xué)校老師和同學(xué)的溫暖和關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任們平時(shí)積極與輟學(xué)返校生家長(zhǎng)溝通,觀察學(xué)生情緒變化,對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行耐心教育,查明原因,對(duì)癥下藥,消除其輟學(xué)意向,以確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
七、工作要求
。ㄒ唬┣袑(shí)履職,健全長(zhǎng)效機(jī)制?h教育局負(fù)責(zé)對(duì)《義務(wù)教育法》、《興?h義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳、貫徹和落實(shí),統(tǒng)籌安排控輟保學(xué)工作,督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)控輟保學(xué)工作,提高鞏固率,降低輟學(xué)率?h控輟保學(xué)相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)與縣教育局的溝通和聯(lián)系,主動(dòng)配合,密切協(xié)作,根據(jù)自身職責(zé),共同開(kāi)展好控輟保學(xué)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)宣傳《義務(wù)教育法》、《興?h義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī),對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)帳,依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)并勸返輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué),經(jīng)勸返仍不復(fù)學(xué)的,對(duì)其父母或其他監(jiān)護(hù)人下達(dá)《返學(xué)通知書(shū)》,組織相關(guān)人員依法敦促學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人送子女入學(xué);確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)入學(xué)率。各中小學(xué)校要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況,對(duì)未到校學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通并做好登記工作;組織教師及班主任定期深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,做好家訪記錄,對(duì)可能輟學(xué)的學(xué)生(尤其是貧困生和學(xué)困生)家庭,要做好家長(zhǎng)及學(xué)生思想工作,防止學(xué)生輟學(xué);切實(shí)抓好農(nóng)村留守兒童的就學(xué)工作,學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受九年義務(wù)教育。
(二)落實(shí)資助制度,高度重視進(jìn)城務(wù)工人員子女、“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。一是認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,貫徹執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下做好流動(dòng)人口隨遷子女接受義務(wù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(青教基〔2015〕82號(hào)),認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女“以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)校接收為主”的“兩為主”原則,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育。二是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2016〕13號(hào)),做好“留守兒童”的教育工作。各校要建立健全“留守兒童”檔案,加強(qiáng)聯(lián)系制度,建立關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系,提高“留守兒童”教育和關(guān)愛(ài)水平,為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),使他們安心就讀,健康成長(zhǎng)。三是貫徹執(zhí)行《2018年返校復(fù)學(xué)生特殊教育送教上門(mén)實(shí)施方案》(興教〔2018〕39號(hào)),各校要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作,認(rèn)真努力營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)殘疾學(xué)生的良好氛圍,讓每一個(gè)殘疾學(xué)生都得到發(fā)展,不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。四是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》(青政辦〔2017〕156號(hào)),各校要完善并落實(shí)貧困家庭幫扶資助政策,認(rèn)真審核貧困程度,建立有效的助學(xué)機(jī)制,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”、“一幫多”等多種形式的助學(xué)活動(dòng),幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下,優(yōu)先保證建檔立卡兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策。
(三)規(guī)范辦學(xué)行為,全面開(kāi)展控輟保學(xué)大保障。一是學(xué)校要做好返校學(xué)生的生活安排,做到吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂(lè)在學(xué)校感幸福。二是要保證教育教學(xué)。返校輟學(xué)生以注冊(cè)學(xué)籍的,返回原學(xué)校就讀;未注冊(cè)學(xué)籍或從未上學(xué)的,按年齡階段插班入學(xué),意愿在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的,可進(jìn)入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相應(yīng)班級(jí)就讀,除此之外,嚴(yán)格按照全縣統(tǒng)一返校劃分區(qū)域安排進(jìn)入學(xué)校就讀。各學(xué)校要組織教師及班主任定期開(kāi)展學(xué)生家訪工作,做好家訪記錄,對(duì)可能輟學(xué)的學(xué)生(尤其是返校生、貧困生和學(xué)困生)家庭,要做好家長(zhǎng)及學(xué)生思想工作,防止學(xué)生再次輟學(xué)。三是要探索和改進(jìn)教學(xué)方法,豐富校園文化生活,積極開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng)和各項(xiàng)興趣活動(dòng),幫助輟學(xué)返校學(xué)生、學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。四是要加強(qiáng)學(xué)籍管理。教育行政部門(mén)要依托學(xué)籍管理系統(tǒng),建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,詳細(xì)核實(shí)和記錄學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等變動(dòng)情況,做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等情況清楚,并且相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備,嚴(yán)禁弄虛作假。
。ㄋ模┚o密協(xié)作配合,形成工作合力。此項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)校要高度重視,不能有絲毫懈怠和麻痹大意,按照縣委、縣政府的部署要求,迅速行動(dòng),工作推進(jìn)過(guò)程中,要加強(qiáng)聯(lián)系銜接,暢通信息共享渠道,確保按既定要求完成工作任務(wù)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“屬地管理”原則,實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,研究制定工作方案,細(xì)化完善措施辦法,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等多種措施,及時(shí)勸返失輟學(xué)生,加強(qiáng)戶(hù)籍管理,配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展執(zhí)法等工作。二是各學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)制度,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村做好失輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生和精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶(hù)學(xué)生信息,做好失輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育行政部分。三是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度。各中小學(xué)校要明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé),按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案,學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備,保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務(wù)工家庭、孤兒學(xué)生等5種弱勢(shì)家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn),建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度和檔案,做到底數(shù)清、情況明。
八、獎(jiǎng)懲辦法
(一)對(duì)控輟保學(xué)工作不夠重視,管理不嚴(yán)、措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、成員單位,予以通報(bào)批評(píng)、限期整改;對(duì)控輟保學(xué)工作得力,學(xué)生入學(xué)率、鞏固率較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個(gè)人,作為年終考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)。
(二)對(duì)沒(méi)有成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案、記錄工作日程、專(zhuān)項(xiàng)教育檔案等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要予以通報(bào)批評(píng),限期整改。
(三)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校在校生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等數(shù)據(jù)不實(shí)不清,措施不力,縣委縣政府將對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。對(duì)輟學(xué)生知情不報(bào)、瞞報(bào)等,追究相關(guān)責(zé)任人,并予以通報(bào)。
(四)對(duì)適齡少兒入學(xué)率不達(dá)指標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、義務(wù)階段鞏固率達(dá)不到指標(biāo)的學(xué)校年終考核實(shí)行“一票否決”,并追究第一責(zé)任人責(zé)任;對(duì)適齡少兒入學(xué)率、義務(wù)階段鞏固率超指標(biāo)完成,酌情加分,作為年終考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)。
(五)對(duì)輟學(xué)生勸返工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個(gè)人,視情節(jié)嚴(yán)重,予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的,追究第一責(zé)任人責(zé)任;對(duì)輟學(xué)生勸返工作政績(jī)突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個(gè)人,酌情加分,作為年終考核評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)。
控輟保學(xué)工作措施方案3
一、落實(shí)法定職責(zé),壓實(shí)相關(guān)部門(mén)包保責(zé)任
。ㄒ唬┻M(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主體責(zé)任、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門(mén)協(xié)同責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府2020年控輟保學(xué)工作方案,明確各部門(mén)和村委會(huì)控輟保學(xué)工作職責(zé),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村(社區(qū))的控輟保學(xué)工作機(jī)制。全面落實(shí)“雙線四級(jí)”目標(biāo)管理,實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組、校長(zhǎng)包校、班主任包班、教師包人的“包!必(zé)任制,層層壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門(mén)、村兩委、駐村扶貧工作隊(duì)和學(xué)校干部教師責(zé)任,明確工作目標(biāo)任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,確?剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)每月至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議研究控輟保學(xué)工作。
。ǘ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把卡戶(hù)適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn),確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué),組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊(duì)員積極參與勸返,加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度,確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué)。在資助救助方面對(duì)特殊群體學(xué)生給予特殊照顧,采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔、生活救助等措施,幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué),完成學(xué)業(yè)。
二、創(chuàng)新宣傳形式,營(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍
(一)1月20日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)制定義務(wù)教育宣傳實(shí)施方案,深入開(kāi)展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳工作,做到“墻上有標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機(jī)有信息”,讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶(hù)曉、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會(huì)共識(shí),讓全社會(huì)形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。
。ǘ2月10日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人返鄉(xiāng)回家過(guò)年的有利時(shí)機(jī),組織鎮(zhèn)、村(社區(qū))、組、駐村扶貧工作隊(duì)員,進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,加大對(duì)適齡學(xué)生早婚、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對(duì)性宣傳教育,提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念。對(duì)無(wú)法落實(shí)去向的輟學(xué)學(xué)生做到進(jìn)村、入戶(hù)、到人摸排,綜合運(yùn)用宣傳、動(dòng)員、說(shuō)服、引導(dǎo)、敦促、批評(píng)、教育等群眾工作方法進(jìn)行勸返。
。ㄈ2月10日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師,致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信,通過(guò)宣傳教育,使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶(hù)曉,切實(shí)提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念,防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué)。
。ㄋ模2月10日前,春節(jié)結(jié)束后,在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時(shí)段,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、司法部門(mén)要組織力量,負(fù)責(zé)到車(chē)站、勞務(wù)公司等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。
三、規(guī)范招生程序,依法保障適兒教育權(quán)利
。ㄒ唬└髁x務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序,要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致,要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè),把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段,把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。
。ǘ2月16日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊(cè)上報(bào)縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專(zhuān)家對(duì)相關(guān)殘疾兒童少年進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評(píng)估并提出入學(xué)安置意見(jiàn),并適時(shí)把安置意見(jiàn)反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。
。ㄈ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在2月29日前和8月31日前,在反復(fù)核查、“一個(gè)不少”的基礎(chǔ)上,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)聯(lián)合縣教育體育局,向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書(shū)。入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書(shū)由縣教育體育局統(tǒng)一印制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)填寫(xiě)加蓋印章后適時(shí)送達(dá)適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,并在適當(dāng)及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任。
。ㄋ模┰谡猩雽W(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及各職能部門(mén),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡保”等工作要求,依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
。ㄎ澹└髁x務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,明確責(zé)任分工,提前做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)保障工作。開(kāi)學(xué)后10日內(nèi),學(xué)校要及時(shí)對(duì)學(xué)生注冊(cè)報(bào)到入學(xué)情況進(jìn)行清點(diǎn),精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校報(bào)到情況,特別是2019年勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況。對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、及時(shí)統(tǒng)計(jì),在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報(bào)告。對(duì)未到校注冊(cè)就讀的,列出清單,及時(shí)查清去向。對(duì)隨進(jìn)城務(wù)工父母或法定監(jiān)護(hù)人外出就學(xué)的,及時(shí)對(duì)接流入地教育行政部門(mén),協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù)。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的,應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時(shí)完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過(guò)3個(gè)工作日無(wú)故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生,應(yīng)建檔造冊(cè),分別報(bào)送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安排派出所、村(居)委會(huì)進(jìn)行查找,查清去向和就讀情況,建立輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬。非戶(hù)籍學(xué)生流失輟學(xué)的,向縣教育體育局報(bào)告后,由縣教育體育局向?qū)W生戶(hù)籍所在地教育行政部門(mén)通報(bào),并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶(hù)籍所在地教育行政部門(mén),配合其戶(hù)籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。
四、建立預(yù)警機(jī)制,掌握動(dòng)態(tài)信息遏制新增輟學(xué)
。ㄒ唬└髁x務(wù)教育學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間,繼續(xù)執(zhí)行“國(guó)網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點(diǎn)名”統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假校長(zhǎng)“一支筆”審批制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進(jìn)度周報(bào)制度。
(二)建立預(yù)警機(jī)制,各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群等多種方式,時(shí)常保持家、校信息互通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,對(duì)有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時(shí)報(bào)告,堅(jiān)決遏制新增輟學(xué)。
五、多方核實(shí)精準(zhǔn),做好控輟保學(xué)臺(tái)賬整改和資源需求配置工作
。ㄒ唬4月20日前,針對(duì)2019年年末全縣臺(tái)賬數(shù)據(jù)A類(lèi)還存在歸類(lèi)不精準(zhǔn)、“四步法”實(shí)施欠缺、勸返力度不夠及送教上門(mén)不到位等問(wèn)題,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織力量以戶(hù)籍、居住證人口為基本依據(jù),全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況,及家庭經(jīng)濟(jì)、家長(zhǎng)工作等情況,做到不漏戶(hù)、不漏人。
(二)4月30日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等情況,報(bào)縣教育體育局匯總后,報(bào)縣人民政府。在5月30日前,縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作需求,按照“需要多少、保障多少,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源,制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作計(jì)劃,并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和各職能部門(mén)組織實(shí)施。
六、加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),加大“四步法”執(zhí)行力度
(一)每月20至25日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬,按照“應(yīng)返盡返”的要求,認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)施策,做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正;經(jīng)教育不改正的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書(shū)》;對(duì)到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按有關(guān)規(guī)定下達(dá)《行政處罰決定書(shū)》;逾期不改的,由司法部門(mén)依法發(fā)放有關(guān)司法文書(shū),敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。
(二)縣人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度,禁止任何單位或個(gè)人雇用未滿(mǎn)16周歲的未成年人。對(duì)招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個(gè)人,嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令〔2002〕364號(hào))的要求責(zé)令其退回,并依法從重處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商部門(mén)依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
。ㄈ┧痉ㄐ姓块T(mén)負(fù)責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)法治宣傳教育,為未成年人及時(shí)提供法律援助等服務(wù),支持教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。
。ㄋ模└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治委及校園周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)組和市場(chǎng)監(jiān)管、公安、文化等部門(mén)負(fù)責(zé)依照法律法規(guī),加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理,禁止在學(xué)校周邊開(kāi)辦不利于兒童少年身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生;對(duì)違反規(guī)定接納未成年人的,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,堅(jiān)決取締并追究經(jīng)營(yíng)者責(zé)任。
。ㄎ澹┌l(fā)展改革、財(cái)政、國(guó)土資源、衛(wèi)生健康等部門(mén)及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織,認(rèn)真履行法定職責(zé),協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。
七、堅(jiān)持多措并舉,依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好
。ㄒ唬﹪(yán)格校點(diǎn)撤并程序。縣教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃,合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)、村小學(xué)、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局,以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例,確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序,確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的,必須嚴(yán)格履行論證、公示、報(bào)批等程序,廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的意見(jiàn),保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過(guò)程。已經(jīng)撤并的學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn),確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃,按程序予以恢復(fù),避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。
。ǘ┎粩嗤晟啤耙恍R话浮薄8髁x務(wù)教育學(xué)校要進(jìn)一步完善“一校一案”和“一生一策”,將工作目標(biāo)任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、教師,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),真正做到把任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,確保情況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個(gè)個(gè)都清楚”。
。ㄈ┯眯淖龊脛穹蛋仓。各義務(wù)教育學(xué)校在堅(jiān)持提質(zhì)控輟、以情保學(xué)、資助保學(xué)、送教上門(mén),實(shí)施聯(lián)控聯(lián)保的同時(shí),按照“免費(fèi)食宿、集中安置、因材施教”的原則,在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短、文化知識(shí)基礎(chǔ)差異上分類(lèi)安置勸返學(xué)生。對(duì)身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生,具備學(xué)習(xí)條件的,嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施送教上門(mén)。
。ㄋ模┚珳(zhǔn)落實(shí)資助政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署,壓實(shí)工作責(zé)任,把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重,堅(jiān)持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類(lèi)政策,確保沒(méi)有一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。
八、加強(qiáng)督查問(wèn)責(zé),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)
。ㄒ唬﹪(yán)格督導(dǎo)考核?h委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系,作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。縣人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)在3月、6月、9月、12月,將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及工作措施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果向社會(huì)公布。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和學(xué)校績(jī)效考核的重要指標(biāo)。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,各責(zé)任督學(xué)每月對(duì)掛牌督導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行不少于一次的檢查,并將檢查情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育體育局報(bào)告。
(二)嚴(yán)肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報(bào)”制度,對(duì)輟學(xué)問(wèn)題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校進(jìn)行通報(bào),并對(duì)主要責(zé)任人、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話,責(zé)令限期整改。對(duì)被問(wèn)責(zé)的責(zé)任人取消其個(gè)人年度評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉職晉級(jí)資格。對(duì)連續(xù)二次被通報(bào),經(jīng)整改仍未達(dá)到要求的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理,直至黨紀(jì)政紀(jì)處分。對(duì)在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應(yīng)付、弄虛作假的,將嚴(yán)格按照脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任追究辦法,進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)、問(wèn)責(zé)。
控輟保學(xué)工作措施方案4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求,扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨中央打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ),依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)教育公平,不斷保障和改善民生。
二、目標(biāo)任務(wù)
依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,以建檔立卡等貧困人口(含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員子女、留守兒童、單無(wú)親家庭子女)為重點(diǎn),全面提升貧困人口受教育水平。義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
三、工作措施
。ㄒ唬⿵V泛宣傳,依法控輟
各校要聯(lián)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門(mén)(教育行政部門(mén))廣泛開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,提高社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。對(duì)適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的,學(xué)校要及時(shí)書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局,并配合政府部門(mén)做好勸返復(fù)學(xué)工作,責(zé)令限期送子女入學(xué)。
。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)管,制度控輟
1.報(bào)告制。各校要加強(qiáng)學(xué)生管理,隨時(shí)掌握學(xué)生在校情況,對(duì)未到校生要及時(shí)追蹤去向、追查原因;對(duì)48小時(shí)未到校又未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生,立即向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報(bào)告。
2.臺(tái)賬制。各學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸準(zhǔn)確,尤其是在外地就讀的學(xué)生,要明晰去向、佐證有力。目前已輟學(xué)的,要依法依規(guī)想盡一切辦法動(dòng)員入學(xué),確保零輟學(xué)。
3.月報(bào)制。自2019年5月起,控輟保學(xué)工作實(shí)行月報(bào)制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報(bào)相關(guān)情況,無(wú)輟學(xué)情況實(shí)行零報(bào)告制。
。ㄈ┨嵘,質(zhì)量控輟
各校要進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,全面落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校管理水平,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程,合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在;顒(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān),消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用,利用“課后托管服務(wù)”積極開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富校園文化生活,確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,推行先進(jìn)的教學(xué)模式,積極開(kāi)展啟發(fā)式、參與式教學(xué),充分運(yùn)用信息化手段,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
(四)落實(shí)資助,扶貧控輟
認(rèn)真維護(hù)建檔立卡學(xué)生資助管理系統(tǒng),落實(shí)我市精準(zhǔn)扶貧政策、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和貧困家庭資助政策,把建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)對(duì)象,特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童等作為重中之重,堅(jiān)持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)提高扶貧成效,進(jìn)一步完善重度殘疾兒童送教上門(mén)制度。各校要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生,按照“一生一案”制訂扶貧方案,統(tǒng)籌各類(lèi)扶貧、惠民政策,確保孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。
(五)強(qiáng)化師德,情感控輟
落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教。各校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià),要把學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),幫助他們解決實(shí)際困難,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。
。┮劳邢到y(tǒng),規(guī)范管理
各校要維護(hù)好學(xué)籍管理系統(tǒng),規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍信息化管理,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況要登記造冊(cè),詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況,做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動(dòng)情況清楚,相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的變動(dòng)情況也要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行分析,對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生和已輟學(xué)、小學(xué)畢業(yè)后未升入初中的學(xué)生要及時(shí)跟蹤調(diào)查,了解其輟學(xué)原因、輟學(xué)去向、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),認(rèn)真做好家訪和已流失學(xué)生的勸返動(dòng)員工作,防止其受不良因素誘導(dǎo)、脅迫、蠱惑,加入黑惡勢(shì)力團(tuán)伙,擾亂社會(huì)秩序。
(七)落實(shí)責(zé)任,健全機(jī)制
進(jìn)一步完善“雙線控輟”責(zé)任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線;學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),落實(shí)工作責(zé)任。明確校長(zhǎng)為學(xué)校“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任,做到“四早”(早清查、早匯報(bào)、早家訪、早勸學(xué))、“六到位”(領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位、執(zhí)行到位),努力提高義務(wù)教育鞏固率,確保零輟學(xué)。
。ò耍┘訌(qiáng)督查,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)
政府教育督導(dǎo)室、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核,并組成專(zhuān)項(xiàng)督查組,定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,對(duì)“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校,一要表彰,二要將好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)在全市進(jìn)行推廣。同時(shí),對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅(jiān)大局的,將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
控輟保學(xué)工作措施方案5
進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;學(xué)前三年教育入園率達(dá)85%以上,視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到95%以上;全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年(15—24周歲)文盲。
三、主要工作
。ㄒ唬┮苑ǹ剌z,綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),要在各校內(nèi)開(kāi)展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。師生要走上街頭大勢(shì)宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開(kāi)明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。
。ǘ┮怨芸剌z,措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是學(xué)?剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。
2、要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類(lèi)登記造冊(cè),層層簽定控輟責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)人員情況,我鎮(zhèn)也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比,把控輟保學(xué)工作績(jī)效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)采取獎(jiǎng)懲制度,對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的有關(guān)人員予以表彰;對(duì)控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的,相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”;對(duì)違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問(wèn)題的,將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各校輟學(xué)情況,各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。
6、我鎮(zhèn)同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過(guò)3%的學(xué)校,該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”。
。ㄈ┮再|(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī),通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各校專(zhuān)任老師要制定幫教計(jì)劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟,以情勸學(xué)。
切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
(五)以資控輟,幫困助學(xué)。
各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
。┖狭剌z,鞏固成果。
要建立家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助,合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開(kāi)展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
控輟保學(xué)工作措施方案6
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)
1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,保住學(xué)生。
2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
三、情感控輟,以情勸學(xué)
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟,幫困助學(xué)
學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
五、管理控輟,措施保學(xué)
1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,班主任對(duì)尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作,并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對(duì)一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動(dòng)員,或與當(dāng)?shù)亟值、村委?huì)取得聯(lián)系等。
2.建立控制班級(jí)學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,納入班級(jí)年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
3.強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺(jué)性、積極性。
4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
5.建立責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》,資金來(lái)源:向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。
6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
7.對(duì)有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書(shū)面申請(qǐng),班主任簽署意見(jiàn),接收學(xué)校簽署意見(jiàn),最后分管校長(zhǎng)審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒(méi)有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。
控輟保學(xué)工作措施方案7
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作,在全校初步形成社會(huì)、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面,切實(shí)鞏固義務(wù)教育的成果,結(jié)合我?剌z保學(xué)工作實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué),以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施,以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的目標(biāo),持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作,全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
下設(shè)工作組
第一組:負(fù)責(zé)界嶺村組長(zhǎng):
成員:
第二組:負(fù)責(zé)青天村組長(zhǎng):
成員:
第三組:負(fù)責(zé)同心村組長(zhǎng):
成員:
第四組:負(fù)責(zé)明山村組長(zhǎng):
成員:
第五組:負(fù)責(zé)河口村組長(zhǎng):
成員:
第六組:負(fù)責(zé)三槐村組長(zhǎng):
成員:
第七組:負(fù)責(zé)老鴨村組長(zhǎng):
成員:
第八組:負(fù)責(zé)道義村組長(zhǎng):
成員:
三、具體措施與辦法
。ㄒ唬┘哟笮麄鹘逃Χ,強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任
充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道,在每年《義務(wù)教育法》宣傳月中大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯。要使廣大家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是不可逃避的責(zé)任,明確子女沒(méi)有完成義務(wù)教育是違法的,要受到法律的追究。
。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為;努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng);同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書(shū)育人的責(zé)任心和使命感;加大教學(xué)改革力度,提高教學(xué)實(shí)效;加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等,開(kāi)展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德,樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí),構(gòu)建良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長(zhǎng)和教師最基本的教育工作行為,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
3、健全學(xué)生報(bào)告制度,及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,采取上課班長(zhǎng)或科任教師點(diǎn)名制度等學(xué)生考勤制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺課,馬上報(bào)告學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo),由行政值周領(lǐng)導(dǎo)通知班主任,并要求班主任當(dāng)天與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解原因,一旦有輟學(xué)苗頭,班主任與科任教師配合及時(shí)家訪,做動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。
4、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生,學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過(guò)廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到一個(gè)都不能因貧而輟學(xué)。
(三)加大課程改革力度,大力推進(jìn)素質(zhì)教育
實(shí)行新課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,改革評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量,嚴(yán)禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī),給學(xué)生排名次等。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性,注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使之發(fā)展成特長(zhǎng)。
。ㄋ模⿵(qiáng)化學(xué)校服務(wù)意識(shí),營(yíng)造良好校園文化
牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的意識(shí),經(jīng)常性開(kāi)展切合學(xué)校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng),開(kāi)設(shè)綜合活動(dòng)課,組織大課間活動(dòng),積極倡導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),激發(fā)學(xué)生的潛能,同時(shí)通過(guò)校園廣播站、墻報(bào)、班報(bào)等形式,努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愿學(xué)。
。ㄎ澹┞鋵(shí)控輟保學(xué)責(zé)任,加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管
校長(zhǎng)與相關(guān)科任教師、班主任齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé),把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師績(jī)效考核。
控輟保學(xué)工作措施方案8
為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂此“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國(guó)家規(guī)定的控制線以下。
二、工作目標(biāo)
小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)。
三、主要措施
1、加大宣傳力度。充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、文藝表演等多種形式,加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶(hù)曉,人人皆知,努力提高全社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識(shí),讓“普九”理念深入人心。通過(guò)宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
2、加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、家長(zhǎng)雙向動(dòng)員措施,一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會(huì)要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長(zhǎng)義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長(zhǎng)也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對(duì)因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長(zhǎng)、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。
3、做好 “兩免一補(bǔ)”工作,杜絕亂收費(fèi)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,努力促使“兩免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用,違者從嚴(yán)查處。
4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專(zhuān)任教師要制定幫教計(jì)劃,真情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
5、健全義務(wù)教育管理機(jī)制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無(wú)客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。
7、強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)配合。社會(huì)及政府各職能部門(mén)要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)同教育部門(mén)做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。
8、獎(jiǎng)懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實(shí)各?卮氡W(xué)獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校,獎(jiǎng)給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注:罰款從學(xué)校校長(zhǎng)及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)責(zé)任教師實(shí)行獎(jiǎng)懲)。
提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急,為此,“控輟保學(xué)”是一項(xiàng)復(fù)雜的重要社會(huì)工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門(mén)在今后的工作中,將與社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的.驗(yàn)收。
控輟保學(xué)工作措施方案9
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、工作目標(biāo)
20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
三、時(shí)間安排
上學(xué)期:
1、8月25日至9月30日,小學(xué)升初中學(xué)生交接工作,填寫(xiě)各種學(xué)籍表冊(cè),上報(bào)在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。
2、10月6日至1月10日,對(duì)在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底,“防厭控輟”階段。
下學(xué)期:
3、3月1日至3月30日,開(kāi)學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
5、7月份“防厭控輟”工作總結(jié),初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)。
四、主要措施
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),依法控輟
1、根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》,明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月,有計(jì)劃地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細(xì)則,《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
。ǘ┕芾砜剌z,措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度,我校繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制”,層層簽定控輟目標(biāo)。
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況,校長(zhǎng)也將隨時(shí)檢查。
3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),要求村委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。
。ㄈ┙谈姆绤捒剌z,興趣導(dǎo)學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟,以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
。ㄋ模┣楦锌剌z,以情勸學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“學(xué)困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,關(guān)心這樣的學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
。ㄎ澹┓鲐毧剌z,幫困助學(xué)
加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收課本費(fèi),經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
控輟保學(xué)工作措施方案10
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以?xún)?nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以?xún)?nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
2、部門(mén)工作職責(zé):
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類(lèi)數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶(hù)口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶(hù)口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶(hù)口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。
鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。
鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶(hù)依法吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門(mén)職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
四、工作措施
(一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度
鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(zhǎng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
。ǘ┞鋵(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理
各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。
控輟保學(xué)工作措施方案11
為做好控輟保學(xué)工作,根據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%。
二、采取措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的監(jiān)管力度。中心學(xué)校成立以為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,各校校長(zhǎng)為成員,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。
2、對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)適齡兒童少年入園、入學(xué)情況進(jìn)行全面摸排。對(duì)不在本鎮(zhèn)就學(xué)的學(xué)生,詳細(xì)摸清其就讀學(xué)段、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)籍號(hào)等情況,并于就讀地監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,隨時(shí)掌握在外地就讀學(xué)生動(dòng)態(tài)。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙,無(wú)法隨班就讀,中心學(xué)校及時(shí)在學(xué)籍系統(tǒng)中為其建立學(xué)籍,落實(shí)好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習(xí)需求,采用入特校就讀、隨班就讀或送教上門(mén)等方式。
3、對(duì)于年滿(mǎn)六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生,需要填寫(xiě)《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》,特殊情況的須在備注欄填寫(xiě)清楚,并提交由家長(zhǎng)簽字的《延緩入學(xué)申請(qǐng)書(shū)》(只能延緩一年,年滿(mǎn)7周歲必須入學(xué))。
4、我縣戶(hù)籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的,須提交由家長(zhǎng)簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的《異地就讀證明》,一式三份,分別報(bào)送當(dāng)?shù)卣、?zhèn)中心學(xué)校、縣教體局備案。
5、安排隨班就讀的,學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注,與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書(shū)》,如未正常到校就讀,需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向;所有學(xué)生信息均須填寫(xiě)在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》,如學(xué)生有其他特殊情況,須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)生正常就讀。
6、對(duì)于因身體或者其他原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的,根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求,需本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),出具有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他有效證明,經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后,提交學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)教體局登記,并填寫(xiě)《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。
7、對(duì)于因病、因殘等原因無(wú)法到校正常就讀的學(xué)生,包括在本地康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生,由學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師定期送教上門(mén),由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息,填寫(xiě)《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門(mén)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況,開(kāi)展送教評(píng)估,制定教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教學(xué)方案,送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議,每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師,每周送教不少于2次,每次不少于3個(gè)學(xué)時(shí),送教學(xué)校要將送教上門(mén)服務(wù)對(duì)象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理,并建立學(xué)生檔案,包括學(xué)生評(píng)估資料、個(gè)別化教育計(jì)劃、送教上門(mén)記錄、照片等。
8、對(duì)于有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒腆w局!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時(shí)入學(xué),采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué),并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)!备餍R獣(huì)同當(dāng)?shù)卣⒋逦瘯?huì)共同入戶(hù)勸返,做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,并填寫(xiě)完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。
9、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
10、實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。建立“校長(zhǎng)包全校,班主任包班級(jí),教師包學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》,對(duì)思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的為重點(diǎn)學(xué)生,并建立起重點(diǎn)生檔案。
三、實(shí)行責(zé)任追究制
1、對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)生的,當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)生的,扣減學(xué)校校長(zhǎng)及包保責(zé)任人績(jī)效工資。
控輟保學(xué)工作措施方案12
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì)議精神,為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,切實(shí)控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,保障我鎮(zhèn)學(xué)生教育健康發(fā)展,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,真正做到“適齡生進(jìn)得來(lái)、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)完善工作措施,努力提高入學(xué)率,減少流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,20xx年度全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下;小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上;建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生,其義務(wù)教育鞏固率要達(dá)到100%。
三、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)推進(jìn)工作,我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組,攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,辦公室主任由張穎初同志兼任,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作和全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的組織實(shí)施。
四、工作措施
(一)加大宣傳力度,營(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍。
1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書(shū)寫(xiě)、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)家訪、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)、短信、微信等形式,普及《義務(wù)教育法》知識(shí),廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規(guī)和政策家喻戶(hù)曉,人人皆知,通過(guò)宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
2.鎮(zhèn)政府、各村委、鎮(zhèn)直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開(kāi)展宣傳工作,形成合力,共同控輟保學(xué)。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù),適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法使其按時(shí)入學(xué)等要求;使廣大適齡兒童、少年認(rèn)識(shí)“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理,使廣大家長(zhǎng)明晰“不送孩子讀書(shū)是違法”等法律法規(guī),樹(shù)立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念,在全鎮(zhèn)上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。
。ǘ┞鋵(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。
按照“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制和“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”防護(hù)網(wǎng)絡(luò)〔“雙線”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線,學(xué)校、班級(jí)一條線;“三包”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶(hù),校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人。“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”即鎮(zhèn)人民政府、村民委員會(huì)、村民小組聯(lián)動(dòng)〕,建立健全由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì)議制度,壓實(shí)政府、部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作,控輟保學(xué)作為教育目標(biāo)管理工作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位,認(rèn)真做好動(dòng)員勸返工作,逐一動(dòng)員,保證控輟達(dá)標(biāo)。
。ㄈ┮苑ǹ剌z,措施保學(xué)。
1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的.控輟方案和制度。
2.鎮(zhèn)政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層落實(shí),從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委;學(xué)校與班主任、老師;學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層簽訂控輟責(zé)任書(shū),做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),各校每月都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué),學(xué)校組織家訪動(dòng)員勸返之外,鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應(yīng)的村委,由駐村鎮(zhèn)干部和村干部再入戶(hù)動(dòng)員勸返。
4.切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),堅(jiān)持“多予少取放活”的方針,全面落實(shí)農(nóng)村政策,不斷深化農(nóng)村改革,切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作,努力促使“一免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
5.深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。各校要通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮(zhèn)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理,保證“一人一籍,籍隨人走”,全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。為方便群眾,簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)學(xué)程序,提倡無(wú)紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。
五、考核辦法。
制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,嚴(yán)格對(duì)學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進(jìn)行考評(píng),把義務(wù)教育控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)作為各學(xué)校、村委的年度考核、績(jī)效考評(píng)依據(jù)之一,作為職稱(chēng)評(píng)審、領(lǐng)導(dǎo)晉升考核參考的內(nèi)容。6月、12月將組織考評(píng),對(duì)成效顯著的學(xué)校、村委進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)控輟保學(xué)工作開(kāi)展效果不佳,責(zé)令限期整改。
我鎮(zhèn)政府及各職能部門(mén)要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)同各學(xué)校做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。
學(xué)校要進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,保證工作的有序開(kāi)展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
控輟保學(xué)工作措施方案13
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(皖政辦3號(hào))。進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,讓每一位適齡學(xué)生,特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)習(xí)困難厭學(xué)學(xué)生,確保讀完九年義務(wù)教育,結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。
一、控輟目標(biāo)
勸返以往的,留住現(xiàn)在的,控好未來(lái)的,保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少,其他學(xué)段無(wú)一例因貧輟學(xué)學(xué)生。
二、控輟原則
誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)勸返。
三、控輟對(duì)象
1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。
2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。
四、控輟重點(diǎn)
1、初中學(xué)段的學(xué)生,特別是八、九年級(jí)學(xué)生。
2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
3、殘疾兒童少年學(xué)生。
五、建立“4+8”控輟機(jī)制
控輟實(shí)行單位一把手負(fù)責(zé)制,采取“四包”責(zé)任制,即中心學(xué)校人員包學(xué)校、學(xué)校班子成員包年級(jí)、班主任和任課教師包學(xué)生、學(xué)校聯(lián)合行政村包家長(zhǎng)。層層分解任務(wù),人人壓實(shí)責(zé)任。
健全和完善“8項(xiàng)”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學(xué)生入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動(dòng)即時(shí)報(bào)告制度”、“學(xué)困生幫教制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度”。制度保障,精準(zhǔn)控輟。
六、抓牢“10項(xiàng)”措施
1、宣傳控輟。通過(guò)“告家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實(shí)宣傳工作,使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心,不讀完義務(wù)教育就沒(méi)有出路,輟學(xué)可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》。
2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策,教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué),對(duì)特殊情況兒童,依據(jù)政策采取對(duì)策,保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。
3、均衡控輟。落實(shí)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善,加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度,進(jìn)一步均衡鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置,加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。
4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,全面育人,全面提質(zhì),全方位提升管理水平。開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時(shí),學(xué)科監(jiān)測(cè)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,按課標(biāo)的要求,不出偏、難、怪題,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因材施教,強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià),多元評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。以“五好”教育為抓手,開(kāi)展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生興趣,提升學(xué)校吸引力。
5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童,對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”,開(kāi)展“談心”新舉措,精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛(ài),義務(wù)教育路上一個(gè)不能少,其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年與特殊教育學(xué)校聯(lián)系,督促他們采取送教上門(mén)等服務(wù)措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。
6、融合控輟。積極促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)容引進(jìn)初中教學(xué)之中,通過(guò)開(kāi)設(shè)職業(yè)技術(shù)課程,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使他們升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有能力,有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué),確保讀完義務(wù)教育。
7、守規(guī)控輟?剌z保學(xué)任務(wù)艱巨,嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué),不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生,不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué),不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué),不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛(ài)糾正而輟學(xué),不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開(kāi)除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),不得人籍不一、空掛學(xué)籍,技術(shù)性造成輟學(xué)。
8、績(jī)效控輟。中心學(xué)校推行義務(wù)教育以“學(xué)困、厭學(xué)生轉(zhuǎn)化”方式考核績(jī)效,以班級(jí)為單位,以學(xué)年度為節(jié)點(diǎn),以學(xué)年初在班人數(shù)為基準(zhǔn),以每生各科學(xué)業(yè)水平測(cè)試(學(xué)校科學(xué)真實(shí)測(cè)定)綜合成績(jī)?yōu)榭己嘶A(chǔ),用班級(jí)各科學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合成績(jī)后20%的學(xué)生(定數(shù)、定名)考核教師績(jī)效,每轉(zhuǎn)化1名學(xué)困、厭學(xué)生進(jìn)入80%的行列,給予相應(yīng)積分。流失1名學(xué)生,一票否決,同時(shí),轉(zhuǎn)化的學(xué)生不予積分,并給予相應(yīng)處理。
9、督查控輟。實(shí)行鄉(xiāng)、校二級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制,中心學(xué)校每學(xué)期兩輪控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每月要進(jìn)行一次自查,督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。
10、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)年將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
控輟保學(xué)工作措施方案14
一、責(zé)任制度
實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開(kāi)控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距、制定措施、力求提高,對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對(duì)無(wú)輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng),對(duì)完不成控輟目標(biāo)的,除予以罰款外,限期完成控輟目標(biāo)。
1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。
2、實(shí)行天天過(guò)問(wèn)、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生留戀學(xué)校,把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格控制學(xué)生流失,流失率不得超過(guò)1%。
5、實(shí)行校長(zhǎng),副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。
6、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。
7、對(duì)后進(jìn)生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國(guó)家教育部、省市縣有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的會(huì)議和文件精神,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。
8、科任教師要和班主任密切配合,做好學(xué)生思想工作,學(xué)生未上學(xué)后,要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪1次)。如果科任教師未參加動(dòng)員工作,該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí),要通知到科任教師,并做好動(dòng)員工作記錄,交政治處統(tǒng)計(jì)。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書(shū)面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。
二、學(xué)籍管理制度
1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,人口檔案資料,逐步利用現(xiàn)代化手段,力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計(jì)算機(jī)管理,使之管理科學(xué)化。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。
3、確定專(zhuān)人管理學(xué)籍,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。
三、輟學(xué)報(bào)告制度
1、班主任在第一時(shí)間深入班級(jí)檢查學(xué)額,填寫(xiě)出席人數(shù),將出席總數(shù)、缺席人數(shù),缺席原因報(bào)告給教務(wù)處,以便學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生情況。
2、每天對(duì)班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告,每月綜合報(bào)告,每學(xué)期末全面報(bào)告。
3、班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí),掌握每一名學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。
4、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),工作一周未復(fù)學(xué)者,班主任要填寫(xiě)“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校,學(xué)校報(bào)告給有關(guān)部門(mén),再向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué),對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的,追究班主任的責(zé)任。
5、對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作,盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。
四、家訪、救助制度
為制止輟學(xué),確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,便于班主任和學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項(xiàng)制度。
1、班主任要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪,及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對(duì)癥下藥。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時(shí)家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。
班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組,重點(diǎn)完成下列幾項(xiàng)工作:
。1)提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)教育教學(xué)活力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以差生為準(zhǔn),分層教學(xué),用愛(ài)心幫助厭學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性。
。2)坐位的安排,優(yōu)帶差,相互幫助。
。3)前后組成幫教小組,相互幫助。
。4)課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。
。5)手拉手比比看,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。
。6)班主任、科任用業(yè)余時(shí)間為后進(jìn)生、厭學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課。
。7)針對(duì)本班的后進(jìn)生,班主任對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄,因材施教,個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。
3、對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪,對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性,及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。
4、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解,及時(shí)家訪,對(duì)于享受社會(huì)低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。
6、對(duì)于低保、特困戶(hù)、貧困戶(hù)的子女入學(xué),由鎮(zhèn)民政部出具證明,學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。
7、開(kāi)展扶困助學(xué)活動(dòng),通過(guò)手來(lái)手、一幫一的形式,切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。注意作好下列幾項(xiàng)工作:
。1)國(guó)家貧困基金如數(shù)發(fā)放。
。2)學(xué)校捐款特困基金。
。3)班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心基金。
。4)聯(lián)系支助單位
。5)個(gè)人資助,捐款、捐物。
五、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、學(xué)校摸清班級(jí)學(xué)生底數(shù),實(shí)行班主任包班,班級(jí)流失一名學(xué)生罰績(jī)效獎(jiǎng)。
2、對(duì)流失學(xué)生承包到人。無(wú)論是班、科任,對(duì)所包的流失的學(xué)生,動(dòng)員上學(xué),進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)所包的學(xué)生動(dòng)員不來(lái)的不發(fā)獎(jiǎng)金。學(xué)校對(duì)控輟有功的老師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),全年沒(méi)有流失的獎(jiǎng)班主任一定金額。
3、把控輟保學(xué)作為教師年終考核的依據(jù)之一。
4、對(duì)特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法,減免雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)等,以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。
控輟保學(xué)工作措施方案15
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個(gè)適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
全校鞏固率達(dá)100%。
三、主要措施
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),依法鞏固學(xué)生
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計(jì)劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。
。ǘ┘訌(qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。
2、實(shí)行報(bào)告制度,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如不按時(shí)上報(bào),學(xué)校按規(guī)章制度對(duì)其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級(jí),因特殊情況確實(shí)需要留級(jí)休學(xué)的,報(bào)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽,未經(jīng)審簽視為無(wú)效。杜絕學(xué)生無(wú)序流動(dòng),轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無(wú)權(quán)接收。
4、實(shí)行“一票否決”制度,凡有流失的學(xué)生,該班教師本年度不能評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。
5、實(shí)施“愛(ài)心工程”,認(rèn)真落實(shí)好“三免兩補(bǔ)”政策。
。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、通過(guò)教師提升工程,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識(shí),高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
3、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時(shí)間。
4、對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛(ài)到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅(jiān)決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
。ㄋ模┯每茖W(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。
控輟保學(xué)工作措施方案16
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來(lái)、留得住、提得高,”切實(shí)接受并完成九年義務(wù)教育,不讓一個(gè)學(xué)生流失和中途輟學(xué),特制定本工作方案。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
1、全員提高認(rèn)識(shí)明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義,樹(shù)立“沒(méi)有數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量,”“生源是學(xué)校的生命線”的意識(shí)。
2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神,從期初開(kāi)始自始至終緊抓控流防輟工作不放松,正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系,在突出質(zhì)量意識(shí)的前提下,努力提高服務(wù)意識(shí),把控流防輟工作貫穿到教書(shū)育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、控流防輟工作的總目標(biāo)是,保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、明確責(zé)任,各校要實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包班,教師包人,班主任具體負(fù)責(zé)”,的承包責(zé)任制,將控流防輟工作層層分解,責(zé)任到人,形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢(shì),班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人,班主任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度,各校要制定切實(shí)可行具有導(dǎo)向性、激勵(lì)性和可操性的控流防輟工作實(shí)施方案并報(bào)教管組備案。
4、狠抓落實(shí),
。1)落實(shí)月報(bào)制,各校要加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好班主任工作職責(zé)的落實(shí),實(shí)行每月每班學(xué)生上報(bào)制度,各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動(dòng)情況報(bào)教管組。
。2)落實(shí)家訪制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)各校要部署好教師家訪工作,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀,開(kāi)學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動(dòng)家訪,了解情況并報(bào)學(xué)校備案,報(bào)班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報(bào)班教師要一起家訪,并做好家訪記錄。
。3)落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,
一是控流防輟工作要明確任務(wù),責(zé)任到人,落實(shí)獎(jiǎng)懲,各校要把控流防輟工作納入班級(jí)工作月量化評(píng)估中,每月檢查與班主任津貼掛鉤,每學(xué)期初要制定《開(kāi)學(xué)走訪獎(jiǎng)懲方案》。
二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點(diǎn)人數(shù),每月根據(jù)學(xué)校月報(bào)情況核實(shí)學(xué)生人數(shù),以此掌握學(xué)校異動(dòng)情況,學(xué)校每期上報(bào)一次異動(dòng)花名冊(cè),根據(jù)異動(dòng)花名冊(cè),每流失一名學(xué)生(到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué))扣除該生公用經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。
三是對(duì)控流防輟工作不力,鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核當(dāng)年不能評(píng)為優(yōu)秀。
控輟保學(xué)工作措施方案17
一、指導(dǎo)思想:
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使線上接受教育學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
三、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┏闪⒁孕iL(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》。
。ǘ榘压ぷ髀鋵(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
。ㄈ⿵(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率,消失輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。
第二,教學(xué)中做到因材施教。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化線上育人環(huán)境。為讓學(xué)生在家安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專(zhuān)家定期走訪排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲瑢(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校線上接受教育學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。
具體要求是:
、、依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
。、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書(shū),依法強(qiáng)制性確?剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
、、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū),使責(zé)任到人。具體校長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)校精準(zhǔn)扶貧生,包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)年級(jí)留守兒童,班主任和學(xué)科老師分村包管。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢六年級(jí),抽檢二、三、四、五年級(jí),確認(rèn)一年級(jí)。
控輟保學(xué)工作措施方案18
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室x省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》(黔教基發(fā)〔〕31號(hào))、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》(黔教辦基〔〕24號(hào))、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的'
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹(shù)立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu):
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳月”辦公室
主任:
成員
三、活動(dòng)形式:
充分利用多種渠道、多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng):
(1)利用懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
。2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳。
(3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟:
第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門(mén)將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。
五、工作要求:
1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。
六、為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢(qián)! ∑摺⑽幢M事宜,臨時(shí)安排。
控輟保學(xué)工作措施方案19
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固脫貧工作成果,落實(shí)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,扎實(shí)抓好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,提升我鎮(zhèn)義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)
2021年是十四五規(guī)劃開(kāi)局之年,為認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)成果鞏固同鄉(xiāng)村振興有效銜接,根據(jù)工作要求,全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段入學(xué)率要達(dá)到100%,無(wú)輟學(xué)學(xué)生;學(xué)前三年教育入園率達(dá)95%以上,視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到95%以上;全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年(15—24周歲)文盲。
三、工作要求
1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,按照“雙線”、“七長(zhǎng)制”的工作要求,我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查。村主任、校長(zhǎng)、師長(zhǎng)、家長(zhǎng)為控輟保學(xué)具體責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。
2、要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),開(kāi)展一次全面摸底,摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類(lèi)登記造冊(cè),層層夯實(shí)責(zé)任,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”,確保全鎮(zhèn)適齡兒童都能到校上課。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,各村(社區(qū))、學(xué)校要建立控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,每周向鎮(zhèn)政府匯報(bào)相關(guān)情況,鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各單位開(kāi)展檢查、督導(dǎo),確?剌z保學(xué)工作落到實(shí)處。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,建立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的單位予以表彰;對(duì)因控輟保學(xué)工作落實(shí)不力、造成不良后果的相關(guān)單位責(zé)任人,將提請(qǐng)紀(jì)委嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,抓好各類(lèi)軟件資料規(guī)范整理。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),各村(社區(qū))與各學(xué)校之間要建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保信息互通。
6、派出所、社保站、安監(jiān)辦、市場(chǎng)監(jiān)管所、社治辦要扎實(shí)開(kāi)展校園及校園周邊環(huán)境整頓活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
7、各村(社區(qū))、學(xué)校要積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及教育扶貧政策文件,確保政策宣傳全覆蓋。各學(xué)校要重視建立新型的師生關(guān)系,在教學(xué)常規(guī)和育人藝術(shù)上下功夫,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的課余文體活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。實(shí)行教師包干責(zé)任制,對(duì)每個(gè)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體人員都要落實(shí)一位教師負(fù)責(zé)勸學(xué)工作。
各駐村工作隊(duì)、村(社區(qū))、學(xué)校要在思想上高度重視控輟保學(xué)工作,主要負(fù)責(zé)人要親自上手,加強(qiáng)摸底排查、分析研判,制定針對(duì)性措施,落實(shí)工作責(zé)任,確保所轄區(qū)域不出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。鎮(zhèn)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各單位的工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)工作落實(shí)不到位予以通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的移交鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以問(wèn)責(zé)處理。
控輟保學(xué)工作措施方案20
普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國(guó)家修改頒布實(shí)施新的《義務(wù)教育法》以來(lái),我校更加重視“普九”工作,尤其是控輟保學(xué)工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過(guò)各級(jí)檢查驗(yàn)收,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想:
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。
二、主要措施:
。ㄒ唬﹫(jiān)持依法控輟
1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。
。1)繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求,將“三法”(即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》)教育課納入思想品德類(lèi)課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。
。2)在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動(dòng)月”中,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過(guò)廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。
(1)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對(duì)生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。
。2)將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)班”活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末,都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果,評(píng)出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動(dòng)其他。
。ǘ﹫(jiān)持管理控輟
1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,學(xué)校將成立以校長(zhǎng)王玲玲為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)徐龍合、徐剛為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任陶春林、總務(wù)主任徐光祥、少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳宜梅、及各班班主任為組員的“學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校34個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)——各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)——各班主任——包班教師——各班學(xué)生的家長(zhǎng)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,相互配合,扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教務(wù)處建立并完善科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期召開(kāi)會(huì)議研究對(duì)策,家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期末通報(bào)情況,研究對(duì)策。
。ㄈ﹫(jiān)持教改控輟
1、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來(lái)抓。全校教師都要牢固地樹(shù)立起“有生則校在,無(wú)生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系,倍感肩上責(zé)任之重大,充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感,都能發(fā)自?xún)?nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹(shù)立教師眼中無(wú)差生的觀念。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,結(jié)合控輟保學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì),重塑教師的良好形象,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本,本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則,尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無(wú)差生,“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛(ài)”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛(ài),產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié),增強(qiáng)師生間的親合力。
3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足所有課程,努力改進(jìn)教法,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,不以考試成績(jī)排名次、排學(xué)號(hào)、排座次;不歧視學(xué)困生、學(xué)差生;不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué);切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不擅自集體有償補(bǔ)課;學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間,無(wú)償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差;在課堂教學(xué)中開(kāi)展梯次教學(xué),為他們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生都有展示自我,發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
4、繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織召開(kāi)學(xué)!八囆g(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書(shū)畫(huà)、詩(shī)文展覽;舉辦各班級(jí)課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控輟學(xué)。
5、充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際,我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬,利用午后半天時(shí)間,召開(kāi)一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì)。為了營(yíng)造氛圍,充分廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào),各科任教師下班做記錄、聽(tīng)取意見(jiàn)。此舉將有助于增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系、密切家校合作,使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。
6、加大校本投資力度,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校將新購(gòu)、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)堅(jiān)持扶貧控輟
1、嚴(yán)格收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始,學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、繼續(xù)加大資助力度,盡量解決貧困生上學(xué)難問(wèn)題。學(xué)校還將要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過(guò)的教材課本,以備下學(xué)期訂書(shū)難的學(xué)生循環(huán)使用,減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);校少先大隊(duì)還倡議班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心,幫困生”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè):絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
總之,本學(xué)期我?剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,力爭(zhēng)完成控輟保學(xué)的工作任務(wù)。
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